【精華】我的同桌

我的同桌1

　　他是我的同桌——xxx，他也是我們球隊的隊員，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛(ài)，還有一個(gè)純潔的心靈。

　　有一天，我們足球隊打比賽，xxx當的是一名后衛。對方隊員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的球門(mén)，xxx奮勇前擋。擋是擋住了，但是xxx的腳一撥，球卻不幸滾進(jìn)我方的門(mén)了！我的.心頓時(shí)由晴轉陰，上去就是一頓訓斥“都怪你，竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他，笑著(zhù)跑開(kāi)了。

　　說(shuō)真的，說(shuō)起xxx，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓，不斷的使自己進(jìn)步。

　　他進(jìn)了烏龍球的第二天，我們又打比賽，我搶了一個(gè)球，我正思考把球傳給誰(shuí)的時(shí)候，一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過(guò)去，搶了我的球！仔細一看，哦，原來(lái)是我們隊的xxx��！再一看，只見(jiàn)xxx連飛帶跑，跑到敵方的球門(mén)前，一踢，進(jìn)門(mén)！你說(shuō)他的球技是不是很厲害呢！

　　我喜歡我的同座xxx。

我的同桌2

　　我的同桌有兩個(gè)，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話(huà)說(shuō)一切都是給我最好的.安排。

　　我先給你們講講我一年級的同桌，她叫汪家伊。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好，每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄，可等我偷著(zhù)樂(lè )時(shí)她又不理我了，我到現在都在懷疑她是故意的。

　　媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jì)很好，就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學(xué)習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒(méi)想到我們的關(guān)系非常要好，我們相互幫助，遇到不會(huì )的題目時(shí)，她會(huì )主動(dòng)幫我解答難題，在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì )陪我玩，在我受傷時(shí)，她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫務(wù)室的人。

　　雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

我的同桌3

　　我的同桌是馬學(xué)富，他有圓圓的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā)，還有彎彎的眉毛，還是個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的人。

　　他非常有趣，每當我不開(kāi)心的'時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同住最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )，如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧的幫助別人。

　　他絕不會(huì )不完成作業(yè)，中午，他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都是寫(xiě)完了的。

　　我要向他學(xué)習，學(xué)習他那種助人為樂(lè )的好精神，我也要哦做一個(gè)好人，像他一樣助人為樂(lè )的人。

我的同桌4

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì )受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認真聽(tīng)從訓獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著(zhù)秋風(fēng)而開(kāi)放的菊花；有的時(shí)候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

　　她在我們班級里是語(yǔ)文課代表，認真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級課前準備工作。從來(lái)不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的'三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習著(zhù)......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

我的同桌5

　　太生氣了，老師今天居然讓我和紀律不怎么樣，學(xué)習也不好，又愛(ài)臭美的臭美王坐在一起，我實(shí)在不想跟他坐在一起啊，這可怎么辦呀？

　　他在我們班可是“臭名遠揚”了的，上次，學(xué)習委員和他同桌，他上課不聽(tīng)課還欠作業(yè)，給他們組扣了不少分不算，還隨便拿他同桌的鏡子，一邊照，一邊還撩頭發(fā)，嘴里自言自語(yǔ)道：“我怎么這么好看，這么好看怎么辦�！边@個(gè)臭美王，他的同桌都看不過(guò)去了，把他寫(xiě)在了“每日簡(jiǎn)評”里。

　　可是，我和他坐同桌后，他好像變了。不知是不是因為我沒(méi)有鏡子，他跟我坐時(shí)竟然沒(méi)有臭美了，也不欠作業(yè)，上課還會(huì )回答問(wèn)題給我們組加分了，上個(gè)星期，我們組還被評為“優(yōu)秀小組”了，我再看看他，他好像也沒(méi)那么討厭了。

　　原來(lái)，我們不能總是戴著(zhù)“有色眼鏡”去看別人，每個(gè)人都是希望自己能往好的方面改變，從而獲得別人的'認可。希望他能越變越好，我們可以一起努力，一起奮斗，一起拿獎品

我的同桌6

　　我和同桌既是一對好同桌，也是一對小冤家。

　　我倆可是一對令人羨慕的好同桌，因為我們會(huì )互幫互助。我把我的寫(xiě)作技巧、預習經(jīng)驗傳授給他，而他也會(huì )把自己的科學(xué)知識教給我�？蔀槭裁从终f(shuō)我們是一對小冤家呢？就拿那次的“買(mǎi)賣(mài)事件”來(lái)說(shuō)吧！

