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魔術(shù)表演作文

時(shí)間:2023-09-05 08:52:44 好文 我要投稿

魔術(shù)表演作文實(shí)用15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的魔術(shù)表演作文,希望對大家有所幫助。

魔術(shù)表演作文實(shí)用15篇

魔術(shù)表演作文1

  今天晚上,我和同學(xué)們一起在蘋(píng)果屋上課。

  上課了,周老師對我們說(shuō):“今天所有人都要上臺表演‘心心相印’這個(gè)魔術(shù)!北荣惱_(kāi)了序幕,開(kāi)始輪到我上臺表演了。

  “大家好,我叫劉玉瑤,下面我給大家表演一個(gè)魔術(shù),大家看,我手上有兩顆小小的.紅心,對不對?”

  “觀(guān)眾們”說(shuō):“對!”

  我把它們疊在一起,搖一搖,變!“我有了三顆小紅心,是不是?”

  “觀(guān)眾們”又大聲地說(shuō):“是!”

  他們的聲音足以把玻璃震碎,“我再疊一次,吹口仙氣,變!現在有四顆一樣的小紅心,對不對?”

  “對!”

  “接下來(lái),我給大家講一個(gè)故事,這四顆小紅心分別代表著(zhù)我、媽媽、爸爸還有奶奶,我要把我們一家人團——結——在——一——起——”說(shuō)完,我變出了大紅心。

  最后,我說(shuō)了聲“謝謝大家”,不慌不忙地走下臺。

  可能是我運氣好,也可能是我“不慌不忙”,最后,我獲得了“小小魔術(shù)師”稱(chēng)號,同學(xué)們把熱烈的掌聲送給我,我高興地再次走上講臺,接受周老師的頒獎。

魔術(shù)表演作文2

  “心心相印”是一個(gè)魔術(shù),它的道具有五顆海綿做的紅心,其中四顆小紅心,一顆大紅心。大紅心中間有一個(gè)洞,能把四顆小紅心放進(jìn)去。

  首先,藏紅心。把大紅心翻過(guò)來(lái)就變成了一個(gè)球,藏在口袋里,把兩顆小紅心對折藏在左右手的手掌心里,左右手的大拇指和食指再各捏一顆紅心,就可以開(kāi)始表演了。

  然后,變小紅心。我把左手的`紅心放到右手上,把右手上的小紅心變出,就成了三顆小紅心,再把右手上的三顆小紅心放到左手上,把最后一顆小紅心變出來(lái),就變出了四顆小紅心。

  接下來(lái),我給大家講一個(gè)故事。四顆小紅心代表著(zhù)我們一家人:我、媽媽、爸爸和奶奶。

  最后,我從口袋里拿出剛才藏好的球,我把四顆紅心疊起來(lái),放在球上,大聲說(shuō)一句“讓我們一家人團結起來(lái)!”同時(shí)雙手搖一搖,偷偷把四顆小紅心包進(jìn)大紅心的洞里,眨眼間,四顆小紅心就變成一顆大紅心了。

  我的表演結束了,你知道變這個(gè)魔術(shù)了嗎?

魔術(shù)表演作文3

  葛珺皓今天給我們帶來(lái)了一個(gè)實(shí)驗。他拿出一個(gè)水瓶,里面裝了一大半的水。水瓶子里面還有一個(gè)吃藥剩下來(lái)的藥罐,它浮在水面上。我看了以后,不知道他要干嘛。

  只見(jiàn),葛珺皓用手擠了一下水瓶子,里面的藥罐竟然沉了下去。同學(xué)們都“哇……”地呼喊起來(lái),而我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪。因為,這個(gè)實(shí)驗我自己也嘗試過(guò)的。

  記得上幼兒園的時(shí)候,玩過(guò)一種玩具。這種玩具是一個(gè)水瓶子,里面也裝著(zhù)水,還有一個(gè)圓環(huán)是浮在水面上的'。我就不小心捏了一下這個(gè)水罐子,圓環(huán)竟然從上面沉了下去。我很奇怪,就玩了很多遍。

