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她生氣了作文15篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的她生氣了作文，希望對大家有所幫助。
她生氣了作文1
我的媽媽是個(gè)“雙面面包”有時(shí)候熱情似火;有時(shí)候大發(fā)雷霆�！皨寢尩哪橆D時(shí)由晴轉陰，一雙兇惡的眼神狠狠盯著(zhù)我”這次他好像真的生氣了。
兩年前，初春一爺爺奶奶在外地工作有事回不了家，只剩下我和弟弟。此時(shí)不會(huì )做飯的媽媽便開(kāi)始了一場(chǎng)“戰爭”�！帮堊龊昧�，快過(guò)來(lái)吃飯！”我和弟弟邁開(kāi)沉重的步伐走到飯桌上。我?jiàn)A起黑乎乎的青菜吃了一口：“呸呸呸，好閑啊，媽媽你是不是把鹽放多了，好難吃��！”我一邊說(shuō)一邊做出夸張的嘔吐?tīng)睢?/p>
媽媽的臉頓時(shí)由晴轉陰，臉黑的像可以滴出墨汁一樣，一雙兇惡的眼神狠狠盯著(zhù)我，如同老虎盯獵物一樣。一巴掌重重的拍在飯桌上，指著(zhù)我破口大罵：“這也不好吃，那也不好吃，有本事自己去做飯，我辛辛苦苦做了一大桌子菜，你卻挑三揀四�！蔽掖蟪砸惑@，立馬低下頭來(lái)，拿著(zhù)筷子小口小口的.吃著(zhù)米飯，不敢發(fā)出聲來(lái)。媽媽眉頭緊皺，緊緊注視著(zhù)我，怒氣沖沖的拿起我的碗筷�！皳渫ā币宦晛G進(jìn)了垃圾桶。
我大聲嚷道：“你還讓不讓人吃飯了，你做的飯本來(lái)就不好吃！”媽媽滿(mǎn)臉通紅，眼睛瞪得圓溜溜的說(shuō)：“你不是不喜歡吃嗎，沒(méi)必要為他人去吃一個(gè)不喜歡吃的東西�！焙逋瓯阕哌M(jìn)了房間。腳下的地板被媽媽踏得咚咚響，房門(mén)緊緊的關(guān)上了。
我心想：我是不是太過(guò)分了，媽媽辛辛苦苦給我和弟弟做了一大桌子菜，口中沒(méi)有一句怨言，而我卻辜負了她的一片好心。我膽怯地走到媽媽的房間小聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢�，對不起�！眿寢屨f(shuō)：“媽媽也有做的不對的地方，但今后的日子里你要學(xué)會(huì )理解和忍受，因為別人是不會(huì )對你的壞脾氣進(jìn)行包容的�！�
我和媽媽對視一笑一起又走進(jìn)了飯桌，雖然菜不好吃，但也高高興興的吃完了一頓晚飯。
她生氣了作文2
在我的印象中，媽媽是一個(gè)既努力又出色的人。她不常發(fā)火，可那天，她卻破天荒的大發(fā)雷霆。
那一天，媽媽讓我寫(xiě)奧數作業(yè)，恰巧，媽媽要出去取快遞，她說(shuō)：我出去一下，你可不準玩哦。哦，那你快去快回哦。其實(shí)我心里巴不得她永遠不要回來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)砰的一聲門(mén)響，我激動(dòng)得扔下筆，沖向iPad，為了節約時(shí)間，我一連開(kāi)了好幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)，一會(huì )玩一下這個(gè)小游戲，一會(huì )玩一下那個(gè)小游戲。玩的正起勁的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)吱溜一聲，門(mén)開(kāi)了。是媽媽回來(lái)了，我措不及防，慌不擇路，把iPad啪的一下就關(guān)上了。我當時(shí)心不在焉，根本沒(méi)看作業(yè)，玩游戲的興奮降不下來(lái)，又忐忑不安，怕玩游戲的事情被媽媽發(fā)現在種種復雜的情緒中，好不容易把作業(yè)寫(xiě)完了。我把題目交給媽媽?zhuān)敃r(shí)我隱約聽(tīng)到她在自言自語(yǔ)：這道題怎么做了這么久呀我有些害怕，又想趁媽媽在客廳那個(gè)檢查作業(yè)的時(shí)間繼續玩一下游戲�？墒俏疫�沒(méi)碰到IPAD呢，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼道；周茹萌，你給我過(guò)來(lái)！我嚇得心驚肉跳，驚恐不安地一步步挪到媽媽面前。我我我吞吞吐吐不敢說(shuō)話(huà)，媽媽突然淡定的看著(zhù)我說(shuō)：你是不是玩游戲了？我沒(méi)有。我的回答很沒(méi)有底氣。
