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我們的學(xué)校范例(15篇)
我們的學(xué)校1
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識;讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習;讓我們成長(cháng);讓我們開(kāi)闊眼界.
進(jìn)入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅固的大門(mén),像那高高的城墻保衛著(zhù)我們,校門(mén)的右邊就是門(mén)衛值班室,別看它那么不顯眼,但門(mén)衛總是無(wú)私奉獻的,我們還沒(méi)起床,他已經(jīng)早早的`把校門(mén)打開(kāi)了.
從校門(mén)往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰士,還有那兩棵高大的柳樹(shù),春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼.
繼續往前走,就是學(xué)校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.還有一個(gè)個(gè)爬山虎,在那不停地爬.兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩.
繞過(guò)假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng )作的作品.抬頭仰望就會(huì )看見(jiàn)那莊嚴的五星紅旗,高高地飄揚在藍藍的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石.
再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓.
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),它像一個(gè)快樂(lè )的盒子,每當打開(kāi)時(shí),快樂(lè )就會(huì )灑向我們的心里,為我們分擔憂(yōu)愁.
校園就像我們美麗的家,呵護著(zhù)我們,哺育著(zhù)我們.
我們的學(xué)校2
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運動(dòng)，塵土立刻滿(mǎn)天飛揚。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的`課堂，使我們對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我們的學(xué)校3
我的學(xué)校的變化很大，大得讓你們驚訝。以前，我們學(xué)校破破爛爛，教室是平房，下雨時(shí)還經(jīng)常漏水。教室雖然有窗，但是沒(méi)有玻璃，冬天一刮風(fēng)，同學(xué)們冷得只打哆嗦。每間教室里只有一盞燈，顯得那么昏暗。學(xué)校的教學(xué)設施很簡(jiǎn)陋。貧窮落后困擾著(zhù)學(xué)校，現代文明離學(xué)校是那么遙遠、渺茫。 過(guò)了短短的幾年時(shí)光，學(xué)校發(fā)生了驚人的變化。那矮矮的平房“下崗”了，代替它的是一幢幢大樓。它們掩映在綠樹(shù)叢中。正中的那幢大樓是教學(xué)樓，有五層高，樓頂上豎著(zhù)四個(gè)大字，分別是“教”、“科”、“大”、“樓”，樓墻外裝飾著(zhù)漂亮的瓷磚，非常漂亮。教室寬敞明亮，每間教室里安裝有多媒體，還有電視機。學(xué)校還增加了語(yǔ)音室、電腦室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習，感到舒心極了。教學(xué)大樓前是寬廣的操場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)那么寬，每天，我們在里面鍛煉身體，把身體鍛煉得捧捧的。操場(chǎng)過(guò)去是學(xué)校的大門(mén)，大門(mén)很有氣派。校門(mén)處有幾棵大樹(shù)，像忠實(shí)的衛士一樣守護著(zhù)。校門(mén)前有一個(gè)花圃，那里的'花五顏六色，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的等，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，美麗極了。有時(shí)花圃里的花芳香四溢。菜也是豐富多彩，有時(shí)候吃玉米，有時(shí)候吃小蝦，有時(shí)候吃雞腿，有時(shí)候吃香芋，還有時(shí)候吃揚州炒飯。再也不怕吃不飽了。學(xué)校的變化真大，大得讓人吃驚。我為我們學(xué)校有如此大的變化感到驕傲。
我們的學(xué)校4
