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謝謝你作文

時(shí)間:2023-09-08 20:04:44 好文 我要投稿

(精品)謝謝你作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)謝謝你作文15篇

謝謝你作文1

  謝謝你們一直在我身邊。

 。ā拔医衧yx你們可以叫我x!薄班培。哇!你的發(fā)飾好可愛(ài)!”)

  我們一起壓過(guò)馬路。

 。ā袄怖怖病保

  我們一起嗨皮。

 。ā俺暮秒y聽(tīng),給我!”“你也好不到哪里去!”)

  我們一起犯傻賣(mài)萌。

 。^戴塑料桶,身裹棉被,“還不給朕跪下!”“噗哈哈哈!”)

  我們的關(guān)系不一般。

 。ā拔一貋(lái)了,想我沒(méi)?”)

  ……

 。ā拔規Я送撂禺a(chǎn)回來(lái)!”……“回來(lái)就回來(lái)嘛,那么客氣干嘛?”“特產(chǎn)就交給我們吧!”)

  我們常常一起訴說(shuō)小秘密。

 。ā澳銈冇X(jué)得隔壁班那個(gè)男生怎么樣?”一陣淫笑,都露出“我懂的`了”的表情。)

  后來(lái)“我們”變成了“我”了,你們有了你們的追求,都各奔東西。

  我也在打拼我的幸福。

  偶爾看到你們狀態(tài),發(fā)現你們也在默默關(guān)注我。

  無(wú)論身旁還是遠方,

  想起來(lái)都是一臉幸福的模樣。

  謝謝你們曾經(jīng)待我如知己。

謝謝你作文2

  胡老師,一名優(yōu)秀的年輕語(yǔ)文老師。她,高高的個(gè)子,苗條的身材,還有銳利的眼睛,每一個(gè)上她的課不認真的'同學(xué)都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  胡老師是一個(gè)耐心的老師。一位同學(xué)朗讀課文不流利、沒(méi)感情,語(yǔ)速也沒(méi)把握好,他很灰心。胡老師卻鼓勵他:“沒(méi)關(guān)系,一次讀不好讀兩次,總會(huì )讀好的!蹦俏煌瑢W(xué)長(cháng)吸了一口氣,終于在老師和同學(xué)們的鼓勵下,讀得美了許多。

  胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天,只要是上學(xué)的時(shí)候,胡老師的辦公桌上都整齊地擺放著(zhù)一疊疊同學(xué)們的作業(yè)?墒抢蠋焻s什么也不抱怨,只默默地改著(zhù),直到改完。她還有忙不完的事情,每次去辦公室,都能看到您忙碌的身影,而每次您來(lái)教室上課,臉上都掛著(zhù)燦爛的微笑……

  謝謝您,胡老師!

謝謝你作文3

  偶然,看見(jiàn)柜子下方小抽屜里。一摞厚厚的發(fā)黃的紙張。那是親戚們以前寫(xiě)給在遠方當兵的爸爸的信。在一張破舊的信封中,好好的保存著(zhù)一張信紙。這封信是還在上中學(xué)時(shí)的表姐寄給遠在南方的爸爸。已經(jīng)是十幾年前的信了。姐姐有一手漂亮的.字,她方方正正的寫(xiě)著(zhù):“四爹,你已經(jīng)一年多沒(méi)有回來(lái)了,晨晨已經(jīng)會(huì )抓東西玩了,有姑姑和奶奶的照顧,把她養得白白胖胖,你就放心吧!不要太掛念,我們幾個(gè)都很聽(tīng)話(huà)。夜已深,我暫且擱筆,一切安好!侄姑娘”

  爸爸,也許是您從小就不太帶我,所以我非常獨立。我小時(shí)候一直希望快快長(cháng)大,那是因為我希望我能保護沒(méi)有您陪伴的媽媽。我有時(shí)也會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁窗职挚偛换貋?lái)。你看哥哥姐姐們都有爸爸疼,我的爸爸呢?

  媽媽每到這時(shí)就要流淚,所以懂事后的我發(fā)誓不再讓媽媽流淚,我必須獨立!

  爸爸,謝謝你!謝謝你現在對我很好,對媽媽很好。

  我把信紙放了回去,我只要現在我們一家是幸福的!

謝謝你作文4

  奶奶10多年來(lái),您一直為我默默無(wú)聞的付出。我也一直在你愛(ài)的沐浴下健康而快樂(lè )地長(cháng)大。奶奶我多么想對您說(shuō):“謝謝您,奶奶!”

