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屬于我的精彩作文(精選14篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的屬于我的精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
屬于我的精彩作文 篇1
在一個(gè)人的一生中，肯定總會(huì )發(fā)生些非常精彩的事情。而這些精彩，會(huì )被你當成美好的回憶，記在腦子里�？臻e時(shí)，偶爾把它拿出來(lái)欣賞欣賞，又或者是與別人一起分享
千萬(wàn)不要和別人說(shuō)，你的生活平淡無(wú)奇，一點(diǎn)兒都不精彩，有時(shí)候，仔細去翻看一下那些回憶，也許精彩就會(huì )藏在平凡之中，等待著(zhù)你去發(fā)現，去探索。不要輕視一些小事，說(shuō)不定你會(huì )從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個(gè)人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來(lái)的。我始終相信著(zhù)，每個(gè)人都有屬于他自己的精彩。舉幾個(gè)例子吧，比如說(shuō) 愛(ài)因斯坦，他是一個(gè)非常偉大的科學(xué)家，那么他的精彩就在于他的科學(xué)實(shí)驗，他可以從他的實(shí)驗中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優(yōu)雅的舞者，與生俱來(lái)的舞者的氣息使她們在舞臺上不停地旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來(lái)的舞蹈中。再是一些明星，不，應該說(shuō)是一些網(wǎng)絡(luò )明星，他們自己創(chuàng )作音樂(lè )，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說(shuō)，大家也都知道了吧，沒(méi)錯，就是那些他們用生命所唱出來(lái)的`音樂(lè )。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的精彩。他們主宰著(zhù)自己的生命，精彩不言而喻。
說(shuō)了那么多，我好像還沒(méi)有說(shuō)，屬于我的精彩吧。嗯，我的精彩其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是去尋找別人的精彩。 有時(shí)候，精彩可以被分享，這個(gè)時(shí)候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復雜吧。
不知道你有沒(méi)有屬于你的精彩呢？如果沒(méi)有的話(huà)，沒(méi)關(guān)系，那就去尋找吧。我已經(jīng)找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
屬于我的精彩作文 篇2
秋，悄悄地來(lái)了。
屋外秋風(fēng)瑟瑟，已經(jīng)有了幾分涼意，樹(shù)上的葉子在空中飛舞，又無(wú)聲地飄落在地上。眼前的這一景象，勾起了我兒時(shí)的回憶。
二年級時(shí)，學(xué)校里舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，每位同學(xué)都報了自己擅長(cháng)的運動(dòng)項目。我這個(gè)人呢，在體育這方面是有所欠缺的，但是老師說(shuō)每個(gè)人都必須要報一項，為班級爭光。哎，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮上了。終于，我在一堆對我來(lái)說(shuō)比較困難的項目里選了一個(gè)跳遠，我心想：跑步什么的'我不擅長(cháng)，但這個(gè)跳遠應該也沒(méi)有那么難吧！
可是隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，只剩下一個(gè)星期的時(shí)間讓我們練習了。我之前可一直是一個(gè)小懶蟲(chóng)，一接到這個(gè)任務(wù)，我馬上就拖著(zhù)我的好朋友一起去練習了。經(jīng)過(guò)一兩天的努力，我終于有了一份“成就”。
比賽那天，我心里緊張得不行，生怕跳不好，不能為班級爭光。到廣播里喊名字時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，到了比賽場(chǎng)地，沒(méi)想到第一個(gè)跳的就是我，真是倒霉透了！
輪到我了，我默默地倒抽一口氣，“1，2，3，跳！”隨著(zhù)聲音的落下，我猛地一跳，隨后快速落下，好像是一米六幾，恩，還不賴(lài)��！
比賽結束后的一天，班主任如沐春風(fēng)，手里還拿了幾張獎狀，高興地對我們說(shuō)：“各位同學(xué)，告訴你們一個(gè)好消息，我們班得了一個(gè)團體獎。當然還有個(gè)別同學(xué)也獲得了屬于自己的榮譽(yù)�！庇谑�，便開(kāi)始發(fā)獎狀了，當我聽(tīng)到我名字時(shí)，都驚呆了，真是不可相信，我得獎了！
