[合集]永不言棄作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的永不言棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永不言棄作文1

　　那堅定的誓言，你是否還記得？那永不言棄的心，是否還在你胸膛中不斷律動(dòng)？

　　——題記

　　陽(yáng)光遍地，推開(kāi)窗，屋外笛聲飛揚，忽憶起那段無(wú)法忘記的過(guò)往，那顆跳動(dòng)的永不言棄的心……

　　“老師，這是什么？”“這是笛子啊�！钡谝淮慰吹竭@名為“笛子”的小巧東西，我就被它迷住了：精巧的笛身，七個(gè)小孔點(diǎn)綴其上，環(huán)狀花紋勾勒出濃濃的中國風(fēng)味。老師輕輕撥弄幾下，流水般的笛聲便傾瀉而出。那時(shí)，小小的我堅定地舉起手，立下這樣的誓言：“我一定要把笛子吹好！”

　　剛開(kāi)始，只以為笛子不難，只要像老師那樣隨手擺弄幾下就可釀出佳樂(lè )，可當我學(xué)了一段時(shí)間后才明白：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！钡焉聿徽�、按孔不準、樂(lè )譜記不牢……許多考驗接踵而至，那時(shí)，小小的.我根本應對不過(guò)來(lái)，一絲猶豫不知不覺(jué)中悄悄蔓上心頭，我開(kāi)始想退卻了。每一件事都沒(méi)有看上去那么簡(jiǎn)單，只有親身經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì )到其中的苦與樂(lè )，學(xué)笛子也不例外。

　　我真的又要輕易放棄嗎？

　　以前，滑輪、獨輪車(chē)，哪一件不是學(xué)到一半就放棄的？難道我又要重蹈覆轍了嗎？突然，一陣熟悉的笛聲從門(mén)外傳來(lái)，是老師，我猛地抬頭，就像在迷宮中尋得出路，不服輸的火苗再一次燃起，永不言棄的心第一次開(kāi)始跳動(dòng)。

　　長(cháng)曲子《揚鞭催馬運糧忙》中，處處是急促的吐音，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)吐音的我一下子犯了難：怎么吹吐音呢？看著(zhù)老師的示范，與細心的指導，我恍然大悟，獨自開(kāi)始嘗試。雙唇緊抿，只留下細小的一條小縫，氣流吹進(jìn)笛子的角度盡量向下，急促而有力地吐氣。我忘我地練習著(zhù)，一段又一段，一遍又一遍，我沉浸在曲子中，雙臂漸漸有些麻木，手指也不那么靈活了，我不顧，甩甩手臂，揉揉指關(guān)節，繼續練習，功夫不負有心人，在堅持練習后，這首曲子終于被我吹出屬于它的意境，急促的吐音配合獨特的節拍，仿佛將我帶進(jìn)一個(gè)戰火紛飛的年代，戰馬飛奔、萬(wàn)箭齊發(fā)，我在曲子中沉浸著(zhù)，心在堅持中成長(cháng)著(zhù)……

　　就這樣，四個(gè)春秋悄然滑過(guò)，我也已長(cháng)成一個(gè)翩翩少年，終于，我登上了我夢(mèng)寐以求的舞臺，舞臺上，雙唇輕抿，手指翻飛，小小的笛子在我手中運用自如，天籟之音如流水般從笛子的每一個(gè)小孔中淌出，注滿(mǎn)在場(chǎng)每個(gè)人的心，一曲《采茶撲蝶》引大家走進(jìn)一個(gè)美妙的童話(huà)，茶樹(shù)滿(mǎn)坡、彩蝶翩飛，曼妙的長(cháng)音再加上調皮靈動(dòng)的疊音，讓每個(gè)人回味無(wú)窮……樂(lè )曲奏完，深鞠一躬，臺下響起雷鳴般的掌聲。我，成功了，我做到了永不言棄！臺下，我與老師相視一笑，我信守承諾了。

　　聽(tīng)著(zhù)屋外笛聲，我默然，雖許久不見(jiàn)老師，但那顆永不言棄的心，永遠不會(huì )停止律動(dòng)！追夢(mèng)路上，我不會(huì )再次迷茫！

永不言棄作文2

　　南方的春雨總是漂泊地灑，柔柔地打在窗上�！芭�，啪，啪�！弊雷由戏胖�(zhù)一張白紙，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了仍然一干二凈，我看著(zhù)它，毫無(wú)頭緒。

　　學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽，已經(jīng)征稿一段時(shí)間了。周五放學(xué)老師叫住了我：“你的畫(huà)還是不夠有表現力，下周一就截止了，實(shí)在沒(méi)有就這幅吧�！蔽医舆^(guò)畫(huà)，謝了老師，背起書(shū)包走在路上。

　　本想著(zhù)不畫(huà)了，既然沒(méi)有藝術(shù)細胞就放棄掙扎吧。但想著(zhù)自己就這么修修改改了這么多次，怎能甘心。于是又把紙攤開(kāi)在桌子上，拿起筆嘗試著(zhù)落筆畫(huà)了幾根線(xiàn)條，但很快又被橡皮擦了去，幾次的折騰讓我喪了氣。

