難忘的一天作文必備（15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的一天作文，歡迎大家分享。

難忘的一天作文1

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，這是我最喜歡的詩(shī)句。自從暑假里看過(guò)幾期“中國詩(shī)詞大會(huì )”后，我對古詩(shī)詞更是興趣大增。前幾天聽(tīng)說(shuō)“中國詩(shī)詞大會(huì )”欄目組來(lái)湖南面試選拔參賽選手，媽媽問(wèn)我要不要報名時(shí)，我馬上回答：“必須的��！”這可是我和詩(shī)詞親密接觸的大好機會(huì )，怎么能錯過(guò)呢。

　　終于到了選拔賽的這一天，我和同學(xué)陳梓俊七點(diǎn)多就來(lái)到了湖南第一師范學(xué)院，開(kāi)始排隊進(jìn)校。沒(méi)想到后來(lái)得知我們二小的名單是臨時(shí)增加的，我們倆的面試最快也要到下午了。媽媽提議：既然來(lái)了，咱們不妨參觀(guān)一下學(xué)校吧，這可是毛主席學(xué)習過(guò)的地方哦！

　　我們一路邊走邊看，參觀(guān)了教學(xué)樓，操場(chǎng)等地方。這里的教學(xué)樓不像我們學(xué)校是一間間教室連在一起，大多數是分散在不同的院子，還有一個(gè)估計可以容納上千人的`大禮堂，前來(lái)參加面試的選手們就在這里等待。只見(jiàn)他們有的在看書(shū)，有的在拿著(zhù)面試資料“臨陣磨槍”，還有的在和伙伴們玩“飛花令”，讓我也跟著(zhù)緊張了起來(lái)。

　　去往操場(chǎng)的路上，我們在一塊大石頭上看到了毛主席題寫(xiě)的“好好學(xué)習，天天向上”幾個(gè)大紅字，想著(zhù)毛主席也在這里求學(xué)過(guò)，趕緊讓媽媽給我們拍了張照片留念。

　　在大大的操場(chǎng)轉了一圈，再去運動(dòng)場(chǎng)盡興地玩了單杠和雙杠后，我們暫時(shí)打道回府，回家吃了中飯休息一會(huì )后又來(lái)到了第一師范學(xué)院。

　　這次，我們剛到?jīng)]多久就輪到我們面試了。懷著(zhù)激動(dòng)與緊張的心情我和陳梓俊來(lái)到了面試場(chǎng)地。面試開(kāi)始了，老師先讓我們自我介紹一下，然后小組6個(gè)人玩起了飛花令，我們飛的字是“風(fēng)”，回答了三輪后，由于緊張我一下卡了殼，最后只得了第四名。

　　借著(zhù)這次和古詩(shī)詞的親密接觸，我不僅了解了第一師范學(xué)院的歷史，也認識到了自己詩(shī)詞掌握還不夠熟練，以后要多多努力了。

　　這真是難忘的一天。

難忘的一天作文2

　　夏日的天空，飄蕩著(zhù)朵朵極具立體感的白云，就像無(wú)數白色的大花點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)際的淺藍色布料上。藍天之下，奔流不息的車(chē)流旁，兩排挺拔的樹(shù)木上，常有蟬聲和鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。

　　在去學(xué)校的路上，我的心里一直反復回憶著(zhù)表演時(shí)的那些詩(shī)詞、節奏、動(dòng)作，生怕出現一些毛病。

　　帶著(zhù)忐忑又激動(dòng)的心情，我來(lái)到學(xué)校。比我早到的同學(xué)早已開(kāi)心地聊了起來(lái)，全然沒(méi)有那份緊張感，人一到齊，老師們也是廢話(huà)不多說(shuō)，立刻讓我們排好隊，上車(chē)準備出發(fā)。坐著(zhù)空調車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了澳前小鎮。我們戀戀不舍地下了車(chē)，將水杯、帽子等物品放置好之后，就去走了一下臺。結果一個(gè)問(wèn)題擋在了我們面前：最后一排同學(xué)在表演時(shí)有段時(shí)間是需要蹲下的，而舞臺后面又沒(méi)有任何倚靠物，萬(wàn)一摔下去了，后果不堪設想。

　　另外，咱們的“男一號”吳夏洋又發(fā)燒了，情況不容樂(lè )觀(guān)。那時(shí)候，我心里十分擔心，不知道第一個(gè)問(wèn)題老師能否解決，也不知道吳夏洋能否在帶病情況下完成領(lǐng)讀這樣重要的任務(wù)。

　　表演開(kāi)始了，我們陸陸續續地上臺了。因為蹲著(zhù)有危險，所以我們最后一排只好站著(zhù)了，不知會(huì )不會(huì )影響到視覺(jué)效果。其實(shí)我最擔心的`還是吳夏洋，到了這時(shí)候，只能祈禱了吧。

