做燈籠作文（合集15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的做燈籠作文，希望對大家有所幫助。

做燈籠作文1

　　馬上就到元宵節了，人們紛紛上街購買(mǎi)自己喜歡的燈籠，我卻不然，我認為，街上的燈籠都是一個(gè)樣，干脆自己做一個(gè)。

　　說(shuō)干就干。但做燈籠的材料還沒(méi)選好。挑來(lái)挑去，最后決定用火龍果的殼吧，火龍果的殼外表很漂亮，而且是紅色的`，在黑夜中一定很漂亮。剛好，放煙花還剩下了一些鋼絲，可以用來(lái)做提的東 西。

　　首先，要把殼洗干凈，放在一旁晾干。接下來(lái)就是處理鐵絲，因為那些鐵絲太細了、太軟了，所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步，把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲，把一端插在合適的位置上，再從旁邊從里往外折出來(lái)，再將多余的鐵絲折好，固定緊。同樣，在對面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛(ài)能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是，我發(fā)現兩根鐵 絲有些短，很難連接在一起。這難不倒我，只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號，在鐵絲的最中間固定上一個(gè)鐵絲做成的環(huán)，再加上一根木棍，這個(gè)燈籠就算做好了。

　　到了晚上，我在燈籠底插上蠟燭，然后再點(diǎn)燃。結果出乎我的意料，火龍果的皮在蠟燭的照耀下發(fā)出了漂亮的玫紅色，在黑夜里顯得那么突出。

　　今天我高興極了，不僅僅為這個(gè)燈籠是獨一無(wú)二的，更重要的是，我體會(huì )到了自己動(dòng)手的快樂(lè )。

做燈籠作文2

　　每年寒假，我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有一項作業(yè)，那就是做燈籠、寫(xiě)燈謎。

　　今天，我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。

　　第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫(huà)面大部分是紅色，我們剪了一個(gè)長(cháng)46厘米，寬33厘米的長(cháng)方形，上下留出各2厘米，中間用鉛筆均勻地畫(huà)出29條豎線(xiàn)，然后用刀子沿豎線(xiàn)割開(kāi)。然后把長(cháng)方形 圍成一個(gè)圓筒，往下一壓，還真像一盞燈籠。不過(guò)，我一松手，它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力，我們雖然沒(méi)把它變成圓圓的燈籠，卻也變成了一個(gè)大大的“花瓶”，還挺好看的嘛！

　　我們覺(jué)得還不過(guò)癮，就開(kāi)始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來(lái)一大張粉色卡紙，用鉛筆在上面畫(huà)出20個(gè)邊長(cháng)9厘米的正方形，然后畫(huà)出這些正方形的'對角線(xiàn)，對角線(xiàn)的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來(lái) 圓規上場(chǎng)了，它在每個(gè)正方形里畫(huà)出一個(gè)圓。下面這一步，爸爸也不會(huì )，要畫(huà)出這些圓的內接正三角形，百度一下，我們就知道了。全部畫(huà)好了，就開(kāi)始用剪刀剪下這20個(gè)圓。然后沿每個(gè)正三角形的三 條邊折一下，用雙面膠把這20個(gè)圓圍在一起，就成了一個(gè)“繡球”，看上去小巧玲瓏，還真可愛(ài)。

　　抬頭看表，天哪，都12點(diǎn)了！難道該吃午飯了？哦，不，是該睡覺(jué)了，因為現在是午夜12點(diǎn)！

　　做燈籠不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還增加了不少數學(xué)知識，收獲真大！

做燈籠作文3

　　元宵佳節即將來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)：“年三十的煙火，正月十五的燈”。燈籠是這個(gè)節日的永恒主題，所以蕭山日報小記者團組織了元宵燈籠DIY活動(dòng)，我也報名參加了。

