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看木偶劇作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的看木偶劇作文，希望能夠幫助到大家。
看木偶劇作文 1
圣誕節的晚上，媽媽帶我去看木偶劇。到了那里的時(shí)候，已經(jīng)是人山人海了，我趕緊找了個(gè)空地坐下來(lái)觀(guān)看。木偶劇表演的故事都很好，非常有趣，富含哲理。
第一個(gè)木偶劇是《白雪公主》。表演一開(kāi)始，只見(jiàn)幕布上面走出了七個(gè)小矮人，哦，原來(lái)木偶劇里的木偶在臺上表演，它們是由演員在幕布下面操控的，同時(shí)配上聲音和好聽(tīng)的音樂(lè )，哇，好有趣哦。這時(shí)，突然冒出來(lái)一個(gè)人影，啊，原來(lái)是美麗的白雪公主，這個(gè)故事主要說(shuō)七個(gè)小矮人救了白雪公主。我看了這場(chǎng)表演我知道了要熱心的幫助別人，能做的事情盡量做。
最讓我感興趣的木偶劇是《神缸》。這個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)窮孩子小石頭在給地主干活，小石頭非常餓，這時(shí)，出來(lái)一個(gè)神仙，在神仙的指引下，小石頭得到了一個(gè)神缸，還給了他一個(gè)餅，并告訴他：你把任何東西放到神缸里，都會(huì )出現很多個(gè)這樣的東西。當你覺(jué)得夠用時(shí)，就說(shuō)：“謝謝你，神缸，我已經(jīng)夠用了！”就可以了。窮孩子高興極了，并用神缸為鄉親們造福。
一次，地主看見(jiàn)小石頭在對一個(gè)缸說(shuō)話(huà)，就問(wèn)：“你不干活，跟缸說(shuō)什么話(huà)？”小石頭說(shuō)：“沒(méi)有什么”。地主逼著(zhù)小石頭說(shuō)，小石頭說(shuō)是從地里挖出來(lái)的神缸。地主說(shuō)：“從地里挖出來(lái)的就是我家的”。說(shuō)完就強占了神缸。地主回家告訴了自己的爹，結果爹一不小心掉進(jìn)缸里了，結果從缸里出來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)爹，都說(shuō)自己是地主的親爹。地主哀求小石頭來(lái)告訴他解決的.方法，不要再上來(lái)爹了。窮孩子幫了地主并重新拿走了神缸。
這個(gè)故事里的地主非常霸道，明明是人家的東西非要搶到自己家來(lái)，占為己有，像這種貪婪殘暴的惡人就會(huì )受到應有的懲罰。從這個(gè)木偶劇中我知道了，要善待別人，對人有愛(ài)心，不能把別人的東西強占為自己的。
這個(gè)圣誕節，我的收獲還是挺多的，我知道了什么是木偶劇，還知道了些做人的道理。這可以說(shuō)是圣誕老人送給我的最好的禮物吧！
看木偶劇作文 2
今天下午，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)看木偶劇。
表演開(kāi)始了。隨著(zhù)音樂(lè )，一只活靈活現的“老猴”出來(lái)向大家打招呼�！袄虾铩闭f(shuō)：“讓你們看我們“小猴”的表演好嗎？”“好”我們回答�！靶『铩币怀鰣�(chǎng)就冒充老猴，說(shuō)明白了�！靶『铩庇终f(shuō)自己要拉小便，說(shuō)罷就向觀(guān)眾席拉去。我想：“小猴”不該這樣隨地亂拉小便，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)我的`侄子也這樣，以后我要好好說(shuō)說(shuō)他。
“小猴”的麻煩又來(lái)了�！靶『铩逼戎�(zhù)爸爸給它吃桃子，不然就不表演節目�！袄虾铩敝缓媒o他，它卻不要。偏要大的，還要四個(gè)�！袄虾铩睘榱俗屗硌葜缓玫吐曄職獾啬昧薶四個(gè)大桃子。吃完了，“小猴”的肚子爆開(kāi)了。一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)活死人�！袄虾铩笨尢旌暗�，又報了１１０。我想：“小猴”太饞了，不過(guò)我也一樣。把零食一個(gè)勁地玩肚子里塞，結果把肚子吃壞了。
一會(huì )兒，“小猴”聽(tīng)見(jiàn)“青蛙先生”的歌聲那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳。就要跟“青蛙先生”學(xué)習，“青蛙先生”：“問(wèn)你有耐心嗎？”“有”小猴回答。青蛙先生又問(wèn)：“你能吃苦嗎？”“能”小猴說(shuō)�！拔揖徒棠惆伞鼻嗤苷f(shuō)，當青蛙教他呼氣、吸氣，它學(xué)了一會(huì )兒就不學(xué)了。我想它不應該半途而廢。
木偶劇演完了。我想：這些叔叔、阿姨真棒！能把“動(dòng)物”的表演弄得那么出神入化。
看木偶劇作文 3
這個(gè)星期六，是我最快樂(lè )的日子。小朋友你們知不知道這是為什么呢？因為爸爸媽媽要帶我到順德演藝中心觀(guān)看大型人偶童話(huà)劇《灰姑娘》。
我們來(lái)到順德演藝中心，我好像到了五星級酒店。那里的燈不像我們家的.燈，它們用的是水晶燈，是用水晶做的，非常豪華、漂亮，座位也很舒適。
《灰姑娘》的表演開(kāi)始了，我看到小學(xué)生嬌嬌和三個(gè)同學(xué)因為損壞了童話(huà)書(shū)，被帶到了“灰姑娘”的童話(huà)世界里，小仙女告訴他們，要團結、互相幫助，還要有一顆善良寬容的心才能回到現實(shí)世界。他們在童話(huà)世界里經(jīng)過(guò)了六年的磨練，終于找到了機會(huì )回到了現實(shí)的世界�；氐搅爽F實(shí)世界后，他們就做了一個(gè)善良、勇敢、團結的小學(xué)生……
看完這個(gè)木偶劇后，我學(xué)到了面對困難的時(shí)候，要團結、勇敢、還要堅持。我知道了做人要有一顆善良、寬容的心，才能快活地成長(cháng)。
今天，我學(xué)到的知識可多��！
看木偶劇作文 4
今天，校內最最流行的詞是“擺叉叉”和“我的小螞蚱”。為什么呢？別急，等會(huì )兒你就知道了。
今天中午，我們學(xué)校操場(chǎng)上演了一出真人木偶劇。所謂“真人木偶”，就是人們帶上頭飾，穿上服裝，看上去像要扮演的角色。
中午，一吃完飯，我們就“嘿哈嘿哈”地把凳子扛起來(lái)（操場(chǎng)那邊沒(méi)有凳子），準備去看木偶戲。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)大家做什么動(dòng)作的都有，有的坐在凳子上笑，有的鉆到凳子底下，還有的甚至把凳子頂在頭頂上�？吹贸�，大家都很高興。
木偶劇開(kāi)始了。首先演“小漁夫與魔鬼”，這個(gè)我們都讀過(guò)，就是小漁夫從海里撈到了一個(gè)瓶子，瓶子里放出來(lái)一個(gè)魔鬼，要吃掉他，小漁夫使用妙計，說(shuō)不相信魔鬼是從瓶子里出來(lái)的，魔鬼就進(jìn)瓶子里了。
