[優(yōu)選]未來(lái)的教室15篇

未來(lái)的教室1

　　未來(lái)的教室是智能化的教室，它的功能奇特，別有一番情趣。

　　一到教室外，那扇會(huì )“說(shuō)話(huà)”的門(mén)，就會(huì )說(shuō)一句：“歡迎回教室�！边M(jìn)到教室內，第一眼看見(jiàn)的是季節墻，可別小瞧它，它可以隨著(zhù)季節的變化來(lái)變換圖案，比如春天：墻上會(huì )出現一些小朋友在草原上快樂(lè )地放風(fēng)箏；夏天：墻上會(huì )出現小朋友們在歡快地游泳，季節墻還可以像空調一樣吹出冷風(fēng)；秋天：墻上會(huì )出現大家一起去秋游的景象；冬天：墻上會(huì )出現同學(xué)們玩雪的景象，季節墻還能吹出暖風(fēng)。季節墻還有一個(gè)功能，就是當光線(xiàn)太弱時(shí)，可以發(fā)出強烈的光線(xiàn)，這樣就會(huì )保持室內的亮度。

　　介紹完季節墻，接下來(lái)就介紹神奇的課桌——電腦。桌上有兩個(gè)不同顏色的按鈕，一個(gè)是紅色按鈕，另一個(gè)是綠色按鈕，按紅色按鈕可以打開(kāi)我們上課用的工具——電腦，這臺電腦不需要電能，只需要吸收季節墻發(fā)出的.光能即可使用，你可以用它和老師交談、對話(huà)，老師還可以通過(guò)它為我們批改作業(yè)。電腦網(wǎng)絡(luò )也依靠光媒介傳播，電子書(shū)、電子筆取代現在我們使用的書(shū)、筆、紙；綠色按鈕代表舉手，當老師提問(wèn)或學(xué)生有疑問(wèn)時(shí)，不需要舉手，只要輕按一下按鈕即可。

　　課桌還有一個(gè)好伙伴——板凳，當你寫(xiě)字的姿勢不對時(shí)，板凳就會(huì )搖晃三下；當你考試作弊時(shí)，它會(huì )發(fā)出刺耳的警告聲。

　　如果讓我們現在使用的黑板“退休”，有同學(xué)可能會(huì )問(wèn)：“那老師怎么上課？”大家不必擔心！現在使用的是語(yǔ)音電腦，只要你對電腦說(shuō)你需要找什么，它馬上就會(huì )幫你找到�；虬纯颇枯斎腠�(yè)碼，它就會(huì )自動(dòng)顯示你想打開(kāi)的那一頁(yè)，用起來(lái)可方便啦！

　　在門(mén)后，有一個(gè)智能系統，這個(gè)系統會(huì )在老師、同學(xué)們全部離開(kāi)后，自動(dòng)關(guān)閉室內電源，這樣就不用擔心那些小馬虎——值日生沒(méi)關(guān)燈了。

　　我相信，只要大家共同努力，在不久的將來(lái)，我們的教室將會(huì )變成現代化的智能教室。

未來(lái)的教室2

　　昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了未來(lái)的世界，領(lǐng)略了未來(lái)教室的無(wú)限魅力。

　　未來(lái)教室的門(mén)可以自動(dòng)開(kāi)合，每個(gè)同學(xué)只要刷臉就可以進(jìn)入教室。走進(jìn)教室，我發(fā)現教室不是常規的四方形，而是半圓球形的，整個(gè)墻壁就是玻璃觸摸顯示屏，根據需要，可在不同區域智能地顯示不同教學(xué)內容，非常炫酷哦。

　　教室里，每套桌椅都是可以伸縮的，它們能根據同學(xué)們的身高自動(dòng)進(jìn)行調整，同時(shí)，每套桌椅安裝了5D模擬動(dòng)感平臺，以滿(mǎn)足不同課程的實(shí)感模擬體驗。讓同學(xué)們在全方位接觸中得到最逼真的感受。

　　最神奇的配備了智能3Dvr虛擬現實(shí)眼鏡，其實(shí)它是借助計算機及最新傳感技術(shù)創(chuàng )造的，它和世界最大的數據庫互聯(lián)，實(shí)現數據資源共享，真是無(wú)比快捷高效。

