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流年歲月作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的流年歲月作文,歡迎大家分享。
流年歲月作文1
時(shí)間在不覺(jué)間,便已悄悄地走到了初中的盡頭;厥紫嗤,在過(guò)去的歲月里,有多少個(gè)美麗的季節,就這樣無(wú)聲無(wú)息地消逝于指縫間。
或許,在這條漫漫的人生長(cháng)路上,我們也只能用一些文字,懷著(zhù)一些最初的感動(dòng),去祭奠那份早已隨風(fēng)遠去的青澀記憶。
常常想起,那時(shí)的純真和那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代。
常常想起,那一副副既熟悉又陌生的笑臉。
常常想起,和朋友們一起揮灑筆墨、對酒狂歌的情形。
如今,這一切似乎都已隨著(zhù)時(shí)光的腳步聲漸漸遠去了,只在原地留下我一個(gè)人,獨自佇立在往昔的煙云里,任惆悵蔓延、落寞。
流年似水,歲月蹉跎。不知不覺(jué)地便遺忘了許多,曾經(jīng)那些熟悉的容顏,似乎也都在歲月的風(fēng)聲里漸行漸遠了,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的繁花似錦。
茫茫人海間,相遇,相知,別離,淡忘,或許就是這么的容易。但,任時(shí)光再怎么回溯,任記憶有多么厚重,最終又有幾人能逃脫得了似水般的流年浸染。
有些時(shí)候,我心里總是想著(zhù),假如歲月匆匆的腳步能放慢點(diǎn),再慢點(diǎn),那該有多好。只可惜,這一切都不過(guò)是我心中的妄念罷了,時(shí)光的流逝依舊,而我,依然還在這萬(wàn)丈紅塵中,兜兜轉轉地前行。
或許,在很多的時(shí)候,我們都是身不由己地在感懷著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)預兆,也沒(méi)有一點(diǎn)理由。這就像是隱藏在我們的靈魂深處的一種本能一樣,總是在潛移默化中,改變著(zhù)我們對身體和思想的支配方向。
我不知道這是一種幸運還是一種悲哀,雖說(shuō)每一階段的成長(cháng)都需要付出代價(jià),可是,當我們拋卻那些天真和青澀后,我們還能剩下些什么呢?這樣的問(wèn)題,讓我不禁一次次地陷入到迷茫中。
抬頭望向遠方,恍惚間,我仿佛看到了自己年少時(shí)的身影,聽(tīng)到了年少時(shí)的豪情壯志,只是可惜,時(shí)光如流水,這一幕幕似夢(mèng)非夢(mèng)的情景,轉眼間卻到了謝幕的時(shí)刻。不管我心中有多么的不舍,也不管我雙手抓得多么的牢固,最后掌握在手中的',也唯有“記憶”二字而已。
一直忘不了,那一年的歡聲笑語(yǔ)。
一直忘不了,那一年的那群人兒。
一直忘不了,那一年的春華秋實(shí)。
打開(kāi)塵封已久的記事本,輕撫著(zhù)那一行行冰冷的文字,思緒不禁再一次地穿梭到了時(shí)空的回廊——去看那絢爛的色彩,去聽(tīng)那繽紛的聲響,去感懷那份率真的青澀。每每念及于此,心里總會(huì )感到特別的寧靜,好像這世俗中的一切煩惱,從此都與我再也沒(méi)有關(guān)系。
殘花落盡,滿(mǎn)城染傷,望著(zhù)那一地的飛絮枯黃,心里唯有悵惘;ㄩ_(kāi)花落幾年同……
一路走來(lái),多少離愁別緒伴我浪跡在記憶的重影間。
時(shí)光輾轉,流年不再。而我,依然,問(wèn)今昔是何年。
流年歲月作文2
曾幾何時(shí),我已然于心中種下一份相思,然后把心底的思念刻上了你的名字,此后,不論白天還是黑夜,我心弦的每一次律動(dòng)都是我對你輕輕的呼喚,都在向你傳達我深深的愛(ài)意。夜里想你成了我的習慣,淡淡的燈光下,我用文寫(xiě)下那些曾經(jīng)的思念,用字訴說(shuō)心中那些潛藏的記憶。
歲月流逝,每當夜深人靜時(shí),我眺望著(zhù)有你的方向,你留下的一縷香,劃作千萬(wàn)青絲,把我的思念編織成了網(wǎng),我困在了中央,你卻忘將我放出,空等了誓言,卻終究是錯過(guò)了你,你的流年,在似錦如花的最深處,走過(guò),不是為我,卻亂了我的浮生,你一低頭,寫(xiě)我一生的傷懷;貞洀那,思念很美,或許你已是我今生無(wú)法割舍的牽掛。
望著(zhù)車(chē)窗外依舊明媚的陽(yáng)光,思緒飛揚,看著(zhù)那飄逝而過(guò)的風(fēng)景,心中的記憶片段已然在腦海閃現。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉而發(fā)出沙沙的響聲,如孩子在歡笑般,不由得想起了那些年我們一起走過(guò)的日子,回憶著(zhù)那些年我們曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月,臉上不知覺(jué)間已然如在陽(yáng)光下盛開(kāi)出的`花朵般,燦爛!
