新學(xué)期新氣象作文大全(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的新學(xué)期新氣象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期新氣象作文1
新學(xué)期，我長(cháng)大了，學(xué)習任務(wù)重了有新學(xué)科了，……雖然我已在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了一年，但一切仿佛又有了新奇的感覺(jué)。
登校時(shí)，我背著(zhù)暑假作業(yè)去學(xué)校，“換”回了新書(shū)。新書(shū)散發(fā)著(zhù)好聞的氣味，仿佛是新知識的氣味。我愛(ài)撫著(zhù)它們，想到我將要學(xué)習里面的新知識，就興奮地渾身顫抖。
除了物理，我們又新添了一個(gè)學(xué)科——化學(xué)。這可以說(shuō)是我第一次接觸化學(xué)，我覺(jué)得它很神奇。我們還做了個(gè)實(shí)驗，一種看似像水但不是水的無(wú)色液體遇到另一種無(wú)色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色，再遇另一種無(wú)色液體，化學(xué)老師說(shuō)這叫稀鹽。搖身一變！又變回了無(wú)色液體！全班驚呼，有的人好像要從椅子上跳起來(lái)了！別的學(xué)科老師拿來(lái)的`教具我都不會(huì )太感興趣，可化學(xué)老師的教具不一樣，即使老師拿來(lái)一個(gè)空瓶子，我都會(huì )好奇，里面裝的是空氣呢？還是二氧化碳或別的什么呢？
學(xué)校也有了新變化，有食堂了！飯菜令大多數人很滿(mǎn)意。小小的食堂打飯也需要順序，七年級總是最先吃；八，九年級每天輪流排隊。每當八年級最后打飯時(shí)，一聽(tīng)到通知：“現在八年級下樓”，所有人就會(huì )立馬沖出教室，奔向樓下。有一次我們下樓時(shí)，恰巧看見(jiàn)趙老師多辦公室出來(lái)，他瞪大著(zhù)眼睛瞧著(zhù)我們好像是被我們的積極性嚇到了。
剛開(kāi)學(xué)，雖然我對任何科目都有興趣，但行動(dòng)與狀態(tài)，仍沒(méi)有恢復。作業(yè)的質(zhì)量是有，速度還是慢，上課也總有小溜號。數學(xué)老師批評過(guò)我，語(yǔ)文老師也找我談過(guò)話(huà)，媽媽也開(kāi)導了我。我也明白了，努力是努力，堅持努力才是真理。初二了，時(shí)間更緊迫了，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間學(xué)習，我也應當打起精神努力呀！
新學(xué)期，新氣象。我會(huì )更加努力，繼續進(jìn)步！
新學(xué)期新氣象作文2
時(shí)間如飛逝的箭，轉眼就過(guò)了4年，迎接著(zhù)我們的是五年級的生活。
9月3日，我邁著(zhù)急促的步伐，懷著(zhù)迫不及待的心情，穿著(zhù)校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮!走近教室，迎接著(zhù)準備上的第一節課——語(yǔ)文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的.語(yǔ)文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學(xué)老師梁老師，英語(yǔ)老師王老師。
梁老師上課很傳統并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準備上戰場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì )跟不上!
王老師是一個(gè)喜歡上課的老師，什么時(shí)候都會(huì )抓緊時(shí)間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺(jué)得，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)，是很快樂(lè )的，但我就怕聽(tīng)寫(xiě)單詞、默寫(xiě)課文了……不過(guò)，我一定好好記英語(yǔ)，這樣就不怕聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)了!
