猜猜我是誰(shuí)作文匯編(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的猜猜我是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰(shuí)作文1
有一位帥氣的小朋友，他長(cháng)著(zhù)一顆充滿(mǎn)智慧的腦袋，濃濃的眉毛下面，有一雙可愛(ài)的咪咪眼，你別看它長(cháng)得小，卻非常敏銳，能很好的捕捉到黑板和書(shū)本上的每一點(diǎn)知識。他的`大蔥鼻子絕不會(huì )放過(guò)家里的一絲一縷香味，一旦發(fā)現誘人的食物味道，就會(huì )用他貪吃的嘴巴消滅掉。還有那一雙大大的招風(fēng)耳，隨時(shí)收集著(zhù)來(lái)之四面八方的信息。
他特別喜歡運動(dòng)，放學(xué)后他都能以最快的速度把作業(yè)做完，迫不及待的換上溜冰鞋，飛馳在操場(chǎng)上。他最喜歡看工程車(chē)百科全書(shū)，每次去書(shū)店都要帶回幾本關(guān)于工程類(lèi)的書(shū)。他每天都會(huì )捧著(zhù)書(shū)津津有味的讀一讀，幻想著(zhù)有一天自己也擁有一輛工程車(chē)，可以神氣的握著(zhù)方向盤(pán)，穿梭在忙碌的工地上，為祖國建設貢獻自己的力量。就因為他知道很多工程類(lèi)的知識，所以別人都喜歡稱(chēng)呼他為“小百通”。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，這個(gè)不知煩惱的快樂(lè )小子就是我——“小百通”陳恒。
猜猜我是誰(shuí)作文2
大家好！我是一位小女孩，今年九歲，在瀾灣小學(xué)三(9)班讀書(shū)。你知道我是誰(shuí)嗎？不知道就往下看吧！
我長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的鴨蛋臉，兩彎靈氣逼人的眉毛，溫柔的眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的`小嘴巴，家里的大小事件，幾乎都能在我的三寸不爛之舌下一一化解。我的優(yōu)點(diǎn)可多啦！我愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，平易近人，屬于樂(lè )天派。為什么這么說(shuō)呢？因為我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都會(huì )。我會(huì )下圍棋和五子棋，會(huì )彈古箏，我的書(shū)法曾獲得過(guò)學(xué)校書(shū)法競賽的狀元，我喜歡畫(huà)畫(huà)，還得過(guò)獎呢！除了琴棋書(shū)畫(huà)，我還可以再加上一個(gè)動(dòng)和詩(shī)。我愛(ài)運動(dòng)，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊數一數二呢！我寫(xiě)詩(shī)當然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過(guò)一首哦！平易近人就更不用說(shuō)啦！如果不平易近人，我能當選中隊長(cháng)和班長(cháng)嗎？
說(shuō)到我的缺點(diǎn)，那就是我對文字太過(guò)有創(chuàng )造力了，這可不是什么好事。我上次把今天天氣如何寫(xiě)成今天天氣果何，把煮紅薯寫(xiě)成煮紅鼠，結果總被媽媽取笑。
我就是這樣一個(gè)女孩，愛(ài)唱愛(ài)跳，酷愛(ài)看書(shū)，愛(ài)做手工，也愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)文章、寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)，有時(shí)還會(huì )臭美一下、迷糊一下。嗯，你知道我是誰(shuí)了嗎？不勞你去三(9)班調查了，我就是多才多藝的陽(yáng)光美少女——徐子鑫！你猜到了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文3
猜猜我是誰(shuí)?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!
