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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-09-04 10:05:48 好文 我要投稿

美麗的校園作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文精選(15篇)

美麗的校園作文1

  校園,是我們再熟悉不過(guò)的地方了。我在文化路小學(xué)度過(guò)了六年的美好時(shí)光,那是一個(gè)非常美麗的地方。

  來(lái)到校門(mén)前,可以看到“文化路小學(xué)”五個(gè)金色的大字,剛一進(jìn)校園,就看見(jiàn)一幢六層的教學(xué)樓,學(xué)生們就是在這里上課,往左看,有一個(gè)體育館,里面有校隊的在打籃球。往右看,是一幢有五層的`綜合樓,是老師休息的地方和讀書(shū)室。

  春天,我們的校園非常漂亮,操場(chǎng)兩側的大樹(shù)都長(cháng)出了綠綠嫩葉,大樹(shù)底下點(diǎn)綴著(zhù)一片片小花;▔锏幕ê,處處充滿(mǎn)了春天的生氣勃勃。

  夏天,是校園里最熱鬧的時(shí)節。大樹(shù)都長(cháng)得非常茂盛,在炎炎夏日里,給我們制造了一把把天然的“遮陽(yáng)雨傘”,花壇里的花笑得燦爛,一陣清風(fēng)拂過(guò),花香飄到我們的鼻子里,在空氣中彌漫著(zhù)。夏天里最有意思的活動(dòng)就是打水仗了,我們往水槍里注滿(mǎn)水,成群結隊,在操場(chǎng)上打水仗,好不熱鬧!

  秋天,風(fēng)兒們來(lái)到這個(gè)世界,使葉子由綠變紅,再由紅變黃,讓世界變得五彩繽紛,葉子從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落,鋪蓋了大地,這也許是最美的季節了吧!

  冬天,是我最喜歡的季節。大樹(shù)們卻把衣服脫下來(lái),變得光禿禿的,大地跟隨我們一起換了新裝,披上了潔白的大衣這下課啦,我們在地上做雪球,堆雪人,一起起雪仗,盡情地享受著(zhù)白雪皚皚的世界。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)非常美麗的地方!

美麗的校園作文2

  我的學(xué)校在群山之下,旁邊就是溫一中,而且我在學(xué)校被初高中籠絡(luò )在內,所以這所校區很大很大,幾乎比往萬(wàn)象城還要大。這所學(xué)校有兩個(gè)名字,第一個(gè)叫溫州市籀園小學(xué),第二個(gè)叫溫州市第二外國語(yǔ)學(xué)校。

  一天清晨,陽(yáng)光柔和的灑在波光粼粼的圖片上。剛走進(jìn)校園,眼前不是池塘,也不是樹(shù)林,而是一座高大雄偉的會(huì )場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這會(huì )場(chǎng)分為5層,每層幾乎都有八九米高,有40多米寬。樓頂有一個(gè)吊鐘,像太陽(yáng)一樣高聳在空中,為我們不斷報時(shí),為我們指引方向。第一層是小學(xué)部的會(huì )場(chǎng),大堂里金光四射,頂上有個(gè)用火點(diǎn)燃的吊燈,第二層到第四層,也就是初高中的,可比我們小學(xué)的氣派多了,里面全部變成了鉆石,耀眼無(wú)比。頂樓就是倉庫了,里面有著(zhù)很多古老物品和一些游樂(lè )運動(dòng)器材。

  繼續往里走,就看到了一個(gè)巨大的花壇里面有著(zhù)各種各樣有趣的花花草草,比如牡丹花菊花,薔薇花等,每一種花都給我們綻開(kāi)了美麗的笑臉,舒展開(kāi)美麗的花瓣,從夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)兩三只小狗小貓,不知從何而來(lái),在這五顏六色的彩屏上,歡笑著(zhù)蹦跳著(zhù),為學(xué)校平添了許多生機。

  我抬頭往天上一看,看到天上有成群結隊的鴿子飛過(guò),偶爾還有落單的幾只閑散的在城堡頂上休憩;幾只鴿子幾只小貓在追逐,把校園裝飾的'熠熠生輝,像鉆石般的小動(dòng)物也醉了,無(wú)數人沒(méi)發(fā)現的講座,給了他們無(wú)限力量,