輕聲的問(wèn)自己人生有多少愛(ài)可以重來(lái),又與多少愛(ài)可以擦肩而過(guò),想你,把記憶輕啟后,才明白我不曾把思念擱淺,目光延伸遠方,飄渺如同虛無(wú),把你幻化成寂寞的影子,寂寥而冗長(cháng),而在影子里我孤單的依舊把自己迷失,沒(méi)了方向,看寂寞的風(fēng)吹亂了曠野里的絕望,而心卻讓你的影子漲滿(mǎn),載不動(dòng)思念悠悠,而我卻找不到那個(gè)曾經(jīng)有你的彼岸。深夜思念依舊的問(wèn)自己何時(shí)才能與你相見(jiàn),何時(shí)才能看到那個(gè)曾經(jīng)讓自己魂繞夢(mèng)牽的你!
回憶里讓思念刻上你的名字。你的柔情在不經(jīng)意間 一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我的生命,在歲月里刻上你的名字,讓你永遠伴我走天涯,無(wú)論我身在何方,不論你是否已將我忘,不管歲月怎么改變,不管容顏是否蒼老,在坎坎坷坷的路里,給我堅持信念的名字,我思念的名字,是那永不褪色的名字,在紛紛擾擾的歲月里,思念的硝煙隨風(fēng)散盡,海風(fēng)的吶喊早已停止哭泣,我曾無(wú)數次在彼岸等著(zhù)你的歸來(lái),卻一次又一次地驚醒了煙塵封閉許久的紅色的夢(mèng),望著(zhù)空洞的黑夜,獨自徘徊。
曾經(jīng)天真的以為,你會(huì )是我今生的永恒,直到后來(lái)才發(fā)現,我錯了。記憶中你的容顏,我似乎再也描繪不出輪廓,曾經(jīng)的諾言也已隨風(fēng)而去,消逝的連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下。你我之間,不是錯過(guò),就是過(guò)錯。我以為時(shí)間會(huì )是一劑很好的療傷藥,卻也沒(méi)想到用來(lái)入藥的是我的心。所以是煎是熬。
流年歲月作文3
光陰似箭,歲月如梭,雖然青春易逝,容顏易老,走過(guò)的日子猶如參天的大樹(shù),扎實(shí)的長(cháng)在現實(shí)的土壤上,歲月宛如一首悠揚的歌。
走過(guò)春夏,跨過(guò)秋冬,我們默默的承受著(zhù)生活的重壓,懷揣著(zhù)生活的疲勞,重復一天又一天的日子,每當想到這些,總會(huì )感到自己一無(wú)所有,甚至感到自己活得很悲哀。細數歲月,回首往事更多的是些感慨和無(wú)奈。生活就象一杯白開(kāi)水,明知其清淡,還日日得喝,自然也就深解白水之味道和其重要性。事業(yè)、家庭、孩子……能爭取的爭取到了,爭取不到的只好認命了,也更能深切的體會(huì )到了人生的意義和責任,面對物欲橫流,懂得了應隨遇而安?磿(shū),聽(tīng)歌,上網(wǎng),偶爾還寫(xiě)點(diǎn)心得,喜歡一個(gè)人靜靜地坐在電腦面前,靜聽(tīng)喜歡的歌,欣賞優(yōu)美的畫(huà),喜歡心靜如水。
在這茫茫的網(wǎng)海里自尋樂(lè )趣。在不長(cháng)不短的網(wǎng)絡(luò )生涯中,不期然中相遇了一些朋友,并得到真摯熱情的幫助,也得益于許多朋友的指教和鼓勵,回想起往事,在認真敲打著(zhù)這些文字的時(shí)候,內心竟然深深為網(wǎng)絡(luò )為朋友而感動(dòng).人生的歲月并不象人們所期盼的那樣,都充滿(mǎn)激昂、甜蜜和快樂(lè ),偶爾也會(huì )有低靡、悲傷和無(wú)奈。
生活中,總會(huì )有一些不盡人意的和無(wú)法抗拒的事情在發(fā)生.在過(guò)去的歲月中,經(jīng)歷了太多太多無(wú)奈和彷徨,似乎注定人生就是一條崎嶇蜿蜒的山路,只有攀登,沒(méi)有十字路口供選擇。曾經(jīng)的青春年少已在風(fēng)中遠去,歲月悄然而至,又悄然匆匆地離去,生活如春夏秋冬如此的輪回,永遠無(wú)法改變,人生的時(shí)光也是如此不可逆轉,惟愿心靈永駐春天。既然站在了這人生的頂峰上,我們還是好好的欣賞一下自己吧,抓住人生這最美麗的時(shí)光,呼吸清新的'空氣,接受明媚的陽(yáng)光,直面無(wú)奈和曲折,感受人生的幸福。世事如風(fēng)云變化,生中有太多的的缺憾,也有太多的扼腕長(cháng)嘆,不必太計較事物,學(xué)會(huì )平淡面對一切,做自己想做而能做的事,并及時(shí)感受幸福。
在人生的舞臺上,每個(gè)人都是主角,也都是配角,每天都在演繹著(zhù)不同的故事。行萬(wàn)里路,也游不盡天下的美景,怎么過(guò)也只能是過(guò)一份日子,擁有一份人生。把這些或精彩或平淡的故事用心靈絲線(xiàn)串起來(lái),既便是我們生命中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。不妨以一種從容恬靜之心坐擁幸福,淡看人生諸多的不如意,讓歲月在心中擁有一些甜美的記憶,用心靈去體驗生活中的一切,用真誠去感受身邊的故事,用激情去吟唱歲月。
