密碼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的密碼的作文，希望能夠幫助到大家。

密碼的作文1

　　說(shuō)起密碼，現代的人一口氣都能說(shuō)出好幾個(gè)：銀行卡密碼、手機密碼、寬帶密碼……而我的媽媽卻有一種神秘而特殊的密碼。

　　那是我上二年級時(shí)，放學(xué)路上，我看見(jiàn)同班同學(xué)志剛拆開(kāi)了一包奶茶，還隨手拿出了里面小顆粒狀的小包。我大驚失色，三步并作兩步地沖上去，一把奪過(guò)顆粒包，大聲地叫道：“你不想活了嗎？這是老鼠藥！”“老鼠藥？”志剛一臉詫異�！笆堑�！我媽從小就告訴過(guò)我�！蔽易院赖卣f(shuō)�！肮�哈哈……”志剛大笑起來(lái)，一臉鄙夷地說(shuō)：“告訴你，這是糖，是給奶茶加料的！”周?chē)�的同學(xué)都向我投來(lái)了異樣的目光，我的臉火辣辣的，心里像打翻了五味瓶：委屈，憤怒，疑惑……我發(fā)了瘋地往家跑去。

　　“媽媽?zhuān)�為什么告訴我顆粒狀的是老鼠藥？”一進(jìn)家門(mén)，我便連珠炮似的向媽媽質(zhì)問(wèn)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子從我的`臉上落下。媽媽被我問(wèn)懵了，好大一會(huì )兒，才從我斷斷續續的敘述中明白過(guò)來(lái)。

　　她一把把我摟進(jìn)了懷里，對我和旁邊站著(zhù)的姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，這是媽媽的密碼�！�

　　“密碼？”我哭著(zhù)問(wèn)。

　　“對啊，大多數的食品袋里，都會(huì )加一包干燥防腐劑，那是石灰粉，是化學(xué)品，很危險的。很多小孩撕開(kāi)它，結果受了傷�！�

　　“可是……可是，你也不該這樣騙我呀？”我還是感到委屈。

　　媽媽解釋道：“孩子，當時(shí)你們小，我只有用這個(gè)說(shuō)法才能?chē)樀侥銈�，才能阻止你們呀！現在你們不是已經(jīng)知道了嗎？媽媽的密碼已經(jīng)被你破譯了，這難道不是令人高興的事嗎？”

　　我的心慢慢地平靜下來(lái)，是啊，在我們成長(cháng)的道路上，媽媽付出了太多的心血，她用一個(gè)又一個(gè)密碼教育著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。這幾年，我和姐姐破譯了媽媽的好多密碼，也更加體會(huì )到媽媽這些密碼中的濃濃愛(ài)意。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵棵恳髡b這首詩(shī)，我就感慨萬(wàn)千，愿媽媽的密碼，伴隨我們到永遠！

密碼的作文2

　　每個(gè)人都渴望成功，為之而拼搏。盡管通往成功的道路崎嶇而漫長(cháng)，路上的各種阻礙和考驗，需要我們堅持再堅持……堅持下去，未必能成功，但如果不堅持，一定不會(huì )成功。

　　生活中很多時(shí)候，只要我們努力向前跨出一步，只一步就會(huì )離成功更進(jìn)一步。進(jìn)入初中之后，我們的體育考試也加入了期末成績(jì)的總分內，800米的測試對于我這個(gè)體重超標的胖子是一個(gè)極大的挑戰。記得班級體育課第一次測試時(shí)，我連兩圈都沒(méi)有，堅持下來(lái)，累得我氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟，慢慢的停了下來(lái)，調整呼吸，太累了，太累了，走會(huì )兒吧，這樣的想法進(jìn)入了我的腦海�？捎钟幸粋�(gè)想法，同時(shí)走了進(jìn)來(lái)：“整整十分��！我得做對多少道題才能得到這十分��！”我吶喊著(zhù)，又邁起了沉重的步伐。跑完了，成績(jì)不滿(mǎn)意，但這八百米的'距離讓我明白了堅持的重要性。于是，我下定決心———每天都去體育場(chǎng)跑兩圈，增強體質(zhì)，一定把八百米的這個(gè)十分拿到手。

　　第二天早晨在母親的陪同下，我們去了體育場(chǎng)跑步，日復一日，從最初的一圈到兩圈，三圈三圈半……遇到陰天的時(shí)候，想到堅持這個(gè)詞，不僅僅是兩個(gè)字，更需要行動(dòng)，于是我奔著(zhù)那個(gè)目標，連忙洗漱，穿好衣服去跑圈，面對困難不退縮，堅持住這一秒，下一秒就會(huì )離成功更進(jìn)一步。伴著(zhù)晨曦的第一縷陽(yáng)光，小鳥(niǎo)調皮的說(shuō)笑嬉鬧。我的800米測試再次拉開(kāi)了序幕，我憋足了勁，堅持著(zhù)一圈又一圈。最后十步了，沖刺……我用盡全身力氣，奮力一博，我成功了！我進(jìn)步了！我堅持跑完了！躺在操場(chǎng)上望著(zhù)蔚藍的天空，吹著(zhù)微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)同伴的吶喊聲，我的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。日積月累，韜光養晦，堅持下去，成功就在前方向我們招手，這就是成功的密碼。

密碼的作文3

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現父母之間總有一種強烈的心靈感應。融洽的相處，天衣無(wú)縫的配合，使我總感覺(jué)父母之間一定存在著(zhù)不為人知的真愛(ài)密碼。

