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儀式感作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的儀式感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
儀式感作文 篇1
天是很高，我們怎么也觸碰不到，可是你看，只要伸出手，我們就能觸碰到溫暖的陽(yáng)光。我沐浴在陽(yáng)光下，悄悄閉眼，時(shí)間的滾輪吱呀吱呀倒回那一天定格在那個(gè)人身上，——是她給予了我陽(yáng)光的力量。
仍記那天的陽(yáng)光格外熱烈，天空藍得溫柔，捧起一束束潔白的花朵。晴好天空下有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，唯獨我臉色陰沉的窩在教室的角落，抬頭猛地將窗簾一拉，推開(kāi)書(shū)桌上的文具，將墨綠的校服蓋過(guò)頭頂，頭深深地埋在臂彎里，將陽(yáng)光徹底隔絕——我討厭陽(yáng)光，陽(yáng)光并不屬于我，那陽(yáng)光下的歡聲笑語(yǔ)同樣不屬于我。細心的.老班很快察覺(jué)到了我的不對勁，悄悄走到舍友的身后，詢(xún)問(wèn)她關(guān)于我的情況，舍友將我昨晚失眠一夜未睡的情況一股腦兒告訴了老班，老班只是若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又再次悄悄地離開(kāi)。
又到了傍晚，低沉的天空壓抑的我喘不上氣來(lái)，催命符般的睡覺(jué)鈴響過(guò)，我面對墻壁躺下，一滴淚悄悄的從臉頰上滑落，我輕嘆口氣——這注定又是個(gè)無(wú)眠之夜�！爸ɡ病蓖蝗�，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)纖瘦的身影推門(mén)而進(jìn)，像陽(yáng)光一般，頃刻將光灑滿(mǎn)整個(gè)宿舍——是老班�！澳銈兛焖�，聽(tīng)說(shuō)她昨夜沒(méi)睡著(zhù)，我來(lái)陪陪她�！崩习嘤脷庖糨p聲說(shuō)道，隨即便悄悄地坐在了我的床沿�！袄蠋熚覜](méi)事兒，您快些回去休息吧�！币�(jiàn)老班沒(méi)有馬上離開(kāi)的意思，我急切的解釋道�！暗饶闼�(zhù)了我再走�！闭f(shuō)罷，老班輕輕地將手搭在我身上，如同哄小嬰兒睡覺(jué)般輕柔地拍著(zhù)，老班并沒(méi)有看到，在這時(shí)又有一滴淚悄然從我的眼角滑落。雖是深夜，卻好似有一束暖光穿過(guò)迷蒙的天空，以五彩的光暈，灑了我滿(mǎn)身。那一晚我睡得格外香甜。
次日的朝陽(yáng)落在我身上，陽(yáng)光輕緩地落地，籠罩在墨綠色校服上，溫柔的陽(yáng)光為我戴上了金色的頭紗，這一次我不再躲閃，因為我終于明白了成長(cháng)的真諦——昨日的我畏縮不前，今日的我光芒萬(wàn)丈，披著(zhù)驕陽(yáng)向前。
翻開(kāi)日記本，看著(zhù)老師的批語(yǔ)，我會(huì )心一笑——“努力的姑娘，你像太陽(yáng)�！�
儀式感作文 篇2
即使成長(cháng)之路困難重重，也要相信，它絕對阻擋不住與愛(ài)同行的人。
——題記
樂(lè )觀(guān)的人在路上能歡快地哼著(zhù)小調，綻放出燦爛的笑容，因為他知道辦法總比困難多；勇敢的人在路上昂首挺胸邁著(zhù)大步向前，絲毫不畏懼前方的未知，因為他知道天無(wú)絕人之路。而我能在成長(cháng)路上沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光前行，心中還很激動(dòng)，是因為我知道，在我身后，總會(huì )有一份愛(ài)，伴我前行！
窗外皎潔的`月光灑在書(shū)桌上，已是萬(wàn)籟俱寂，人們早已沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉。而我，正伏案寫(xiě)作業(yè)，燈光是我的伴侶，筆墨則是我的武器，我正以頑強的毅力，挑燈夜戰，不斷地做著(zhù)學(xué)校里、培訓班的作業(yè)。升入初二，學(xué)業(yè)的驟增使得夜半苦讀成為一種常態(tài)。但我明白，不管多么辛苦，總會(huì )有一份愛(ài)伴我前行。于是，抿了一口微涼的清水，揉了揉發(fā)脹的雙眼，我又投身于作業(yè)之中去了。
