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我的自畫(huà)像作文

時(shí)間:2023-09-01 21:03:44 好文 我要投稿

我的自畫(huà)像作文合集(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的自畫(huà)像作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的自畫(huà)像作文合集(15篇)

我的自畫(huà)像作文1

  一雙大而明亮的眼睛,一頭柔軟披肩的頭發(fā),一副弱小纖細的身體,我的外表看起來(lái)就是一個(gè)“弱女子”,然而我的內心是異常強大的,我有著(zhù)非同一般的堅強、勇敢。

  好朋友楊淇妤是出了名的膽小,她個(gè)子比我還高,看起來(lái)很強壯,可她怕小貓,怕小狗,就連蟲(chóng)子也怕。體育課的時(shí)候,我們走過(guò)一棵樹(shù)下,我看到她的肩膀上有一只綠綠的小蟲(chóng)子,就對她說(shuō):“淇妤,你身上有一只蟲(chóng)子!”一聽(tīng)這話(huà),她嚇得臉色發(fā)青,大叫起來(lái):“啊,快幫我弄掉!”我伸出食指和拇指,趁蟲(chóng)子不注意,快速一捏一放,就把她身上的蟲(chóng)子給弄到了地上。淇妤嚇出了一身冷汗,拍著(zhù)胸膛,心有余悸地對我說(shuō):“欣然,你真勇敢!”我聽(tīng)了特別高興。

  午間休息時(shí),高個(gè)子男生把我們班的芳芳欺負哭了,我為她打抱不平。高個(gè)子男生瞧不起我們女生,提出要和我們比扳手腕,如果我們贏(yíng)了,他就道歉。和他比力氣,這太不公平了吧?大家都覺(jué)得我們女生無(wú)人應戰,只有我不服氣地說(shuō):“比就比!”別看我手腕纖細,可真的比起力氣來(lái),我并不會(huì )差。正當我倆僵持著(zhù)難分高下時(shí),歆夷突然叫道:“宋老師來(lái)了!”一聽(tīng)班主任來(lái)了,自知理虧的'高個(gè)子男生一走神,我趁機使勁一壓,險勝了比賽。他只好乖乖向芳芳道歉。

  科學(xué)課上學(xué)習如何使用酒精燈,可是關(guān)酒精燈的時(shí)候,大伙兒看著(zhù)燃燒的火苗,都不敢伸手,就連平時(shí)膽大包天的男生們也拿著(zhù)燈帽瑟瑟發(fā)抖。我看不下去了,壯起膽子,深吸了一口氣,心想:不就是關(guān)酒精燈嘛!有什么好怕的?我身為組長(cháng)可是要做領(lǐng)斗羊的。我忐忑地拿起燈帽慢慢地從上往下蓋,只見(jiàn)火苗越來(lái)越小,到了最后我猛地把蓋子蓋上去,酒精燈的火焰徹底熄滅了。平時(shí)牛皮吹上天的男生們見(jiàn)了,也一個(gè)個(gè)拍手叫好。

  我叫高欣然,一個(gè)外柔內剛的女孩,如果你跟我交朋友,我會(huì )勇敢地保護你。

我的自畫(huà)像作文2

  瞧!那個(gè)女孩兒,她長(cháng)著(zhù)一雙柳葉眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高挺的鼻梁下。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,他那張小嘴蘊含著(zhù)豐富的表情,高興時(shí)撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)撅起的小嘴就能掛住一把小油壺,嘴巴說(shuō)出的話(huà)有時(shí)能把人氣的火冒三丈,有時(shí)確讓人忍俊不禁。

  十分喜歡比賽,從國內比到國外,從他第一次開(kāi)始比賽,到現在已經(jīng)數不清的金獎、銀獎了。他記憶最深的`是去上海的全國比賽,去了三天三夜班在那里我努力了很久,努力的人都會(huì )有回報的。這不我站到了舞臺,有一點(diǎn)緊張,但是我有辦法,我把他們當成了一個(gè)個(gè)土豆。然后就輕松過(guò)關(guān)過(guò)關(guān)了。說(shuō)一下我經(jīng)歷了什么吧!第一天,我們坐大巴車(chē)去的上海,我們從上午七點(diǎn)出發(fā)到晚上十點(diǎn)多才到上海,排練到凌晨一點(diǎn)左右,我們到兩點(diǎn)左右才去賓館睡覺(jué),又到了第二天早上六點(diǎn)開(kāi)始比賽,我們是二號,所以我們,穩定發(fā)揮一定沒(méi)有問(wèn)題,看我們上場(chǎng)了,我們的時(shí)間長(cháng)、動(dòng)作不僅多還快,所以一定也很難,可是我們克服了它,我們拿到了金獎,我們見(jiàn)到了斯琴高娃、成龍、鞠萍、董卿你們可能不信,但是那是真的。