　　這天一早，我就帶上做燈籠的各種材料，興致勃勃的跟著(zhù)媽媽一起趕往活動(dòng)現場(chǎng)。走到門(mén)口，一眼就看到了兩個(gè)精致的燈籠。一個(gè)是公雞燈籠，一個(gè)是梅花燈籠。我心想：這大概就是我們今天要模仿制作的燈籠吧！等參加活動(dòng)的'同學(xué)差不多到齊了之后，水晶老師就開(kāi)始教大家做燈籠了，他先講解的是梅花燈籠的制作方法。然后，開(kāi)始講解公雞燈籠的制作方法。我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉任何一個(gè)制作細節，因為我希望自己能做出一只精美的燈籠來(lái)！

　　水晶老師講完之后，同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)手做了。按照老師講的流程，我先開(kāi)始做雞脖子，可惜我畫(huà)不好，只能讓老師幫我了。接下來(lái)是制作雞翅膀、雞尾巴、雞冠等。我都是先在彩紙上畫(huà)出形狀，然后用剪刀剪下來(lái)，逐一把它粘貼到燈籠上。紙張有些硬，不太好剪，但我還是克服了。終于，完成了公雞燈籠的制作！我好開(kāi)心吶！

　　我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣也很有意義，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又親身感受了我國元宵佳節的傳統文化。希望今后還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)。也希望我親手制作的這只燈籠，給家人帶來(lái)健康、平安和幸福！

做燈籠作文4

　　又到一年一度的元宵節了，總得有個(gè)元宵燈籠吧！這不，我和媽媽開(kāi)始忙活起來(lái)了——做個(gè)原創(chuàng )的手工燈籠。

　　我和媽媽一大早就起床了，開(kāi)始為手工制作燈籠做準備，我們騎上自行車(chē)到了一家精品店，一推開(kāi)門(mén)，哇，五顏六色的彩紙就在我眼前掛著(zhù)，好漂亮呀！我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙，有紅色的 ，藍色的，還有粉色的，媽媽在一旁選著(zhù)雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準備就緒，開(kāi)始動(dòng)手吧。

　　我有些猶豫了，眉頭緊鎖，怎么想也想不出來(lái)做什么樣的燈籠。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，看我愁眉苦臉的表情，不禁笑了一下，然后開(kāi)始耐心的教我和指導，我的心情馬上撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，一下子想 出來(lái)了。

　　我找來(lái)四張硬卡紙，把它都卷成圓柱體，當成燈籠的支架，然后把圓柱體上都貼上了雙面膠，把我精心挑選的藍色卡紙貼在四周，燈籠的身子算是做好了，接著(zhù)，我拿起美工剪刀開(kāi)始給燈籠做裝飾 品了，紅色的彩紙在我的小剪刀里轉動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )，有五個(gè)瓣，六個(gè)瓣的小紅花呈現在我眼前，漂亮極了，接著(zhù)，我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴，樣子非常逼真，我分別把它們貼在 燈籠身子的.四周，看，好像是和平鴿在燈籠的周?chē)�飛翔著(zhù)。我又找出一張黃色彩紙，用小剪刀剪成一條一條的穗，貼在了燈籠的底部，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一根紅繩，幫我穿在了燈籠的頂部，就這 樣，我的原創(chuàng )手工燈籠大功告成了。

　　我喜歡做手工，它不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，更鍛煉了我的動(dòng)手能力。

做燈籠作文5

　　正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節了，老師讓我們在寒假親手做一個(gè)燈籠，今天，我就開(kāi)始做了。

　　做個(gè)什么樣的呢？媽媽幫我參考：就做個(gè)簡(jiǎn)單的吧。我和姥爺找來(lái)了做燈籠的材料：一個(gè)大飲料瓶，彩色即時(shí)貼，一個(gè)很粗的高粱桿，薄的鐵皮，鐵絲，一根很粗的線(xiàn)，蠟燭；又找來(lái)一把剪刀，小刀，毛衣針，鉗子和螺絲刀。