成績(jì)出來(lái)之后，我萬(wàn)分震驚：怎么我的“拿手好戲”數學(xué)考得如此慘不忍睹？試卷上那鮮紅的幾個(gè)數字是那么的觸目驚心，它們好像在無(wú)聲地責問(wèn)我努力的成果。無(wú)盡的悔恨與自責化作淚珠在眼眶中滾動(dòng)，難道我的努力所得到的回報就只有這些？窗外的月光斜射在斑駁的墻上，反射出慘淡無(wú)力的光芒，刺痛人心。我頓時(shí)感覺(jué)陷入了無(wú)邊無(wú)際的一片混沌之中，伸手不見(jiàn)五指。
但是，聲聲呼喚又將我拉回到書(shū)桌前�！翱奘裁�？男子漢，大丈夫，怎能因為這么一點(diǎn)的挫折而止步不前！一次失敗又有多大的關(guān)系？挫折難以避免，你需要學(xué)會(huì )的是如何去與之抗衡，改變現狀而不是哭哭啼啼！”母親慈祥又略帶嚴厲的言語(yǔ)將我喚醒。
是呀！一次失敗又有多大的關(guān)系？站起來(lái)，拍拍身上的塵土，大聲喊：“我還可以再戰300回合！”這才是對的！
感謝您，母親！您總能在我前行時(shí)給予我力量和前行的勇氣。這份愛(ài)，將會(huì )一直伴我前行！
儀式感作文 篇3
曾子說(shuō)過(guò)“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話(huà)也充分證實(shí)了，反省自己是每個(gè)人一天中必不可少的。
每個(gè)人從出生以來(lái)，自己的一言一行都是慢慢培養起來(lái)的。其實(shí)，告訴你一個(gè)秘密，我小時(shí)候還是很調皮，不聽(tīng)話(huà)的。
記憶中，在我家的那條巷子里，還有一個(gè)比我小一歲的男孩。剛開(kāi)始認識他時(shí)，見(jiàn)他很老實(shí)，便主動(dòng)向她交了朋友，他也欣然同意，從此，我們就成了形影不離的朋友。
在這樣愉快的時(shí)光里，至今讓我難忘的.，還是這樣一段回憶：那是一場(chǎng)捉迷藏比賽，當時(shí)已近正午，太陽(yáng)將炙熱灑向大地。那一輪我是尋找的，望著(zhù)這太陽(yáng)，便灰溜溜的跑進(jìn)空調房，開(kāi)始午餐。吃完后，走出門(mén)，猛然發(fā)現他正在用手扇風(fēng)，一副狼狽樣�！昂�，回去也不告訴我，虧把你當成朋友，不跟你玩兒了！”說(shuō)完，便一口氣跑回家。
那個(gè)下午，我一直悶在家里，似乎少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我拿起了床邊的幾張照片，是我和同伴玩耍的照片。翻開(kāi)這些，我會(huì )心一笑，仿佛又回到了快樂(lè )時(shí)光。我站起身，跑向鏡子，照了照自己，心想：這是一張丑陋的面貌，不懂得任何情義，也不配與別人做朋友……想到這些，我心中不禁有些愧疚，和朋友間不信任，這算什么朋友！不行，我要做點(diǎn)什么，來(lái)挽回中午的過(guò)錯。正當我在左思右想時(shí)，看見(jiàn)日歷上圈了紅圈，呀，今天是他的生日！我連忙委托家人買(mǎi)來(lái)一份蛋糕，親自送到他家門(mén)口。
我進(jìn)去后，看見(jiàn)他也是一臉憂(yōu)愁，好像也是在回憶中午發(fā)生的情景�！鄙湛鞓�(lè )！”我闖進(jìn)他的房間說(shuō)道。頓時(shí)，他也喜笑顏開(kāi)，為我的到來(lái)也感到不知所措。但是，這場(chǎng)特別的生日里，又一次重始了我們之間深厚的友誼。也許，是我的反省造就了結果吧！
是那一次的反省，讓一個(gè)幼小的心靈開(kāi)始慢慢長(cháng)大。從那以后，我每天都會(huì )反省自己。因為，只有反省，才會(huì )懂得美好，學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。
儀式感作文 篇4
這個(gè)世界，是充滿(mǎn)儀式感的，成長(cháng)，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規蹈矩，重復著(zhù)做別人都在做的事，這種儀式感時(shí)刻陪伴我們走過(guò)每一刻，伴隨成長(cháng)。
花記春泥，海念山峰