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿(mǎn)的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
新學(xué)期新氣象作文3
伴隨著(zhù)季節的轉換，夏季學(xué)期興高采烈、五彩繽紛地，向我們走來(lái)——在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
很多人認為，學(xué)習是一件很痛苦的事�？鞓�(lè )，是玩電腦游戲�？措娨暤葕蕵�(lè )項目。在以前，我也是這樣想的：學(xué)習，避免不了一些小失誤，但每一次失誤，都會(huì )給我們帶來(lái)煩惱，甚至是痛苦，雖然也有成功，但也很少感到成功的喜悅與快樂(lè )。新的一年，我上了五年級，第一次改變了對學(xué)習的看法。
以前的我，不是很喜歡聽(tīng)到老師說(shuō)：“把書(shū)翻到第幾頁(yè)�！爆F在，我對這句話(huà)不厭煩了。新的學(xué)期，同學(xué)們都開(kāi)始努力，認真的聽(tīng)課，我也不例外�，F在的我，只要一聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)上課，我的注意力就分散不了，只要聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我就把心思全部拋開(kāi)，認真的聽(tīng)老師講課。上了一個(gè)多星期的課，我已經(jīng)發(fā)現同學(xué)們都在奮發(fā)圖強，以前上課愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)不說(shuō)了，上課愛(ài)開(kāi)小差的'同學(xué)也認真了，我的老毛�。捍中拇笠庖哺牡艉芏嗔�。
從一進(jìn)教室開(kāi)始，我就對自己說(shuō)：新的一學(xué)期，就要有新的突破，只要不進(jìn)步就代表在退步。每天早上，我都對自己說(shuō)：上課要認真聽(tīng)講，做作業(yè)要仔細，我一定能做到的！。每天放學(xué)，我就對自己說(shuō)：一天的學(xué)習結束了，明天繼續加油……
新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
新學(xué)期新氣象作文4
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息和放松，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。很高興我們又迎來(lái)了金濤小學(xué)一年級的新生，和他們在這個(gè)美麗的季節里相聚在綠茵如畫(huà)的校園，和他們一起分享新學(xué)期即將開(kāi)始的喜悅。
回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的`輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
革命家李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學(xué)生，要做的只有一個(gè)——就是奮斗!
在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng )造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng )造。
新學(xué)期，新氣象。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!
新學(xué)期新氣象作文5
星期三的深夜，我一個(gè)人躺在床上睡不著(zhù)覺(jué)，滿(mǎn)腦子都是第二天開(kāi)學(xué)的事。聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)學(xué)期換了語(yǔ)文.數學(xué).英語(yǔ)和地方課程老師。他們課教得好嗎?他們會(huì )不會(huì )很兇......帶著(zhù)這一大堆的疑問(wèn)，我"鉆"進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉。
“起床了，起床啦!”久違了兩個(gè)月的嘮叨聲重新在我的'耳畔響起，把我從夢(mèng)的世界里拽回了現實(shí)世界。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看看手表�！把�，不好!”我一下子坐了起來(lái)。已經(jīng)是7:15了，我匆匆忙忙地干好一切，趕到學(xué)校，已是8點(diǎn)鐘了。一進(jìn)學(xué)校，我就發(fā)現我們學(xué)校發(fā)生了許多變化，校門(mén)口的廣場(chǎng)上沒(méi)用的噴泉不見(jiàn)了，取而代之的是一塊塊嶄新的瓷磚。走廊邊上的圍欄上也貼上了漂亮的瓷磚......
到了教室，我發(fā)現大家還是像以前一樣生氣勃勃:有的人在議論暑假里的趣事;有的人在討論新的老師;還有個(gè)別同學(xué)正在上演一場(chǎng)“貓捉老鼠”的好戲......很快地，我和后排的張穎雯也開(kāi)始聊起了天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課啦，大家都急急忙忙地跑回了自己的座位，目不轉睛地盯著(zhù)教室的大門(mén)，“啪啪啪”從教室門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，我環(huán)顧四周，大家都是一臉的期待。老師走了進(jìn)來(lái)，我相信，許多同學(xué)跟我一樣，對這個(gè)老師的第一印象非常好。這個(gè)老師長(cháng)得有點(diǎn)矮，眼睛雖然小卻炯炯有神，看上去十分老實(shí)。老師自我介紹說(shuō)姓葉，我們在小學(xué)階段的最后一年，將由他來(lái)?yè)握Z(yǔ)文老師和班主任。負責數學(xué)的是陳前老師，陳老師毫不含糊，一進(jìn)教室就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們他教過(guò)許多屆模范接力班，并告訴我們大家都說(shuō)他有點(diǎn)兇。陳老師對工作也十分負責，在做完自我介紹后，立馬就開(kāi)始了這學(xué)期的第一個(gè)內容——數對。
新學(xué)期，新氣象。也讓我們開(kāi)始新的努力吧!