  奶奶,是您讓我感受到世界的美好,讓我感受到濃濃的親情,讓我感受到人間的愛(ài)、恨、情、愁。小時(shí)候您把我扶著(zhù)一步一步的走路,當我一次一次摔倒的時(shí)候是您把我扶起來(lái)的。今天在人生路途上您一如既往的教我走好每一步。當我犯錯誤時(shí),奶奶教我要勇敢要有信心的'去面對,不要灰心。當我取得好成績(jì)的時(shí)候奶奶叫我不要驕傲要繼續努力。當我撒謊時(shí),奶奶教我要誠實(shí),講信用。謝謝你,奶奶,您教會(huì )我走路教會(huì )我做人。

  每天會(huì )都能吃到您親手做的、香氣撲鼻的飯菜;下雨時(shí)您總撐著(zhù)雨傘在校門(mén)口等我;生病時(shí),您總在病床前端湯喂藥,虛寒補暖;這就是您給我的愛(ài),在愛(ài)的哺乳下,我健康的成長(cháng)。

  奶奶,你教會(huì )了我學(xué)習,教會(huì )了我做人……我要對您說(shuō):“謝謝您,奶奶!

謝謝你作文5

  老師,謝謝你,是你幫助我解決了我的煩惱!

  今天下午上最后一節課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記:《我的.煩惱》。

  當老師讀到 我抱著(zhù)書(shū)就像一只小貓遇到了一只香噴噴,肥胖胖的的老鼠的時(shí)候 ,同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴肅地說(shuō): 不許你們再笑了! 然后老師讀了她對我的《我的煩惱》的評語(yǔ)。

  讀完后,老師又說(shuō): 如果以后誰(shuí)敢當著(zhù)我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉,說(shuō)明他(她)不尊重別人,那么以后同學(xué)們也不要尊重他(她)。

  聽(tīng)了老師的話(huà),我心里高興極了!這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了!這是老師給我解了圍,讓我有勇氣戰勝自己害怕的心理了!謝謝老師!

謝謝你作文6

  有一天,小兔子要到田里拔蘿卜。在路上,小兔子遇到了一條小河,河水嘩嘩地流著(zhù)。小兔子過(guò)不了,心里很著(zhù)急,這可怎么辦呢?這時(shí),一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),問(wèn):“小兔子,你怎么了?”小兔子說(shuō):“我要去河對岸拔蘿卜,你可以送我過(guò)去嗎?”小魚(yú)說(shuō):“對不起,我太小了送不了!毙⊥米雍苁,皺著(zhù)眉頭犯愁了。恰巧,烏龜又過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我送你過(guò)去!毙⊥米勇(tīng)了,一蹦三尺高,說(shuō):“烏龜爺爺,您真是我的`救星呀,謝謝您!"于是烏龜就馱著(zhù)小兔子游到了河對岸。小兔子轉身說(shuō):“謝謝您,烏龜爺爺,再見(jiàn)!”烏龜說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  我們小朋友要想烏龜爺爺學(xué)習做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

謝謝你作文7

  《種子的力量》是一篇感人極深的好文章,它借"種子的力量"來(lái)說(shuō)明生命是不可以抗拒的,讓我感受到了深刻的.啟發(fā)和極大的鼓舞。

  我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏,無(wú)人注意的小草。他有頑強的生命力,無(wú)論氣候環(huán)境多么惡劣,都能茁壯成長(cháng)。它不怕阻力,勇于磨練,堅韌不拔的樂(lè )觀(guān)主義精神值得我們學(xué)習。

  我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,需要什么一張口就行了。但更因為這樣,我們決不能做溫室里的花朵,一遇困難就失去信心。說(shuō)來(lái)慚愧,我也有這樣的經(jīng)歷。

  三年級選文體委員,我有提名,可到最后我沒(méi)想到,我竟然只獲得了3票?這45個(gè)人里我竟然只有3票,這個(gè)"3"是多么刺眼!可在民主選舉面前,我只能眼睜睜看著(zhù)別的同學(xué)當選班干部。從那以后,我就自暴自棄,失去了信心。

  但如今,是小草鼓勵了我,我現在終于能面對自己的錯誤,并積極的改正。

謝謝你作文8

  今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語(yǔ)文老師邢老師。有時(shí)他會(huì )表?yè)P我,也會(huì )批評我,我經(jīng)常從里面吸取教訓。

  我想起了在一年級的時(shí)候,老師很愛(ài)護我們,每當我寫(xiě)對字時(shí),就會(huì )給我們在本子上刻一個(gè)小紅花,作為獎勵,我很高興。