大腦中，像是存在一個(gè)膠卷記錄下生活中的一點(diǎn)一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的`卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時(shí)光。這個(gè)膠卷是什么？是記憶，是成長(cháng)中對流失的時(shí)光、昨日的快樂(lè )、曾經(jīng)的美好的一種紀念的儀式。最終，一切都會(huì )消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實(shí)在還是虛幻？它摸不著(zhù)也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個(gè)儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時(shí)我們也記住了愛(ài)，記住了暖�；貞�，成長(cháng)中的儀式感。
靜等風(fēng)來(lái)，坐看花開(kāi)
有人說(shuō)，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來(lái)。等待，不是為了等出什么結果，而我之所以堅持，是因為讓自己找借口還能看到希望，保持對未來(lái)的向往。眼中有光，心中就有遠方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨時(shí)望月不語(yǔ)，在想放棄時(shí)咬牙堅持……等著(zhù)等著(zhù)，或許你什么都沒(méi)有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長(cháng)中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。
每日三省，余生不悔
每天晚上，我都有三個(gè)問(wèn)題問(wèn)自己：“對今天的自己滿(mǎn)意嗎？”“有什么需要改進(jìn)的？”“明天打算怎么做？”每天問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過(guò)這三個(gè)問(wèn)題，并做出行動(dòng)，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長(cháng)的儀式，是你腳踏實(shí)地一路走來(lái)的見(jiàn)證。每天反省，做最好的選擇，將來(lái)的路才能不后悔。
成長(cháng)中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復。儀式感，伴我成長(cháng)。
儀式感作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，幾個(gè)熟悉的身影又出現在了鮮艷飄揚的國旗下面，那就是我們的國旗護衛隊的軍人們，他們每天都不管刮風(fēng)下雨、還是烈日當頭，他們不管怎么樣都不會(huì )向困難屈服，保質(zhì)保量完成神圣的升旗任務(wù)。
他們從1982年開(kāi)始至今，風(fēng)雨無(wú)阻，升旗25000次，讓別的國家刮目相看的是我們中國的國旗隊至今從末失誤過(guò)一次，0失誤！
我們每次都在挑戰不可能的事情，這一次《挑戰不可能》的是100個(gè)齊步，100個(gè)正步，一個(gè)也不會(huì )少，每步都是75厘米，在主持人撒貝寧的見(jiàn)證下，他們挑戰成功！護衛隊的叔叔們除了吃飯和睡覺(jué)，其它的時(shí)間都在刻苦地訓練。這可不是每一個(gè)人都能做到的，所以經(jīng)過(guò)國旗隊的刻苦認真、努力和堅持之下，我們得到了勝利和一種光榮。
這群人中讓我印象最深刻的一位軍人就是擎旗手張自軒，才24歲，帥氣高大，他已經(jīng)整整七年沒(méi)有回家了�？勺钭屛揖磁宓氖撬�03年10月的`時(shí)候，他的爸爸媽媽來(lái)廣場(chǎng)看望他和他打招呼時(shí)，他也只能含著(zhù)熱淚不和父母打招呼，只管自己踏著(zhù)有力的步伐走向升旗臺�？瓷先シ路鹗遣恍㈨�，其實(shí)這是舍小家為大家為國家的大孝順��！所以后來(lái)父母親都理解了兒子，并且都夸獎他真棒！
此刻我也想起了上個(gè)星期在小學(xué)的升旗儀式上，我和陳曉曼踏著(zhù)有力、自信，整齊的步伐走向了升旗臺，可是當我看到國家護旗隊的隊伍時(shí)我就像打了霜的茄子—蔫掉了�？珊髞�(lái)我發(fā)現不必這么灰心和傷心，因為我們畢竟還在成長(cháng)，要相信自己，為自己加一加油，這樣就會(huì )有更好的成績(jì)。每當國歌在我耳邊響起，我就渾身充滿(mǎn)了力量和勇氣。