  我的校園除了這風(fēng)景還有別的景色,比如一個(gè)小池塘里面有幾只小金魚(yú),在活蹦亂跳的流動(dòng)。

  我每次走進(jìn)校園,滿(mǎn)天飛的鴿子,熱情的老師都會(huì )聚攏來(lái),陪伴我們成長(cháng)。

美麗的校園作文3

  小學(xué)六年學(xué)習的生涯就快要結束,畢業(yè)也已在望,漫步在校園里,欣賞著(zhù)周?chē)囊磺,心里方覺(jué)得惆悵。細細品味,原來(lái)校園里的一切都這么美。

  整棟教學(xué)樓呈橘色,有些地方用白色作為點(diǎn)綴。小學(xué)部共四層,教室大約30多間,其余是教師辦公室。剛走到通往教學(xué)樓的過(guò)道,便聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音舒緩而又起伏,動(dòng)聽(tīng)而又響亮。聽(tīng)了這聲,仿佛感受到新時(shí)代少年那種活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃。

  校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天,小花壇中的花草樹(shù)木全都冒出了新芽,一個(gè)個(gè)都像低年級的小朋友,充滿(mǎn)了朝氣。深春,各種花兒競相開(kāi)放,爭奇斗艷,白色的梨花,粉紅的桃花,潔白的廣玉蘭,還有那浪漫的櫻花,都在校園里綻放自己的光彩。秋天,落葉紛飛,花兒中只有那菊花正獨自盛開(kāi)。冬天,白雪皚皚,校園里一片銀裝素裹,唯獨只有臘梅,不時(shí)散發(fā)出迷人的香味,沁人心脾。

  當拋開(kāi)一切雜念,想全身心投入大自然時(shí),便可來(lái)到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,你可以迎風(fēng)奔跑,可以追逐嬉鬧,還可以與朋友們哼著(zhù)小曲,漫步在跑道上操場(chǎng)上的'兒童,臉上無(wú)一不掛著(zhù)笑臉,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心。陽(yáng)光照耀在孩童的身上,他們在操場(chǎng)上打滾、睡覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  這就是我的校園罡楊學(xué)校,它是知識的海洋,也是花的海洋,更是歡樂(lè )的海洋。

美麗的校園作文4

  我就讀的立才學(xué)校是一所書(shū)香校園,也是一所美麗的校園。

  站在校門(mén)外,遠遠就能看到一棟大樓的側墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)!。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字,瞬間讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。正對著(zhù)校門(mén)的一棟樓上,鑲嵌著(zhù)“立志,立德,立人,立才”八個(gè)醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓。

  走進(jìn)校門(mén),你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內,中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監控室、多媒體教室、教務(wù)處、財務(wù)部和食堂一應俱全。無(wú)論是整潔的'校舍還是潔凈的過(guò)道,都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周,郁郁蔥蔥的榕樹(shù)默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著(zhù)幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門(mén)口靜靜綻放,獨特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來(lái)了別樣的美麗。

  經(jīng)過(guò)中學(xué)部的架空層往里走,就來(lái)到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來(lái),整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區,你總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和美妙的樂(lè )曲,飛揚的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛(ài)的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。

  在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉一圈,你會(huì )發(fā)現立才校園的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語(yǔ),就連小小的提示語(yǔ)都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。

  再往里走就到了操場(chǎng),暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)寬闊的運動(dòng)場(chǎng),籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全,體育課和陽(yáng)光大課間時(shí),滿(mǎn)操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

  操場(chǎng)的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚?粗(zhù)這鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個(gè)清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面,仿佛那激動(dòng)人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

  我們的立才學(xué)校,真是一所充滿(mǎn)花香和書(shū)香的校園。

美麗的校園作文5

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是櫻花大道。

  小池塘在櫻花大道的東側。遠觀(guān)小池塘,高山流水、雙鶴嬉戲、噴泉盛開(kāi),別有一番詩(shī)情畫(huà)意。清晨,披著(zhù)晨曦,櫻花樹(shù)的倒影映在波光粼粼的河面上,顯得婀娜多姿。陽(yáng)光灑落在河面上,中間的雙鶴嬉戲格外吸引人。一只鶴展開(kāi)雙翅,隨時(shí)準備飛翔。另一只鶴回首觀(guān)賞,好像還留戀在美景之中。小池塘南邊的噴泉如同銀花盛開(kāi),漂亮極了!小池塘北邊的高山流水富有詩(shī)意,一只丹頂鶴在加上前展開(kāi)雙翅,好像在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,假山像一個(gè)巨人一樣站在丹頂鶴后面。