  今天,我又看見(jiàn)這個(gè)實(shí)驗,一點(diǎn)也不稀奇。葛珺皓還告訴我們這個(gè)實(shí)驗的原理,可惜我沒(méi)記住。

  我下次也想給大家表演一個(gè)魔術(shù)。

魔術(shù)表演作文4

  又是一個(gè)周末,表妹來(lái)我家做客。吃完飯,她可閑不住了,要求爺爺表演魔術(shù)。

  魔術(shù)表演開(kāi)始了。爺爺先把一張白紙平鋪在桌子上,又把硬幣輕輕地放在白紙的中間,然后順手將一塊花手帕抖了幾下,罩在杯子上,再將杯子迅速地扣到硬幣上面,只聽(tīng)爺爺命令道:“硬幣,你飛吧!”接著(zhù)把手帕一掀,硬幣真的不見(jiàn)了。我和表妹都覺(jué)得非常奇怪。接著(zhù),爺爺又把手帕抖了幾下,蓋住杯子,呼喚道:“硬幣,你回來(lái)吧!”當爺爺把罩有手帕的杯子移到一旁,只見(jiàn)硬幣又回到了我們眼前。

  我們很驚訝,硬幣到底躲在哪兒呢?爺爺把杯口對著(zhù)我們。原來(lái)杯沿上貼著(zhù)一張小小的`不太引人注目的圓形白紙,當杯沿扣在硬幣上時(shí),白紙就將硬幣罩住了。

  我和表妹這才恍然大悟,都高興地拍起了手。

魔術(shù)表演作文5

  今天在我們班里表演了一場(chǎng)魔術(shù),這可不是請來(lái)的魔術(shù)大師,而是班上的三位同學(xué)表演的。

  第一位變魔術(shù)的'主角是黃寶南,其他兩位就是王遠欣和李斌他們是送魔術(shù)工具的,沒(méi)過(guò)多久魔術(shù)開(kāi)始了,我安靜的坐在位子上拭目以待。

  魔術(shù)開(kāi)始了,起先教室里一片寂靜,同學(xué)的眼睛睜得大大的,像三國里的張飛,不想放過(guò)一分一秒。黃寶南兩手拿著(zhù)一根魔術(shù)棒,臉帶著(zhù)微笑,身子往后搖了兩三下然后變出了一條正方形的絲巾,我們高興得手舞足蹈,有的同學(xué)站在課桌上說(shuō)表演的真不錯,還有的高聲大叫著(zhù),吶喊著(zhù)。還有最后一個(gè)表演,當黃寶南又再次站在講臺上的時(shí)候,教室里再次鴉雀無(wú)聲了,全班的目光都投注在黃寶南的身上。他又換了一根較短的魔術(shù)棒,瞬間就被他拉長(cháng)了,拉長(cháng)以后,他轉過(guò)身一扭,那根魔術(shù)棒不見(jiàn)了,出現在眼前的是一白一黑的兩塊絲巾。

  !真是好神奇,雖然這場(chǎng)魔術(shù)才有短短10分鐘,但我覺(jué)得這是愉快而又漫長(cháng)的10分鐘。

魔術(shù)表演作文6

  星期六晚上,我來(lái)到蘋(píng)果屋上課。走進(jìn)教室,周老師在黑板上寫(xiě)了“誰(shuí)是小小魔術(shù)師”六個(gè)大字,并宣布比賽正式開(kāi)始。

  搞笑的朱家樂(lè )用幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作逗笑了全場(chǎng),雖然他沒(méi)有被選上,但他是我最欣賞的“魔術(shù)師”。

  我緊張地上臺了,首先我做了自我介紹,由于太緊張,我把周智濤說(shuō)成了“不緊張”,場(chǎng)下的笑聲把屋頂都掀開(kāi)了。然后,我把兩個(gè)紅心變成三個(gè)紅心,又把三個(gè)紅心變成四個(gè)紅心。接下來(lái),我講了一個(gè)故事:“第一個(gè)心是我,第二個(gè)是爸爸,第三個(gè)是媽媽?zhuān)谒膫(gè)是妹妹,最后,我讓我們一家團結起來(lái),心——心——相——印,變!”我的.手掌里變出了一個(gè)大愛(ài)心。

  所有上臺表演的同學(xué)中,劉玉瑤表演得最好,被評為“小小魔術(shù)師”,獲得了最終大獎。很遺憾,我沒(méi)有評上,我會(huì )更加努力,希望下一次上臺領(lǐng)獎的人是我。

魔術(shù)表演作文7

  聽(tīng)說(shuō)今天是魔術(shù)課,我內心非常激動(dòng)。魔術(shù)開(kāi)始了,只見(jiàn)李老師先給我們表演的是“吃”,同學(xué)們都笑死了。