因為我們是祖國的花朵，所以我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都關(guān)系到了自己的未來(lái)和國家的發(fā)展。我們少先隊員們也向著(zhù)前方，齊步走，前進(jìn)！
儀式感作文 篇6
人生當然需要儀式感，它不僅僅是一種形式，更是體現了這件事的重要性。
前幾天我們學(xué)校舉行了成人禮，是那些高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，在某些人看來(lái)成人禮只不過(guò)是一個(gè)形式，但是就是因為這一個(gè)形式，就體現了一位學(xué)生即將步入成年的門(mén)檻兒。我非常支持這種做法，一旦有這樣的儀式，就會(huì )讓他們知道，步入成年多么重要，這讓他們會(huì )更加珍惜成年后的生活。
前幾天，我一個(gè)朋友向我訴苦：“唉，我今天去了我大姨家，墻上掛那么多氣球，還擺了那么多蠟燭，我覺(jué)得沒(méi)必要，很浪費，我就和我媽說(shuō)了這個(gè)事，他反倒把我吵一頓�！蔽疫B忙解釋道：“你知道為什么你媽說(shuō)你嗎？雖然從環(huán)保角度看，確實(shí)很浪費，但是，自古以來(lái)人們就注重形式，或許有人會(huì )這么認為。儀式的.確不會(huì )給我們帶來(lái)智慧，也不會(huì )讓我們變得強壯，但是我們的精神得到了洗禮。"
生活當然需要儀式感，他讓平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩與浪漫。
儀式感不是感情浪費的體現，擁有儀式總比沒(méi)人來(lái)捧場(chǎng)好看吧，儀式感就是感情升華。之前學(xué)校舉行春游，有的人認為這就是在浪費時(shí)間，是一種無(wú)用的物質(zhì)消費。當然不是了，首先春游可以開(kāi)拓我們的眼界，洗滌我們的靈魂。其次，在我們的成長(cháng)之路上，起著(zhù)重要作用，讓自己變的更加成熟。這些當然不是感情浪費了。
有的人還認為像現在流行的剪彩，婚禮，生日宴會(huì )等都是沒(méi)用的，當然不是了，這些會(huì )在人的心上留下深刻的印象�；槎Y是一個(gè)人成長(cháng)道路上的重要轉折點(diǎn)，沒(méi)他不行。對于老人來(lái)說(shuō)，生日宴會(huì )不僅代表著(zhù)自己又老了一歲，更是對逝去的一年的結尾，好的開(kāi)始，好的結束。儀式感當然很重要。
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，儀式感的前途很寬廣，人生當然需要儀式感了。
儀式感作文 篇7
《小王子》里說(shuō)，儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而，現實(shí)生活中那些為滿(mǎn)足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現的儀式感比比皆是。不妨問(wèn)問(wèn)自己，生活還需要儀式感嗎？
誠然，古人男子二十行冠禮，女子十五行及笈禮，修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現在，大多數的年輕人會(huì )精致地打扮一番后去圖書(shū)館，隨手用手機拍下某本文藝風(fēng)書(shū)籍的封面或其他，然后再上傳到社交平臺上獲取那一瞬間的虛榮感。在當今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評論，卻忘記了儀式背后行動(dòng)。
儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活，不張揚不輕率，靜下心，將有形化無(wú)形，不需要任何儀式，也能使想法免于空想，口號免于做作。
真正的努力，都是直行不猶豫，朝著(zhù)目標前進(jìn)，不需要做給任何人看。
跑步健身不是朋友圈中身著(zhù)運動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍，而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰，心臟強有力的跳動(dòng)，是每一滴汗水的暢快。同樣的，學(xué)習不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習”的口號，而是用喊口號立flag的時(shí)間來(lái)反省糾錯，埋頭理好每一條思路，筆下不是一行行無(wú)謂的雞湯，也不是為施行的計劃表，而是一聲不響，抄完錯題做好總結立好目標的清晰字跡。
