[優(yōu)]追夢(mèng)路上作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎大家分享。

追夢(mèng)路上作文1

　　相信大家一定都學(xué)過(guò)舞蹈吧，比如：街舞、拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……而我學(xué)的就是大名鼎鼎的拉丁舞。

　　拉丁舞也分為很多個(gè)舞種，如：桑巴、恰恰、倫巴、牛仔……當我捧著(zhù)眼前好不容易才考到的銀牌證書(shū)，往事一幕幕浮現在我的眼前。

　　學(xué)拉丁舞有苦、有辣、有酸、當然也有甜。

　　苦！在熱氣騰騰的教室里，我們重復地做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，挺胸、抬頭、揚下巴……我們任由老師的格尺在身上敲打，汗水漸漸濕透了上衣，還在不斷地練習著(zhù)、練習著(zhù)……

　　辣！在寒風(fēng)刺骨的冬天，一旦被打，凍僵了的皮膚就像被挖出了一塊肉一樣，疼得火辣辣的。一旦冬天過(guò)去，肩上、胳膊上到處都是一道道暗紅的“烙印”。

　　酸！當高年級組總是被老師點(diǎn)名領(lǐng)獎狀時(shí)，我的心里不知道從哪里飄來(lái)一股“酸味”，酸得我兩眼發(fā)紅、咬牙切齒。

　　甜！當我慢慢地升入高年級組舞蹈班時(shí)，我的舞蹈技術(shù)也越來(lái)越嫻熟了，而舞姿也變得越來(lái)越優(yōu)美了。老師有時(shí)也會(huì )讓我上臺領(lǐng)舞，有時(shí)候，我就像一只小鹿一樣活蹦亂跳，好像在說(shuō)，你來(lái)追我呀！有時(shí)又會(huì )像一只小孔雀一樣高傲地抬起了頭，好像在說(shuō)，我才是跳得最好看的！當音樂(lè )聲停下來(lái)時(shí)，所有人都在為我鼓掌，我的心里好像吃了蜜一樣甜，我就會(huì )認為之前吃了多少的'苦都是值得的！

　　在追夢(mèng)的路上，我在哪，我的舞臺就在哪兒，心有多么得大，舞臺就一定有多么大！

追夢(mèng)路上作文2

　　很多人，在畢業(yè)后的兩年，工作是難找的！很多人會(huì )投出好多的簡(jiǎn)歷，給你回個(gè)信息，已經(jīng)是好的了，很多都是石沉大海、杳無(wú)音信！

　　如果說(shuō)，之前讀書(shū)時(shí)是苦的，但至少能有一個(gè)目標，必須畢業(yè)，必須考上資格證書(shū)，好像也就不那么辛苦了！但在找工作的路上，得看人多少白眼，得把被回絕當作是家常便飯，得習慣收到被人拒絕的短信！會(huì )讓人感覺(jué)很無(wú)助，每個(gè)早晨都要對自己狠狠地喊句“今天我會(huì )找到的！”來(lái)給自己振奮精神！

　　在追夢(mèng)的路上，我們應該習慣，真的，被打擊慣了，臉皮也會(huì )厚的，因為，路那么長(cháng)，哪來(lái)得那么多順遂，哪來(lái)得那么多幸運，只能自己走過(guò)去！

　　在追夢(mèng)的路上，很多事，慢慢會(huì )消磨你的'意志，那么，干脆讓自己的心輕松放個(gè)假，然后再開(kāi)始，然后再受打擊，然后又從頭再來(lái)，如此循環(huán)，永不停止！我們必須拋棄負能量，因為毫無(wú)意義！

　　喜歡上了都市的快節奏，在追夢(mèng)的路上，必須融入大環(huán)境，交很多的朋友，朋友是拼搏路上有力的支持者，是自己失敗后唯一能傾訴、互相安慰的對象，這是人生路上必不可少的！