可是這個(gè)案子還是被媽媽識破了，她拿起IPAD，看了一下瀏覽記錄，什么都一清二楚了。
我想，完蛋了，要挨打了。但是媽媽并沒(méi)有動(dòng)手，只是突然安靜了幾分鐘，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)一心無(wú)二用，專(zhuān)心致志的把作業(yè)寫(xiě)好，不是有更多的.時(shí)間玩嗎？像你這樣提心吊膽的，游戲也玩不好，作業(yè)也做的一塌糊涂。她怎么這么清楚，玩游戲的時(shí)候，我真的是提心吊膽，作業(yè)也真的是錯得一塌糊涂。
我乖乖地拿起作業(yè)訂錯去了。
她生氣了作文3
平時(shí)吃飯時(shí)都是我外婆做飯，可這一次外婆回了老家，家里沒(méi)人做飯怎么辦呢？這時(shí)媽媽兩眼放光，自告奮勇地說(shuō)是要讓我們嘗嘗大廚的手藝。
不一會(huì )兒飯菜端上了桌，我滿(mǎn)懷期待地拿著(zhù)筷子將一大口青菜放在嘴里�！芭夼夼�，好咸��！媽媽?zhuān)闶遣皇欠帕藘纱嘻}？”我趴在桌上，一邊喊一邊夸張地做嘔吐?tīng)睢?/p>
媽媽的臉頓時(shí)由睛轉陰，臉頰微微顫抖，臉黑得像是可以滴出墨汁一樣。兩只眼睛瞪得像圓鼓鼓的，像是要把我吃了一樣。一只手插著(zhù)腰，另一只手指著(zhù)我，帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒火大聲喝斥道：“我辛辛苦苦做的.菜，你卻在這挑三揀四的，有本事你去做呀！”
看到這樣的媽媽?zhuān)伊ⅠR像霜打了的茄子——蔫了。我低下頭大氣不敢出，生怕讓媽媽更加生氣。媽媽對我吼完后，便怒氣沖沖地回到自己的房間。把腳下的地板踏得咚咚響，像是跟地板有仇似的。
一會(huì )兒后，我覺(jué)得媽媽氣應該消了，便主動(dòng)去找媽媽道歉，推開(kāi)門(mén)就看到了剛想出來(lái)的媽媽。我低下頭，剛想跟媽媽道歉時(shí)，媽媽卻搶先我一步開(kāi)口：“對不起，明明是我廚藝不精，你說(shuō)的是實(shí)話(huà)，我卻罵你……”“沒(méi)關(guān)系的媽媽?zhuān)俏也粚υ谙�，說(shuō)你做的菜難吃�！蔽液蛬寢寣σ曇恍�，一起走向餐桌，高高興興地吃了一頓午飯。
她生氣了作文4
今日早上天氣十分晴朗，可誰(shuí)明白這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。
早上我早早的來(lái)到學(xué)校，走到座位上，放下那沉重的書(shū)包，準備交作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。八點(diǎn)了，今日早上我們班一如既往的開(kāi)始了演講。演講輔導員鄭景洋走上講臺，打開(kāi)話(huà)筒，用他那獨特的.聲音開(kāi)始了今日的演講，第一個(gè)上臺演講的是龔鎮庭，由于同學(xué)們大聲吵鬧，正好這時(shí)候熊教師走到樓梯口了，聽(tīng)見(jiàn)了班上的吵鬧聲。只見(jiàn)她的那雙充滿(mǎn)怒氣的火眼金睛正在掃視著(zhù)我們每一個(gè)人，幾個(gè)鬧得最兇的領(lǐng)頭人看見(jiàn)了熊教師就像老鼠見(jiàn)了貓立刻安靜下來(lái)。熊教師跨著(zhù)大步子走上那三尺講臺，讓龔鎮庭重復了幾遍他的稿子資料后，讓我們再重復一遍，可是由于我們還未從剛才的那場(chǎng)突然襲擊中驚醒過(guò)來(lái)，所以我們一個(gè)字也沒(méi)記住。熊教師讓我們聽(tīng)完后面同學(xué)的演講，過(guò)了一會(huì )兒，熊教師就開(kāi)始了她那說(shuō)完后都能使我們領(lǐng)悟一番的大道理。她說(shuō)：她費盡心思想出來(lái)讓那些從來(lái)沒(méi)有舉過(guò)一次手的同學(xué)得到鍛煉的機會(huì )，可我們非但不領(lǐng)情并且還大吵大鬧，我們讀書(shū)又不是為了她自我讀書(shū)，而是為了長(cháng)大以后為祖國作出一份貢獻而讀書(shū)。