總之，學(xué)習不需要儀式感，但它又確實(shí)需要莊嚴的態(tài)度，也更需要腳踏實(shí)地的'努力。
張愛(ài)玲在每次寫(xiě)作前都會(huì )先焚香沐浴，然后再開(kāi)始創(chuàng )作。表面上她在追求一種寫(xiě)作的儀式感，其實(shí)，倒不如說(shuō)，是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現的那刻。張愛(ài)玲的“儀式感”更多在于對寫(xiě)作的熱愛(ài)尊重。
儀式感，其實(shí)并不是精致體面的生活，更不是流于形式的口號，而是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，它讓你隨時(shí)對生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物，莊重對待每次選擇。
生活不需要現代式儀式感。
儀式感作文 篇8
農歷二月十二，疏朗清風(fēng)中夾雜著(zhù)紛繁的花香，花朝節邁著(zhù)靈巧的步伐乘風(fēng)而來(lái)。這個(gè)節日似乎已被許多人遺忘，但幸而在父親的老家，似乎仍有著(zhù)這個(gè)美麗節日的一隅天地。
清晨，東方的太陽(yáng)冉冉升起，照耀著(zhù)這個(gè)被繁花簇擁的古城。大人早早的就在院里忙活開(kāi)來(lái)，孩子們則是去摘些花與其他孩子嬉鬧交換。我透過(guò)閣樓的`窗子，看見(jiàn)奶奶站在院里打理著(zhù)她養了三年的梨花。今天的她身著(zhù)一身極為樸素的黑白格子的長(cháng)裙，時(shí)有片片梨花落下，點(diǎn)綴在她那頭銀亮的白發(fā)上。母親則在廚房準備著(zhù)一些下午開(kāi)花茶會(huì )的點(diǎn)心，小巧的桂花糕，噴香的玫瑰餅，和孩子們愛(ài)喝的茉莉花茶。
午后，一些同村的鄰居來(lái)家中賞花喝茶，父母在門(mén)口熱情款待，可姥姥卻獨自愜躺在那花樹(shù)下的長(cháng)椅上喝著(zhù)花茶。我悄聲來(lái)到姥姥跟前，問(wèn)：“姥姥？前門(mén)如此熱鬧，您怎么不一起去？”姥姥低聲回到：“嗯？這朝花節本來(lái)不就是該賞花的嘛�！被ǔ澝磕觌m有，但儀式感卻年年漸衰，直至今日，似乎只剩下繁瑣家常的軀殼�！岸椅疫@栽的梨花，花期短，早晨開(kāi)的花，傍晚就落下，我呀，就想好好陪著(zhù)她�！甭�(tīng)完姥姥的回答，我只“哦”了一聲，低著(zhù)頭似懂非懂。突然有一鄰居進(jìn)來(lái)喊道：“三娘，出來(lái)與街坊鄰居一同賞花呀！”“不了，我呀，修了一上午的花，想休息，”姥姥一邊說(shuō)一邊起來(lái)示意我將她扶進(jìn)屋里，直到鄰居離開(kāi)，才喊我放開(kāi)手，讓她自己過(guò)去。
那時(shí)，已是傍晚了，庭內絲綢做的花燈泛出點(diǎn)點(diǎn)微光，伴著(zhù)姥姥那蹣跚的步伐。我走到梨樹(shù)下，看著(zhù)那姥姥清掃過(guò)的石板，又堆滿(mǎn)了瑩白的梨花。我蹲下一點(diǎn)點(diǎn)地拾起那片片梨花，捧在掌中，莫名有種清淺的泉流涌進(jìn)我的心，填滿(mǎn)了一室的芬芳。
也許花朝節不是眾人相會(huì )的集聚，而是對生活儀式感的品味，讓自己在平凡而忙碌的生活中找到久違的歸屬感。就像姥姥待梨花一般，她種的不僅僅是花，而是把美好養在心中。
儀式感作文 篇9
農歷二月十二日是花朝節。在這一天，人們要走親訪(fǎng)友，互相贈送花的種子。這樣的場(chǎng)合每個(gè)人都要盛裝出席，不宜過(guò)分艷麗，干凈素麗則剛好。這是對花的尊重，是一場(chǎng)特殊的、帶有儀式感的活動(dòng)。
反比如今，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)達、溝通的便捷導致交往的隨意敷衍。萬(wàn)事的求快求簡(jiǎn)，讓儀式感悄然湮滅。最近，在網(wǎng)上看見(jiàn)一則消息。一位女孩為了把她和男孩的故事畫(huà)進(jìn)畫(huà)冊中，幾乎天天熬夜到凌晨二三點(diǎn)，75頁(yè)的畫(huà)冊才完成。當她鄭重地把畫(huà)冊交給男孩時(shí)，男孩先驚訝后一臉疑惑不解地問(wèn)道：“你為什么做這個(gè)？這有意義嗎？”看到這，身為旁觀(guān)者的我憐憫這個(gè)男孩的漠然麻木，心痛卻不可憐這個(gè)誠摯的女孩。因她能用心去做，勇敢表達自己的內心，在最美的年紀做一件這樣的事，本身在做的過(guò)程中就遇見(jiàn)了自己的誠懇之心。即便最后的結局以淚結尾，但能在自己的儀式感中，做自己的真心，這本身就是件珍貴的經(jīng)歷。