　　在這樣配置先進(jìn)的教室上課，會(huì )是怎樣的一種生動(dòng)體驗呢？教室里正在上一堂海洋生物課，老師打開(kāi)球形顯示屏，并讓我帶上3Dvr眼鏡，寬廣的太平洋呈現在眼前，而座椅上的5D模擬動(dòng)感平臺也開(kāi)始啟動(dòng)，我仿佛坐上了快艇穿梭在海面上，咸咸的海風(fēng)撲面而來(lái)，偶爾飛濺起的浪花冰涼著(zhù)我的臉頰，海鷗的叫聲一路追隨著(zhù)我們，遠處一條藍鯨頑皮地甩起大尾巴……老師娓娓地敘述著(zhù)，而屏幕的一角出現了藍鯨的詳細文字資料。隨后，眼鏡的畫(huà)面帶我們潛入五彩斑斕的海底，我們又仿佛穿上了深海潛水服，浮浮沉沉地漫步在珊瑚礁里，輕緩的海底洋流沖擊著(zhù)身體，清晰地感受到海水的壓力，還有吐納之間一連串的水泡泡發(fā)出的咕咕聲，好特別的`感受��！透過(guò)眼鏡，球形的教室的整個(gè)墻壁都變成了海底世界，從陽(yáng)光蕩漾的淺海深入到漆黑一片的海溝，老師帶領(lǐng)我們身臨其境地探索著(zhù)各種各樣的海底生物。

　　這是多么美妙的一堂課啊，帶給我無(wú)比震撼深刻的收獲！我多么希望這個(gè)美夢(mèng)能早日成真。

未來(lái)的教室3

　　“嗖——”的一聲，天空中落下一艘宇宙飛船，船里走出來(lái)一個(gè)白胡子老爺爺。他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開(kāi)的樣子，肯定有什么好事要發(fā)生。

　　果然不出我所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地向我走來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你好，想去看看未來(lái)的教室嗎？如果想，那就快上飛船吧！”

　　我歡呼雀躍，立馬上了飛船。不一會(huì )兒，飛船停了下來(lái)，把我帶到了一個(gè)陌生的地方。剛下船，一股花香撲鼻而來(lái)，淡淡的，好聞極了！我環(huán)顧四周，可地上沒(méi)有花呀？時(shí)光老人說(shuō)：“這兒的土地很特別，它能散發(fā)花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧！”

　　時(shí)光老人告訴我，教室的門(mén)是智能的`，如果你遲到了，門(mén)上會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”三個(gè)字。

　　我隨著(zhù)老人走進(jìn)教室，啊，教室里竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎樣上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。

　　“教室里怎么沒(méi)桌椅，這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人。

　　“怎么會(huì )沒(méi)課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會(huì )從地下升上來(lái)：這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會(huì )送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕……”

　　我很好奇，就按了藍色的按扭，果然桌椅從地下升了上來(lái)。這種設計真好，我們再也不會(huì )因為教室里擺滿(mǎn)桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦！

　　我走到講臺邊，發(fā)現講臺上也有一個(gè)按扭，我用手指輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線(xiàn)話(huà)筒從講臺里“綻放”出來(lái)。有了它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚地聽(tīng)見(jiàn)，老師們再也不會(huì )得咽喉炎了！話(huà)筒旁邊放著(zhù)一根綠瑩瑩的指揮棒，我便學(xué)著(zhù)老師的模樣，拿起指揮棒在黑板前一揮，嗨，神啦！黑板上出現了一個(gè)大大的“一”字，我劃了個(gè)“顧”字，黑板上也出現了一個(gè)“顧”字。哈哈，幻想中的寫(xiě)字教鞭終于實(shí)現啦，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘響了起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！但我相信不久的將來(lái)這夢(mèng)一定能變成現實(shí)！

未來(lái)的教室4

　　教室是我們學(xué)習的地方，它對我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì )給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著(zhù)……

　　你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。

　　未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。

　　未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。

　　未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的`時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