　　我家住在一樓，每天從門(mén)口經(jīng)過(guò)的人有很多，腳步聲紛紛雜雜。每次爸爸下班回家，剛到門(mén)口，站穩腳，還未來(lái)得及掏出鑰匙，媽媽便推開(kāi)門(mén)，接過(guò)爸爸手中的公文包，繼而遞上一條熱毛巾或一杯熱牛奶。于是我便私底下問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么知道門(mén)外的就一定是爸爸呢？”媽媽一邊淘米一邊笑著(zhù)說(shuō)：“啪噠啪噠的腳步聲除了他還能是誰(shuí)？”嘩啦啦的淘米聲，激起我心中情感的浪花。我想，這一定來(lái)源于我對父母之間真愛(ài)密碼的好奇和感動(dòng)。

　　有一次，爸爸腿受了傷，在家休息。突然外面烏云密布，一瞬間，傾盆大雨傾倒而下。平時(shí)很少抽煙的爸爸竟一根接一根地抽起了煙，焦急的倚在窗前，望著(zhù)窗外：“快，接你媽媽。記住，一定不要在公車(chē)旁邊等，要往市場(chǎng)方向走！”爸爸話(huà)音剛落，我便拿著(zhù)雨傘出了門(mén)。

　　大街上一個(gè)人也沒(méi)有。漫天的雨水連成一片，擋住人的視線(xiàn)。我趕忙往市場(chǎng)方向跑去。突然，一個(gè)熟悉而又弱小的身影闖入我的眼簾。走近一看，是媽媽?zhuān)∷�手中抱�?zhù)一個(gè)菜籃子，一件外套嚴實(shí)的.罩在上面，全身都濕透了�！斑@里全是你老爸要吃的菜�！眿寢尩哪樕蠏鞚M(mǎn)了“河流”，順流而下的是洶涌的江河，濺起的碎波便是嘴角那知足的微笑。我也曾私下里問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么知道媽媽一定在市場(chǎng)，而不是在公車(chē)旁呢？”爸爸一邊看著(zhù)書(shū)，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“在你媽媽的心中，坐車(chē)的一元錢(qián)，足夠給我買(mǎi)一斤西紅柿！”我看到了爸爸嘴角那幸福的笑容。陣陣翻書(shū)聲，翻不完我心中無(wú)盡的感慨，這一定來(lái)源于我對父母之間真愛(ài)密碼的祝福和祈禱。

　　慢慢思索，我終于發(fā)現：

　　真愛(ài)，就是爸爸歸家時(shí)媽媽為他遞上一條熱毛巾或一杯熱牛奶；

　　真愛(ài)，就是媽媽歸家時(shí)爸爸對她行走方向的了解。

　　其實(shí)，真愛(ài)是平平淡淡的，不需要密碼的。

密碼的作文4

　　每個(gè)人的心靈都有不同之美，只要你找對了密碼，心靈之門(mén)將會(huì )向你敞開(kāi)�！�—題記

　　每個(gè)人對每個(gè)人的印象是不一樣的。有人覺(jué)得他溫文爾雅，而有的人則覺(jué)得他率直直爽。為什么呢？這是因為我們的密碼不相同，有的密碼正確，有的密碼相似，有的密碼完全錯誤。

　　那么，何為密碼？這當然是理解能力和溝通能力，刀子嘴豆腐心的人你會(huì )覺(jué)得不解，難以接近甚至厭惡。但他表達事物的方法就是這樣。這時(shí)你需要換位思考和溝通，找到成功相處的密碼，你就可以感受到他的心靈之美了。

　　找到心靈的密碼，不需要像做函數題那么困難。不可以永遠使用刻板印象來(lái)看人。遇到矛盾或糾紛，從自己身上找原因。如果是他人不正確，你要幫助他改掉并糾正。這樣他也能感受到你的心靈之美。

　　正值青春期，可能大多都和家里的“更年期”鬧的正歡，作為子女，也要找到和父母心靈打開(kāi)的密碼。體諒父母的良苦用心和難處，不理解時(shí)多坐下來(lái)溝通談心，父母也會(huì )成為你的知心朋友。

　　和老師溝通也要找到打開(kāi)心靈的密碼。老師是最關(guān)心你學(xué)習狀態(tài)的人，一旦發(fā)現你不對勁會(huì )馬上與你談話(huà)。這時(shí)，不要一味地埋怨，老師像家長(cháng)更像密友，會(huì )因為你的進(jìn)步而高興，退后而生氣，他不求回報，只為你以后不后悔自己的`青春年華。多聽(tīng)老師的話(huà)，遇到不會(huì )的問(wèn)題多指教，你也可以找到老師的密碼。

　　和朋友相處時(shí)，要學(xué)會(huì )適度，關(guān)心適度，玩笑適度。與他交流時(shí)多學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，有困難就幫助他，在學(xué)習之路上，一起加油，一起進(jìn)步，一起為一個(gè)目標而競爭，努力，這則是最好的密碼。

　　密碼，要尋找最適宜的方法，以心對心，學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，感受心靈之美。包容，諒解美好的“缺點(diǎn)”，“去讓這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)勾心斗角的粗糙世界溫潤一些”，世界也盡是心靈之美。

