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【集合】我的小伙伴作文500字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文500字1
我的小時(shí)候有一個(gè)要好的玩伴，他有很多和別人不一樣的地方，他最大的特點(diǎn)就是“記仇”。
有一次考試，他沒(méi)有考好，他垂頭喪氣的坐在座位上，我想和他開(kāi)一個(gè)小玩笑，于是我走過(guò)去，看見(jiàn)他的眼神中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是期待，看來(lái)他是想從我這里得到一絲安慰，本想安慰他兩句，結果我的嘴先動(dòng)了起來(lái)：“怎么啦？又沒(méi)考好，沒(méi)事我也只考了九十多分�！蔽蚁乱庾R的捂住了我的嘴，剛才出現在他眼中的那種滿(mǎn)滿(mǎn)的期待已經(jīng)消失了，全都變成了驚訝，仿佛他也不相信我會(huì )這樣說(shuō)，緊接著(zhù)那種驚訝也消失了，取而代之的是憤怒。他一張嘴就大聲的向我喊道：“你怎么這樣，虧我還和你玩了這么長(cháng)時(shí)間！”說(shuō)著(zhù)就把頭深深的埋了下去，我想道歉可是我的'嘴張不開(kāi)，于是我默默回到我自己的座位上看書(shū)。我表面上是在看書(shū)，實(shí)際上我一直在偷偷觀(guān)察他，我剛下定決心想去道歉，我們班里的和他玩得很好的“小霸王”就已經(jīng)來(lái)到了他的旁邊，我心想：有人去安慰他一下也不錯�？墒俏彝耆脲e了！我聽(tīng)見(jiàn)“小霸王”問(wèn)他：“怎么了？有人欺負你了？是誰(shuí)我去幫你揍他！”只見(jiàn)他抬起頭來(lái)，露出了很壞的笑容，湊到了“小霸王”的耳邊嘀咕了幾句，然后又指指我，我有一絲不祥的預感涌上心頭，我正想往外走“小霸王”卻一下拽住我，對著(zhù)我的脖子揮動(dòng)起他的大巴掌“啪”“啪”兩聲過(guò)后我的脖子上已經(jīng)挨兩巴掌，我看見(jiàn)他伏在桌子上直笑。我也笑了起來(lái)。
我的小伙伴作文500字2
在我的奧數培訓班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì )讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說(shuō)中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當你看到何嘯川本人后，一定會(huì )讓你大跌眼鏡，因為他又瘦又小、弱不經(jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書(shū)生。別看他相貌平平，其貌不揚，可他卻是一個(gè)數學(xué)小天才呢！
在奧數班里，老師會(huì )經(jīng)常出一些難題、怪題來(lái)“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì )脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來(lái)都是面無(wú)表情的，從來(lái)都是慢慢悠悠地走上講臺，然后大筆一揮，將正確答案寫(xiě)在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)，連老師也對他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的`智慧。每次下課都會(huì )有好多同學(xué)找他問(wèn)這題問(wèn)那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著(zhù)一個(gè)個(gè)難題，當同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候，他總是微笑著(zhù)說(shuō)：“謝什么呀，小事一樁�！睍r(shí)間長(cháng)了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實(shí)，我也是“川粉”當中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當然不是找何嘯川簽名，而是向他請教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績(jì)也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習的“對手”，暗自進(jìn)行著(zhù)較量。正是因為這樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓班是非常痛苦的事情，但是在這里我結識了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰“對手”，我真幸福！
我的小伙伴作文500字3
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè )能帶給你快樂(lè )，但有時(shí)會(huì )讓你心煩，未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯，長(cháng)得也不賴(lài)，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的'小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她，我本來(lái)想安慰一下的，沒(méi)想到她卻拿我當出氣筒，一個(gè)巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說(shuō)，沒(méi)事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說(shuō)自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點(diǎn)痛，但心里卻被一句沒(méi)事吧，所占據著(zhù)伙伴有很多種，但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì )落山，人也總會(huì )老去，但無(wú)論有多老，我們永遠是伙伴，永遠是朋友，永遠是并肩成長(cháng)的兩棵小樹(shù)永遠是風(fēng)雨中的太陽(yáng)，永遠是湍急的山泉，你我，無(wú)論相隔多遠，你永遠是我的小伙伴。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，她給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，給我帶來(lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會(huì )遇到很多人，有的會(huì )成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會(huì )成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴，但無(wú)論是怎樣的，只要遇見(jiàn)了，那就是緣分，請珍惜好你現在的朋友，因為錯過(guò)了，那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對你好的人。