　　隨著(zhù)音樂(lè )響起，大家的表情都按所說(shuō)的，面帶微笑。當時(shí)，陽(yáng)光異常刺眼，我的眼眶早已被刺得“熱淚”盈眶。但我仍然專(zhuān)心致志地朗誦著(zhù)，因為我知道，其他同學(xué)的眼睛也在接受著(zhù)那種刺痛，我可不能讓這場(chǎng)表演因為我而搞砸。

　　在誦讀中，那高聳入云的雪山、鵝毛般大的皚皚白雪和冰雪封住的千里長(cháng)河“占領(lǐng)”了我的世界。擔心？緊張？疼痛？不，我相信，每個(gè)同學(xué)也和我一樣，早已陶醉在這北國的風(fēng)光中了。

　　表演結束，臺下熱烈的掌聲讓我無(wú)比高興。我真真切切地感受到什么叫做：臺上一分鐘，臺下十年功。

難忘的一天作文3

　　終生難忘的一天星期二，剛下過(guò)豆子大雨點(diǎn)，不一會(huì )就雨過(guò)天晴了，終生難忘的一天作文。暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大地仿佛蓋一層溫暖的被子。中午了，太陽(yáng)公公掛在藍藍的天空中，我們迅速排好隊吃飯，準備去海底世界秋游。我們吃完了飯，排著(zhù)整整齊齊的隊伍上了校車(chē)。

　　一路上我們一邊哼著(zhù)小曲，一邊觀(guān)賞風(fēng)景。我們還沒(méi)到海底世界，心早已經(jīng)飛過(guò)去了。路旁有許多花草樹(shù)木，他們精神抖擻，站在那里向我點(diǎn)頭。不知不覺(jué)，我們就到了海底世界。一進(jìn)門(mén)，我們就被這里奇異的景象迷住了！我們看到了一個(gè)精致的美人魚(yú)雕塑，她坐在一塊石頭上，像歡迎我們似的。雕塑下面有一個(gè)水池，水池里有五顏六色的小魚(yú)，它們快活的在池里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！首先我們跟著(zhù)導游來(lái)到了一個(gè)黑乎乎的山洞里，小學(xué)一年級作文《終生難忘的一天作文》。山洞里有許許多多玻璃筐，玻璃筐里有許多魚(yú)，它們像自由的'小鳥(niǎo)一樣在玻璃筐里游來(lái)游去。

　　那些小魚(yú)都有自己的名字，它們的名字不僅動(dòng)聽(tīng)，還非常適合它們。不過(guò)給我們印象最深的，還是那小小的、美美的七彩魚(yú)。七彩魚(yú)有七種顏色，像一副巨大的彩畫(huà)。然后，我們又來(lái)到了海底遂道。海底遂道里有許多許多海洋生物：千年烏龜，護士魚(yú)，醫生魚(yú)……不過(guò)我喜歡的還是護士魚(yú)和醫生魚(yú)，因為它們不但長(cháng)得奇形怪狀，還是病魚(yú)的救命恩人呢！接著(zhù)，我們又來(lái)到了看美人魚(yú)表演的地方。開(kāi)始美人魚(yú)還沒(méi)有出場(chǎng)，是潛水員和魚(yú)表演。潛水員穿著(zhù)潛水服，在水里游來(lái)游去，還給它們喂食呢！

　　忽然，我發(fā)現一條美人魚(yú)在一塊石頭上跳舞，接著(zhù)又來(lái)了兩條美人魚(yú)，她們的舞姿優(yōu)美極了，真像仙女下凡！再接著(zhù)，我們跟著(zhù)導游來(lái)到了兒童樂(lè )園。我們一看，心里不知道有多興奮，馬上一窩蜂地跑過(guò)去，高高興興地玩了起來(lái)。我來(lái)到一個(gè)滑梯前，迅速爬了上去，一滑我就下來(lái)了，好像在兒童王圓里一樣！今天讓我大開(kāi)眼界，也讓我終生難忘！

難忘的一天作文4

　　7月16日，一大早我和我們班的同學(xué)，還有老師和家長(cháng)們，近40多人浩浩蕩蕩的出發(fā)了，經(jīng)過(guò)約2個(gè)小時(shí)的路程我們到達了目的地——怪榆溝開(kāi)始了我們難忘的旅程。

　　一下車(chē)我們就忙碌了起來(lái)，先支起了涼棚，搭起了帳篷，接著(zhù)我們小朋友就迫不及待的來(lái)到河邊，抓蝌蚪，玩泥巴，打水仗，我們個(gè)個(gè)都變成了小泥猴，但是大家都開(kāi)心的'極了，就在我們玩的起勁的時(shí)候，大人們也準備好了午餐，有外焦里嫩的烤肉，香氣撲鼻的抓飯，熱氣騰騰的羊肉湯，我們津津有味的吃了起來(lái)，吃完飯我們在大人的幫助下躺過(guò)了水流湍急的小河，來(lái)到了河對岸，準備爬山。