那你來(lái)看看我的長(cháng)相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛，一個(gè)中等的嘴，一個(gè)全是肌肉的手臂穿著(zhù)一身藍色的衣服，灰褲子，一雙又細又短的`腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛(ài)運動(dòng)，跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國未來(lái)的發(fā)明家，為祖國的汽車(chē)帶來(lái)更多的高科技，我曾經(jīng)對我媽媽說(shuō)過(guò)上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個(gè)國家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國，令我自豪的是中國有許多有名氣的人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場(chǎng)賣(mài)了，買(mǎi)了一串紅辣椒，又買(mǎi)了幾本書(shū)，在寒冷的時(shí)候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結果吃出汗了。我應該學(xué)習他的愛(ài)學(xué)習的精神。
我的理想是一位發(fā)明家，我現在要好好讀書(shū)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅持讀十章的書(shū)，認真學(xué)習，讓我走向好作文。
現在知道我是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯，我就是易楷棟，我是祖國的棟梁，是祖國的“撐天柱”。
猜猜我是誰(shuí)作文4
很小的時(shí)候,我就喜歡看書(shū)。那時(shí)不識字,就看圖。稍大一些后，我就一筆一劃地“畫(huà)”字。那些字個(gè)個(gè)“缺胳膊斷腿”，可爸爸、媽媽看了特高興，直夸我。上了 小學(xué)一年級，我學(xué)了拼音，第一次用拼音寫(xiě)了篇只有我看得懂的作文（那時(shí)不知什么是作文，后來(lái)老師驚奇地告訴我，這就是作文）。一年級下學(xué)期，我的第一篇習 作發(fā)表，我快樂(lè )得像只剛飛上天的小鳥(niǎo)。告訴你們一個(gè)小秘密吧：沒(méi)事的時(shí)候和大自然說(shuō)說(shuō)話(huà)，注意觀(guān)察它們，仔細聆（ｌíｎɡ）聽(tīng)它們，你就會(huì )聽(tīng)懂它們的語(yǔ) 言，然后拜托筆尖替你記下來(lái)，一篇好作文就誕生了。
我，非常神奇。第一個(gè)發(fā)現我的人，是愛(ài)迪（dí）生。來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤（zōnɡ）是我的專(zhuān)長(cháng)；看不見(jiàn)、摸不著(zhù)（zháo）是我的特點(diǎn)。有人說(shuō)，我的爸爸媽媽是水；有人說(shuō)，我的爸爸媽媽是火；也有人說(shuō)，我的爸爸媽媽是風(fēng)。
有了我，在炎熱的夏天，你可以喝上冰鎮（zhèn）的'涼茶；在寒冷的冬天，你會(huì )感到溫暖如春。我還是一個(gè)高級化妝師，在夜晚把城市打扮得流光溢（yì）彩！總之，如果沒(méi)有我，你會(huì )覺(jué)得這日子——唉，沒(méi)法過(guò)了！
聰（cōnɡ）明（mínɡ）的小朋友，你知道我是誰(shuí)嗎？對了，我就是 “電”！嘻嘻，我有這么多優(yōu)點(diǎn)，你肯定會(huì )對我愛(ài)如至寶吧？不過(guò)，對我的愛(ài)要放在心里，千萬(wàn)不能同我過(guò)分親近哦，不然，哼!后果自負（fù）！
猜猜我是誰(shuí)作文5
我今年十歲，我在北街小學(xué)252班讀書(shū)，我長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的瓜子臉，臉上長(cháng)著(zhù)一對龍鳳眼。一個(gè)塌鼻梁，和一張櫻桃小嘴。想要進(jìn)一步的了解我那就跟我來(lái)吧。
我的性格，愛(ài)哭，膽小。我非常膽小，在家里如果爸爸媽媽讓我讀課文時(shí)，我就漫天飛舞金豆豆。爸爸媽媽看我哭的這么傷心，沒(méi)辦法只好收回圣旨。我呢。在一邊偷笑，心里想爸爸媽媽中計了，這是我踩著(zhù)西瓜皮溜之大吉了。
我擅長(cháng)舞蹈，畫(huà)畫(huà)。
在我外婆家墻上都是貼的我的`畫(huà)。在我媽媽的手機里總有我的舞蹈視頻，非常多，好看極了。聽(tīng)了這么多大家知道我是誰(shuí)了吧。我就是一個(gè)可愛(ài)，美麗，陽(yáng)光，開(kāi)朗的小女孩，鄭鈺罌。
猜猜我是誰(shuí)作文6
同學(xué)們好！我先不告訴你們我是誰(shuí)，我的直徑一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間。大家猜出來(lái)了嗎？
是的，我是灰塵，是你們人人都討厭的灰塵。人們一定要把“禍根”灰塵除掉，我可真是有苦說(shuō)不出。
我們灰塵的特點(diǎn)有很多，具有吸濕性能，吸收、散射陽(yáng)光等。有的時(shí)候，我會(huì )因為我是灰塵的一員而感到無(wú)比自豪。