　　在追夢(mèng)的路上，我們必須在一定的時(shí)候，進(jìn)行再學(xué)習、在充電，這樣才能增長(cháng)自己的能力，即使工作現在很安逸，很穩定，可是，“長(cháng)江后浪推前浪！”我們在慢慢老去，我們會(huì )被年輕人替代，而我們唯一的資本，便是我們的人生歷練和不斷增長(cháng)的知識！

　　在追夢(mèng)的路上，我們要學(xué)著(zhù)拋棄自己的不成熟、不理智，自信、理智、堅強便是挑戰一切意外的有力保障！面對再多的風(fēng)雨，自己都來(lái)不及去慢慢體會(huì )，慢慢追憶！磨難只能留在那個(gè)回憶的路上，只能珍藏在腦海里一角！

　　在追夢(mèng)的路上，當發(fā)現自己經(jīng)歷很多事后，依然保持著(zhù)那顆赤子之心，依然保持著(zhù)那股執念，依然面對挑戰從不退縮，那自己便是成功的，在別人看來(lái)，可能你沒(méi)啥成績(jì)，但，你自己必須給自己點(diǎn)贊！挑戰自我，便是人生的座右銘！

　　在追夢(mèng)的路上，實(shí)現了人生價(jià)值，我們從戰勝點(diǎn)滴難事、小事開(kāi)始，必定能水到渠成，最后到達成功的彼岸！

追夢(mèng)路上作文3

　　夢(mèng)想是什么？是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想，是少年時(shí)的美好幻想，還是中年時(shí)的柴米油鹽？

　　--題記

　　時(shí)光老人曾不手下留情，在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí)，我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭，她是長(cháng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉眼間，我已經(jīng)是初中生，她也成功考上大學(xué)。

　　在我的記憶里，薇從小是嬌生慣養。她的母親極其矮，只有1米5，對自己極為節儉，卻對她無(wú)微不至。就在這樣的生活中，她考上了四中，父母為了她，每月從生活費中擠出一千多塊錢(qián)去讓她學(xué)畫(huà)畫(huà)，為的.只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　和姐姐在同一年高考，姐姐的分數極其低，可薇的更為離譜，相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落，多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué)，薇要復讀一年。

　　忙忙碌碌之中，偶爾一次的碰面，也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她：“對于現在這樣的生活，你覺(jué)得怎么樣？說(shuō)得明白點(diǎn)，就是你甘心嗎？”薇冷笑了一下：“沒(méi)有什么甘不甘心了！現在的路是我自己選擇的，我敢承擔這條路的一切。我相信下一次我會(huì )考上吉林大學(xué)�！�

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；“吉林可不好考，去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽�！拔业南敕ê蛬寢尣煌�，我堅信薇會(huì )實(shí)現她的夢(mèng)想。

　　高考成績(jì)出來(lái)了，薇如愿以?xún)斂忌狭思�林大學(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí)，薇說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我知道沒(méi)有人會(huì )相信我，但我不會(huì )放棄�！�

　　夢(mèng)想究竟是什么？沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它，卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞，它不局限于這個(gè)名詞上，是成長(cháng)道路上的不屈，是人生路上的勇敢。

追夢(mèng)路上作文4

　　人類(lèi)因為有夢(mèng)想而偉大。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，生命就沒(méi)有了意義。

　　小時(shí)候，我想做一名考古學(xué)家，去解開(kāi)幾千年前的金字塔之謎，去探索古代中國文明的歷史。我的夢(mèng)想促使我去大量閱讀書(shū)籍，我渴望像成功的考古學(xué)家一樣去揭開(kāi)歷史的面紗。

　　后來(lái)，我又想成為一名天文學(xué)家，我想探索遼闊的宇宙，去了解廣闊的天空。對于宇宙來(lái)說(shuō)，地球是多么渺小呀！

　　現在，我發(fā)現，無(wú)論是揭開(kāi)歷史的考古學(xué)家，還是解開(kāi)天空奧秘的天文學(xué)家，都需要付出努力。否則，一切的夢(mèng)想都永遠只能是夢(mèng)想�；钪�(zhù)是因為有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是為了它變成現實(shí)。