再回首生活如詩(shī),歲月如畫(huà),似水流年。
流年歲月作文4
時(shí)光穿梭在我的身邊,彈指一揮間,不見(jiàn)蹤其影,我恍然大悟,時(shí)間已逝矣,有恐其晚!}記
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,我已是堂堂七尺男兒;厥啄,那些過(guò)去的事情,只是感彷徨,又覺(jué)黯然神傷。
常常想起,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩提時(shí)代。
常常想起,那些熟悉而陌生的面孔。
常常想起,與朋友對酒歡歌、談天論地的情形。
漫漫人生路,或許我們只能用繁瑣的文字、枯燥的情節,去祭奠我們那段青澀的記憶。
滾滾紅塵間,或許定格在某一個(gè)畫(huà)面。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。難道這些都是注定好的嗎?茫茫人海中,相遇、相知、離別、相忘,這是一個(gè)很容易的過(guò)程,但是有很讓人痛苦。卻是那么美好的畫(huà)面,誰(shuí)也不能逃脫七情六欲的折磨,誰(shuí)也免去不了流年似水的浸染。
我不敢想象,若初中的生活走到了盡頭,我們又該何去何從。離開(kāi)時(shí)的畫(huà)面,多么讓人潸然淚下。
有些時(shí)候,我總是天真爛漫的幻想著(zhù),希望時(shí)間老人的步伐慢一點(diǎn),再慢點(diǎn),那該有多好?墒乾F實(shí)總是那么冰霜冷酷,那一切都是我的妄想而已。我總是在這紅塵間徘徊,沉浸在我所謂的世外桃源中,我依舊是那么的迷茫,不知未來(lái)會(huì )如何。
流年似水,歲月蹉跎。不知不覺(jué)地便遺忘了許多,曾經(jīng)那些熟悉的容顏,似乎也都在歲月的風(fēng)聲里漸行漸遠了,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的繁花似錦。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,不變的永遠是一顆年輕的心靈。輕輕贊嘆:“光陰似箭,留不住青春的年華,卻已經(jīng)步入了新的成長(cháng)階段!碑斘覀兩聿挥杉旱馗袘阎(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)征兆,沒(méi)有一點(diǎn)理由。深處青春期的我們,心里藏著(zhù)一股無(wú)形的力量,正在潛移默化的改變著(zhù)我們,讓我們的思想和身體微微變化著(zhù),或許,這就是時(shí)光帶來(lái)的變化。
有得亦有失。我不知道這是一種幸運還是一種悲傷。我雖然得到了很多,但是我也失去了很多。得到的'僅是物質(zhì)上的光輝,而失去的是不復返的光陰。歲月如花,應該綻放出她寶貴的光芒,顯示她不與倫比的地位。我為了我的理想,不惜一切的代價(jià),我說(shuō)過(guò)我將一生獻給這個(gè)神圣的職業(yè)。當我理想的實(shí)現之日,我便已經(jīng)長(cháng)大了。
時(shí)光最好的見(jiàn)證莫過(guò)于封存已久的日記本。輕拍灰塵,翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張,上面寫(xiě)滿(mǎn)了稚嫩的文字,寫(xiě)滿(mǎn)了我青春的美好記憶,寫(xiě)滿(mǎn)了我人生中難以忘懷的記憶。我傷心時(shí),總會(huì )回憶這些快樂(lè )的時(shí)光,讓我不再悲傷。我想記憶是人生中最美好的東西,它能讓你沉浸在一片幸福中。但是記憶終歸是記憶,代替不了現實(shí)。
一直忘不掉,那個(gè)純真的孩子。
一直還記得,那首悠長(cháng)的老歌。
一直還念著(zhù),那個(gè)慈祥的老師。
每當聽(tīng)見(jiàn)這樣一段歌聲“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使”,便有些傷感。時(shí)光終究不能回來(lái),讓我的記憶隨風(fēng)飄舞,讓它們成為最美好的留戀。
幾時(shí)感彷徨,滿(mǎn)城染傷,望著(zhù)那一地的飛絮枯黃,心里唯有悵惘。
一路走來(lái),多少艱難險阻重現在我的眼簾。
時(shí)光輾轉,流年不再。而我,依然,問(wèn)今昔是何年?