最好玩的是《眾鳥(niǎo)學(xué)搭窩》。故事里，幾只“鳥(niǎo)”一起向“鳳凰”學(xué)搭窩，結果其它“鳥(niǎo)”都走了，只有“小燕子”聽(tīng)完了，并搭出了最好的.窩。其中，“烏鴉”最搞笑，它聽(tīng)到“鳳凰”說(shuō)：“搭窩要找幾根稻草，在樹(shù)叉上擺”的時(shí)候，烏鴉就走了，還邊走邊叫：“擺叉叉擺叉叉，哦耶！”“小麻雀”看到“烏鴉”身上的螞蚱，覺(jué)得很好玩，可惜螞蚱掉下來(lái)，被“烏鴉”踩死了�！靶÷槿浮眰臉O了，一邊“哭”還一邊說(shuō)：“我可憐的小螞蚱��！”
這次的操場(chǎng)“木偶劇”，真太有意思了！
看木偶劇作文 5
11月18日，天氣晴朗，我的心情愉快極了，因為下午我們3—5年級要到操場(chǎng)上去觀(guān)看木偶�。骸段遗c小皮牽手，爭當‘四好’少年》，這場(chǎng)木偶劇的主人公是小皮、水桶歪、皮大哈，還有維維超人。
下午一點(diǎn)，木偶劇表演正式開(kāi)始了，我們迫不及待地坐在操場(chǎng)邊觀(guān)看節目。首先出場(chǎng)的是莎莎小姐，她剛宣布完“木偶劇正式開(kāi)始”，就聽(tīng)見(jiàn)響亮的國歌聲從遠處傳來(lái)。這時(shí)，維維超人揮動(dòng)著(zhù)五星紅旗，在操場(chǎng)兩邊來(lái)回跑動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，維維超人就帶著(zhù)幾位被評為“四好少年”的成績(jì)優(yōu)異的.同學(xué)上臺領(lǐng)獎。莎莎小姐為同學(xué)們送上了精美的禮品和金光閃閃的獎狀，頓時(shí)，臺下響起了熱烈響亮的鼓掌聲。
看完這次木偶劇，讓我深深感受到：我們都要爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)、體魄強健、活潑開(kāi)朗的“四好少年”。
看木偶劇作文 6
小的時(shí)候，在北京看了一場(chǎng)木偶劇，印象特別深刻，到現在我都難以忘記。
現在我長(cháng)這么大了，再去看木偶戲，似乎就有些小兒科了�？墒蔷司速I(mǎi)了三張票，特意讓我和姐姐配妹妹去看《孫悟空三大白骨精》的木偶劇。起初，我認為這太幼稚了。木偶？！我這么大了，再去看木偶戲？這是不是很荒唐呢?沒(méi)辦法，我和姐姐只好硬著(zhù)頭皮一起去看了。
到了劇院，我買(mǎi)了一大堆零食，想借此來(lái)消磨時(shí)光。只聽(tīng)一聲鈴響，演出開(kāi)始�！芭尽钡囊宦暠�，吸引住了我的眼球，原來(lái)是孫悟空的金箍棒，由很粗的一根，慢慢變細，最后飛到了孫悟空的手中，頓時(shí)臺下掌聲雷動(dòng)。我意識到，這木偶表演也許沒(méi)我想象的那么無(wú)聊。我放下手中的零食，聚精會(huì )神地觀(guān)看起來(lái)。
演出確實(shí)精彩。全劇由七場(chǎng)組成，情節生動(dòng)，人物刻畫(huà)鮮明：有火眼金睛的孫悟空，詭計多端的`白骨精…再加上恰妙的配音，使演出錦上添花，非常好看。
劇中有一些小插曲，比如孫悟空從天花板上飛到舞臺中央，木偶變成真人，這些使劇目更加讓人回味無(wú)窮。
這一次看木偶，是我第二次看木偶劇�？蛇@一次似乎比上一次看還有意思，印象還要深刻。
我想，任何藝術(shù)都是老少皆宜的。不僅需要第一次的好奇，也應去領(lǐng)略第二次，細細品味一下其中的內涵和藝術(shù)的精華所在。也許你會(huì )發(fā)現，這門(mén)藝術(shù)又有了新的奧妙。
看木偶劇作文 7
你們看過(guò)《木偶奇遇記》嗎？你們可能從書(shū)上看的，我和媽媽今天一起去東南劇院看《木偶奇遇記》的表演。
童話(huà)劇里不全是真人表演，里面還有人操控木偶表演，只不過(guò)演得很逼真。真人和木偶會(huì )在短時(shí)間內替換著(zhù)表演，就像變魔術(shù)一樣，在看的過(guò)程中，木偶演員和真人演員交替著(zhù)表演，非常精彩。
在演出當中，燈光配合的也很好，臺上的真人皮諾曹從家走到森林的時(shí)候，后面屏幕里的背景就換了，皮諾曹走到屏風(fēng)后面，全場(chǎng)的燈光的也暗了，工作人員趁這個(gè)時(shí)候就把前面的道具換了，等燈光打開(kāi)的時(shí)候，再次出現的皮諾曹是木偶了，有人在后面操控著(zhù)它，好像人真的從一個(gè)地方，走到了另一個(gè)地方一樣。還有燈光配的也很好，操縱木偶的演員很難看的見(jiàn)，他們穿的衣服是黑的，頭上還戴著(zhù)黑色的面紗，加上燈光的作用。讓大家以為木偶自己在動(dòng)�；钕裾娴�.一樣。
這次的通話(huà)劇服裝也很漂亮，像狐貍、貓、蟋蟀、等服裝再配上音樂(lè )整個(gè)效果很好，在劇情中有皮諾曹跟狐貍等壞人的對話(huà)，以至于被壞人騙了抓走，臺下的小朋友也身臨其境中，在下面大聲的叫著(zhù)，皮諾曹快逃，快逃，打死它，打死它！場(chǎng)面非常激動(dòng)。我聽(tīng)了覺(jué)得很好玩。
這次的木偶劇真好看，那些演員們也很辛苦，要根據劇情的變化不斷地拉著(zhù)木偶動(dòng)來(lái)動(dòng)去。真是臺上一分鐘，臺下十年功。你們沒(méi)有欣賞到這么好的童話(huà)劇真可惜，下次有機會(huì )千萬(wàn)不要錯過(guò)哦!
看木偶劇作文 8
今天，我參加了由杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)舉辦的活動(dòng)——欣賞木偶劇“火焰山”�；顒�(dòng)是在下午3點(diǎn)半舉行的。
因為路上堵車(chē)，所以晚了一點(diǎn)才到杭州大劇院門(mén)口。老師給了我一張票子。我按票上的座位號找到了自己的座位。沒(méi)過(guò)多久，隨著(zhù)一聲音樂(lè )響起，大屏幕的幕簾緩緩拉開(kāi)，木偶劇便開(kāi)始了。只見(jiàn)唐僧師徒四人走了出來(lái)。豬八戒在那直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了�！庇谑�，孫悟空把土地公公給請了出來(lái)。問(wèn)：“這里為什么這么熱？”土地公公說(shuō)：“這里名叫火焰山，此處方圓八百里全是火�！睂O悟空又問(wèn)：“那如何過(guò)去？”土地公公說(shuō)：“有一個(gè)寶貝，名叫芭蕉扇，可扇掉火焰�！睂O悟空問(wèn)：“那里可以借到扇子？”土地公公說(shuō)：“此處有個(gè)芭蕉洞，芭蕉扇就在那里�！庇谑�，孫悟空就去找鐵扇公主借扇子�？墒�，鐵扇公主不肯借。他倆就打了起來(lái)。打到最后，鐵扇公主招架不住，就拿起芭蕉扇，一扇，孫悟空就飛出了五萬(wàn)多里外。幸好遇到了南海仙翁。他給孫悟空一粒定風(fēng)珠，此珠可抵住大風(fēng)。