  她雖然是一個(gè)用眼睛說(shuō)話(huà)的老師,她經(jīng)常用眼神告訴我們該怎么做。有一次,我在上課的時(shí)候在做小動(dòng)作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說(shuō):“馮源,你又做小動(dòng)作了,趕快把手放好!蔽冶泷R上做好,認真地聽(tīng)老師講課。

  她是一個(gè)認真負責的老師,每當我沒(méi)有完成家庭作業(yè),老師會(huì )讓我比別人多寫(xiě)一遍,經(jīng)過(guò)老師的教導,我終于改掉了這個(gè)不愛(ài)做作業(yè)的.壞毛病。我還覺(jué)得自己漸漸的愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)。

  我非常感謝老師對我的關(guān)心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂ξ业慕陶d之恩,我終生難忘。教師節到了,我祝老師節日快樂(lè ),工作順利!

謝謝你作文9

  謝謝你的風(fēng),

  謝謝你的雨,

  謝謝你造化四季。

  春天邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了,

  百花吐艷、竹林有了生氣,

  陣陣情幽的竹香引來(lái)了翻飛的蝴蝶,

  于是靜謐的竹林變得熱鬧了!

  夏天帶著(zhù)炙熱來(lái)到了人間。

  陽(yáng)光透過(guò)密密層層的枝葉

  地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑;

  夏日的野花是那般爭艷,全開(kāi)了!

  紅的、紫的、粉的、黃的、

  像一塊綠色大地毯的燦爛斑點(diǎn)。

  空氣里充滿(mǎn)了甜醉的氣息。

  秋高氣爽的天象擦拭得一塵不染的玻璃

  輕綿的云朵,

  雪白雪白的,

  如奶汁一樣。

  吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,

  代替它的`是晚間石階下石縫里蟋蟀的悲鳴。

  寒冷寂靜的冬來(lái)了!

  花兒凋謝了,

  葉兒枯黃了,

  森林沉睡了,

  大片大片的雪花

  從天而降,

  慢慢的籠罩了整個(gè)大地。

  謝謝你交替的四季

  為我們的生活帶來(lái)了

  不同的色彩!

謝謝你作文10

  你像太陽(yáng)一樣,幫我把黑暗照亮,不停地陪在我身旁,讓我在難過(guò)時(shí),有人在身邊安慰著(zhù),不會(huì )使我覺(jué)得寂寞。

  在跟你一起的時(shí)光是多么的美好,當你不在時(shí),我總是覺(jué)得很不安,就像自己獨自被留在沙漠中,除了自己以外,連一個(gè)人也沒(méi)有;有你在正好相反,當你在我身旁時(shí),就像有一個(gè)警察保護著(zhù)我,讓我不會(huì )坐立難安,有時(shí)會(huì )幫我加油打氣、分享心事,雖然你不是我的親哥哥,但是就像我的哥哥一樣,每天陪伴著(zhù)我。

  當你笑時(shí),有陽(yáng)光般的笑容,你在我心中,是我最好的.朋友。每當我一出糗時(shí),你都會(huì )出現在我身旁,伸出援手來(lái)協(xié)助我。有了你,我的生活都變得多采多姿。

  謝謝你!讓我變得勇敢堅強;謝謝你!讓我變得精神充沛,希望我們能永遠當好朋友,不會(huì )一吵架就分開(kāi),如果真的分開(kāi)了,你還是我印象中最好的朋友。

  我很幸運能在三年級認識你,一認識你的時(shí)候,我覺(jué)得我好開(kāi)心,因為你很樂(lè )于助人,所以我覺(jué)得能交到你這個(gè)朋友真好!

謝謝你作文11

  記得我上一、二年級時(shí),上課不敢發(fā)言不是不會(huì )而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)結結巴巴,聲音小的像蒼蠅似的……

  轉眼上到三年級,開(kāi)學(xué)那天,王老師把我叫到她的辦公室,親切地問(wèn)我:“錢(qián)坤,你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢?是不會(huì )嗎?”我不好意思的說(shuō):“不是,是……是我不敢!蔽彝低低(zhù)老師,見(jiàn)她笑了:“是不是怕說(shuō)錯了,怕老師批評你?”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不要怕”老師說(shuō):“你要大膽發(fā)言,不論答對打錯,都會(huì )受到老師表?yè)P!蔽殷@異的望著(zhù)老師,老師又說(shuō):“因為你開(kāi)動(dòng)腦子認認真真的思考了我提的'問(wèn)題。

  而且,還能提高你的表達能力。說(shuō)錯了,有老師和同學(xué)幫你糾正錯誤,以后你就不錯。你看回答問(wèn)題有這么大的好處,我會(huì )批評你嗎?”我聽(tīng)后還真是個(gè)道理,便滿(mǎn)懷自信的說(shuō):“老師,我以后大膽發(fā)言!崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō):“那我要看你的表現了!