　　周六早晨，不知是不是雨季，天空又下起了小雨。我被一陣敲門(mén)聲吵醒，原來(lái)是表妹一大早冒雨前來(lái)。因為一次喜事的飯局，表妹想過(guò)來(lái)一起學(xué)習，便接連著(zhù)幾個(gè)星期都來(lái)訪(fǎng)寒舍。

　　她說(shuō)她數學(xué)一向很差，希望我能幫幫她。我拿來(lái)紙筆，列出一元一次方程，問(wèn)“你會(huì )解嗎？”她沉思半晌：“這是什么？”我沉思半晌：“你不是初一嗎？這是初一題目��？”她如同螢火之光撞上皓月當空，看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎？慢慢來(lái)吧�！�

　　我列出了整個(gè)解題過(guò)程，一步步給她解析，有時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)則一直看著(zhù)紙上一串的數字想著(zhù)，過(guò)了半晌再點(diǎn)頭。我感覺(jué)到了的吃力，但卻不放棄的那勁頭。待她說(shuō)懂了后，我又列了一道題讓她寫(xiě)，自己又拿出了畫(huà)紙冥思起來(lái)。

　　“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度，雨點(diǎn)打在窗上的'響聲打破了我們之間的沉默�！拔胰リP(guān)窗�！蔽易叩酱扒�，看著(zhù)窗外正偏偏下墜的枯葉�！澳阌袎�(mèng)想嗎？”我問(wèn)�！坝邪��！鄙砗髠鱽�(lái)她靜靜的回答�！爸皇俏野謰尣惶�支持我，我只能靠自己�！币苍S她瞄了一眼我攤開(kāi)的紙，問(wèn)：”姐姐你要畫(huà)畫(huà)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她學(xué)校的繪畫(huà)比賽�！鞍�！我有一個(gè)想法�！苯又�(zhù)她便滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)�！翱梢园�！這個(gè)想法！沒(méi)想到你還有畫(huà)畫(huà)的天賦！”我不禁拍案叫絕�！安徊m你說(shuō)，我一直都挺喜歡畫(huà)畫(huà)的。我希望以后可以當藝術(shù)生，但是我爸媽就傳統思想，覺(jué)得藝術(shù)生就比別人差一等，說(shuō)什么也堅決要我斷了念頭�！闭f(shuō)著(zhù)，她便低下頭還紅著(zhù)臉笑了�！暗�是，我會(huì )努力的，讓我爸媽看到不一樣的地方，看到未來(lái)�！�

　　時(shí)間淺移，已到午后。不知何時(shí)，外面的雨停了。她走后，我便把目光投向那張紙。加油，可以把它畫(huà)好的！我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽(yáng)光特別的明亮，肆無(wú)忌憚地照在已完成的畫(huà)卷上。幾分艷麗，幾分動(dòng)人。當我再次帶著(zhù)畫(huà)走向學(xué)校時(shí)腳步不自覺(jué)地輕盈了不少。

　　我們都在追夢(mèng)的路上，永遠年輕著(zhù)，失敗了就重頭再來(lái)，一次又一次地，越挫越勇，直至成功。向前跑吧，掙脫枷鎖，永不言棄地跑向未來(lái)。

永不言棄作文3

　　一潭死水的自我，終究激蕩不起生命的漣漪，只有永不言棄的責任，才會(huì )蕩開(kāi)美麗的水花。

　　——題 記

　　坐在鏡子的對面，就像看我們生命的演出，喜、怒、哀、愁交替變幻著(zhù)。似乎還在等待，等待生命的問(wèn)候，只是在等待中，我們失去了太多的東西。

　　風(fēng)在窗外刮著(zhù)，雨在傘外流著(zhù)，承諾在心中裝著(zhù)。

　　未曾忘記快樂(lè )，但將快樂(lè )放在心靈深處，盡力擺脫苦惱，可責任不容苦惱離去。我知道，只要我存活一時(shí)，我就在可能創(chuàng )造奇跡，因為諾言，我義不容辭。

　　或許，我有些悲哀，站在承諾的陰影中，可是，那望女成鳳的眼神，我明白，此生，我注定與承諾相行。

　　不錯，雨后的彩虹的確很美麗�？晌覠o(wú)睱顧及，因為我不敢想象雨后我的道路會(huì )如何。

　　三年前，你我同在初三，三年后，我在高三，而你已漂泊在外飽嘗了三年的風(fēng)雨滄桑。在此其間，你的來(lái)信，讓我多多少少認識了社會(huì )的艱難，貧窮的無(wú)奈。你告訴我：“高考不是魔鬼，用平常心對待即成”�；匚吨�(zhù)信中的字字句句，突然間，我明白，你我有著(zhù)同樣的夙愿——大學(xué)。只是，時(shí)間不在倒流，你已有能回到從前。

　　往事成煙，籠罩了我的整個(gè)心田。去年的年三十晚，我此生永不忘。哥，是否記得那天晚上我們一家人都在看電視。不久，你去了我房間，我以為你又在“偷拿”我的東西。因此我隨你之后。當我悄悄來(lái)到窗前時(shí)，你正在翻看我的高考資料。那一時(shí)的那一刻，我才懂得那一封封信的重量，那白紙黑字中所蘊含的真情實(shí)義。