　　許多朋友都說(shuō)的夢(mèng)想過(guò)于遠大。我知道，夢(mèng)想需要有基石，就像高樓大廈需要地基一樣。我會(huì )為我的夢(mèng)想付出努力的。當然，在追求夢(mèng)想的路上一定會(huì )遇到困難，也會(huì )有坎坷，但是有首歌的歌詞不是這樣寫(xiě)的嗎——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么彩虹”。無(wú)論這夢(mèng)想多遠大，也終有實(shí)現的`一天；既使我的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現，但我至少為此而爭取過(guò)、努力過(guò)，我也沒(méi)什么遺憾了。記得，我看過(guò)一個(gè)紀錄片《在日本的日子》，片中講述了兩個(gè)中國留學(xué)生在日本打工學(xué)習的生活和經(jīng)歷，他們剛來(lái)到日本時(shí)，連基本生活所需的語(yǔ)言都沒(méi)有過(guò)關(guān)，與人溝通都成了問(wèn)題，但是他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。因為在他們心中，始終有個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)他們，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅持了下來(lái)，付出了常人難以想象的努力，終于他們最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，考入了他們夢(mèng)寐以求的日本大學(xué)。

　　我不知道，自己離夢(mèng)想還有多遠，但我想，只要我揚起心中夢(mèng)想的風(fēng)帆，那心中的夢(mèng)想就一定會(huì )在前方向我招手……

追夢(mèng)路上作文5

　　魚(yú)兒總會(huì )游向浩瀚的大海，馬兒總會(huì )奔向遼闊的草原，蒼鷹總會(huì )飛向無(wú)邊無(wú)際的藍天……人生路上的我們，也總會(huì )有自己的目標，堅定不移的走下去�！�—題記

　　相信大家都曾有過(guò)不止一個(gè)目標或者理想。從幼兒園的要做警察抓壞人，到小學(xué)的要做科學(xué)家造福人類(lèi)、當老師培養祖國的.花朵……直到現在的初中，才發(fā)現，原來(lái)兒時(shí)所謂的愿意，只是一廂情愿的幻想罷了�；蛟S作為初中生的我們，比以前的自己要成熟的多，心智慢慢發(fā)育健全，沒(méi)了傻里傻氣的幻想，是好，還是壞？這個(gè)答案或許很讓人糾結，但是有一點(diǎn)是可以確信的：我們始終堅持著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，朝著(zhù)它堅定不移地努力下去。

　　我從小到大，寫(xiě)過(guò)無(wú)數篇作文，關(guān)于自己的夢(mèng)想，有“偉大的人民教師”、“為人類(lèi)做出杰出貢獻的科學(xué)家”，甚至還有“服裝設計師”，但是從現在的眼光看去，仿佛都只是逢場(chǎng)作戲，一場(chǎng)秀而已，并沒(méi)有什么真正的決心與感悟。但內心卻清楚地了解到，自己從這些即使是“編造”出來(lái)的“夢(mèng)想”中，也得到了繼續走下去的動(dòng)力。

　　現在的我，跟以前不同的僅僅是成熟了一點(diǎn)，那時(shí)所一直追逐的夢(mèng)想，對于自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是遙不可及的，譬如“人民科學(xué)家”。試問(wèn)，大家的夢(mèng)想都是科學(xué)家，最后真正成為科學(xué)家的有幾個(gè)呢？大家都做了科學(xué)家，其他的工作誰(shuí)來(lái)做呢？在你的孩子說(shuō)出他的夢(mèng)想僅僅是長(cháng)大之后能夠有一口飯吃時(shí)，不要罵他胸無(wú)大志，他只是現實(shí)了一點(diǎn)罷了。其實(shí)人現實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)什么不好。

　　沒(méi)了遙不可及的幻想，才能夠真真正正的、踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，譬如我現在的夢(mèng)想。對于自己來(lái)說(shuō)，只要有了夢(mèng)，實(shí)現它只是早晚的事。其次，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，把它拆分成幾個(gè)才是最有效的。一步一步去實(shí)現，自己既能夠享受過(guò)程，又可以讓自己讓自己的記憶變得充實(shí)，何樂(lè )而不為呢？

