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福利院里作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的福利院里作文，歡迎大家分享。
福利院里作文1
暑假的一個(gè)星期天，我們在張老師的帶領(lǐng)下到漁薪鎮中心福利院采訪(fǎng)。
一到福利院的門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一幅對聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂(yōu)，下聯(lián)是：下替天下兒女盡孝。大門(mén)裝飾得古色古香，非常漂亮。
走進(jìn)福利院的大門(mén)，里面綠樹(shù)成蔭，花團錦簇。沿著(zhù)一條林蔭小路，張老師帶著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。池塘周?chē)N著(zhù)許多花，池塘里長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的荷葉，荷葉中間盛開(kāi)著(zhù)粉色的荷花，還有一些剛露出來(lái)的蓮蓬。微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，令人賞心悅目。
沿著(zhù)池塘走過(guò)去，是一道圍墻，里面有五排平房，都是白墻紅瓦，平房正中各有一扇圓門(mén)，一條長(cháng)廊把它們連在一起。走在長(cháng)廊里，如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地，里面種滿(mǎn)了各種時(shí)令蔬菜，有黃澄澄的.玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。接著(zhù)，院長(cháng)帶我們參觀(guān)了福利院的房子。在衛生整潔的廚房里，工作人員正忙著(zhù)理菜、炒菜;在裝有空調的活動(dòng)室里，老人們有的在看電視，有的在下棋，還有的在聊天，其樂(lè )融融;我們還看到了設施齊備的浴室、開(kāi)水房、洗衣房等。隨后，我們來(lái)到一位陳奶奶的房間里，里面有床、書(shū)桌、飯桌，收拾得干凈整齊。穿著(zhù)小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了，但看上去很精神，紅光滿(mǎn)面，她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況：院長(cháng)和工作人員對她照顧得無(wú)微不至，每天早晨都去問(wèn)寒問(wèn)暖，測量血壓，檢查身體，一日三餐
葷素搭配，熱冷衣服隨季節換。不僅僅是陳奶奶，其他的140多位老人在這里都得到了很好的照顧。
告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院，我相信：老人們一定會(huì )在這里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
福利院里作文2
福利院獻愛(ài)心 今天，我們來(lái)到了上海市兒童福利院。一到福利院，我就覺(jué)得這里很漂亮，一進(jìn)門(mén)是一個(gè)大噴泉，在看看正門(mén)前，是一個(gè)八大行星的雕塑，這里的墻壁和樓梯都是五彩繽紛的，非常溫馨。
接著(zhù)我們來(lái)到學(xué)生之家觀(guān)看了一部紀錄片，大致了解了福利院的情況。然后我們參觀(guān)了福利院的內部，有孩子們的生活區、電腦房、活動(dòng)室等，甚至還有一個(gè)迷你迪斯尼樂(lè )園呢！我們回到學(xué)生之家時(shí)，發(fā)現福利院的小朋友們已經(jīng)在等我們了。我們急忙坐下來(lái)，和他們結對子玩起了游戲。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張3D貼紙拼圖，于是我拆開(kāi)拼了起來(lái)。玩這個(gè)需要掌握粘貼的順序，而我沒(méi)有掌握好，以致返工了好幾次�？纯磁赃吪c我結對的小朋友，他貼得很好，順序一點(diǎn)兒也不亂，而且貼得整整齊齊，再看看右邊的小朋友也是如此�？磥�(lái)我的動(dòng)手能力和耐心還要增強哦！到了交換禮物的時(shí)候了，我把帶來(lái)的'禮物送給結對的小朋友，他很喜歡這個(gè)禮物呢，尤其是里面的吸鐵石，他迫不及待地拿出來(lái)玩了好久。我也得到了一只毛絨玩具——一只綠色的小牛，很可愛(ài)！
今天我明白了，我現在的生活非常幸福，什么都不缺。而福利院的小朋友雖然條件很好，但他們沒(méi)有家。以后長(cháng)大了，我希望能來(lái)這里當義工，給予他們更多地關(guān)愛(ài)。
福利院里作文3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”每當聽(tīng)到這曼妙的歌聲，我便更深刻地明白了生活中有許多事物是需要愛(ài)的。
在10月5日的早晨中，我以“小記者”名義伴隨著(zhù)毛毛小雨乘車(chē)來(lái)到社會(huì )福利服務(wù)中心與“小記者們”一同前來(lái)探望福利院中的兒童與老人。
當我匆忙地從大門(mén)奔向大廳時(shí)，老師早已帶領(lǐng)著(zhù)“小記者們”去探望孤寡兒童了，我急忙沿著(zhù)菜園旁的小路奔進(jìn)他們的活動(dòng)區域。當我跑進(jìn)活動(dòng)區域時(shí)，幾雙小眼睛便對著(zhù)門(mén)口的我，眨巴眨巴的。
當我用眼睛將四周掃射完一遍后，我的心冷了：這些孩子幾乎都是殘疾人。有的孩子失去了身體上的某個(gè)器官；有的孩子無(wú)法與正常人溝通交流……
這些孩子們各自坐在自己的座位上有的坐在位置上無(wú)所事事地望著(zhù)我們；有的專(zhuān)心致志地擺弄著(zhù)玩具；有的聚精會(huì )神地觀(guān)看著(zhù)我們表演節目；還有的呢，正津津有味地舔著(zhù)棒棒糖呢！