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，我在鄉賢街小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋了。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說(shuō)那棟教學(xué)樓吧。那棟教學(xué)樓地處我們學(xué)校中心，同學(xué)們都在那里學(xué)習。它的形狀是長(cháng)方形的，遠看，像一列整齊的士兵；近看，在陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓窗戶(hù)閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅，同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著(zhù)我寫(xiě)的毛筆字呢！我寫(xiě)的是“坐如鐘，站如松，讀寫(xiě)姿勢要規范”。同學(xué)們一看見(jiàn)這句話(huà)，就會(huì )叫我“鄧小平”，你們說(shuō)說(shuō)，這根本搭不上邊兒呀！其實(shí)我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學(xué)樓的前面有一座雕像，那是由三個(gè)人組成的“疊疊樂(lè )”。一個(gè)小男孩的肩上踩著(zhù)一個(gè)小女孩，旁邊還站著(zhù)一個(gè)小弟弟，正屏息凝神的看著(zhù)什么。他們三人都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，應該是少先隊員。雕像下面還刻著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”，這句話(huà)是提醒同學(xué)要時(shí)刻努力。
教學(xué)樓的后面有個(gè)長(cháng)方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學(xué)們都愛(ài)到這兒來(lái)活動(dòng)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景美，也是一個(gè)學(xué)習的好地方，歡迎你有時(shí)間來(lái)參觀(guān)哦！
我們的學(xué)校5
我們的學(xué)校是一座省一級的學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)1好樓通堂，就看到一座金種子塑像。遠看金種子，它就像一顆金色的葵瓜子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。近看金種子，就像看見(jiàn)一個(gè)快要發(fā)芽的種子。往下看，就能看見(jiàn)幾條紅錦鯉魚(yú)在金種子下面的大理石臺上追逐玩耍。在金種子塑像的兩旁種著(zhù)兩棵華灰莉，華灰莉后面還種著(zhù)好幾棵朱焦，朱焦在陽(yáng)光的照射下顯得很有精神。
金種子的寓意是“金種子”是一顆“向日葵種子”，是學(xué)校的標志性塑像，它象征著(zhù)：教育是功能體現為“點(diǎn)石為金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì )學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好的心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì )成為社會(huì )良才。學(xué)校是知識的殿堂，是師生學(xué)校成長(cháng)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的.將來(lái)，這些種子將生根、發(fā)芽、開(kāi)花結果……塑像基座源源不斷的水，則預示著(zhù)：教育事業(yè)猶如長(cháng)流不息之水，一代代傳承下去。
看著(zhù)金種子塑像，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。所以，我喜歡這座校園，更喜歡這座金種子塑像。
我們的學(xué)校6
我的學(xué)校在武穴市大法寺鎮，叫李邊中心小學(xué)，在陽(yáng)光下，這幾個(gè)大字發(fā)出耀眼的光芒。
首先，當然是校門(mén)了，我們的校門(mén)今年換成了一個(gè)自動(dòng)門(mén)，以前的校門(mén)還要人用手把它打開(kāi)，現在的不用了，方便了很多。
一進(jìn)校園，就可以看到右邊的小花園，花園里迎春花挺直了腰，好像在向你問(wèn)好。梨花樹(shù)上的梨花非常多，這一朵，那一朵，每一朵都非常漂亮。校園里還有很多的花，梅花、杜鵑花等等。
再往前走是教學(xué)樓，我的學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟有三層。無(wú)論你進(jìn)哪一個(gè)班，都可以看到同學(xué)們認真的樣子，有的班級在寫(xiě)字，有的班級在讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大花壇，花壇里種了一棵非常高的大松樹(shù)，有教學(xué)樓那么高。這棵大松樹(shù)枝葉非常茂密，就像是一把巨大的綠傘。
然后是大大的.操場(chǎng)了。每當下課都可以看見(jiàn)操場(chǎng)里人山人海，有的人在跳繩，有的人在玩捉人游戲，有的人在打彈珠……每個(gè)人都在做自己喜歡的事情。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺了，旗桿上的五星紅旗真鮮艷，這是中國的標志，看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，作為一個(gè)中國人，我內心的自豪感油然而生。
我們的學(xué)校叫李邊中心小學(xué)，我們的校園真美呀！你就像是我們最好的朋友，一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。我愛(ài)你，我的學(xué)校。
我們的學(xué)校7
我們的校園--東街小學(xué)，是一所即美麗，又文明的學(xué)校，來(lái)到我們校園，引人注目的就是學(xué)校的花壇了!