　　我先拿小刀把飲料瓶從中間切開(kāi)，用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著(zhù)剪了許多細的條條，因為害怕剪不齊，剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒，這樣再剪就不怕剪得不一樣長(cháng)了。剪完后，再用毛衣針把細條一根一根的卷一卷，就像給它做了一個(gè)卷發(fā)一樣。

　　給燈籠做燭臺的時(shí)候，我犯難了，怎么做呢？我請教姥爺，姥爺先在飲料瓶的底上開(kāi)了三個(gè)洞，然后又用方錐在飲料瓶底的中間鉆了一個(gè)小孔，用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細的小圓筒，小圓筒的一端還有一個(gè)可以掀開(kāi)的小蓋兒，跟小圓筒聯(lián)在一起；再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的`底上，然后扶正小桶，燈籠的蠟燭臺就做好了。

　　可以給燈籠做裝飾了，我用即時(shí)貼剪了很多的小花，貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個(gè)眼，把鐵絲穿進(jìn)去，再用粗的線(xiàn)綁住鐵絲的中間，線(xiàn)的另一端綁在高粱桿上，我的燈籠就做好了。

　　大家看看,我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀！

做燈籠作文6

　　今天，老師要教我們做一個(gè)燈籠。首先，我們要準備好這幾樣工具：卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們準備好一切工具后，老師就開(kāi)始教我們做燈籠了。

　　我們首先拿出卡紙，然后按照老師說(shuō)的話(huà)去做，我把尺子放在卡紙的`另一邊量出一厘米，然后定點(diǎn)，另外一邊也是這樣做，兩邊都定好了點(diǎn)后，再用尺子把兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，就這樣，第一步就完成了。第二步，把剛剛連好的線(xiàn)互相對折一次，兩邊都一樣，然后再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個(gè)點(diǎn)。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于定好了所有的點(diǎn)，呼，我都快累得半死了，不過(guò)，既然都已經(jīng)做到了一半，做事又豈能半途而廢呢？于是我又繼續做下去。到了第三步，這次我們要使用最危險的工具了，那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點(diǎn)割出了一條條紙痕，這次要借助尺子了。開(kāi)始割紙了，我左手拿著(zhù)尺子，右手拿著(zhù)割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開(kāi)條條紙痕，這次要借助尺子了。開(kāi)始割紙了，我左手拿著(zhù)尺子，右手拿著(zhù)割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開(kāi)……老師見(jiàn)到我這樣，走過(guò)來(lái)幫我割。只見(jiàn)老師不慌不忙地仔細地割著(zhù)，過(guò)了不一會(huì )兒，老師就割完了。老師割得多標準��！沒(méi)有一絲的馬虎。第四步，用雙面膠貼住邊，然后把頂上的一條邊折進(jìn)去，接著(zhù)再用手輕輕地壓上去，一個(gè)漂亮精致的小燈籠就誕生了！

　　這一節做燈籠的課，我不僅學(xué)會(huì )了做燈籠，還收獲了快樂(lè )！

做燈籠作文7

　　昨天我和媽媽一起去植物園（由牛通社舉辦）參加活動(dòng)——做燈籠（俗稱(chēng)：百吉燈）。這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我還是從頭說(shuō)起吧。

　　依稀記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起去植物園做燈籠。

　　剛到地點(diǎn)，就看到了許多小記者在門(mén)口等待（我也是小記者）。

　　終于進(jìn)了“工作室”我們按順序一一入座，桌子上擺放的工具琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，一應俱全，有膠水、雙面膠、顏料、畫(huà)筆……大家即緊張又激動(dòng)因為要開(kāi)始做了。