　　欲出無(wú)淚的感覺(jué)我曾有過(guò)，不過(guò)，那刻我體會(huì )的最深，透過(guò)玻璃看著(zhù)已失體型的后背。我指天蒙誓，今年的六月我會(huì )全力以赴，考入你、我共同的大學(xué)。若有違此愿，今生今世永不得超生。并且，我請求廣寒宮的嫦娥仙子為我作證。因為此時(shí)我清楚，我不僅在圓自己的夢(mèng)，也在了去你的心愿。

　　往后的日子里，我帶著(zhù)自己的夢(mèng)，帶著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)黑夜中對你的誓言向大學(xué)的校園沖刺著(zhù)。我不知道以后會(huì )如何，但我知道此刻我是用自己的肩膀在完善自己。深夜12點(diǎn)，校園的`燈下依然有我徘徊的身影。午餐我在鎖定在10分鐘內。有時(shí)，我也覺(jué)得這樣的生活好累。曾也有過(guò)放棄的念頭�？墒难缘恼嬲\，爸媽的守望，你的關(guān)愛(ài)容不得我有選擇放棄的權力。同樣的天，不一樣的我。20歲的空氣中凝聚著(zhù)用青春和智慧創(chuàng )下的奇跡。

　　不想成為別人談話(huà)的焦點(diǎn)，可責任不容我成為一只落單的雁。我只有拼命努力向前，目標才會(huì )離我更近�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。這是花的責任，也是生命的輪回。的確，當愛(ài)需要理由時(shí)，它是一個(gè)無(wú)底淚，當愛(ài)不需要理由時(shí)，它已上升為一種責任。

　　責任，不需要過(guò)多的理由。承諾，只要永不言棄即成。

永不言棄作文4

　　成功的人之所以成功，是因為他在困難面前沒(méi)有選擇退后、低頭，而是至始至終都堅定的守護自己的初衷。

　　有人說(shuō)：“堅守是死抓著(zhù)不放，是固執的�！倍�我卻不這么認為。堅守是堅持不懈的另一種詮釋?zhuān)�并不是庸人眼里的固執�?/p>

　　抗美援朝時(shí)期是一個(gè)戰火紛飛、槍林彈雨的時(shí)代。為了不讓敵軍發(fā)現隊伍行蹤，而被大火侵蝕的革命烈士——邱少云。在生命的最后一刻，他仍堅守在崗位上，紋絲不動(dòng)，直至死亡。

　　邱少云這種為了不讓敵軍發(fā)現身后的戰友而犧牲自己的大無(wú)畏精神，不能稱(chēng)之為固執。他的堅守初衷，是因為他忠于國、忠于黨、愛(ài)戰友。這種堅守稱(chēng)之為固執，豈不是很可笑？

　　“一戰”前西方國家的`工業(yè)革命大興起，無(wú)數工人一夜間失業(yè)人數暴增。工人的飯碗在著(zhù)名的“蒸汽時(shí)代”里微乎其微，大機器的出現把工人推向社會(huì )的底層。工人們迫切的想奪回自己的權利，卻沒(méi)有正確的指導思想，才有了“巴黎公社”這樣的悲劇。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一位偉人——馬克思，誕生了。他帶來(lái)了《共產(chǎn)黨宣言》，成功的領(lǐng)導一次又一次的工人運動(dòng)。以至于受到資本主義的資本家的排擠，致使他漂泊在外。他一生可謂顛沛流離，但他沒(méi)有放棄工人運動(dòng)。他依舊堅守著(zhù)他的無(wú)產(chǎn)階級政權，74年后列寧用他的《共產(chǎn)黨宣言》建立了世界上第一個(gè)社會(huì )主義國家——蘇聯(lián)。

　　馬克思飽嘗背井離鄉之苦他依舊堅守著(zhù)為無(wú)產(chǎn)階級奪取政權，不能稱(chēng)之為固執。他堅守的初衷，是因為他想讓工人擁有屬于自己的權利。

　　“予獨出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔菍μ諟Y明的真實(shí)寫(xiě)照。他厭倦了骯臟的官場(chǎng)生活，一心向往怡然自得的田園生活。才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@樣美麗的田園詩(shī)。他堅守著(zhù)他的節操，在田園度過(guò)了余生。

　　陶淵明沒(méi)有榮華富貴，只有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！�。他不愿與統治者同流合污，堅守自己的節操，向往著(zhù)田園的美好生活，不能稱(chēng)之為固執。他的堅守的初衷，是因為他不想在官場(chǎng)生活中迷失原來(lái)的自己。

　　人若不堅守自己的初衷，就會(huì )像墻頭草一樣，風(fēng)往哪吹就往哪倒。到最后，原來(lái)的自己根本不知道迷失在哪里了。

　　人若不堅守自己的初衷，到老的時(shí)候記憶里剩下的就只有遺憾和懊悔，后悔自己的一生沒(méi)有意義。

　　人若不堅守自己的初衷，到不了成功的彼岸�！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�，沒(méi)有人能隨隨便便成功。堅守，是成功的人必備的品質(zhì)之一。