下課以后我仔細想想，熊教師從一年級開(kāi)始就在我們身后支持我們，鼓勵我們。其實(shí)熊教師和盧教師都是辛勤的園丁，為了培養我們這些祖國未來(lái)的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做，永遠不會(huì )忘記這道題的思路。唉，是我們都太不懂事了，我想對大家呼吁從此刻開(kāi)始上課認真聽(tīng)講，作業(yè)要按質(zhì)按量完成，認真去傾聽(tīng)別人的發(fā)言，你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。僅有這樣我們才能對得起你們這六年來(lái)的培育之恩！
她生氣了作文5
時(shí)間總是從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了，在相處的五年時(shí)光里，總有些事讓人想起來(lái)就樂(lè )呵呵，有的也讓人氣呼呼。在我的腦海中，就有一件惹我同桌生氣的事，我一直都沒(méi)忘。
那天下課，我同往常一樣和同桌何社銳閑聊，不經(jīng)意間冒出一句：“何小胖，你最近過(guò)得怎么樣？”誰(shuí)知，滿(mǎn)臉笑容的她突然來(lái)了個(gè)晴轉陰，眉毛頓時(shí)豎了起來(lái)，綻開(kāi)花的小酒窩也不見(jiàn)了，紅潤的嘴巴一抿，雙手往胸前一抱，怒氣沖沖地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及反應，不以為然地又問(wèn)道：“何小胖怎么了，這名字不挺好聽(tīng)的嗎？”這時(shí)只見(jiàn)她鼻子一張一張地，兩頰紅得像蘋(píng)果，兩眼閃著(zhù)電一樣的`光，雙手用力往桌子上一拍，猛得站了起來(lái)：“你再說(shuō)一遍，我就讓你吃不了兜著(zhù)走�！鳖D時(shí)，吼得我耳膜發(fā)震，周?chē)娜艘矅樍艘惶�，只�?jiàn)她像頭發(fā)怒的獅子，眼睛直直地瞪著(zhù)我，漲得紅彤彤的臉幾乎要爆炸了，我的心咯噔了一下，一時(shí)間竟手足無(wú)措，趕忙說(shuō)：“對不起，何小胖，不，不何社銳，我錯了�！薄焙�，要是再喊怎么辦�！彼繄A睜，嚇得我舌頭直打結，說(shuō)話(huà)都不利索了：“再再喊，你，你就讓我吃不了兜著(zhù)走�！薄斑@還差不多�！闭f(shuō)完只見(jiàn)她坐回座位，背對著(zhù)我默默地看書(shū)去了，我這才松了一口，扭過(guò)頭，來(lái)擦擦手心的汗，逃離出她視線(xiàn)。
唉，早知道她是一只“母老虎”就不應該給她取外號，要反應再晚點(diǎn)我可就會(huì )吃她一頓“胖揍”，唉！哦！對了，這件事千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓她知道，否則，我可能會(huì )遭受她的“虎咆哮”和“降龍十八掌”，拜托了。嘿嘿！
她生氣了作文6
最近，我的腦子里一直在想著(zhù)，我該如何去向她表達我的歉意？因為前幾天因為我做的一件事，她生氣了。
她是我的好朋友，我們之間的關(guān)系一直都很好。一直以來(lái)我們也都很少有過(guò)鬧別扭的時(shí)候，但就在前幾天，因為我沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意擅自就拿了她的日記本看了起來(lái)，所以惹了她生氣。