春天，花兒爭芬斗艷，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛，開(kāi)得好看。他們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。
夏天，一只只蟬爬在樹(shù)上，大聲喊："知了，知了!"好像它什么都知道似的。
一棵棵高大樹(shù)撐開(kāi)樹(shù)葉，好像撐開(kāi)一把把陽(yáng)傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)。
秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何"這詩(shī)句。它是在贊美菊花，更是在贊美一種堅忍不拔的精神。在學(xué)習上，我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!
隆冬， 大地披上了銀裝。這時(shí)北風(fēng)吹來(lái)了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風(fēng)雪中鍛煉自己。它的`品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學(xué)習梅花這種頑強生活，不怕困難，鍛煉自己的高尚品質(zhì)!
啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠愛(ài)你!
我們的學(xué)校8
我們的學(xué)校有很多值得參觀(guān)的地方，今天我就來(lái)先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的大門(mén)吧！
我們學(xué)校的大門(mén)前有兩只雄偉的石獅子，它們都張著(zhù)大嘴，可威武啦！我們學(xué)校的大門(mén)是一扇推拉門(mén)。大門(mén)旁邊有兩片草地，好像叫什么綠化代？
好了，大門(mén)已經(jīng)介紹完畢了，接下來(lái)我就說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的升旗臺吧！
我們學(xué)校的升旗臺是在學(xué)校的`中間，臺子上鋪滿(mǎn)了漂亮的瓷磚。旗桿在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，紅旗在風(fēng)的吹動(dòng)下飄舞著(zhù)，可壯觀(guān)了！
下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)樓吧！
我們學(xué)校的教學(xué)樓分為一樓，二樓和三樓。一樓是一二年級學(xué)習的地方，二樓是四六年級學(xué)習的地方，三樓是我們三年級和五年級的學(xué)習地區。
好了，現在是籃球場(chǎng)了，我們的籃球場(chǎng)有四個(gè)高高的籃球架，每個(gè)小學(xué)生都能把籃球投的準準的。
下面是活動(dòng)場(chǎng)了�；顒�(dòng)場(chǎng)就是我們的“游樂(lè )園”，里面有許多好玩的東西：?jiǎn)胃�，雙杠，秋千，梯子.......等等等等等有很多好玩的東西。
還有操場(chǎng)，操場(chǎng)也就是我們的足球場(chǎng)了，它們都一樣。人們都在那里踢足球。哦，對了，還有跑道呢！跑道一共長(cháng)為200米。同學(xué)們都在那里跑步，罰跑也在那里喲！
這就是我們的學(xué)校，怎么樣？很美麗吧！哈哈
我們的學(xué)校9
早晨，當太陽(yáng)露出和藹可親的笑臉時(shí)，就有幾位穿著(zhù)整整齊齊校服，系著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的同學(xué)大步朝學(xué)校走來(lái)，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了美麗的紫薇小學(xué)。
七點(diǎn)左右，當我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著(zhù)，遠遠望去學(xué)校就像一座城堡聳立在云霧中。學(xué)校門(mén)口有個(gè)大花壇，一年四季盛開(kāi)著(zhù)不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的美麗極了！花壇中央，一棵高大的紫微樹(shù)像一名站崗的士兵威武地挺立著(zhù)。每年夏季，紫薇樹(shù)上便盛開(kāi)出紫紅色的紫薇花，此時(shí)的校園是多么的美麗祥和��！
晨霧漸漸淡去，學(xué)校里的同學(xué)們也慢慢地多了起來(lái)，連小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了校園，嘰嘰喳喳地在叫著(zhù)，好像在說(shuō)：歡迎小朋友們來(lái)到學(xué)校！”頓時(shí)，學(xué)校開(kāi)始熱鬧了起來(lái)，有值日生打掃衛生忙碌的身影，有同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉鬧的笑聲，也有教室已經(jīng)傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲
