我的一天作文[精華]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天作文1

　　颯颯秋風(fēng)吹拂著(zhù)大地，帶來(lái)幾分涼意�？蔹S的葉子鋪滿(mǎn)了一地，那光禿禿的枝干在風(fēng)中肆意搖擺著(zhù)。秋，帶著(zhù)它的腳步來(lái)了。在這個(gè)時(shí)節里，父母卻說(shuō)要帶我去爬山，放松一下心情。

　　不過(guò)多久，我們就來(lái)到了山腳下。落葉鋪滿(mǎn)了小路，我們一家行走在路上，伴著(zhù)腳下清脆的聲響，歡快地往山上爬去。枝葉在風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報喜。不一會(huì )兒，我和弟弟就甩脫了爸爸媽媽?zhuān)�像脫韁的野馬似的往前奔著(zhù)。偶遇一位登山的老爺爺，笑容可掬地和我們說(shuō)：“孩子們，慢慢來(lái)，不急不急�！边呎f(shuō)邊捋了捋他那白花花的胡子。我和弟弟笑呵呵地謝過(guò)老爺爺，和他揮了揮手，又繼續地向前沖去了。一路上，片片落葉如同一只只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，棲息在樹(shù)枝上的綠葉也在風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出極為動(dòng)聽(tīng)的聲音，與清風(fēng)應和著(zhù)，一切都是那樣的妙不可言。

　　許久不運動(dòng)了，涼涼的秋風(fēng)吹進(jìn)體內，還沒(méi)到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了。但幸好我們提前準備了一些零食，在一座小亭里，邊休息邊補充體力。不一會(huì )兒，我們又元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續登山了。

　　爬著(zhù)崎嶇的山道，聽(tīng)著(zhù)家人的歡聲笑語(yǔ)，伴著(zhù)清脆是落葉聲，山頂越來(lái)越近了。我和弟弟眼見(jiàn)山頂就在不遠處，便立馬爭著(zhù)搶著(zhù)，非要看看誰(shuí)能最先到達。一旁的爸爸聽(tīng)到后，笑著(zhù)和我說(shuō)：“你都這么大了，還和弟弟爭呢！”母親也笑了。我回頭沖他們笑了笑，立馬頭也不回地一鼓作氣往山頂沖去了。撣落飄在肩頭上的落葉，擦了擦額頭的汗珠，我終于成功達到頂峰了！雖然很遺憾，我輸了，但是山頂上的風(fēng)景卻美的無(wú)話(huà)可說(shuō)！在山巔，我們席地而坐，飽覽美景。遠處，一大片一大黃澄澄的稻田，在陽(yáng)光下分外耀眼，好似為田野披上了一條金黃色的毛毯。山腳旁的.一個(gè)果園，結滿(mǎn)了橘子……秋，把她的一切都獻了出來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我擦了擦額頭上的汗珠，只覺(jué)不枉此行。

　　下山時(shí)，我們不經(jīng)意間發(fā)現了一條新開(kāi)辟的道路。于是，便踏著(zhù)黃泥，扶著(zhù)樹(shù)干，遙望前方，企圖能看到什么。未想，我們竟來(lái)到了一處尚未開(kāi)發(fā)的小湖。碧綠的湖面平滑得如同一面大鏡子，湖底有群小魚(yú)一直在岸邊來(lái)回穿梭著(zhù)，我疑心它們是餓了，便喚弟弟一同拿出剩下的零食來(lái)喂它們。魚(yú)兒們也不懼生人，張開(kāi)嘴巴，你推我擠的，嘴巴一張一合，憨態(tài)十足，惹得我們一陣笑……

　　秋天的山，別有一番趣味，而在山間度過(guò)的時(shí)光，更是讓人回味無(wú)窮！

我的一天作文2

　　清晨，濕潤的風(fēng)輕輕地掃著(zhù)，從玻璃窗外穿了進(jìn)來(lái)，微微地拂著(zhù)一切。我睜開(kāi)慵懶的眼睛，一個(gè)骨碌爬了起來(lái)。剛剛蘇醒的心神，在想：又是新的一天啊，平平淡淡，該去上學(xué)咯……

　　一上午的時(shí)光飛逝而過(guò)，轉眼就到了開(kāi)飯時(shí)間。我們的心在此時(shí)驟然被提了起來(lái)，一個(gè)個(gè)眼神銳利，靜候佳音�！扳忊彙�…”開(kāi)飯鈴突然響起，沒(méi)錯，下課了！它的'響起宣布著(zhù)沖刺比賽再次拉開(kāi)序幕。

　　于是乎，我與幾名同學(xué)一齊地奔向了食堂，腳踩風(fēng)火輪，手執一飯卡。與其他同學(xué)“比拼”著(zhù)速度……

　　坐在椅子上，悠閑地夾起一塊香噴噴的土豆，隨著(zhù)嗞啦聲咽下了肚。腦海里卻還在回憶上午的每一節課。在數學(xué)課里，學(xué)習到了不等式的性質(zhì)；在體育課上，鍛煉到了身體素質(zhì)及體能；在語(yǔ)文課中，積累了許多的詩(shī)歌和文言文譯文；在生物課內，收獲了有關(guān)于血型的知識。原來(lái)每一天我們都在進(jìn)步成長(cháng)，我喃喃道。

　　午餐時(shí)間就在食堂中的談笑風(fēng)生中度過(guò)了，我走在過(guò)道上，如往常般來(lái)到了辦公室，走到了劉老師的辦公桌旁，拿了一把椅子，坐了下來(lái)。

　　我先從老師擺地球儀的位置下，翻出了一冊答案，緊接著(zhù)從作業(yè)沓里抽出約莫五本全品作業(yè)本，打開(kāi)一本，照著(zhù)答案，用紅筆判到……

　　嗯。這道題我寫(xiě)的不是六嗎，為什么判到的大多同學(xué)寫(xiě)的都是三呢。難道說(shuō)是我寫(xiě)錯了。那這題到底怎么做呢，眉頭不覺(jué)地皺了起來(lái)，出現了愁容。

　　在我苦苦冥想卻不得其解時(shí)，劉老師已經(jīng)回到了辦公室，來(lái)到我的身前，拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“助教老師來(lái)了哈，遇到什么問(wèn)題了？”此時(shí)的我顯得有些煩躁，嘆氣道：“唉，這道題，我在判的過(guò)程中，我發(fā)現我自己寫(xiě)的答案是錯誤的，我不知該如何是好��！”只見(jiàn)劉老師扶了一下眼鏡邊框，說(shuō)道：“這還不容易，你呀，把我們班兩位學(xué)霸的作業(yè)本拿出來(lái)，看看別人是怎么寫(xiě)的，最重要的并不是答案，而是過(guò)程。還有就是，你在判的過(guò)程也是一種進(jìn)步，你看看別人是怎么寫(xiě)的，結合自己的，自然就會(huì )有收獲，這也是一種成長(cháng)。記住了：熟能生巧，收獲良多……”