　　第一步：搭骨架

　　老師讓我們從盒子里拿出8根短的小木棍，在缺口處粘上膠水進(jìn)行拼接，別小看了這搭骨架還是需要點(diǎn)技術(shù)含量的。

　　第二步：搭支架

　　雖然步驟跟第一步一模一樣但卻異常難搭，老師告訴我們一個(gè)小妙招——找準角度。

　　我仔細觀(guān)察發(fā)現是90°角（成一直角），終于搭完了，做燈籠的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入白熱化地帶了。

　　第三步：貼油紙

　　貼油紙這個(gè)步驟比較難，因為油紙較大需要裁剪一下，我們拿起剪刀開(kāi)始剪，教室里充滿(mǎn)了咔嚓、咔嚓的'聲音。

　　第四步：粘蠟燭

　　粘蠟燭很簡(jiǎn)單，只需將泡沫膠黏在蠟燭底座即可。

　　燈籠做完了，轉眼就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我們拍照留念，最后只好依依不舍的道別了，雖然相聚很短暫，但卻讓我們樂(lè )趣無(wú)窮��！

做燈籠作文8

　　元宵節，又稱(chēng)上元節，小正月，元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節習俗中最后一個(gè)重要節日。

　　元宵節的傳統習俗又出門(mén)賞月、猜燈謎、吃元宵等，還有耍龍燈、踩高蹺等傳統民俗表演。元宵節的傳說(shuō)有許多，據說(shuō)很久以前，兇禽猛獸經(jīng)常四處傷害人類(lèi)，人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的神鳥(niǎo)，所以天帝大怒，說(shuō)要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠，放棄了煙花，天帝就以為放過(guò)火了，沒(méi)起疑心。因此，家家戶(hù)戶(hù)就掛上燈籠，來(lái)紀念這一日子。

　　今天作文課，張老師帶領(lǐng)我們做燈籠。拿到燈籠，我激動(dòng)萬(wàn)分，立刻就將它撐成一個(gè)“藍胖球”，塞入堅硬的架子，咦！多可愛(ài)的小胖球哇！可要給它畫(huà)些什么呢？讓它成為一只獨一無(wú)二的顧氏燈籠呢？啊，有了，我來(lái)畫(huà)只小豬吧！我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子，加上烏黑的眼睛，一條小尾巴，不一會(huì )兒，胖胖的，可愛(ài)的`小藍豬呈現了！作為小財迷的我又寫(xiě)上“財神到”的字樣，真希望新的一年財運多多��！

　　接下來(lái)是刺激的猜燈謎活動(dòng)了，同學(xué)們有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語(yǔ)：頭上長(cháng)叉叉，身上開(kāi)梅花，每天起得早，好舔食鹽堿�！昂煤�(jiǎn)單，是梅花鹿！”我興奮地將答案脫口而出�！皼](méi)錯！”老師給了我肯定與鼓勵。

　　哈哈哈……元宵節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我愛(ài)元宵節！

做燈籠作文9

　　傳統佳節元宵節就要到了，我們全家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，準備做一個(gè)漂亮的紅金魚(yú)大燈籠。

　　燈籠看上去很容易做，但實(shí)際做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。首先必須先準備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉下砍回來(lái)竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開(kāi)。然后再將竹條一根根的把里面黃色肉體削掉，完成后還要去除掉綠色的外皮，最后一步對整根竹條進(jìn)行打磨拋光，主體骨架材料這才準備好。

　　接著(zhù)爺爺又找來(lái)一把小鐵絲線(xiàn)，我們就開(kāi)始制作傳統的手工燈籠了。我好奇的問(wèn)爺爺，這魚(yú)該怎么做��？爺爺微微一笑說(shuō)道：“爺爺不是愛(ài)釣魚(yú)嘛！你不也經(jīng)常吃魚(yú)嘛！魚(yú)的形狀不就在我們大家的腦海里�！笨礌敔斈切赜谐芍竦臉幼游乙埠退�一起開(kāi)心的笑了起來(lái)。只見(jiàn)他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線(xiàn)的纏繞固定之下，一會(huì )做成半圓形，一會(huì )做成橢圓形，魚(yú)的各個(gè)部位雛形就這樣出現了。爺爺手不停的說(shuō)到：“制作魚(yú)頭和魚(yú)尾是關(guān)鍵，魚(yú)尾是其中最復雜的�！蔽乙舶凑諣敔斁�心設計思路，在他的'指導下，魚(yú)的骨架就這樣制作而成了。