  櫻花大道的西側是一株又一株的櫻花樹(shù)。其中有一株早櫻,遠遠望去潔白如雪,細細地看才發(fā)現是一朵朵小巧玲瓏的花朵。晚櫻是粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,風(fēng)一吹這些“小女孩”便紛紛揚揚地落下來(lái)。櫻花在校園里紛飛,形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  在櫻花大道的西側還有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鷹捉小雞,有的是小朋友在聚精會(huì )神地盯著(zhù)一個(gè)旋轉的陀螺,還有的就是一個(gè)在吹薩克斯的小男孩,后面的白鴿好像都被優(yōu)美的.樂(lè )聲陶醉了,他好似和音樂(lè )融為了一體。

  園里的果樹(shù)種類(lèi)繁多,雖然現在只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽,但也能讓人泛起一片綠意。閉上眼睛,想象秋天我們吃著(zhù)香甜的水果,真是太美好了!

  春天,像一位詩(shī)人,寫(xiě)出了校園這篇優(yōu)美的詩(shī)。

  春天,像一位畫(huà)家,畫(huà)出了校園這幅多彩的畫(huà)。

  春天,想一位作曲家,譜出了校園這首悠揚的樂(lè )曲!

美麗的校園作文6

  我們的校園可真美啦!不信,我帶你去看看吧!

  在我們的教室旁,有許許多多有樹(shù)。棕櫚樹(shù)、香樟樹(shù),可漂亮了。棕櫚樹(shù)長(cháng)著(zhù)濃綠色的頭發(fā),活像一位名副其實(shí)的野人。香樟樹(shù)上結滿(mǎn)了又黑又小的果子,果子里還藏著(zhù)顏色混濁的種子。

  花壇里有著(zhù)各種各樣的花兒,大樹(shù),草兒;▔镎玖⒅(zhù)一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)的枝干上長(cháng)著(zhù)一條條根須,好像是榕樹(shù)的胡子。下面還有許多花草樹(shù)木,有沿階草,有松柏,有一串紅,有野菊花,有萬(wàn)壽菊,有雞冠花……各種各樣,數也數不清。其中最引人注目的是松柏,它長(cháng)著(zhù)四季常綠的枝條,像一位保護校園的護衛。

  我們玩耍的`草地更美!里面有兩個(gè)小花壇,中間有棵桂花樹(shù),一個(gè)鐵架子圍繞著(zhù)桂花樹(shù),鐵架子上還擺著(zhù)許多花盆,花盆里種著(zhù)大大小小的花兒,一圈圈地,好像桂花樹(shù)的圍裙。

  最美的還是我們學(xué)校的后花園。如果你一進(jìn)去,就以為走進(jìn)了夢(mèng)幻的花園。后花園里一片五顏六色,有紅紅的馬纓丹,有綠油油的小草……最好看的數菊花了,有白中帶粉,有黃色的,有紅色的……

  你現在相信了吧,我們的學(xué)校真的很美!

美麗的校園作文7

  我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路,它的體型巨大,面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校,它有一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字——羅城學(xué)校。

  過(guò)完了寒冷的冬天,我們迎來(lái)了萬(wàn)物復蘇的春天。隨著(zhù)春姑娘的到來(lái),我們學(xué)校里又充滿(mǎn)了新的生機。

  走進(jìn)外方內圓的校門(mén),就來(lái)到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門(mén),首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍色的大玻璃格外的`顯眼。

  我在小學(xué)部四年級100班教室里學(xué)習。推開(kāi)教室的大門(mén)就來(lái)到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去,教室里滿(mǎn)眼的綠色,一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)購買(mǎi)的。教室的后面,是精致好看的手抄報。這些手抄報都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里,我們上課認真聽(tīng)講收獲知識,下課開(kāi)心的玩耍收獲友誼。

  走過(guò)我們學(xué)習的教學(xué)樓,就到了我們學(xué)校新建的田徑場(chǎng)。這個(gè)田徑場(chǎng),面積巨大,一眼望去,田徑場(chǎng)就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒(méi)有擾亂這樣新鮮的綠色,不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場(chǎng),你都會(huì )覺(jué)得神清氣爽。

  走過(guò)田徑場(chǎng),就來(lái)到了我們休閑娛樂(lè )的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子,我們在這里散散步,聊聊天。

  這就是我們美麗的校園,我們在這里成功過(guò),失敗過(guò),開(kāi)心過(guò),傷心過(guò)。但我們從未放棄過(guò)。我們在這里成長(cháng),在這里感受時(shí)光。