儀式感經(jīng)常被遺忘，但這并不代表它不重要，人們在生活中應當要有儀式感。莊重地寫(xiě)一封信給即將畢業(yè)分離的同學(xué)，在分離時(shí)與珍重的人一一擁抱，每日留一段閑暇看書(shū)，對父母表達愛(ài)意與感激之情……這些生活中看似微小的事，往往用心去做，就會(huì )變得有意義。很特別的一天，對特別的人，做特別的事，并使對方感到愛(ài)與溫暖，這便是儀式感。
這是一種對生活認真、尊重、敬畏且熱愛(ài)的.態(tài)度，它與刻意，矯情、做作、虛偽無(wú)關(guān)，它是我們熱愛(ài)生活的一種方式。用心去做一件事，用心去表達自己的情感。大膽地去說(shuō)，去做，不讓明天的自己為今天的懶怠而后悔。
皓月當空，執筆練字，鄭重地在書(shū)簽上寫(xiě)下自己對友情的珍重……
她相信，時(shí)光會(huì )見(jiàn)證她的用心。相信，這長(cháng)書(shū)簽將變成她們友情中的一片星空。在垂垂暮矣，記憶模糊之際，那片璀璨星空會(huì )永遠地銘記。
儀式感作文 篇10
時(shí)間像一條流淌的小溪，我成長(cháng)的路上留下了一串串或深或淺的足跡……
一天放晚學(xué)，我一個(gè)人獨自回家。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，我不由得打了個(gè)哆嗦，心里想著(zhù)：“啊，這天氣真冷！”我邊走邊裹緊了身上的衣服，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)：“嘿喲喲……”轉過(guò)頭一看，只見(jiàn)一位瘦骨嶙峋的老爺爺在奮力地拉著(zhù)小車(chē)，艱難地爬坡。這位老爺爺穿得可真單�。阂患承�，一件針線(xiàn)粗糙的單衣，打著(zhù)補丁的褲子、一雙有破洞的鞋。老爺爺臉上的`皺紋堆在了一起，眼睛里布滿(mǎn)了血絲�！昂賳�、嘿喲……”老爺爺大口大口地喘著(zhù)粗氣，寒風(fēng)吹過(guò)老爺爺黝黑的皮膚，凍得他瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我的腦海里閃出一個(gè)念頭：“要不要幫助這個(gè)老爺爺呢？”但轉念又想：“如果幫了這位老爺爺，回家就遲了，況且這大冷天的……”此時(shí)，又傳來(lái)老爺爺“咳、咳、咳……”的咳嗽聲，我的心里頓時(shí)涌起一股力量，徑直走過(guò)去，毫不猶豫地在老爺爺的小車(chē)后面推著(zhù)�！斑@車(chē)這么重，多一個(gè)人多一份力量，我必須全力以赴地幫老爺爺推車(chē)�！毕氲竭@，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，鼓足勁推著(zhù)。也許是老爺爺感到輕松了一些，他回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現了我，對我笑了笑。過(guò)了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)我和老爺爺的共同努力，終于把車(chē)推上了斜坡。我松了口氣，準備回家。老爺爺連忙走過(guò)來(lái)，拉起我的手感激地說(shuō)：“小姑娘，真的太謝謝你了，要不是你的幫助，這車(chē)還真難推上坡！”我有些不好意思地說(shuō)：“老爺爺，不……不用謝，這沒(méi)什么的！”“真是個(gè)好孩子……”老爺爺喃喃地說(shuō)道。我轉過(guò)身，看見(jiàn)過(guò)路的群眾把目光投向我這里，那目光中充滿(mǎn)了贊許，我心里暖洋洋的。
告別了老爺爺，我愉快地走在回家的路上，感覺(jué)天氣沒(méi)有剛才那么冷了。這時(shí)，華燈初上，燈光照耀著(zhù)街道，整條街道都明亮了起來(lái)。
人生像個(gè)收藏家，把成長(cháng)時(shí)的喜怒哀樂(lè )記下來(lái)；人生也是個(gè)五味瓶，把你所經(jīng)歷的成長(cháng)中的味道裝起來(lái)。那天，我又多收獲了一種味道，那就是——幫助別人，快樂(lè )自己。