　　放學(xué)了，我走在一條小道上，望著(zhù)已近黃昏的天空，默默想著(zhù)：這就是我的一天，雖平凡平淡，但在其中，我有著(zhù)沖鋒食堂的樂(lè )趣，能夠在課堂收獲知識，亦能得到糾正錯誤的成長(cháng)。

我的一天作文3

　　我們的一天是精彩的，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，我們每天都要寫(xiě)作業(yè)，也會(huì )有一些時(shí)間玩耍，我們也會(huì )去與小伙伴們玩耍，我的一天就是這樣過(guò)的。

　　我一早起來(lái)，先把臉洗了，然后吃早飯接著(zhù)我開(kāi)始做今天的部份作業(yè)，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那只小貓嘍，我們幾個(gè)在那玩得非常的高興，我們拿毛線(xiàn)在小貓的面前晃來(lái)晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過(guò)來(lái)，然后就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過(guò)來(lái)。這只小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實(shí)它很聰明的，可能它長(cháng)大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線(xiàn)就一個(gè)個(gè)地搶了，它拿著(zhù)毛線(xiàn)繞來(lái)繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒(méi)想到它居然把毛線(xiàn)咬斷了，成功自救！我們又在地上滾毛線(xiàn)球，先一人在那里玩毛線(xiàn)球，引小貓過(guò)來(lái)，在滾給對方，就這樣我們兩個(gè)滾來(lái)滾去，小貓它突然在中間停了下來(lái)，我把毛線(xiàn)球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明��！

　　這就是我的一天，和這只小貓度過(guò)的快樂(lè )的一天。

　　我們的一天是精彩的，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，我們每天都要寫(xiě)作業(yè)，也會(huì )有一些時(shí)間玩耍，我們也會(huì )去與小伙伴們玩耍，我的一天就是這樣過(guò)的。

　　我一早起來(lái)，先把臉洗了，然后吃早飯接著(zhù)我開(kāi)始做今天的部份作業(yè)，做好了之后，我就出去找好朋友玩去了。我到他家與他玩，當然少不了他家的那只小貓嘍，我們幾個(gè)在那玩得非常的高興，我們拿毛線(xiàn)在小貓的面前晃來(lái)晃去，它搶我這邊的，他就在另一邊叫小貓過(guò)來(lái)，然后就去搶我朋友那邊的，我再把小貓叫過(guò)來(lái)。這只小貓呀，身上雪白雪白的，摸上去毛絨絨的.，它的眼睛亮晶晶的，你可別看它小，其實(shí)它很聰明的，可能它長(cháng)大了，都可以當貓族的智慧之星了，它呀，搶毛線(xiàn)就一個(gè)個(gè)地搶了，它拿著(zhù)毛線(xiàn)繞來(lái)繞去，結果自己被捆在了桌子腳上，我和我朋友不去管，沒(méi)想到它居然把毛線(xiàn)咬斷了，成功自救！我們又在地上滾毛線(xiàn)球，先一人在那里玩毛線(xiàn)球，引小貓過(guò)來(lái)，在滾給對方，就這樣我們兩個(gè)滾來(lái)滾去，小貓它突然在中間停了下來(lái)，我把毛線(xiàn)球滾了出去，卻被小貓在中間給劫持了，寧我們目瞪口呆真是聰明��！

　　這就是我的一天，和這只小貓度過(guò)的快樂(lè )的一天。

我的一天作文4

　　我的一天，全被它所占據著(zhù)。

　　周五，天還不大亮，朦朦朧朧的，露珠被葉子艱難地挑起，但還是時(shí)不時(shí)的滴落。我起得很早，垂頭喪氣地向著(zhù)迷霧走去，我也不知道要去何方。我的心就如遠方的高山一般，放眼望去，朦朧迷茫而遙不可及。

　　不知不覺(jué)地就轉悠到了初三教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)前。

　　忽然，兩束強烈的白光射來(lái)，把周?chē)�照得雪白，照得玻璃窗閃光，照得稀少人群倒出清晰的影子。我下意識地用手擋住光線(xiàn)，“這真是太刺眼了，什么��？”我心里一陣反感涌然而上。

　　隨著(zhù)剎車(chē)的聲音，光線(xiàn)消失了，一切的一切都恢復了平靜。

　　我在車(chē)子的左方，看見(jiàn)有人從車(chē)中下來(lái)了。司機踏出車(chē)外，身子稍矮，身著(zhù)西服，戴著(zhù)副黑框眼鏡，約莫著(zhù)有四五十歲罷。他舒展下衣服，向四周望了望，望了四樓，又再望回車(chē)子后排。

　　“一大早地開(kāi)車(chē)來(lái)這兒干嘛？”我心中不禁充滿(mǎn)疑問(wèn)，“反正也不知干啥好，就看看，沒(méi)人理我�！�

　　只見(jiàn)他打開(kāi)了后排左門(mén)，我的眼神也緊跟著(zhù)過(guò)去。那坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)校服的女學(xué)生，很艱難地把身子向左邊挪動(dòng)了個(gè)方向�？吹贸鰜�(lái)，她的腿似乎是不大方便的。

　　他蹲了下來(lái)，背向著(zhù)女學(xué)生，他的背是如此的細小。女生學(xué)用雙手搭在他的肩上，全身背他細小的腰背背起。他站起來(lái)，往上抖了抖身子，呼出一口氣，便把車(chē)門(mén)關(guān)上。我本想過(guò)去幫他一把，但等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)背著(zhù)女學(xué)生走向了樓梯。

　　一層、二層、三層、四層。他走進(jìn)了四樓的一個(gè)教室。

　　待他下來(lái)后，不禁用力地挺了挺背，右拳捶了幾下腰，便開(kāi)著(zhù)車(chē)子離開(kāi)了。留下的.最后一縷光，不再讓我反感，而讓我沉思良久。

　　或許是因為觸動(dòng)，放學(xué)回家后，我與家人一齊散步。

　　鄉間的泥路，踏著(zhù)四人的足跡，晚霞染紅天際，穗花染滿(mǎn)山野，花香輕撫著(zhù)我們。我不禁再次想起早晨的那一幕。就在此時(shí)，我猶然聽(tīng)到了幾聲歡笑，往左一看，是位阿姨。約來(lái)有五六十歲了。風(fēng)輕輕地撩起她那雙鬢的白發(fā)，很是明顯地在風(fēng)中飄起。她后面背著(zhù)一個(gè)二三歲的孩子，手里牽著(zhù)一個(gè)歲十一二歲的女孩。那阿姨走走停停，女孩拉了拉她的手，用著(zhù)成熟的聲腔讓阿姨把孩子給她背。