　　希望你樂(lè )衷于找到人類(lèi)心靈最美好的密碼吧！

密碼的作文5

　　有人說(shuō)，愛(ài)是在寒風(fēng)習習的夜晚中可以收到一杯香濃的咖啡，溫暖自己孤獨的心。

　　有人說(shuō)，愛(ài)是在自己最孤單的時(shí)候可以得到好友的陪伴，與自己一起談笑風(fēng)生。

　　有人說(shuō)，愛(ài)是在炎炎夏日中可以收到同學(xué)一個(gè)涼爽的甜筒，為自己掃去酷暑的焦躁。

　　而我認為，愛(ài)是自己可以在學(xué)校中、社會(huì )上、家庭里時(shí)刻呼吸到溫暖的空氣，洋溢出感動(dòng)的甜蜜。

　　愛(ài)，是社會(huì )上陌生人對你一個(gè)甜甜的微笑，溫暖了愛(ài)的溫度。當我行走在人山人海的大街上，一不小心摔了一跤時(shí)，一位素不相識的陌生人伸出的援助之手，輕輕地將我扶起，讓我感受到了愛(ài)的溫度；當我在商場(chǎng)急匆匆地買(mǎi)東西時(shí)，一位好心人讓你站在他前面結賬，而后面的人也毫無(wú)怨言時(shí)，讓我感受到了愛(ài)的溫度；我們只有懂得去愛(ài)，才能在生活中感受到溫暖。

　　愛(ài)，是班級里同學(xué)對你一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，放飛了愛(ài)的存在。當在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，好朋友挺身而出化解我們之間的矛盾，我覺(jué)得這就是愛(ài)；當我在走廊中徘徊，不小心碰掉同學(xué)的書(shū)時(shí)，同學(xué)給我遞來(lái)一個(gè)寬慰的眼神，告訴我沒(méi)關(guān)系，這一刻，我覺(jué)得這就是愛(ài)；當我在課堂上因為回答不出問(wèn)題而焦躁自卑時(shí)，老師投來(lái)一抹鼓勵的贊許，告訴我你一定可以，這一刻，我覺(jué)得這就是愛(ài)。望著(zhù)這些可愛(ài)的笑臉，望著(zhù)他們離去的那一抹抹背影，我突然覺(jué)得，校園的愛(ài)，如此清新。愛(ài)，無(wú)處不在。

　　愛(ài)，是家庭中父母對自己一份濃濃的關(guān)懷，燦爛了愛(ài)的模樣。當我起床時(shí)，媽媽端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，微笑著(zhù)看著(zhù)我風(fēng)卷殘云，我從媽媽的滿(mǎn)足的眼神里看到了愛(ài)的模樣；當我遇到難題時(shí)，爸爸睿智地幫我解決問(wèn)題，鼓勵著(zhù)看著(zhù)我成長(cháng)蛻變，我從爸爸自豪的眼神看到了愛(ài)的模樣；當我犯錯時(shí)，家人寬容地原諒我的'不小心，給我一句暖心的沒(méi)關(guān)系，我從他們寫(xiě)滿(mǎn)力量的眼神里看到了愛(ài)的模樣……愛(ài)，有時(shí)候，也可以如此濃烈。

　　愛(ài)像一盞小桔燈，在我的心頭劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)飛翔的概念，照亮我們的人生，用愛(ài)擁抱陽(yáng)光。

密碼的作文6

　　在那個(gè)絢麗的夏日，遇到了同樣絢麗的她們——如同夏日的花，綻放別樣耀眼的光彩。

　　熱情的玫瑰

　　她像玫瑰般綻放的熱烈，如同熱情的吉普賽女郎把她最美妙的舞姿呈現在世人面前。

　　一如最初遇見(jiàn)，她著(zhù)一襲長(cháng)裙，印著(zhù)一朵飽滿(mǎn)綻放的玫瑰。她偏愛(ài)紅色，執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)一切紅色的事物。她總愛(ài)在我的耳邊輕語(yǔ)：“老三啊，這個(gè)世界太過(guò)冷漠，一定會(huì )有一把火可以點(diǎn)燃人們心中的激情。而我，就是那把火�！闭�如她說(shuō)的，老大總是熱情得像團火。從初見(jiàn)到現在，我們相識相知六年。六年，她的熱情不減。

　　玫瑰縱然美，卻有著(zhù)扎人的刺；老大縱然熱情似火，卻平易近人。她總是帶著(zhù)微笑，彎彎的眼眸中有著(zhù)不容忽視的光彩。老大的舞很漂亮，一如當年那襲長(cháng)裙上的玫瑰綻放的熱烈。

　　燦爛的向日葵

　　她像向日葵般執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)中有著(zhù)她的信仰。

　　相遇的那年夏天，是她不愿提及的一道傷疤。在一個(gè)美麗的夏日，她一直當做目標的哥哥走了。在她心中彌漫著(zhù)悲傷之時(shí)，遇到了她稱(chēng)為“溫暖了她一生”的我們。她喜歡躺在草地上，看著(zhù)太陽(yáng)告訴我：“老三，你知道嗎？哥說(shuō)他會(huì )像陽(yáng)光一樣每天照耀著(zhù)我，讓我不會(huì )迷路�！彼�喜歡向著(zhù)太陽(yáng)奔跑，喜歡慵懶的躺在草地上，接受陽(yáng)光的洗禮。

　　老二并不像老大那么惹人注目，但相處時(shí)間久了，便會(huì )在不知不覺(jué)中被她的`樂(lè )觀(guān)傳染。她如同一株執著(zhù)的向日葵，微笑著(zhù)燦爛。