  性格上她是一個(gè)十足的大馬虎。記得有一次我做加練,那道題,我明明已經(jīng)寫(xiě)了正確答案,可是沒(méi)寫(xiě)過(guò)程讓我和百分擦肩而過(guò)了。

  那么這個(gè),多才多藝愛(ài)比賽又是一個(gè)十足大馬虎她是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,她就是我——王姿諾。

我的自畫(huà)像作文3

  今天上午,我拿出了彩筆、勾線(xiàn)筆、畫(huà)板和美術(shù)紙,我這是要干什么呢?哦,原來(lái)我是想為自己畫(huà)一張畫(huà)像啊。

  怎么才能看到自己呢?我想出了一個(gè)好主意——把臥室的小鏡子拿過(guò)來(lái)放在畫(huà)板的旁邊,就能看到自己了。

  我拿起勾線(xiàn)筆,開(kāi)畫(huà)了起來(lái)。我先為自己畫(huà)了一個(gè)圓溜溜的腦袋,這個(gè)腦袋可管用啦,每次遇見(jiàn)了“攔路虎”都會(huì )一一被它消滅掉。

  我又在紙上畫(huà)了一雙黑溜溜的眼睛,這雙眼睛在那兒不停地轉來(lái)轉出,顯得非常明亮。無(wú)論有什么差錯,都會(huì )被這雙眼睛給毫不留情地揪出來(lái)。

  畫(huà)好了眼睛,我便在眼睛下面畫(huà)了我的鼻子,我這鼻子可“尖”啦!每次媽媽煮了好吃的食物,我用鼻子聞一聞,就知道這道菜是紅燒茄子,那道菜是炒青菜,還有紅燒馬鈴薯……

  我再來(lái)畫(huà)自己的嘴巴,這個(gè)嘴巴的功能可大了,在我肚子“咕嚕咕!苯械臅r(shí)候,這個(gè)嘴巴就會(huì )張得很大,把一道道美味佳肴統統吃進(jìn)肚子里。當家人沉默起來(lái)時(shí),我的嘴巴便會(huì )忍不住的講起了笑話(huà),聽(tīng)完,家人有的'捧腹大笑,有的笑得沒(méi)力了,有的甚至笑得趴到了桌子下面。還有的時(shí)候我沒(méi)有講笑話(huà),而是為家人唱唱歌、上上課,結束后,家人們都夸我這張嘴巴真有用。

  接著(zhù),我還畫(huà)了兩只耳朵。告訴你們,我這倆耳朵可奇怪了:平時(shí),當我悠閑地走在路上時(shí),無(wú)論遠處傳來(lái)的是一陣陣優(yōu)美的音樂(lè ),還是同學(xué)們玩游戲時(shí)歡快的笑聲,都會(huì )把我給“拽”過(guò)去?扇羰前职謰寢尳形腋苫、幫忙,我總會(huì )在他們叫上超過(guò)五遍時(shí)才聽(tīng)得見(jiàn)。

  最后,我要畫(huà)自己的頭發(fā)了。我那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)常常被我梳得一絲不亂,顯得格外有精神。

  自畫(huà)像終于大功告成啦!咦?我怎么覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。仔細一瞧,哦,原來(lái)是我少畫(huà)了一對眉毛,看來(lái)呀,我還是有些粗心大意呀!于是,我在眼睛上認認真真地添了一對眉毛。

  哈哈,畫(huà)好了,這就是我!

我的自畫(huà)像作文4

  我長(cháng)相平平,皮膚偏黃,臉上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,眼睛不大不小,眉毛也沒(méi)有別人的濃、沒(méi)有別人的密,鼻子有點(diǎn)塌,不堅挺也不小巧,而鼻子下面的嘴也因為缺水而造成干裂,嘴巴里的牙齒也是參差不齊,這張嘴說(shuō)出來(lái)的話(huà)也不巧,不像表妹那樣,甜言蜜語(yǔ)信手拈來(lái),巧舌如簧,會(huì )撒嬌會(huì )賣(mài)萌,相比之下,我可以說(shuō)是非常平凡了。

  我在陌生人面前,性子文靜、拘謹,不愛(ài)說(shuō)話(huà),就連帶動(dòng)作也變得笨拙起來(lái):原本動(dòng)作敏捷的我,跳橡皮筋會(huì )被絆倒腳,原本能滔滔不絕地講故事的我,在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)都變得結巴起來(lái)。所以,在別人的印象中,別人精靈古怪,我死板無(wú)趣,別人能書(shū)善畫(huà),我一無(wú)所處。

  雖然我皮膚黃,但這是健康的黃色,而不是病態(tài)的白,我眼睛不大,卻炯炯有神,眼里總閃著(zhù)狡猾的光芒,我鼻子塌,但它總能哼出快樂(lè )的小調,我的牙齒歪歪扭扭,卻能做出齜牙咧嘴的表情逗笑他人,我的嘴說(shuō)不出甜言蜜語(yǔ),也不會(huì )謊話(huà)連篇,瞞天過(guò)海。