人生的路途還很遙遠，獲得榮譽(yù)的機會(huì )也還有很多，這應該是我成長(cháng)道路上的一個(gè)啟蒙獎吧！
感謝這一份精彩。
屬于我的精彩作文 篇3
有人心儀草長(cháng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一份精彩屬于自己。
性格，往往決定了人際交往的結果。以前性格內向的我，幾乎沒(méi)有朋友，就只跟隔壁的幾個(gè)鄰居玩得來(lái)；以前性格內向的'我，看著(zhù)別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕，而我就只能眼睜睜的看著(zhù)；以前性格內向的我，常常不敢與陌生人多說(shuō)幾句話(huà)。
雖然我總是很少和別人一起玩，總是獨來(lái)獨往，但他們還是會(huì )來(lái)邀請我一起加入，但我總是笑笑，拒絕了他們，盡管內心非常樂(lè )意加入他們，可是嘴皮子卻怎么也不愿意說(shuō)出“好”這一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字。
天高地闊，風(fēng)輕云淡，總有屬于我的一個(gè)季節；許多目標，琳瑯滿(mǎn)目，總會(huì )有一個(gè)屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后，我的性格可以說(shuō)是發(fā)生了三百六十度的大轉變，愿意與他人交往了。從那一天起，我的生活發(fā)生了很大的變化。
“嘿，一起來(lái)玩吧！”有一次，我的同學(xué)向我發(fā)出了邀請，我的內心的兩面又開(kāi)始發(fā)生了斗爭。雖然我非常想和他們一起玩，但由于性格的問(wèn)題我始終說(shuō)不出口。終于，我的內心做出了決定，我說(shuō)出了“好”字。他可能對我來(lái)說(shuō)是非常艱難的一步，但也正是這個(gè)字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂(lè )趣，這樂(lè )趣也讓我知道了說(shuō)出“好”和加入他們其實(shí)也并不難。
那一天，讓我的性格變得開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)起來(lái)，愿意和他人交流，雖然這可能對別人來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，但對我來(lái)說(shuō)，這是我做出的巨大努力，是個(gè)轉折點(diǎn)，這也就是我和別人截然不同的精彩。
屬于我的精彩作文 篇4
陽(yáng)光明媚的照著(zhù)，窗外的花幽幽開(kāi)放。媽媽又像以往一樣被沉重的拖把拖拽著(zhù)。偶然一眼，發(fā)現媽媽的頭發(fā)絲中摻雜著(zhù)幾根灰白的長(cháng)發(fā)，豆大的汗珠像夏天的細雨順頰滴落，望著(zhù)媽媽疲憊的臉龐，心中很是傷痛，便一聲大喝：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)！”
媽媽看了向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拖把一手給了我，自己拍腰而去。我扛著(zhù)“長(cháng)槍”進(jìn)了“戰場(chǎng)”，只聽(tīng)“嘭”的`一聲，媽媽嚇了一跳，急忙過(guò)來(lái)一看，我剛從地上爬起來(lái)，尷尬一笑，媽媽擦了擦汗便走了，拋下一句話(huà)：“當心一點(diǎn)�！�
我鼓足了信心，握緊拖把，心中倒數三聲，便神速地拖了起來(lái)，這兒一拖，那兒一拖，越拖越有節奏，還哼起了小曲。我就像游樂(lè )場(chǎng)的旋轉木馬，圍著(zhù)房間不知轉了多少圈。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我已快累趴下，剛想休息一會(huì )兒，可看到的是大寫(xiě)的尷尬——只見(jiàn)地板中一面污水，一面清水；垃圾也成了這兒一攤，那兒一堆。從遠處望去，這不就是一張大花臉？
媽媽走過(guò)來(lái)“檢驗”我的勞動(dòng)成果，讓我竟想不到的是，媽媽沒(méi)有厲聲責怪，而是滿(mǎn)滿(mǎn)鼓勵：“沒(méi)事，畢竟是第一次，凡事開(kāi)頭難�！眿寢屢贿吔涛�，一邊向我闡述著(zhù)熟能生巧、水到渠成的道理。
在媽媽手把手的指導下，我心中添了份自信。我拿著(zhù)拖把直接沖到房間，埋頭干起活來(lái)。只見(jiàn)地上的污漬垃圾隨著(zhù)我的拖把拖到一處，我仿佛一位得道的劍士，瀟灑地施展我的劍法。
二十分鐘后，房間里地板光潔如鏡，一塵不染。
看到我的杰作，一種成就感油然而生。我情不自禁地撲到媽媽身邊，媽媽看到眼前的情景，連忙豎起大拇指，臉上的表情像吃了甜蜜似的甜。
每當我想起這件事，總會(huì )感慨不已。雖說(shuō)這是日常生活中的點(diǎn)滴瑣事，但留給我的啟迪是深遠的。人生仿佛一艘揚帆遠航的航船，知道了航向和目的地，那剩下的就是搏擊風(fēng)浪的勇氣和努力。
精彩，屬于努力的自己。
屬于我的精彩作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧！