　　站在山腳下我感覺(jué)山好高呀！但是我有信心爬上山頂，當我們爬到第一座山的半山腰時(shí)，我發(fā)現山上不僅有植物還有許多螞蚱，像大大的雨點(diǎn)噼里啪啦的跳到我們身上，嚇得我們慌忙逃走，當我爬到第二座山的山腰時(shí)，我被一種草扎得又疼又癢，就在我快要放棄的時(shí)候，我看到了已經(jīng)爬上山頂的小伙伴們，我在心里默默地對自己說(shuō)：“加油”你能行！于是我一咬牙一口氣爬上了山頂，當我站在山頂俯視山下時(shí)，我不由的大吃一驚，呀！原來(lái)我們離地面那么遠！地上的牛羊變的像螞蟻一樣大，我感覺(jué)伸手就能抓到云，夠到天，這不由得讓我想起詩(shī)句：會(huì )當凌絕頂 一覽眾山��！ 俗話(huà)說(shuō)得好：上山容易下山難！我們小心翼翼的挪著(zhù)步子下山，就在快要到山下時(shí)，有一個(gè)斜坡上面布滿(mǎn)了石頭，我腳不小心一滑，滑了下去，結果把腳腕上的皮ci破了。

　　等所有人都到了山下，我們高高興興的完了許多游戲，當我們精疲力盡的回到家時(shí)已經(jīng)很晚了，有老師家長(cháng)，小伙伴的陪伴我度過(guò)了開(kāi)心，幸福，難忘的一天！

難忘的一天作文5

　　一轉眼，就要告別我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活了，回想起來(lái)，從我剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，到現在的，懂事和成熟，這一切都離不開(kāi)一直默默關(guān)心我們的老師，因為他們的辛勤教導，和不厭其煩的解釋。才會(huì )有我們現在的成就。

　　一轉眼，小學(xué)的時(shí)光，宛如離弦的箭再也回不去了，這一天回想起，老師跟我們說(shuō)今天要早早地來(lái)學(xué)校，因此，我早早的起來(lái)，洗漱完了之后就從家出發(fā)去學(xué)校，在路上的時(shí)候我經(jīng)常想，以前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候做夢(mèng)的巴不得趕快畢業(yè)，現在呢？我多么想時(shí)間你在慢點(diǎn)吧，因此我不知道，這一天是該開(kāi)心，還是該傷心，不久我就到學(xué)校了，走進(jìn)班級，看見(jiàn)同學(xué)們都個(gè)個(gè)安靜的坐在自己的位置上等著(zhù)老師來(lái)，頓時(shí)我想難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊，今天這么乖，平�？刹皇沁@樣的，過(guò)了一會(huì )我才知道，今天是他們自己待在自己教室的最后一天，這一天過(guò)了，他們就要離開(kāi)這漂亮的校園，和辛勤教導他們的老師，......過(guò)了一會(huì )老師來(lái)了，他告訴我們說(shuō)，你們成績(jì)都考的`還不錯......

　　之后他說(shuō)，你們到了初中之后，要好好學(xué)習，要為我們爭光，還說(shuō)初中是個(gè)新的領(lǐng)域，要好好的讀書(shū)，要按時(shí)的背單詞，之后我回想起來(lái)，想想自己剛剛學(xué)單詞的時(shí)候，自己還是一個(gè)都不懂，要不是英語(yǔ)老師，利用自己休息的時(shí)間，來(lái)把我的缺陷補上去，也沒(méi)有我的今天，可是我的英語(yǔ)老師被調走了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了大家，不知道什么時(shí)候我的眼淚竟然默默地流下來(lái)，現在我多么想說(shuō)，時(shí)間求求你在慢點(diǎn)吧讓我最后看一下這美麗的校園，和教我們的老師吧。最后老師，親自牽著(zhù)我的手，把我們送出校門(mén)，他告訴我們，叫我們要好好讀書(shū)，現在大家都努力著(zhù)不哭，因為我們要給老師留下最好的一面。

　　之后我們告別了這個(gè)教育了我們六年的學(xué)校，和辛勤教導我們的老師。今天我永遠也忘不了。

難忘的一天作文6

　　星期四，我和同學(xué)們到南沙海濱游樂(lè )園春游。

　　一路上同學(xué)有的聽(tīng)MP3，有的在手機上聊QQ，有的玩PSP。我們隨著(zhù)導游來(lái)到游樂(lè )園門(mén)口，看到那么多驚險刺激的游樂(lè )設施，我們拭目以待，馬上隨著(zhù)隊伍進(jìn)入了游樂(lè )園。

　　我們把書(shū)包放在一棵樹(shù)底下，就和同學(xué)們去玩一個(gè)名叫“海之星”的項目，我在上面是和我的同班同學(xué)鄧子鋒并排坐的。（在這之前我們已經(jīng)看到別的學(xué)校的學(xué)生玩了，看起來(lái)挺刺激，還在天空中轉360度呢！我們上了“海之星”，剛開(kāi)始只是轉了一下，然后突然傾斜，最后整個(gè)人倒過(guò)來(lái)了，之后緩緩降落。我們在這邊還玩了“旋轉風(fēng)車(chē)”、“龍頭火車(chē)”和碰碰車(chē)。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們去了更驚險刺激的游樂(lè )園的.另一邊。