　　未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì )有“多功能黑板”“智能空調”。

　　進(jìn)入教室，我們會(huì )發(fā)現未來(lái)的教室與現在的教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設計好板報，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。

　　這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢。

未來(lái)的教室5

　　當晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)境里，我看見(jiàn)了我所在的教室——三年級（1）班，剛走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)同桌在叫我，于是我馬上坐到了自己的座位上。我問(wèn)同桌：“嗨，咱們的教室是不是換了呀？”“沒(méi)有啊，這可是二一五九年的教室哦！”同桌神秘地沖我笑著(zhù)回答。

　　這里的窗戶(hù)最不一樣。雨天它會(huì )自動(dòng)關(guān)上，晴天會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；冬天它也會(huì )自動(dòng)關(guān)上，并吹熱風(fēng)，夏天如果太熱，它也會(huì )像冬天那樣關(guān)上，并吹涼風(fēng)。

　　這里的墻壁也很特別，它能自動(dòng)變換圖案。春天，墻上是百花爭艷；秋天，是碩果累累，可漂亮了！

　　桌子和椅子的功能也不少，先說(shuō)桌子吧！它可以迅速地自動(dòng)調節高低，如果有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，桌子旁邊就會(huì )冒出一個(gè)紅牌子。椅子后面有把尺子，如果同學(xué)上課“開(kāi)小差”，尺子就會(huì )輕輕地拍打他一下，以示提醒。

　　叮叮咚咚，一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀，該起床了！盡管未來(lái)的'教室只是我做的一個(gè)夢(mèng)，但我相信科學(xué)技術(shù)一定能使我的夢(mèng)實(shí)現。

未來(lái)的教室6

　　走進(jìn)20xx年的七小，那些器宇軒昂的走廊，花園里令人心曠神怡的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一定會(huì )令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前、流連忘返的還是五（七）電子教室。

　　來(lái)到五樓的五(七)班，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來(lái)的就要數“遲到門(mén)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì )掛滿(mǎn)問(wèn)號，讓我給你慢慢道來(lái)吧！這可不是一般的門(mén)，假如你上學(xué)遲到了，門(mén)上就會(huì )閃出紅燈，老師會(huì )讓門(mén)去批評教育你。如果你屢教不改，“遲到門(mén)”就會(huì )根據你遲到的.時(shí)間，讓你在走廊上罰站，動(dòng)彈不得。直到你認識到自己的錯誤，綠燈亮了起來(lái)，門(mén)慢慢地打開(kāi)了，你就可以進(jìn)去上課了。

　　你是不是也想在這樣的教室里上課呢？別急，更神奇的還在后頭呢！就拿教室里的防盜窗來(lái)說(shuō)吧！和他的名字一樣，這種“防盜窗”可是個(gè)防盜能手哦。每當中午的時(shí)候，如果有人伸出了他(她)那雙黑手，“防盜窗”就會(huì )偷偷地攝下他（她）偷東西的全過(guò)程，等他（她）走了，就會(huì )發(fā)動(dòng)警報。更神奇的是，窗戶(hù)會(huì )通過(guò)小偷的相貌，從全校的人進(jìn)行閃電一般的搜索，查到“真兇”的地址、電話(huà)。

　　這所電子教室不僅紀律嚴、防范高，不過(guò)，最重要的還是學(xué)習條件和學(xué)習環(huán)境。那我就來(lái)給你介紹介紹“電子黑板”吧，這個(gè)黑板其實(shí)是和電腦連在一起的，它會(huì )自動(dòng)把今天要學(xué)的課文顯示出來(lái)，上面的字跟語(yǔ)文書(shū)上的字不相上下，五顏六色，有的還閃閃發(fā)光�？梢园押诎迳系腻e別字一一改正過(guò)來(lái)，不僅如此，還具有清除鍵。另外，它也會(huì )從網(wǎng)絡(luò )里把關(guān)于今天學(xué)過(guò)的課文的課外知識串起來(lái)，配上插圖，這樣“電子黑板”就成了黑板報，內容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。

　　怎么樣你是不是盼望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，更盼望這種“電子教室”出現在你眼前呢？希望它把方便帶給每一個(gè)學(xué)生。