上課時(shí)大家專(zhuān)心致志，此時(shí)的校園是多么的安靜！
下課了，教學(xué)樓一下子又熱鬧了起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)匆匆忙忙往廁所奔去，有的.同學(xué)選擇在教室里做作業(yè)。
走廊上，小伊、小王和幾個(gè)同學(xué)在玩紅綠燈”游戲，小伊來(lái)當紅綠燈”，當小伊喊�！睍r(shí)，正在飛奔而來(lái)的小王沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，小伊轉過(guò)頭時(shí)，小王還在滑動(dòng)，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說(shuō)道：哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀(guān)的同學(xué)們逗地哈哈大笑。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的、充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校！
我們的學(xué)校10
朋友，你參觀(guān)過(guò)我們的校園嗎？你知道那里有多么美嗎？讓我們再去“看望”一下它吧！
走到學(xué)校門(mén)口，“九峰小學(xué)”四個(gè)金光大字映入我們的眼簾。瞧！門(mén)口的幾棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)正站在門(mén)口，向我們招手呢！
進(jìn)入校園向右走，便進(jìn)入了寬闊的操場(chǎng)，深紅色的跑道，像一條長(cháng)長(cháng)的圍巾，繞在操場(chǎng)上。操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)常常有鳥(niǎo)兒落在上面，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，給我們的校園添加了無(wú)限生機。
退回大廳走進(jìn)教學(xué)樓，走廊上花草相映成趣。你看，茶花開(kāi)了，它們有的大方地笑著(zhù)，有的只露出一個(gè)小腦袋，還有的還是花骨朵，像是一個(gè)襁褓里的小娃娃，真好玩！在它的旁邊，吊蘭伸著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的手在向我們打招呼呢，仙人掌迎面向我們送來(lái)無(wú)邊的青翠。而墻上掛著(zhù)許多名人名言的牌子，它們讓我們的校園充滿(mǎn)了書(shū)香。
邊看邊走，不知不覺(jué)我走到了校園特色“開(kāi)心農場(chǎng)”里。哇！那些由孩子們親手種上的瓜果，你不讓我我不讓你，都努力地向上生長(cháng)著(zhù)。每到秋天，校園里便彌漫著(zhù)瓜果的'清香，同學(xué)們都想嘗一嘗呢！再看旁邊的小溪，汨汨地流著(zhù)，幾條小金魚(yú)，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水底，就像在玩躲貓貓，還有荷葉在水面上飄來(lái)飄去呢！
“雖然你不是名勝古跡，但你在我眼中就是最美的！”在走出校園的那一刻，我不由自主地感嘆道。
我們的學(xué)校11
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校，它也有一個(gè)美麗的名字，叫做——維揚實(shí)驗小學(xué)。
我們維揚實(shí)驗小學(xué)是一所“書(shū)香校園”，也是一所“科技學(xué)�！�，我們學(xué)校得過(guò)很多獎，科技獎、團隊獎等等，我們學(xué)校還拿過(guò)幾項發(fā)明專(zhuān)利呢。
我們學(xué)校與其他學(xué)校有很大的不同，光校門(mén)就獨具特色，它是仿照古代宮廷門(mén)頭的設計，設計了校門(mén)的上部，它突出了一米多，飛檐是深紅色的。然后在上面高高懸掛著(zhù)寫(xiě)有我校名字的藍色牌匾。飛檐的下部是兩根棕色的柱子，上面還有一副對聯(lián)兒，只是我有些看不懂。
走進(jìn)校門(mén)，三棟教學(xué)樓就就會(huì )映入你的眼簾，你眼前的那棟黑白雙色的樓，就是我們目前上課的樓，我在第三層的教室里學(xué)習、上課。你右手邊的黑瓦白墻的教學(xué)樓，是高年級學(xué)生上課的地方，墻壁上還有四個(gè)醒目的大字，崇文明理。這棟樓的五樓，平日里十分冷清，只有我們去上實(shí)驗課的時(shí)候才會(huì )熱鬧一點(diǎn)。在你的后面是校長(cháng)的辦公樓和學(xué)校老師開(kāi)會(huì )的會(huì )場(chǎng)，四樓是我們學(xué)習電腦的微機房。