謝謝你作文12

  我的朋友,也許你不知道,我今天有了這番精彩都是你給予的。小時(shí)候,你經(jīng)常幫助我,你經(jīng)常還對我說(shuō):“跌倒了就要爬起來(lái),不要在那兒躺著(zhù)”;“堅持到最后的人一定會(huì )戰勝困難!弊詮哪阏f(shuō)了這句話(huà)后,我就將它深深的記住了,它已經(jīng)在我的心里刻上了。

  我記得有一次,我摔了一跤,當時(shí)差點(diǎn)從樓上摔下來(lái)了,當時(shí)我的心砰砰砰的跳個(gè)不停,像安了個(gè)鬧鐘叮當叮當似的'響個(gè)不停,當時(shí)許多老師和同學(xué)都下去做操了。怎么辦呢?當我不知如何是好時(shí),想起了“跌倒了就要爬起來(lái)”這句話(huà)時(shí),我就爬了起來(lái)。

  我的朋友,我真不知道如何謝謝你,如果不是你,我遇到人生坎坷的時(shí)候,將永遠跨不過(guò)去,永遠到達目的地。

謝謝你作文13

  記得那時(shí),我上小學(xué)三年級,頭一次去運動(dòng)會(huì ),對一切新鮮事物感到好奇,總是這碰碰,那摸摸,很好奇。 該輪到我了,我跑400米接力,最后一棒,我可不能讓隊友們失望。我飛快地跑著(zhù),老師對我大聲呼喊著(zhù):“月月,別太快,先穩住!笨晌夷睦锫(tīng)的進(jìn)去,就是往前跑。咣當,這一聲以后,我倒了。李老師立即把我背去醫務(wù)室,我的頭受了傷。

  老師叫人幫我包扎好后,由自己親自把我送回家走,在我養傷的這幾天里,李老師總是來(lái)家里幫我補習,我看著(zhù)老師高大的'身影遠遠離去,我大叫一聲:“老師,謝謝你!”

謝謝你作文14

  謝謝你,林潔。當我有什么困難你都會(huì )幫助我。讓我不再哭泣,讓我不再被困難逼得無(wú)路可走。

  記得有一次嗎?我和你、陳金瑞在走廊上玩游戲!芭尽钡囊宦曃宜ぴ诹说匕迳。你和陳金瑞把我扶起來(lái),發(fā)現我流鼻血了。陳金瑞落荒而逃,可你呢?把我扶到我的座位上,拿幾張紙,撕一撕,揉一揉,泡到水里。放進(jìn)我的鼻孔里。那時(shí),我的`心里十分溫暖。

  還有一次,我們放學(xué)了?商鞖饩拖裥⊥尥,剛才還陽(yáng)光明媚呢!現在烏云滿(mǎn)布、大哭起來(lái)。我可沒(méi)帶傘!突然,救星出現在我的面前,那就是——你。我上去和你說(shuō):“你能把我送回家嗎?”你不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上,你不停地把雨傘往我這邊靠,讓雨水在你的衣服上盡情地流淌。我家到了,看著(zhù)你遠去的背影,我哭了……

  林潔,我們會(huì )做永遠的朋友的。

謝謝你作文15

  老師,謝謝您!謝謝您總是細心地觀(guān)察我們的一言一行、一舉一動(dòng)。根據我們的言行舉動(dòng)找出我們的`薄弱點(diǎn),然后對我們進(jìn)行補缺補漏。老師,您那份認真執著(zhù)的精神,時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我們,感染著(zhù)我們。把我們緊緊地團結在您的周?chē)?/p>

  老師,謝謝您!在期末來(lái)臨之際,您比我們還急,您急著(zhù)幫我們買(mǎi)輔導材料,東奔西跑,有時(shí)還帶病來(lái)輔導我們,一遍又一遍地為我們講解,不厭其煩。這怎么叫我不感動(dòng)。您為讓我們在期末考個(gè)好成績(jì),您付出了多少努力,多少心血?謝謝您!老師!因為您!同學(xué)們的自信心猶如雨后春筍,茁壯成長(cháng);同學(xué)們的成績(jì)猶如雨后彩虹,七彩閃亮。

  在教師節來(lái)臨之前,我衷心地祝愿老師們節日快樂(lè )!老師,謝謝您!

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