  我愛(ài)我的校園如同我愛(ài)我的生活。

美麗的校園作文8

  從思恩樓開(kāi)始說(shuō)起它的后面有一顆高大的雪松,它像一個(gè)烈士筆直的站在那里,它的松針像一根尖尖的針,摸上去就跟真的針一樣,雪松上面還有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有一些小小的葉子。在松樹(shù)的左邊有一個(gè)幼兒園,那里面有蕩秋千,蹺蹺板,還有滑滑梯......在松樹(shù)的前面是老師們的宿舍,在老師的宿舍旁邊有五棵筆直的桂花樹(shù),它們小小的花朵,就好像可愛(ài)的小精靈,在葉叢間跳舞。

  再往右邊就是鳳樓書(shū)園,里面有一條彎彎曲曲的小路,像極了彎彎的小河。這是由石子鋪成的小路,看起來(lái)精美別致。旁邊還有兩塊綠油油的草地,草地里居住著(zhù)一些小昆蟲(chóng),有綠色的螞蚱,有五彩繽紛的蝴蝶,有身上帶著(zhù)七個(gè)小黑點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)......一推開(kāi)鳳樓書(shū)園的門(mén),正中央立著(zhù)一棵高大的樹(shù),定睛一看,原來(lái)是一棵可以以假亂真的假樹(shù)。抬頭看,上面掛著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)籠,前面堆放著(zhù)許多書(shū),左邊的墻壁上掛著(zhù)一幅精美的油畫(huà),里面有著(zhù)蘑菇做的房子,花藤做的鳥(niǎo)窩,漂亮極了。

  在鳳樓書(shū)園的外面種著(zhù)許多花,比如,有的像荷葉的銅錢(qián)草,有的像要爬個(gè)不停的'爬山虎,有的像穿著(zhù)黃色衣裳的連衣裙,有的像小花的三葉草,有的帶著(zhù)尖尖的刺,摸上去給人刺刺的痛感,那就是薔薇......

  關(guān)于我們學(xué)校真的是有太多的美景分布在各個(gè)角落數也數不清,我們的校園真是美麗極了!

美麗的校園作文9

  我的校園在城東路這條路的中間一帶,會(huì )偏南一點(diǎn)兒。只要你走到我們的校門(mén)口,就會(huì )看到“中牟縣城東路小學(xué)”這八個(gè)字,這八個(gè)字金光閃閃,非常耀眼。

  剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),走廊就飄來(lái)了一陣清風(fēng),令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個(gè)文化石,上面刻著(zhù)幾個(gè)紅色的字“尚和揚善”,意思是讓我們做一個(gè)善良的人,文化石周?chē)紨[著(zhù)五顏六色的花,把文化石裝扮的就像一個(gè)小仙女。

  文化石往后走大約40米,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,中間有一個(gè)大屏幕,上面常常放著(zhù)我們表演節目的視頻。

  上課的教室就在教學(xué)樓的右邊和左邊兩座樓,每座有四層,右邊是一、二年級上課的地方,左邊是三四五年級上課的地方,我是四年級,所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長(cháng)是十幾米,高3米,最前面是講臺,黑板的中間有一個(gè)大屏幕,上面可以播放視頻和圖片。

  我們的校園北教學(xué)樓前面有八棵銀杏樹(shù),這八顆銀杏樹(shù)每四棵都有一個(gè)小亭子,小亭子是黃色的。亭子的用途可大了!不僅可以乘涼,還可以看課外書(shū),一排排的架子上都擺放著(zhù)各種種類(lèi)的`書(shū),想看哪本就可以看哪一本。

  穿過(guò)一個(gè)寬闊的走廊,就可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)可以站下整個(gè)學(xué)校的學(xué)生。我們的操場(chǎng)是用塑膠鋪成的,摔倒了也不疼。操場(chǎng)的兩邊栽著(zhù)一些樹(shù),就像軍人一樣挺直的站在那里守衛著(zhù)校園。

  我的校園非常美麗美麗,以后我要好好學(xué)習,用最好的方式報答母校!