孫悟空又到洞外來(lái)叫門(mén)。鐵扇公主得意地拿起芭蕉扇，企圖扇走孫悟空�？蛇@次，孫悟空卻絲毫沒(méi)動(dòng)。鐵扇公主有點(diǎn)膽怯了，她急忙跑進(jìn)洞去躲了起來(lái)。只見(jiàn)孫悟空搖身一變，變成了一只小蚊子，飛進(jìn)了芭蕉洞內。小蚊子飛呀飛，突然飛進(jìn)了鐵扇公主的茶杯里。不知情的'鐵扇公主就這樣喝了下去。孫悟空在鐵扇公主的肚內翻來(lái)復去，讓鐵扇公主痛得直打滾，逼著(zhù)鐵扇公主把扇子交出來(lái)。起初，鐵扇公主給了一把假扇子，讓孫悟空吃了不少苦。孫悟空另想辦法，這回他假裝牛魔王。果然從鐵扇公主那里拿到了真扇子。不巧的是，被牛魔王發(fā)現了。倆人各顯神通，大戰了幾個(gè)來(lái)回。最終，孫悟空還是將牛魔王打敗了。歷盡千辛萬(wàn)苦的師徙四人，終于平安地過(guò)了火焰山。謝幕！真沒(méi)想到，小木偶們能把這個(gè)故事演繹得如此維紗維肖。
叔叔阿姨們真是太有才了！讓我大開(kāi)了眼界！好看，真好看！
看木偶劇作文 9
木偶，大家都不陌生吧！今天下午，我們全校師生懷著(zhù)喜悅的心情到澧溪影劇院觀(guān)看木偶劇。
首先工作人員給我們介紹了木偶的基本操縱方法，接著(zhù)就用木偶表演了幾個(gè)古代民間故事，表演的很精彩。向這些《言?xún)河行�、孔子拜師、鑿壁借光、周處除害》這些通俗易懂的故事讓我受益匪淺，尤其是《鑿壁借光》更使我難以忘懷。
故事講的'是在一位叫文不知的家里，有他的兒子文豪還有一個(gè)小丫頭。由于文不知不識字因此常常被人家嘲笑，還鬧了不少笑話(huà)。所以他決定讓兒子好好學(xué)習、于是他就給兒子買(mǎi)了許多書(shū)叫他用功學(xué)習，可誰(shuí)知文豪對讀書(shū)不感興趣手捧著(zhù)書(shū)心不在焉要么就忙中偷閑把書(shū)丟在一邊，趴在桌上正呼呼大睡呢！小丫頭很愛(ài)讀書(shū)，可文不知不讓她看，她又不敢向老爺說(shuō)實(shí)情，怕老爺說(shuō)她干活懶，只好趁少爺忙中偷閑時(shí)，從他那兒拿書(shū)看。一天，小丫頭看見(jiàn)少爺正在睡覺(jué)，她便躡手躡腳的從少爺手中拿了一本書(shū)，就津津有味地讀了起來(lái)。少爺醒了，氣沖沖地把書(shū)一拍，書(shū)被打散了。老爺知道了，叫小丫頭晚上用牛皮繩把書(shū)穿起來(lái)。
晚上，她穿好后，看了起來(lái)�？上灎T熄滅了，她到外面月光下看，天上擁來(lái)了一片烏云，把月亮給遮住了，看書(shū)的計劃又泡湯了。突然，她看見(jiàn)少爺書(shū)房里燈火通明，她用石塊使勁在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，光透進(jìn)來(lái)了，她就緊緊挨在墻壁上，繼續看書(shū)。她在鑿壁時(shí)驚動(dòng)了老爺與少爺，他們去找小丫頭。少爺一把搶過(guò)書(shū)，不讓她看，老爺覺(jué)得小丫頭勤奮好學(xué)，同意讓她與文豪一塊兒學(xué)習。后來(lái)，小丫頭成了一位偉大的政治家、思想家。
我和文豪比起來(lái)，是一對難兄難弟，和那個(gè)小丫頭比起來(lái)，還差十萬(wàn)八千里之遙呢！有時(shí)碰到難題，我就恨自己以前不多看一點(diǎn)書(shū)，真是書(shū)到用時(shí)方恨少。由此我知道：只要我們勤奮好學(xué)，堅持不懈，將來(lái)必是一位有用人才！
看木偶劇作文 10
昨天，我們去春游了。春游的地方是廣州木偶劇院和廣州蔬菜公園，這次春游令我最難忘的地方是廣州木偶劇院。
到了廣州木偶劇院后，我們在規定的座位上坐了下來(lái)，等待表演開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，表演開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是主角孫悟空，隨后其他“演員”也出場(chǎng)了。他們一個(gè)個(gè)靈活多樣，身手敏捷。特別是孫悟空的翻轉動(dòng)作，真是精彩絕倫�？粗�(zhù)看著(zhù)，我已經(jīng)忘記了他們是木偶，感覺(jué)是看見(jiàn)了真人版的《孫悟空三打白骨精》。
再仔細看！他們原來(lái)是木偶，外面穿著(zhù)精致漂亮的衣服，像一個(gè)個(gè)真人似的。他們的手、腳、背都有一條極細的繩子，這些繩子就是木偶們“生命”。
雖然木偶個(gè)動(dòng)作全是由人控制，但是他們的敏捷的動(dòng)作好像是自己做出來(lái)，完全看不出是由人來(lái)控制的。功勞就在下面的控制者了。
仔細看來(lái)，控制者也是十分的投入，他們幾乎和木偶們融為一體，他們的步伐和眼神都是和木偶們一樣，就連表情都是聯(lián)系在一起的。特別是《長(cháng)綢舞》中，看著(zhù)他們面帶笑容的'望著(zhù)對方，簡(jiǎn)直就是人與人的對話(huà)和交流。
他們要練手的動(dòng)作和腳的動(dòng)作，配合這么默契，肯定是經(jīng)過(guò)了很多次的艱苦訓練，真是不容易��！真佩服他們。我們的學(xué)習何嘗不是這樣呢？
看木偶劇作文 11
“哈哈……"是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是櫻花小學(xué)來(lái)了一個(gè)木偶團，他們演得有聲有色，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出一陣陣爆笑聲。
今天，有一個(gè)木偶團來(lái)到我們學(xué)校。他們一共演了五部精彩的木偶劇，分別是《乒乓友誼》、《民族舞》、《懶漢和蒼蠅》、《木偶變臉》和《獵人海力布》。其中我最喜歡《懶漢和蒼鷹》和《獵人海力布》，他們讓我深有感觸。
《懶漢和蒼蠅》講述了，有一個(gè)懶漢，他非常不講衛生。有一天，他吃了一個(gè)大西瓜，也不擦嘴，西瓜皮亂扔，引來(lái)了無(wú)數蒼蠅，蒼蠅破壞了他的好夢(mèng)，所以大家應當講衛生，讓它成為你的好習慣。
《獵人海力布》是個(gè)非常感人的`故事，它講述了：從前有個(gè)獵人叫海力布，他愛(ài)惜一切生命。有一天，他救了一條小蛇，沒(méi)想到那條蛇是龍王的女兒。龍王為 了感謝他，就把它自己耳朵里的寶石送給了他。這塊寶石能聽(tīng)見(jiàn)所有動(dòng)物的對話(huà)，但如果他一告訴別人，就會(huì )變成石頭。但可怕的事情發(fā)生了，一場(chǎng)大災難要降臨 了，動(dòng)物們發(fā)出了報警，海力布不得不告訴大家，可自己變成了石頭。這個(gè)故事的主人公，海力布無(wú)私的精神值得學(xué)習。
今天是我第一次看木偶劇，今天真開(kāi)心��！
看木偶劇作文 12