　　奶奶用準備好的漿糊開(kāi)始在骨架上進(jìn)行涂抹，然后爸爸用宣紙輕輕進(jìn)行著(zhù)覆蓋，宣紙的作用是打底。等漿糊都干了以后，再將朱紅的皺紋紙覆蓋在魚(yú)身體的上半部，用藍色的皺紋紙覆蓋魚(yú)的下半部�？粗�(zhù)勝利的果實(shí)在一步步制作中即將在望收獲。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚(yú)尾制作任務(wù)。

　　常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類(lèi)彩紙、貼花裝飾魚(yú)身的各個(gè)部位。通過(guò)全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚(yú)燈籠就這樣制作成功啦！

　　再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂(lè )！

做燈籠作文10

　　今天，我和爸爸一起做燈籠。

　　過(guò)完春節馬上就是元宵了，元宵賞燈是我們國家的傳統民俗，紅紅的燈籠象征著(zhù)紅紅火火的日子，這是一份美好的祝愿，現在的燈籠大多數都是買(mǎi)的，而我們今天要做一個(gè)純手工的，而且還是“低碳產(chǎn)品”，都是廢物利用的啊。

　　我們先找來(lái)筆墨和墨壇，還有一個(gè)紙盒子，還有一個(gè)剪刀、雙面膠、貼畫(huà)、紅色的一卷軟紙、綠卡紙，材料準備完了我們就開(kāi)始做燈籠了。

　　我們先把紙盒子變成一個(gè)圓形，然后用雙面膠把他粘了起來(lái)，用鐵絲將它固定支持。接著(zhù)我們把紅紙給攤開(kāi)只見(jiàn)爸爸拿了一把長(cháng)，長(cháng)的鋼尺測量紅紙的總長(cháng)度，然后再三等分的三個(gè)點(diǎn)上輕輕地做好記號，我驚訝地問(wèn)爸爸為什么要用尺量，爸爸說(shuō)用尺量會(huì )非常準確的三等分這個(gè)圓圓的燈籠，保證我們在上面貼上的'三只小猴的貼畫(huà)均勻對稱(chēng)，爸爸做事真的很認真仔細啊。

　　猴年里，三只小猴子表示對新的一年的祝福，美好的春節祝愿。它們整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊伍的小精靈，正舉著(zhù)桃子送祝福，最后在最頂上寫(xiě)上了“金猴送�！睅讉�(gè)大字，顯得很出光彩。

　　接著(zhù)在紅紙背面貼身雙面膠，卷起來(lái)貼上燈籠的整個(gè)固體，我把一個(gè)蘋(píng)果蠟燭插上以后我覺(jué)得燈籠完成了。

　　可是爸爸還說(shuō)好像有點(diǎn)單調，缺少點(diǎn)什么，爸爸找來(lái)一個(gè)鞋盒子，把上面的綠色部分裁成條形，然后斜著(zhù)貼在燈籠上，紅紅的燈籠加上紅紅的中國結，很喜慶很漂亮。

　　我覺(jué)得如果沒(méi)有爸爸的認真仔細，這個(gè)燈籠一定會(huì )做得歪歪斜斜的，單調得只有紅色！我以后學(xué)習也要認真仔細。

做燈籠作文11

　　還過(guò)三天就是中秋節了，我和同學(xué)們來(lái)到小桔燈，一起做起了燈籠。

　　我迫不及待地打開(kāi)包裝袋，取出藍色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個(gè)圓圓的大足球。