追夢(mèng)路上作文6

　　尋夢(mèng)！撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫朔；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　他，生于阿根廷，這里的人似乎骨子里就帶著(zhù)足球的氣息，他也是如此，只不過(guò)上天賦予他的天份要遠高于他人。

　　年少成名，在他家鄉那幫踢球的孩子中，他無(wú)疑是最閃耀的那個(gè)，終于他被家鄉豪門(mén)河床隊看上，成為河床青訓營(yíng)的一員。

　　步入青年，在同齡人中，他總矮那么一大截，體檢的結果令人吃驚，他體內缺少生長(cháng)必備的荷爾蒙，即便是現在，他也只有1米69，身體上的缺陷使他不得更加努力，沒(méi)日沒(méi)夜的加練使他憔悴，昂貴的治療費用壓得他那原本小康的家庭喘不過(guò)氣來(lái)，河床也無(wú)奈地放棄了這個(gè)天才。他當時(shí)也變得迷茫，在追逐夢(mèng)想這條路上，他也想過(guò)放棄，但他的父親不容許他放棄，硬拉著(zhù)當時(shí)迷茫的他去了西班牙。

　　天才成長(cháng)，在西班牙，他被頂級豪門(mén)巴塞羅那相中，他那昂貴的治療費在巴塞羅那看來(lái)也只不過(guò)是九牛一毛。在拉馬亞亞他受到了世界最強的青訓教練的培養，同時(shí)也認識了巴爾德斯、哈維、普約爾等日后的'隊友。

　　閃耀世界，因為他過(guò)人的天賦，刻苦的練習，當時(shí)還未滿(mǎn)18歲的他便在諾坎普球場(chǎng)完成首秀。他那靈活的跑動(dòng)，犀利的突破，精湛的腳法震驚世界，他讓世人將他的名字永久于心——里奧內爾·安德雷斯·梅西！

　　追夢(mèng)路上，困苦多于輕松，但我們要永遠記住“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

追夢(mèng)路上作文7

　　我的夢(mèng)，從那年夏天開(kāi)始。

　　這是今年的兒童節禮物，怎么樣？媽媽遞給我一包裹，期待我的回答。打開(kāi)一看，是兩本圖畫(huà)描紅，我以前并沒(méi)用過(guò)這種描紅，便好奇的到一旁畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的小熊，畫(huà)出的線(xiàn)條歪歪扭扭不成樣子，但它卻是我們全家人的珍寶。

　　媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上，不住地咋舌：嘖嘖嘖，我閨女畫(huà)得真漂亮！我驕傲地坐在媽媽身邊，臉上露出驕傲的.笑容。也許從那時(shí)起，我心里就埋下了畫(huà)畫(huà)的種子，有了夢(mèng)想。那一年，我5歲。

　　好了，別傷心了，下次還有機會(huì )。媽媽在路上一邊走著(zhù)一邊說(shuō)著(zhù)。這次比賽好多人都得獎了，就我沒(méi)得。沒(méi)關(guān)系，得不得獎無(wú)所謂，重要的是你能不能堅持下來(lái)，把畫(huà)畫(huà)好，只要夢(mèng)想還在，你就還有希望。還有希望嗎？我望著(zhù)前面的一顆大樹(shù)出神。

　　一看就知道大樹(shù)經(jīng)歷了許多磨難，樹(shù)皮上長(cháng)著(zhù)許多疤痕，卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現夢(mèng)想，我又有什么克服不了的挫折呢？那一年，我9歲。

　　畫(huà)具收拾好了嗎？明天就比賽了，希望你能得獎。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。又一次參加比賽，真希望得獎，卻又擔心得不了會(huì )很丟人。不管怎樣，我還是堅定地走進(jìn)考場(chǎng)，希望夢(mèng)想實(shí)現。

　　拿到獲獎證書(shū)的那一刻，心里的高興持續了許久，從年幼的描紅書(shū)到現在的畫(huà)板畫(huà)袋，從失敗后的失落到成功后的喜悅，那個(gè)夢(mèng)，也離我越來(lái)越近，這一年，我13歲。