昨天晚上，姑媽帶我和哥哥去看木偶皮影劇《來(lái)自中國的三個(gè)傳說(shuō)》。一個(gè)傳說(shuō)是《唐明皇和楊貴妃》，一個(gè)是《小蟲(chóng)》，一個(gè)是《新生》。演戲用英語(yǔ)，我聽(tīng)不懂，只能看字幕。我選《小蟲(chóng)》簡(jiǎn)單寫(xiě)一下。
古墓前有兩頭怪獸在說(shuō)話(huà)，一頭怪獸對另一頭說(shuō)：“別打呼嚕了�！绷硪活^怪獸還在呼嚕。那頭怪獸又對那個(gè)正在打呼嚕的怪獸說(shuō)：“嗯……別打呼嚕了！”那個(gè)打呼嚕的怪獸說(shuō)：“怎么了？”那頭怪獸說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)聲音，一個(gè)是你睡覺(jué)打呼嚕的`聲音，另一個(gè)是出了大事讓我睡不著(zhù)覺(jué)的聲音�！彼鼈儌z說(shuō)了一會(huì )兒，《小蟲(chóng)》的故事就開(kāi)始了。
小蟲(chóng)是一個(gè)男孩的名字。小蟲(chóng)和妹妹英英發(fā)現了一只小動(dòng)物，小蟲(chóng)捉住了，給英英看，英英叫了起來(lái)：“給我，給我！”小蟲(chóng)給了英英。英英問(wèn)：“這是烏龜嗎？”小蟲(chóng)說(shuō)：“你真傻，是青蛙�！�
“孩子，該回家吃飯啦！”是媽媽的聲音。小蟲(chóng)和英英回家吃飯了。英英吃完飯，說(shuō)：“我可以玩嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，你跟那只烏龜玩去�！薄澳遣皇菫觚�，”英英說(shuō)，“那是青蛙！”
忽然，他們聽(tīng)到了飛機轟隆隆的聲音，媽媽問(wèn)：“是我們的還是日本鬼子的？”“希望是我們的�！毙∠x(chóng)說(shuō)。
小蟲(chóng)出去了，媽媽問(wèn)英英：“你要不要吃甜點(diǎn)？”英英大聲說(shuō)：“要！”媽媽給英英吃了甜點(diǎn)。突然，飛機的轟隆聲又響起來(lái)，媽媽喊：“小蟲(chóng)，回來(lái)，日本鬼子來(lái)啦！”
我哥哥看到這兒，對姑媽說(shuō)：“一定是日本鬼子的飛機，要不然怎么會(huì )轟炸呢？”
日本鬼子轟炸之后，英英被炸死了，媽媽和小蟲(chóng)沒(méi)死。
我看懂的只有這么多，接下來(lái)就半懂不懂啦。
看木偶劇作文 13
今年春節，我和爸爸媽媽來(lái)到了廈門(mén)旅游，游廈門(mén)的第二站是鼓浪嶼，聽(tīng)了導游小羅阿姨的建議，我們參觀(guān)了“海天堂構”老別墅群，它包含5幢老別墅，迄今已有80多年的歷史，它們的建筑風(fēng)格都為中西合璧，屋頂的設計是中式的，中間有雙龍戲珠，兩邊是精美的龍鳳呈祥，下面的廊柱卻是古希臘和古羅馬風(fēng)格，充分展示了中西結合的古典美。
別墅里還有精彩的閩南木偶戲表演，我們進(jìn)去的時(shí)候，里面早已是人滿(mǎn)為患，好不容易才找到了位置坐下，我一邊吃著(zhù)零食，一邊密切地注視著(zhù)臺上的表演，不一會(huì )兒，隨著(zhù)音樂(lè )響起，舞臺上，一個(gè)身穿大紅色官服、光光頭頂上戴著(zhù)小帽子、吹著(zhù)兩撇小胡須的縣太爺活靈活現地抽著(zhù)長(cháng)煙斗，時(shí)而蹺腿，時(shí)而與他人武斗，生氣起來(lái)，還一把掀翻凳子。
后來(lái)又來(lái)了一群身手靈敏的雜技演員，有的頭上頂著(zhù)缸，還不停地搖頭晃腦，有的.嘴里銜著(zhù)鐵絲，鐵絲上面是一只只旋轉的盤(pán)子，還有的持一根鐵棒，鐵棒在他手里來(lái)回飛舞，當我們看得正入迷，卻冷不丁把鐵棒拋向空中，身子轉了圈后又熟練地把棒子接了回來(lái)，真像《西游記》里的孫悟空，耍弄著(zhù)七十二技�？赐炅四九紤�，我沿著(zhù)別墅中間的一條鋪滿(mǎn)鵝軟石的小道，依次踩著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圈跳了過(guò)去，據說(shuō)這就是踩了龍脈，會(huì )交好遠喲！
看木偶劇作文 14
今天我們看了木偶戲，他們演的好精彩哦。其中影子人最好看，為什么呢，請大家聽(tīng)我解說(shuō)下面的故事。
小皮不給他的朋友喝超能飲料，他的朋友就離他而去。后來(lái)他喝了超能飲料，變出了他的影子，慢慢的，他和他的`影子玩起了游戲。小皮跟影子說(shuō)：“我們來(lái)玩變矮游戲吧�！庇白幼儼�，小皮說(shuō)：“你當我的足球讓我來(lái)踢你�！庇白雍芎ε�，不一會(huì )兒，小皮又說(shuō)我們來(lái)玩變高游戲吧，小皮的影子忽然變得巨大了，小皮得意洋洋的說(shuō)：“你們看，我的影子多么巨大啊�！焙髞�(lái)影子變矮了一些，小皮又說(shuō)：“都怪你，我剛才才威風(fēng)了一下，又被你攪亂了�！毙∑ぞ筒桓白油媪�。接著(zhù)，小皮想跟小蝴蝶和小花玩，可是她們不想跟小皮玩，我想一定是因為小皮小氣又自私。不一會(huì )兒，啤酒桶來(lái)?yè)尦茱嬃�，小皮不給，他一不小心摔到了懸崖上的樹(shù)枝上。啤酒桶說(shuō):“快要到手的超能飲料又沒(méi)了�！边@時(shí)，小智、水蛋蛋，走了過(guò)來(lái)幫小皮。小皮說(shuō)：“你們只要吹起泡泡我就可以浮上來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)他們就吹起來(lái)了，小皮得救了。最后他終于醒悟了，再也不能像以前一樣對待朋友了，從此以后他們成為了真正的形影不離的好朋友。
我們小朋友也不能那么自私，好東西要一起分享，有困難的時(shí)候要互相幫助，這樣才能夠找到好朋友。
看木偶劇作文 15
今天下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)木偶戲，那可真是令我大開(kāi)眼界��！
下午，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)正前方搭起了一個(gè)“木偶舞臺”。舞臺上披了一條墨綠色的絲絨布。舞臺下，我們席地而坐，滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)好戲開(kāi)場(chǎng)。
“鏘鏘鏘！”伴隨著(zhù)喧鬧的`鑼鼓聲，一個(gè)頭戴烏紗帽，身著(zhù)朝服的“小人”粉墨登場(chǎng)了！他一邊唱著(zhù)《天地之間有桿秤》，一邊做著(zhù)許多有趣的動(dòng)作。那身段！那唱腔！簡(jiǎn)直和真人一模一樣��！他的表演十分有趣，讓我們情不自禁拍起了小手。
接下來(lái)，我們又看了《村官阿凡提》、《狼和羊》等精彩的表演，節目中的木偶個(gè)個(gè)造型夸張、色彩艷麗、栩栩如生。它們表演得生動(dòng)有趣，十分逼真。小觀(guān)眾們在舞臺后面仰著(zhù)腦袋，伸長(cháng)脖子，看得津津有味，如癡如醉…...