  瞧瞧,這些個(gè)龍飛鳳舞的字,多“好看”呀!是的這就是我寫(xiě)的字。一年級的時(shí)候,我寫(xiě)一個(gè)字,要把本子都給整破,到后來(lái),我的'字開(kāi)始“黑化”了,它們個(gè)個(gè)“貌美如花”,不錯,確實(shí)長(cháng)的像我們村兒的如花。后來(lái),家里人諷刺我:“寫(xiě)的可真好看!”聽(tīng)到了“贊揚”,我的心里“美滋滋”的,可真“好受”!

  “真好看!”看這鏡子里的人兒,我不禁感嘆道。是啊,真好看!鏡子里,一個(gè)“可人兒”正在“風(fēng)情萬(wàn)種”的撩著(zhù)耳旁的青絲。姐姐插了一嘴:“可真是傾國傾城、貌美如花、如花似玉、堪比如花!”我聽(tīng)了,得意地笑著(zhù):“那當然!”

  我就是我,不一樣的煙火!

我的自畫(huà)像作文5

  小小的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一對神采奕奕的小眼睛,兩個(gè)大大的耳朵,一張小圓臉,這就是我,一個(gè)活潑的男孩兒。

  性格活潑的我最大的特點(diǎn)就是喜歡暢想,哪怕是一件小小的事情,都能浮想連翩很久很久。比如,當我看到樹(shù)上飄落下一片樹(shù)葉的時(shí)候,我會(huì )想著(zhù)它可能是在訴說(shuō)著(zhù)什么。它會(huì )訴說(shuō)什么呢?訴說(shuō)時(shí)間的短暫?還是贊美自己做了多大的'貢獻?當我遇到一簇毒蘑菇時(shí),我會(huì )想著(zhù)正當它們在比拼各自的威力有多大時(shí),突然走過(guò)來(lái)一個(gè)人聽(tīng)到了它們的談話(huà),然后氣憤地把它們一一踩扁;當我看到小貓形狀的耳罩,我就會(huì )想到戴上它就能聽(tīng)懂貓的語(yǔ)言;而當我的鋼筆找不到時(shí),我會(huì )想到它一定是被時(shí)空隧道帶到了很遠的地方……我就這樣經(jīng)常奔馳在幻想的天地里,想象著(zhù)各種各樣的故事并樂(lè )在其中。

  而有時(shí),暢想卻成了我最大的缺點(diǎn)。因為我經(jīng)常暢想過(guò)頭,造成我上課時(shí)注意力不集中,經(jīng)常被老師發(fā)現。下面就是一個(gè)上課時(shí)因為暢想沒(méi)有聽(tīng)講的場(chǎng)景:老師說(shuō):“盧聞楷,起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題!蔽冶焕蠋熗蝗缙鋪(lái)的提問(wèn)嚇了一跳,一下子就拉住了想象的韁繩,心驚膽戰地站起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“這道題……答案是……額……啊……”此時(shí)的我,感覺(jué)臉上火辣辣的,心里早就亂成了一團。

  因為上課不聽(tīng)講,我被老師批評了很多次,老師說(shuō)我的一對耳朵按古話(huà)說(shuō)就是“擺設”,長(cháng)這么大的耳朵卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。雖然經(jīng)常被老師批評,但我還是沒(méi)改掉上課時(shí)喜歡暢想的毛病。

  我不僅喜歡暢想,還非常地貪吃。尤其是去吃西餐時(shí),我每次都能像“旋風(fēng)卷殘云”一樣,把飯菜吃的一干二凈,然后愜意地喝著(zhù)飲料,直到肚皮滾圓,還標榜說(shuō)自己完成了“光盤(pán)行動(dòng)”。

  當然,除了吃和暢想,我還有很多其他的特點(diǎn),比如唱歌、閱讀、游泳等也都是我很喜歡的。

  這就是我,一個(gè)沒(méi)長(cháng)大、愛(ài)暢想還很貪吃的男孩。

我的自畫(huà)像作文6

  我姓許,名永康。姓是爸爸傳下來(lái)的姓;永康呢,從字體意思上來(lái)說(shuō),是永遠健康的意思,這個(gè)名字是我的爺爺給我起的。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號,叫“健康”,我并沒(méi)有生氣,而是覺(jué)得開(kāi)心,因為我覺(jué)得寓意很好,表示你很健康。