“夏日炎炎，正好眠”。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節課嘛，即驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。睡衣頓時(shí)向我襲來(lái)，我本還堅持得住，可陳老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧�！焙冒�，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺(jué)到一個(gè)神秘的眼神在盯著(zhù)我，仔細一找原來(lái)是陳老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著(zhù)我。天啊他不是近視眼嗎？咋能看清我了？難道現在他練就了一雙金睛火眼？算了，不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個(gè)了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個(gè)辦法是：把課本拿起來(lái)遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)的睡覺(jué)了�？晌覄偘褧�(shū)拿起來(lái)陳老師就說(shuō)：“某某某同學(xué)，請把課本放下去�！睕](méi)轍了，腦袋經(jīng)常不用死機了，我想不出第二個(gè)辦法了。
我只能硬撐著(zhù)，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的上下眼皮正像一對戀愛(ài)中的情侶，正在熱烈的親吻著(zhù)或者是說(shuō)像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起陳老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎？”我說(shuō)：“啥？！我不是同性戀�！闭f(shuō)完后我倆就萬(wàn)分難過(guò)了，因為這些話(huà)被千里耳陳老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的`為這些祖國的花兒站崗了。
事后我總結出一個(gè)經(jīng)驗，上課就不能打瞌睡也就不能說(shuō)話(huà)，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時(shí)知錯能改，善莫大焉，我還是一個(gè)好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來(lái)秀一秀啊。
屬于我的精彩作文 篇6
人生命雖短，可是精彩可讓人永存�！}記
每個(gè)人都有屬于自己的精彩，精彩無(wú)處不在，我也有屬于我的精彩。奧數這個(gè)方面，我總覺(jué)得自己很差，常常沒(méi)有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個(gè)平淡無(wú)味的周末，還是那個(gè)讓人提不起精神的補習班，還是那個(gè)奧數缺乏自信的我。這些看起來(lái)如風(fēng)平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當跨進(jìn)了那間教室，心里總會(huì )升起一絲異樣的感覺(jué)。坐在座位上的我，將書(shū)翻開(kāi)�？粗�(zhù)里面的一道道題，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂(lè )道地講著(zhù)課，同學(xué)們又總是興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)�？粗�(zhù)老師給同學(xué)本子上畫(huà)五角星的情景，再看看自己的`本子，自卑愈發(fā)地強了。
“請同學(xué)們翻到第二頁(yè)�！袄蠋煹穆曇粼俣软懫�。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)了，上面的題我會(huì )做！我興奮地握起筆一口氣寫(xiě)完了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹�！焙昧�，有誰(shuí)愿意上來(lái)講？“我知道這是千載難逢的大好時(shí)機，終于，在信心力量的推動(dòng)下，我的手高高舉了起來(lái)。
我又如愿被請了上來(lái)。我緊張地走到講臺，忐忑不安得講著(zhù)，生怕講錯一點(diǎn)就會(huì )被同學(xué)們嘲笑地沒(méi)力氣抬起頭。當我轉過(guò)身來(lái)用粉筆寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)數字時(shí)，身上已經(jīng)滲出了一層細密的汗珠。在寫(xiě)完的那一刻，我猛然回頭，接著(zhù)聽(tīng)到老師的一句話(huà)：”給他掌聲�！拔乙荒樞老驳淖呦轮v臺。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無(wú)處不在，當信心給你力量時(shí)，精彩的那份榮耀便看得見(jiàn)，也摸得著(zhù)。