這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一絲疑惑,為什么木偶能在舞臺上自由自在地表演節目呢?工作人員幫我解開(kāi)了這個(gè)迷團。只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)木偶，來(lái)到臺前。他右手托著(zhù)桿子，左手拿著(zhù)兩根棍子。只要他一拉一扯，木偶的關(guān)節就動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們這才恍然大悟，紛紛上前躍躍欲試。九個(gè)“幸運兒”被選中上臺體驗，但大家都覺(jué)得特別累。我想，他們舉了一會(huì )就叫苦連天，更何況工作人員要舉那么長(cháng)時(shí)間，他們真辛苦��！我真是打心眼兒里佩服��！
木偶戲不但有趣，還教給大家一個(gè)個(gè)道理。它十分有意義，具有獨特的藝術(shù)魅力，我們一定要將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去！
看木偶劇作文 16
很久以前，看美國電影，出現這樣的情景。
“哇，真好看！真有趣！”孩子們的歡呼聲一片。沒(méi)錯，他們正在看木偶戲。一群小天使們坐在一起，看著(zhù)活靈活現的木偶在臺上演繹各種有趣的童話(huà)故事，看上去畫(huà)面美好�？墒�，我偏偏不愛(ài)看木偶戲，總覺(jué)得木偶戲是個(gè)讓人害怕的表演。
幕后的操縱者們用一根根線(xiàn)牽動(dòng)木偶的全身，控制身體每一個(gè)動(dòng)作，臉上每一個(gè)的表情。木偶師們，恣意安排著(zhù)木偶的人生。每當這時(shí)，我會(huì )感到一股森森的陰冷從腳底升起，仿佛我是那被牽著(zhù)走的木偶，一哭一笑都盡在別人的掌握之中。
孩子的誕生是身不由己的，于是它哇哇大哭，為它那未知的命運。每個(gè)父母都在孩子的成長(cháng)中起到了關(guān)鍵的.作用，他們用自己的親身經(jīng)歷告訴子女應該去走怎樣的一條路，但是奇怪的是，很多人一生都在拼命追尋與父母不一樣的人生。是父母過(guò)得太差，不是。叛逆，也不是，我想更多的是一種追求自己。誰(shuí)都想走捷徑成功，但按照已有的戲本過(guò)自己的人生，是不是很悲哀呢！
人各有命，是安天命還是博一搏，全在于自己。我們不是沒(méi)有生命的木偶，即使被很多條條框框限制著(zhù)，但仍然可以?huà)昝摮鰜?lái)，演繹自己出彩的人生。即使劇目得不到別人的肯定，但是人生是我們自己的，要為我們自己而活不是嗎？做最真實(shí)的自己，不演木偶戲。人活一場(chǎng)本不易，既然沒(méi)有注定的結局，那我們就自行編排。當垂暮之時(shí)，我們也能真心地對自己說(shuō)上一句：“我沒(méi)有白來(lái)這世上一趟��！”
看木偶劇作文 17
今天是星期四，也不知是什么好日子，校長(cháng)竟別出心裁地請了一個(gè)演木偶戲的戲班子來(lái)到學(xué)校，真不知道校長(cháng)究竟是何居心，居然平白無(wú)故地請戲班子來(lái)給我們演木偶戲看，真是讓人難以理解，讓我是丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦。
只見(jiàn)到了十時(shí)零五分，優(yōu)美的音樂(lè )聲又在耳旁想起來(lái)了，這不，第三課的上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，可出乎意料的是老師不是來(lái)上課的，而是來(lái)帶領(lǐng)我們搬椅子到操場(chǎng)去看木偶戲的。只聽(tīng)老師一聲令下，我們迫不及待地搬起椅子，沖出教室，向操場(chǎng)蜂擁而至。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)架起了一個(gè)用布蒙起來(lái)的舞臺。在場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢，顯然心里是非常的`興奮和激動(dòng)，恨不得表演馬上開(kāi)始。
表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)活靈活現、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng)，表演的節目五花八門(mén)、豐富多彩，令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爺剛直不阿，他的椅子兩邊貼著(zhù)一副對聯(lián)“當官不為民做主，不如回家種紅薯”。這告訴我們當官要為百姓做主，對聯(lián)上是這么寫(xiě)的，他也是這么做的。有一次，有個(gè)少爺仗著(zhù)自己親人是大官，搶了一位大爺的酒，反而倒過(guò)來(lái)反咬一口，說(shuō)那位大爺搶了他的酒，在衙門(mén)，還賄賂官老爺，可官老爺不貪圖恩惠，公平的判案。
看了這場(chǎng)木偶戲，讓我受益匪淺，它讓我知道了：不能因為別人比自己“大”，而向邪惡勢力低頭。
看木偶劇作文 18
今天，廣播通知五年級去看木偶戲。這個(gè)從天而降的喜訊，讓我們簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，坐上車(chē)，途中的顛簸和捏自己一把的疼痛清晰的傳達著(zhù)一個(gè)消息——我們要去看木偶戲。我興奮的跳來(lái)跳去，全然不顧可能摔下去的危險。那一陣陣似銀鈴般的笑聲好像要將車(chē)震破。
我們來(lái)到了人民大會(huì )堂。走上臺階，坐在軟軟的椅子上，看著(zhù)那熱情奔放的紅綢舞，眼前不由得浮現出農家婦女邁著(zhù)輕快的步伐，手中不停揮舞著(zhù)紅綢喜慶豐收的場(chǎng)景，一股喜氣洋洋的氣氛頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。
一陣動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )聲打斷了我的思緒，只見(jiàn)一個(gè)打扮成芭蕾舞者的木偶，舞動(dòng)著(zhù)她婀娜的身姿，動(dòng)作是那么優(yōu)美，好似一個(gè)精靈在忘我地舞蹈。
如果說(shuō)木偶芭蕾是美妙絕倫，那新概念木偶更讓我們驚嘆不已。那兩塊普普通通的布，在表演者的手里大放光彩。一會(huì )兒變成公雞、母雞爭搶蟲(chóng)子，一會(huì )兒變成舞者，它們不但動(dòng)作連貫而且舞出了生命的精彩。
花果山，這個(gè)我再熟悉不過(guò)的名字，甚至連臺詞我也能倒背如流了，原以為沒(méi)趣的節目竟也被表演者演得栩栩如生，讓我們不禁拍手叫好。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就要回去了，坐上大巴，望著(zhù)遠處不斷變換的景物，心里卻想著(zhù)那些精彩的木偶戲的表演者們，她們在平時(shí)花了多少時(shí)間多少汗水，才演繹出那樣一臺精彩的木偶戲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
看木偶劇作文 19
今天，天氣晴朗，木偶劇團的叔叔阿姨們到我們學(xué)校為我們表演節目。
先由主持人說(shuō)幾句話(huà)然后就開(kāi)始表演節目了。
第一個(gè)節目是狐假虎威，這個(gè)節目的內容是在一個(gè)很冷的關(guān)于冬天作文，小兔，小羊和小綿羊一起出去找東西吃，突然，在一個(gè)樹(shù)洞后面發(fā)現了一粒又香又脆的花生，小兔見(jiàn)了高興的說(shuō)：＂我們終于找到了食物，把它搬回家去，一起吃吧�。⑿⊙蚝托【d羊都同意小兔的意見(jiàn)，就準備把這顆花生搬回家去一起享用。
這時(shí)候，一只狐貍走出來(lái)毫不客氣地說(shuō)：＂你們這幾個(gè)小家伙快把花生放下。＂小綿羊奇怪地問(wèn)：＂為什么，就你這一只小狐貍也可以命令我們把花生放下，你想得美。＂
狐貍驕傲地說(shuō)：＂你們不知道啊，現在大王改了，大王就是我。＂
�。⒛�？哼，這個(gè)騙人的`小狐貍，怎么可能當上大王呢。＂小羊很不服氣的說(shuō)。
�。⒛悴恢溃⑿『傉f(shuō)：＂昨天你沒(méi)來(lái)，虎大王還親自給我送了一盤(pán)烤雞呢�。⑿⊙蛘f(shuō)：＂是嗎？那待會(huì )兒你把虎大王給我叫來(lái)，我就把花生給你。＂