雖然他們的嘴角翹得佷高，笑得佷甜，但是我知道他們的內心是孤僻的，為了掩蓋內心的孤獨，他們只能用微笑讓旁人知道：我們不是被父母拋棄的孤兒，我們是快樂(lè )的`孩子。
參觀(guān)完兒童的活動(dòng)區域后，我們排著(zhù)隊伍上樓去探望老人。當我們隊整齊的伍路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的爺爺奶奶的住宿時(shí)，他們都目不轉睛地望著(zhù)我們。
爺爺奶奶有一間美術(shù)室，他們在這里用自己靈巧的手將串珠，串成一件件精美的擺設。將拼豆豆組成一個(gè)個(gè)漂亮的圖案。爺爺奶奶還有一間書(shū)畫(huà)室，他們在這里用自己的耐心創(chuàng )作了一件件美麗的書(shū)畫(huà)作品。
我發(fā)現他們一點(diǎn)也不像老年人，他們像孩童一樣充滿(mǎn)活力。
如果每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好！
福利院里作文4
從我呱呱墜地到如今，已經(jīng)快十個(gè)年頭了，我猶如泡在蜜糖水里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�？赡且淮胃＠褐袇s讓我對快樂(lè )有了另一種理解。
那是去年中秋節前夕，我和同學(xué)們帶著(zhù)玩具、學(xué)習、生活用品來(lái)到福利院看望那里的孤殘兒童。一推開(kāi)活動(dòng)室的門(mén)，我被驚呆了。這里的孩子有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，有的腿有殘疾，有的智力有問(wèn)題。他們非常戒備地看著(zhù)我們，原本非常熱鬧的活動(dòng)室忽然鴉雀無(wú)聲了。老師鼓勵我們去和他們交朋友。小朋友的心靈是相通的，一會(huì )兒時(shí)間我們便熟悉了。我們一起做游戲、唱歌、跳舞、拍皮球、搭積木、看書(shū)，整個(gè)活動(dòng)室變得格外溫馨，原本有些木訥、內向的孩子也活躍了許多。我還發(fā)現福利院的小朋友非�？释麥嘏�，一個(gè)個(gè)伸著(zhù)手要親親，要抱抱�？粗�(zhù)這一幕，我的`眼淚在眼眶里不停地打轉。我抱起有一個(gè)很矮很瘦的小男孩兒，他就像躺在媽媽的懷抱里一樣，蕩著(zhù)，蕩著(zhù)……看著(zhù)他臉上洋溢著(zhù)笑容，我也開(kāi)心極了！該分享蛋糕了，孩子們顯得格外興奮。我像小時(shí)候爸爸媽媽喂我一樣，小心翼翼地喂著(zhù)一個(gè)小女孩。她津津有味地吃著(zhù)，笑容如花兒一般綻放，我的心里樂(lè )滋滋的。
臨走前，我們把禮物紛紛送給了孩子們，他們捧著(zhù)禮物，個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手。當分別的那一刻到來(lái)時(shí)，他們的眼神中充滿(mǎn)了不舍。我只能默默地承諾：我們還會(huì )來(lái)的。我多么希望這些孩子也能和我們一樣享受到童年的幸福。
雖然那天，我沒(méi)有吃到一口蛋糕，也沒(méi)有得到一件禮物，可我覺(jué)得比往常更快樂(lè )，因為我體會(huì )到了“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。
福利院里作文5
“六一”———小朋友們歡樂(lè )的日子。這一天，我們校園小記者去了市兒童福利院，為那里的孩子們提前送去了祝福。我也和爸爸早早地帶著(zhù)二胡來(lái)到福利院門(mén)口！
這是我第一次出來(lái)采訪(fǎng)，心情有點(diǎn)緊張。走進(jìn)福利院，路旁綠樹(shù)成蔭。在兒童福利院里，我們一邊參觀(guān)一邊聽(tīng)福利院的伯伯給我們作介紹：這里現有92位兒童，其中86人都是殘疾。這里孩子的姓很特別，他們姓陵、銅、黨……他們沒(méi)有父母……聽(tīng)到這些，我的心漸漸沉了下去，這些跟我們一樣的孩子，本應該在父母的呵護下快樂(lè )地生活著(zhù)，可是，他們卻失去了親生父母的愛(ài)。他們在這里生活得好嗎？
樓道的墻上畫(huà)滿(mǎn)了彩色的畫(huà)，真像個(gè)幼兒園。畫(huà)上的小朋友有的在一起打羽毛球，有的在看小人書(shū)，還有的在做游戲。一進(jìn)活動(dòng)室就有許多年齡不同的小朋友迎面而上，大家手拉手，相互交談著(zhù)，玩耍起來(lái)。我和一位名叫凌薇的大約五歲的'小女孩，暢談起來(lái)，她白嫩嫩的小臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴……我真不明白她的爸爸媽媽怎么忍心不要她了！
開(kāi)始表演節目了。我心里立刻像大海一樣翻動(dòng)起來(lái)。旁邊的爸爸叫我放松一點(diǎn)，可我還是緊張了許多。第一位男同學(xué)拉小提琴，福利院的兒童們有的開(kāi)心地鼓掌，也有的滿(mǎn)臉疑惑地望著(zhù)，也許他們覺(jué)得很奇怪：這東西為什么會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )呢?小記者們帶來(lái)了很多的節目。到我了，我心懷緊張地走了上去，聽(tīng)著(zhù)大家給我熱烈的掌聲，看著(zhù)大家開(kāi)心的笑臉，我緊張的心情好了許多。我端坐在椅子上，架起二胡，隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )響起，我的心隨著(zhù)音樂(lè )飛揚起來(lái)……精彩的節目結束后大家還在一起做游戲、參觀(guān)……
活動(dòng)在大家的歡笑聲中結束了。望著(zhù)漸漸遠去的福利院，我的心里有些依依不舍，再見(jiàn)了，凌薇！再見(jiàn)了， 福利院的小朋友們！祝你們開(kāi)心每一天！
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