流年歲月作文5
父愛(ài)似古老的車(chē)轍,伴隨歲月的運轉,越碾越深,父愛(ài)如陳年的老酒,偕同時(shí)間的推移,越釀越甜。
——題記
至今,我還記得那一天——20xx年7月23日。
那時(shí)我還在上小學(xué),每天都要一個(gè)人自己?jiǎn)为毣丶。雖然路程不是很遠,但是,每次看見(jiàn)同學(xué)每次回家總會(huì )有家長(cháng)的陪伴。心里未免有些難受。多么希望能牽著(zhù)爸爸的手一起回家!
那天下起了暴雨,從早下到晚,直到放學(xué),雨還是沒(méi)有停止,反而還有愈下愈大的勢頭。站在屋檐下,望著(zhù)天空,墨色的濃云擠壓著(zhù)天空,掩去了剛剛的滿(mǎn)眼猩紅,沉沉的仿佛要墜下來(lái),壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的'風(fēng)凌厲地地穿梭著(zhù),將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰栗地折服于地。大雨瘋狂地從天而降,風(fēng)追著(zhù)雨,雨趕著(zhù)風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中?耧L(fēng)卷著(zhù)暴雨像無(wú)數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
等了一會(huì ),我絕望了,爸爸不可能出現了。我拖著(zhù)疲憊的身心向家的方向走去。學(xué)校與馬路之間有一條寬寬的分界線(xiàn),現在那里是一個(gè)小水塘。我不得不穿過(guò)這條“長(cháng)河”。就在我一籌莫展的時(shí)候,爸爸出現了。
他穿著(zhù)西裝,腳上是皮鞋,衣服已有些雜亂,鞋上也有許多污泥,神情焦急,略顯狼狽。但此時(shí),我覺(jué)得他實(shí)在是太偉大了!我愣在那里,心中滿(mǎn)是疑惑。父親過(guò)來(lái)了,他讓我爬在他背上,想把我背過(guò)去。我像做夢(mèng)一般,但馬上回過(guò)神來(lái)咧開(kāi)嘴笑了。
笑容轉瞬即逝。
我看見(jiàn)了父親的白發(fā),原來(lái)不知道,現在才發(fā)現居然有這么多。父親為這個(gè)家沒(méi)日每夜的操勞,我卻以為父親不愛(ài)我,所以不肯接我放學(xué),我怎么這樣不懂事。感覺(jué)淚即將溢出眼眶,雙眼一閉,果真,淚已兩行。摻雜著(zhù)淚水的雨滴,落在父親的白發(fā)上,使它們變得似真似幻,仿佛在嘲笑我的無(wú)知與幼稚。用手輕輕地撫摸著(zhù)它們,似囈語(yǔ)般的說(shuō):“爸,我愛(ài)你!备赣H身體一頓,隨即傳來(lái)他爽朗的笑聲“:爸爸也愛(ài)你”。我又哭了,淚水滴在白發(fā)上,真正的與雨水融為一體,共同訴說(shuō)著(zhù)一場(chǎng)“愛(ài)的告白”,見(jiàn)證著(zhù)一場(chǎng)華麗的蛻變。輕輕的靠在父親的頭上,任雨水沖刷的我的臉龐,清除我內心的污垢……
隨著(zhù)歲月齒輪的慢慢轉動(dòng),父親雖已不再年輕,我也漸漸長(cháng)大,但,那一天的承諾永遠不會(huì )沉淪在時(shí)間的黑洞,卻會(huì )隨著(zhù)命運齒輪的運行,越發(fā)清晰。
流年歲月作文6
時(shí)光靜好,與君語(yǔ);細水流年,與君同;繁花落盡,與君老。想必我們大家都有屬于自己的學(xué)生時(shí)代,那就讓我們走進(jìn)校園重溫這學(xué)生時(shí)代的美好吧!