　　不張揚的雛菊

　　她像雛菊，安靜不招搖，小小的花瓣綻放著(zhù)她的理想。

　　初見(jiàn)，梔子樹(shù)下，她如一個(gè)乖巧的鄰家女孩，不同于老大的熱情紅色，她一身素白，僅在裙邊繡有一圈小小的雛菊。也許是和我在一起時(shí)間比較長(cháng)，小四總喜歡和我在一起。小小的她，很招人疼愛(ài)。她喜歡挽著(zhù)我的胳膊，如貓兒般輕蹭我的衣袖，喃喃道：“姐，我喜歡這樣的時(shí)光�！毙∷膼�(ài)菊，尤其偏愛(ài)雛菊。她愛(ài)著(zhù)雛菊小小的身體有著(zhù)淡淡的清香，不招搖。如同她一樣，安靜的在我們身后，任由我們的光芒蓋住她。

　　她有著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)想——香水調配師。我相信她的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現，就像小小的雛菊也有屬于自己的一片天。

　　左手的食指一筆一劃的在右手上書(shū)寫(xiě)，她們的姓名就這么安靜地躺在我的生命線(xiàn)上。

　　在夏日遇見(jiàn)了她們，于是便美麗了我的生命。

密碼的作文7

　　幸福是什么，幸福是能夠豐衣足食，可以擁有一個(gè)溫暖的家；幸福是什么，幸福是一次成功；幸福是什么，幸福是一種滿(mǎn)足，并能夠做到關(guān)愛(ài)他人，利于社會(huì )，貢獻。于祖國。而在我的心中，幸福不是山珍海味富貴榮華，幸福就是一種溫暖，滿(mǎn)足的感覺(jué)，這種感覺(jué)來(lái)源于自己，也來(lái)源于他人。

　　印象深刻的有一次期末，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復習，期末考試終于考完了，感覺(jué)考的很不錯。爸爸媽媽就帶著(zhù)我一起去我最?lèi)?ài)去的必勝客吃飯，點(diǎn)了好多好多我愛(ài)吃的東西，一家人樂(lè )呵呵地邊吃邊聊，我興奮地夸耀考試中的'過(guò)關(guān)斬將，考前的壓力煙消云散，餐桌上洋溢著(zhù)輕松的氣氛，一個(gè)溫暖的家，互相關(guān)愛(ài)的家人，這就是幸福。

　　從幼兒園我就愛(ài)好舞蹈，參加了少年宮的舞蹈班，每周幾個(gè)場(chǎng)次訓練下來(lái)，渾身仿佛要散架，但在翩翩起舞中，感受著(zhù)音樂(lè )的旋律，舞動(dòng)著(zhù)飄逸的彩帶，很陶醉的滋味，仿佛我變成了舞臺中央美麗的小天鵝，真是太幸福了！

　　我記得在我當學(xué)習委員的時(shí)候。老師讓我給全班同學(xué)收發(fā)作業(yè)，督促大家學(xué)習，幫助后進(jìn)同學(xué)改錯，同時(shí)還要認真完成自己的作業(yè)，雖然很累，但心里都充滿(mǎn)了一種肩負著(zhù)老師同學(xué)信任的幸福；

　　我還記得每年學(xué)校組織的春游和秋游是最期盼的節日，在大自然的懷抱中，我和同學(xué)們坐在草地上，拿出各自帶的美味食物擺在一起品嘗，面包、曲奇、蛋糕、糖果應有盡有，不分彼此的歡樂(lè )洋溢在我們每個(gè)人的心里，這是分享的幸福；

　　我仍然記得，一次爸爸讓我看網(wǎng)上上的一封求助信，有位海南同齡小朋友得了重病，但是家境貧寒無(wú)法醫治，他的爸爸媽媽一籌莫展，四處呼喊求助，我心里無(wú)法平靜，拿出自己的零花錢(qián)讓爸爸給我寄去，數月后看到小朋友在無(wú)數好心人的幫助下，籌夠了治療費用，得到了及時(shí)治療而轉危為安，心里無(wú)比欣慰，這是助人的幸福；

　　還有好多好多幸福的時(shí)刻，不能一一道來(lái)。我的幸福密碼是什么呢，就是親情的關(guān)愛(ài)、精神的陶冶、別人的信任、分享和助人。

密碼的作文8

　　唉！你幫我拿本書(shū)過(guò)來(lái)。我頭也不抬地命令爸爸。你什么你，自己拿去。爸爸轉身就走，留下我一個(gè)人既憤怒又不解。

　　嘿嘿，犯事了吧？一個(gè)黑影從門(mén)后閃了進(jìn)來(lái)。老姐，你不知道與人交流也是有密碼的嗎？怒火攻心的我不耐煩地揮了揮手，將她打發(fā)了。小屁孩，動(dòng)畫(huà)片看多了吧，密碼都想得出來(lái)。我棱了棱眼角，不屑地嘀咕著(zhù)。沒(méi)想到晚飯時(shí)小表妹又湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：姐姐，你想出密碼是什么了嗎？在這么多大人面前，我也不好打發(fā)她了，于是裝做很感興趣的聽(tīng)著(zhù)。就是請和謝謝呀！媽媽告訴我與人交流這個(gè)密碼最管用了！老姐，你說(shuō)對不對？對對對，你說(shuō)的對！我連連點(diǎn)頭，這一番童真而又深刻的話(huà)，讓我的臉紅了起來(lái)，如夢(mèng)初醒般地悟出了點(diǎn)什么。

　　過(guò)了幾日，吃餛飩時(shí)我又想讓你爸爸幫我拿一下醋瓶，話(huà)剛想出口，小表妹的話(huà)又在耳邊響起，于是我咽下了已在嘴邊的話(huà)，改口說(shuō)：爸爸，請幫我把醋瓶拿一下，謝謝。爸你似乎有些意外，接著(zhù)臉上帶著(zhù)笑容把醋瓶遞了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我的心里真是又驚又喜，這密碼竟讓爸爸的.態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，密碼的魅力真是大在出科我的意料了。