　　阿姨臉上浮出一絲微笑，再看時(shí)，女孩已背起小孩子。她們在風(fēng)的撫摸中，泛出甜蜜的微笑，似乎在與花兒挑逗，與鳥(niǎo)蟲(chóng)對答。

　　我再次回想今天早晨的一幕。我不再佇立凝望，往前趕上父母時(shí)，卻已發(fā)現父親早已把妹妹背起了。

　　我心潮再次涌動(dòng)，眼眶濕潤，已睜成池水兩汪。

　　流水遠方，年輪回轉，我的一天，被它所占據，所感動(dòng)，所引領(lǐng)。我背著(zhù)它，從今天走向明天，走完一生。

我的一天作文5

　　昨天早上起床后，上午半天跟我平時(shí)的星期六沒(méi)什么兩樣，接近中午的時(shí)候，我跟著(zhù)爸爸一起去王子飯店參加了一個(gè)小寶寶的滿(mǎn)月宴，在那里見(jiàn)到很多叔叔阿姨，吃飯的時(shí)候我喝了不少的可口可樂(lè )，把肚子撐得圓圓的。

　　吃完飯，爸爸說(shuō)了一會(huì )話(huà)就帶我回家了，沒(méi)想到快要到家的時(shí)候我的氣球飛出去了，我快速地把窗戶(hù)關(guān)上，爸爸下車(chē)幫我撿回了已經(jīng)飛出去的那個(gè)氣球，哈哈，還好我們動(dòng)作快�；氐郊�，爸爸先小睡了一會(huì )兒，剛睡醒起來(lái)，伯伯和哥哥就來(lái)了。

　　然后爸爸帶著(zhù)哥哥去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞、魚(yú)和菜，媽媽洗衣服，我在書(shū)房寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，后來(lái)趁著(zhù)媽媽和伯伯說(shuō)話(huà)沒(méi)空管我的空隙，關(guān)上門(mén)玩起了電腦游戲，唉，可惜沒(méi)玩多久就被眼尖的媽媽發(fā)現了，我只得乖乖的關(guān)掉了游戲，來(lái)到廳里。爸爸和哥哥這時(shí)候剛好回來(lái)了，咦？拉車(chē)里裝的什么？鼓鼓的，哥哥騙我說(shuō)是玩具，我打開(kāi)一看里面都是菜。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽洗完衣服來(lái)到廚房開(kāi)始洗菜做飯，爸爸叫我和哥哥去取中午訂的蛋糕，哥哥走在前面，我騎著(zhù)我的變速車(chē)和哥哥一起下樓，可是天已經(jīng)黑了，哥哥不知道路怎么走，我就在前面帶路，領(lǐng)著(zhù)哥哥一起去，到了蛋糕店，把錢(qián)付給阿姨，憤怒的小鳥(niǎo)蛋糕立馬就飛到我和哥哥面前來(lái)了：小鳥(niǎo)全身都是黃色的，樣子像一個(gè)倒扣的半圓，周?chē)�有一圈各種顏色不同形狀的水果。小鳥(niǎo)有粉色的尖嘴巴，黑色眉毛，黑色的'雞冠和黑色的尾羽，漂亮極了，我當時(shí)一看都忍不住想吃一口了。

　　回到家里我們先吃媽媽做的火鍋，香噴噴的火鍋咕嘟咕嘟冒著(zhù)熱氣，爸爸、伯伯和哥哥還喝著(zhù)酒，吃飽喝足，爸爸媽媽收拾了碗筷，又搬出了小鳥(niǎo)蛋糕，戴上生日帽的我親自插上了七根生日蠟燭，然后再親自點(diǎn)燃，在心里許下一個(gè)美好愿望后，我就在生日快樂(lè )的歌聲里開(kāi)始切小鳥(niǎo)蛋糕了，可是比來(lái)比去，我都不知道到底要怎樣才能讓我得到一個(gè)完整的小鳥(niǎo)的頭和臉，后來(lái)我切了一刀后就交給媽媽幫忙了，媽媽最終讓我吃上了小鳥(niǎo)的尖嘴巴和雞冠，還有眉毛和臉，哈哈，真好吃！吃完蛋糕，時(shí)間已經(jīng)很晚了，伯伯和哥哥就走了，我們一家也趕緊收拾洗漱，啊--困死了！

我的一天作文6

　　Hurryup！Hurryup！快點(diǎn)，動(dòng)起來(lái)！趕緊起床，九點(diǎn)還有學(xué)校的網(wǎng)課。張老師說(shuō)了，每天起床不得晚于八點(diǎn)半！我的一天在媽媽的催促聲中拉開(kāi)了序幕。

　　在媽媽的指揮下，我刷牙洗臉完畢。我的母上大人又對我開(kāi)啟了大炮式轟炸：牙有沒(méi)有認真刷？臉有沒(méi)有涂香？我跟你說(shuō)，不涂，疼的可是你！來(lái)來(lái)來(lái)，站這里大聲讀20分鐘的書(shū)，你們周老師又在催打卡了。瞧瞧你這頭發(fā)，跟小瘋婆子似的，快扎起來(lái)！，我的耳朵里像是一顆滾燙的豆子在里面跳啊滾啊，我想躲卻也躲不掉：讀完書(shū)，趕緊下去吃早飯，吃飯不要慢吞吞的，跟蝸牛似的'，吃完趕緊上來(lái)做希朗的題目，這次要第一個(gè)打卡，你看人家想想每次都是第一個(gè)打卡。打卡好了就去摘抄，背誦好詞好句，甜甜為什么作文寫(xiě)得好？因為人家讀書(shū)讀得多背得多。還有，優(yōu)優(yōu)最近寫(xiě)了好幾篇好作文，你馬上學(xué)習一下，也寫(xiě)一篇。我跟你說(shuō)，你今天作文必須得寫(xiě)，優(yōu)優(yōu)每天都在寫(xiě)，不信的話(huà)，我可以給你看在媽媽嘰嘰呱呱的叨叨中，我度過(guò)了一個(gè)忙碌的上午。

　　午飯時(shí)間，媽媽也不肯讓我的耳朵清凈一下：快吃，快吃，全家就你一個(gè)人沒(méi)有吃完了。怎么又掉飯米粒了，嘴巴漏��？別再吃肉啦，吃點(diǎn)蔬菜，跟你說(shuō)了，蔬菜含有多種維生素，對你身體好。邊說(shuō)邊在我的碗里夾了一大塊，我硬著(zhù)頭皮往嘴巴里送，媽媽的嘮叨并沒(méi)有停止：吃完了，上去把英語(yǔ)的亮點(diǎn)寫(xiě)一個(gè)單元，數學(xué)的折線(xiàn)圖也可以寫(xiě)了，還有我昨天給你撕的語(yǔ)文卷，你兩天一份語(yǔ)文卷都寫(xiě)不完，在家干什么的哦。爸爸午休的時(shí)候，不要叮叮咚咚的，出去到院子里放松放松，但是不允許捕魚(yú)、砍竹子，也不可以爬樹(shù)，建什么樹(shù)屋。桂花樹(shù)都要被你們折磨死了。