  “精神小伙,閃亮登場(chǎng)!”李老師大叫一聲,又一次迎來(lái)了同學(xué)們的笑聲。魔術(shù)道具是兩個(gè)紙杯和兩個(gè)小紙團,要表演的是穿越術(shù)。同學(xué)們都在猜,到底是怎樣穿過(guò)去的呢?有的說(shuō)是坐時(shí)光機,有的'說(shuō)是乘飛船……

  我們都亮起了“24k黃金眼”。首先,李老師把小紙團放在桌子上,再把一個(gè)紙杯倒扣并蓋住紙團,然后把第二個(gè)紙團放在紙杯的底部。紙團好像在說(shuō)悄悄話(huà):“你為什么不到里面來(lái)?”李老師又把另一個(gè)杯子口朝下放在紙團上面。接著(zhù),她拿出魔法棒,嘴里念著(zhù)咒語(yǔ),最后兩個(gè)紙團團聚了。它們好像在說(shuō):“我們終于相遇了,太好了!”這到底是怎么回事呢?我心想:是不是紙杯破了?可李老師給我們看了,沒(méi)有破洞!

  李老師啊,求求你,我非常想知道這是為什么?伤屛覀冋J真書(shū)寫(xiě),才告訴我們。太好了,終于有希望知道其中的奧秘了。

魔術(shù)表演作文8

  今天晚上,我津津有味地看了魔術(shù)大師——劉謙的精彩表演。

  他表演的魔術(shù)是30秒逃脫,在室外進(jìn)行。魔術(shù)規則是這樣的':先用事先備好的鐵鏈把劉謙的手腳牢牢捆住,讓他動(dòng)彈不得;然后把他裝進(jìn)一個(gè)袋子里,扎好袋口;最后將他抬到裝有微型炸彈的箱子里,微型炸彈30秒準時(shí)爆炸;之后,一輛貨車(chē)從爆炸現場(chǎng)開(kāi)過(guò)去,劉謙將豪發(fā)無(wú)損地出現在貨車(chē)上。

  魔術(shù)表演開(kāi)始了,工作人員按規則將劉謙抬到了箱子里。主持人和熱情的觀(guān)眾開(kāi)始倒計時(shí):30、29、28……5、4、3、2——見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了,我睜大眼睛,屏住呼吸,生怕漏掉一個(gè)細節。

  “砰、砰、砰”隨著(zhù)一聲聲巨響,我的心情也不由得緊張起來(lái),開(kāi)始為劉謙的安危擔心、著(zhù)急。就在這時(shí),一個(gè)人尖叫著(zhù),用手指向一個(gè)方向,大家都順著(zhù)他指的方向看了過(guò)去,“哇!觀(guān)眾幾乎是異口同聲地大叫起來(lái),場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。原來(lái)劉謙竟然安然無(wú)恙地站在大貨車(chē)上,還擺了個(gè)帥氣的造型!

  精彩還在繼續,快來(lái)看吧,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)神奇而又驚險刺激的魔幻世界!

魔術(shù)表演作文9

  昨天我和俊俊哥哥(我媽媽的一個(gè)好朋友的兒子)來(lái)到了常州大劇院看“不能說(shuō)的秘密Ⅳ”

  在四位魔術(shù)師帶來(lái)的精彩表演中我認為的.最好玩,最逗人笑的就是第一位魔術(shù)師表演的最后一個(gè)節目:把一個(gè)婦女的戒指扔了又從檸檬里把戒指變了出來(lái)。

  “請我你的戒指借我用一下。謝謝。別擔心,我很專(zhuān)業(yè)的!彼麊(wèn)一個(gè)婦女借了一個(gè)戒指,那人答應了他接過(guò)戒指先用一個(gè)機器把戒指弄弄光,隨后就扔了出去!拔铱蓻](méi)那么蠢,真正的在我口袋里,剛剛扔出去的是一枚硬幣!笨烧l(shuí)知道他從口袋里拿出來(lái)的是一個(gè)硬幣,那么就是說(shuō)真正的戒指已經(jīng)被他扔掉了!澳俏医o你一個(gè)硬幣行嗎?”那婦女搖了搖頭!澳俏医o你變個(gè)魔術(shù)行嗎?”沒(méi)等婦女做出回答,他就已經(jīng)開(kāi)始了,可這都沒(méi)用。婦女說(shuō)了不行!澳莵(lái)看看這個(gè)!彼麖呐赃叺囊粡堃巫由系募t袋子里取出兩樣東西:一把刀和一個(gè)檸檬。他把檸檬切開(kāi),里面居然是那婦女的戒指!