小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：＂平時(shí)我是見(jiàn)到老虎就發(fā)顫，怎么辦呢？＂
正在這時(shí)候，一只老虎來(lái)了，狐貍說(shuō)：＂我不怕你，現在大王是我，動(dòng)物們都為我是從。＂＂是嗎？那我只好恭喜你了。＂老虎冷笑地說(shuō)到。
這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)道理，不要輕易相信別人要自己動(dòng)腦筋。
看木偶劇作文 20
今天下午，一個(gè)喜訊從天而降：下午第二節課我們要到操場(chǎng)上去看精彩的木偶戲。教室里立刻沸騰起來(lái)。
下午第二節課后，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)看木偶戲。只見(jiàn)操場(chǎng)的東面搭建著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)易的`舞臺，舞臺下部用墨綠色的絲絨布遮擋起來(lái)。我們席地而坐，等待著(zhù)看好戲。
伴隨著(zhù)一陣鑼鼓，一個(gè)頭戴烏紗帽，身著(zhù)官服的小人兒粉墨登場(chǎng)。他一邊唱《天地之間有桿秤》，一邊載歌載舞。那身段、那唱腔，跟真人沒(méi)啥區別。我們情不自禁地拍起了小手。
接下來(lái)，我們還看了《村官阿凡提》、《狼和羊》、《西游記》。木偶個(gè)個(gè)色彩艷麗、造型夸張、精雕細刻、栩栩如生。它們演得活靈活現、生動(dòng)有趣。臺下的同學(xué)們仰著(zhù)腦袋、伸長(cháng)脖子看木偶戲，看得津津有味、如癡如醉。
此時(shí)我非常疑惑，木偶為什么會(huì )自己動(dòng)呢？工作人員為我們揭開(kāi)了謎底。他走到臺前，右手托著(zhù)木偶，左手控制著(zhù)木偶線(xiàn)，一拉一扯，木偶就像活了似的，有模有樣地表演起來(lái)。我們頓時(shí)恍然大悟，紛紛躍躍欲試，想上臺玩木偶。有幾個(gè)幸運兒上臺體驗了一番后，都覺(jué)得手酸，十分辛苦。由此我們懂得了工作人員的辛苦。一場(chǎng)木偶戲浸透了工作人員辛勤的汗水和心血。我心里不禁深深地佩服他們，
木偶戲寓教于樂(lè )、十分有趣，是人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)表演形式，具有獨特的藝術(shù)魅力。我們要將這份非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。
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春節里新鮮事兒多，好戲一臺連著(zhù)一臺，這不，紹興大劇院在放木偶戲——《新哪吒鬧�！妨�。這木偶戲我以前只在電視上看過(guò)，卻沒(méi)親身體驗過(guò)。在爸爸媽媽的鼓動(dòng)下，我決定去瞧瞧這新玩藝兒。
走進(jìn)劇院，只見(jiàn)一張帷幕遮住了后臺，燈光雪亮地照著(zhù)舞臺。我心里很激動(dòng)，也很好奇，想看看這真正的木偶戲到底是怎樣的。忽然，燈滅了，帷幕徐徐拉開(kāi)，藍藍的天空出現了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現在舞臺上：太乙真人、哪吒、李靖、三太子、龍王和蝦仔等等。而故事內容與我們所知的'也差不多，但演得幽默滑稽。你瞧，太乙真人騎著(zhù)自行車(chē)跑了過(guò)來(lái)。忽然，一顆肉瘤砸在他腦門(mén)上，還沒(méi)看清楚，李靖跑過(guò)來(lái)鬧場(chǎng)，拔劍要砍那顆肉瘤，再然后，一個(gè)小孩跳了出來(lái)，說(shuō)怪也真怪，一出生就開(kāi)口說(shuō)話(huà)。 這小孩吃一碗，長(cháng)一寸，不一會(huì )工夫就長(cháng)高了，拜了太乙為師，李靖大喜，給他取名為哪吒。后來(lái)就是哪吒大鬧龍宮把龍宮變成了一堆廢墟的事。整個(gè)戲演得逼真有趣，劇院里不時(shí)聽(tīng)到一陣陣歡快的笑聲。
《新哪吒鬧�！放c傳統的木偶戲所不同，有些人物如太乙真人、李靖、龍王是真人扮演的，這就是它所謂的“新”吧。木偶戲早在幾百年前就有了，跟中國的皮影戲差不多。今天這次看戲，讓我見(jiàn)識了演員們的精彩表演，也讓我感受到了新木偶戲的魅力。
看木偶劇作文 22
上午9點(diǎn)半，老師帶著(zhù)我們到西報告廳去看木偶戲，聽(tīng)說(shuō)看木偶戲，我們可高興了。
來(lái)到報告廳，老師給我們安排好座位。不一會(huì )木偶戲開(kāi)始了。只看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，接著(zhù)上來(lái)了一位“老爺爺”介紹了自己，老爺爺背著(zhù)背筐去山上拔蘿卜，拔呀拔呀，一會(huì )就拔了一個(gè)大蘿卜，拔滿(mǎn)筐后就下山了。走到半路累了，就坐下來(lái)休息，不一會(huì )就睡著(zhù)了。一只小猴子來(lái)了，想偷蘿卜，可是不小心吵醒了吵醒了老爺爺，小猴子見(jiàn)老爺爺醒了嚇得趕快逃跑了。老爺爺問(wèn)小朋友：“剛才是什么東西？”小朋友回答說(shuō)是猴子，“這只小猴子又來(lái)偷蘿卜了，你們說(shuō)它這樣做對不對��？”小朋友齊聲回答說(shuō)：“不對�！崩蠣敔斦f(shuō)我要抓著(zhù)教訓教訓它�！八旨傺b睡著(zhù)，小猴子又來(lái)了，但老爺爺還是沒(méi)抓著(zhù)。老爺爺又想了一個(gè)辦法，他把蘿卜放在腳底下，又趴在背筐上假裝睡著(zhù)了，等小猴子又來(lái)偷蘿卜的時(shí)候，老爺爺馬上起來(lái)用背筐把小猴子給扣住了。
我們接著(zhù)往下看，這回演了個(gè)”豬八戒吃西瓜“，后來(lái)又演了幾個(gè)精彩的節目�？赐旰�，我們排著(zhù)隊回教室吃飯去了。
看木偶劇作文 23
上一個(gè)學(xué)期，我們在美術(shù)課上一直都在做一件重要的事情，那就是——排練木偶戲。
在上個(gè)學(xué)期和這個(gè)學(xué)期里我們都忙著(zhù)在做木偶，好不容易做好了木偶可是卻沒(méi)有做好木偶的維修準備，一開(kāi)始的幾節課，我和劉興陸和吳健華還有薛甲凡四個(gè)人辛辛苦苦把這個(gè)木偶重新修理好了，將它交給我們最放心的劉興陸那里，可是我們誰(shuí)都沒(méi)有想到的是他們組的.麥彥銘同學(xué)居然把我們的木偶整成了一個(gè)讓人沒(méi)有辦法看下去的東西，他可是把劉興陸給惹火了，結果他沒(méi)有辦法，氣得都哭了出來(lái)，一氣之下給扔了出去，我把它撿了回來(lái)好好的整回了我們可愛(ài)的“非洲難民”，看到木偶變回來(lái)了，劉興陸增加了數百倍的信心，我們幾個(gè)又重新開(kāi)始努力了�？赡苁且驗槔咸旃室庖臀覀冏鲗�，盡管我們盡心盡力的去維護它、愛(ài)護他可是那個(gè)可惡的線(xiàn)一次又一次的不明不白的纏繞在了一起，所以一次又一次的纏線(xiàn)，使我們的進(jìn)展成為了零！這樣的話(huà)每一次排練的時(shí)候我們就只有在旁邊修理木偶的份兒了。唉！我們的銘可真苦��！我們沒(méi)有辦法表演，而且還不能看表演，只能在一旁修理木偶。
��！蒼天��！大地��！你們什么時(shí)候才能讓我們把木偶修好��！
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“哎，什么時(shí)候開(kāi)始呀！”周五，老師帶我們到“閩南神韻”劇院看木偶戲，我們坐在座位上焦急地等待木偶戲的開(kāi)始。
木偶戲開(kāi)始了！這是我們最期待的時(shí)刻。首先，舞臺上出現了一座城墻，城墻上只有一個(gè)豆大的椅子。伴隨著(zhù)鑼鼓聲，一個(gè)人走上臺，它戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)龍袍，慢慢地坐上椅子，它就是“皇帝”了。不久，一個(gè)大臣急忙上朝，慌慌張張地說(shuō)：“陛下，演員要來(lái)了，再不準備演員就不演了！”說(shuō)著(zhù)，它給皇帝指那些快要進(jìn)來(lái)的演員�？吹竭@里，同學(xué)們全笑了。過(guò)了一會(huì )兒，“孫悟空”手持金箍棒為皇帝表演。令人驚奇的是，“孫悟空”好像真有魔力一樣，金箍棒每次扔上天都會(huì )落到它手掌里。接下來(lái)是天線(xiàn)寶寶表演。天線(xiàn)寶寶居然能把盤(pán)子放在細針般的天線(xiàn)上，而且每次轉動(dòng)時(shí)都不會(huì )掉下來(lái)。臺下的同學(xué)們立刻響起熱烈的`掌聲，我也不禁豎起了大拇指。我們又看了幾個(gè)搞笑的木偶戲，表演結束時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