　　外面小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，花兒朵朵開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，可是媽媽的嘮叨并沒(méi)有隨著(zhù)冬天一起遠去快上來(lái)吧，玩半天了，一天到晚就知道玩。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，上來(lái)讀一會(huì )書(shū)！昨天錯的還沒(méi)有訂正吧？這學(xué)期你要學(xué)分數加減乘除，還要學(xué)圓的知識，你這磨磨唧唧的，總浪費時(shí)間，哪有進(jìn)步呢。

　　在媽媽的絮絮叨叨中，一個(gè)下午轉瞬即逝。好不容易吃完了晚飯，媽媽又開(kāi)始安排了：吃完上去做點(diǎn)摘抄，寫(xiě)一點(diǎn)心得體會(huì )！事情做不完，不許看《塞倫蓋蒂》九點(diǎn)半了，快洗洗睡覺(jué)！這么晚睡，個(gè)子怎么長(cháng)得高呢。

　　就這樣，我的一天是在媽媽的嘮叨中度過(guò)的。其實(shí)，我也知道媽媽是為我好，可是我認為，活著(zhù)最好的態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而應該是不辜負。不辜負身邊每一朵花開(kāi)，不辜負自己一點(diǎn)一滴的擁有，每時(shí)、每刻用心去欣賞，去熱愛(ài)，去感恩。

我的一天作文7

　　新加坡之旅令我非常難忘，如果你要問(wèn)我新加波最令我難忘的地方是哪里？我一定會(huì )回答你：“當然是環(huán)球影城了！”

　　環(huán)球影城是新加坡圣淘沙島上的一個(gè)游樂(lè )園。根據我小時(shí)候的旅游經(jīng)驗，游樂(lè )園里的游樂(lè )設施都很可怕�？墒�，大家都說(shuō)要去玩，我總不能一個(gè)人呆在賓館里吧？于是，我壯壯膽子，來(lái)到了環(huán)球影城。

　　在自我鼓勵下，接近中午時(shí)，我已經(jīng)玩了很多項目�！耙稽c(diǎn)兒也不可怕嘛！”我向媽媽吹噓�！皠e吹牛啦，”媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)“可怕的還在后頭呢！”這時(shí)，我的注意力被空中傳來(lái)的笑聲吸引了，只見(jiàn)天空中有一圈高高的鐵軌，鐵軌下面掛著(zhù)一個(gè)正反兩面共四人座的椅子，一群人正尖叫著(zhù)從我的頭頂飛過(guò)。我興奮地拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“快看快看！那個(gè)好玩，我們去玩那個(gè)吧！”媽媽爽快地答應了并帶著(zhù)我來(lái)到入口處。

　　我們開(kāi)始排隊，我一邊排隊一邊無(wú)聊地觀(guān)察那些玩好下來(lái)的人臉上的表情。他們一個(gè)個(gè)都顯得驚魂未定、惶恐不安的樣子。我心里不由得開(kāi)始打鼓，對媽媽說(shuō)：“好像很可怕，我們還是別玩了吧！”“那可不行，排隊都排這么久了。沒(méi)事的，害怕的`話(huà)閉上眼睛就好了！”看著(zhù)媽媽堅決的表情，我只好硬著(zhù)頭皮上了那個(gè)怪異的“椅子”。不等我反應過(guò)來(lái)，我的身體就以百米沖刺的速度沖了出去�！昂每植�！”我一邊尖叫一邊想“真是給了我一個(gè)下馬威��！”還沒(méi)等我緩過(guò)一口氣，最驚險的部分就來(lái)了。它來(lái)了一個(gè)180度的跟頭，也就是說(shuō)，有一分多鐘我們是被臉朝下懸空掛在座位上飛行的，我嚇得大聲尖叫。這種感覺(jué)可真不好受，我感到身體里所有的器官都沖到了腦袋里，都在瘋狂的尖叫“停下！快停下！”可是，我的腦子卻頓時(shí)一片空白，只聽(tīng)到耳朵里一片嗡嗡聲，好像一群密封在圍著(zhù)我亂舞。

　　熬過(guò)這恐怖的一分多鐘，我們被緩緩地送回地面。這一刻，我終于有了安全感。當我確定我的腳確實(shí)踩在了堅硬溫暖的地面上后，我便連滾帶爬地撲到了媽媽?xiě)牙�。我看看旁邊若無(wú)其事哼著(zhù)小曲兒的表姐，疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人都不怕？我是不是膽小鬼��？”“不，你很勇敢！”媽媽說(shuō)�！翱墒�，我嚇得腿都軟了�！薄皩氊悺眿寢寽厝岬恼f(shuō)“勇敢并不是不害怕，每個(gè)人都會(huì )害怕，勇敢是忍著(zhù)害怕、克服恐懼，挑戰自我�！甭�(tīng)完，我若有所思。

　　下午，我們又陸陸續續玩了兒童過(guò)山車(chē)、變形金剛等等刺激的項目，直到太陽(yáng)快落山了，我們才依依不舍得離開(kāi)了環(huán)球影城。我想，這真是令人難忘的挑戰自我的一天！

我的一天作文8

　　那天是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。

　　那是星期四下午發(fā)生的事。數學(xué)羅老師在群里面宣布了下午考試的“噩運”，就是那種毫無(wú)準備、突然“襲來(lái)“的考試。而作為21世紀祖國未來(lái)的花朵的我，也只好拿出本子和筆來(lái)認真地迎接這場(chǎng)考試。

　　下午2點(diǎn)半，老師發(fā)來(lái)了一份試卷。我打開(kāi)了它，發(fā)現有許多略有生疏的題，也許這是我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講所造成的結果吧！考試時(shí)間過(guò)半了，我發(fā)現考試題越寫(xiě)越難，難到讓我有想直接放棄考試的沖動(dòng)，但是我又想起了一句話(huà)“不相信自己的人，連努力的價(jià)值都沒(méi)有……”所以我又再次握起了筆，把難到我的題看了一遍又一遍，在草稿紙上算了一遍又一遍。最后，我得出了一個(gè)分數�！鞍Α�—”我長(cháng)嘆一聲，因為我每次計算出的得數是分數的時(shí)候，那么這道題十有八九是錯誤的。但這次我還是選擇了相信自己。