美麗的校園作文10

  寬闊的操場(chǎng),功能萬(wàn)千的新樓,樹(shù)林成蔭的小花園……三年級時(shí),我們的校園變樣了。

  兩年前,學(xué)校里只有巴掌大的地方,活動(dòng)也很少。廁所只有一個(gè),并且設在學(xué)校大門(mén)與教學(xué)樓之間的小路旁,廁所沒(méi)門(mén),里面陰森森的,總是一股難聞的`臭味。這下在頂樓的五、六年級可就犯了難:廁所一樓,跑上跑下可不容易,本來(lái)就不長(cháng)的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天,同學(xué)們抱著(zhù)頭或頂著(zhù)自己的塑料桌墊沖出教學(xué)樓,沿著(zhù)小路一路狂奔,一去一回,頭發(fā)衣服都會(huì )被淋濕,很不方便。那時(shí)候,我們的校園默默無(wú)聞,雖然是所老學(xué)校了,但是好像沒(méi)多少名氣。

  現在,自從20xx年新裝修后,我們的校園一下子變了樣:足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一方,活動(dòng)的地方大了許多;廁所也多了起來(lái),五層樓就有四層有廁所并且干凈衛生;老教學(xué)樓旁筑起了一幢現代化的高樓,里面報告廳、音樂(lè )教室等應有盡有,并且有一個(gè)走廊連接著(zhù)老樓和新樓。從外面看,校園豪華大氣,竟已有了一公傾了呢!

  更重要的是,如今校園里各處都懸掛或擺放著(zhù)關(guān)于和諧的文字、雕塑,我們的學(xué)校一躍成為一顆新星,各種采訪(fǎng)、考察等大型活動(dòng)數都數不清,還在中央電視臺焦點(diǎn)訪(fǎng)談節目中播出呢。

  我感受著(zhù)校園的變化,它成為和諧的化身。我在心里默默祝?蓯(ài)的校園,永遠都求真、致善、唯美,永遠堅持著(zhù)悅納、和諧、共享的校風(fēng)!

美麗的校園作文11

  我們的校園被連綿起伏的大山包圍,座落在山腳,門(mén)前是一片片綠油油的田地,寧靜而美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一塊巨大的校石,上面刻著(zhù)四個(gè)赫然醒目的大字——博學(xué)、勵志。它無(wú)時(shí)不刻激勵著(zhù)我們勤奮好學(xué),做個(gè)知識淵博、志向遠大的孩子。校石的旁邊是一個(gè)半圓形的花壇,它的邊緣圍著(zhù)茂盛的小草,小草你擠著(zhù)我,我擠著(zhù)你,努力向上生長(cháng)著(zhù),一派生機勃勃的景象。小草中夾雜著(zhù)一些白色的小花,小花無(wú)法與艷麗的玫瑰相比,然而它自由自在地隨風(fēng)搖曳,顯得格外清秀脫俗。遠遠望去,就像綠色的地毯上繡著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白梅;▔闹苜N著(zhù)潔白的瓷磚,在陽(yáng)光的照耀下,光彩奪目,給花壇增添了幾分情趣,使花壇變得更加美麗。我們學(xué)校的花壇沒(méi)有其它校園花壇的絢麗多彩、花團錦簇,可是在我心里它是最漂亮的。

  往前走,是一個(gè)正方形的旗臺,旗臺由紅色的'磚砌成的,周?chē)A⒅?zhù)一棵大柏樹(shù),像一位高大的士兵在站崗。每逢星期一,同學(xué)們就到旗臺前集合,舉行升旗儀式,我們唱著(zhù)國歌,敬著(zhù)隊禮,望著(zhù)國旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚,這時(shí),旗臺是多么莊嚴肅穆!旗臺上面還有兩棵羅漢果,他們挺立在那里,一前一后,顯得彬彬有禮,與旗臺構成了校園一道獨特的風(fēng)景。

  校園處處皆是美景,走在放學(xué)的路上,我無(wú)數次回頭凝望山腳下的校園,無(wú)數次被它的寧靜、美麗吸引。美麗的校園,我愛(ài)你!

美麗的校園作文12

  大家都覺(jué)得爸爸媽媽為我們創(chuàng )造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂(lè )學(xué)習的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。

  郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮西側,是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹(shù),遠看,香樟樹(shù)像士兵一樣侍衛著(zhù)校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習之星和文明之星,是我們學(xué)習的榜樣。校園里的松樹(shù)站在遠處迎接你,松樹(shù)外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著(zhù)小草,顯得一片盎然生機!

  水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級的在跳橡皮筋,排著(zhù)整齊的隊伍,喊著(zhù)響亮的`口號,像一只只小精靈一樣快樂(lè )的跳著(zhù)。六年級的在跑步,只見(jiàn)他們緊握雙拳,邁著(zhù)大大的步子跑得飛快。不一會(huì )兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線(xiàn)條隔開(kāi),特別鮮艷。跑道內面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著(zhù)陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲。

  操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺的兩個(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國旗臺,我們每個(gè)星期一都在那里升國旗,看著(zhù)國旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過(guò)河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑!