那一天朋友指責我不尊重她，并且不經(jīng)過(guò)別人的`同意，擅自拿別人的東西，這本身就是不對的。那天的朋友很生氣，而我也明白了自己的不該。
其實(shí)，我之所以會(huì )拿她的日記本看，只是單純的覺(jué)得既然我們是好朋友，那么也就不存在什么秘密了。但是當我看著(zhù)朋友如此生氣的時(shí)候，我突然明白，朋友生氣的更大的原因是我的這種做法。因為不經(jīng)過(guò)別人同意擅自拿別人東西的這一行為是錯誤的，而且每個(gè)人的心里也都會(huì )有不希望被任何人知道的秘密。這一次我的做法確實(shí)是不對，我也該好好的反思了。
這幾天來(lái)，朋友都因為生氣，一直都沒(méi)有理我，這讓我也很是不知所措。我想著(zhù)我一定得做什么去向朋友道歉，并且告訴朋友，我已經(jīng)知道自己做錯在哪里了，也希望朋友不要再生氣。我一直在尋找著(zhù)方法，后來(lái)還是我去向父母求助，父母告訴我說(shuō)那就用最直接的法子。父母的法子就是讓我寫(xiě)上一封道歉信，在信里將所有我想向說(shuō)的道歉的話(huà)都寫(xiě)上，并且特別指出，我知道自己的行為錯了。
最后，我照著(zhù)父母給我出的法子寫(xiě)了一封信。我在這封信上表達了我最大的歉意，我只希望我朋友在看完我這封信后，一方面能夠原諒我，另一方面也能夠不再生氣了。
我將這封信悄悄的放到了朋友的課桌上，希望明天她能看到，也希望明天會(huì )更好。
她生氣了作文7
張老師，我們的語(yǔ)文老師，溫柔、和善。每天都是滿(mǎn)面春風(fēng)，笑臉盈盈�？赡且淮�，她卻……
課間，我們異常興奮，像出籠的鳥(niǎo)兒，展翅飛翔；像脫韁的野馬，自由奔騰；像快樂(lè )的魚(yú)兒，歡騰跳躍。玩得不亦樂(lè )乎！渾然不知上課鈴已響過(guò)了。忽然，“偵察兵”大驚失色地叫道：“老師來(lái)了！”我們像一只只小老鼠，立刻竄進(jìn)教室。
“噠噠，噠噠……”教室里安靜得只聽(tīng)到鞋底和地板的摩擦聲。漸漸地，近了，近了。我們屏住呼吸，不敢大聲喘氣。好像我們一喘氣就會(huì )心虛。只見(jiàn)張老師陰沉沉地出現在前門(mén)，挪步到講臺。她掃視教室一番，那眼光就像兩把銳利冰冷的利劍，直刺向我們；又像一頭饑餓已久的獅子，要把我們吃了似的。臉漲得通紅，猶如一團火焰。一分鐘，兩分鐘……大家就這么凝視著(zhù)�！耙欢ㄊ俏覀儧](méi)有及時(shí)進(jìn)教室而惹張老師生氣了。我作為班干部，應該提醒大家的。這下，怕是少不了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨了……”我心里自責道。教室后面墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地唱著(zhù)，好像在嘲笑我們咎由自取。
突然，張老師伸出右手，身子猛得往前，用力拍了一下桌子�！芭�！”那聲音能把冰塊給震碎了。我們像受了驚的小兔子，像束手就擒的小羊羔，只等待連珠炮彈的訓斥砸下來(lái)�！拔覀兊恼n上完了�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)終于打破了這可怕的沉默。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師居然沒(méi)有嚴厲地批評我們，而是笑盈盈地下發(fā)作文紙�！按蠹野盐覄倓偵鷼獾臉幼雍蛣�(dòng)作寫(xiě)一個(gè)片段，注意要用上動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)哦！”張老師補充道。
原來(lái)張老師是在給我們上作文課��！我長(cháng)長(cháng)的'舒了一口氣。一場(chǎng)兵戎相見(jiàn)的“戰爭”就這么輕而易舉地破了。奇怪的是，這次我們的作文質(zhì)量竟然比之前好一百倍，一千倍！
張老師，智慧，風(fēng)趣。在她獨特教法的熏陶下，我們的學(xué)習定會(huì )成暑天里的溫度計——步步升高。