　　到了那里，我和鄧子鋒玩了“流星錘”，跟長(cháng)隆的“大擺錘”差不多，只是小了一點(diǎn)，剛開(kāi)始只是輕輕擺了一下，最后擺得很高，那時(shí)對我們來(lái)說(shuō)真是“生不如死”，因為我們的身體老是朝外面，所以感覺(jué)肚子很癢，下來(lái)之后我們和幾個(gè)女生去玩了摩天輪和鬼屋。

　　之后我就和潘溢賢、彭偉健和黃藝坐了“白林滑道”，全程感覺(jué)自己要從小車(chē)上掉下來(lái)似的。

　　我真是感覺(jué)那天的運氣真好：我最后去玩了“遨游太空”，這個(gè)項目是全程都在天上轉的，它外面在轉，里面也在轉，真是刺激。玩完之后正好停電，那時(shí)我在想：我要是再晚來(lái)一步，我就會(huì )停在上面倒著(zhù)（工作人員救不了，因為很高。）所以我覺(jué)得那天運氣很好。

　　回去后，我們互相分享零食，說(shuō)著(zhù)我剛才的遭遇。時(shí)候不早了，該回學(xué)校了，就這樣我度過(guò)了難忘的一天。

難忘的一天作文7

　　那是我最高興又緊張的一天，高興的是我要去余姚市參加乒乓球賽了，緊張的是要輸球。

　　我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到那里，看見(jiàn)里面人山人海，人把球場(chǎng)圍得水泄不通，老師讓我們練起來(lái)，熟練一下場(chǎng)地，我們迅速地練了起來(lái)。不敢錯過(guò)這比賽的第一次又是最后一次的訓練。

　　終于，比賽開(kāi)始了，開(kāi)始就是我上場(chǎng)，我的心又加速了。

　　隨著(zhù)裁判說(shuō)開(kāi)始，我們進(jìn)入到了比賽當中，聽(tīng)說(shuō)對手是泗門(mén)鎮校第1厲害的。我想：有什么好怕的�？墒撬�的打法還真讓我有點(diǎn)吃驚，他開(kāi)始發(fā)了個(gè)下弦，我上去搓一把，他果然是個(gè)老手，一把拉起來(lái)，我一看不妙，壓板抵球，球過(guò)網(wǎng)，他又一個(gè)猛抽，可是沒(méi)進(jìn)，我就這樣艱難的贏(yíng)得了開(kāi)門(mén)紅。第2球，他上來(lái)就一個(gè)歪球，我看他球板是向左的，所以斷定要繞到左邊，所以人向了左，可是沒(méi)想到球卻偏了右，我來(lái)不及了，輸掉了這球。乒乓球來(lái)回來(lái)球桌上躍動(dòng)，我已12-14輸到了這局。

　　對方發(fā)球，我們死死地盯著(zhù)球，腦袋隨球擺動(dòng)著(zhù)。她眼睛一直在看左，突然一個(gè)快速球打向了右，我方隊員急忙跑過(guò)去，一個(gè)穩健的削球將其化危為安，對方一個(gè)極其漂亮的.弧圈。贏(yíng)得了我們雷鳴般的掌聲。比分不斷的變化著(zhù)，現在已經(jīng)是17-18了，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我方王夢(mèng)伊穩穩地發(fā)了一個(gè)旋轉球，對方馬上連退兩步，用盡全身力氣拉了很強的側旋圈球。王夢(mèng)伊發(fā)揮她削球特長(cháng)，把球順利地削了回去……對方是一個(gè)機靈的運動(dòng)員，見(jiàn)王夢(mèng)伊右邊是個(gè)空當兒，就朝右邊打出了一個(gè)短球。情勢緊迫，我方隊員連忙跟上兩步，把球搓到了對方底線(xiàn)，就這樣我們又贏(yíng)了！

　　我們歡呼著(zhù)，似乎忘記了這個(gè)冠軍比賽`````很快，比賽又開(kāi)始了``````

難忘的一天作文8

　　今天有個(gè)好天氣，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，來(lái)到了寧波市青少年綠色學(xué)校春游。這里的風(fēng)景真美，真是個(gè)好地方。

　　我們的第一點(diǎn)就是拓展訓練營(yíng)，里面只有兩個(gè)項目：一個(gè)是鐵索橋，中間沒(méi)有木板，只有四根鐵索;另外一個(gè)是雙人走鋼絲。我的表現都不出色，鐵索橋中，我們分成了藍隊和紅隊進(jìn)行比賽。有的爬過(guò)去，有的走著(zhù)過(guò)去，還有的滾了過(guò)去。我自以為十分厲害，在最前面走過(guò)去，結果絆倒了，差一點(diǎn)摔到橋下的水坑里，只好由走過(guò)橋改為爬過(guò)橋。我又一次向左邊摔了下去，一下子摔到了水坑中，泥土都沾在了褲子上。走鋼絲中，我摔了兩三次，都踩在了水坑中，鞋子和褲子上都是黑乎乎的泥土。