我喜歡木偶戲。我真想學(xué)習表演木偶戲，讓木偶戲流傳下來(lái)，讓未來(lái)的人們能看到這么好看的木偶戲！
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今天揚州木偶戲團要到學(xué)校來(lái)演出，早晨，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都沒(méi)心思早讀了。
上午第二節課后，演出開(kāi)始了。在操場(chǎng)那兒臨時(shí)搭了一個(gè)臺子，臺子下部用紅絲絨布圍起來(lái)了。在緊張的音樂(lè )聲中，一只眼睛放著(zhù)綠光的大灰狼跑了出來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)那兇惡的叫聲，真令人心驚膽戰，原來(lái)它要吃在草地上玩耍的小白兔。在朋友們的幫助下，小白兔躲過(guò)了大灰狼的追捕，引來(lái)了獵人，打死了大灰狼。
木偶怎么會(huì )自己一蹦一跳地在臺上表演的呢？我懷著(zhù)好奇心，跑到臺子后面一看：噢，原來(lái)每個(gè)木偶的頭上、身上、手上、腳上連著(zhù)許多根細線(xiàn)，工作人員一手托著(zhù)小木偶，一手拉動(dòng)手上的線(xiàn)，就可以表演了。工作人員的手指一會(huì )上一會(huì )下，一會(huì )左一會(huì )右，木偶們就做出不同的'動(dòng)作。那木偶怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？問(wèn)了媽媽?zhuān)也胖朗悄九紤驁F先把聲音錄進(jìn)磁帶里，然后從廣播放出來(lái)的。
我真羨慕木偶戲團的叔叔阿姨，輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能讓小木偶變得像活了一樣。我也要做個(gè)木偶小寶貝，好好耍一耍。
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下午三點(diǎn)左右，我和媽媽急急忙忙地出門(mén)了，是為什么呢？告訴你，我們是去看木偶戲呀！一路上我蹦蹦跳跳，媽媽則焦急萬(wàn)分地在東張西望，嘴里還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天怎么連車(chē)也打不到��！”終于我們在三點(diǎn)一刻準時(shí)到達了杭州劇院，在老師手里領(lǐng)了票我便飛奔入場(chǎng)，不一會(huì )就開(kāi)場(chǎng)了。放映廳頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)孫悟空把腦袋探了出來(lái)，然后向左看看，又向右瞅瞅，在確定安全后便大模大樣的走了出來(lái)。豬八戒緊隨其后也跟了出來(lái)，然后就一屁股坐在了地上，直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了�！苯又�(zhù)唐僧也騎著(zhù)白龍馬出現了。問(wèn)過(guò)土地才知道這里就是火焰山！然后就上演了孫悟空怎樣靠著(zhù)足智多謀從鐵扇公主那里借來(lái)芭蕉扇，熄滅火焰山的好戲。
木偶戲和我們平時(shí)看的'動(dòng)畫(huà)片不太一樣，每個(gè)人物后面都有很多細線(xiàn)來(lái)操控一舉一動(dòng)，那需要多么認真的態(tài)度來(lái)完成��！我真的很佩服舞臺下控制木偶的叔叔阿姨�！痘鹧嫔健凡焕⒈环Q(chēng)為經(jīng)典之作的演出，給我們帶來(lái)了全新的感受！
看木偶劇作文 27
今天下午，我們二年級和一年級的同學(xué)到一年級的小操場(chǎng)去看木偶戲。
首先，我們看的是《公雞小兔斗狐貍》。講的是：有一次，狐貍媽媽的生日，狐貍想要找些食物給它媽媽吃。狐貍走到半路，遇見(jiàn)了一只公雞，狐貍裝模作樣地對公雞說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧，以后你有困難，我就幫助你�！惫u以為這是真的.，就和狐貍交了朋友，狐貍邀請公雞到他家做客，公雞滿(mǎn)口答應了。這時(shí)，來(lái)了一只小兔，他看穿了狐貍詭計，他對公雞說(shuō)：“狐貍是在騙你的，你可別上狐貍的當呀！”公雞卻固執己見(jiàn)，說(shuō)：“不會(huì )的，這只狐貍很有愛(ài)心的，是只好狐貍�！薄笆澜缟显趺从泻玫暮偰�？”小兔子再次誠懇地說(shuō)。公雞不聽(tīng)小兔的話(huà)，還是和狐貍走了。小兔非常著(zhù)急，想了個(gè)辦法，追上他們，對公雞說(shuō)：“你奶奶生病了，你還不去看看他��？”公雞以為這又是真的，就和小兔一起走了。小兔用他的聰明，就了公雞一命。
第二個(gè)節目是《阿凡提》就是在說(shuō)，從前，有個(gè)王后，她非常貪錢(qián)，只要誰(shuí)在他們的樹(shù)蔭里乘涼，就必須給錢(qián)，除了“阿凡提”看完了木偶，我們就會(huì )班級了。
呀，今天的木偶戲真是有聲有色的呀！
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藝術(shù)家們首先帶來(lái)的是皮影戲《哪吒與三太子》，故事情節生動(dòng)，表演繪聲繪色。哪吒、小美人魚(yú)和海龜舞蹈的場(chǎng)景，令我們耳目一新，現場(chǎng)掌聲不斷，笑聲不絕于耳。五彩斑斕的燈光效果，更為我們帶來(lái)了美輪美奐的視覺(jué)享受。
接下來(lái)還有人偶戲《國色天香》、提線(xiàn)木偶戲《孫悟空智斗蜈蚣精》。木偶與燈光等特技巧妙結合，為我們展現出了一幕幕精彩的畫(huà)面。特別是最后兩位哥哥、姐姐的絕活《真人變臉》——伴隨著(zhù)激昂的音樂(lè )，兩人身披黑紅色斗篷，戴著(zhù)臉譜，手里握著(zhù)大扇子，大步走向舞臺中央。一個(gè)不經(jīng)意的'轉身，一下子由典韋的臉變成了曹操的臉！在一個(gè)個(gè)吃驚的眼神中，“唰”，曹操不見(jiàn)了，變成了關(guān)公的臉！
“哇！”同學(xué)們驚訝得合不攏嘴�！昂�！”不知是誰(shuí)帶頭，全場(chǎng)師生發(fā)出了一陣震耳欲聾的掌聲，我也忍不住拍手，把手都拍紅了！太有趣了。
表演結束了，我們卻久久不愿離去，真希望多一些高雅藝術(shù)走進(jìn)校園，讓我們感受中華民族傳統文化的魅力。
正如校長(cháng)所言：要讓傳統民間藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習生
看木偶劇作文 29
今天下午，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到學(xué)校大操場(chǎng)上，觀(guān)看了四部木偶戲：《武松打虎》、《小牧童與大灰狼》、《小小芝麻官》和《胖和尚與蚊子》。其中我最喜歡看的是《小牧童與大灰狼》。
這部木偶戲講了一個(gè)小牧童在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊。他看見(jiàn)農田里人們在辛勤勞作，就想到了一個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。小牧童大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，救命��！”山下的.人馬上跑了上來(lái)，人們問(wèn)：“狼在哪里呀？”小牧童哈哈大笑，說(shuō)：“根本就沒(méi)有狼，是我騙你們的�！钡诙�，大灰狼真的來(lái)了，小牧童拼命大叫：“狼來(lái)啦！狼來(lái)啦！救命��！”可是叫了好久都沒(méi)有人上山，羊全都被吃掉了。狼又想吃小牧童，就追著(zhù)小牧童跑。山下的人們聽(tīng)到了小牧童的叫聲跑了上來(lái)，看見(jiàn)大灰狼正在追趕小牧童。一位老伯伯看到樹(shù)上有一根繩子，就把繩子編成了一張網(wǎng)，設計逮住了狼，并一棒打死了狼。小牧童得救了，可是羊全部都被大灰狼吃了。