剛剛進(jìn)入學(xué)院生活,踏進(jìn)嶄新校園的我和其他學(xué)子們應該都有經(jīng)歷過(guò)軍訓的拆磨,這時(shí),學(xué)校便會(huì )安排高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們親自帶領(lǐng)我們了解學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們日常訓練中記來(lái)下我們青春的汗水,在日常生活中照顧著(zhù)我們,照顧著(zhù)懵懂的我們
時(shí)間向前推一點(diǎn),我在暑假期間,家長(cháng)帶我來(lái)報名時(shí),去的是總校區,“花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)!睂W(xué)校特別干凈,這讓我覺(jué)得校園美得如詩(shī)如畫(huà)。
校園是綠色的,操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的香樟樹(shù)下片片蔭涼,處處都充滿(mǎn)了生機。
校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出于勤奮"哪一位名人不是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸?
校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽(yáng)光……
報過(guò)名后,來(lái)到了我所要生活的校區——北校區。
從大門(mén)望去,兩邊分是以A、B、C來(lái)命名的`3棟教學(xué)樓,每?jì)蓷澲g都有一個(gè)不大不小的花壇。門(mén)口中央是升旗臺,那是我們每周一升旗的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的:是那不算長(cháng)卻寬敞的走廊,它給我留下了深刻的印象。在此之前,我的朋友不知從哪弄來(lái)的班級分布圖,看著(zhù)分布圖走進(jìn)班級所在的C區,并不認得哪里是哪里,恍惚又是像種初中找班圾的時(shí)候一樣迷茫,一個(gè)班牌一個(gè)班牌,陌生地在那仰望,此時(shí)此刻,太陽(yáng)公公好像知道我的孤獨和迷茫一樣,給走廊鍍上一種溫婉的金黃。雖然這個(gè)走廊沒(méi)有很長(cháng),但在這個(gè)校園里,我最喜歡的便是這走廊了。
回到現在,我們現在以經(jīng)軍訓過(guò)后上課有兩個(gè)多月了,每天都可以與我那可愛(ài)的同學(xué)、學(xué)姐和老師們見(jiàn)面,每天都會(huì )有不同不樣式的課程,每天都有各種各樣的社團……
社團是初中沒(méi)有的,在初中每天就是在學(xué)習,只能在下課時(shí)間和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)來(lái)放松,但在這里,我們加入了社團,現在我們可以在社團里邊學(xué)習邊放松,還可以交很多朋友,認識很多老師。這也會(huì )讓你的時(shí)間變得忙碌起來(lái),但能讓你在這忙碌的時(shí)間中得到別人沒(méi)有的快樂(lè ),充實(shí)而忙碌著(zhù)。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們完美的明天!
流年歲月作文7
楓葉散落了一地的寧靜,橙光彌漫于整個(gè)黃昏,拾起一片鮮紅的楓葉,將記憶珍藏于心。
————題記
時(shí)間如梭,歲月如歌,時(shí)間的流逝讓我們一次又一次地回眸三年的歡聲笑語(yǔ),一次又一次地品位初中生活的酸、甜、苦、辣。三年的時(shí)光匆匆逝去,一點(diǎn)也不留戀塵世的美好。但初中生活的精彩片段卻如電影般刻在我的腦海,永遠也抹不掉。
難忘六中的一草一木,難忘同學(xué)們那催人奮進(jìn)的加油聲,難忘宿舍里的歡聲笑語(yǔ),難忘教室里的激烈討論,更加令我難忘的是每一位老師的諄諄教導。
難忘語(yǔ)文老師那清秀的面龐、優(yōu)美的嗓音、絢麗的笑容。我們的語(yǔ)文老師周麗講課很有訣竅,為什么這么說(shuō)呢?嘿嘿,那是因為每到下午作文課的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神萎靡不振,昏昏沉沉,班里一團沉寂,每到這個(gè)時(shí)候同學(xué)們也會(huì )為這節課的“前程”捏一把汗,但這時(shí),老師會(huì )抽出他的法寶——講故事,來(lái)激起我們的“斗志”于是課堂的氣氛又在她的故事中充滿(mǎn)活力與朝氣。每一天與每一天的故事都截然不同,每一天的故事都精彩紛呈,每一個(gè)故事都包飽含哲理、人間真情。又是同學(xué)們也會(huì )被他講的神情飛揚,仿佛被她帶到了故事王國。感謝周麗老師,因為她,我們了解了許多課外知識;因為她的故事,我們每一節課都充滿(mǎn)活力。