我相信你也像我一樣，會(huì )遇到一個(gè)對你好的人。
我的小伙伴作文500字4
小區里有一個(gè)好伙伴，她有著(zhù)水汪汪的大眼睛里面充滿(mǎn)了智慧；笑起來(lái)有兩顆虎牙，看起來(lái)有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有說(shuō)不出的可愛(ài)；兩個(gè)小酒窩在臉上出現了無(wú)數次；長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，這就是我的小伙伴——“小豬豬”。
她性格有時(shí)爽朗大方，有時(shí)活潑可愛(ài)，有時(shí)還有些小調皮。
記得有一次，我和小區的另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個(gè)小時(shí)打了一米多，都搭得腰酸背痛了，太陽(yáng)照著(zhù)我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時(shí)候“小豬豬”來(lái)了，她身穿一條粉色的`紗紗裙，肉色裙褲，悠閑的走過(guò)來(lái)，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了�？吹竭@一幕我和另一個(gè)朋友苦笑了一下，欲哭無(wú)淚�！靶∝i豬”卻若無(wú)其事地看著(zhù)我們，說(shuō)：“好玩，真好玩！”臉上充滿(mǎn)了笑容，鼓起了掌，她開(kāi)始幸災樂(lè )禍了�！靶∝i豬，你太過(guò)分了！”我怒氣沖天�！皩�，小豬豬你這的太可惡了，太太太過(guò)分了！”我的另一個(gè)朋友娜娜說(shuō)�！昂冒珊冒晌抑厘e了嘛！”小豬豬邊說(shuō)話(huà)邊裝可憐，用兩只手一直拍著(zhù)我的肩膀�！昂冒�！娜娜說(shuō)�！靶∝i豬”是個(gè)知錯就改的好伙伴。
還有一次，我和小豬豬去上英語(yǔ)課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時(shí)間，那只筆不見(jiàn)了，那是小豬豬最心愛(ài)的筆，我告訴他，她沒(méi)有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！
小豬豬，一個(gè)大方，知錯就改的人，這就是我的好朋友。
我的小伙伴作文500字5
我有一個(gè)小伙伴，她長(cháng)得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋(píng)果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的.眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，可愛(ài)至極。她喜歡畫(huà)畫(huà)，并且，她畫(huà)得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯，我們私底下說(shuō)，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語(yǔ)文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著(zhù)“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對那些90分以下的同學(xué)，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過(guò)了通知家長(cháng)的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時(shí)候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽(tīng)她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過(guò)。下課后，我跟她說(shuō)：“你別哭了，都已經(jīng)考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會(huì )被……會(huì )被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說(shuō)道，她還是哭個(gè)不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著(zhù)。不僅是我，其它同學(xué)也相繼去安慰她，可大家都束手無(wú)策。
我的那位小伙伴看見(jiàn)了，便畫(huà)了一幅畫(huà)給她，上面的內容是：一個(gè)小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒(méi)有灰心，反而更認真，更努力地學(xué)習，最后，取得了好成績(jì)。畫(huà)完后，她悄悄地拿起那幅畫(huà)，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫(huà)放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來(lái)，小Z看到了這幅畫(huà)，看了好一會(huì )兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復習。最終，她取得了好成績(jì)。
是的，我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人，一個(gè)樂(lè )于助人的人，一個(gè)能與人交心的人。
我的小伙伴作文500字6