  我現在已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋了,長(cháng)得不算特別英俊帥氣,但微白的皮膚和活潑的臉蛋讓我感到自豪,我的奶奶特別喜歡我。我的夢(mèng)想是當一名醫生,因為我的爺爺奶奶身體總是不舒服,尤其是腿。我下定決心長(cháng)大了一定要當一名醫生,將來(lái)要照顧好父母和爺爺奶奶。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都喜歡和我交朋友,因為我很善良,就是屬于喜歡和別人交朋友的人。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習。在班里學(xué)習還不錯,我最喜歡的科目是英語(yǔ),不太喜歡語(yǔ)文。我的座右銘是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我有一次考試考了98分,有些小得意;第二次考試,我才考了68分。我整個(gè)人都崩潰了,從此以后我就以“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)來(lái)做我的座佑銘。

  我的愿望是想長(cháng)大了環(huán)游整個(gè)地球。我最喜歡的廚師是阿隆·桑切斯。他是墨西哥人,是我在電腦上知道的.,非常有名氣,對自己也特別嚴格,他做的每一道菜都讓我很想挨個(gè)地品嘗。

  我也有不少的缺點(diǎn),像比較小氣,愛(ài)說(shuō)話(huà),特別是在大人們說(shuō)話(huà)時(shí)愛(ài)插嘴,就是因為這個(gè)原因,讓媽媽時(shí)不時(shí)地批評我。我要盡力改正這些缺點(diǎn)。

  這樣的我,你們喜歡嗎?

我的自畫(huà)像作文7

  我的名字叫“時(shí)子墨”。是一個(gè)成天都樂(lè )呵呵性格開(kāi)朗的小男孩。我的皮膚白白的,圓圓的臉蛋上有一雙圓圓的大眼睛,每次我剛醒來(lái)時(shí),這雙眼睛常常會(huì )從單眼皮變成雙眼皮,似乎是在對我抗議,它們還沒(méi)休息夠似的。我有一個(gè)小翹鼻子,不過(guò)經(jīng)常被大人刮鼻子,現在都快變塌鼻子了。我的頭發(fā)又長(cháng)又密,而且長(cháng)得特別快,每隔一兩個(gè)月就要剪一次頭發(fā),媽媽總是對我說(shuō):“你呀,只長(cháng)頭發(fā)不長(cháng)心眼兒!”,我也拿我的頭發(fā)沒(méi)有辦法,誰(shuí)讓它長(cháng)得那么快咧!

  我喜歡踢足球和畫(huà)漫畫(huà),雖然我的'足球踢的不怎么好,總是把球踢出界,糟到哥哥的嘲笑,小朋友們也經(jīng)常因為我球踢得不好而讓我去守球門(mén),但這并不能阻擋我對足球的喜愛(ài)。我足球雖然踢得不好但漫畫(huà)畫(huà)得還是蠻不錯的,每次我把我畫(huà)的漫畫(huà)展示給哥哥看時(shí),他都會(huì )先是驚訝然后大笑,而且是笑得直不起腰來(lái)呢!

  我有一個(gè)小缺點(diǎn),做事特別慢,人稱(chēng)小“磨嘰”,這都怪爸爸媽媽給我的名字里帶了一個(gè)“墨”字。我從上幼兒園起,幾乎每次吃飯都是最后一個(gè)吃完,老師們總是欲哭無(wú)淚地看著(zhù)我吃;我上小學(xué)時(shí),就更磨蹭了,總是寫(xiě)幾個(gè)字就歪著(zhù)腦袋想別的事情,因此,我經(jīng)常是我們班最后一批出校門(mén)的學(xué)生,急得在校門(mén)口等我的媽媽直跺腳!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)好廣泛、做事有點(diǎn)小磨蹭的小男孩時(shí)子墨。

我的自畫(huà)像作文8

  大家好,我認識一個(gè)朋友,他叫張昭源,他有時(shí)風(fēng)趣幽默,有時(shí)卻內向安靜。

  張是他的姓氏,他曾經(jīng)告訴我,昭代表著(zhù)陽(yáng)光,源代表是源源不斷,他父母希望他有源源不斷的知識,并且做一位陽(yáng)光少年。

  他的性格多變,有時(shí)風(fēng)趣幽默,而有時(shí)卻內向安靜。有一次班里有一個(gè)同學(xué)因為成績(jì)考的不好而被嘲笑,他主動(dòng)上前安慰用他的笑話(huà)帶給那個(gè)同學(xué)快樂(lè ),還記得有一次我們本來(lái)約好了出去玩。他卻說(shuō)他不去了,后來(lái)我們才在一個(gè)圖書(shū)館里找到了他,他坐在圖書(shū)館的沙發(fā)上安靜的看著(zhù)書(shū)。

  他還有一個(gè)特點(diǎn)就是胖,每次講了一個(gè)笑話(huà)大笑起來(lái),眼睛都成了一條細細的縫,他的手掌也胖胖的,像兩個(gè)剛出爐的面包,軟軟的,有時(shí)候手上很紅,像面包上的'草莓醬。