屬于我的精彩作文 篇7
人生有許多精彩之處，運動(dòng)會(huì )上百米沖刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自我，都是精彩。
那一次，媽媽生病了。已經(jīng)中午了，可媽媽卻生病了，無(wú)法做午餐，媽媽便給了我一些我錢(qián)，讓我出去吃，我的心里頓時(shí)高興極了！
可是，剛走到門(mén)口。想起在我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧�？墒撬F在病了，我卻只想著(zhù)自己，難道這應該嗎？
我來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱，取出了一個(gè)圓潤的雞蛋�？蓻](méi)想到剛一開(kāi)始準備做大廚，就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開(kāi)，那黃色的蛋黃像長(cháng)了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發(fā)雷霆，嘴里大哼了一聲：“哼，就你這個(gè)小小的雞蛋就敢戲弄本大廚，你走著(zhù)瞧，我一定會(huì )讓你看到我的厲害！”
我便總結了經(jīng)驗，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開(kāi)散進(jìn)碗里，攪拌起來(lái)。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來(lái)，在那邊亂揮起來(lái)，嘴里大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個(gè)“黃瓜怪”，可是沒(méi)有想到剛說(shuō)完這句話(huà)，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時(shí)害怕了起來(lái)，不敢再拿著(zhù)菜刀亂揮，小心翼翼地切著(zhù)黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的'，還有歪的，真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步，該開(kāi)始炒了，我放了一點(diǎn)油擰開(kāi)了火，頓時(shí)“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口，唉，怎么這么淡啊，呀，原來(lái)是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒(méi)有嫌棄，還夸我長(cháng)大了，可以幫媽媽分憂(yōu)了。
我心里頓時(shí)舒服極了，我長(cháng)大了，雖然炒菜沒(méi)有那么地好吃，但是終于可以幫母親，分擔家務(wù)了，看到媽媽的笑顏，我猛覺(jué)，這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇8
一年一度的NOIP信息學(xué)競賽又開(kāi)始了，正準備報名的我卻受到了有史以來(lái)最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對我參賽；一直鼓勵我的媽媽反對我參賽；就連身邊那些“友好”的同學(xué)們也勸我退出。我知道，這都是因為去年的比賽中，我的一大失誤導致他們都對我失去了信心——
那時(shí)，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒(méi)有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒(méi)有頭緒，直到比賽就要結束了，我還感到無(wú)從下手那是對我自信的最大一次重創(chuàng )。結果可想而知，我不但沒(méi)有資格晉級決賽，而且老師還責怪我，說(shuō)我降低了班級平均分，同學(xué)鄙視我，說(shuō)我學(xué)編程是“朽木不可雕”……
但是倔強的我并沒(méi)有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個(gè)最?lèi)?ài)。接下來(lái)的一年，接續努力著(zhù)，可無(wú)止境的嘲諷又飄了過(guò)來(lái)：“從做不出來(lái)到做出來(lái)了，可又運行不出來(lái)，這也算進(jìn)步嘛！”“的確，運行超時(shí)在比賽中就是零分哦！”刺耳的語(yǔ)言沒(méi)有阻止住我前進(jìn)的腳步，除了在學(xué)校練習之外，有電腦的地方都成了我的“練習場(chǎng)”，我不放棄，因為我相信，只要我努力，一定會(huì )有我的精彩。
這次，我毅然報名了，盡管背后的.冷笑還依然存在，即使我也許會(huì )再次失敗，但一定要堅持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉著(zhù)，時(shí)間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著(zhù)自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過(guò)天晴的那天，比賽結果揭曉了，我竟然得了二等獎并成功晉級決賽。再看那幾個(gè)平時(shí)嘲笑我的同學(xué)，他們滿(mǎn)臉堆笑地跑過(guò)來(lái)向我祝賀，熱烈的語(yǔ)氣，就如他們平時(shí)對我的嘲諷。