　　堅守并不是固執，它是堅持不懈的另一種詮釋。堅守是一種精神品質(zhì)，更是通向成功的橋梁。因此要堅守自己的夢(mèng)想，永不放棄，才能走到彼岸。

永不言棄作文5

　　永不言棄是我的個(gè)性，也是我的名片。它點(diǎn)亮了我成長(cháng)路上的希望，也讓我舞出了自己獨一無(wú)二的精彩。

　　輕盈的步子跳躍在舞蹈室的中央，潔白的舞裙如一只白蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞。當我還是一個(gè)小女孩時(shí)，就與舞蹈結下了不解之緣。

　　小時(shí)候，我無(wú)意間在姐姐家里看到了一張海報，一個(gè)芭蕾少女迎著(zhù)玫瑰色的朝霞翩翩起舞的場(chǎng)景，我看癡了，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

　　第一次走進(jìn)舞蹈室，我就被眼前的景象所吸引：幾個(gè)和我年齡相仿的女孩子們正在桿上壓腿，看著(zhù)她們柔軟的身軀，腿抬到了驚人的程度，最關(guān)鍵的是，她們臉上沒(méi)有一絲痛苦的神情，反而是一副泰然自若的樣子。我心里“咯噔”一下：我能行嗎？

　　我還是太天真了，本以為簡(jiǎn)單一學(xué)，就能跳出讓人驚艷的舞蹈，可事實(shí)恰恰相反，我的第一個(gè)任務(wù)就是痛苦的壓韌帶。

　　我試著(zhù)把腿架在桿子上，可抬到離桿子還有很長(cháng)一段距離時(shí)就不行了。老師卻毫不留情，硬是把我的腿扳上桿子。我感到腿上的一根筋快要斷了，仿佛被蜜蜂蜇了一樣。就在這時(shí)，我的腦海中浮現出那張芭蕾少女的海報，我不斷對自己說(shuō)：“別哭！想想你的夢(mèng)想！堅持就是勝利！”終于，新生的“特殊待遇”讓我提前結束了練習。在舞蹈中，我第一次承受到了前所未有的、難忍的痛苦。

　　過(guò)了幾周，我忍著(zhù)仿若被毒蟻啃咬的痛苦，漸漸地可以把腿扳上桿子了，那種腿被拉折的感覺(jué)也不那么強烈了。于是，我一邊鞏固壓腿練習，一邊開(kāi)始攻克第二大難關(guān)——下腰。

　　我的雙手緊緊掐住桿子，頭帶動(dòng)胸腰盡力往后沉，不過(guò)半分鐘，我便喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛有一雙無(wú)形的手勒住我的脖子，掐住我的喉嚨。我的腰和腿像被灌了醋似的，酸得無(wú)法動(dòng)彈。老師把我扶起來(lái)，我的臉憋得通紅，眼眶中升起了一層薄霧，繼而大滴大滴的淚水涌了出來(lái)，當初下定決心吃苦練功的想法，早已灰飛煙滅，蕩然無(wú)存。

　　當晚，我就鬧著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)�我不想再學(xué)舞蹈了，再學(xué)下去渾身都要散架了！”媽媽拉著(zhù)我的'手，說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有艱苦練習，哪來(lái)的收獲呢？你要學(xué)會(huì )永不言棄�！边@時(shí)，我腦海中又閃現出了那張芭蕾少女的海報，那張如暗夜燈塔般的海報和媽媽的話(huà)，猶如一束陽(yáng)光重燃了我走下去的希望。

　　從此，“永不言棄”四個(gè)字就深深地烙印在我的心中，成為我永恒的名片。之后的每一次練習，我都咬著(zhù)牙、含著(zhù)淚，堅持了下來(lái)。每當我想要放棄的時(shí)候，我的耳邊總會(huì )回蕩著(zhù)一句話(huà)：永不言棄。這四個(gè)字淌在我的淚里，刻在我的心里，推動(dòng)著(zhù)我一點(diǎn)一滴地成長(cháng)，陪著(zhù)我一步一步實(shí)現夢(mèng)想。

　　如今，我也能像海報上的少女一樣跳出美麗的舞蹈了，感謝“永不言棄”這四個(gè)字，它曾與我一起穿越黑暗，一同迎來(lái)曙光。這張永恒的名片也將陪伴著(zhù)我在成長(cháng)路上勇往直前，舞出生命中最絢麗的色彩。

永不言棄作文6

　　“夢(mèng)想？參加奧運會(huì )！無(wú)論哪一屆的！”是誰(shuí)敢出此狂言？是劉翔？不可能，他已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的奧運冠軍了！是普通學(xué)生？也不可能，他們離奧運選手水平太遠了！說(shuō)此話(huà)的正是本次院運動(dòng)會(huì )的百米冠軍——董凱！

　　2006年9月，背負著(zhù)家人的希望和祝福，董凱從山西長(cháng)治不遠萬(wàn)里的來(lái)礦大求學(xué)，從此，應用技術(shù)學(xué)院安全專(zhuān)業(yè)多了一名優(yōu)秀的運動(dòng)健將。我和董凱是同一級同一專(zhuān)業(yè)的，對他更是了解的面面俱全。

　　他是一個(gè)非常執著(zhù)的人，對夢(mèng)想永不放棄！對朋友，天性的善良使得他從來(lái)對朋友沒(méi)有過(guò)怠慢，也正是因為這種優(yōu)良品質(zhì)，他周?chē)�的朋友不斷，他的臉上也總�?xiě)滿(mǎn)燦爛而幸福的笑容！