　　我們又到了趣橋世界。這里的東西真多，有滾筒橋、網(wǎng)橋、五環(huán)橋、吊橋……我們都玩得哈哈大笑。

　　摘草莓，我是第一次。全班同學(xué)又吃又摘，一個(gè)個(gè)紅紅的草莓藏在一片片綠綠的葉子下，一不小心，它就會(huì )逃過(guò)你的視線(xiàn)。草莓有的大，有的小，有的紅，有的綠……雖然每人只能摘八個(gè)，但是我們也玩得很開(kāi)心。我們一邊吃一邊迎著(zhù)春風(fēng)離開(kāi)了草莓基地，來(lái)到了池塘捉泥鰍。

　　我從來(lái)沒(méi)有捉過(guò)泥鰍，只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的池塘中都是渾濁的水，看不見(jiàn)下面。我把手伸進(jìn)了水中抓，只摸到了一條又一條光溜溜的'又細又長(cháng)的泥鰍，可怎么也捉不到。終于，我發(fā)現了一個(gè)秘密：泥鰍喜歡到角落上去。我把一個(gè)角的兩邊包圍，把包圍圈慢慢縮小……一會(huì )兒，我的瓶中滿(mǎn)滿(mǎn)的，我又摸到了一條不會(huì )動(dòng)的，想：“呀!死了?好好的泥鰍怎么會(huì )死呢?”我把它撈出了水面，想先放到盆子中。突然，那條小東西竟然從我的手上溜走了。這時(shí)，我發(fā)現泥鰍都是裝死的“高手”。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，該回學(xué)校了，我們想帶幾條可愛(ài)的小泥鰍回去，可是被拒絕了。因為每一個(gè)人拿一兩條回去，這里的泥鰍就要絕種了。

　　這次的春游與前幾次春游截然不同，也比前幾次更有趣，更有意義，更令人難忘。我多么希望每次春游都能像這次那么快樂(lè )。

難忘的一天作文9

　　非常有幸能有機會(huì )與其他同學(xué)一同到湛江市中小學(xué)德育基地協(xié)助老師做老師的小助手。期間，我們與該基地的教官共同參與到凌小云教授的課堂中，學(xué)習了許多《弟子規》的知識，在有趣的活動(dòng)中體驗新知識，受益匪淺。我將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母邢搿?/p>

　　第一，細節很重要。凌小云教授在講課時(shí)，深入淺出，用許多生活中的小例子告訴了我們深刻的道理。丈夫幫妻子拖了一次地之后，卻再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地時(shí)沒(méi)有贊美他，而是責備他沒(méi)有拖干凈。這體現出細節的重要性，一句話(huà)可以讓丈夫再也不幫妻子拖地，同時(shí)，這也警示我們要注意說(shuō)話(huà)的細節，有可能一不小心就傷害了別人，同樣是一句話(huà)，贊美的話(huà)與責備的'話(huà)影響卻差之千里。

　　第二，是在活動(dòng)中得到的感悟，幫助同伴與相信同伴。大約40個(gè)教官排成一條隊并蒙著(zhù)眼睛，后一個(gè)人用手搭著(zhù)前一個(gè)人的肩膀，由一位老師帶領(lǐng)著(zhù)走上或者走下三級臺階。教官們全過(guò)程不僅要客服黑暗的不適，尤其要注意上下臺階的安全。讓我很有感觸的是，前一個(gè)人在上臺階時(shí)會(huì )用力跺響臺階來(lái)提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所給的信息，一路向前。

　　第三，也是在活動(dòng)中得到的感悟，軍人也有需要保護的時(shí)候。當教官們蒙著(zhù)眼睛上下臺階時(shí)，很容易把握不好節奏，太快或者太慢都有可能讓隊伍斷開(kāi)，也可能會(huì )因為踩空或踩到別人的腳而導致摔倒。這時(shí)，他們是脆弱的，需要旁觀(guān)者的幫助。也許，在大多數人的眼中，軍人是硬漢子，但是正因為軍人長(cháng)期為保護國家而努力奮斗，他們遠離了妻子、孩子、父母，這是他們與普通人不同之處，同時(shí)也是脆弱之處，而作為普通人的旁觀(guān)者應該盡力幫助軍人解決長(cháng)期遠離家庭帶來(lái)的問(wèn)題，比如說(shuō)，幫助軍人家屬等，軍人保衛我們安全，我們也要保護軍人。

　　以上便是我的一些感想，希望有機會(huì )能再參與到這樣的活動(dòng)中。

難忘的一天作文10

　　今天是國慶節，溫嶺會(huì )展中心舉辦央視動(dòng)畫(huà)城主題樂(lè )園——歡樂(lè )溫嶺行。

　　聽(tīng)說(shuō)金龜子姐姐要來(lái)主持節目，我很喜歡她主持的少兒節目，有金龜子城堡，有大風(fēng)車(chē)等等。

　　我很榮幸被選上和小朋友一起合唱一首《旋轉的童年》。我們?yōu)榱诉@個(gè)節目，排練了很久，終于要表演了，我又緊張又興奮，更興奮的是馬上就要見(jiàn)到金龜子姐姐了。