新學(xué)期新氣象作文6
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)。我們伴著(zhù)少年時(shí)期的稚嫩，心中填滿(mǎn)著(zhù)人生的理想，帶著(zhù)對祖國未來(lái)的憧憬，踏入了初級中學(xué)的校門(mén)，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)習空間。
踏入中學(xué)校門(mén)的第一步，新的學(xué)習生活已然拉開(kāi)帷幕，當前，擺在我們面前的第一個(gè)重要的任務(wù)就是去適應新的學(xué)習環(huán)境，并且還要改掉以前松散的學(xué)習生活習慣，自覺(jué)調整好過(guò)渡期，盡快進(jìn)入中學(xué)生的角色。我們要以全新的精神面貌，以一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極的新態(tài)度去面對今后的學(xué)習與生活。
英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種行為，可以收獲習慣，播種習慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運�！庇纱丝梢�(jiàn)，好的行為習慣對人的一生都有著(zhù)很大的影響。所以，我們中學(xué)生都要擁有好習慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們，讓我們去養成好的行為習慣，讓好習慣伴隨著(zhù)我們健康的成長(cháng)，使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負的好孩子！
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規定和校園紀律。要像解放軍叔叔一樣嚴于律已，聽(tīng)從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導制定的'行為規范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”，是為了幫助我們擁有更高水準的學(xué)生素養。所以我們不要有抵觸心理，不要有滿(mǎn)腹牢騷，只要我們用心去配合，用心去按照“規范”約束自己，我們就會(huì )碩果累累。同學(xué)們讓我們在金色的季節共同攜起手來(lái)，沖向知識的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊，嚴格要求自己。我相信，在未來(lái)的日子里，七十二中一定會(huì )以我們?yōu)榘�！以我們�(yōu)楹溃?/p>
新學(xué)期新氣象作文7
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1、要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。
2、在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。
3、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
4、上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的`新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力向前！
新學(xué)期新氣象作文8
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多周了，一個(gè)周以來(lái)，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說(shuō)新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。
那是開(kāi)學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個(gè)到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開(kāi)始給老師一個(gè)很好的印象，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像上一學(xué)年那樣了�？墒堑任业搅藢W(xué)校，我竟發(fā)現我們學(xué)校的校園，除了門(mén)衛和幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導在校園里走動(dòng)外，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著(zhù)窗戶(hù)，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時(shí)針才指向1，距離上課還有一個(gè)多小時(shí)，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒(méi)有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒(méi)有說(shuō)閑話(huà)的，也沒(méi)有看閑書(shū)的，更沒(méi)有睡覺(jué)的，我又仔細聽(tīng)聽(tīng)，教室里只有同學(xué)們翻書(shū)的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒(méi)有老師啊。我快步走進(jìn)教室，坐在自己的'座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來(lái)可不是這樣的啊。
我記得，在上學(xué)期，我們班因為紀律混亂，時(shí)間觀(guān)念淡薄在學(xué)校綜合評比中經(jīng)常是處于倒數的。為扭這種局面，我們的班主任和班委會(huì )曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見(jiàn)好。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就進(jìn)班，進(jìn)班后，有的睡覺(jué)，有的看閑書(shū)，有的玩弄小東西，老師在誰(shuí)身邊，誰(shuí)才看會(huì )兒書(shū)。老師一離開(kāi)，班里一下就成了一鍋粥，亂開(kāi)了。如果來(lái)了，發(fā)現班主任不在教室里，班就不進(jìn)，直到老師進(jìn)班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。
新學(xué)期新氣象作文9
新學(xué)期新氣象，在秋高氣爽的金秋九月，我們升入了六年級，當我們步入煥然一新的校園內，走進(jìn)布置一新的教學(xué)樓時(shí)，我們同時(shí)也許下了嶄新的學(xué)習愿望。
開(kāi)學(xué)后，殷老師也對我們提出了新的期望和要求，如見(jiàn)到老師的禮儀要求，課間的安全行為要求，像是不能趴在欄桿上，上下樓梯要慢慢地行走等等，我們也認真的執行了。
可是，偶爾也有些不和諧的音符出現，比如說(shuō)吧，前天在第二節課下課后，我在下樓梯時(shí)，走在我前面的`a男，b女，因為一件小事，而產(chǎn)生了摩擦。
起因很簡(jiǎn)單，火急火燎下樓的a男，一不小心踩到了不慌不忙下樓的b女的腳，于是，一段堪稱(chēng)經(jīng)典的對話(huà)產(chǎn)生了。
b女生夸張地哎呀了一聲：“你傻呀?”