  他的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)和游泳,說(shuō)到畫(huà)畫(huà)我想起了他跟我講了一個(gè)趣事:這一天下午吃完飯后,他的媽媽讓他去睡覺(jué),但他的手上還是緊緊的握著(zhù)彩筆不肯放,在媽媽不斷的催促下,還是上床睡覺(jué)了。他看著(zhù)媽媽也進(jìn)入了房間,睡著(zhù)了,他就像小老鼠一般走進(jìn)了客廳拿上圖畫(huà)本,就又溜進(jìn)了房間。關(guān)于游泳,我有一次和他一起去游泳,看到它在水里像個(gè)小青蛙一樣,游過(guò)去又游了回來(lái)。

  他之前說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想是開(kāi)一家小吃店,他的家人們不知為什么看了一眼他的肚子,就說(shuō)她是一個(gè)小吃貨,看來(lái)小吃店老板這個(gè)職位也是挺適合他的呀。

  同學(xué)們對他的評價(jià)也是很高的,經(jīng)常有人來(lái)和他玩,他從不缺朋友。他善解人意,每當有人和他惡作劇的時(shí)候,他都會(huì )和他們一起玩,并且告訴他們惡作劇是不行的。

  他也是老師的得力助手,幾乎每天都可以看見(jiàn)他抱著(zhù)一本本作業(yè),小心翼翼地走進(jìn)辦公室,又抱著(zhù)它們回到了教室。

  你們知道為什么我對他這么了解嗎?你們肯定想不到,因為他就是我呀!

我的自畫(huà)像作文9

  我們班上有這樣一個(gè)女孩,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的描述猜猜她是誰(shuí)吧!

  她披著(zhù)一頭漆黑的長(cháng)發(fā),一轉身,頭發(fā)就甩了過(guò)來(lái);紅彤彤的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,總是含著(zhù)笑意望著(zhù)你;一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴總是停不下來(lái)。她個(gè)子不高,卻身姿挺拔,看上去很有活力。

  她有很多興趣愛(ài)好,比如彈鋼琴、唱歌、讀書(shū)......但她最喜歡跳舞。這還得從有一次看電視說(shuō)起,當時(shí),她看到了一位阿姨穿著(zhù)漂亮的衣裳在臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)作時(shí)而柔美、時(shí)而有力,不禁眼睛都瞪圓了,一股羨慕之情油然升起:哪一天我也能上臺穿著(zhù)漂亮的衣服,跳著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作,得到觀(guān)眾的掌聲呢?

  就這樣,她央求媽媽給她報舞蹈班。媽媽爽快地答應了。第二天,她興沖沖地來(lái)到了舞蹈班,老師教大家練基本功,讓大家去墻邊壓腿。她卻遲遲不敢壓下去,老師幫她把身體盡量往下壓,頓時(shí),一股撕心裂肺的`疼痛傳來(lái),她忍不住大哭起來(lái),用手拍著(zhù)地面,大聲喊道:“我不學(xué)了,不學(xué)了!”老師幫她擦干眼淚,耐心地教導她說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功,哪個(gè)舞蹈家是分分鐘練成的,只有經(jīng)歷無(wú)數的汗水和淚水,才能有所成就!甭(tīng)了老師的話(huà),她立馬練了起來(lái)。最后,她果然越跳越好,參加了學(xué)校的舞蹈隊,參加了大大小小的比賽,獲得了無(wú)數的榮譽(yù)和掌聲......

  聽(tīng)了介紹,你應該指導她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯,她就是我——小舞蹈家陳燦雯。

我的自畫(huà)像作文10

  我叫蘇錦源,今年12歲,身高一米五左右。還有,我是男生,可能有一些人,一聽(tīng)名字,就想:“嗯……這可能是個(gè)女的!

  我長(cháng)得怎么樣,連我自己都不知道,有時(shí)我會(huì )在鏡子里仔細“端詳”自己,就像羅丹端詳自己的作品一樣,可惜我改不了。我長(cháng)著(zhù)一個(gè)刺猬頭,瓜子臉,扁扁的鼻子,引人注目的眼睫毛,烏黑的頭發(fā)。同學(xué)們第一次見(jiàn)我都說(shuō)我長(cháng)得像外國人,我差不多就長(cháng)這樣。

  至于我身體怎么樣,就一個(gè)字“瘦”,胳膊的話(huà),還是很不滿(mǎn)意,臂力不夠大,腿的耐力還挺高的,。跑個(gè)一二千米也不是很累。

  還有我的穿衣,我不是很講究,不穿什么漂亮的.衣服,但每天會(huì )根據天氣來(lái)配衣服,很少會(huì )喊冷或熱。

  說(shuō)起我的性格,我覺(jué)得我還挺大方的。同學(xué)們借東西我會(huì )毫不猶豫地給,弄壞了吧,開(kāi)個(gè)玩笑,也不會(huì )讓同學(xué)陪的。我也不會(huì )計較小事,比如把我踩了一腳,不小心說(shuō)錯話(huà)了,沒(méi)關(guān)系的,我提都不會(huì )提,別人做錯了事,我也會(huì )原諒的,比如故意打我,把我書(shū)踩一腳之類(lèi)的,我都是當他們在和我玩。