我十分喜愛(ài)小動(dòng)物，無(wú)論是小貓小狗還是小魚(yú)，我都很喜歡，因為它們如同我的小伙伴一般。
那天，我在校門(mén)口看見(jiàn)了賣(mài)魚(yú)的攤子。見(jiàn)那些小家伙太可愛(ài)，我便擠過(guò)去湊熱鬧。
“哇！”映入我眼簾的是各種各樣的小魚(yú)，有金色的，黑色的，白色的，紅白相間的，太美了！“阿姨，請問(wèn)這條小魚(yú)多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)�！卑⒁袒卮鸬�。一塊錢(qián)？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！太棒了，我立馬拿出了1元零花錢(qián)，“阿姨，我要這條！”我選了一條紅白黑相間的小魚(yú)，興奮地回了家。
就這樣，這條小魚(yú)成了我的伙伴，我將它安置在一個(gè)呈花朵狀的容器里，它歡快地在里面游來(lái)游去，不時(shí)張張嘴，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”看它游得歡快，我心里也不禁高興起來(lái)。
我趴在窗前，靜靜凝望著(zhù)它。發(fā)現，世間任一物體都存在屬于它自己的美。例如，這條小魚(yú)，它的身體只有我拇指那么大，全身遍布著(zhù)整齊而有規律的鱗，脊梁以下是溫暖的橘紅色，肚皮以上是奶白色。它游的時(shí)候鼓動(dòng)著(zhù)奶白色的腮幫，腮幫前面是圓溜溜的.的眼睛，這乍一看，真像糯米裹芝麻。那橘紅的小嘴上方，有兩根不到5毫米的須，既調皮又不失可愛(ài)。它揮動(dòng)著(zhù)比蟬翼還薄的“手”，盡情在水中游走，那條紋顯而易見(jiàn)，上天竟賜了它如此多彩的衣裳，令人贊嘆不已。瞧！它擺動(dòng)著(zhù)那輕盈飄飄的大尾巴，似扇形如絲輕。實(shí)在是美不勝收。它時(shí)而嬉戲，時(shí)而靜靜地潛在水底。我凝視著(zhù)它，感覺(jué)到了前所未有的美妙，它的生命是鮮活的，拂去了我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)的枯燥，所以，我也要謝謝你，小金魚(yú)。
也許在我面前，它不僅是一條小魚(yú)，還是我的小伙伴！
我的小伙伴作文500字7
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫(xiě)的小伙伴是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái)，可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，那人就說(shuō)了他一句“別煩我”，就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉過(guò)身向后面的`人說(shuō)話(huà)，原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著(zhù)小剛問(wèn)：“怎么了？”小剛很不好意思地說(shuō)：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤，表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切傠x小明的座位很遠，基本就是一個(gè)教室的對角。他把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去，小剛看著(zhù)紙條被傳了出去心想：這么遠的距離，他肯定不會(huì )借給我的。正想著(zhù)，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見(jiàn)他對自己比了一個(gè)V的手勢，就低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。
下課后，我好奇的問(wèn)小明：“這么遠的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè )，況且他還是我朋友，我更應該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的小伙伴作文500字8
我和小倩是在一個(gè)雨天認識的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來(lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個(gè)和我差不多大的.女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著(zhù)......我呆呆地望了一會(huì )兒，他們在道路口停下了，我跑過(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認識了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì )兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著(zhù)往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物，我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著(zhù)一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對你說(shuō)話(huà)，我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。
我的小伙伴作文500字9
我有一位活潑可愛(ài)、天真浪漫的小伙伴，名叫劉敏華。她有一對彎彎的眉毛又黑又寬，水靈靈的大眼睛真好看，眼珠就像黑葡萄，再配上那一閃一閃的睫毛，真是好看極了。眼珠下有一個(gè)小而翹的鼻子，鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋(píng)果一樣。她要是一笑，臉兩邊就會(huì )顯出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服，再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使，她很樂(lè )于助人。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候我的腳扭傷了，劉敏華看見(jiàn)后，忙推著(zhù)車(chē)子走到我身旁，然后把車(chē)子的站架弄了下來(lái)，就蹲下來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“楊璟，你一定扭得很疼吧，我幫你揉揉�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“那怎么能麻煩你呢，我看還是算了吧�！眲⒚羧A說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！彼徒o我揉了好長(cháng)一會(huì )兒，還把我送回去了。