　　每到周末，背上畫(huà)板，拿上畫(huà)箱，走在上課的路上，雖然有些沉甸甸的，但里面裝滿(mǎn)了我多年的夢(mèng)想，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我一直在努力。

　　追夢(mèng)路上，我一直在前行，從未停下腳步。因為我相信，有我的堅持、努力和刻苦，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！

追夢(mèng)路上作文8

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！碑斘夷搪暷虤獾匾髡b著(zhù)這首詩(shī)，便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中，透過(guò)朦朧的月光，我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒，望著(zhù)那清冷的月光珠淚涕流�！澳闶窍爰�、想媽媽了嗎？”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭，那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達！這一次，我與你產(chǎn)生了共鳴。

　　一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下，深埋土里，厚積以備而后薄發(fā)。那一年，我六歲。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈妥郎蠑[滿(mǎn)了山珍海味，價(jià)值不菲，值得上萬(wàn)貫金錢(qián)�？墒悄阈刂杏魫�，吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河，卻被冰雪堵塞；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易，可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊，等待東山再起。那天，考試失利，我心情煩悶，你從書(shū)架上躍到我眼前，用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心，不放棄，美好的未來(lái)終會(huì )到來(lái)。

　　你讓我種在心底的那顆種子，經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年，我九歲。

　　那次班級的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng)，我以為憑著(zhù)自己的.詩(shī)詞儲備量經(jīng)驗和幾年的主持，同學(xué)們一定會(huì )推我主持這次活動(dòng)，可沒(méi)想到推出的卻是他。

　　我站在窗邊，皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼，心中的不忿化成了陣陣憂(yōu)傷。你從云中端著(zhù)美酒飛奔而來(lái)，隨手將酒傾盞灑落，口吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”是那樣豪放、自信。

　　你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上的處事態(tài)度。那一年，我十二歲。

　　人生路上，依舊漫長(cháng)，有你同行，我就不再迷茫。

追夢(mèng)路上作文9

　　夢(mèng)，一個(gè)虛幻飄渺的東西，但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽(yáng)，照亮我奔跑的路。

　　十年寒窗苦，直到我上了初二才明白這句話(huà)。春夏秋冬，每天起早貪黑，早晨朝陽(yáng)迎接著(zhù)我，晚上則披星戴月，但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上，雖然路途坎坷，有精神與物質(zhì)的壓力，有游戲的誘惑，但是，我卻堅定不移，依舊在追夢(mèng)的路上，執著(zhù)地奔跑。

　　有些人笑我傻，我卻笑他們癡，也許這就是眾人獨醉我獨醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過(guò)放棄，扔下那副沉重的擔子，停一下，放松放松下自己，但我知道我不能歇息，在學(xué)習的馬拉松征程中，我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了大半截。記得七年級老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，今天吃的苦，便是未來(lái)的.甜。將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命的你�，F在看來(lái)，真是金玉良言��！

　　夜漸漸來(lái)到了，天空披上一層黑幕，我剛剛從學(xué)校歸來(lái)，進(jìn)家便匆匆吃晚飯，進(jìn)入臥室學(xué)習。時(shí)間如流水，從指縫間悄然流過(guò)。晚上十點(diǎn)鐘了，我卻依舊在挑燈夜讀，與一道道題目周旋，瞌睡蟲(chóng)偷偷鉆進(jìn)我的身上，讓我的腦袋不聽(tīng)使喚，如一臺生銹的機器，努力轉動(dòng)著(zhù)。眼皮互相打架，我使勁扭了下大腿，頓時(shí)清醒了不少，繼續伏案，奮筆疾書(shū)。

　　在追夢(mèng)的路上，我披荊斬棘，無(wú)所畏懼。盡管遇到無(wú)數次困難與挫折，我始終堅信自己的信念，直到風(fēng)雨兼程，跋涉到那夢(mèng)的盡頭。

追夢(mèng)路上作文10

　　夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標，夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛，路坎坷，使我們變得堅強，在未知的追夢(mèng)路上不懼困難，勇敢前行。