　　考試結束了，我忐忑不安地上交了試卷，十分害怕我的成績(jì)與同學(xué)們的成績(jì)相差太遠。但我轉念一想，一次考試成績(jì)又能證明什么呢？成績(jì)只不過(guò)是幾個(gè)小小的數字所組成的，況且這是在家中的考試，不排除有人弄虛作假自欺欺人來(lái)獲得同學(xué)與老師們的稱(chēng)贊。因為人就是這樣，越?jīng)]有實(shí)力就越愛(ài)說(shuō)大話(huà)，沒(méi)有實(shí)力的人才更加希望得到別人的贊賞，而那些謙虛的人，總是像飽滿(mǎn)的麥穗一樣低垂著(zhù)頭，默默地努力，不會(huì )因為虛榮而亂了心神。

　　成績(jì)公布了，雖然沒(méi)有得到我滿(mǎn)意的“120分”，但讓我高興的'是，那道得數為分數的題我做對了！我考了“117分”，看起來(lái)分數比較高，但這并不是我沾沾自喜放松自己的理由。有幾個(gè)和我關(guān)系好的同學(xué)知道了我的成績(jì)，故意調侃說(shuō)：“你這是抄的吧！”而我也并不生氣，只是一笑而過(guò)。因為我知道他們是和我開(kāi)玩笑才會(huì )當面調侃我，而我更知道如果有人在背后議論你，那只能說(shuō)明你活得比他們精彩。對于一個(gè)努力的人來(lái)說(shuō)，冷嘲熱諷是對他的稱(chēng)贊，閑言碎語(yǔ)是在為他鼓掌。

　　一次考試讓我更加明白我努力學(xué)習并不是為了取悅誰(shuí)。無(wú)需在意別人的冷嘲熱諷閑言碎語(yǔ)，我只需要默默努力，為自己的未來(lái)而努力。

我的一天作文9

　　終于到了休息的時(shí)間，我閉著(zhù)眼睛，躺在舒服的床上，伸展著(zhù)我的四肢，回憶這一天匆忙中的樂(lè )趣。

　　早晨，當第一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)我的屋子時(shí)，新的一天便拉開(kāi)了序幕。拉開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)清晨溫暖的陽(yáng)光，感覺(jué)一切都是那么的美好�；氐轿堇�，那繁重的作業(yè)便撲面涌來(lái)，想躲也躲不了。

　　“停課不停學(xué)”開(kāi)始之后，我們每天八節網(wǎng)課雷打不動(dòng)，沒(méi)有了最初的新鮮感，忽然覺(jué)得網(wǎng)上的課間真是短得可怕，從數字上看的十分鐘一分不少，但是這釘釘上的一進(jìn)一出就浪費了我不少休息時(shí)間，再加上得時(shí)刻注意著(zhù)老師的開(kāi)課，生怕一不小心就錯過(guò)了課前例行點(diǎn)名時(shí)刻，那根上課弦時(shí)刻準備著(zhù)，壓根就沒(méi)敢松過(guò)，我連去趟廁所都可謂爭分奪秒。

　　課終于結束了，我呼了一口氣，以為可以休息一下了吧，明確告訴你想錯了，點(diǎn)開(kāi)“家校本”，五花八門(mén)的作業(yè)形式讓我應接不暇，那一刻心情真的很沉重。唉，沉重歸沉重，不如趕緊寫(xiě)吧，說(shuō)不定很快就可以做完了。做著(zhù)時(shí)才發(fā)現我還是想簡(jiǎn)單了，一題做過(guò)一題攔。生物作業(yè)最頭疼，書(shū)翻遍也找不到答案，真想放棄跑出去玩一會(huì )兒。但逃避也不是辦法呀，只能硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)。但偶爾也有寫(xiě)上癮的時(shí)候，冷不丁會(huì )蹦出一道難上加難的題，讓我無(wú)從下手，每每此時(shí)，我都想難道這是在挑戰我的耐心嗎?語(yǔ)文作業(yè)最頭疼，尤其是閱讀理解，沒(méi)耐心還真不行，粗心地掃了三遍都沒(méi)有找到答案，細心地看了一遍，難題便迎刃而解了。好在數學(xué)是我的強項，但有些題，也把我搞得團團轉，答案算著(zhù)算著(zhù)就成無(wú)限小數了，最可恨的就是資料上出錯的`題，有次算人數的題，答案竟然是6.5人，真佩服這出題老師生生把一個(gè)人給分成兩半!

　　一天中學(xué)習最大的樂(lè )趣就是逐一搬開(kāi)了這些個(gè)″絆腳石”，終于將所有的作業(yè)寫(xiě)完了，我如釋重負，胸中的塊壘消融殆盡，這時(shí)才發(fā)現自己肚子開(kāi)始″咕咕”叫了，我抬頭一看太陽(yáng)已經(jīng)快落山了，我伸了伸懶腰，舒展下筋骨，深吸了幾口氣，該吃晚飯了。

　　吃過(guò)飯，我約上朋友一起在小區遛彎，談起這一天學(xué)習，說(shuō)起任務(wù)繁重、苦累，但細品這一天也學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )怎樣思考，怎樣面對難題，學(xué)習如此，生活何嘗不是呢?

　　不知不覺(jué)一天就過(guò)去了，很慢也很快，很累很充實(shí)，很煩也很快樂(lè )，但每天內容都同中有異，愿我們珍重每一天。

我的一天作文10

　　我的每一天都豐富多彩，并且很充實(shí)。

　　早晨，太陽(yáng)公公剛露出半邊臉，爸爸就把我從美夢(mèng)中叫醒了。我伸了個(gè)懶腰，趕緊爬起來(lái)，穿好衣服。然后匆匆忙忙地洗漱完畢，就開(kāi)始吃早餐。吃完早餐后，我就去上學(xué)了。

　　在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。上課，我從來(lái)不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講。老師的問(wèn)題，我總能第一個(gè)想出來(lái)，并且驕傲地舉起手。如果老師點(diǎn)了其他同學(xué)，我不會(huì )泄氣也不會(huì )生氣，而是認認真真地聽(tīng)那位同學(xué)的講述。他講完后，我會(huì )結合自己的意見(jiàn)，認真想一想：是他說(shuō)得更好，還是我說(shuō)得更棒。下課，我會(huì )和同學(xué)們一起做有意義的游戲，不會(huì )追跑攆打。遇到那些打打鬧鬧的同學(xué)，我會(huì )立馬制止，并且說(shuō)：“下課玩這些游戲很危險，做一些有意義的游戲才可以遠離危險�！庇袝r(shí)，我還會(huì )待在教室里，掏出書(shū)來(lái)讀。每次我都讀得津津有味，直到上課才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，緊張的學(xué)習結束了。太陽(yáng)公公回家吃飯去了，月亮姐姐出來(lái)陪我們玩了�；氐郊抑�，我二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè)。我做得不快不慢，既把字寫(xiě)好了，又用最快的時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，兩全其美，剛剛好。作業(yè)完成后，趁飯還沒(méi)有做好，我趕緊打開(kāi)電腦，寫(xiě)個(gè)博客。博客完成后，飯也做好了。我們一家人圍坐在飯桌旁邊，吃著(zhù)那頓豐盛的晚餐。