  我愛(ài)我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!

美麗的校園作文13

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復蘇。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面,就讓我帶你們看看我的校園吧!

  我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱(chēng)為“巴蜀名!。

  走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹(shù)干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著(zhù)。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的'生命活著(zhù)。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。

  校園里除了有堅毅頑強的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹(shù),它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會(huì )看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來(lái),它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?

  西湖柳的堅韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)校園,因為它是我們學(xué)習知識的樂(lè )園!

美麗的校園作文14

  在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校園了。

  走進(jìn)校園大門(mén),你可以看見(jiàn)走廊上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)?吹竭@些畫(huà),你便可以消除煩惱,變得自信,邁出輕松的步伐向學(xué)校走去。

  春天,從學(xué)校大門(mén)向遠處眺望,可以看到一棵樹(shù)整齊地立在門(mén)外。操場(chǎng)上,輕輕一瞥,便看到一只小鳥(niǎo)在一棵白色的櫻花樹(shù)上,另一只小鳥(niǎo)也坐落在粉紅色的櫻花樹(shù)上?吹竭@場(chǎng)景,我腦海中不由浮現出一個(gè)詞語(yǔ):生機勃勃。

  到了驕陽(yáng)似火的夏天,還沒(méi)走到學(xué)校,便已聞到那陣陣清香。沒(méi)錯,那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放,多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花,它纖細柔弱,淡雅清香,超凡脫俗,韻味深長(cháng)。

  迎來(lái)了涼風(fēng)習習的`季節,秋天的梧桐樹(shù)像手掌一樣的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),枯葉飄飄悠悠地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來(lái),打在我的身上,我覺(jué)得冰涼?墒,梧桐樹(shù)的樹(shù)干的皮一層層脫落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立著(zhù),把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。

  冬天,潔白的雪花悄然落下,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),但松樹(shù)卻沒(méi)有在寒風(fēng)中動(dòng)搖。松樹(shù)不屈不撓的品質(zhì)提醒著(zhù)我們面對任何困難,都不要退縮,而是去面對、解決它。

  !美麗的校園,我愛(ài)你!

美麗的校園作文15

  我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下,碧波蕩漾的嘉陵江畔。這里充滿(mǎn)生機與活力,一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  春天,黃桷樹(shù)抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,迎春花舉起小喇叭吹響黃色號角:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”山茶花聽(tīng)著(zhù)號角,悄悄地,趁你不注意,探出了好奇的小腦袋,打量著(zhù)這個(gè)繽紛的世界。睢,有的含苞欲放;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒;有的完全展開(kāi)了,飽脹得馬上就要破裂似的。這號角還引來(lái)歌唱的鳥(niǎo)兒,讓校園生意安然。

  夏天,學(xué)校的圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風(fēng)一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻旁的梧桐樹(shù)也不甘落后,枝葉密密層層的,每片葉子都像一個(gè)綠色的小巴掌,遠遠望去就像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像威武的士兵守護者我們的校園。同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地揮灑著(zhù)汗水,有的玩丟沙包,有的打籃球,有的踢足球……

  秋姑娘帶著(zhù)五彩繽紛的顏料走進(jìn)我們的校園。秋風(fēng)吹過(guò),金黃金黃的梧桐樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái),零零散散地落在地上;操場(chǎng)四周的桂花樹(shù)綴滿(mǎn)了淡黃的小花,散發(fā)出陣陣香味,整個(gè)校園彌漫著(zhù)桂花的香味。最引人注目的要數升旗臺前的三角梅。你瞧,它那細長(cháng)細長(cháng)的.藤蔓垂下來(lái),好像雄偉壯觀(guān)的瀑布飛瀉而下,那一朵朵紫紅紫紅的花兒,一串串層層疊疊的,好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂(lè )曲,又像一朵朵彩云飄落人間,在向我們炫耀著(zhù)它那艷麗的身姿。

  冬天,校園里的臘梅不懼嚴寒,開(kāi)出黃色的花朵,散發(fā)出濃濃的香氣。梧桐樹(shù)葉落盡,粗壯的樹(shù)干挺立在寒風(fēng)中,顯得蒼勁有力,它積蓄力量,等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。同學(xué)們也不怕寒冷,當清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只只活潑快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛出教室做游戲,那歡聲笑語(yǔ)趕走了冬日的寒冷。

  這就是我們美麗而充滿(mǎn)生機的校園,我愛(ài)我們的校園。

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