　　今天我一大早就起來(lái)了，穿上表演的公主裙，并且去老師那里化好妝，就急急忙忙的趕到了會(huì )展中心。

　　今天人真多，來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍，會(huì )展中心已經(jīng)布置好了舞臺。舞臺前面有很多淘氣堡和玩具店�，F在離表演還有一個(gè)小時(shí)，我們在舞臺上又排練了一遍，然后下來(lái)休息。

　　過(guò)了半小時(shí)，會(huì )場(chǎng)的人開(kāi)始尖叫起來(lái)，人群迅速向一邊靠攏，不斷有人喊“金龜子姐姐，金龜子姐姐”。我隨即站上凳子，聞聲望去，金龜子姐姐頭戴真帽子，穿著(zhù)一身休閑的花衣服，顯得很可愛(ài)。她快步走上舞臺，首先祝福祖國媽媽節日快樂(lè )，然后宣布溫嶺歡樂(lè )行開(kāi)始。邀請了臺下八個(gè)小朋友上去，一起表演小舞蹈——做個(gè)漢堡包，臺下的小朋友也跟著(zhù)做，有人嘴里不停喊著(zhù)金龜子姐姐，現場(chǎng)氣氛相當熱烈。游戲結束后，表演正式開(kāi)始。我們的節目第四個(gè)，隨著(zhù)表演的臨近，小伙伴們個(gè)個(gè)很興奮，我們的表演相當精彩，唱出了我們快樂(lè )的心聲，博得了掌聲一片。

　　演出結束以后，還安排了抽獎活動(dòng)，抽到名字的小朋友可以獲得金龜子姐姐的一本書(shū)，書(shū)名是《我是金龜子》，還能獲得金龜子姐姐的.簽名以及合影留念，這下整個(gè)會(huì )場(chǎng)沸騰了。真的是幸運，我被抽到了，我跳著(zhù)來(lái)到了舞臺，拿到了書(shū)還有金龜子的簽名以及合影�？粗�(zhù)手里的書(shū)，心里別提有多高興。

　　活動(dòng)結束了，媽媽買(mǎi)了一枝棒冰獎勵我，還玩了淘氣堡，我和我的小伙伴玩得可開(kāi)心了，今天真是難忘的一天。

難忘的一天作文11

　　要說(shuō)我的一天，我總是想到那令我難忘的一天。那天的天氣就像是預謀著(zhù)難忘事件的發(fā)生，從下午三點(diǎn)開(kāi)始狂風(fēng)大作，雨更像是老天爺在進(jìn)行大掃除，讓沒(méi)有帶傘的我坐在教室里擔心起如何回家。

　　就在我擔心的那一刻，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)回答問(wèn)題了，想必老師也發(fā)現我在分心了吧！我趕緊把擔心如何回家的心給收了回來(lái)，戰戰兢兢從座位上站起來(lái)，拿起課本不知道老師是讓我回答問(wèn)題還是朗讀課文。老師沉默地看著(zhù)我，看了一會(huì )兒又從講臺上走下來(lái)，走到我的'座位旁邊，用手將我拿在手上的課本拿著(zhù)放在了桌上，指著(zhù)課文的第三段，示意我朗讀。

　　正當我準備大聲朗讀時(shí)，老師將我的課本拿起來(lái)甩到了地上。老師問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有在聽(tīng)課？”老師問(wèn)完，有好幾個(gè)我的好朋友試圖小聲地告訴我些什么，他們的聲音又多又小，最后都在聲音內容被我聽(tīng)清之前，因為老師嚴厲的眼神而消失了。這一天是我第一次看見(jiàn)老師如此嚴肅，更是我們全班第一次看見(jiàn)老師會(huì )因為開(kāi)小差而大發(fā)脾氣，不僅對著(zhù)我吼，還把我的課本甩到了地上。

　　我站在那里，既不敢彎下腰去撿我的課本，也不敢直視老師的眼睛，小心翼翼地等待著(zhù)老師再次發(fā)話(huà)�！胺艑W(xué)沒(méi)傘回家，可以來(lái)找老師來(lái)借傘，但不要上課開(kāi)小差，我注意你已經(jīng)有十分鐘了！”老師這句話(huà)一出，讓我瞬間睜大了眼睛直接老師的眼睛了。不是因為我不怕老師了，而是老師這種像是擁有讀心術(shù)的能力讓我感到了無(wú)比的恐懼。