　　董凱的父母并不是運動(dòng)員，可以說(shuō)董凱的運動(dòng)天賦并不是父母的遺傳，但從小他就對運動(dòng)有著(zhù)近乎狂熱的喜愛(ài)。漸漸的，父母也察覺(jué)到他的運動(dòng)才能，高中時(shí)的他已經(jīng)是校足球隊的隊長(cháng)了，再加上經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練，他在短跑項目上也成為學(xué)校的佼佼者。

　　俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。董凱的優(yōu)異成績(jì)離不開(kāi)高強度的訓練，離不開(kāi)自己堅韌的毅力，更離不開(kāi)訓練所帶來(lái)的傷痛�？粗�(zhù)兒子掙扎在痛苦之中，父母不忍心了，不得不限制兒子的運動(dòng)量，但當執著(zhù)的兒子再一次的把獎牌抱回家時(shí)，父母終于被兒子不言放棄的精神所感動(dòng)了。

　　來(lái)到大學(xué)的董凱沒(méi)有過(guò)多學(xué)習壓力的.束縛，自己終于可以盡情馳騁在運動(dòng)的海洋。無(wú)論是炎炎的烈日還是刺骨的寒風(fēng)，無(wú)論是暴風(fēng)驟雨還是冰天雪地，學(xué)校的操場(chǎng)上總可以看見(jiàn)一個(gè)跑動(dòng)的身影。精神的力量是無(wú)限的！

　　功夫不負有心人，董凱在大一運動(dòng)時(shí)，就已經(jīng)傲視群雄，成為百米冠軍了！在大二期間，他以教練的身份率領(lǐng)院足球隊取得礦大校級比賽的亞軍，并在剛剛落幕的“應用杯”足球賽上，隊長(cháng)的身份帶隊取得冠軍……太多的榮譽(yù)環(huán)繞在他周?chē)�，讓這個(gè)看似單薄的大男生已經(jīng)成為很多人心中的英雄與榜樣！

　　仍記得在學(xué)院本次運動(dòng)會(huì )百米跑道上，從準備起跑的董凱身上，我仿佛看見(jiàn)壓在他肩膀上太多的負擔，上屆百米冠軍的光環(huán)能夠激勵他前進(jìn)，也同樣能遮住他前進(jìn)的雙眼，我甚至會(huì )擔心他變得驕傲……不到12秒，董凱再一次續寫(xiě)了自己的輝煌，飛奔中，他的眼中只有一個(gè)字——夢(mèng)！不言放棄的他再本次運動(dòng)會(huì )還取得了很多佳績(jì)——4×100米接力跑冠軍，200米徑賽前5名，跳遠比賽前5名……

　　“如果我在訓練中感覺(jué)我已經(jīng)到極限，我不會(huì )停下自己的步伐，因為我要調整好以迎接比賽；如果我在比賽中感覺(jué)我已經(jīng)到極限，我也不會(huì )停下來(lái)，因為我有夢(mèng)，我不能放棄！”無(wú)法形容自己當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)時(shí)的心情，擔這樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)帶給我的是久久不能平息的感動(dòng)！

永不言棄作文7

　　古人云：“失敗是成功之母�！彼�以對于我們來(lái)說(shuō)，失敗并不是最可怕的，可怕的是你忘記了重新站起來(lái)，也要知道失敗只是暫時(shí)的，沒(méi)有失敗哪里會(huì )有成功呢？所以說(shuō)遇見(jiàn)失敗，其實(shí)你是很幸運的，人生本來(lái)就是這樣，如果一直都是平淡無(wú)奇的，那該多無(wú)聊，所以說(shuō)總會(huì )有一些波折的出現來(lái)豐富我們的人生。關(guān)于永不言棄的這個(gè)話(huà)題今天我想來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)歷。

　　這件事情我一直記得特別清楚，在我腦海里似乎變成了一個(gè)烙印般的記憶，不管到了哪里到什么時(shí)候都可以想到這個(gè)事情，然后不管我遇到什么困難想到這件事情的時(shí)候我就會(huì )要繼續做下去，因為發(fā)現其實(shí)那些困難并沒(méi)有想象中的那么難克服。那件事情發(fā)生在我很小的時(shí)候，看到別人家的孩子都會(huì )騎自行車(chē)所以自己也想去學(xué)，于是就和老爸商量了一下，老板答應說(shuō)只要我考了班級第一名就給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，很幸運我做到了，所以我擁有了一輛新的自行車(chē)，但是我并不會(huì )騎，所以我找了爸爸媽媽來(lái)幫我教我學(xué)騎自行車(chē)。

　　我們來(lái)到一片大的空地上，爸爸在后面幫我扶著(zhù)，我在前面騎著(zhù)，我感覺(jué)到車(chē)子越來(lái)越快，騎的還算挺穩的，然后忽然間爸爸松開(kāi)了手，我一下子就慌了神，然后車(chē)子顫顫巍巍的，直接就摔了個(gè)狗啃泥。我爬起來(lái)，然后把車(chē)子扶起來(lái)看了一眼爸媽?zhuān)�他們居然都不過(guò)來(lái)關(guān)心我，還在一旁笑，我突然間有點(diǎn)生氣，然后大叫一聲：“我今天一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！”