　　我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多，可那時(shí)我還 小，不知道堅持，不知道努力�？涩F在我長(cháng)大了，知道有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就要努力。我現在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺上，說(shuō)著(zhù)自己的感想，帶著(zhù)人們走進(jìn)我的世界，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，用語(yǔ)言感化臺下的每個(gè)人，這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期四都會(huì )有紅領(lǐng)巾廣播，在我第次聆聽(tīng)時(shí)，就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人，多么想和她們樣！就在那時(shí)，我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于，在二年級時(shí)，我如愿以?xún)�，我代表我們班站在了廣播室里，我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后，因為緊張，我讀錯了些地方，在回教室的`路上，我很害怕，怕被李老師批評。沒(méi)想到李老師竟笑著(zhù)向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵的微笑和豎起的大拇指更加堅定了我的夢(mèng)想。

　　上四年級時(shí)，學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手，我很想報名，但因為沒(méi)有自信而猶豫著(zhù)，這時(shí)，李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí)，我總背錯，不是忘詞，就是鼻音掌握不好，我有點(diǎn)想放棄，可心中對夢(mèng)想的渴望又是那么強烈，這正是我離夢(mèng)想更近步的機會(huì )，所以又告訴自己不能放棄。這時(shí)，我的好朋友也來(lái)為我加油，陪我練習。老師也每天抽空為我輔導。逐漸的，我對稿子熟悉起來(lái)，講得得心應手。比賽開(kāi)始了，我完全沉浸在演講的內容里，講到高興的地方，我從心底到臉上能綻放笑容；講到感動(dòng)之處，我會(huì )情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺下的觀(guān)眾也被我帶動(dòng)，有的也跟著(zhù)我落淚------比賽結束了，我得了全鎮第名。這個(gè)名次對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這是我和老師個(gè)月共同努力的成果，也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。

　　在充滿(mǎn)困難的追夢(mèng)路上，只有堅持才會(huì )成功。我想只要努力過(guò)，夢(mèng)想就定會(huì )實(shí)現。

追夢(mèng)路上作文11

　　每個(gè)人都有著(zhù)不同的中國夢(mèng)。有的想回到家鄉發(fā)展家鄉經(jīng)濟，有點(diǎn)想當航天員飛上太空，有點(diǎn)想當軍人，保衛我們對祖國。而我的中國夢(mèng)是做一名警察。這個(gè)夢(mèng)想在前不久就誕生了的。當我看到電視上有小偷撬鎖偷錢(qián)，公交車(chē)上小偷偷手機，我心中很是憤憤不平。從此我就有了一個(gè)想做警察的夢(mèng)想。

　　我想做一名警察，可有時(shí)又怕別人說(shuō)我沒(méi)資格。那個(gè)時(shí)候的我很糾結，成績(jì)有不好，總在中間徘徊著(zhù)，心里總有一個(gè)聲音對我說(shuō)：成績(jì)這么差還想做警察，做夢(mèng)吧。這句話(huà)一直藏在我的心中，讓我很氣憤，卻又給了我前進(jìn)的動(dòng)力。從此我下定決心，一定要好好讀書(shū)。在以后的日子里，我不再像從前一樣開(kāi)小差呀，和同學(xué)講話(huà)了，我上課變得很安靜了，坐在座位上認真的.聽(tīng)老師講話(huà)，默默地做好筆記，等到課后還能有復習的資料。下課后，不喜歡再跑到外面去嬉鬧，而是坐在座位上做著(zhù)課外作業(yè)，要是有時(shí)間的話(huà)，順便復習一下上課的筆記，課間就這樣過(guò)去了。每天晚上從教室出來(lái)，都恨不得躺在床上呼呼大睡，那種感覺(jué)就太好了。

　　經(jīng)過(guò)有幾個(gè)月的努力，我的努力也終于沒(méi)有白費，成績(jì)上升了一些，比以前的成績(jì)可好多了，讓我高興了一段時(shí)間，終于讓我松了一口氣吧。