　　逐浙地，請和謝謝成了我的日常用語(yǔ)，它給我帶來(lái)的驚喜卻是無(wú)窮的。早餐時(shí)，學(xué)校的食堂總愛(ài)在炒面時(shí)放一根香腸或一個(gè)煎蛋，可我不愛(ài)吃這些。大爺，炒面上的東西我不愛(ài)吃，請您幫我拿掉好嗎？謝謝可以可以，你不要，我幫你拿掉好了，客氣什么。大爺的臉上笑容滿(mǎn)面。第二天，我再去吃時(shí)，沒(méi)等我開(kāi)口提，大爺便快速地幫我挑掉了。我想，這就是那個(gè)密碼的神奇之處了。

　　我很幸運，當時(shí)聽(tīng)了小表妹的話(huà)，熟練掌握了這個(gè)密碼�，F在，我多希望世界上人人都可以擁有這個(gè)密碼。因為有時(shí)這不止是一句話(huà)，一個(gè)詞，更給了人們一些溫暖，一絲感動(dòng)。讓文明之花綻放在你我心間，文明和美德相伴同行。

密碼的作文9

　　我生下來(lái)時(shí)叫人給算了一卦，說(shuō)我五行缺水。于是父親忙不迭給我小名取了個(gè)淼，卻不料水泛濫了。

　　大概是小名的作用吧，我淚腺特別發(fā)達。一有傷心事也夠我流上半天眼淚，還不間斷的那種。也不知道哪一天這功能還進(jìn)化了，流眼淚早已不帶哭聲。

　　那天放學(xué)回家可能是受了什么委屈，我便在一大家子正其樂(lè )融融吃著(zhù)飯時(shí)流了眼淚，搞得大家沒(méi)了之前的好氣氛，餐桌上死一般的沉寂，母親的臉色更是不好看。

　　那天晚上我與母親獨處時(shí)，一句沒(méi)有溫度的的話(huà)語(yǔ)冷不丁地砸向我：以后別在我們那么多人面前哭，影響大家心情。我聽(tīng)得愣愣的，沒(méi)有回應。

　　我哭了難道你不應該先關(guān)心我為何而哭嗎？我若沒(méi)有那么難過(guò)，會(huì )在大庭廣眾之下表現出最懦弱的一面嗎？我有些發(fā)抖，想發(fā)音卻發(fā)現自己又哽咽了，硬是把聲音憋了回去。

　　母親淡淡地看了我一眼，毫不滯留地走出門(mén)，在她關(guān)門(mén)的那一剎那，我與母親之間的那扇門(mén)仿佛也上了枷鎖。

　　冷戰了好幾天，我又一次不爭氣地在母親面前哭了，我這次卻跑回了自己房間，不讓她看見(jiàn)。

　　沒(méi)想到的是母親竟推門(mén)而入，向我提起剛剛的落淚：不是讓你別在別人面前哭嗎？

　　我躲了啊一時(shí)間，似乎所有怒氣全涌了上來(lái)，反駁道：你不知道憋住眼淚對身體不好��？我的`身體不重要吧嗎？

　　母親沉默了一會(huì )兒，眉目似乎有些柔和了。她輕聲問(wèn)：你怎么了？

　　這句話(huà)似有魔力一般，使我不顧一切地撲進(jìn)母親溫暖的懷里，放聲大哭，再也沒(méi)憋著(zhù)。

　　她輕輕地拍著(zhù)我，我也一股腦將事情全傾訴于她，傾訴給我的母親，此刻用她的體溫溫暖著(zhù)我的母親。

　　或許解開(kāi)那把沉重枷鎖的密碼就在這兒了吧，彼此的傾訴。

密碼的作文10

　　西藏是一個(gè)裹著(zhù)神秘面紗的自治區！

　　曾經(jīng)有位同學(xué)問(wèn)我：“西藏是個(gè)怎樣的地方？”“舊社會(huì )，不毛之地！”我頭也不抬就回答了他�！笆猜�？”他詫異的望著(zhù)我，我不屑的抬起頭，瞥見(jiàn)他左手捏著(zhù)一本《藏地密碼》……

　　那位同學(xué)幾乎沒(méi)有一刻放下過(guò)那本書(shū)，就連軍訓也帶在身邊�！拔鞑氐臅�(shū)有那么稀奇嗎？”我從不屑轉變成了好奇，自主活動(dòng)時(shí)間一到，我就湊到他身邊，也翻起了這本書(shū)：

　　“從一張照片說(shuō)起”這張神奇的照片引出了十本之厚的小說(shuō)，這張照片是什么呢？我迫不及待的翻到下頁(yè)，是藏獒？我揉揉眼睛。不錯，是藏獒！一條高為2.5米的藏獒！這激起了桌木強巴的興趣，也激起了我的興趣。我開(kāi)始瘋狂購買(mǎi)，瘋狂借還這部百科全書(shū)式小說(shuō)。

　　我越來(lái)越喜愛(ài)西藏，甚至到了崇拜的地步，看到古格遺跡我為藏地古人的創(chuàng )造的奇跡感到驚訝。聽(tīng)到德仁老爺對卓木強巴真切的教誨，我為藏地古人先進(jìn)的`思想理念感到“自卑”。 德仁老爺雖然是現代人，但卻傳承著(zhù)藏地千年的宗教思想。神秘的西藏是多么的輝煌！“舊社會(huì )，不毛之地！”這種話(huà)完全不符合西藏的實(shí)際情況！