　　我打開(kāi)材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開(kāi)始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個(gè)紫色的圓，給小貓貼上了像紫水晶一樣的.眼睛，再剪一個(gè)粉色的蝴蝶結，準備小貓戴在頭上，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在大聲說(shuō)道：“我做好了�！薄拔乙沧龊昧�，看，我的漂亮嗎？”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我一下子慌了，我站在那里，皺著(zhù)眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來(lái)應該做什么了，好像對做燈籠失去了信心。這時(shí)，小文好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小欣，別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你要相信自己，一定可以把這個(gè)燈籠做好，說(shuō)不定你做的是最漂亮的呢！我幫你�！甭�(tīng)了小文的話(huà)，我在心里給自己打氣，終于戰勝了恐懼，我繼續認真裝扮起了我的小貓，給它戴上可愛(ài)的蝴蝶結，貼上紅紅的小嘴巴，不一會(huì )兒，呆萌可愛(ài)的小貓就活靈活現地出現在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！

　　同學(xué)們拿著(zhù)自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開(kāi)燈籠舞會(huì )了。我和同學(xué)們開(kāi)心地唱著(zhù)，跳著(zhù)，雖然還沒(méi)到中秋節，但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節的歡樂(lè )氣氛中了。

做燈籠作文12

　　元宵節快到了，爸爸我的媽媽要給我買(mǎi)燈籠，可是我想節省點(diǎn)錢(qián)，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們自己做一個(gè)燈籠吧！”爸爸說(shuō)：“咱們連材料都沒(méi)有啊，怎么做��？”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子，從墻邊拖出一根長(cháng)竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你早有打算呀！”我的媽媽說(shuō)：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說(shuō)：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點(diǎn)上蠟燭，圖案不就印出來(lái)了�！�

　　開(kāi)始動(dòng)手，我想起了花兒，在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫(huà)出了美麗的群星；我想起了奧運會(huì )的志愿者，就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心；想起了夢(mèng)幻的圖形，便畫(huà)出了一對對對稱(chēng)的圖形。

　　畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢，我剪得很認真。爸爸我的媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧�！庇谑俏以谟袗�(ài)心的那面糊上了紅色的宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的.那面糊上了粉色的宣紙，最后在對稱(chēng)圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。

　　今年是兔年，燈籠上應該有兔子啊。爸爸說(shuō)：“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上�！蔽荫R上興高采烈地做起來(lái)了，不一會(huì )兒四只小兔子就變得栩栩如生。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，燈籠終于做好了，望著(zhù)我自己親手做的燈籠，我開(kāi)心地笑了。

做燈籠作文13

　　今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

　　早上，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)對聯(lián)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買(mǎi)回家掛起來(lái)�？少u(mài)燈籠的人說(shuō)：“這個(gè)燈籠有兩種賣(mài)法，一種是做好的，一種是自己回去做。因為太忙實(shí)在是做不出來(lái)！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)沒(méi)做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說(shuō)：“當然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會(huì )做，就讓旁邊幫忙的小姐姐簡(jiǎn)單給我說(shuō)了一下。

　　到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開(kāi)始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來(lái)，先找到它的主體支架只支開(kāi)，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著(zhù)一顆龍珠，珠子下面呆著(zhù)一根繩子，繩子低端還掛著(zhù)一個(gè)綠色的'珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個(gè)面，分成了六組，從里到外，從下到上一點(diǎn)一點(diǎn)組合拼裝�？墒堑搅丝旖Y束是發(fā)現底座的外圍扣不上了。我求助媽媽?zhuān)瑡寢屪屑毧春蟀l(fā)現，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點(diǎn)，下口稍微大一點(diǎn)，我裝反了。我趕緊拆了換過(guò)來(lái)。這下OK了，最后掛上一個(gè)福字，燈籠就大功告成了！

　　爸爸媽媽親手把我做的兩個(gè)燈籠高高的掛了起來(lái)，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過(guò)大年了！