　　晚餐結束了。洗漱完畢后，我又開(kāi)始了“飯后甜點(diǎn)”——看書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)間是我這一天最快樂(lè )的時(shí)刻。雖然我在坐著(zhù)看書(shū)，但是我感覺(jué)自己正在和我的伙伴——書(shū)玩游戲，并且玩得很開(kāi)心。我找出一本厚厚的書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里。一個(gè)個(gè)精美的故事，一句句優(yōu)美的話(huà)題，更讓我陶醉于其中……

　　“恬恬，都那么晚了，別看書(shū)了，睡覺(jué)吧。明天還要上學(xué)呢�！痹诎职謰寢尩�'催促下，我依依不舍地放下了自己心愛(ài)的書(shū)，躺在床上，閉上了眼睛，卻還會(huì )想著(zhù)看書(shū)的美好時(shí)刻。這充實(shí)、美好的一天，就在我閉上眼的那一刻過(guò)去了……

　　時(shí)間是誰(shuí)都浪費不起的寶貝，錢(qián)是永遠買(mǎi)不到的。我牢牢地抓緊時(shí)間，每一秒都沒(méi)有浪費。同學(xué)們，你們是否和我一樣，也很珍惜、愛(ài)惜那寶貴的時(shí)間呢？

我的一天作文11

　　在20xx年，我——一個(gè)電腦專(zhuān)家，坐在一個(gè)全世界最先進(jìn)的監獄中。

　　我在自動(dòng)門(mén)關(guān)上那刻，已經(jīng)想到了是什么回事。原來(lái)，我有一只裝有超級病毒的磁盤(pán)，用它可以進(jìn)入任何人的電腦，將任何信息改變。一個(gè)網(wǎng)絡(luò )幫派頭目——KDF，他一直想得到磁盤(pán)。他一定是將一些偽造的信息傳入警察局的電腦，讓我無(wú)緣無(wú)故，在睡眼朦朧中被捕。幸好，磁盤(pán)我放在興龍網(wǎng)吧的一臺電腦機箱中。

　　我一定要逃出去！我曾經(jīng)用病毒入過(guò)監獄的系統，知道系統的一個(gè)Bug。我對一個(gè)通知系統有急事的人工智能畫(huà)筒說(shuō)：“AK46MC5P7670BCDQ1992�！遍T(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我逃了出去……

　　我立即走小路去興龍網(wǎng)吧。我一進(jìn)網(wǎng)吧，立刻被保安系統發(fā)現我是罪犯，立即響起警報。我不顧驚慌的人，大步流星的走向那個(gè)機箱，用椅子打碎機箱，拿出磁盤(pán)。警車(chē)來(lái)了！我插入磁盤(pán)，進(jìn)入保安系統，點(diǎn)擊了“噴霧救火”。煙霧遮住了警察的視線(xiàn)，我乘機逃走了。

　　我去了網(wǎng)友——阿萌家，在電腦中插入了磁盤(pán)。我輸入了密碼，正要找出KDF的端口，忽然電腦提示要插入磁盤(pán)。我回頭一看，見(jiàn)磁盤(pán)在阿萌手中，我大喊：“阿萌，你干什么？”阿萌得意地說(shuō)：“你中計了！我是故意在網(wǎng)上認識你。我讓你坐牢，你一定會(huì )逃出來(lái)拿磁盤(pán)。拿了以后。你只有來(lái)我家，那我不就拿到磁盤(pán)了嗎？”我憤怒地說(shuō)：“你是KDF！”他露上陰險的笑容。我的眼睛充滿(mǎn)了憤怒我的一天作文800字作文。我一拳打過(guò)去，他一個(gè)側身避開(kāi)了。我從我的左手出拳，他用左手擋住。他的右手也攻過(guò)來(lái)了，我用左手抓住他手腕，一滑一抓，把磁盤(pán)搶了過(guò)來(lái)。他大驚，想過(guò)來(lái)?yè)尰�，我一腳將他踢倒了。

　　我逃出了他的住宅，在街上搶了一臺手提電腦，直奔廢車(chē)場(chǎng)。

　　當我將一切證明我是清白的.數據傳入警察局的電腦并報警后，阿萌忽然出現在我面前。他拿出槍?zhuān)�我連忙撿起一塊鐵板，扔向他。他的子彈被鐵板擋住。我立刻逃走

　　我因不知方向，走到了一個(gè)死胡同里。他向我走來(lái)，舉起槍?zhuān)�上了膛，我絕望的合上眼睛。爆！我心口一陣劇痛。我以為自己死了，誰(shuí)知聽(tīng)到槍掉下地的聲音。我睜開(kāi)眼睛，看看阿萌，他已倒在地上。我看看自己胸口，一只被子彈打穿的MP3掛在胸前，我一摸心口，沒(méi)事！上帝��！是警察與MP3保住了我的命��！

　　我回到了溫暖的家，毀了磁盤(pán)，睡在床上，回想這驚險的一天……

我的一天作文12

　　“這一天可把我累壞了，唉！”我在夜深人靜、快要“休眠”的時(shí)候長(cháng)嘆著(zhù)。事實(shí)上，我只是腦子，沒(méi)錯，就是僵尸愛(ài)吃的那個(gè)。今天，因為我的倒霉運氣，一整天我都又忙又累，近乎昏厥。

　　今天一大早，我突然從信息庫撈到一條重要消息，內容是“要抽背《核舟記》”，等等，抽背？抽背《核舟記》！我意識到了問(wèn)題的嚴重性，之前的記憶已經(jīng)被時(shí)間一腳一腳踏碎，變得殘缺不全了，而我，早已經(jīng)把這條消息忘干凈，沒(méi)時(shí)間進(jìn)行記憶的完善了。于是我呼風(fēng)喚雨，四處下令，成功讓主人在短時(shí)間內清醒過(guò)來(lái)，起床，并計劃早些趕往學(xué)校，盡快更新記憶。同時(shí)我也努力翻找著(zhù)今天語(yǔ)文課在什么時(shí)候，老天保佑。真是的，被我丟哪里了？終于，嗯？在上午誒！我轉到這兒差點(diǎn)沒(méi)直接關(guān)機。