　　不到兩個(gè)月，我看完了全套《藏地密碼》意猶未盡的我，又回顧了1遍，這次在我眼里，又有了另一種看法：操獸師肖恩，慘死蠱毒，俄羅斯傭兵長(cháng)柯夫，被一堆巨大的齒輪活活絞死，俄羅斯傭兵尤涅波夫在九宮變中，被活活困死……太多太多的恐怖事件，美麗的香巴拉一下子變成了“奧斯維辛集中營(yíng)”！這一切是誰(shuí)制造出的？唐濤？ 莫金？都不是！是古藏人！他們自私的為了自己的財富，迫切希望能不被后人得到，設立了這么多致死的機關(guān)！不知不覺(jué)中，我漸漸地認為神秘的西藏是殘酷的。

　　翻開(kāi)《藏地密碼》，猶如進(jìn)入了一幅從未展開(kāi)過(guò)的西藏千年歷史畫(huà)卷……揭開(kāi)了西藏的千古秘密。

　　西藏的思想觀(guān)念，智慧不可置否是先進(jìn)的，卻又毫無(wú)疑問(wèn)是墮落的�！恫氐孛艽a》這本書(shū)為我們揭開(kāi)了千年西藏之迷。

密碼的作文11

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！

　　母親今年七十八歲了，依然很健朗，從來(lái)閑不著(zhù)。每每做好吃的都一個(gè)一個(gè)的打電話(huà)把我們幾個(gè)孩子叫去吃飯，不管誰(shuí)說(shuō)一句好吃，母親就會(huì )的笑很開(kāi)心，下一次做的更用心了。母親不光飯做的好吃，手也很巧。母親年輕的時(shí)候很能干，她有一手裁縫的好手藝，當時(shí)村里的鄰居都喜歡找她裁剪衣服，大家都說(shuō)她做的衣服可身兒。母親很要好，做什么活兒都好，可我卻沒(méi)能學(xué)到母親的幾分。

　　今年我兒子上高中，學(xué)校統一住校，一方面因為兒子長(cháng)大而喜悅，一方面因為兒子的離開(kāi)而不舍，在這種復雜的情緒下我開(kāi)始給孩子準備住校生活用品。

　　孩子的被褥準備讓我實(shí)在發(fā)愁，我不會(huì )做被子��！從小到大我用的被褥都是母親給做的，包括結婚以后每一年家里用的'被褥都是母親親手準備的。母親年齡大了，我不想再讓母親勞累，我翻出家里儲藏的新被褥，都太大，也太厚，尺寸實(shí)在不合適。

　　正在一籌莫展的時(shí)候，母親打電話(huà)來(lái)，“龍龍上高一住校的被褥我做好了，你啥時(shí)候有空就過(guò)來(lái)拿走吧！怪占地方哩�！蔽衣�(tīng)了心里又酸又甜，母親總是為我們姊妹幾個(gè)考慮那么多。本來(lái)父母年齡這么大了，該我們照顧父母了，我們都成人了還依然讓母親照顧著(zhù)。我心疼的說(shuō)：“我還沒(méi)告訴你尺寸呢？”“按你們姊妹幾個(gè)上學(xué)住校時(shí)的尺寸做的，行不？”母親居然還記的我們上學(xué)時(shí)的被褥尺寸，我是家里的老大，最小的妹妹也三十六了，母親居然還記得。我鼻子一酸，眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)，我趕忙說(shuō)：“行，行，尺寸正好�！�

　　我去母親家拿被褥的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)臥室的床上全是棉被、褥子，幾乎充滿(mǎn)了整間房子，“哎呀，你做這么多干什么，都用不著(zhù)�！蔽冶г鼓赣H�！拔翼槺憬o豆豆、果果將來(lái)上學(xué)住校用的也做了一套。我年齡大了，等再過(guò)幾年不知道還能不能做，現在給他們準備好放著(zhù)，到時(shí)候用時(shí)方便�；仡^我再做幾條大床上的，將來(lái)你們孩子結婚的時(shí)候用，自己做的貼身軟和，買(mǎi)現成的蓬蓬松松的不貼身，也不暖和……”母親絮絮叨叨的說(shuō)。

　　豆豆、果果是弟弟妹妹家的孩子，還在上小學(xué)呢。瞬間我不都知道怎么表達當時(shí)的心情，默默的幫母親把每一套被褥裝到袋子里，母親特意準備的大號袋子，都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這哪是被褥��！分明是滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)！

密碼的作文12

　　“波利先生，您的母親生前遺留了一個(gè)保險箱在銀行，勞煩您過(guò)來(lái)取一下�！睊炝穗娫�(huà)，波利仔細回憶母親臨終前所說(shuō)的話(huà)�？墒�，并沒(méi)有提過(guò)這個(gè)保險箱啊，波利不禁疑惑，既是保險箱，可密碼又是什么呢？

　　“您的母親在保險箱上只留下了一句‘用心去想’這四個(gè)字�！辈ɡ�拼命地捶打著(zhù)腦袋，卻愣是想不出正確的密碼，這神奇的密碼到底是什么？只好給珂琳太太打電話(huà)了�！笆堑囊棠�，我的母親還留下了一個(gè)保險箱，但是，我真不知道密碼是什么�！辈ɡ�沮喪地說(shuō)，看來(lái)，他真的很想知道這個(gè)神奇的密碼到底是什么。