捧著(zhù)金燦燦的證書(shū)，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會(huì )有的，不僅今天，還有今后。
屬于我的精彩作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧！
“夏日炎炎，正好眠”。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節課嘛，即驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。睡衣頓時(shí)向我襲來(lái)，我本還堅持得住，可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧�！焙冒�，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺(jué)到一個(gè)神秘的眼神在盯著(zhù)我，仔細一找原來(lái)是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著(zhù)我。天啊他不是近視眼嗎？咋能看清我了？難道現在他練就了一雙金睛火眼？算了，不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個(gè)了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個(gè)辦法是：把課本拿起來(lái)遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺(jué)的睡覺(jué)了�？晌覄偘褧�(shū)拿起來(lái)老師就說(shuō)：“某某某同學(xué)，請把課本放下去�！睕](méi)轍了，腦袋經(jīng)常不用死機了，我想不出第二個(gè)辦法了。
我只能硬撐著(zhù)，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的.上下眼皮正像一對戀愛(ài)中的情侶，正在熱烈的親吻著(zhù)或者是說(shuō)像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎？”我說(shuō)：“啥？！我不是同性戀�！闭f(shuō)完后我倆就萬(wàn)分難過(guò)了，因為這些話(huà)被千里耳老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的為這些祖國的花兒站崗了。事后我
總結
出一個(gè)經(jīng)驗，上課就不能打瞌睡也就不能說(shuō)話(huà)，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時(shí)知錯能改，善莫大焉，我還是一個(gè)好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來(lái)秀一秀啊。
屬于我的精彩作文 篇10
假期是豐富多彩的，每一次活動(dòng)讓我記憶猶新，是屬于我的精彩
暑假期間，我和父母來(lái)到桐廬旅游�！巴⿵]”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀(guān)、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑤玲國家森林公園”兩個(gè)地方。
垂云通天河是一條地下河，因為經(jīng)過(guò)這條河后從山洞出來(lái)可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著(zhù)小船就出發(fā)了。船在平靜的水面上轉了一個(gè)玩就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來(lái)，原來(lái)地下河地區都是很冷的，伴隨著(zhù)寒冷小船載著(zhù)我們進(jìn)入了溶洞。溶洞經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)已經(jīng)在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的'非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產(chǎn)生許多聯(lián)想，在這美好的幻想中，我們結束了這“地下河之旅”。
或許是因為我比較喜歡溶洞，所以對瑤玲國家森林公園也是印象深刻。
這個(gè)公園位于一座高山之上，內部基本上都是森林。這個(gè)公園雖然剛成立不久但是已經(jīng)成了當地著(zhù)名的天然氧吧。進(jìn)入公園，空氣和繁華的城市中的空氣比起簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)美的環(huán)境中我們參觀(guān)了一些珍貴的樹(shù)木和姿態(tài)萬(wàn)千的石林。跟著(zhù)眾游人的腳步，我們一行來(lái)到了一個(gè)巨大的溶洞，不過(guò)這個(gè)與之前的那個(gè)可不大相同，進(jìn)出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳卻令我們嘆為觀(guān)止。