　　老爸再一次幫我扶著(zhù)，我保持好自己的中心，慢慢的蹬著(zhù)，全心全意的等著(zhù)爸爸松手的那一刻，目視前方，腳下用力，的確，我做到了，車(chē)子穩穩的向前走去，老爸的松手我早已做好了心理準備，感覺(jué)自己表現還不錯，正在我得意的時(shí)候，突然看到前面有一塊大石頭，我嚇得叫了起來(lái)：“老爸，石頭，怎么辦……”話(huà)音未落，我就撞了上去，又摔了！這次摔得真的很疼，我坐在地上揉了好久，但是爸媽還是站在一邊，也不來(lái)關(guān)心我一下，雖然覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但還是更激發(fā)了我內心的`斗志！

　　我把自行車(chē)扶起來(lái)，推倒他們身邊，說(shuō)：“教我轉彎！”他們看了我一眼，笑了笑，然后就開(kāi)始教我。還是先用手幫我扶著(zhù)，然后告訴我說(shuō)注意重心的轉移，放輕松就可以了。我半信半疑的照著(zhù)做，但是還是摔了。沒(méi)關(guān)系，大不了再來(lái)么。我又站起來(lái)，再試，再摔，再試……不知道到底摔了多少次，盡管過(guò)程有點(diǎn)狼狽，但是最終我還是學(xué)會(huì )了。我騎著(zhù)車(chē)子跑到爸媽面前，轉了幾圈，開(kāi)心的跟他們炫耀，他們都像我伸出了大拇指。

　　學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷讓我明白，世界上本來(lái)就沒(méi)有什么不能做到的事情，只要你愿意去做，就一定可以成功，永不言棄是一種精神，更是一種鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力，在實(shí)現夢(mèng)現的道路上，我需要它每時(shí)每刻的鞭策！

永不言棄作文8

　　夢(mèng)夕房間的燈還亮著(zhù)，現在已經(jīng)是晚上12點(diǎn)鐘。媽咪叫她早點(diǎn)兒睡，她嫌媽咪嘮叨，就叫媽咪先睡，她希望自己能夠當天把作業(yè)做完，明天可以安心的參加學(xué)校組織的拉練活動(dòng)……

　　由于現代孩子們學(xué)習的緊張，夢(mèng)夕都很少出去玩，而且學(xué)校也很少組織學(xué)生出去玩，這使處于興奮、激動(dòng)中的她一直睡不著(zhù)覺(jué)，躺在床上幻想明天的快樂(lè )時(shí)光。

　　拉練當天，夢(mèng)夕早早的背著(zhù)書(shū)包奔往學(xué)校，高興的她在公交車(chē)上都不停地發(fā)笑、自言自語(yǔ)，還好正合她意，車(chē)子開(kāi)得快，很早就到學(xué)校了。一到學(xué)校，各班組織的隊伍在七點(diǎn)半準時(shí)出發(fā)。夢(mèng)夕和她最好的同學(xué)卡蒂在一個(gè)小組，兩人在路上都非常高興，蹦蹦跳跳，你說(shuō)一句她說(shuō)一句的。大概在一個(gè)小時(shí)后，學(xué)校領(lǐng)導找了一個(gè)落腳點(diǎn)休息休息，可夢(mèng)夕已經(jīng)開(kāi)始叫累了，說(shuō)她不想再走了，不想去玩了，一直在抱怨。在旁邊的卡蒂也一直勸她：

　　“昨天放學(xué)的時(shí)候最興奮的就是你，不停在我面前跳來(lái)跳去，開(kāi)心得很，還說(shuō)什么要買(mǎi)很多零食，路上帶著(zhù)吃，一定要玩得痛快，今天怎么啦？不行啦！”

　　“是��！昨天我是這樣說(shuō)的�？ǖ�，可現在我走不動(dòng)了呀！你看這太陽(yáng)光好大��！我好熱，一會(huì )兒中會(huì )中暑的！”夢(mèng)夕有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“堅持！堅持！再過(guò)一會(huì )兒就到了，你一定要加油��！”卡蒂笑著(zhù)勸她說(shuō)。

　　夢(mèng)夕聽(tīng)了這話(huà)，心里想想覺(jué)得自己確實(shí)沒(méi)那么脆弱，要堅持。于是立志和隊伍一起繼續出發(fā)。她們路上繼續唱歌，說(shuō)笑話(huà)，猜謎語(yǔ)，開(kāi)開(kāi)心心往目的`地前進(jìn)。很快就靠海了，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隨處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們在枝頭唱歌，海水非常清澈，空氣十分清新。她們兩個(gè)覺(jué)得自己進(jìn)入了人間仙境，詩(shī)的畫(huà)卷�？蓧�(mèng)夕一想到離目的地還有一段距離，她又開(kāi)始抱怨了。

　　“不行！不行！卡蒂，我實(shí)在走不動(dòng)了，我的腳好痛。今天穿錯鞋了，腳底肯定磨破了！”夢(mèng)夕眼含淚水地說(shuō)�！�

　　“我的好同學(xué)，快了！快了！馬上就到了。要不我幫你背書(shū)包，牽著(zhù)你走吧！或是？我背你呀！怎么樣？”