未來(lái)的教室7

　　今天，我展開(kāi)想象的翅膀，暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。

　　在未來(lái)的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請放心，未來(lái)高科技可以幫助你。

　　未來(lái)的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽(tīng)不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統會(huì )根據老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì )發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。

　　未來(lái)教室智能化系統還可以語(yǔ)音識別呢！例如：要做端午節手抄報時(shí)，你只要說(shuō)一聲：“小學(xué)生端午節手抄報�！彪娔X上就會(huì )出現各種各樣關(guān)于端午節的手抄報，然后選定一幅自已滿(mǎn)意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說(shuō)一聲：“某某資料�！彪娔X上又會(huì )“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書(shū)時(shí)，你也只要說(shuō)一聲：“某某書(shū)�！彪娔X上就會(huì )出現許多書(shū)任你海量閱讀。

　　教室的椅子也是多功能的。當你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì )緩緩地動(dòng)起來(lái)，給你按摩，幫你消除學(xué)習后的疲勞。當你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì )變成一張床，讓你美美地睡上一覺(jué)。哈哈哈，有時(shí)候突然內急了，椅子還會(huì )變成馬桶呢！

　　教室的`天花板還隱藏著(zhù)四季的圖片。根據季節不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì )紛紛地下起雪來(lái)，那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著(zhù)冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì )呈現夏天驕陽(yáng)似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。

　　教室兩側的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動(dòng)課上，只要用手一揮，墻上就會(huì )顯現出許多同學(xué)們愛(ài)看的節目……

　　未來(lái)的教室可真是奇妙��！

未來(lái)的教室8

　　現在的教室，雖說(shuō)寬敞明亮，可對于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！

　　這間教室是會(huì )飛、會(huì )穿梭到舊時(shí)代的。如果現在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會(huì )穿越到亞馬遜森林，整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現在是語(yǔ)文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會(huì )穿越到魯國的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境，讓我們感覺(jué)身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認真地聽(tīng)他講學(xué)。

　　學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節課用過(guò)的.物品一下子收到桌斗里，綠色的按鈕一按，就可以將下節課需要的物品彈出放到桌子上。

　　在教室的最右角，有一個(gè)特殊的學(xué)生，他叫作業(yè)機器人，他可以幫老師批改作業(yè)�？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對知識的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個(gè)特殊小助手，它叫知識機器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯題出示在黑板上，并給同學(xué)們講解。

　　未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調，因為建造教室的材料分為兩種。第一種是在最外層，用來(lái)識別溫度。第二種是在最里層，用來(lái)調節溫度。這樣一來(lái)，教室就可以自己根據室外溫度調控室內溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認真地學(xué)習。

　　未來(lái)的教室里，采用的燈泡還可以自動(dòng)調節光亮，如果是晚自習，燈泡就會(huì )變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會(huì )變得比較適中。

　　那燈泡會(huì )不會(huì )沒(méi)電呢？這個(gè)問(wèn)題不需要擔心，因為燈泡已經(jīng)不需要電了�？諝饪梢越o它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉換成電能。

　　這么美好的教室，你一定充滿(mǎn)期待了吧？那就讓我們好好學(xué)習，將這美好的遐想實(shí)現吧！

未來(lái)的教室9

　　晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對我說(shuō)：“你想知道22世紀的教室是什么樣的嗎？那就跟著(zhù)我走吧！”“恩，我們出發(fā)吧！”我和時(shí)光老人一起乘坐著(zhù)飛船，來(lái)到了22世紀。我們走進(jìn)“城南學(xué)�！钡慕淌�。

　　來(lái)到四(1)班，我們發(fā)現：

　　進(jìn)了教室，映入眼簾的是一排排整齊的電子桌椅對大家說(shuō)著(zhù)什么，原來(lái)只要對電腦說(shuō)出你想對同學(xué)們說(shuō)的話(huà)來(lái)，電腦就會(huì )以最快的速度把信息傳給同學(xué)們。

　　教室里，每一張電子書(shū)桌上都有一本功能齊全的電子書(shū)。教室里沒(méi)有黑板，只有一臺筆記本電腦，供老師使用。到那時(shí)候，黑板就“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺上的筆記本電腦，通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。