a男生不屑的說(shuō)：“你以為你不傻啊?”
b女生上下打量了打量a男生：“你也不傻呀?”
a男生笑著(zhù)說(shuō)：“你也不精啊!”
b女生生氣地說(shuō)：“你很神經(jīng)!”
a男生反駁道：“你一點(diǎn)都不精神�！�
眼看戰爭就要爆發(fā)了，兩人這時(shí)被自己的好友們連勸帶拉地下樓了。我為兩人的口才所折服，這段經(jīng)典的對話(huà)，簡(jiǎn)直可以上春晚了。我們每天在學(xué)校上下樓梯都要十多次，難免會(huì )有一些磕磕碰碰。其實(shí)兩人只要稍做謙讓大度一點(diǎn)就過(guò)去了。希望他們兩人以后不要再吵架了，也希望我們學(xué)校以后不要再有不和諧的音符出現了。
新學(xué)期新氣象作文10
人生就如一場(chǎng)戲，時(shí)而讓人歡笑，時(shí)而讓人感到同情。
就像電視劇，你有時(shí)看得淚流滿(mǎn)面，因為它讓人感動(dòng)；哭不出來(lái)，他就假。
人生的每一次成長(cháng)，就像每一次短句，如今我升入六年級，也是有一點(diǎn)小期待，心里在想，新同學(xué)怎么樣？性格好不好？會(huì )不會(huì )和我們住一塊兒？就像即將出場(chǎng)的演員，一直在想與自己搭戲的會(huì )是誰(shuí)。這一點(diǎn)也不意外，正好今天的同開(kāi)學(xué)活動(dòng)是演電影，我就想起了前面的一系列活動(dòng)。我和同學(xué)說(shuō)，這很像一個(gè)待出演的演員先拍照發(fā)朋友圈，再買(mǎi)車(chē)票到拍攝場(chǎng)地去，然后演這部劇，或者是先買(mǎi)車(chē)票再拍照。
人生總有大起大落，成績(jì)好時(shí)，我快樂(lè )，感覺(jué)人生到達了高潮，那時(shí)頭腦混亂，只知道自己考得好，什么也沒(méi)想；考得不好，心里似乎被石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)非常難受。
有一天，我睡不著(zhù)覺(jué)，于是我回憶起了許多事�，F在看來(lái)，就像一部沒(méi)演完的劇，我永遠把他們當成一部劇，一部融入了我生命的劇，有時(shí)想著(zhù)英雄救美，有時(shí)想著(zhù)如魚(yú)得水。卻沒(méi)有實(shí)現。如果能心想事成，那還有夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)，咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)，但咸魚(yú)翻身就不是閑魚(yú)了，是活魚(yú)。人生的路還很長(cháng)，不能像咸魚(yú)一樣一蹶不振，這樣只會(huì )越來(lái)越墮落。所以人生的'每一個(gè)節骨點(diǎn)我們都要把握，就想玩富翁一樣，有機會(huì )，要抓住，有命運要，要承擔。
六年級，新的開(kāi)始，新學(xué)期，新氣象，往事，就讓它隨風(fēng)去吧！不要沉浸在過(guò)去的憂(yōu)傷里，也不要驕傲在成功的喜悅中，新的一學(xué)期，要重新開(kāi)始。面對新的學(xué)習任務(wù)，與新同學(xué)交流，把目標定得高一點(diǎn)，這部真實(shí)的，幼稚又童趣的劇，我認為，無(wú)論多么沒(méi)看點(diǎn)，它仍然是人生的必修課。
新學(xué)期新氣象作文11
過(guò)得真快呀！又開(kāi)學(xué)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，不知道同學(xué)們有什么變化沒(méi)有？新學(xué)期新氣象。我騎著(zhù)自行車(chē)、披著(zhù)朝霞、懷著(zhù)澎湃的心情，踏上全新的學(xué)習道路。