  我覺(jué)得自己還很正直,我有一個(gè)朋友說(shuō)我一看就是飽受風(fēng)霜,笑里藏刀,老奸巨猾的老油條,不過(guò)具體我也不清楚,我很少做壞事,也常勸別人做壞事。

  我的愛(ài)好就很好說(shuō)了,大體地說(shuō),我只要接觸過(guò)的東西我都愛(ài),我的最?lèi)?ài)是足球與書(shū)法。我愛(ài)足球,每天訓練過(guò)人的方法,比如“彩虹過(guò)人”這個(gè)動(dòng)作,看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,我每天都看視頻教學(xué),每天練,終于練出點(diǎn)樣子來(lái)了。我還苦練“變向”,尋問(wèn)家長(cháng),同學(xué),每天練一下。書(shū)法我從一年級就學(xué),學(xué)到現在一直沒(méi)斷,我的下一個(gè)目標是行書(shū),學(xué)好以后在作業(yè)本上寫(xiě)出不同的風(fēng)格。

  我還很喜歡籃球,籃球的投籃,過(guò)人、上籃,我都知道,有時(shí)我也會(huì )打一打。象棋,我都是和爺爺學(xué)的,我周末一有時(shí)間就會(huì )和爺爺“撮”一頓。

  這就是我,這就是老師、家長(cháng)、學(xué)生認識的我。希望大家能與我做朋友,更了解我,我也要了解我自己。

我的自畫(huà)像作文11

  有一次,我在家里看著(zhù)電視,突然發(fā)現媽媽穿著(zhù)衣服,照著(zhù)鏡子,我一下子飛快地跑過(guò)去,跑到鏡子前,看著(zhù)自己的模樣。我的頭發(fā)黑黑的,扎著(zhù)一條馬尾辮,頭上夾著(zhù)小鴨子,我的`眼睛是單眼皮,鼻子不高,嘴巴一般般,臉白白的,我就是我的外貌。

  我性格活潑開(kāi)朗。有一次我作業(yè)做完了,就問(wèn)媽媽可以看電視嗎?”我老媽說(shuō):“不行!你還沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)!”然后我又回去聽(tīng)英語(yǔ)了,聽(tīng)完以后我又去問(wèn):“媽媽可以看了嗎?”媽媽終于同意了,然后我站在電視前面一邊看邊剁著(zhù)腳喊:“囁!囁!”這就是活潑,開(kāi)朗的我。有一次我想去玩,我就會(huì )問(wèn)媽媽我想去萬(wàn)象城玩,通常媽媽都會(huì )說(shuō)不可以,但上次媽媽卻說(shuō)可以,我異常興奮,然后蹦蹦跳跳的回去了。

  我的愛(ài)好是寫(xiě)毛筆,上次我媽媽叫我不要寫(xiě)毛筆,我心想:那我不就是趕不上我朋友了呀!為了讓媽媽知道我寫(xiě)毛筆很勤奮,所以我每天寫(xiě)毛筆1到3張,媽媽看我寫(xiě)的這么勤奮以為我怎么了就問(wèn)我:“孩子你頭暈了嗎?為什么寫(xiě)這么多張毛筆字?”我說(shuō):“我哪有頭暈,媽媽我看是你頭暈了吧,我只不過(guò)是勤奮一點(diǎn)而已民,想讓毛筆字寫(xiě)好一點(diǎn)!

  后來(lái)我看家里毛筆紙沒(méi)了,想去一點(diǎn),可是我不知道多少錢(qián),我想來(lái)想去,終于想到了個(gè)好點(diǎn)子,我拿了一百塊錢(qián),心想這樣子應該夠了吧。然后偷偷的走著(zhù),然后媽媽的影子閃過(guò),嚇了我一大跳,我又輕輕的走著(zhù),終于我走出了家門(mén)買(mǎi)了一包毛筆紙,最終媽媽看我這么喜歡就幫我報了名。

  我就是這樣的人,希望多交一些朋友。

我的自畫(huà)像作文12

  太陽(yáng)冉冉升起,金光再也藏不住了,一縷縷散在人們的臉龐,個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容。也許看到光都漏了幾縷的太陽(yáng),索性全部分享給人間。太陽(yáng)紅彤彤的,照進(jìn)了人們心底,暖意融融,因此我便取名“彤”。哪知沒(méi)多久,家人一琢磨,又在我的姓和名之間加了個(gè)“子”,所以本姑娘的學(xué)名就叫洪子彤。