這部木偶戲告訴我們：說(shuō)謊是一種不好的行為，既不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。我們要做誠實(shí)守信的人。
看木偶劇作文 30
今天下午我們看了一場(chǎng)木偶戲。老師要我們排著(zhù)隊伍，自己拿著(zhù)椅子，到操場(chǎng)上坐好，表演就要開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，我的心情特別高興，心理怦怦直跳個(gè)不停，就像有一只小免在我的心里。
演員們穿著(zhù)披紅掛綠的衣服，五顏六色，顯得格外美麗，好像幾把小雨桑木偶戲在一片熱烈的掌握中揭開(kāi)了序幕，第一個(gè)木偶戲是《虎假狐威》這個(gè)故事是說(shuō)在一個(gè)寒冬臘月的日子里小兔小鹿和小熊都很餓，突然發(fā)現一個(gè)很大的花生狐貍就想要，猖獗氣勢洶洶的說(shuō)：“我是森林之王“，老師都聽(tīng)我的話(huà)，不信你們跟我來(lái)，狐貍跑到老虎那里，說(shuō)：”我是森林之王，然后狐貍充滿(mǎn)信心的帶著(zhù)老虎走了很多路，但是每一只動(dòng)物看見(jiàn)了都抱頭鼠竄的逃跑，老虎信以為真起狐貍真的是森林之王？小兔、小鹿和小熊把花生送給了狐貍。狐貍得意洋洋�；⒓俸萃旰�，同學(xué)位熱烈的鼓掌，把氣氛推向高潮，第二個(gè)木偶紅是娜娜的.紅衣服，表演結束了，臺下響起了一陣雷鳴似的掌聲。演員的表演把同學(xué)們都吸引住了，我們陶醉在歡樂(lè )的節目中。
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今天下午，我們全校師生在餐廳四樓參加了縣文化局組織的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”木偶戲進(jìn)校園活動(dòng)，場(chǎng)面令人耳目一新。
表演前，一位阿姨給我們講解了木偶戲的知識，木偶戲是中國傳統藝術(shù)之一，歷史悠久，起源于漢，興盛于唐。表演時(shí)，演員在幕后操縱木偶，配以音樂(lè )，以木偶為媒介，以歌舞演故事，因而又稱(chēng)為傀儡戲。木偶戲還是列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的藝術(shù)瑰寶。
表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)木偶活靈活現。栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng)，有古代的官老爺、小姐、仆人……我注意到木偶上有很多線(xiàn)，仔細觀(guān)察才發(fā)現木偶的每個(gè)關(guān)節上都連接著(zhù)許多線(xiàn)，這些線(xiàn)控制在表演者的`手中。這樣，表演者提著(zhù)線(xiàn)，木偶就在表演者的手中活起來(lái)了！木偶們伴著(zhù)音樂(lè )和唱詞行走轉身、跳躍起舞，靈活極了。同學(xué)們看的目瞪口呆、拍手叫好。
今天的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”木偶戲進(jìn)校園活動(dòng)，使我大開(kāi)眼界，我國的傳統藝術(shù)真是技術(shù)精湛、令人驚嘆！這也真是到“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
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在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們學(xué)校舉行了看木偶戲表演，同學(xué)們都端著(zhù)自己心愛(ài)的小板凳興高采烈地排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，觀(guān)賞這精彩的'木偶戲！
瞧！那美麗動(dòng)人的主持人給“節日”帶來(lái)了許多快樂(lè )和喜慶！當你看到這些小木偶蹦出來(lái)時(shí)，就會(huì )讓你時(shí)時(shí)陶醉其中。在“快樂(lè )的小樂(lè )隊”里我認識了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥(niǎo)姐、豬妹妹、烏龜博士，它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁的一起唱隨著(zhù)�！柏i八戒吃西瓜“這個(gè)木偶劇讓同學(xué)們捧腹大笑，不過(guò)我從中也學(xué)到了怎樣才能做一個(gè)愛(ài)干凈的好學(xué)生。
最讓我感動(dòng)的是”王二小“這個(gè)木偶劇，在劇情中王二小準備去給自己的牛洗澡，可是碰到了日本鬼子，王二小沒(méi)辦法，就和日本鬼子應戰，并叫自己的小牛去通報八路軍，可自己卻不小心被太軍用刀刺到了，失去了性命。正當日本鬼子高興時(shí)，八路軍來(lái)了，幾槍就干掉了鬼子，那般年齡的王二小為了八路軍，犧牲了生命。我都要快流眼淚了，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：”好感動(dòng)！“王二小的品質(zhì)真讓我佩服。
這次木偶戲既精彩又能讓同學(xué)們從中悟出道理，這不是一舉兩得嗎？
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在我的家鄉泉州有許多傳統習俗。比如剪紙、花燈、火鼎公伯、南音、梨園戲等，但是我最喜歡的還是妙趣橫生的閩南。
在我幼兒園的時(shí)候，一次兒童節的.游園活動(dòng)，學(xué)校就請來(lái)了民間藝人表演木偶戲，所以，我熱愛(ài)木偶戲的那粒種子早早就埋進(jìn)我幼小的心田了。我小學(xué)的時(shí)候也看過(guò)很多木偶戲，比如春游時(shí)看的，木偶劇場(chǎng)看的，在學(xué)�？吹�，還有在電視上看的。其中令我最難忘的是今年在木偶劇場(chǎng)看的那一次表演。
節目開(kāi)始了，只見(jiàn)藝人帶一個(gè)木偶和一些道具上了舞臺，他表演的是《鐘馗醉酒》讓我覺(jué)得奇怪的是鐘馗的手指還可以動(dòng)，還能拿起杯子，還能拔出腰上的劍。第二個(gè)節目是《小沙彌下山》講了這樣一個(gè)事，小沙彌奉師傅之命出去化緣，在路上遇到了大雨，于是他就開(kāi)始念起經(jīng)來(lái)，想讓雨停下，因為平時(shí)念經(jīng)不認真，所以錯誤很多，雨就越下越大，還為此摔了一跤呢�；囊荒欢旱门_下的觀(guān)眾捧腹大笑。
這就是我和木偶戲的故事，木偶戲給我帶來(lái)很多歡聲笑語(yǔ)，以后我還要看更多優(yōu)秀木偶劇目，學(xué)習更多木偶知識，然后把木偶文化介紹給住在陜西老家的爺爺奶奶，讓他們也愛(ài)上泉州木偶戲。
看木偶劇作文 34
今天上午，學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)木偶戲。
我們出了教室，放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)上熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)。同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一片歡樂(lè )的海洋。不一會(huì )兒，演出開(kāi)始了。這場(chǎng)木偶戲講述了一只名叫熊狗的熊捉來(lái)了兩只花母雞，準備邀請好友花娘小姐共同享用。當他得知花娘小姐想吃肯德雞時(shí)，一下傻了眼。無(wú)奈之下，只好把這事發(fā)到了朋友圈中求助。不久，來(lái)了一只詭計多端的狐貍。他謊稱(chēng)自己會(huì )做肯德雞，熊狗絲毫沒(méi)有懷疑，興沖沖地出門(mén)了。當熊狗回來(lái)時(shí)，狐貍早已做好準備，將吃剩的雞骨頭用布蓋了起來(lái)。這時(shí)，花狼小姐趕來(lái)了，熊狗正在后院磨刀。狐貍便裝腔作勢地說(shuō)：“花狼小姐，快逃吧，熊狗要吃你的.耳朵，你聽(tīng)，他正在磨刀呢！”花狼小姐竟信以為真，一溜煙的逃跑了。隨后，狐貍告訴熊狗花狼偷吃了雞又逃走了，熊狗氣急敗壞地追了上去。當他們弄清了事情的真相，才知道上當受騙了，他們合力把狐貍捉住并送到了公安局。狐貍受到了應有的懲罰。
木偶戲真有趣呀！
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