大家都見(jiàn)過(guò)晚霞、朝霞，彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的'自然景象吧？呵呵，大家別驚訝這都是我們灰塵的功勞哦！因為空氣中的水蒸氣得依附著(zhù)我們才有了小水滴。而這些美麗景色，又是因為小水滴對陽(yáng)光的折射作用起了效果。
灰塵的作用可不止這一個(gè)呢！灰塵的作用可多了。陽(yáng)光不刺眼，就是因為陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了灰塵的散射，強度就大大削弱了。假如沒(méi)了我們，強烈的陽(yáng)光又會(huì )讓你們難以應付。
如果沒(méi)有灰塵，天空將永遠是蔚藍色；如果沒(méi)有灰塵，地面會(huì )濕漉漉的，因為擁有吸濕性能的灰塵沒(méi)有了……
聽(tīng)了我的一番話(huà)，大家還對我恨之入骨嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文7
我呀，是一種植物。個(gè)子不高，長(cháng)長(cháng)的、瘦瘦的莖，只要你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現我的'葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。
別看這小小的葉片，可具有特殊的功能。當微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我就像一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞動(dòng)。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我的葉片就會(huì )自動(dòng)合攏，像一面面盾牌，那是為了保護自己。如果有人觸摸我，我也會(huì )合攏，像個(gè)害羞的小姑娘。不過(guò)，這也是為了保護自己。
每到春天，我會(huì )把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠遠望去，又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會(huì )把我抱出去曬太陽(yáng)，中午，把我抱回來(lái)——澆水、施肥。下午，會(huì )把我放在最涼快的地方�？捎械男∨笥押懿幌矚g我，一口水也不給我喝，他們認為我會(huì )渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強，你不給我喝水，我反而長(cháng)得更茂盛了！
小朋友們，你們現在知道我是誰(shuí)了吧？我就是——含羞草。
猜猜我是誰(shuí)作文8
大家知道我是誰(shuí)嗎？今天，我就請你來(lái)猜一猜。
我很愉快，變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來(lái)了，青蛙把我當做歌臺，在我上面“呱呱”歌唱；小魚(yú)把我當成涼傘，在我下面歡快地游來(lái)游去；我還是蜻蜓們的停機場(chǎng)，它們飛累了，就會(huì )停在我上面休息。夏天雖然熱了點(diǎn)，但有這么多的朋友來(lái)和我作伴，我感到還是很愉快的。
我很興奮，變成了一個(gè)圓溜溜的燈泡。夜幕降臨時(shí)，人們一打開(kāi)我，黑暗便逃跑了，所有的物體都變得清晰可見(jiàn)。你如果站在窗口，還可以看到星羅棋布的我們，正不辭辛苦地為人們發(fā)光發(fā)熱，給人類(lèi)的夜晚增添了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。熬夜雖然辛苦，但還有什么比為人類(lèi)帶去光明，更讓人感到興奮的'呢？
我很得意，變成了一個(gè)胖乎乎的籃球�；@球場(chǎng)上，小朋友們拿起我，拍著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，然后把我輕輕一投，我被他們投進(jìn)籃框。頓時(shí)，球場(chǎng)上熱鬧非凡，掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲，響成一片。那一刻，我是整個(gè)球場(chǎng)的中心，場(chǎng)上場(chǎng)下的人們沒(méi)有一個(gè)不盯著(zhù)我，這讓我感到特別得意。
現在，你們猜出我是誰(shuí)了吧？是的，沒(méi)錯，我就是圓，那個(gè)胖乎乎的圓。
猜猜我是誰(shuí)作文9
我穿著(zhù)一身白色的戰袍，遠遠望去，像一位威武的戰士，我的身型瘦瘦長(cháng)長(cháng)的，我是主人的媽媽買(mǎi)給小主人的禮物，聞起來(lái)有一股淡淡的清香。
我舒服地躺在文具盒內，小主人把我小心翼翼地拿出來(lái)，只用我的.一個(gè)角，用完之后，又把我放回了文具盒里，我每天過(guò)著(zhù)開(kāi)心愜意的生活，我心想：要是從前過(guò)這樣的生活該多好，整天悶在商店多辛苦無(wú)聊啊，呼吸不了新鞋空氣，多難受啊。在這里，在文具盒里躺著(zhù)，太開(kāi)心了。
可是，好景不長(cháng)，轉眼間小主人已經(jīng)開(kāi)始上三年級，他的好朋友研發(fā)出來(lái)個(gè)什么陀螺大戰，就是在我們的身上裝上訂書(shū)機，把我們的身體弄的傷痕累累。小主人一聽(tīng)，立馬拿出訂書(shū)釘，便拿出我和別人決斗，結果我輸了，小主人把我扔到了地上，使勁地踩我，直到解氣為止，威武的“將軍”頓時(shí)變成賣(mài)黑炭的黑人。晚上，疲憊不堪的我剛回到家，又被小主人用剪刀剪斷了，然后就被小主人扔進(jìn)垃圾桶。我說(shuō)小主人，你能不能不要這樣子對待我。