  我的性格就像自己的名字,大大方方,整天都是蹦著(zhù)走路,講話(huà)也能把大家逗得前仰后合。記得一次運動(dòng)會(huì ),我們班沒(méi)有獲得名次,大家一個(gè)個(gè)垂頭喪氣耷拉著(zhù)腦袋嘟囔著(zhù)嘴,也就我一個(gè)人抱以再接再厲的心態(tài)收場(chǎng)。這是我小學(xué)最后一次運動(dòng)會(huì ),我不甘心也不相信大家會(huì )主動(dòng)放棄。于是我喊上幾個(gè)小伙伴,在教師面前講起相聲,伙伴們自然而然地捧哏,一下子教室里填滿(mǎn)了生機與活力。

  爺爺是個(gè)教師,已退休十多年,他會(huì )在我不開(kāi)心,或是沒(méi)考好的時(shí)候教育我:“人生之所以存在不同,是因為我們對機會(huì )與挑戰的定義不同,是選擇勇敢的面對還是逃避?你不曉得的生活,那自然是有人獲得了希望有的人卻只剩下失望!睆男〉酱竺恳淮温(tīng)到這一句話(huà),我就細細琢磨,領(lǐng)悟這么多年,這句話(huà)的內涵,我也有了新的理解,也從中找到一些不同的答案。

  我最喜歡的`事莫過(guò)于在下雨天出去走走,雨后的空氣彌漫著(zhù)那種木質(zhì)的香氣,使我情不自禁地俯下身子多聞幾下,生怕被風(fēng)一下子吹散。鄰居們見(jiàn)了都說(shuō):“彤彤呀,我就知道你會(huì )在這個(gè)時(shí)候出門(mén)轉兩圈,平時(shí)除了上學(xué),從不邁出大門(mén),你說(shuō)你怎么就可愛(ài)到與別人這樣的與眾不同呢?”說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái)。我心中不知是高興還是不高興,不過(guò)我知道做最好的自己才是最重要的。我又貪婪地俯下身子嗅一嗅大自然本真的味道,那么美麗,那么迷人。

  我早就知曉乾坤未定,你我皆是黑馬。如今乾坤已定,就讓我們一起扭轉乾坤!

我的自畫(huà)像作文13

  我瘦瘦的小個(gè)子,卻長(cháng)著(zhù)燒餅般的大臉,有著(zhù)烏黑稠密的頭發(fā),還有兩只烏溜溜的眼珠子,好像很精明,實(shí)際上我是一個(gè)大迷糊,經(jīng)常丟三落四,唉!我都覺(jué)得我是一個(gè)矛盾體。

  媽媽經(jīng)常說(shuō)我:朱思翰!你長(cháng)點(diǎn)心吧!心呢?又揣兜里了?就說(shuō)上次吧,媽媽帶我去游泳隊訓練,車(chē)都開(kāi)到了游泳館,我拿出我的包,啥?!我拿的是書(shū)包?我的游泳包呢?拿錯了!望著(zhù)媽媽陰沉的臉,我真的害怕她會(huì )噴火,高血壓暈過(guò)去,順便回家賞我一頓"竹筍燒肉”。

  除去這小小的`缺點(diǎn)不談,我還是很多優(yōu)點(diǎn)的。我最喜歡讀書(shū),喜歡徜徉在書(shū)海里。每天我都會(huì )抱著(zhù)書(shū)本讀,不僅會(huì )背很多詩(shī),還會(huì )背很多文言文:岳陽(yáng)樓記、滕王閣序、桃花源……這些文章不僅使我豐富了課外知識,并且讓我領(lǐng)悟到先輩的教誨。

  最讓我自豪的是,我鋼琴、游泳樣樣精通。與此同時(shí),過(guò)程也是艱辛的,有一次我太累了,不想練琴了,甚至吵著(zhù)說(shuō)要把琴砸了,但看看我的考級證書(shū),想想我之前的努力,我又咬牙堅持了下來(lái)。我不論春夏秋冬,每天堅持游泳訓練,從不停歇,最后也在比賽中拿到了名次,看著(zhù)這些獎狀和證書(shū),回憶著(zhù)往事,覺(jué)得這一切都值得。

  總的來(lái)講,我對自己還是很滿(mǎn)意的,書(shū)上不是說(shuō)了么:世界上沒(méi)有兩塊一樣的石頭,每個(gè)人都是獨特的。要對自己有信心,努力使自己變得更優(yōu)秀。

我的自畫(huà)像作文14

  他有一個(gè)平頂頭,個(gè)子不高,耳朵小小的,眼睛水汪汪,眼睛下面有一個(gè)胖嘟嘟的小臉,嘴巴不小不大。他們說(shuō),他是誰(shuí)?對,給你們說(shuō)對了,這就是我。