  沒(méi)錯魔術(shù)就是這么神奇。

魔術(shù)表演作文10

  “啪啪啪……”這是什么聲音呢?哦,原來(lái)是三E班的同學(xué)們在熱烈歡迎李魔術(shù)師呀,他們的好奇心都被點(diǎn)燃了呢!

  魔術(shù)道具有兩個(gè)紙團和兩個(gè)杯子。表演開(kāi)始了,李魔術(shù)師先在桌子上放了個(gè)紙團,然后把杯子扣在紙團上;接著(zhù),再在杯子上面放一個(gè)紙團,再扣個(gè)杯子。最后,李魔術(shù)師一邊用魔術(shù)棒圍繞著(zhù)杯子轉,一邊念著(zhù)口訣:“西瓜菠蘿哈密瓜!痹偾昧饲帽,紙團好像在說(shuō):“李魔術(shù)師!李魔術(shù)師!你敲輕點(diǎn)兒,都快要把我敲出腦震蕩了!”

  李魔術(shù)師拿開(kāi)杯子,桌子上卻有兩個(gè)紙團。大家議論紛紛,有的.說(shuō)杯子里有個(gè)洞,還有的說(shuō)下面早已有個(gè)小紙團了。

  李魔術(shù)師公布了答案。原來(lái)第一個(gè)杯子里面有一點(diǎn)點(diǎn)雙面膠,上面粘著(zhù)一個(gè)小紙團,然后一敲,紙團就掉下來(lái)了。

  我給李魔術(shù)師五顆星,因為她的課不僅很好笑,還很好玩。

魔術(shù)表演作文11

  這也太不可思議了!不會(huì )有問(wèn)題吧?看完了這一場(chǎng)魔術(shù)表演,我的心中不禁疑惑了起來(lái)。

  在臺上,一位叔叔把一根包著(zhù)油布的金屬棒拿在手中,嘴里不停地說(shuō)著(zhù)什么,最后還大喊了一句:見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!讓我們一起來(lái)倒數五秒,五、四……。五秒后,哪有油布的`一頭竟憑空燃燒起來(lái)了,讓我的好奇心一下子被勾了起來(lái),但隨著(zhù)后來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)更加精彩的表演,我也漸漸忘了。天氣晴朗,幾只麻雀停在支架上,也聚精會(huì )神的看著(zhù)。其中,有幾個(gè)小品逗得我哈哈大笑。

  在最后,那個(gè)會(huì )特異功能的叔叔又上臺了。他帶著(zhù)一根點(diǎn)燃的棒子和一瓶水。他對大家說(shuō):女士們,先生們,現在我要為大家表演一個(gè)并不真實(shí)的真實(shí)表演。

  只見(jiàn),他先飲了一大口水,朝火把吐去,我本以為肯定會(huì )因此熄滅,但是,火把不但沒(méi)滅,還分離出來(lái)了一大段火焰,來(lái)了好幾次,觀(guān)眾們的叫好聲依舊不斷。后來(lái),那個(gè)叔叔說(shuō)出原因,我們才露出了原來(lái)如此的表情。

  這一次難忘的表演真正的印在了我的腦海中,它這幾場(chǎng)表演還讓我學(xué)到了一些新知識。

魔術(shù)表演作文12

  今天我和莊子龍一起去看了一場(chǎng)魔術(shù)表演。這個(gè)魔術(shù)師是從美國來(lái)的。他說(shuō)他養了一只老虎,現在12歲了。因為運到中國來(lái)不方便,這次沒(méi)有帶來(lái),但是他給我們看了一段老虎的錄像。這只小老虎好可愛(ài)呀!