儀式感作文 篇11
自己之前有跟媽媽說(shuō)過(guò)，說(shuō)我們鄰居就我們家附近的一戶(hù)人家，我覺(jué)得他們一家人應該都過(guò)得很幸福，因為每一天他們只要是天氣晴好，只要不下雨，他們都會(huì )把衣服晾在外面。
而我們這里的這一些人其實(shí)都沒(méi)有必要把衣服專(zhuān)門(mén)拿個(gè)衣架子晾在外面的，都是在各自家里的陽(yáng)臺上晾著(zhù)了就往事了，但是他們那一家的話(huà)會(huì )特別有儀式感，每一天早上都比其他人要早的把衣服給晾出來(lái)，畢竟他們把衣服給晾出來(lái)的時(shí)候，我們家的衣服才剛在洗。
他們家是屬于那一種早起，而且對生活應該有一定的儀式感的`人。畢竟要是我在主持一個(gè)家的話(huà)，我不會(huì )這么辛苦的把衣服搬出來(lái)又搬進(jìn)去了。就為了讓衣服多曬點(diǎn)陽(yáng)光。一到天氣晴好的話(huà)，他們就會(huì )把家里的那一些床單被單什么的給搬出來(lái)晾曬。
就像今天天氣晴好，他們就已經(jīng)把自己的床單什么的都給搬出來(lái)曬了，在我剛好在晾衣服的時(shí)候，就已經(jīng)看到他們那一些東西已經(jīng)晾好了。所以后來(lái)自己有跟媽媽說(shuō)他們一定很幸�？鞓�(lè )踏實(shí)，因為他們特別有生活的儀式感。
媽媽跟我說(shuō)，那一些衣服大多都是他們家的爸爸給晾出來(lái)的，然后有跟我說(shuō)他還有一個(gè)兒子一個(gè)女兒，女兒已經(jīng)結婚了，兒子是二十七八歲。自己聽(tīng)到這些也會(huì )覺(jué)得他們家的孩子肯定也是值得被寶貝的人。
今天早上自己跟朋友分享了我們家的早餐，其實(shí)是很平常的早餐，就我們平時(shí)的那個(gè)早餐也是這樣子，之后把對方給羨慕的不得了，他們覺(jué)得我們家的早餐太豐富了，我跟他說(shuō)我們一家三餐最豐富的也就是早餐了，其他兩餐都是比較馬虎的。而且那個(gè)粥是屬于八寶粥類(lèi)的。
有菜和雞蛋和媽媽早起做的包子。確實(shí)，我覺(jué)得這也是我們家的一種儀式，每天都準備豐盛的早餐。所以要有足夠的耐心維持生活的儀式感，那樣外人都可以感受到一家的幸福。
儀式感作文 篇12
重溫那時(shí)的場(chǎng)景，就是愛(ài)你最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，不變的場(chǎng)景，不變的造型，還有不變的我們。
我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢周末就聚起來(lái)，可隨著(zhù)年紀增大和安排滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習班，現在總會(huì )因為時(shí)間沖突，在面對好友的熱情邀請，只能回復寥寥幾個(gè)字：算了吧，還有學(xué)習。
20xx年的`元旦，我們五年級，一起隨同父母來(lái)到樂(lè )清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開(kāi)心，為了日后友情見(jiàn)證，大家想出了拍錯位照紀念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費了好長(cháng)時(shí)間，但卻樂(lè )此不疲。
又一個(gè)元旦，幾個(gè)家長(cháng)總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間，“聚一下吧�！彼麄冋f(shuō)。
我們依舊決定來(lái)到那個(gè)熟悉的草坪故地重游，隔了兩年，這兒的草可是長(cháng)了不少，和我們很像。一來(lái)到這兒，一種親切感撲面而來(lái)，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來(lái)，有時(shí)中途停住了，就互相開(kāi)懷大笑，雖然在他人看來(lái)是很幼稚，可這卻是屬于我們六個(gè)人的特別記憶。