　　到學(xué)校了，叮咚，我收到一條消息耳朵：語(yǔ)文老師說(shuō)今天的`課換到了下午。我飛速思考計算研究，早上的時(shí)間加上每節下課十分鐘，我儲存時(shí)間有限，經(jīng)不起每節課四十分鐘的消磨，等到語(yǔ)文課，完善工作幾乎要白費了。這樣看來(lái)，還不如趁上午記憶還新鮮的時(shí)候解決掉，長(cháng)痛不如短痛�，F在好了，煎熬正向我揮著(zhù)它那“可愛(ài)”的小手，我卻不得不走上前去打招呼

　　危難（語(yǔ)文課）前夕，我開(kāi)啟速記模式，指揮眼睛緊盯那《核舟記》的一行行字符，并一排排掃過(guò)去，好讓我快速有效提取到信息。而正在我整理之際，我收到了來(lái)自總群的無(wú)數消息眼睛：語(yǔ)文老師正大步流星邁進(jìn)教室門(mén)；耳朵：開(kāi)始點(diǎn)名開(kāi)背了；手：出汗了出汗了；腿：在抖我有些慌亂卻又不得不硬把這些信息塞進(jìn)肚子吞干凈。這時(shí)眼睛又告訴我說(shuō)就在0.001秒前語(yǔ)文老師看了主人一眼，更可怕的是，它竟然還得意地說(shuō)，它與語(yǔ)文老師對視了！大笨蛋！不知道一旦對視，被抽到的幾率就會(huì )直線(xiàn)飆升嗎？唉，就當是故作鎮定算了，終究是我獨自扛下了所有。我終于基本整理好了，并時(shí)刻監督，不讓記憶缺損，我準備迎接這場(chǎng)挑戰了！

　　之后我得到消息：同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被抽到，有的幸免了，更多是背不出，要面臨一遍，兩遍乃至四遍抄寫(xiě)的命運。只是，并沒(méi)有輪到主人。結束了？逃過(guò)一劫？但不管怎么樣，我是累壞了，細胞君損傷犧牲無(wú)數啊。直到現在，在深夜里，我才有機會(huì )松下這一口氣。

　　經(jīng)歷了今天，雖然說(shuō)是虛驚一場(chǎng)，但我想還是要時(shí)刻警覺(jué)，不要再把什么重要的信息隨手扔了，不然就會(huì )像今天一樣被各種消息轟炸。不多說(shuō)了，主人也該睡了。煩了一天的我，要休眠了。

我的一天作文13

　　“媽媽?zhuān)�我想去山上散步，您去嗎？�?/p>

　　“你自己去吧，”母親站在門(mén)口低聲地說(shuō)。

　　那是春季剛來(lái)的時(shí)候，野花都開(kāi)了，漫山遍野都是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，我很想去看一看，但母親的話(huà)像一盆冰水從天而降，澆得我成了“落湯雞”。

　　陽(yáng)光不是那么毒，我再次向母親提起這件事，母親看我苦苦哀求的份上，終于答應了。

　　我像是吃了仙桃似的，精力充沛，激動(dòng)地從沙發(fā)上跳了起來(lái)，結果摔了個(gè)“四腳朝天”，母親將我扶了起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“瞧把你給樂(lè )的……”

　　迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我牽著(zhù)母親粗糙的手，走在通往山上的小路。

　　一路上，我緊緊地拉著(zhù)母親的手，在她的身邊撒嬌�？吹狡�亮的花朵，我偷偷地摘下來(lái)戴在母親的秀發(fā)間，偶然間，我發(fā)現了母親頭上的絲絲白發(fā)，不禁低下了頭。

　　記得小學(xué)時(shí)，每到星期天，母親總會(huì )帶著(zhù)我到處閑逛，那時(shí)的母親還年輕，黑色的頭發(fā)在風(fēng)的撫摸下，美麗動(dòng)人。我也會(huì )牽著(zhù)母親的手在她身邊撒嬌。但那時(shí)，母親的手是那么柔嫩，那么纖細，還能聞到母親抹在手上的油香味，可如今……，父親長(cháng)年外出打工，家中的重活一下子落到了母親的肩上，但是母親從不喊累，從不埋怨，我知道，這一切都是為了我......

　　“到了，”母親的聲音將我從記憶的海洋中拽了回來(lái)。

　　我抬頭望去，那又碎又散的小花仿佛在眨著(zhù)眼，向著(zhù)我微笑。母親和我坐在一個(gè)枯死的樹(shù)樁上享受著(zhù)這里清新的空氣，我對母親說(shuō)：“我想到那邊玩一會(huì )兒�！�

　　母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，我蹦蹦跳跳的朝那邊跑去，身后傳來(lái)母親的聲音：“慢點(diǎn)——”

　　我走進(jìn)花叢中，輕輕地摘了幾朵燦爛的花兒，編了一個(gè)愛(ài)的花環(huán)，我把它藏在身后，悄悄地繞到母親的背后，將這美麗的花環(huán)戴在了母親的頭上，母親回頭看著(zhù)我笑了，笑得真燦爛。

　　我倚在母親的身邊，感受著(zhù)這如春的母愛(ài)。

　　快到中午了，我依依不舍的牽著(zhù)母親的.手下山了。午飯后，我躺在床上酣然入睡。在夢(mèng)中，我看到了母親那雙纖細、柔嫩的手將我摟在懷中。這雖然是一個(gè)美好的夢(mèng)境，但是我是多么希望能有這么一天��！

　　我睜開(kāi)雙眼，投入眼簾的是母親送來(lái)的蘋(píng)果，上面的幾顆晶瑩剔透的小水珠不正是母親勤勞的結晶嗎？

　　我于是翻開(kāi)了日記本，拿起筆，要把這快樂(lè )的一天記錄下來(lái)，讓它永遠成為美好的記憶�？墒菍�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不覺(jué)已到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我沒(méi)有停下手中的筆，因為這一天要寫(xiě)的話(huà)實(shí)在太多太多了，我想把它寫(xiě)完，可怎么也寫(xiě)不完……

　　因為快樂(lè )是無(wú)限的。

我的一天作文14

　　早晨，媽媽叫我起床，媽媽邊用英語(yǔ)數數計時(shí)穿衣服，穿襪子，還有系鞋帶，要知道這一切可全是我自己做的，而且媽媽夸我越來(lái)越快了！

　　洗臉刷牙后，我就和媽媽出去比賽跑步，我贏(yíng)了媽媽?zhuān)�我好開(kāi)心呀！然后就背語(yǔ)文和英語(yǔ)，然后就吃早餐了，還吃了小叔叔送給我們的驢肉，我對媽媽說(shuō)：“驢肉可好吃了！”媽媽送我去學(xué)校了。