猜到我是誰(shuí)了吧，我就是那可憐的橡皮。
猜猜我是誰(shuí)作文10
我，一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的，只要有一點(diǎn)好吃的.東西就會(huì )立刻奔過(guò)去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個(gè)吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎么樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點(diǎn)的是我臉上的那一個(gè)白圓圈，那個(gè)感覺(jué)貼了一張白紙。怎么樣？猜到我了嗎？
其實(shí)我是－鄧雨露。我有一個(gè)特別的愛(ài)好，你們猜猜我的愛(ài)好是什么？畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過(guò)這一點(diǎn)，你們知道我的理想了嗎？對！是當探險家。我現在準備查資料，把有趣的山記下來(lái)。把一些探險用的方法，求生技能背下來(lái)對以后探險會(huì )有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個(gè)人，她穿著(zhù)一條白色的裙子，身上背著(zhù)一個(gè)大背包，包里有望遠鏡。
我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京里有天安門(mén)，每當早上六點(diǎn)半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長(cháng)城�！睘樽鎳鲆恍┴暙I，比如爬長(cháng)城時(shí)遇到有人在長(cháng)城上亂畫(huà)要及時(shí)阻止，在石壁上亂畫(huà)要警告！有人搶劫時(shí)要報警。
我想當一名探險家，游過(guò)四海越過(guò)山峰，探險世界！
猜猜我是誰(shuí)作文11
我喜歡生長(cháng)在陰涼潮濕的地方。瞧，我的外形非�？蓯�(ài)。遠遠望去，我就像一把撐開(kāi)的'小傘。下雨的時(shí)候，我讓小螞蟻、小蝸牛來(lái)我的傘下避雨；烈日當空的時(shí)候，我又把它們召集到我的傘下，讓它們好好的乘涼。有了我，大家的生活舒服多了。
我營(yíng)養豐富，含有人體所需的微量元素。因此，我還是人們很喜歡的食物呢！人們可以把我做出很多菜，我就很喜歡吃這些菜。
不過(guò)，我要提醒大家：如果在野外，千萬(wàn)不要亂碰我，更不能隨便品嘗我喲！特別要注意我那些長(cháng)得漂亮，色彩艷麗的小伙伴，它們可是有劇毒的。碰到它們，你們一定要小心哦！
說(shuō)到這兒，你們猜猜我是誰(shuí)？
猜猜我是誰(shuí)作文12
我是誰(shuí)？請你來(lái)猜一猜！
門(mén)衛爺爺說(shuō)，你呀！你那張圓嘟嘟的小臉真可愛(ài)！眼睛又大又亮，顯得特別精神。我最喜歡你那張甜甜的小嘴，每天見(jiàn)到我都有禮貌地跟我打招呼。
同學(xué)們說(shuō)，你是我們最好的班長(cháng)。在你的管理下，班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當我們遇到困難時(shí)，你總是義不容辭地幫助我們。
老師說(shuō)，你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的孩子。在我上課時(shí)，你總是睜著(zhù)那雙大大的眼睛盯著(zhù)黑板。當我提出問(wèn)題時(shí)，你總是善于思考，積極地舉手發(fā)言，只是有時(shí)候有些粗心。
爸爸媽媽說(shuō)，你是我們的.開(kāi)心果，常常不經(jīng)意的一句話(huà)，就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛(ài)，喜歡小動(dòng)物。記得有一次，你在回家的路上發(fā)現了一只小狗孤零零地趴在草叢里，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，那聲音虛弱極了，它一定是餓壞了！你連忙把媽媽買(mǎi)給你的、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃�？吹叫」烦缘煤軞g，你也高興地笑了。你喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡跳舞，還喜歡看書(shū)，這些都是優(yōu)點(diǎn)，但是你有一些嬌氣，有時(shí)遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子了。
這就是我。同學(xué)們，你們現在猜到我是誰(shuí)了嗎？
猜猜我是誰(shuí)作文13
大家好，我是一個(gè)小男孩，長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，皮膚又嫩又白，臉是一張瓜子臉，還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛，兩個(gè)眼睛都是雙眼皮，眼睛上面有濃濃的眉毛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的`小嘴巴，身材不高，戴著(zhù)一副眼鏡。