記得還有一次，我有一道應用題不會(huì )做，劉敏華看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“楊璟，你的應用題不會(huì )做吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你知道的`，而且是應用題？”她笑笑說(shuō)：“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會(huì )做了，我怎么知道你是有應用題，我剛才做題目時(shí)一道應用題不會(huì )做，我想了好久才想出來(lái)�！彼秃芸斓亟o我分析，之后我就弄懂了。
這就是我的小伙伴，我很佩服她那種樂(lè )于助人的品質(zhì)，你們想認識她嗎？
我的小伙伴作文500字10
他的頭發(fā)又短又硬，后腦勺的頭發(fā)卷成一團，一眼看過(guò)去就是時(shí)髦的卷發(fā)，但是頭頂上的頭發(fā)全都豎立著(zhù)，像小刺猬似的，這造型真夠獨特。他的`臉胖胖的、肉嘟嘟的，可是摸上去一點(diǎn)也不柔軟，像一個(gè)鐵塊似的，看來(lái)不是虛胖。他有一口大白牙，一咧嘴，那牙就發(fā)出耀眼的光芒，我真是羨慕極了。哈哈，不說(shuō)你也知道，這是我們班的史逸帆。
史逸帆是個(gè)暴脾氣。寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我的鋼筆沒(méi)帶，拿了史逸帆的鋼筆用了用，史逸帆發(fā)現了，一下子搶了過(guò)去，板著(zhù)臉說(shuō)：“你憑什么拿我的鋼筆用��？你自己又不是沒(méi)有？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“我這不沒(méi)帶么，再說(shuō)了，人與人之間要互相幫助嘛�！闭l(shuí)知這話(huà)把史逸帆惹惱了。他怒氣沖沖地用力踢了一下桌子，桌子被踢的一晃一晃的，看得我提心吊膽，生怕桌子摔倒在我身上。他火冒三丈地朝我吼道：“大膽了，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，用了我的鋼筆，你還有理了呢！”他兩眼瞪得極大，直冒火星，像是恨不得把我給吃了。不過(guò)那脾氣來(lái)得快，去得也快，我不敢吭聲了，他也就沒(méi)火了，又和我說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)。
他喜歡畫(huà)畫(huà)。一有空他就畫(huà)個(gè)不停，目不轉睛地盯著(zhù)要畫(huà)的物體，一絲不茍，每一筆都畫(huà)得如姑娘繡花那般細致，每幅畫(huà)都要很長(cháng)時(shí)間。我喊他去玩，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，頭也不抬，繼續認認真真的畫(huà)。他畫(huà)出來(lái)的東西，沒(méi)有“不活”的。拿過(guò)來(lái)一看，畫(huà)上有大炮、坦克、飛機、怪物……。個(gè)個(gè)惟妙惟肖，好像都要從畫(huà)紙里出來(lái)了。我敬佩不已，他長(cháng)大后一定能成為聞名遐邇的大畫(huà)家。
我在腦海里為他畫(huà)了一幅畫(huà)：他目瞪口呆地看著(zhù)畫(huà)紙，他剛畫(huà)好的怪獸居然從畫(huà)紙上站起來(lái)了！
我的小伙伴作文500字11
在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(cháng)等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著(zhù)各自喜愛(ài)的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫(xiě)大字”。每當其中一個(gè)伙伴迅速地轉過(guò)頭時(shí)，其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的'，……可以讓人笑破肚皮，忍著(zhù)笑勁上下一節課。
我的小伙伴很團結，團結得猶如一個(gè)小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�(gè)個(gè)胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳�(huì )誤會(huì )，在一次交接棒時(shí)，一個(gè)小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個(gè)小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她�！焙髞�(lái)我發(fā)現，我的擔心很多余，伙伴們不僅沒(méi)責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會(huì )影響成績(jì)，讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏(yíng)了。
我的小伙伴非�？蓯�(ài)，他們的團結、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我，使我快樂(lè )地生活在這個(gè)集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂(lè )的在一起，相互幫助，茁壯成長(cháng)！
我的小伙伴作文500字12