　　我想做一名警察，為人民服務(wù)。我距離這個(gè)夢(mèng)想還有一段路途，我還得去努力。

　　在我的追夢(mèng)路上，我正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗！

追夢(mèng)路上作文12

　　我的進(jìn)步，有你的幫助；我的快了，有你的祝福；我的痛苦，有你的分擔；追夢(mèng)路上，一直有你。

　　太陽(yáng)像大火球，散發(fā)著(zhù)白花花的光，落滿(mǎn)了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著(zhù)眉頭解題，不知什么時(shí)候，你來(lái)到我身旁，拿起了一根筆直著(zhù)題說(shuō)：“我來(lái)幫你解析�！蹦愕腵眼睛散發(fā)著(zhù)光芒，仿佛能把人的心里融化�！疤�難了！不學(xué)英語(yǔ)了�！薄澳阃�了你的夢(mèng)想嗎？翻譯家怎么能不會(huì )英語(yǔ)？”我鼓勵自己，你則不厭其煩地一次次講著(zhù)。

　　追夢(mèng)的路上，有你的幫助。

　　風(fēng)溫柔地刮在臉上，掀起我的劉海。操場(chǎng)上，一片生機勃勃的景象�！凹佑�！加油！”同學(xué)們大喊著(zhù)，手揮著(zhù)，還沒(méi)開(kāi)始比賽，我的手心已經(jīng)出汗，腿腳不停地發(fā)抖，如果輸了該多么丟臉��！不出意料，第一場(chǎng)比賽因為緊張沒(méi)有得到球分，壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上，我努力支撐著(zhù)。你看我情況不對，跑了過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是上半場(chǎng)，我們還有一次機會(huì )，你就當身邊沒(méi)有任何人，做自己就好�！蹦闩牧伺奈壹绨�，轉身離去，留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中，我成功反轉�！罢姘�！”你的眼神里滿(mǎn)是喜悅。

　　追夢(mèng)的路上，有你的鼓勵。

　　天空烏蒙蒙地，太陽(yáng)公公躲在了云朵里，“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著(zhù)去閱讀書(shū)籍呢！這下好了，計劃全被打亂了。我心情煩悶，你滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀！你眼球往上翻，吐了吐紅撲撲的舌頭，“怎么了？”我捂住嘴偷笑起來(lái)�！拔乙�去看書(shū)，可沒(méi)有帶傘�！薄皼](méi)事，我有傘，走吧！”兩個(gè)人依靠在一起，“啪，啪”透明的雨滴在傘上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　追夢(mèng)的路上，有你的陪伴。

　　追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才不再孤單，不再寂寞；追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才春暖花開(kāi)，星光閃爍。

追夢(mèng)路上作文13

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名舞蹈家。懷著(zhù)美麗的'夢(mèng)想，我一天天長(cháng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因為夢(mèng)想隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠，也很坎坷。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來(lái)，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著(zhù)練起來(lái)。到了晚上，我睡在床上翻來(lái)覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅持訓練，幾個(gè)星期過(guò)去了，我成功了，老師夸我，說(shuō)我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。

　　無(wú)數次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。

　　記得有一次，我在練習一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說(shuō)：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過(guò)我�！�

　　過(guò)了不久，老師說(shuō)要帶我們參加市里的舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著(zhù)臉說(shuō)：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。

　　曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì )離我更加遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長(cháng)的坎坷路，教會(huì )我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì )堅持，永不放棄。

追夢(mèng)路上作文14

　　天已經(jīng)黑了，有微風(fēng)吹過(guò)我的雙頰。一只大手牽著(zhù)一只小手慢慢地往前走著(zhù)�！澳阆雽W(xué)手風(fēng)琴嗎？”“想啊，多好玩！”我所想到的，只有幼兒園的小老頭和紅色手風(fēng)琴。第二天，我擁有了一臺紅色八貝斯手風(fēng)琴，開(kāi)始了自己的手風(fēng)琴生涯�！笆忠�像握著(zhù)一顆雞蛋！”“胳膊抬起來(lái)！”我認真地聽(tīng)著(zhù)，努力地練著(zhù)。那一年，我五歲。