幾個(gè)家長(cháng)翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對著(zhù)屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場(chǎng)對友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢？隨后開(kāi)始模仿，似乎花了更久的時(shí)間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂(lè )此不疲。
兩年前的照片，與現在對比，個(gè)個(gè)都是大孩子了，個(gè)頭也長(cháng)了不少，但不變的是我們之間的永遠的情誼。
正是因為相聚，因為有了儀式感，才會(huì )使情更濃，也才不會(huì )忘記，永遠也不會(huì )忘。
很多人的生活之所以平淡無(wú)趣，其實(shí)就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個(gè)紀念會(huì )，也許是延續一個(gè)人未完成的夢(mèng)想，或是同樣的人，在不同時(shí)間，同一場(chǎng)景拍的照片，都會(huì )讓生活增添不少情趣。
如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而己。
儀式感作文 篇13
時(shí)間的年輪已悄然轉過(guò)了十四個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉扯了十四個(gè)年頭。我成長(cháng)在不知不覺(jué)中，但后知后覺(jué)以后，感悟……。成長(cháng)，意味著(zhù)第一次。第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。儀式感是伴隨著(zhù)第一次，所以?xún)x式感也陪伴著(zhù)成長(cháng)。
想起我初來(lái)乍到這個(gè)美麗校園，那是七年級的時(shí)候，害羞總是難免的。進(jìn)到班級，看到幾十個(gè)陌生的面孔，我就靜靜地坐在位置上，想著(zhù)自己以前的好朋友�？粗�(zhù)如同炸鍋一般的教室，真能?chē)標纻�(gè)人。隨后慢慢地不害羞了臉皮厚了能與他們打成一片這便是一個(gè)儀式。你處在這個(gè)世界，總會(huì )有儀式以你為主角，也會(huì )以他人為主角。同樣，沒(méi)有你的儀式，禮炮也會(huì )打響。轉眼間我們已經(jīng)十四歲了，十四歲生日令我難以忘懷。那是一個(gè)盛大的儀式，在那一天我們都很高興，因為我們要過(guò)一個(gè)集體生日。大家都無(wú)比的興奮，但興奮之余我不想成長(cháng)不想擔負責任不想為了吃飯而努力。但經(jīng)歷過(guò)后也挺開(kāi)心的。最起碼我完成了一個(gè)階段--“長(cháng)大成人”。也就是變成了一個(gè)大孩子。
在這個(gè)儀式上，我大快朵頤，大家充分表現了吃貨的.品德。生日過(guò)后，大家依舊努力學(xué)習，一切沒(méi)有想象的那么可怕，就這樣一個(gè)儀式就過(guò)去了，來(lái)時(shí)匆匆去時(shí)也匆匆。那一夜，我想了許多，想著(zhù)如何為了未來(lái)去奮斗，不過(guò)現在看來(lái)，那也是學(xué)習的一種動(dòng)力，一股源泉。
“道理總在不經(jīng)意間流出來(lái)”，在我看來(lái)儀式也總在不經(jīng)意中結束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會(huì )有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話(huà)那也是一種儀式，你忽略它的話(huà)，那就只是一個(gè)過(guò)程。各種各樣的儀式都需要門(mén)票貴的話(huà)你就會(huì )重視，而儀式感也油然而生，便宜的話(huà)也是一樣。不管在哪一種場(chǎng)所，你總會(huì )明白一些道理，而這些道理也是我們成長(cháng)路上的基石。我想，儀式感與成長(cháng)的關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長(cháng)，正視你所做的每一件事。
我們未來(lái)的道路還很漫長(cháng)依舊曲折，但愿我們在一個(gè)個(gè)莊重儀式的沐浴洗禮下，去深刻理解它的含義，去讀懂我們逐漸長(cháng)大成人，去肩負起自己應當的責任
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