　　“波利，下來(lái)吃飯了！”妻子的喊聲并沒(méi)有讓波利從自己的世界中跳出來(lái)�！安ɡ�！你到底在想什么？”“抱歉梅爾，我只是在想那個(gè)神奇的密碼�！辈ɡ麧M(mǎn)臉歉意與苦悶，“波利，你有沒(méi)有試過(guò)父親與母親的紀念日，我想，這應該是他們想要用心去記住的吧�！泵窢柹埔獾奶嵝炎尣ɡ�茅塞頓開(kāi)，是啊，只有用心去記住的東西才能用心想到。

　　“爸爸，你知道我心里永遠忘不掉的數字是什么嗎？是我的安全紀念日哦！”波恩興奮地告訴波利這一讓他驕傲的事情�！皨寢屨f(shuō)，那一天是我第一次可以獨自出遠門(mén)并且安全到家的日子，證明我長(cháng)大了，所以一定要用心去記�！蹦赣H似乎也這么說(shuō)過(guò)，波利暗暗想著(zhù)。

　　波利激動(dòng)地拿起手機打給銀行，“先生，我已經(jīng)知道正確答案了，真的是很神奇的數字，因為它昭示著(zhù)我長(cháng)大了，0112，請試一下�！辈ɡ�平緩地吐出這幾個(gè)數字�！跋壬�，箱子里有一些小孩的玩具與衣物還有一些舊照片的`信封，每一個(gè)信封上都寫(xiě)著(zhù)“兒子，媽媽愛(ài)你”，這應該是屬于您的�！�

　　波利的臉上露出了微笑，也涌出了淚水，那神奇的密碼中包含著(zhù)的是母親對他深深的愛(ài)。

密碼的作文13

　　我曾千百次地渴望沖破束縛，去賞一賞別人眼中“精彩的外面世界”。而總有一個(gè)人在限制著(zhù)我——父親，他總是將愛(ài)做夢(mèng)的我“關(guān)”在一個(gè)封閉的空間里，而我似乎已經(jīng)厭倦了。

　　車(chē)里，鴉雀無(wú)聲，我悄悄地戴上了耳機，輕快的音樂(lè )可算是讓我舒張開(kāi)了我愁眉的苦臉。跟著(zhù)音樂(lè )搖擺起我的身姿，駕駛座上厲聲傳來(lái)一陣呵斥：“要月考了，還拿這個(gè)手機�！边@般刺耳的聲音穿過(guò)耳機，深深地砸到我的耳膜。我一聲不吭，敷衍地“哦”了一句，繼續沉醉在我的音樂(lè )之中，只是不再輕快了。

　　對于音樂(lè )的執著(zhù)二年級就開(kāi)始了，那年我選擇了鋼琴之路，信誓旦旦地承諾會(huì )堅持，而這兩年我與它已經(jīng)很久很久沒(méi)遇見(jiàn)了。父親不忘諷刺一句：“誰(shuí)當初發(fā)的誓��！我就當她放了個(gè)P吧！”我真受不了這般冷嘲熱諷，一下子沒(méi)把情緒控制住，吶喊出來(lái)：“要你管啦！”扭頭摔門(mén)而入。一把反鎖住了門(mén)，把手機丟掉開(kāi)悶悶不樂(lè )地哭泣，哭累了，心靜了，想想我到底是在哭什么呢？

　　擦干眼淚，朦朦朧朧地我發(fā)現門(mén)縫里塞進(jìn)了一封信，署名：“你的年輕的老爸”父親那剛正有力的字映入我的眼睛，卻像針扎在了心里，他寫(xiě)道：“我只是希望你能不對你的人生后悔，爸爸為自己的行為道歉�！蔽铱薜闷�不成聲，蜷在書(shū)桌的一角，不知該回點(diǎn)什么。是一種心的釋然吧！我倔強的心其實(shí)也只不過(guò)是想被理解，僅此而已。我認真地將我的想法一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái)，我伸手，打開(kāi)了房門(mén)鎖，這時(shí)，似乎有把心鎖也被打開(kāi)，而開(kāi)鎖的'密碼叫作成長(cháng)。我撲進(jìn)爸爸那寬大的肩膀下，一句話(huà)哽咽了很久，痛得喉嚨發(fā)不出聲，最后的最后我還是鼓起勇氣輕輕地說(shuō)了一句：“爸爸，對不起�！�

　　青春期的我總想遠離父母的懷抱想獨自起飛，面對父親母親的勸導無(wú)用，而打開(kāi)我們與父母之間的心鎖叫作“理解”叫作“成長(cháng)”叫作“傾聽(tīng)”叫作“道歉”。而要打開(kāi)這把心鎖，密碼也是需要選擇的，比方說(shuō)，我選擇了“信”的方式。

密碼的作文14

　　在我看來(lái)，紅色便是解開(kāi)中華民族內涵的遺傳密碼。

　　在山腰上向下望，一個(gè)個(gè)燈籠點(diǎn)亮了整個(gè)古北水鎮，好似日出時(shí)的地平線(xiàn)。近看，每個(gè)燈籠都別出心裁、獨具匠心。令我印象最深的，便是一個(gè)鏤空的紅色燈籠，透過(guò)燭光，在灰色瓦片上映出了一個(gè)福字。自那一刻，我便想要解開(kāi)屬于燈籠的密碼。尋尋覓覓，我終于找到了一家制作傳統燈籠的店鋪。各色各樣的燈籠映入眼簾，可最吸引我的仍是那吉祥的、火紅的燈籠。師傅給了我幾個(gè)竹片，薄而透光的紅紙。我小心翼翼的接過(guò)，生怕弄壞它。一次次細致的黏貼和折疊令我滿(mǎn)頭大汗。抬頭看看師傅粘的'，是那么精致漂亮。透過(guò)那紅色的燈籠，我心中有了答案，匠心，便是屬于燈籠的密碼。