你的.腳下，是我們星期一集合的前操場(chǎng)，也是五六年級做早操的地方。
繼續往前走，你又會(huì )看到一棟教學(xué)樓，那是一二年級的教學(xué)樓。
再繼續往前走，就到了我們學(xué)校最大的地方——后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的外圍是四條紅底白線(xiàn)的跑道，挨著(zhù)跑道的地方學(xué)校又增加了五個(gè)250米的跳道，這又為運動(dòng)會(huì )增加了一個(gè)比賽項目。
這就是我們的學(xué)校，你覺(jué)得棒不棒？如果你喜歡也可以來(lái)喲。
我們的學(xué)校12
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，幾個(gè)操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。
清晨，我披著(zhù)霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金燦燦大字：“外國語(yǔ)中學(xué)”。
走進(jìn)校門(mén)看到一排排高大的楊樹(shù)如高大的'士兵一樣整齊站在那里，守衛著(zhù)我們的校園。
慢慢的，靜靜地你就能聞到一股清香。你聞到這香味，好像你就能慢慢的飄起來(lái)。跟著(zhù)香味走，就能到小學(xué)部教學(xué)樓前的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一座假山，假山里有幾片又圓又大的荷葉，荷花在凌晨3點(diǎn)就會(huì )開(kāi)花。早晨到學(xué)校和下了早自習出來(lái)聞一聞荷花的香氣，就會(huì )精神抖擻。再仔細一看。假山的水真清啊，清的可以看見(jiàn)水里的沙石；假山的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
假山上有許多小洞，最上面有一座寶塔，夏天到了，就會(huì )噴起水花。假山底下也有許多小洞，魚(yú)兒在水底竄來(lái)竄去，魚(yú)都是金魚(yú)，大小不一，顏色各異。有一條魚(yú)，身上有黑色的斑點(diǎn)，它是魚(yú)群中最大的魚(yú)，還有許多的小魚(yú)在水里游蕩。
我們學(xué)校的一座小小的假山都這么美，我們的學(xué)校能不美嗎？
我們的學(xué)校13
我們的校園座落在美麗而古老的國槐街上，那里常年四季風(fēng)景如畫(huà)，是一個(gè)絢麗多彩的校園。
春天，萬(wàn)物復蘇，校門(mén)口的木瓜樹(shù)吐出了嫩綠嫩綠的葉子，幾片小葉子抱在一起，像一簇簇多肉植物。桂花樹(shù)上綠色的枝葉里又長(cháng)出新的枝條。迎春花的枝條開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，像一條條金光閃閃的瀑布。蜜蜂聞到這芳香的味道，紛紛趕來(lái)采花蜜。
夏天，校園里生機盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都鍍上了一層金黃色。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠葉下結出了一串串又綠又小的葡萄。密密層層的枝葉把熱烈的`太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，遠遠望去，像一頂巨大的遮陽(yáng)傘。
秋天，校園里的果樹(shù)上綴滿(mǎn)了誘人的果實(shí)。葡萄一串串一串串從葉叢間鉆了出來(lái)。木瓜也穿上了一件金黃色的衣服，從遠處看，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。櫻桃一串一串掛滿(mǎn)枝頭，好像一個(gè)個(gè)美麗的珠子。下課了，總是招引我們和小鳥(niǎo)圍觀(guān)，我們和小鳥(niǎo)圍著(zhù)櫻桃轉啊轉，饞得口水直流。
冬天，校園別有一番韻味。當云霧飄來(lái)，仿佛整個(gè)校園在仙境之中，從遠處看，有種“云深不知處”的感覺(jué)。在這樣寒冷的天氣里，校園里還可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排青松。他們在校園的走道兩邊，閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影。
這就是我的校園，一所美麗的校園，一所我們都喜愛(ài)的校園。
我們的學(xué)校14
我們的學(xué)校是虹橋鎮一小，那里有三千多名學(xué)生，有一百多位老師，有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的學(xué)校，那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!