做燈籠作文14

　　恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)！一年一度的春節到了。我想再給家里增添一些生趣，于是，我便決定：自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠。

　　我準備了6張紅色的和1張橙色的正方形卡紙，再加上一根大約40厘米左右的橙色毛線(xiàn)。首先，我把一張紅色的正方形卡紙四個(gè)角往內折，再橫著(zhù)對折，壓好痕跡打開(kāi)后，把正方形的兩條邊往中間那條痕跡折，再把寬往中間折，折成一個(gè)小的正方形。隨后，把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀，最后把每個(gè)小雞的嘴巴折成2個(gè)冰淇淋的'的形狀。到這里，一個(gè)正方形的卡紙就折成了一個(gè)八角形的小花。接下來(lái)我們要把剩余的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然后用4朵小花圍成一個(gè)圓，把相鄰的角粘起來(lái)就可以了。另外2朵花做底部和頂部，這樣一個(gè)圓的“大紅球”就完成了。這時(shí)候，橙色的卡紙就派上用場(chǎng)啦！我們要把它的一條邊剪成一條條須須，上面留2厘米左右，像極了爺爺的長(cháng)胡子。卷起來(lái)后，在那2厘米上戳個(gè)洞，再把那個(gè)“大紅球”頂部和底部的中間也戳個(gè)小洞，用毛線(xiàn)先穿過(guò)胡須再穿過(guò)大紅球，打好結固定一下。一個(gè)漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。

　　我拿著(zhù)做好的燈籠給爸爸媽媽看，他們看后都贊不絕口，還把它掛在了陽(yáng)臺上呢！在陽(yáng)光的映襯下，小燈籠時(shí)不時(shí)地晃一晃，好像在扭動(dòng)著(zhù)自己美麗的身軀呢！

做燈籠作文15

　　元宵節快到了，爸爸媽媽要給我買(mǎi)燈籠，可是我想節省點(diǎn)錢(qián)，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們自己做一個(gè)燈籠吧！”爸爸說(shuō)：“咱們連材料都沒(méi)有啊，怎么做��？”我連忙從桌子上拿來(lái)一個(gè)大盒子，從墻邊拖出一根長(cháng)竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你早有打算呀！”媽媽說(shuō)：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說(shuō)：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點(diǎn)上蠟燭，圖案不就印出來(lái)了�！�

　　開(kāi)始動(dòng)手，我想起了花兒，在紙盒上畫(huà)出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫(huà)出了美麗的群星；我想起了奧運會(huì )的志愿者，就畫(huà)出了一個(gè)個(gè)的愛(ài)心；想起了夢(mèng)幻的圖形，便畫(huà)出了一對對對稱(chēng)的圖形。

　　畫(huà)完了還要剪下來(lái)呢，我剪得很認真。爸爸媽媽都說(shuō)我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧�！庇谑俏以谟袗�(ài)心的那面糊上了紅色的.宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙，最后在對稱(chēng)圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來(lái)越漂亮了。

　　今年是狗年，燈籠上應該有狗啊。爸爸說(shuō)：“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上�！蔽荫R上興高采烈地做起來(lái)了，不一會(huì )兒四只小狗就變得栩栩如生。

　　經(jīng)過(guò)了我的努力，燈籠終于做好了，望著(zhù)我自己親手做的燈籠，我開(kāi)心地笑了。

【做燈籠作文】相關(guān)文章：

做燈籠作文04-03

做燈籠作文07-06

做燈籠作文(熱)08-16

做燈籠作文（精選20篇）01-02

做燈籠作文10篇03-25

做燈籠作文（經(jīng)典10篇）07-12

做燈籠作文精選(15篇)08-05

做燈籠作文(優(yōu)選13篇)08-13

（優(yōu)秀）做燈籠作文15篇08-23

做燈籠作文（范例10篇）07-10