　　第一節課是語(yǔ)文課，王老師教我們《平平搭積木》，她拿出字卡教我們讀字，讓我們學(xué)會(huì )了這課的生字，我把字卡全都學(xué)會(huì )了，這時(shí)，下課鈴聲響了，王老師把我們要登記的作業(yè)寫(xiě)在黑板上，我們就跟著(zhù)把作業(yè)登記到我們的作業(yè)登記本上了，“叮鈴鈴”第二節課鈴聲響了，我就把語(yǔ)文書(shū)放到左上角，王老師把改完的試卷發(fā)了下來(lái)，我得了98分，下次我一定要打一百分，我相信我是很棒的！

　　第三節課是數學(xué)課，數學(xué)老師叫我們把課本翻到68頁(yè)，然后把電腦打開(kāi)，屏幕上顯示了四道題，我全都做出來(lái)了，但數學(xué)老師沒(méi)幫我改，可能是我做得慢了一點(diǎn)，下次我一定要超過(guò)其他同學(xué)。然后老師叫我們做完68頁(yè)，我都會(huì )做，但是老師改完之后，我做錯了一道題，是因為我沒(méi)有想到，一次我一定要吸取教訓，把這個(gè)“妖精”打敗。

　　第四節課是美術(shù)課，彭老師叫我拿出橡皮泥，老師教我們做小昆蟲(chóng)，比如小蝴蝶，還有七星瓢蟲(chóng)，還有一種叫盔像，老師說(shuō)當敵人進(jìn)攻它時(shí)，它就會(huì )放出很臭的氣味，把敵人趕走，然后美術(shù)老師還教我們做一種毛毛蟲(chóng)，它好漂亮，還有蝸牛，老師說(shuō)它冬天會(huì )害人的.。我最后做了一個(gè)紅蘿卜。

　　中午媽媽接我回家了，媽媽說(shuō)我如果吃飯吃得快就給我玩“美國大兵”，于是我就加油吃飯，也不說(shuō)話(huà)，很快就吃完了，媽媽就把“美國大兵”給我玩，玩了一會(huì )兒，我就去做手工了，做完手工，我和媽媽一起玩捉迷藏，游戲規則是每人藏一次字卡，但是時(shí)間過(guò)得太快了，所以我們只能每人藏一次，就到了該睡覺(jué)的時(shí)間 ，我選擇大被子睡覺(jué)。醒來(lái)之后，媽媽獎我吃午點(diǎn)，有果汁和面包，可好吃了，謝謝老媽?zhuān)?/p>

　　下午第一節課是體育課，我立定跳遠跳了三次，然后我就去籃球場(chǎng)，我跑步是第一名，因為我每天早上都和媽媽比賽跑步，我都能贏(yíng)媽媽。

　　第二節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師叫我們拿出自己帶的水果，她把我的當成梨子，其實(shí)我的是青蘋(píng)果，然后叫我們上講臺說(shuō)goodbye，然后就回位。上完英語(yǔ)課，因為我語(yǔ)文試卷還沒(méi)有訂正完，所以我就沒(méi)有跟王老師一起下去，媽媽就到教室來(lái)了，楊謹怡對我媽媽說(shuō)我說(shuō)了她壞話(huà)，媽媽批評了我，我下次再也不說(shuō)臟話(huà)了，要做一個(gè)講文明的小學(xué)生，讓大家都喜歡我！

　　媽媽接回家時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“我的青蘋(píng)果交給老師了�！被氐郊液�，媽媽就叫我寫(xiě)了這篇日記，我可喜歡這樣記日記。

　　我今天真開(kāi)心��！

我的一天作文15

　　像往常一樣，早早的起床背上書(shū)包我就去往學(xué)校了，在下課的休息時(shí)間，我的幾個(gè)小伙伴也一如既往的邀請我去操場(chǎng)上玩。我開(kāi)心的答應了，由于太過(guò)開(kāi)心我從站著(zhù)的凳子上跳了下來(lái)，意外就這樣發(fā)生了。

　　我一不小心崴了腳，對此我自己也相當驚訝，我以前曾在高于這條凳子兩倍的地方跳下來(lái)過(guò)，但都毫發(fā)無(wú)損，沒(méi)想到這次栽了跟頭。但不過(guò)是崴了腳而已，絲毫沒(méi)忘我心里去，從小到大也已經(jīng)崴了不少次腳，過(guò)一會(huì )應該就好了。我這樣想著(zhù)，并且在崴腳的情況下繼續出去玩，和我的`朋友們在操場(chǎng)里奔跑著(zhù)。過(guò)了幾節課后，我的腳依舊沒(méi)有一絲好轉，反而愈加嚴重，我的內心有了一絲不詳的預感，直到放學(xué)，我的心里越發(fā)恐慌，一瘸一拐的從學(xué)�；丶�，走了半個(gè)多小時(shí)。到了家后，我再也無(wú)法抑制內心的恐慌感�？匆�(jiàn)媽媽的第一眼“哇”的一聲就哭了出來(lái)，其實(shí)我的腳當時(shí)也不是很疼，但看見(jiàn)媽媽的那一瞬間就是很想哭。

　　我向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，在聽(tīng)到我就算是瘸著(zhù)腳也要繼續和朋友去玩時(shí)，一下沒(méi)忍住就笑了。她檢查著(zhù)我的腳，問(wèn)題好像比想象中更加嚴重，我的右腳已經(jīng)到了光是輕輕踩在地上就會(huì )感覺(jué)到一股錐心的疼痛，我媽媽當即決定帶著(zhù)我去不遠處的一個(gè)醫生的家里。她問(wèn)我還能不能自己走時(shí)，我立馬搖了搖頭，我的媽媽只好背著(zhù)我去醫生的家里。路上，我本來(lái)對于靠在媽媽的背上很是享受，但我遇見(jiàn)了我的一個(gè)同班同學(xué)，看著(zhù)她戲謔的眼神，我把頭埋在媽媽的背上，任憑怎么叫不肯抬起來(lái)，我這么大一個(gè)人了還要媽媽來(lái)背，我自己也覺(jué)得十分不好意思。

　　到了醫生家里，查看了我的傷勢，醫生給了一瓶藥，擦在了我的腿上，然后讓我自己開(kāi)始試試走路。我的腳踩在地上，那股疼痛讓我的心立馬就提了起來(lái)，我苦著(zhù)臉看著(zhù)醫生，但他表示讓我繼續，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試著(zhù)走路。以前看著(zhù)電視里的孩童，看著(zhù)他們走兩步就走不了，一不小心就會(huì )摔倒，我還狠狠的嘲笑過(guò)，沒(méi)想到現在輪到自己了，我的腳雖然踩在地上但是完全沒(méi)有力氣，只能扶著(zhù)欄桿讓自己不倒下去。

　　這一天的后半段幾乎都是在這種走路的痛苦中度過(guò)的，如嬰兒一般重新學(xué)習如何走路，那種感覺(jué)讓我至今難以忘記。

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