  我的性格很活潑,很外向,也很喜歡闖禍。小時(shí)候,我可是‘三天一小禍,五天一大禍’我記得有一次放暑假,非常熱,最熱的時(shí)候要四十多度,我心想:這么熱,去喝瓶可樂(lè )吧?晌矣窒耄汗夂瓤蓸(lè )沒(méi)什么創(chuàng )意,不如……我想到了一個(gè)海電好點(diǎn)子,把冰紅茶、美年達、可樂(lè )、雪碧、還有我最?lèi)?ài)喝的`小茗同學(xué)和在一起,味道是怎么樣的呢?一ID能夠非常好喝!想著(zhù)想著(zhù),我的口水流了下來(lái)。我把那些飲料都合在了一個(gè)大瓶子里,突然,飲料都沖了出來(lái),媽媽正好下班,看見(jiàn)桌上有好多不知名的液體,就問(wèn)我:“這是怎么回事?”說(shuō)完,用怪獸般的眼神緊緊地盯著(zhù)我,我心想:這下慘了,我說(shuō):“今……天天氣……好好!”說(shuō)完想跑,可被媽媽捉住了,結果只好被痛打一頓,外加不許吃晚飯。

  我很愛(ài)騎自行車(chē),二年級的時(shí)候,我不會(huì )騎自行車(chē),可是同學(xué)們都會(huì )。同學(xué)們總會(huì )和我說(shuō):“小王,你別傷心,你又矮又胖,像個(gè)‘矮冬瓜’,天生不會(huì )騎自行車(chē),哈哈哈哈哈哈哈!”從此,我的自尊心受到了很大的打擊。我立志一定要學(xué)會(huì )自行車(chē),我每天都要練,這也伴隨著(zhù)我第一次摔跤、第二次摔跤、第三次摔跤……有一天,我騎著(zhù)騎著(zhù),爸爸在后面喊:“小子,你會(huì )騎了”之后,我才知道,我中了同學(xué)的‘激將法’我很喜歡自行車(chē),因為它第一次鼓勵了我。也讓我知道,只要我努力了,我一定會(huì )成功。

  我還很喜歡看書(shū),每當我看書(shū)的時(shí)候,誰(shuí)叫我都不聽(tīng),因此,媽媽給我起了個(gè)外號‘書(shū)呆子’。

  這就是一個(gè)頑皮、自尊心又強的我。

我的自畫(huà)像作文15

  在四(3)班的教室里,總活躍著(zhù)一個(gè)小男孩的身影,他長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛,頑皮的眼睛,靈巧的小嘴,尤其是他那長(cháng)長(cháng)的腿,瘦高的個(gè)子特別引人注目,這就是活潑可愛(ài)的我——劉丁赫。我愛(ài)拉小提琴,我還喜歡畫(huà)畫(huà)。

  我為什么叫“劉丁赫”呢?哦,原來(lái)呀,我的爸爸姓“劉”,我的媽媽姓“丁”,他們希望我將來(lái)赫赫有名,干一番大事業(yè),于是給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字——劉丁赫。我喜歡這個(gè)名字,因為它寄托著(zhù)爸爸、媽媽對我的希望。

  我從六歲起開(kāi)始學(xué)習小提琴。我時(shí)常陶醉在優(yōu)美的琴聲中,有時(shí)被激昂的樂(lè )曲帶到炮火紛飛的戰場(chǎng),有時(shí)被輕柔的節奏帶到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`森林里,有時(shí)又被一陣陣歡快的小調帶到了令人樂(lè )不思蜀的游戲樂(lè )園!案绺缛ノ覀兗彝嬉粫(huì )兒吧!”樓上的佑佑弟弟敲門(mén)喊我,我拒絕了!皠⒍『,快下樓打籃球啦!”我的好朋友在樓下呼喊,我也拒絕了。我再想去,也會(huì )一視同仁堅決地告訴他們“等會(huì )兒,我練完琴才能去玩!”小提琴帶給我很多快樂(lè ),一個(gè)個(gè)音符像調皮的孩子在五線(xiàn)譜上蹦來(lái)蹦去,我沉浸在音樂(lè )的旋律中,如癡如醉!

  我不僅愛(ài)拉小提琴,還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)習了兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)等各種“創(chuàng )作”方式。因為堅持畫(huà)畫(huà),我已經(jīng)考過(guò)了國畫(huà)六級。我家兒童房的墻壁上貼滿(mǎn)了我從四歲起到現在的許多“佳作”!有可愛(ài)的熊貓,有婀娜多姿的苗族姑娘,有相繼開(kāi)放的向日葵,有柔美月光下的荷塘月色,有想展翅高飛的白天鵝。真是五彩繽紛,栩栩如生啊!

  這,就是我!一個(gè)能用色彩和畫(huà)筆繪出絢麗世界的我,一個(gè)能用小提琴奏出美妙音樂(lè )的我!

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