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學(xué)習很忙，學(xué)習后總又感到很孤單，因為我做好作業(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在上補習班。一天，我干爹很及時(shí)的送我了一個(gè)很漂亮的白色平衡車(chē)。我一見(jiàn)到它，就愛(ài)不釋手了，感覺(jué)它正是我需要的“小伙伴”。因為只要我有空，它就可以隨時(shí)陪著(zhù)我玩，我還可以給它講講心里話(huà)。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就和小白一起下樓，飛馳一會(huì )兒。我會(huì )告訴小白：“我今天有點(diǎn)不開(kāi)心，你慢一點(diǎn)�！毙“紫裾娴亩业男乃家粯�，跑的又平又穩。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過(guò)去了，讓我感覺(jué)心情好了起來(lái)，同時(shí)也感悟到：生活中會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小困難，但只要努力，就能邁過(guò)去！
當我開(kāi)心的'時(shí)候，小白像更懂我的心思一樣，會(huì )風(fēng)馳電掣的飛馳起來(lái)，而且反應又靈活，進(jìn)退游刃有余，感覺(jué)到駕駛小白的樂(lè )趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開(kāi)心玩耍！
小白還是一個(gè)“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會(huì )自動(dòng)發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車(chē)小白，我愛(ài)不釋手的、可以隨時(shí)陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴作文500字13
望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個(gè)球也接不住到把訓練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著(zhù)那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會(huì )練球，就趁這機會(huì )，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì )把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的`良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習好、體育好。
我的小伙伴作文500字14
我有這樣的一個(gè)小伙伴：她的性格活潑開(kāi)朗。臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng)，大家即使有再大的煩惱也會(huì )拋到九霄云外。記得在我們讀三年級的時(shí)候，有一次，大家的語(yǔ)文成績(jì)考得很差，每個(gè)同學(xué)都情緒低落，看著(zhù)試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時(shí)鄭凱鳴看見(jiàn)了，她的眼珠滴溜一轉，就笑嘻嘻地說(shuō)：“今次語(yǔ)文成績(jì)考砸了沒(méi)關(guān)系，跌倒了不怕站起來(lái)繼續往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習、看書(shū)，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時(shí)間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見(jiàn)了，取而代之是一份好心情。
另外，她還是一個(gè)拾金不昧的'人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續往前走，這時(shí)，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現原來(lái)是幾元錢(qián)，接著(zhù)，她毫不猶豫地把錢(qián)拿著(zhù)，迅速地跑到那位阿姨面前，說(shuō)："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢(qián)，現在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)……
事后，我特意問(wèn)她為什么把錢(qián)還給那位阿姨，而不把那些錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢？她聽(tīng)了后，就理直氣壯地說(shuō)：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上�！拔衣�(tīng)了后，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪！
我的小伙伴作文500字15
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛(ài)情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的`時(shí)候，都會(huì )看到他低頭認真地思考著(zhù)，等他思考完，還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來(lái)，我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過(guò)去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個(gè)人在沉著(zhù)冷靜地思考，過(guò)了一會(huì )兒，去找老師的同學(xué)回來(lái)了，他們說(shuō)沒(méi)有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著(zhù)歡呼，而他一直都在照顧著(zhù)那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱(chēng)贊他的沉著(zhù)冷靜和樂(lè )于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來(lái)越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(cháng)越壯，希望我和他的友誼越來(lái)越好！
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