　　他是班級里的學(xué)霸，也是個(gè)調皮蛋。他有好幾次因為違反班級紀律而要被數學(xué)老師退出學(xué)校OM隊呢！有一回，他迷上了制作郵票。于是，他開(kāi)了一家“郵票店”，剛開(kāi)業(yè)只有幾位“客人”�？珊髞�(lái)因為這事兒在班級里傳開(kāi)了，幾乎所有同學(xué)都成了他的`“客人”。他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，就叫我也當一下“店員”，我不服氣：我堂堂大組長(cháng)為什么要當你的“店員”？不過(guò)，在他不停的請求下，我終于答應了�？蛇@事兒馬上就傳到班主任這個(gè)“順風(fēng)耳”那里去了。這下可好了，連我也挨罵了。同桌連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好同桌，對不起！”我聽(tīng)了，臉上又露出了笑容，馬上原諒了他。

　　羨慕我們這一對同桌吧！

我的同桌7

　　記得有一次，一年級的時(shí)候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”，他是一名優(yōu)秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

　　還記得有一次，上數學(xué)課，陳老師叫我們寫(xiě)練習，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發(fā)現的時(shí)候，但來(lái)不及了，這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天��！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說(shuō)”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說(shuō)我是故意的，然后就告訴老師聽(tīng)，當時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著(zhù)“何沃健”的`頭說(shuō)：“她不是故意的，她都已經(jīng)向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要弄掉別人的東西了”。

　　最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō)：“對不起”我就對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這件事情我現在還記得。

我的同桌8

　　我的同桌是一個(gè)有趣的男孩兒，有時(shí)還會(huì )讓我有些摸不著(zhù)頭腦呢。你要問(wèn)我為什么，那我就拿那天課間的.事兒來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　美術(shù)課后，我們做好了課前準備，心血來(lái)潮的我問(wèn)了他一道腦筋急轉彎。聽(tīng)完問(wèn)題以后，他一邊搖著(zhù)頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴里還發(fā)出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實(shí)，以我對他的了解，他一定還沒(méi)想出答案來(lái)呢！于是，我再耐心地重復了一遍問(wèn)題，可誰(shuí)知，他卻大喊：“救命啊，救命��！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，趕緊從教室門(mén)口向外張望，原來(lái)啊，他是躲進(jìn)了男廁所，進(jìn)去之前還不忘了回過(guò)頭來(lái)跟我做鬼臉呢！

　　哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛(ài)“腦筋急轉彎”，他愛(ài)“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來(lái)都不吵架�；蛟S，好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧！

我的同桌9

　　我的同桌名叫：“張學(xué)佳”。他個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一雙水亮亮的眼睛，有一個(gè)小巧的鼻子 ，不太愛(ài)講話(huà)，是一個(gè)很害羞的'小男孩。

　　他上課非常認真聽(tīng)講，不太愛(ài)發(fā)言，作業(yè)完成的很好，字寫(xiě)得也很好。他也喜歡樂(lè )于助人，當我沒(méi)帶鉛筆和橡皮擦的時(shí)候，他就主動(dòng)借給我。當我有不懂的問(wèn)題時(shí)，他就主動(dòng)給我解答，我非常 感謝他。他不愛(ài)運動(dòng)，總喜歡靜靜地坐著(zhù)。

　　他見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)地打招呼，非常有禮貌。

　　張學(xué)佳真是一個(gè)聰明又可愛(ài)的同學(xué)。

我的同桌10

　　我的同桌是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的男孩，他叫郭振坤，他是我們班里的一個(gè)積極向上且學(xué)習很好的同學(xué)，而且我們還在一個(gè)組。

　　他的.特點(diǎn)有兩個(gè)，一是喜歡讀書(shū)，二是上課積極回答問(wèn)題。

　　郭振坤是一個(gè)聰明好學(xué)的人，他讀過(guò)的書(shū)上，好詞好句都被他畫(huà)住了。而且只要我們談到書(shū)里的內容，他都可以一清二楚得講出來(lái)，不會(huì )有半點(diǎn)遺漏，非常出色。我想：“我平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候，里面的內容都是有些記得，有些卻忘了，而他就不會(huì )忘�！彼�以我要像他學(xué)習。