　　小雪飄過(guò)教室的窗前，我的心隨俄羅斯的紳士飛到《莫斯科郊外的晚上》。我總算鼓起勇氣參加學(xué)校的元旦晚會(huì )。用那陪伴了我三年的紅色六十貝斯手風(fēng)琴，帶大家的思緒走向俄羅斯，走向莫斯科。此時(shí)，延長(cháng)符號省略了曾經(jīng)腿上的夾傷。我的心靈在音樂(lè )的夢(mèng)幻里徜徉。那一年，我十歲。

　　“你不能再學(xué)琴了，我們要搬到秦皇島去了�！闭f(shuō)這話(huà)的仍舊是媽媽。我默不作聲，但我卻像是被關(guān)在音樂(lè )大門(mén)的外面。我呆呆地站著(zhù)�！拔乙�把琴也帶過(guò)去，行嗎？”“嗯�！贝藭r(shí)我正從音樂(lè )大殿的窗口往里面張望。那一年，我十二歲。

　　陽(yáng)光，蟬鳴，琴聲。初中時(shí)的空閑時(shí)間永遠都是那么少。我正練習著(zhù)《秒速五厘米》的.主題曲《one·more·time，one·more·change》。它并不是手風(fēng)琴曲，當然，它也沒(méi)有現成的譜子。但是，它代表著(zhù)青春。我雙眼微閉，身體隨風(fēng)箱的開(kāi)合微微晃動(dòng)，我像是浸入了櫻花雨之中。音樂(lè )的門(mén)正微開(kāi)著(zhù)，我的嘴角微微上揚。我所擁有的是黑色一百二十貝斯風(fēng)琴。此時(shí)，我已十四歲。

　　夢(mèng)想，正如心中的櫻花，新鮮，美好，又有些遙遠，卻一直引著(zhù)我向前跑著(zhù)。我會(huì )跨過(guò)石塊，繞過(guò)泥潭，我將永不停歇。

追夢(mèng)路上作文15

　　我的夢(mèng)，開(kāi)始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。

　　那日在屋外的小花園里玩耍，忽然從傳來(lái)了一陣琴聲，這琴聲，時(shí)而柔軟，時(shí)而高亢，媽媽看見(jiàn)我在那呆住了，趕緊跑過(guò)去對我說(shuō)：“你怎么站在這里��！別在太陽(yáng)下曬著(zhù)��！”我掙脫媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么聲音��？真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“這是吉他發(fā)出的聲音，你想學(xué)嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，生怕因為自己猶豫了一下而錯過(guò)了學(xué)吉他的機會(huì )。

　　第二天，媽媽牽著(zhù)我的手走進(jìn)吉他教室，我看懂放在旁邊的一把吉他，我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò)，發(fā)出了清脆的聲音。從此，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年，我7歲。

　　酷暑難耐，屋外的知了也在窗外拼命地叫著(zhù)，彈吉他已成為我每天的.“工作”。老天爺好像在和我作對一樣，我越心煩意亂，彈錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里，我的淚水夾雜著(zhù)汗水一起流淌下來(lái)，流進(jìn)了我的嘴中，嘴里感到十分苦澀，我想放棄。

　　在那一瞬間，聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切，突然間安靜了下來(lái)，它們一聲不響，直到我再次坐在譜架前，重新?lián)芘�起那幾根熟悉的弦。那一年，�?歲。

　　六月，我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。

　　我在同學(xué)們的歡呼聲中，拿著(zhù)我的吉他走上了舞臺。這是對我最好的一次檢驗。曲子時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲！開(kāi)放的花朵終于結出了果實(shí)，沉甸甸的，終有所得。這一年，我11歲。

　　又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，知了還在聒噪的叫著(zhù)。綠蔭如蔽，我凝望著(zhù)樹(shù)葉，看穿了樹(shù)葉；心如潮，我凝望著(zhù)心潮，看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上，難免有些坎坷，一定要堅持不懈，最后，一定會(huì )收獲沉甸甸的果實(shí)。

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