　　窗戶(hù)也十分奇特，它就像一臺大空調。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天，窗戶(hù)給同學(xué)們送來(lái)了暖氣。

　　教室里最奇特的就是椅子了。如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì )震動(dòng)，提醒你坐端正。

　　當我看到地板上是那么的干凈時(shí)，有點(diǎn)疑 惑不解了：“怎么這里會(huì )這么干凈？是我的'眼睛花了嗎？”時(shí)光老人笑了笑，對我說(shuō)：“哈哈，這么干凈是因為有吸塵器。在墻里，安裝了吸塵器。它能把灰塵、廢紙吸得一干二凈。這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用每天浪費那么多的時(shí)間來(lái)打掃衛生了�！蔽衣�(tīng)了后，甭提有多高興啦！

　　下課了，桌椅都掉到地下室，又從地下室伸出幾堵墻，把教室分成好幾格，每一格都有不同的游戲機械。學(xué)生們在這一格玩夠了，又到另一格玩，可開(kāi)心了。

　　上課了，教室又恢復原樣了，但是不同的是：每臺桌子上都有一杯飲料，這杯飲料叫“提神飲料”，是機器人保姆為大家準備的，同學(xué)們只要喝了這杯飲料，就能夠精神百倍，注意力集中。

　　醒來(lái)以后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我希望在不久的將來(lái)能夠出現這樣面面俱到的教室！

未來(lái)的教室10

　　未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。期中考試的時(shí)候，如果有一個(gè)人偷看答案，旁邊的機器人會(huì )告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué)，就可以叫機器人來(lái)批改作業(yè)。

　　未來(lái)的`教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)了具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。

　　未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。

　　未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。

　　未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。

　　每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì )情不自禁地想：22世紀的教室會(huì )是什么樣的呢？

未來(lái)的教室11

　　在未來(lái)某個(gè)城市里，有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我帶你去看看吧！

　　來(lái)到大門(mén)，大門(mén)上有指紋鑒定儀和紅外線(xiàn)掃描儀。學(xué)生進(jìn)門(mén)時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會(huì )通過(guò)磁卡內存入的個(gè)人信息來(lái)確認你是不是本班學(xué)生，如果是，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)。而來(lái)訪(fǎng)的大人想要進(jìn)的話(huà)，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里，大門(mén)也會(huì )打開(kāi)。

　　進(jìn)入大門(mén)，會(huì )有間專(zhuān)門(mén)交作業(yè)的屋子，它能在三分鐘之內改完你的作業(yè)，幷記錄誰(shuí)沒(méi)交。作業(yè)寫(xiě)在一種特制的電子紙上，它里面有數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的作業(yè)。電子紙能在你書(shū)寫(xiě)時(shí)提醒你的握筆姿勢錯了、你寫(xiě)字的筆畫(huà)錯了、你寫(xiě)錯字了。它還會(huì )記錄每次的成績(jì)和錯題，這樣復習時(shí)就會(huì )一目了然。

　　交完作業(yè)，來(lái)到教室。你會(huì )發(fā)現桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著(zhù)各科書(shū)，用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西，也會(huì )存到書(shū)桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著(zhù)一個(gè)語(yǔ)音接收器。老師講的重點(diǎn)就會(huì )在黑板上出現。黑板連著(zhù)一個(gè)電腦，學(xué)生或老師有什么不懂的問(wèn)題，只要把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，在點(diǎn)擊‘搜索’，答案也會(huì )在黑板上出現。

　　在教室的兩側，各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里，這里面得土都是營(yíng)養土地。土里種的`花，有的罩了玻璃罩，有的沒(méi)罩。那是因為，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機器人來(lái)打理花朵。

　　在教室后方，有30多臺電子屏幕。當學(xué)生需要查閱書(shū)籍時(shí)，就能在電子屏上搜索。

　　這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機器指揮，為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。

未來(lái)的教室12

　　你看到了閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是一座公園，那你就猜錯了。這是未來(lái)的多媒體教室。