這次旅行我享受了沿路如畫(huà)的風(fēng)景，這是屬于我的精彩。
屬于我的精彩作文 篇11
仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠照亮我的星空！
那是運動(dòng)會(huì )的前兩天晚上，我非常興奮，因為學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )還有兩天就開(kāi)幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。
時(shí)光飛逝，轉眼到了運動(dòng)會(huì )的比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫(xiě)著(zhù)“3號”的運動(dòng)裝，開(kāi)始做起了準備運動(dòng)。終于到我上場(chǎng)了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線(xiàn)上。
“準備——”
我們個(gè)個(gè)右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢待發(fā)！我刻意留意了身旁的對手，心理“咯愣”一下，我的天吶，對手怎么都這么高、這么壯呢？時(shí)間臨近了開(kāi)始比賽的前一秒�！芭椤睒尶谏厦捌鹆溯p煙，這槍聲打破了前一秒的寧靜，隨之迎來(lái)的，是這一秒的激烈！
有些人像被獅子追殺的小鹿，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)向前跑著(zhù)。比賽過(guò)了一半寬，我的“能量”也快耗盡了，我的視線(xiàn)有些模糊，心中的天平越來(lái)越不平穩，但我的`意志決不允許我倒下，我感覺(jué)到我內心的“小宇宙”正在蓄力，終于在那一剎那，“爆發(fā)”了！我像打了雞血似的沖向了神圣的終點(diǎn)線(xiàn)……
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”是啊，堅持是一個(gè)人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨一無(wú)二的精彩！
屬于我的精彩作文 篇12
同學(xué)們盼星星，盼月亮的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了。有一部分同學(xué)的成績(jì)不好，但是他們在體育方面很好。但也有一部分的同學(xué)成績(jì)很好，體育卻不是很好，里所當然不希望運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的精彩，只是他們都沒(méi)有發(fā)現 它。
我和同學(xué)一起去總校，在路上我們有說(shuō)有笑，在談關(guān)于運動(dòng)會(huì )比賽的事。說(shuō)到這個(gè)，我心里頓時(shí)感到緊張。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到總校。到了總校，那里已經(jīng)有好多同學(xué)在那里，大概是等待運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。我又和同學(xué)聊起天來(lái)了，正聊到高興的時(shí)候突然在后面傳來(lái)說(shuō)："排隊了，排隊了�！蔽覀兓仡^一看，原來(lái)是老師，我們心里嚇了一大跳。我們排著(zhù)整齊的隊伍走在操場(chǎng)上，走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同學(xué)在心里不禁贊嘆道：“表演的太精彩了�！边@時(shí)，司令臺上的老師神情很?chē)烂C的說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，沒(méi)有比賽項目的同學(xué)就在指定的地方休息�！闭f(shuō)完，同學(xué)們心里興奮不已。
接著(zhù)，我們來(lái)到休息的地方。沒(méi)有比賽項目的同學(xué)就在聊天，打牌，散步等等可有比賽項目的同學(xué)就很緊張，生怕沒(méi)聽(tīng)到廣播。不久聽(tīng)到廣播里的老師說(shuō)：“女子400米來(lái)檢務(wù)處報到�！边@句話(huà)說(shuō)了一遍又一遍，在我耳邊響起。于是，我和小周就去報到了。我們跟著(zhù)老師來(lái)到跑道上，等待上一輪跑步比賽結束。我們做好預備的動(dòng)作，就在這時(shí)我的心里越來(lái)越緊張。槍聲在我耳邊響起，我就像發(fā)了瘋似的`狂跑�？墒窃谧詈笠蝗Φ臅r(shí)候，我沒(méi)力氣了，也不想在跑了，我好想放棄。我回頭一想：不行，我要對自己有信心，要有毅力和堅強就肯定能成功。我憑著(zhù)這點(diǎn)一直跑，終于跑到終點(diǎn)。