走到班級門(mén)口，推開(kāi)曾經(jīng)推過(guò)好幾次的門(mén)，又看見(jiàn)了以往朝夕相處的同學(xué)們，他們的面孔還是那么熟悉。不過(guò)這一次的班級與以往不太一樣哦！班里有了亂嗡嗡的的聲音，不用猜，肯定在談?wù)撽P(guān)于假期的那些事。我回到位上，放下休息了一假期的書(shū)包，也和好久不見(jiàn)的好朋友嘮上了假期的事。見(jiàn)到了久違的伙伴，心里有許多話(huà)要說(shuō)。比如：“這個(gè)假期都去哪兒了？有沒(méi)有學(xué)習下學(xué)期的知識��？過(guò)年都是怎么過(guò)的呀？還有，新學(xué)期開(kāi)始了，有什么計劃嗎？”這都是熱點(diǎn)話(huà)題。
老師來(lái)了，班里立刻靜下來(lái)了。而這次老師并沒(méi)有因為我們太亂而說(shuō)我們，也是笑呵呵的，問(wèn)我們的假期過(guò)得如何。見(jiàn)到平時(shí)對我們非常嚴厲的老師，我感覺(jué)親切了好多。老師說(shuō)：“這學(xué)期我們要換很多老師，希望同學(xué)們能夠更好的表現�！碑斖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都很驚訝，雖然有對上學(xué)期教過(guò)我們的老師的不舍，不過(guò)，我們也都很好奇：新的.老師會(huì )用什么教學(xué)方法把我們帶入新的知識殿堂。
超越別人不是真正的進(jìn)步，只有超越自己，那才是真正的進(jìn)步。今天看到同學(xué)們好像都很有信心學(xué)好新學(xué)期的知識，我也不能示弱呀！所以我更要努力，我也有信心！
我一直很滿(mǎn)足這個(gè)班級，都很聽(tīng)話(huà)、都很守紀律、都很有上進(jìn)心、都很團結。我喜歡這個(gè)班級，喜歡這個(gè)家。我相信，我的“戰友”會(huì )表現的更好，都為我們的家爭光。
我愿意在這條道路上拋灑奮斗的汗水，我愿意在這個(gè)班級收獲純潔的友誼，我愿意在曲折的困境中鍛煉自己。新學(xué)期新開(kāi)始，好好利用這個(gè)嶄新的開(kāi)始，提高自己！
新學(xué)期新氣象作文12
轉眼兩個(gè)月的暑假就如白駒過(guò)隙一眨眼就要過(guò)去了。在家里待了兩個(gè)月，我真是迫不及待地希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到班里的其他同學(xué)。新的學(xué)期，又可以學(xué)到新的知識，交到新的朋友了吧！
暑假作業(yè)已經(jīng)全部完成，還有一個(gè)星期，做什么好呢？對了，熟話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半，為了下學(xué)期能夠過(guò)得更加精彩，我要為我的新學(xué)期寫(xiě)一份計劃書(shū)。
新學(xué)期新計劃，我的計劃就是在開(kāi)學(xué)3個(gè)月內，爭取獲得5個(gè)小紅花。這五朵小紅花分別是語(yǔ)文，數學(xué)，外語(yǔ)，美術(shù)，以及體育。
作為語(yǔ)文課代表，當然首先要獲得語(yǔ)文小紅花啦。因此我決定每個(gè)星期背誦一篇古詩(shī)，這樣到了第一個(gè)月結束我就可以背完4首古詩(shī)獲得古詩(shī)達人的小紅花。數學(xué)和外語(yǔ)當然也不能松懈，通過(guò)每天練習數學(xué)題以及背完10個(gè)英語(yǔ)單詞，這樣的話(huà)在季度考試中應該可以獲得優(yōu)等的成績(jì)。