  魔術(shù)師為我們表演了許多魔術(shù)——變錢(qián),撕報紙,變人,變畫(huà),死亡之桌,變雪等等。他還教我們了一個(gè)變點(diǎn)子的`小魔術(shù)。變錢(qián)的魔術(shù)是這樣。他問(wèn)一個(gè)觀(guān)眾借了一塊錢(qián)紙幣,把這張紙幣折得很小很小,然后展開(kāi)就變成了100塊錢(qián)。他把這100塊錢(qián)還給了那個(gè)觀(guān)眾叔叔。大家都很羨慕這個(gè)叔叔。這些魔術(shù)里我最喜歡的是空中漂浮。魔術(shù)師坐在一個(gè)盒子上面的圓圈上,然后圓圈帶著(zhù)他飛了起來(lái)。圓圈是沒(méi)有支撐的,也沒(méi)有繩子吊著(zhù)。我覺(jué)得很神奇。另一個(gè)我比較喜歡的魔術(shù)是大變摩托車(chē)。魔術(shù)師騎著(zhù)摩托車(chē)進(jìn)入了一個(gè)空盒子,盒子被吊上去,燈光一閃,盒子底部打開(kāi),連人帶車(chē)不見(jiàn)了。原來(lái)他去了觀(guān)眾席的通道,從通道再把摩托車(chē)開(kāi)到了舞臺上。

  魔術(shù)表演很精彩。我渡過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

魔術(shù)表演作文13

  看了電視里魔術(shù)師劉謙的表演,讓我對魔術(shù)充滿(mǎn)了神秘感,就讓爸爸買(mǎi)了一本《我會(huì )變魔術(shù)》,書(shū)里有各種各樣的魔術(shù)表演。

  回到家,爸爸準備好了做魔術(shù)需要的`紙、撲克等道具,一邊拿著(zhù)書(shū),一邊做著(zhù)魔術(shù)。一會(huì )兒后,爸爸來(lái)到我的房間,神氣地說(shuō):“我學(xué)會(huì )一個(gè)魔術(shù)了!

  看,這是兩張空白卡片,你在一張卡片上隨便寫(xiě)上一個(gè)字,我能把這個(gè)字猜出來(lái)!蔽液苁前胄虐胍,就在一張卡片上寫(xiě)了“車(chē)”字,遞給爸爸放在身后的雙手。

  爸爸的手在身后做著(zhù)動(dòng)作,當面和我不停地說(shuō)話(huà)。突然,爸爸脫口而出說(shuō)是“車(chē)”字。我一聽(tīng)目瞪口呆,既驚訝又好奇,迫不及待地打開(kāi)魔術(shù)書(shū),翻到20頁(yè)一看,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)叫“第三只眼睛”魔術(shù)!

  現在,我也學(xué)會(huì )了不少小魔術(shù),它給我帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了智慧。

魔術(shù)表演作文14

  上周星期六晚上,周老師和我們在蘋(píng)果屋里開(kāi)展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。

  周老師讓我們把上周的作業(yè)——“心心相印”這個(gè)魔術(shù)給大家表演,表演得分最高的`同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎。

  我第一個(gè)上場(chǎng),表演開(kāi)始了。我先把兩顆紅心變成三顆,再變成四顆。接下來(lái)我講了個(gè)故事:這四顆心代表我一家人,一顆是我,一顆是媽媽?zhuān)有一顆是爸爸,最后一顆是奶奶,我們一家人很團結。講完故事后我又成功地變出了一個(gè)大紅心。

  周老師說(shuō)我在臺上表演得不錯,給我的打分是:表演分75分,觀(guān)眾分20分,總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好,最后,劉玉瑤的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成績(jì),一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱(chēng)號?上攵,她得到了周老師的神秘大獎——一個(gè)“來(lái)去無(wú)蹤”的魔術(shù)道具。

  雖然我沒(méi)得到“小小魔術(shù)師”的稱(chēng)號,但周老師說(shuō)我的表演也很成功,特別獎勵給我一把魔扇,我開(kāi)心得快要跳起來(lái)!

魔術(shù)表演作文15

  今天晚上,我和同學(xué)們在蘋(píng)果屋里上了一節課,這節課的內容是魔術(shù)表演比賽,評選出一位“小小魔術(shù)師”。

  我在臺下面把大紅心翻過(guò)來(lái),把兩顆小紅心藏在手里,輪到我表演時(shí),我有點(diǎn)緊張。我站在臺上說(shuō):“這里有兩顆小紅心,對不對?”

  同學(xué)們說(shuō):“對!

  我把左手的紅心給右手,搖一搖,“變”,變成了三顆紅心,再把這三顆紅心給左手,“變”,變成了四顆紅心。

  我說(shuō):“這四顆紅心是一家人,這是我,這是媽媽?zhuān)@是爸爸,這是弟弟,我們是團結的'一家人!蔽覐目诖锬贸瞿莻(gè)小球,把紅心放在小球上,搖一搖,“變”,變成了一個(gè)大紅心。

  這是我第一次表演魔術(shù),真是緊張又難忘。

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