雖然沒(méi)有拿到獎，但是我沒(méi)有放棄不跑，而是選擇跑到終點(diǎn)。我一點(diǎn)也沒(méi)不開(kāi)心，反而為我的成功而感到開(kāi)心。只要有信心就一定會(huì )成功的，這就是屬于我的精彩，讓我永遠記在腦海里。
屬于我的精彩作文 篇13
“不！NO！WHY！”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室里傳來(lái)，回旋蕩漾在整個(gè)校園，排隊下樓的班級用一種看著(zhù)一群神經(jīng)病從醫院里出來(lái)的眼神來(lái)看我們，我們卻毫不知情，依然用那悲催的嚎聲來(lái)回答他們，
在去操場(chǎng)的路上，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，恨不得買(mǎi)20斤導彈把操場(chǎng)炸了才能平息我的“怒火”，看著(zhù)老師的背影，作為一個(gè)胖子的絕望嚎叫震徹云霄：1000米哎！有本事你去跑，及格了我給你300億！
“預備……跑！”我的雙腿隨著(zhù)哨聲的'響起，就像裝了發(fā)條一樣，本能性地往前狂奔，道道疾風(fēng)從我的臉頰急匆匆地擦過(guò)，老天好像在眷顧我這個(gè)“胖紙”，漸漸地，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)被我超過(guò)，雙臂不停地前后甩出一條條夸張的弧線(xiàn)。
“呼哧，呼哧，呼哧”到了第2圈過(guò)去時(shí)，體力早已經(jīng)跟不上運動(dòng)的消耗，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的人再次超過(guò)了我，我一臉悲憤地望著(zhù)碧霄，壓低雙臂，氣沉丹田，將真氣輸入手中的軒轅劍，咳咳！說(shuō)到武俠了，重來(lái)，我一臉悲憤地望著(zhù)碧霄，喉嚨里發(fā)出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上抬起，又一次次地把腳放下，臉部繃緊了肌肉，臉像充了血一樣，望著(zhù)那些遙不可及的背影……我瘋了！我醉了！
“快快快！馬上就要到了！”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來(lái)，以“頭重腳輕”的境界奮力沖向終點(diǎn)。
“過(guò)了！”我高聲急呼，便一頭栽倒在草坪上，“不省人事”。
和諧的微風(fēng)從我的身上掠過(guò)，緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般，漫漫長(cháng)途，總有終點(diǎn)，即使我沒(méi)有合格，但至少我努力過(guò)。這，也許就是我的精彩！
不！這肯定是屬于我的精彩！
屬于我的精彩作文 篇14
時(shí)間過(guò)季白駒過(guò)隙，各種挫敗和迷茫中，卻也總有屬于我的精彩。
光陰在身體里不斷地褪卻，殘缺的影子在地上倒映是不起的破碎。如指尖在琴弦上不斷的游走，迎來(lái)的卻是雜亂的斷音。
我從小學(xué)琴，卻與音樂(lè )細胞無(wú)緣。被老師戲稱(chēng)為音樂(lè )草包，這是句真話(huà)。
可是那些時(shí)候的我還不懂得那個(gè)小學(xué)生也會(huì )的詞，笨鳥(niǎo)先飛。作文
我總是以為渾渾噩噩也能混到專(zhuān)業(yè)，直到終是有一天恰巧遇上為我擦拭琴的父親，他真摯純良的眼神細細地盯著(zhù)琴的每個(gè)角落，我從他的眼神里看到的是期望。
于是我開(kāi)始苦練開(kāi)始奮戰，開(kāi)始在每一個(gè)似漆的黑夜奮力的揮動(dòng)雙肘挪移指尖，開(kāi)始輕弄勾挑抹托，開(kāi)始刻苦練習長(cháng)搖短搖花掃刮奏，每一種基本功開(kāi)始在我的手下變得熠熠生輝。作文
逐漸的，手臂漸漸褪卻了酸痛，而變成了硬朗的肌腱；琴聲不再短促如烏鴉鳴叫，而變成了連貫的流水；聲響也不再凄厲如尖嚎，而變得婉轉輕盈，在不甚懂的人口中似乎宛若天籟。
重回音樂(lè )教室，熟悉的`木地板與窗前盛放如詩(shī)的茉莉似乎正待我歸來(lái)。驀然瞥見(jiàn)老師淺淺的微笑，我點(diǎn)頭行禮，坐下彈曲。
一曲茉莉芬芳，似乎應了當下之景。
開(kāi)曲時(shí)，正是一片混沌，24架古箏并駕齊驅?zhuān)瑓s又是背道而馳，被24個(gè)不同的人掌控，不和諧地亂叫。漸漸地室里變得安靜下來(lái)，許多低級的師弟師妹早已是停下手來(lái)靜耳聆聽(tīng)，只有一些級數稍高的師兄師姐仍在繼續，卻是雜聲越來(lái)越小最終剩我一奏。
茉莉芬芳的華美樂(lè )章配上窗口飄來(lái)的陣陣茉莉香不斷刺激著(zhù)在座人的神經(jīng)，而我卻泰然自若，手法嫻熟。
流暢的，明快的，悠遠的，清脆的，各個(gè)曲風(fēng)的樂(lè )章在我的手下輪流出現，淡妝濃抹中出現一幅江南茉莉圖，曲終那一刻，恰是滿(mǎn)房掌聲齊鳴。
最后的一刻，只聽(tīng)老師笑著(zhù)亂侃，“草包被一頭勤奮的牛吃光了�！奔词菨M(mǎn)堂哄笑。
指尖上停不住的永遠。續寫(xiě)著(zhù)那些勤奮便總有的屬于我的精彩。
喜歡……
這些都是屬于十七歲女生的喜歡。
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