難忘英語(yǔ)老師嚴肅的表情,對同學(xué)們的殷切關(guān)懷和對班集體的負責。英語(yǔ)老師宋風(fēng)云是我們的班主任,別看她平時(shí)看起來(lái)挺嚴肅,但交流起來(lái)卻如母親般和藹、慈祥。她那句令我們倒背如流的“work hard,i
can do it.總是在課前的問(wèn)候聲中喊得震徹云霄,讓我們這群“祖國的花朵”在每一節課都飽經(jīng)自信的洗禮,充滿(mǎn)奮斗的意識。更令我獲益匪淺的是她的`每一節周會(huì )課,讓我們明白人生大道,學(xué)習要有目標,奮斗才能成功,要想活下去必須靠勇氣…每一句話(huà),都使我們充滿(mǎn)力量;每一句話(huà),都使我們充滿(mǎn)自信;每一句話(huà),都振奮人心。感謝宋老師,是您讓我們在挫折中成長(cháng),在困難中堅強,在失敗中挺立。
感謝我們那耐心的物理老師,可愛(ài)的數學(xué)老師,每節課都有條不紊的化學(xué)老師,慈祥的歷史老師,風(fēng)趣的政治老師…
感謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅暮顾?/p>
讓快樂(lè )永存心田,讓記憶永駐心間;叵肴甑囊荒灰荒,淚水一滴一滴落下,畢業(yè)來(lái)臨,將與學(xué)校的一花一草一樹(shù)吻別。再見(jiàn)了我的母校,再見(jiàn)了我的老師,再見(jiàn)的我的同學(xué)們…
果實(shí)累累知己我們踏進(jìn)六中,烈日炎炎之下我們揮手告別,但我們在六中留下了印記,我們帶走了許多美好的記憶,愿六月的我們永遠展翅飛翔。
流年歲月作文8
歲月,是怎樣一個(gè)詞呢?它在中華五千年文明里,在斑駁的歷史書(shū)里,也在浩瀚的大自然里。歲月是有沉香的。沉積越久,就越古樸。樸素的,像是失去了文字,不能從文字里感知,而只能在大自然里,用心,甚至是無(wú)心狀態(tài)下,才能讀得懂歲月。
歲月這個(gè)詞,提起來(lái)太過(guò)沉重。我想,只合清風(fēng)明月里,秋雨小窗前,籬笆院落下。泡一壺清茶,釀一缸子淡酒,慢慢品讀。此時(shí),心是閑的,身也是放松的。不急不躁,不緊不慢,就這樣閑讀。這樣,不帶一點(diǎn)雜念,也許能品得其中一點(diǎn)真味。
童年讀時(shí)太淺,少年讀時(shí)太薄,中年讀時(shí)太沉,老年讀時(shí)又回歸于淺。其實(shí)歲月仍舊是歲月,并不曾深過(guò),也未曾淺過(guò)。變化的只是自己的心。浮躁的`心,再深沉的東西,也讀來(lái)索然無(wú)味。污染了的心,再美麗的事物,也審美疲勞。厭倦,疲勞,無(wú)聊,常常困擾著(zhù)我們。
閑讀歲月,有一顆淡泊澄凈的心。閉上眼,靜靜打坐,清除雜念,心如止水,明鏡一般照見(jiàn)一切。用心觀(guān)世界,再不受眼睛和耳朵的欺騙。不再受自己的情緒左右。心通透。仿佛透過(guò)玻璃窗,看一場(chǎng)的冬天的雪,歲月里的一切,纖毫畢現。
此時(shí),我就如自然里開(kāi)出的野花。陽(yáng)光,雨露,風(fēng)霜,我都需要。長(cháng)芽,蔥蘢,盛開(kāi),凋謝,所有的所有,我都坦然接受。人生總是這樣啊,酸甜苦辣咸,痛苦歡笑淚水失望希望,我都要一一承受。經(jīng)歷過(guò)了,享受過(guò)了,這就夠了。人世間的一切,誰(shuí)也無(wú)法占有,遲早要歸還的。
一顆心,經(jīng)歷太多,再也不愿太過(guò)現實(shí),現實(shí)的一切,總讓自己無(wú)法承受。也不愿意深度去思考,把簡(jiǎn)單的道理弄復雜,太容易了,而把復雜的事物弄簡(jiǎn)單,比登天還難。很多反映現實(shí)的文字,越看心里越難受,其實(shí)苦難是人類(lèi)的共同特點(diǎn),欲望也是人類(lèi)共有的特性。每個(gè)人都在情欲中煎熬,也在苦難里忍受。我想,沒(méi)必要,天天讓自己在人類(lèi)共有的情欲與苦難里游走,直到窒息。我喜歡超脫,在苦難面前,微笑著(zhù),平靜著(zhù),蔑視它。只要曾經(jīng)美過(guò),痛過(guò),笑過(guò),哭過(guò),這就足夠,即使最終把自己還歸歲月,掩埋于風(fēng)塵,亦是無(wú)憾!