　　難道老師真的有讀心術(shù)嗎？有那么一出發(fā)生的那一天，就這樣因為老師或許有讀心術(shù)這一點(diǎn)成為了我心中難以忘記的一天了。

難忘的一天作文12

　　那是愉快而有收獲的一天。學(xué)校組織我們小記者去美麗的無(wú)錫旅游，欣賞了三大景點(diǎn)：東林書(shū)院、欽使第和濕地公園。

　　我們乘車(chē)從宜興開(kāi)往無(wú)錫，一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳、有說(shuō)有笑，真像一群回歸大自然的小鳥(niǎo)。第一站是東林書(shū)院，聽(tīng)老師介紹說(shuō)，東林書(shū)院有“天下言書(shū)院者，首東林”的美譽(yù)。隨著(zhù)參觀(guān)的腳步，我仿佛進(jìn)入了一座歷史博物館，儒雅的孔子雕像，靜默的石碑坊……讓人感覺(jué)到古人在書(shū)院講學(xué)的情景。東林學(xué)者顧憲成所寫(xiě)的名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心”更是彰顯了古代文人的愛(ài)國情懷。

　　離開(kāi)東林書(shū)院，我們來(lái)到欽使第。欽使第是清朝年間薛福成的故居。薛福成善于思考，勤于筆耕，勇于實(shí)踐，在內政外交上取得了非凡的成就，為此清廷特賜“欽使第”一座以褒獎其歷史功績(jì)。走進(jìn)府第，呈現在眼前的是一排排古色古香的房子，一間挨著(zhù)一間，前庭連著(zhù)后院，整整齊齊。房子和房子間是一條條長(cháng)長(cháng)的走廊和各式的亭臺，一旁的流水在小橋下緩緩流過(guò)，郁郁蔥蔥的花草在微風(fēng)的輕拂下散發(fā)著(zhù)陣陣清香�？茨欠苛荷�、門(mén)框上的花兒被雕刻得栩栩如生！這些建筑給我們帶來(lái)了美的享受。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了行程中的第三站——濕地公園，這是一個(gè)自然生態(tài)環(huán)境非常優(yōu)美的地方，青青的山，綠綠的水，茂密的樹(shù)木，我們真的就像是飛進(jìn)公園的一群小鳥(niǎo)，貪婪地呼吸著(zhù)清新的.空氣，尋找著(zhù)那一塊屬于自己的美食。

　　回來(lái)的路上，想著(zhù)那靜靜的書(shū)院、豪華的欽使第、清新的公園，我的心中真有些戀戀不舍。

難忘的一天作文13

　　六一兒童節的早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)是熱鬧非凡，布置得很漂亮，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我來(lái)到自己班門(mén)口卻呆住了，只見(jiàn)班主任王老師緊皺著(zhù)眉頭，同學(xué)們用焦急的眼光望著(zhù)他。我趕緊回到座位上，向周?chē)�的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，可是他們全都不知道隱情。這時(shí)，班主任王老師站了起來(lái)，用嚴肅又可惜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們班的紫蘭同學(xué)的右腳昨天被自行車(chē)撞到了，受了傷，今天可能不能來(lái)參加六一慶�；顒�(dòng)了�！崩蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)完，教室里一片寂靜呀，雅雀無(wú)聲，可是過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們就放聲大哭了起來(lái)，幾個(gè)男生忍住了哭泣，但在他們的眼中已經(jīng)擠出了淚珠。又過(guò)了一會(huì )兒，教室里還是一片安靜。班長(cháng)突然站了起來(lái)，說(shuō)：“好了，同學(xué)們哭是沒(méi)有用的`，我們得想一想辦法，讓紫蘭同學(xué)也可以過(guò)一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節�！卑嚅L(cháng)剛說(shuō)完，班里迎來(lái)了一陣熱烈的掌聲，剛才的安靜，突然一下子全都不見(jiàn)了，大家開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)出自己的想法。

　　“我去把她背過(guò)來(lái)學(xué)校�！�

　　“我們可以去她家過(guò)六一�！�

　　“我們可以買(mǎi)禮物過(guò)去送給她”

　　這時(shí)候門(mén)外來(lái)了一位學(xué)生的家長(cháng)，“你找誰(shuí)？”王老師說(shuō)道，這時(shí)門(mén)外的家長(cháng)蹲的下來(lái)，我們沒(méi)有看到，那位家長(cháng)竟然背著(zhù)紫蘭同學(xué)，我們看見(jiàn)了是又驚又喜，原來(lái)那位家長(cháng)是紫蘭的爸爸。紫蘭同學(xué)一瘸一拐地走進(jìn)教室，輕輕地說(shuō)：“你們剛才說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)到了，謝謝你們，有你們真好�！庇谑俏覀兺瑢W(xué)趕緊扶她進(jìn)來(lái)教室，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘快樂(lè )的六一兒童節。如果你在操場(chǎng)上看到一群人圍著(zhù)一個(gè)女孩，那么那些人就是我們班的。

難忘的一天作文14

　　今天是一個(gè)特殊的日子，一年一度的國慶節又來(lái)了，爸爸媽媽準備帶著(zhù)我一起去木蘭山那里去玩兒！當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我好幾天晚上都沒(méi)睡著(zhù)呢！