我的性格很內向。有一次，我的爸爸下班時(shí)帶了一個(gè)同事回來(lái)。我的爸爸說(shuō)：“叫叔叔好�！蔽液π叩貌桓一卮鹚�，只是對那位叔叔微微笑了笑，然后，轉身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說(shuō)：“真乖�！苯又�(zhù)我就躲到房間去了。從門(mén)的縫隙中，我聽(tīng)到他們在聊天。就這樣，我在門(mén)縫里觀(guān)察著(zhù)他們的一舉一動(dòng)�？戳艘粫�(huì )兒，我就坐在椅子上看書(shū)去了。
我有許多愛(ài)好，跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書(shū)。我還記得一次在大課間時(shí)，我在座位上看書(shū)，同學(xué)卻在一旁玩耍、吵鬧�？晌彝耆珱](méi)有被他們影響，一直看到了上課。上課的時(shí)候，我把語(yǔ)文書(shū)放在了外面，把我看的那本書(shū)藏在里面，結果老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞。記得有一回，早上一到教室我就開(kāi)始打掃衛生，把教室打擾得干干凈凈的。然后，我還幫別的小組把衛生打掃完了。從那以后，大家都說(shuō)我是只勤勞的小蜜蜂。
看完這些，大家猜出我是誰(shuí)了么？哈哈，對，我就是李伯翰！
猜猜我是誰(shuí)作文14
大家好！你們猜猜我是誰(shuí)？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來(lái)了一位大富豪買(mǎi)走了我，安裝在家里�，F在可能有人已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了，沒(méi)錯，我就是電腦。
我有很多作用，例如：我可以用來(lái)查資料，上網(wǎng)，看電視。
記得有一次，小主人不會(huì )使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發(fā)現我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚，小主人把其它作業(yè)全部做完了，只剩下一道非常難得數學(xué)題，小主人跑去問(wèn)爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開(kāi)始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開(kāi)始認真仔細地查起來(lái)，不一會(huì )，就既精準又快速地找到了正確的答案。
自從有了我，小主人的.依賴(lài)性就越來(lái)越強了。只要一有不會(huì )做的，想都不想就來(lái)查我。因為這事，他爸爸想了好久都沒(méi)有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我就說(shuō)：“你在我的‘眼睛’里設置一個(gè)軟件鎖，只有在他實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候，你才允許他來(lái)查我就行了�！彼职钟X(jué)得這主意不錯，就采用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴(lài)性越來(lái)越低了，自主學(xué)習的能力越來(lái)越強了，學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
這就是我，你們快來(lái)和我交朋友吧。
猜猜我是誰(shuí)作文15
有一個(gè)這樣的小男孩，他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，稍微有點(diǎn)胖，準確地說(shuō)是這段時(shí)間突然像個(gè)氣球一樣“發(fā)起福來(lái)”。一雙小眼睛掛在臉上，高高的鼻子上架著(zhù)一副紅黑相間的眼鏡，身高只有一米五三。
他平時(shí)喜歡足球、籃球、游泳，還喜歡朗誦和主持，這么看來(lái)可以說(shuō)是“文武雙全”啦。每天他都覺(jué)得餓，像是吃不飽似的'。在大吃特吃的時(shí)候，還喃喃自語(yǔ)：“生命在于運動(dòng)”。媽媽就說(shuō)：“都吃成肥豬了，還吃�！彼涂偸遣缓靡馑嫉幕卮穑骸澳�，我就是餓嗎，沒(méi)辦法�！�
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是性格有點(diǎn)倔�；旧险J定的事情，十匹馬都拉不回來(lái)。因為倔脾氣沒(méi)少挨爸媽的訓，也老聽(tīng)到媽媽說(shuō)，“不撞南墻不回頭！”我覺(jué)得他倔起來(lái)怕是撞了南墻也不回頭。但有時(shí)候想想小事兒上犯點(diǎn)倔，大事兒上還是要聽(tīng)話(huà)的，俗話(huà)說(shuō)，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”嘛。當然，他也是一個(gè)懂事的孩子，平時(shí)在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，因為他覺(jué)得爸爸媽媽工作也很辛苦，自己作為家里的一份子也應該多出些力量。
怎么樣，這個(gè)小男孩還不錯吧。你們應該猜到是誰(shuí)了吧？
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