她生氣了作文8
今日晚餐時(shí)，菜有點(diǎn)咸，于是，我們開(kāi)始嘀嘀咕咕的。媽媽聽(tīng)了很不高興，大概是因為她辛辛苦苦做的菜，我們居然還挑三揀四的！一氣之下，她不理我們了。
媽媽一生氣，家里似乎立刻蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。我們一下子覺(jué)得，無(wú)論做任何事都不自在，并且媽媽生氣的時(shí)候，都喜歡用“冷戰”的方法，簡(jiǎn)直讓人受不了！
每當這個(gè)時(shí)候，爸爸總是想盡辦法，來(lái)逗媽媽笑，只要媽媽一笑，就表示她氣消了，可是有的時(shí)候，這個(gè)辦法也會(huì )行不通的，比如此刻，無(wú)論爸爸講多好笑的事媽媽就是板著(zhù)臉，一副不肯罷休的.樣貌。
唉，只好我出馬了！我拉拉媽媽的衣角，裝成蠟筆小新的腔調說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円院蟛粫?huì )隨便批評你燒的菜了，也期望媽媽以后不要老生氣，否則會(huì )容易老的哦！”
媽媽一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑起來(lái)啦！
我和爸爸松了一口氣，空氣中又流動(dòng)著(zhù)我們全家人的歡聲笑語(yǔ)……
她生氣了作文9
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)樂(lè )于助人的人，每次身邊朋友有困難時(shí)她總是義不容辭的伸出援手，她善良且有愛(ài)心。在我學(xué)習上的問(wèn)題，她總是出奇的嚴格。
有一次，我在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽說(shuō)要出門(mén)辦事，中午才回來(lái)。她出門(mén)前還囑咐了一句：“我中午才會(huì )回來(lái)，你要在我回來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)，然后給我檢查，知道嗎？”“知道了！”我一邊走下樓梯一邊說(shuō)。媽媽剛出了門(mén)口關(guān)上門(mén)，我就立刻沖下來(lái)，來(lái)到門(mén)口聽(tīng)聽(tīng)外面還有沒(méi)有人在那兒“偷聽(tīng)”。確認過(guò)外面沒(méi)有人了，媽媽也不在家了，我立馬沖到了電視機面前打開(kāi)開(kāi)關(guān)，拿好零食，就躺下看電視了。似乎已經(jīng)把作業(yè)忘得一干二凈。正當我看得正精彩呢，突然門(mén)鈴響了，我說(shuō)：“請問(wèn)是哪位？”“媽媽”。糟糕了，我忘了寫(xiě)作業(yè)了！怎么辦？怎么辦？啊……~，等等，余姿瑩，你要冷靜！冷靜，先把電視關(guān)了，把零食收好，然后再讓媽媽進(jìn)來(lái)吧。
東西收好了，我快速地擦了一下自己的汗，然后打開(kāi)門(mén)讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“來(lái)吧，先把作業(yè)拿出來(lái)，檢查完了就可以休息看電視了�！薄芭�，那等我一下�！闭f(shuō)到這里我頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，害怕發(fā)生什么更可怕的東西，比如被媽媽一頓臭罵。我慢騰騰的從桌子上拿出我的作業(yè)本，忐忑不安地交給了媽媽。媽媽的`表情立馬變了。本來(lái)開(kāi)心的笑容變成了一個(gè)包子，眉頭緊皺，說(shuō)到：“你有沒(méi)有做過(guò)一點(diǎn)作業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)！”媽媽的眼神馬上變得銳利了。我小心地說(shuō)：“我……沒(méi)有做過(guò)一點(diǎn)兒，我……剛剛……都在看電視�！眿寢屢话寻炎鳂I(yè)扔在地上，站起來(lái)嚴肅地說(shuō)：“給你半小時(shí)認真把作業(yè)寫(xiě)完！開(kāi)始吧！”說(shuō)完她大步走出客廳。我馬上拿著(zhù)作業(yè)回到房間寫(xiě)了。