　　未來(lái)的多媒體教室它的建筑材料都是現在的高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，令你想不到的是：整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出旅游，也可以把教室折好隨身帶著(zhù)，到達目的地之后再安裝好，既可以學(xué)習又可以當成玩具，這真是一舉兩得吧！其實(shí)這還不算什么呢，還有教室的門(mén)也更令你耳目一新。

　　教室的門(mén)設計得那可不是一般的好，它是具有防盜功能的，門(mén)里面有一臺很小的電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校的話(huà)，門(mén)上便會(huì )出現“歡迎你，你真是一個(gè)敬職的人，這一點(diǎn)果然跟我一樣，不錯！不錯！”這些字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，你應該要向我學(xué)習，知道不？”這些字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但能夠收集很多的陽(yáng)光，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。雖然這些玻璃有這種令人不可思議的功能，但是跟黑板上玻璃相比起來(lái)，就更加顯示出黑板上玻璃的與眾不同。

　　黑板還是跟現在一樣在前面，不過(guò)那時(shí)的玻璃跟現代的'玻璃可大不相同，它具有兩個(gè)功能：一個(gè)反光，二可以自動(dòng)放大老師所寫(xiě)的字，這樣后面的學(xué)生或者是近視眼的學(xué)生可以看清楚。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子也就是一臺電腦，桌面也就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么地方聽(tīng)不懂，按一下鼠標就行了。教室的四角安裝有攝像機，要是誰(shuí)上課違反了紀律，他那“光輝”的形象就會(huì )被拍攝下來(lái)。

　　這就是未來(lái)的多媒體教室，坐在這樣的教室中學(xué)習怎能不快樂(lè )？學(xué)習怎能不好？我的理想就是將來(lái)成為一名建筑設計師，把這個(gè)大膽設想變成現實(shí)。

未來(lái)的教室13

　　你知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？一起來(lái)看看吧！

　　教室有88平方米，可以容下一百多位學(xué)生一起學(xué)習。教室外設有防水、防火、防雷、防震、防盜等眾多安全系統，能保證每一位學(xué)生的安全。

　　進(jìn)入教室，走上一段閃著(zhù)亮光的臺階，整個(gè)教室就呈現在眼前：一百多張課桌椅放置在強化玻璃制成的地面上，課桌下有電動(dòng)輪子，可以供教師自由地調整位置；桌子上擺設有電腦、麥克風(fēng)、錄音機、錄像機和各種多功能學(xué)習用具；桌子旁的小椅子可以根據學(xué)生的身高和體重來(lái)調整高矮，設置到最佳的位置。這些課桌椅都使用環(huán)保材料制作，安全性能極高。

　　老師上課用的.白板也有很多改變，它配置有自動(dòng)語(yǔ)音寫(xiě)字器，老師上課說(shuō)什么它就記錄什么。而且它配有過(guò)濾器，這樣老師說(shuō)了些與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)就不會(huì )被記錄了。

　　老師上課所站的講臺也放置了一個(gè)大桌子，上面有多媒體電腦、揚聲器、攝像機等多媒體工具。桌子中間有個(gè)小夾層，放著(zhù)智能手寫(xiě)鍵盤(pán)、鼠標。下面的柜子里可以供老師放公文包、重要的文件、學(xué)生的作業(yè)等。最有特色的是，這個(gè)講臺會(huì )隨著(zhù)老師的轉動(dòng)而自動(dòng)旋轉，方便老師放置物品。

　　另外，教室內的天花板上有兩個(gè)銀色的出風(fēng)口，用遙控器可以調整室內環(huán)境，如“大草原”、“大沙漠”、“叢林深處”、“南極”等，這可以讓室內的溫度變高或變低，還能感受當地的空氣或氣味呢！

　　節能是個(gè)大問(wèn)題，但教室的窗戶(hù)具有吸收陽(yáng)光轉化成能源的功能，而且還有抗紫外線(xiàn)功能，陽(yáng)光的強烈度只有原來(lái)的千分之一了！

　　未來(lái)的教室真是功能獨特，它既給人們創(chuàng )造了了獨特的學(xué)習環(huán)境，又帶來(lái)了許多方便。讓我們一起努力，創(chuàng )造美好的未來(lái)！

未來(lái)的教室14

　　門(mén)前綠草如茵，鮮花盛開(kāi)的地方，你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀初的新型教室。