所以,我不愿意看現實(shí)的文字,因為現實(shí),我已經(jīng)經(jīng)歷太多。也不愿意深入思考,因為思考,只會(huì )把自己帶入絕境。生活就是一團亂麻,越扯就越是扯不清楚。思考,本身就是渾濁的池水,越思考就越渾濁。遠不如靜下心來(lái),什么也不想,這樣亂麻一般的死結,自己會(huì )解開(kāi)。渾濁的池水,因為不再攪動(dòng),自然就會(huì )沉淀下來(lái),露出澄澈的本來(lái)面目。
心靜時(shí),打坐。寫(xiě)一些文字,給自己看。不為有人喝彩,只為與自己的靈魂對話(huà),獲得心靈的寧靜。我喜歡淺,淺淺的,只為給自己一個(gè)安靜快樂(lè )的理由。不為外境所動(dòng),獲得心靈的安寧。任歲月流逝,時(shí)光荏苒。我依然孩子一般,快樂(lè )自己的快樂(lè ),幸福自己的幸福。有沒(méi)有人欣賞,并不重要,重要的是,短暫的歲月里,我是曾怎樣快樂(lè )而幸福地奔跑過(guò)。
流年歲月作文9
你是誰(shuí)筆尖下朝思暮想的少年,你為誰(shuí)寫(xiě)下那亙古的夢(mèng)幻,春風(fēng)拂堤三千里,仍尋不見(jiàn)你的悲傷,楊柳樹(shù)下,花絮飄過(guò),似雪而非雪,夢(mèng)幻中仿佛看見(jiàn)你從遠古走到身邊。
眉間一點(diǎn)朱砂便傾覆了大明的江山,莞爾一笑便把周王朝推進(jìn)墳墓的深淵。一顰一笑石榴裙擺下多少江山易主,多少豪杰視你為紅顏,誰(shuí)為你譜下那斷弦的音律,誰(shuí)為你造下銅雀臺上哪無(wú)奈的歡顏,三千弱水,亙古長(cháng)流,你的無(wú)奈無(wú)人知曉,塞外的風(fēng)光可好,大漠孤煙,長(cháng)河落日才是你最終的陪伴。
你的美仿佛天地間的一道閃電,照亮了商朝那鮮為人知的黑暗,只可惜你的美有些妖艷,好似黑暗中你的美才能淋漓盡致地展現,你的美讓人嫉妒,也讓人膽寒,后人視你為妖,那里卻知道你也有苦難言。江山為你作古,一襲素衣卻留下永久的思念。
殘念未消,紅塵卻早已掩蓋紅顏,你的美我無(wú)緣看見(jiàn),只是在我心中蕩起的`圈圈漣漪卻未曾消散,尋遍千山萬(wàn)水找不到你的痕跡,只是傳說(shuō)一直在我耳邊。
走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,遇見(jiàn)的人,都是你生命中本該出現的,若不相欠,怎會(huì )遇見(jiàn),這不是迷信,是因果。三千大世界,我到哪里才能尋找你的足跡,是你把我的夢(mèng)撕成碎片,我用一生在尋找拼湊,卻發(fā)現一直都拼湊不起來(lái),最后發(fā)現有一塊仍在你的手中,我卻一生都尋不到你的身影,夢(mèng)也就此缺殘。
桃花花樹(shù)下你還曾記得我們許下的誓言嗎?你說(shuō)日夜相守一生陪伴,最后獨影隨行,孤身一人,我把誓言當成永恒,你卻轉身便已不再我身邊。紅塵中我依舊尋找著(zhù)你留下的痕跡,卻發(fā)現痕跡如此的暗淡,究竟我們今生有沒(méi)有相遇,隨著(zhù)時(shí)間我發(fā)現痕跡在慢慢消散。
今生許你浪跡天涯,最后卻發(fā)現只能獨自一人騎馬天涯,流水小橋是我對你的牽掛,雪舞倪裳以作他人嫁。三生石畔我等你許下的諾言來(lái)兌現,忘川河岸我獨自一人看那彼岸花開(kāi)花葉永不見(jiàn),我曾尋找你到海角天邊,最后卻發(fā)現你一直在我心田,只是看不見(jiàn)你的容顏。
今生我一人獨自走在漫長(cháng)的路上,只為在那個(gè)不經(jīng)意間遇見(jiàn)曾經(jīng)夢(mèng)里的姑娘,不求月下花前長(cháng)相廝守,只為看你一眼讓心靈不再游蕩。如浮萍般在水中,何時(shí)才能找到靠岸的方向。
我不知將要去何方,但我一生都在前進(jìn)的路上,我也不太肯定方向,但我希望自己走得遠一些,腳步從未停歇,因為有夢(mèng)還在遠方。
流年歲月作文10
歲月如禪。不言不語(yǔ),可以通禪。心無(wú)塵埃,輕松自在。滄桑不染,風(fēng)雨不侵,活過(guò)百年,我依然似一個(gè)純真的孩子。有一顆柔軟的心,有一個(gè)不老的靈魂。來(lái)與不來(lái),都是故人;去與不去,都是故鄉;見(jiàn)與不見(jiàn),都是深情。心上蓮花開(kāi),壺中日月長(cháng)。窗前明月,是歲月最真的深情。有明月的晚上,我喜歡躺在鋪滿(mǎn)月光的床上數星辰,隨著(zhù)星光穿越到另一個(gè)時(shí)空,品讀歲月的無(wú)字真經(jīng)。