半小時(shí)后，我拿出作業(yè)給媽媽檢查，她看了一遍說(shuō)：“有錯題，字太丑，步驟錯了，小數點(diǎn)錯了，有空題……補完抄一抄再給我看”。我灰溜溜地回房間修改。
這一回，我知道她真的生氣了！
她生氣了作文10
自從我玩手機被媽媽打后，我就再也不敢看，更別說(shuō)玩手機了！媽媽生氣的樣子，至今還在我腦海里浮現。事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：
那一天，媽媽出門(mén)上班的時(shí)候扭頭對我說(shuō)道：“記得把作業(yè)做完，我回來(lái)的時(shí)候你的作業(yè)必須寫(xiě)完，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”
“哦！聽(tīng)見(jiàn)了！”我得意的說(shuō)道，“不就是寫(xiě)作業(yè)嗎？有什么難的，就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”我開(kāi)始得意洋洋起來(lái)。
隨后就只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲，原來(lái)媽媽走了�！班抟�！噢耶！可以玩手機看手機啦！”我高興得一蹦三尺高，口中不停地說(shuō)：“噢耶！噢耶——”
于是走到茶幾旁，在柜子里翻來(lái)覆去，東找一下，西找一下，心想：不可能吧，媽媽不會(huì )把手機帶出去了吧？不會(huì )的，不會(huì )的……我急得滿(mǎn)臉通紅，像一塊燒餅，頭上汗珠滾滾，流出了黃豆般大小的汗水。
就在要放棄找手機時(shí)，看見(jiàn)了手機的.一個(gè)角，“哦！找到了，找到了……”我拿起手機玩得津津有味，一時(shí)忘了時(shí)間。后來(lái)，我看了一下時(shí)間：“媽啊，不可能吧……2點(diǎn)鐘？完蛋了，媽媽要回來(lái)了�！蔽液鷣y寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)完后就小心翼翼的走到房間里看書(shū)來(lái)壓壓驚。
“砰——”的一聲，媽媽回來(lái)了，她看出了我的異樣。
世界末日來(lái)了，她臉上的笑容沒(méi)有了，她走進(jìn)了我的房間，她被氣得火冒三丈，好像煙都冒出來(lái)了，她用惡狠狠的眼神盯著(zhù)我，吼道：“你有沒(méi)有玩手機？”
我的腿開(kāi)始發(fā)抖，心怦怦直跳，說(shuō)道：“沒(méi)……沒(méi)有�！�
“你確定？”她吼道。
“真……真沒(méi)有�！�
“你還說(shuō)沒(méi)有，手機的電量為100％，現在被你玩到了10％，你還說(shuō)沒(méi)玩？再說(shuō)，手機還是熱的，你還說(shuō)沒(méi)玩，不是你玩的還是誰(shuí)玩的�！�
那一天，我被打了，我心里不服氣，心想：為什么別人可以玩手機，而我卻不可以玩手機，為什么、為什么……
后來(lái)我才知道，我視力不好，而且還影響學(xué)習，這一切，媽媽是為了我好��！
她生氣了作文11
我有一個(gè)妹妹，她的臉上總是浮現甜甜的笑容。但這一次，她不再像往常一樣笑著(zhù)她生氣了。
那是一個(gè)細雨綿綿的周六，我們都在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆沒(méi)有墨了，便向妹妹借一支：妹妹，借我支筆唄。妹妹略有所思，說(shuō)：嗯這支是我最喜歡的筆，先借你寫(xiě)，但它要是有個(gè)三長(cháng)兩短的，看我怎么收拾你！好好好，那你快給我寫(xiě)吧！妹妹低頭注視著(zhù)她心愛(ài)的.筆，最后還是忍痛給了我。