最有挑戰的是體育，為了這一學(xué)期全能紅花的評選，我一定要在我的弱項——體育上取得進(jìn)步。因此我的'計劃中每天練習跑步800米做我的任務(wù)，雖然現在想想還是很頭疼，但是我相信通過(guò)我持之以恒的鍛煉，我的體育成績(jì)一定可以得到進(jìn)步。
新學(xué)期的計劃就是這樣，我已經(jīng)做好了日程管理表，并請媽媽作為監督者，幫助我一起完成計劃。通過(guò)這一計劃，我一定可以在新學(xué)期更上一層樓。
新學(xué)期新氣象作文13
又值一個(gè)新的學(xué)期，我終于成了全校的大姐姐�？晌业纳砀吆驼f(shuō)話(huà)做事時(shí)的幾分稚氣總會(huì )引人發(fā)笑。
這不，和以往一樣，新學(xué)期總要包書(shū)皮。以前，媽媽總是幫著(zhù)我包所有的書(shū)皮�？墒�，當今天我看著(zhù)媽媽包書(shū)皮時(shí)那副利落樣，不禁手癢癢。
“媽媽?zhuān)土粝乱槐咀屛野鼏h，我都六年級了，竟連包書(shū)皮也不會(huì )，要是被人說(shuō)出來(lái)，豈不成了笑話(huà)？”我費了半天口舌，終于把媽媽給說(shuō)服了。
于是我拿起剩下的數學(xué)課作本，將裁定好的牛皮紙放在上面看大小�！肮�，剛好！”下一步，我將多余的牛皮紙折進(jìn)書(shū)本的第一頁(yè)和最后一頁(yè)，將其余部分裁剪掉。
“媽媽?zhuān)@樣就可以了嗎？”媽媽看了看，禁不住皺眉道：“啊呀，我說(shuō)你啊……你折進(jìn)去的部分是不是要粘好？不然書(shū)皮要脫離書(shū)本的�！闭f(shuō)著(zhù)她就比畫(huà)了一下。哦，對！我怎么就沒(méi)想到呢？于是我拿起雙面㬵；想要貼，“等一下，你要先這樣�！敝灰�(jiàn)媽媽嫻熟地將書(shū)的'封面，底面輕輕地折了一下，然后告訴我如果直接貼，等到書(shū)合上，就折不平了。原來(lái)如此啊，我敬佩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺粗肋@么多！包書(shū)皮也有決竅嗎？”媽媽只說(shuō)等我長(cháng)大了，自然就會(huì )知道了，可是我已經(jīng)不小了呀！長(cháng)大，長(cháng)大，到底要等多久，我才算真正長(cháng)大了呀！
書(shū)皮包好了，這段難忘的經(jīng)歷差點(diǎn)鬧成笑話(huà)，不過(guò)我一直將媽媽的話(huà)記在心上，渴望有一天也能“破繭成蝶”。
新學(xué)期新氣象作文14
轉眼間，我們已經(jīng)離學(xué)校已經(jīng)將近有兩個(gè)月了，在暑假當中，在家里面，我感受到了作業(yè)的困擾。
時(shí)光如梭，轉眼間我們告別了四年級迎來(lái)了五年級，在新學(xué)期當中，大家都應該為新學(xué)期做好了準備，而且在這十天里面一定要抓緊復習原來(lái)學(xué)過(guò)的課程，預習我們要學(xué)習的課程。
在這10天里，我的計劃如下，上午首先打卡，用手機在英語(yǔ)群里打卡，然后打卡完畢以后，開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的閱讀以后，開(kāi)始背《繁星。春水》，然后在用手機打開(kāi)小打卡，打卡完后，發(fā)上今天的打卡，上午的作業(yè)就是這些。
在下午的時(shí)候，我首先寫(xiě)作文，然后聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)。
我們應該從四年級的優(yōu)點(diǎn)，提提取經(jīng)驗，到了五年級的時(shí)候學(xué)習學(xué)的更好。
我們對新知識還并不了解，我們必須認真，第一次接觸先不要害怕困難，因為我們才是第一次的接觸，所以并不需要這么的害怕，在我們復習的'時(shí)候就比較簡(jiǎn)單了，復習的時(shí)候要認真，不可以出現一點(diǎn)馬虎的錯誤。