禪是什么呢?我想禪,不過(guò)是在活著(zhù)時(shí),享受死了的快樂(lè )。所謂修行,不過(guò)是以最少的物質(zhì)擁有,獲得最大的精神愉悅。不為外境所動(dòng),不為欲望所擾,保持靈臺的清明與澄凈,安靜地做自己,做最好的自己。不與人比,只不斷戰勝自己,超越自己。
我的心是一座緘默的城,城門(mén)緊閉,忘記了歲月。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,不喜歡與人交往,也不喜歡與人說(shuō)話(huà)。其實(shí)世上的事,是都可以放下的'。世上的人,是都可以忘記的。禪境的最高境界,是無(wú)言。就這樣無(wú)言以對,所有的往事,只任它庭院深深,門(mén)環(huán)銅綠,不再開(kāi)啟,也無(wú)須開(kāi)啟。只是偶爾經(jīng)過(guò)時(shí),瞥見(jiàn)那么一枝嫣紅,突然斜出墻外,便是滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的驚喜了。就這樣不斷刪除,減了又減,最后那個(gè)再也無(wú)法抹去的人,猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,你即使碎了心、毀了身也無(wú)法消滅的,便是真愛(ài),那就是你的靈魂。
歲月是詩(shī)的韻腳。寫(xiě)在檐下的雨聲里,寫(xiě)在花落香息里,寫(xiě)在向晚的風(fēng)里,也寫(xiě)在紅泥小爐,微醺的酒里。歲月是歌里的韻律,千千闋,淺吟低唱,人世間的悲歡離合。今生,我只不過(guò)是一個(gè)靈魂的歌者,唱過(guò)離歌又唱重逢,唱過(guò)滄海又唱桑田。命運千轉百合,我在詩(shī)里沉醉,歌里徘徊,一壺酒,一曲歌,一首詩(shī),醉了流年。始終相信人生最美的風(fēng)景,一直在路上。邊看邊醉,邊走邊忘,人生載不了許多?湛盏男心,灑脫的腳步,清靜的心。無(wú)關(guān)悲喜,無(wú)關(guān)風(fēng)月,只為邂逅最美的風(fēng)景。
歲月是深沉的。深得看不到底,也沒(méi)有盡頭。歲月是無(wú)言的,無(wú)言才最終歸于自然。不言過(guò)去,不問(wèn)未來(lái),不言一路情深意長(cháng)。你的世界,我來(lái)過(guò),曾經(jīng)純真地愛(ài)過(guò),無(wú)邪地念過(guò)。歲月流逝,人事更迭,不管誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,只要遇見(jiàn),就真心相對。不管緣深緣淺,只要愛(ài)過(guò),就無(wú)愧于今生。人生很多的分離,終會(huì )在下一個(gè)路口相遇,不管是抵達幸福還是抵達痛苦,重逢時(shí),我依然微笑對你。
我想,把過(guò)去翻成史記,是一種智慧。把過(guò)去翻成詩(shī)篇,是一種浪漫。把過(guò)去翻成小說(shuō),是一種豁達。把過(guò)去翻成一朵蓮花,那就是慈悲。人生可以沒(méi)有才能,但不能沒(méi)有智慧。人生可以沒(méi)有財富,但不能沒(méi)有浪漫。人生可以沒(méi)有傳奇,但不能沒(méi)有豁達。人生可以沒(méi)有愛(ài)情,但不能沒(méi)有慈悲。
在一朵花里地老天荒,在一片葉里天地合一;ㄩ_(kāi)花謝,葉生葉落。坐在時(shí)光里,淡泊心性,恬然安靜,即使不能修煉成佛,也要在剎那里永恒。與草木低語(yǔ),與天地共禪,人生應該邊走邊忘,沒(méi)必要背著(zhù)昨天上路。不必守著(zhù)過(guò)去不放,也不必把很多人請進(jìn)自己的生命,簡(jiǎn)單活著(zhù),有一顆禪心,即是解脫;钤诋斚,愛(ài)在當下,珍惜每分每秒的好時(shí)光。
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