我沒(méi)聽(tīng)妹妹說(shuō)太多，不管三七二十一就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)累了，我就去看看妹妹有沒(méi)有寫(xiě)完，可就在我離開(kāi)桌面的一剎那，哐當一聲，筆掉到了地上，筆蓋摔得四分五裂。
妹妹往地上一看，大驚失色：��！我的筆！你她重重地放下手中的筆，連忙把地上破碎的筆撿了起來(lái)，紅著(zhù)眼眶，大聲喊道：我好心借你筆，你竟然把它摔碎了，我我以后再也不理你了！
說(shuō)完，她便扭頭坐在位子上一聲不吭，氣呼呼地緊皺著(zhù)眉頭�？吹轿以诳此�，立馬把頭一轉，恨恨地說(shuō)：看什么看！寫(xiě)你的作業(yè)去！她背對著(zhù)我，我叫她，她也不理我，只是朝我翻個(gè)白眼，隨后又轉過(guò)去，小聲喃喃道：姐姐是個(gè)大壞蛋，大壞蛋！
我知道，這一次，她是真的生氣了。
她生氣了作文12
前幾天，由于我們考試考的很不好，余老師發(fā)了一場(chǎng)“史無(wú)前例”的大火。
那天，教室里氣氛很沉悶，讓人感覺(jué)空氣都不想活動(dòng)了，同學(xué)們看起來(lái)都悶悶不樂(lè )，這時(shí)，余教師冷漠的抱著(zhù)一大打試卷進(jìn)入教室，她毫無(wú)表情地走上講臺，把一打試卷重重地摔在講臺上，發(fā)出“轟”地一聲，那試卷接觸講臺后還彈了一下，只見(jiàn)她冷冰冰地對課代表說(shuō)“把試卷發(fā)掉”。等試卷都發(fā)下去了，她大吼一聲：“你看看你們考成什么樣！��？！”從她這句話(huà)的分貝來(lái)看，她真的生氣了，不然也不會(huì )有這么高的分貝。況且，她吼這句話(huà)的'時(shí)候，身上汗毛都豎了起來(lái)，一雙銅鈴大的眼睛怒視著(zhù)我們，額頭上的青筋也暴了起來(lái)。她罵完之后，開(kāi)始講錯題，她慢慢地踱著(zhù)步子，每講到一個(gè)不該錯的地方，她就踱步到那題錯的最多的同學(xué)前，用大拇指使勁的摁一下那個(gè)同學(xué)的頭，當時(shí)，我真怕老師摁我一下。
呼，終于結束了這堂課，我真希望這樣的課越少越好！
她生氣了作文13
每次想到那一天，就不由得渾身哆嗦，老師那如同怪物的模樣，在我心中深深的刻下了未完成作業(yè)的代價(jià)。
那天正是星期一，我們班級就會(huì )多出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)――同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)的風(fēng)景線(xiàn)。
老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，吩咐我們讀書(shū)之后，坐到講臺前認真的批改作業(yè)，只見(jiàn)老師的表情從晴轉陰，再從陰轉到雷陣雨。這時(shí)剛好下課，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，面帶微笑的`走下臺可是我感覺(jué)那笑很詭異。
到了第一節課，老師的“雷陣雨”終于悶不住了，嘩嘩的下起雨淋濕了每一個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)。我們雖然在下面也能感受到“雷陣雨”的威力。我們有大氣不敢喘，老師走到一個(gè)什么也沒(méi)有寫(xiě)的同學(xué)面前，說(shuō)：“考試考的不好還不寫(xiě)作業(yè)，那以后怎么辦？”老師的樣子像頭發(fā)怒的怪物，張牙舞爪的說(shuō)了一通他們，而那個(gè)同學(xué)臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果，愧疚，害怕的心理涌上了心頭，他肯定后悔當初沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而卻在那里玩。