學(xué)過(guò)的時(shí)候一定要好好的復習，假如說(shuō)我們學(xué)習語(yǔ)文，學(xué)完后可以自己去問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，如果喜歡不會(huì )就翻書(shū)看一看，在我們數學(xué)復習有時(shí)候，我們可以自己出幾道題，看看自己學(xué)會(huì )了沒(méi)有，如果沒(méi)學(xué)會(huì )再來(lái)看一看書(shū)，或者讓大人在給你講一講，這樣會(huì )比較順利，如果英語(yǔ)不會(huì )的話(huà)，首先要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)。
在新學(xué)期預習的時(shí)候，我們應該要多看一看，因為我們不看的話(huà)，我們都不知道五年級這一個(gè)學(xué)期里面都會(huì )學(xué)什么，我們看完后要理解一下意思，我們可以做一下練習題來(lái)看一看我們是不是在這里學(xué)到了什么，會(huì )不會(huì )實(shí)際運用，否則學(xué)習將會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，因為不會(huì )實(shí)際運用，學(xué)了又有什么價(jià)值呢？
新學(xué)期新氣象作文15
今天到學(xué)校報到，還沒(méi)跨過(guò)教室的門(mén)檻就聽(tīng)到“三劉組合”那幾只大青蛙“呱呱呱”亂叫：“楊老師換新發(fā)型啦! 楊老師換新發(fā)型啦!”話(huà)音剛落，一大群人就潮水般地涌出教室，要不是我跑得快，早被潮水淹死了。逃出教室后，我抱著(zhù)“死了也要看”的精神站在門(mén)口（注意！這個(gè)地方很容易被推倒），剛出教室，文老師“強力路過(guò)”，不知是誰(shuí)在后面冒出一句“楊老師怎么剪短發(fā)了？”我差點(diǎn)笑岔氣。文老師不知道我們在笑什么，急急忙忙地跑開(kāi)了。還好，楊老師大概在幾十秒后來(lái)“救場(chǎng)”了，果然引起了軒然大波：“哇，楊老師真的換發(fā)型了！”“新發(fā)型挺好看��！”“對，老好看了�！辈贿^(guò)，也有幾位視力不太好的“眼鏡兄”打算去找劉潤鎧掐架�！斑@人怎么可以謊報軍情？”的確，楊老師的發(fā)型沒(méi)什么大變化，只是頭發(fā)卷了一點(diǎn)，增加了幾縷棕色，但是從遠處看很好玩，好像麥當勞新出的.卷卷薯條，又像一碗方便面，好可愛(ài)！
后來(lái)我們不知怎么就飛進(jìn)教室，門(mén)外又不知怎么的飄進(jìn)一朵“蘑菇云”，在電腦前晃來(lái)晃去，晃來(lái)晃去，好像在修電腦。我們班的電腦經(jīng)�！敖刑焯觳粦�，叫地地不靈”，有時(shí)還兩腿一蹬抽過(guò)去了�？赡嵌洹澳⒐皆啤睘槭裁从蟹N莫名的親切和熟悉的感覺(jué)？想到這里，“蘑菇云”忽然抬起了頭，原來(lái)是Miss黃。
放學(xué)后，我到丁當達買(mǎi)書(shū)皮，正好碰上周老師的女兒樂(lè )樂(lè )。當時(shí)沒(méi)太在意，結賬時(shí)發(fā)現旁邊站著(zhù)一個(gè)發(fā)型很像周老師的人，那人一抬頭，果真是周老師。周老師把長(cháng)發(fā)剪短了，感覺(jué)她的臉變圓了，耳環(huán)顯得很大。
女老師這是干啥呀？打算讓我們“不認識”她們嗎？還是想搞個(gè)化裝舞會(huì )，像孫悟空一樣變身？非也，非也，此乃新學(xué)期，新氣象，新發(fā)型也！
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