校門(mén)設計獨特，就像一艘揚帆啟航的游艇，載著(zhù)我們駛向理想的彼岸。
一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)大花壇，花壇上長(cháng)著(zhù)各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!
花壇中央有一個(gè)長(cháng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著(zhù)高大的杉樹(shù)和雄偉的銀杏樹(shù)。沿著(zhù)銀杏樹(shù)走著(zhù)走著(zhù)，你就會(huì )看到一個(gè)圖書(shū)館，那是小飛鴿圖書(shū)館。每天放學(xué)的`時(shí)候，我還會(huì )跟同學(xué)們去小飛鴿圖書(shū)館看看書(shū)，多寫(xiě)一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候，我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜，小飛鴿圖書(shū)館旁邊有三幢教學(xué)樓。
教學(xué)樓粉紅的墻，寫(xiě)著(zhù)“種月耕耘，百年樹(shù)人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里，沐著(zhù)習習微風(fēng)，嗅著(zhù)陣陣花香，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，讓我流連忘返。
教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)在認真的讀書(shū)聲，時(shí)而可以聽(tīng)到同學(xué)們在追逐打鬧，時(shí)而會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱著(zhù)美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池，一到炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下大雨的時(shí)候，同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，躲避風(fēng)雨，方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng)，外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。
我們校園就像畫(huà)家手下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我們的學(xué)校15
我們的校園十分美麗，一年四季風(fēng)景各異，像四幅迷人的圖畫(huà)。
春天，校園里花香四溢，芬芳迷人！梨花，桃花，山茶花，你不讓我，我不讓你，爭相開(kāi)放，白如雪，粉如霞，紅似火，把校園打扮得多姿多彩。果園里的樹(shù)抽出了新枝，長(cháng)出了嫩綠的小葉子，春天的校園里生機勃勃，春意盎然。
夏天，烈日炎炎，但校園里卻綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習習。而最美的還是校園一角的'石榴花，石榴花開(kāi)在林蔭大道上，紅紅火火的，紅得像一個(gè)個(gè)燈籠。它的花瓣，有些像一個(gè)五角星；有些層層疊疊的，像旋轉樓梯一般；有些才開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘，很不好意思。每當同學(xué)們走過(guò)它的身邊時(shí)，它就展現出最美的笑容，整個(gè)校園都沉浸在芬芳之中，令人陶醉。
秋天，涼爽無(wú)比。桂花林的桂花悄無(wú)聲息地綻放了，有金桂，有丹桂……遠看，郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)像一把把大傘。近看，米粒般大小的桂花綴滿(mǎn)枝頭，像星星，像眼睛，可愛(ài)極了！看著(zhù)看著(zhù)，我自己仿佛也像一棵桂花樹(shù)，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè )。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，桂花紛紛飄落，形成了一場(chǎng)桂花雨。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，歡樂(lè )地玩耍。桂花灑落到同學(xué)們的身上，全身都是芬芳的香味，多么美妙！果園里果實(shí)也成熟了，柚子金燦燦的，石榴紅彤彤的，葡萄像紫珍珠……饞得同學(xué)們口水直流。
冬天，學(xué)校似乎也進(jìn)入了冬眠。但當教學(xué)樓里傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，整個(gè)冬天的校園仿佛又更加溫馨了。
我愛(ài)我的校園——岷山學(xué)校。
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