　　直到我去往美國交流，才發(fā)現這屬于紅色的密碼不止匠心一個(gè)。因為要見(jiàn)美國朋友，我為她們準備了一些中國結，看著(zhù)靜靜地躺在行李中央的中國結，一股自豪感油然而生。到了那里，我便將中國結送給她們，她們的眼中充滿(mǎn)了驚訝與喜悅，聚在一起研究這中國結究竟是如何穿成的。我望著(zhù)手中的中國結，紅繩交織，復雜多變。我與她們的友誼也更深一層。復雜的中國結仿佛也是串密碼，用股股細繩，將友誼系在了一起。這紅色密碼就是屬于中華民族真摯的心與火般的熱情。

　　在國外參加比賽時(shí)，我的夢(mèng)想就是讓五星紅旗升起，在國外奏起屬于我們的國歌。用自己不熟的語(yǔ)言參賽，沒(méi)有人知道我們有多艱難。頂著(zhù)時(shí)差，我們仍一次次的加練。沒(méi)有人放棄。即便是重重阻礙，我們依舊逆流而上，堅守到最后。終于，我們拿了第一名。眼淚止不住的流，為國爭光是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。站在領(lǐng)獎臺上，我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起、我看見(jiàn)老師在臺下?lián)]舞著(zhù)國旗、我看見(jiàn)我們衣服上的紅旗正發(fā)著(zhù)光。我的手放在胸前的國旗上，眼神愈加堅定。我又揭開(kāi)了一層紅色的密碼，那便是屬于中華兒女自強不息、不畏艱苦精神。

　　如今，我還在尋找紅色的密碼，因為我知道，它蘊藏的，一定不只是匠心、熱情與自強不息。它的密碼一定比這更加深刻。我要尋著(zhù)蹤跡，解開(kāi)紅色的密碼。

密碼的作文15

　　父母要到外地出差幾天不在家，也忘記了鎖上家門(mén)。應同學(xué)邀請，我跟隨他們出去玩。盛京之大，卻儼然容不下我們幾個(gè)人。逛街吃路邊攤，或是在游樂(lè )場(chǎng)呆上一天兩天的，早已不合我們的口味。于是，一個(gè)平時(shí)零花錢(qián)挺多的同學(xué)伸手攔下一臺出租車(chē)�！叭�XX�！彼�說(shuō)。車(chē)在一片綠油油的稻田附近停下。遠離了城市的喧囂，空氣也愈加清新起來(lái)。那是一個(gè)女生的叔叔家。我們在稻田中央躺著(zhù)，聊著(zhù)對美好的回憶，傾聽(tīng)蟋蟀在林叢的吶喊，愜意極了。那稻田旁有一泓清泉，幾個(gè)膽大的男生早已下溪捉魚(yú)了，剩下我和幾個(gè)女生，也采擷了鮮花編制花籃。但夜幕降臨的時(shí)候，我們就圍坐在一起，喝著(zhù)魚(yú)湯，啃著(zhù)西瓜。時(shí)間從手指間匆匆流過(guò)，我們增進(jìn)了友情。若不是他們提醒，我恐怕要流連忘返了。幾個(gè)人匆匆趕回家，我打開(kāi)房門(mén)時(shí)與父母裝了個(gè)滿(mǎn)懷。他們原計劃第二天回來(lái)，因為放心不下我，就提前一天回來(lái)了，卻發(fā)現我“失蹤了”，正十分焦急的等待著(zhù)。媽媽說(shuō)，若是我一個(gè)小時(shí)以后還不回來(lái)的話(huà)，他們就打算報警。

　　看著(zhù)父母焦急的模樣，我突然感覺(jué)到，世界的任何地方，縱使再美再好，終究比不過(guò)在家啊。父母，盛著(zhù)滿(mǎn)懷的愛(ài)，滿(mǎn)懷的關(guān)心，滿(mǎn)懷的牽掛，遮蔽了人世間的風(fēng)雨，為孩子創(chuàng )造了一個(gè)溫馨的家。有家人的相伴，縱使是再大的挫折，再大的磨難，再多的痛苦，再多的委屈又算得了什么呢？而我，只不過(guò)是厭倦了聒噪，乞求一個(gè)安靜的'娛樂(lè )場(chǎng)所嗎？雖然那時(shí)父母不能總陪伴我，可豐衣足食的我又有什么不滿(mǎn)足的呢？我為我的任性自責，撲向他們，滿(mǎn)面焦急整日辛苦操勞的他們，還很年輕可皺紋卻在不知不覺(jué)中爬上眉梢的他們，道一聲“對不起” ！

　　我毅然丟棄了我的密碼本，把鑰匙拋進(jìn)了河中。望著(zhù)它消失在滾滾的波濤之中，我竟是坦然輕松。因為我認為我真的不需要它，有親情足以。

【密碼的作文】相關(guān)文章：

密碼08-27

破譯密碼作文09-03

終極密碼作文09-02

夏的密碼作文03-17

密碼優(yōu)秀作文03-10

密碼之戰作文07-24

夏的密碼作文07-25

試密碼作文08-05

【熱門(mén)】夏的密碼作文08-08