　　郭振坤在上課的時(shí)候很積極，無(wú)論什么課，他都踴躍的舉手回答問(wèn)題。仿佛他是一個(gè)無(wú)所不知，什么都會(huì )的人。記得在一次語(yǔ)文課上，他舉手發(fā)言的次數可以達到20次，而且基本上每次回答問(wèn)題都對了。郭振坤這點(diǎn)令我敬佩不已，我要學(xué)習他上課積極回答問(wèn)題，我要學(xué)習他看書(shū)的積累，運用，好讓自己也積極起來(lái)，成為一個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子。

　　這就是郭振坤，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，積極向上的同桌。

我的同桌11

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一閃一閃的，好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，她就是范子琪。

　　我的同桌不僅外表可愛(ài)，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽，可惜的'是，我有點(diǎn)緊張，致使好多詞都忘記了，沒(méi)能進(jìn)入學(xué)校前十名�？吹竭@樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前，微笑著(zhù)對我說(shuō)，“沒(méi)事的，雖然你沒(méi)有進(jìn)全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽(tīng)了她的安慰，我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭了。

　　我的同桌，雖然她在我們班成績(jì)不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個(gè)找不到家，已經(jīng)流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽(tīng)，打聽(tīng)了很多的人，才問(wèn)到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話(huà)。為此老人的家人，還寫(xiě)了一封感謝信交到學(xué)校，學(xué)校表?yè)P了她。

　　這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同桌12

　　我的同桌他很調皮，他上課的時(shí)候總是玩鉛筆、玩橡皮、玩格尺。他還天天白眼看我，左邊白眼看一下，右邊白眼看一下。還有他上課的時(shí)候，還總喜歡吃東西，不是吃這個(gè)，就是吃那個(gè)。我說(shuō)他，他也不聽(tīng)。

　　我的同桌還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是寫(xiě)字慢。我覺(jué)得他每寫(xiě)一個(gè)字，就像在刀尖上走一步一樣。老師一直不停地說(shuō)：“快點(diǎn)，張家豪�？禳c(diǎn)，張家豪”�？傻任覍�(xiě)完一篇后，他才寫(xiě)一行。我覺(jué)得他寫(xiě)字實(shí)在是太慢了。

　　這就是我的'同桌張家豪。他雖然很淘氣，但我還是很喜歡他。

我的同桌13

　　我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽(tīng)話(huà)的小男孩。我和他坐在同一排！

　　他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿，天天象一只無(wú)頭蠅上竄下跳的跑來(lái)跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí)，我們都在做老師布置的作業(yè)，＂哎呀，是誰(shuí)啊怎么吵。＂第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開(kāi)始了＂大型會(huì )議＂教室被他弄得一團糟……

　　在一次班隊活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的`情景他的了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì )受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著(zhù)我相信如果你努力學(xué)習一定成績(jì)就會(huì )上升的。

我的同桌14

　　我有一個(gè)同桌，叫陳紫靈。她有一張圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，走起路來(lái)，一甩一甩的，可好看了！烏黑烏黑的頭發(fā)下面有黑黑的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的'大眼睛，眼睛下面有高高的鼻梁，鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴，可會(huì )說(shuō)話(huà)呢！她喜歡穿粉色的裙子，也喜歡粉色的鞋子。性格非�；顫�。

　　有一次，我和陳紫靈一起上課，上課的時(shí)候，我們認認真真的學(xué)習，認認真真的聽(tīng)講，下課的時(shí)候，我們一起做游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

　　你看，這就是我的同桌。

我的同桌15

　　我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭發(fā)比我的還要短一些，有點(diǎn)兒自然卷，她的臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。笑起來(lái)還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的眼睛。身材微胖，它既是我們班的班長(cháng)，又是我們組的組長(cháng)，并且是我的同桌。

　　我們在數學(xué)同桌討論的`相當好。每當我不會(huì )做的題，她都給我講得十分詳細，我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時(shí)候，我只需要講一小半就懂了。每當我們都會(huì )的時(shí)候，只需要舉手就是了，不用討論。

　　有一次，在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴肅地看著(zhù)我，說(shuō) ：“把手放在桌子上，不然會(huì )扣分的�！蔽业男睦镉行┖ε�，于是我就把手搭在桌子上。當時(shí)我的心里很不服氣，為什么別人沒(méi)把手搭在桌子上呢？到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習，向她看齊。

　　這就是我的同學(xué)同桌王玥，我很羨慕她。

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