　　“哇……你的意志好堅強��！走這么長(cháng)的路你都不累，我佩服你��！你的心意我心領(lǐng)了，謝謝！

　　“那就快走吧！跟上隊伍，免得走丟了找不到回家的路�？炜炜臁�…加油�。�！來(lái)喝點(diǎn)水吧！”卡蒂在一邊不停的鼓勵她說(shuō)。

　　夢(mèng)夕再次領(lǐng)會(huì )了卡蒂的堅強意志，低著(zhù)頭往前走�？ǖ俜鲋�(zhù)她，陪她聊天，說(shuō)笑，嗑瓜子，分散她的注意力。當然，在卡迪再三的鼓勵和幫助下，夢(mèng)夕不再叫累和痛，隊伍很快就到達目的地。兩人非常興奮，夢(mèng)夕放下肩上的背包，立馬躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛，享受大自然帶給她的所有進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　一會(huì )兒，她睡著(zhù)了！三月的風(fēng)好涼爽��！

永不言棄作文9

　　奧林匹克運動(dòng)會(huì )，讓多少運動(dòng)員為之傾倒。它對于任何一位運動(dòng)員而言，無(wú)疑是一個(gè)終生追求的夢(mèng)�？此颇菢永щy，卻，有人做到了。熊倪—一個(gè)永不言棄的追夢(mèng)者。

　　第一次知道熊倪，是在觀(guān)看2000年悉尼奧運會(huì )時(shí)得知他獲得了冠軍。那一跳成為了他跳水生涯的最后一跳。在3米的跳板上，他的動(dòng)作吸引了我，是那么的嫻熟，那么的自然。他似乎是力和美的完美結合體。那一刻，我覺(jué)得他是幸運的。

　　不過(guò)，當我了解了他之后，才發(fā)現，原來(lái)那幸運的背后是曲折而又美麗的夢(mèng)。在1988年和1992年皆與他夢(mèng)寐以求的桂冠，因種種原因而失之交臂。對于一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)實(shí)在是難以承受的打擊。我很慶幸，他沒(méi)有放棄他的夢(mèng)。不然，我也就無(wú)法知道他了。他仍在努力著(zhù)，奮力的追尋那個(gè)屬于他的夢(mèng)。終于，在1996年的亞特蘭大奧運會(huì )上，圓了他8年前的冠軍夢(mèng)。也圓了中國人在男子跳板上獲的第一枚金牌的夢(mèng)。

　　突然間發(fā)現，自己已經(jīng)被他的追夢(mèng)所吸引了。我也想有一個(gè)屬于我的夢(mèng)；我會(huì )竭盡所能去追我的夢(mèng)。曾看過(guò)有那么一句話(huà)“沒(méi)有夢(mèng)想的青春如同一片漂浮在水面上的落葉，隨波逐流”。我不希望我有一個(gè)如落葉一般的青春。也許是他喚醒了我心中那沉睡的.夢(mèng)。那美好的夢(mèng)。

　　2000年悉尼奧運會(huì )上，他在跳板上慢慢地向前走著(zhù)，起身，跳。他是不舍的。那個(gè)二十年時(shí)間所圓的夢(mèng)，叫他怎樣舍得？是啊，一個(gè)自己畢生所追求的夢(mèng)怎樣舍得呢？可是，他無(wú)能為力去改變這一切，即便無(wú)奈也選擇了微笑著(zhù)去面對它。

　　我呢？我又怎樣呢？一次的失敗就足以成為我停止追夢(mèng)的理由。一次的挫折便能夠讓我停止追夢(mèng)的腳步。與之對比，我顯得那般的懦弱，如此不堪一擊。仿佛那搖搖欲墜的枯葉，經(jīng)不起一絲地風(fēng)吹雨打的。難道說(shuō)，我期待的夢(mèng)只是一片落葉嗎？不，不要，也不想這樣。

　　懂了，我懂了。熊倪之所以取得成功，是因為他一直懷揣著(zhù)追夢(mèng)的心。即使終有那么一天，他要被迫結束了心中的夢(mèng)，也能不帶這一絲一點(diǎn)的遺憾去笑著(zhù)面對。其實(shí)，秋風(fēng)吹走的并不是我的夢(mèng)，倒是掃去了我的失敗。要我靜靜的等待冬天的來(lái)臨，在寒冬中，重拾我的追夢(mèng)的心。好在來(lái)年里再接再厲，再次踏上艱難美好的追夢(mèng)之旅。嘗試過(guò)了，哪怕是失敗，抱憾終生。我寧可有失敗的回憶，也不要有嘆息的后悔。

　　在了解熊倪的過(guò)程中，了解了一個(gè)追夢(mèng)者的執著(zhù)與付出；了解了一個(gè)追夢(mèng)者在追夢(mèng)過(guò)程的苦與樂(lè )。我喜歡他，真的很喜歡他。他的優(yōu)美動(dòng)作讓我喜歡，他的追夢(mèng)精神更讓我喜歡。

　　喜歡他，很容易。但是，要做到像他一樣，做一個(gè)執著(zhù)的追夢(mèng)者。對我來(lái)說(shuō)，真的很難�；蛟S，我被他所打動(dòng)了，所以，我要決定。