終于，“怪物”變回成了溫柔老師，所有人大出一口氣。不過(guò)我門(mén)可不敢再招惹老師了，害怕他下一回又變成“怪物”
她生氣了作文14
我的科學(xué)老師是一個(gè)很少生氣的人，每天總是笑瞇瞇，我們給她取了一個(gè)綽號，叫“梁美麗”。梁老師雖然平時(shí)很溫柔，但生起氣來(lái)就是一只母老虎，足以讓我們汗毛倒立。
記得三年級的一次科學(xué)課，梁老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她說(shuō)今天要考試。頓時(shí)怨聲四起，整個(gè)教室都鬧哄哄的，我也在想：“上節考數學(xué)，這節考科學(xué)，還讓不讓人活了？”
卷子發(fā)下來(lái)了，突然一個(gè)同學(xué)大聲喊到：“梁老師是‘豬’�！比嗪逄么笮�，梁老師的臉紅到了耳根，滿(mǎn)臉怒氣地沖了過(guò)去。全班安靜了，靜得只剩下高跟鞋發(fā)出的咯噔咯噔聲。梁老師走過(guò)去把那同學(xué)的卷子拿起來(lái)，眼睛瞪得的溜圓，兩邊腮幫子也鼓了起來(lái)，氣得好像一把火在燃燒。一怒之下，把那張卷子撕得粉碎。有一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“‘梁美麗’變成‘梁臭美’了！”隨著(zhù)這句話(huà)，梁老師更生氣了，提高了聲音，尖著(zhù)嗓子說(shuō)：“這件事不關(guān)你們的事兒，做試卷！”大部分的同學(xué)沒(méi)有被嚇到，反而越來(lái)越暴躁，有的大喊：“你飛出去吧！”有的扔紙團；有的拍桌子；有的起哄……亂成了一鍋粥。梁老師怒發(fā)沖冠地走上講臺，用力地拍著(zhù)桌子，發(fā)出“咣”的.聲。她的眉頭皺在一起，臉上青筋暴起，眼睛直直地盯著(zhù)我們，活像一只捕食的母老虎，恨不得撲過(guò)來(lái)一口把我們全吃掉。她一手叉著(zhù)腰，另一只手指著(zhù)我們怒斥道：“你們這幫調皮蛋，居然說(shuō)老師是‘豬’……”訓斥我們的話(huà)，如滔滔不絕的江水，從她嘴里奔涌而出，口水到處飛濺。我們都羞愧的低下了頭……
“梁美麗”動(dòng)起怒來(lái)，也是很?chē)樔说�。從此以后，我們再也不敢惹梁老師生氣了�?/p>
她生氣了作文15
我在成長(cháng)過(guò)程中做過(guò)許多錯事，讓媽媽日夜為我操心。記得有一次我又做了一件錯事，那次媽媽真的生氣了。
那次是我7歲那年的一天，做完作業(yè)正準備到客廳看電視的'我剛站起身，就被正在收拾屋子的媽媽叫住了：“干什么去呀？”“我去看電視�！眿寢層脟绤柕哪抗饪粗�(zhù)我，說(shuō)：“坐下，做兩頁(yè)數學(xué)題再走�！蔽冶鞠朐僬f(shuō)些什么，可又不知怎樣說(shuō)，無(wú)奈之下只好答應。我拿出練習冊準備開(kāi)始寫(xiě)了，正在這時(shí)我突然想：這么寫(xiě)得寫(xiě)到什么時(shí)候，如果抄的話(huà)，我不說(shuō)誰(shuí)明白？說(shuō)干就干，我關(guān)上自我房門(mén)，掛上“請勿打擾”的牌子，從“公文包”中拿出答案，開(kāi)始亂抄一同。我真沒(méi)想錯，三下五除二就抄完了。
在媽媽檢查時(shí)又被她的“法眼”看出了破綻，真是偷雞不成反蝕把米呀。她生氣了，皺著(zhù)眉，怒火好像早已沖上了云霄，媽媽用比平時(shí)生氣可怕250萬(wàn)倍的聲音，對我吼道：“人誠實(shí)是最重要的，誠實(shí)是做人的根本，如果你不誠實(shí)怎樣才能讓別人的信任呢？”
我承認了錯誤，媽媽這次生氣不一樣于往次。經(jīng)過(guò)這次我從中明白了人要誠實(shí)，否則你得不到別人的認可與信賴(lài)。
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