　　在學(xué)校門(mén)前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會(huì )在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里�？匆�(jiàn)那蔥郁的大樹(shù)了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚(yú)。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅固。下課后，同學(xué)們能與魚(yú)嬉戲，和烏龜玩耍。

　　現在咱們能進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語(yǔ)音電子屏幕。老師上課時(shí)，頭上戴一個(gè)信號器，當老師要寫(xiě)字時(shí)，信號器便會(huì )接到指示，把老師要寫(xiě)的字顯示到屏幕上。他不但能顯示出來(lái)字，還能讀出正確的讀音呢！

　　教室里雖然沒(méi)有空調，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻能吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又能吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。

　　地板是智能化的，當晚上值日生掃地時(shí)，只要一按按鈕，垃圾就全不見(jiàn)了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會(huì )發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會(huì )變成酷似太陽(yáng)的紅，春天會(huì )變成小草綠，夏天會(huì )變成如湖水的藍，秋天會(huì )變成碩果累累的黃。當老師講課時(shí)，墻壁會(huì )跟著(zhù)情景變。當講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)它就會(huì )變成草原的景色。講到大海時(shí)，他就會(huì )出現一望無(wú)際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。

　　同學(xué)們的'桌子能隨著(zhù)身高調整喲！每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當上課時(shí)，一按按鈕，電腦屏幕就出現在了桌子上。老師會(huì )在控制臺上把講解的內容出現在屏幕上。有問(wèn)題的話(huà)，也能把問(wèn)題出現在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。

　　這就是未來(lái)的教室，我長(cháng)大要當一名設計師，把美好的愿望變成現實(shí)！

未來(lái)的教室15

　　現在的教室給我們帶來(lái)了許多麻煩，如，教室有一定的大小，同學(xué)多，下課時(shí)很擁擠，經(jīng)常就會(huì )碰到桌角上。由于坐得很近，有些同學(xué)考試作弊……到了未來(lái)，教室的這些不足之處全都會(huì )消失。

　　上課了，在教室的門(mén)口有一個(gè)時(shí)空傳送機。在你報名時(shí)，它已經(jīng)記住你的面龐，根據你的身高，為你預定好座位。你站在傳送機上，只需花0.001秒鐘，它就把你傳送到座位上。這樣，你就不會(huì )因為找座位而為難。

　　你一進(jìn)門(mén)就會(huì )看到教室很大，是無(wú)邊無(wú)際的，但不會(huì )因為教室太大而難以建造，因為這是四維空間。從外面看，這個(gè)教室就相當于是一個(gè)點(diǎn)，基本上看不見(jiàn)。下課時(shí)，教室里就會(huì )變幻出你心里想玩的場(chǎng)景，或者變出你要看的書(shū)在眼前。

　　教室里的墻壁涂料是一種混合了藥物的顏料，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，可以使疲勞的眼睛變得有神，能使脾氣暴躁的孩子變得安寧，還能治療感冒等疾病。

　　在房屋的天花板上，掛有光敏溫度調節器。它能根據光線(xiàn)和溫度的強弱進(jìn)行調節。教室里的光線(xiàn)始終保持柔和。當教室里很熱時(shí)，它會(huì )很快把教室里變得涼快；相反，當教室里非常冷的`時(shí)候，它也會(huì )很快使教室變得暖和。

　　老師講課的時(shí)候，只要把老師備課的內容存在電腦里，這些內容就會(huì )出現在同學(xué)桌上的電腦屏幕上。當同學(xué)們有什么不懂的地方時(shí)，只要把那個(gè)問(wèn)題念出來(lái)，電腦就會(huì )將解答顯示出來(lái)。

　　考試時(shí)，不需要試卷。教室前方的透析機能根據同學(xué)頭腦中儲存的知識，給出合適的考試成績(jì)。這樣不但可以減少同學(xué)們考試的壓力，防止作弊，也可以讓老師不需要長(cháng)時(shí)間地批改試卷。

　　未來(lái)的教室一切都非常美好，令人向往。我相信由我們這些新世紀的雛鷹去創(chuàng )造，它一定能變成美好的現實(shí)。

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