　　到了那里我們先來(lái)到了木蘭天池，哇，哪里的水可真清澈��！水面上波光粼粼，還有幾只小魚(yú)兒在水面上跳動(dòng)著(zhù)，同時(shí)，上面還有一些忙碌的天鵝趕著(zhù)捕魚(yú)！要不是現在還是還不是炎熱的夏天。我還真想在這個(gè)水里游泳呢！我拉著(zhù)爸爸媽媽在這里拍了好多照片！岸上還有許多漂亮的貝殼，管理員只準選一個(gè)，我得選一個(gè)最漂亮最好看的貝殼！在選擇過(guò)程當中，我先選了20個(gè)片美麗的貝殼，然后在里面東挑西選，最后在里面選擇了一個(gè)小巧玲瓏外面鑲滿(mǎn)了青藍色的沙！可漂亮了，最后我給依依不舍的離開(kāi)了木蘭天池。

　　最后我們來(lái)到了風(fēng)洞，那里面兒涼嗖嗖的，若隱若現中，好像看到一絲絲白色，好嚇人，該不會(huì )是鬼吧！最后，我還是壯著(zhù)膽子進(jìn)去了，哦！原來(lái)是八路軍戰士們��！真的快把我嚇死了！看著(zhù)他們的雕塑，我認為他們好像在討論如何打敗鬼子陰謀計劃。我真的是不得不佩服他們！

　　我們還來(lái)到了仙女洞，就是一個(gè)像洞口一樣，里面可以坐人，我還開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō):"如果下雨了的話(huà)，我們可以進(jìn)去躲雨呢！”后來(lái)我們來(lái)到了一塊巨大的山上，那你也算不上有路，只有一些凸起來(lái)的石頭，有許多人爬的上去，我簡(jiǎn)直驚呆了！我爸爸也跟著(zhù)他們上去，等她上去的時(shí)候又下來(lái)跟我說(shuō)，"我們上去吧，那上面的風(fēng)景可美啦！” 我為了看到美麗的'風(fēng)景，也跟爸爸爬了上去！我幾乎是一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上去的，因為路實(shí)在是太陡峭了！等我爬到山上面，這是我才發(fā)現這里是多么的渺��！這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，頓時(shí)身上的累，全部都沒(méi)有了！

　　這是我最難忘的一天，同時(shí)給我帶來(lái)驚喜，還有許多的快樂(lè )！

難忘的一天作文15

　　又到了說(shuō)“難忘”的時(shí)刻了。不是人們喜歡往事重提，而是有些事兒注定了你的那些天難以忘懷，你不能忘卻，便只好傾訴，分享給這個(gè)世界。

　　我那難忘的一天，是我去少年宮學(xué)美術(shù)的一天。和平常一樣，那一天看起來(lái)也是風(fēng)和日麗的，就連穿小裙子的女孩子們和穿短袖短褲的男孩子們也是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光明媚的，讓人不會(huì )對這一天會(huì )發(fā)生的'事情留有任何防備。

　　然而，正是因為毫無(wú)準備，我們才會(huì )有措手不及之感，該發(fā)生的事情，終究還是發(fā)生了。我們學(xué)美術(shù)的課堂上，坐在第一組第一排的那個(gè)女生大聲地尖叫了起來(lái)，我們所有人都不知道發(fā)生了什么，一手拿著(zhù)美工刀，一手抓著(zhù)我們正在刻畫(huà)的美術(shù)作品，身子卻站起來(lái)不自覺(jué)地往前傾，試圖看清那個(gè)女生那邊發(fā)生了什么。

　　我們的美術(shù)老師跑過(guò)去了解清況，扶著(zhù)女生站起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現那個(gè)女生的大腿下，正好一把美工刀扎了進(jìn)去。我們看見(jiàn)鮮血從女生大腿部位噴涌而出，也注意到那個(gè)男生正面色蒼白滿(mǎn)頭大汗地杵在那里，背部緊靠著(zhù)墻。老師撥打了救護車(chē)，背著(zhù)女生沖出了教室。

　　我們所有人都跑過(guò)去看那個(gè)女生的座位上，猜測那把美工刀是如何不小心扎進(jìn)了女生的大腿里，而那個(gè)男生一直以那個(gè)姿勢那副表情靠墻站著(zhù)。我們沒(méi)有一個(gè)人敢去問(wèn)他這是怎么一回事兒，直到老師大汗淋漓地重新回到教室。

　　老師找那個(gè)男生了解一下情況，后來(lái)我們才知道，那個(gè)男生是左撇子，他是用左手拿著(zhù)美工刀的，也就是在他在美工刀不小心握在手上捶下來(lái)思考該如何進(jìn)行下一部刻畫(huà)時(shí)，那個(gè)女生因為太熱，抬了一下腿，一抬就不小心抬到了那把美工刀上，扎了進(jìn)去。

　　這件事兒是我唯一一次在生活中看見(jiàn)血流不止，所以也注定了那一天是我難忘的一天。

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