　　收拾好行囊，懷揣那一顆追夢(mèng)的心。朝著(zhù)夢(mèng)的方向虔誠地向前，對著(zhù)自己說(shuō)：“努力吧！為了心中的夢(mèng)�！蔽蚁嘈�，我也會(huì )和熊倪一樣，到達夢(mèng)的天堂，實(shí)現夢(mèng)想的那一天。

永不言棄作文10

　　冰雪消融，我們一家人舒適、愜意地坐在陽(yáng)臺的藤椅上，一邊懶懶地沐浴在明媚的午后陽(yáng)光里，一邊欣賞著(zhù)大朵大朵的茶花。那茶花密密匝匝地綻放著(zhù)，宛若無(wú)數個(gè)穿著(zhù)絢麗舞裙的少女在婆娑起舞。記得爸爸說(shuō)過(guò)，茶花有種很特殊的品質(zhì)。它們一生都對親人不離不棄。就算是凋謝，也永遠緊扣在一起，生生相伴，世世相隨。

　　這不禁讓我想到了老家那對血肉相聯(lián)的母子。那母親，我叫她林阿姨，是在爸爸單位打工的一位中年婦女。她有一個(gè)14歲的兒子。

　　那時(shí)候，我還很懵懂，只知道我每天都和哥哥玩泥巴�？墒俏衣�慢長(cháng)大了，我卻發(fā)覺(jué)哥哥還是原來(lái)那個(gè)哥哥，一點(diǎn)都沒(méi)有變，還是笑嘻嘻的，傻頭傻腦的樣子。直到和我一起長(cháng)大的`小孩子罵他“傻瓜蛋”，用小石子扔他的時(shí)候，我才知道，哥哥他有病。我開(kāi)始遠離他像遠離一個(gè)“非典”病人一樣�？墒俏野l(fā)覺(jué)，他身邊總會(huì )有一個(gè)人和他形影不離——林阿姨。

　　白天，林阿姨得跟在他身邊照顧他，怕他摔跤，被人欺負。盡管哥哥已經(jīng)16歲了，但他總會(huì )突然摔倒，會(huì )很頑皮地到處跑。有一次，我放學(xué)回家，看到阿姨正帶著(zhù)哥哥在后面的小山上玩。阿姨看見(jiàn)山上有一朵開(kāi)得很燦爛的映山紅，就贊美說(shuō)：“這花真漂亮��！”哥哥很聽(tīng)話(huà)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我幫你——”說(shuō)著(zhù)，就磕磕碰碰，向山上爬去。我悄悄地躲在一棵樹(shù)后看�？墒沁�沒(méi)爬幾步，就看見(jiàn)他抓著(zhù)一塊不穩的石頭，掉了下來(lái)。我笑他傻，明知不可為而為之�？墒橇职⒁虆s很傷心地流著(zhù)淚，邊幫他搓著(zhù)手，邊說(shuō)：“算了，我們回家了好嗎？”可是倔強的哥哥卻說(shuō)：“我要——”阿姨笑了笑，幫他拍了拍身上的灰塵。哥哥又一次向山上進(jìn)攻。這次到了山腰，就因為太累，爬不動(dòng)下來(lái)了。哥哥擦了擦額上的汗，對阿姨說(shuō)：“還有一次�！边@下，他終于成功了，在山頂揮了揮那好不容易摘來(lái)的花，高興地對林阿姨喊著(zhù)：“我摘到了，我摘到了——”我第一次看見(jiàn)林阿姨笑得那么開(kāi)心，那么燦爛�；蛟S那是哥哥唯一為她做成功的一件事。

　　晚上，大概是等到哥哥睡著(zhù)了，我才聽(tīng)見(jiàn)阿姨拉開(kāi)鐵閘門(mén)出去�；蛟S那才是她一天工作的開(kāi)始吧！記得有一次在爸爸的朋友家玩到很遲，決定吃點(diǎn)東西再回家，卻看見(jiàn)林阿姨在店里又是洗碗，又是洗菜，忙忙碌碌，沒(méi)有片刻休息的時(shí)間。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸單位出費讓林阿姨的兒子去讀特殊學(xué)校。我們都很為她們高興，因為林阿姨不用再這么辛苦，而哥哥上完那里的學(xué)也會(huì )有一技之長(cháng)，不會(huì )再被別人說(shuō)成是寄生蟲(chóng)，只知道伸手向媽媽要錢(qián)�？墒橇职⒁虆s拒絕了。爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地勸林阿姨報名�？墒前⒁虃�心地流著(zhù)淚說(shuō)：“我不是不想��！可是送到特殊學(xué)校，他還會(huì )有用嗎？長(cháng)大了更會(huì )怕別人的冷嘲熱諷，更會(huì )感到自卑，更會(huì )讓人嘲笑�！蔽乙詾槭前⒁特摀�不起學(xué)費，才不讓哥哥去，原來(lái)阿姨竟然有這樣的苦心。

　　那年元宵節，我給阿姨家送冷飲券。在門(mén)外聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：過(guò)一年我還要當你兒子，你還是我媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)阿姨哽咽地說(shuō)：“嗯——嗯——”

　　林阿姨正是這樣一個(gè)，就算是身邊的人都嫌棄自己的兒子，她永遠不會(huì )。不管兒子變成什么樣，也從不言棄，相偎相依，一起經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像茶花，哪怕有任何風(fēng)吹雨打，都會(huì )一起挨，一起撐，永遠在一起。

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