【薦】開(kāi)學(xué)第一天作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
我們都知道這次開(kāi)學(xué)第一天與以前不同，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。
就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個(gè)籃子里，背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個(gè)地方都走了一遍，準備好第二天介紹。
九點(diǎn)，我們準時(shí)來(lái)到了一（2）班教室門(mén)口，老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳xx。我們互相微笑著(zhù)走上了這崇文觀(guān)光之旅。我不停地講解著(zhù)：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽(tīng)得很認真，臉上充滿(mǎn)了好奇�！案绺�，你們的操場(chǎng)好大，連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩��！”“這座學(xué)校真好！還有大電視�！�
我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂(lè )廳……最后帶著(zhù)小弟弟回到了他的.班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，心中涌起一股暖流，是對在崇文實(shí)驗學(xué)校里做一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)長(cháng)的自豪。
下午，我們要去尋訪(fǎng)崇文的舊址，我又帶上他隨著(zhù)大隊伍來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著(zhù)“崇文書(shū)院”四個(gè)大字，我好像看見(jiàn)了崇文書(shū)院往日上課的情景，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。兩邊的同學(xué)也注視著(zhù)石板，若有所思，四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個(gè)崇文人，我感到自豪！
開(kāi)學(xué)第一天作文2
時(shí)光飛逝，轉眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)�？唇淌�，我還以為不會(huì )太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門(mén)。一走進(jìn)初中的校門(mén)，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(cháng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著(zhù)身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)；花兒們爭奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門(mén)口，才驚訝地發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因為遲到，我在教室門(mén)口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因為我的存在而幸福�！崩蠋熯�很欣賞“我為人人，人人為我”這句標語(yǔ)，只要我們真誠地為別人付出，別人也會(huì )盡力地回報我們。
老師還說(shuō)了一些31日報到時(shí)需要帶的.東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話(huà)時(shí)眉飛色舞，而是很?chē)烂C，感覺(jué)很有威信，普通話(huà)非常標準，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調下來(lái)的語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴格和負責任，在以后的學(xué)習中，我會(huì )努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習，并且團結同學(xué)，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
如愿以?xún)攷Я藬祵W(xué)這門(mén)學(xué)科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是新生入學(xué)的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領(lǐng)導已經(jīng)分好班，名單都出來(lái)了 ，只要家長(cháng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了，這樣節省了很多時(shí)間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個(gè)好方法。
早上，我早早就來(lái)到學(xué)校，但學(xué)生家長(cháng)更早，滿(mǎn)校園的家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到學(xué)校報到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生，讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)�？吹绞煜さ慕淌�，陌生的學(xué)生。有一種說(shuō)不出 的感覺(jué)。站在教室里，看著(zhù)家長(cháng)紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個(gè)滿(mǎn)面笑容，正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應，哭著(zhù)鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎�，好像�?們沒(méi)有什么安全感，想沒(méi)有長(cháng)齊毛的雛雞，不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè)，開(kāi)始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著(zhù)喊著(zhù)找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗?zhù)她、等著(zhù)她。經(jīng)過(guò)一番勸 說(shuō)，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個(gè)二年級的家長(cháng)私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的'父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學(xué)習不好，想讓他的孩子 重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學(xué)生不準復習，她還非讓學(xué)生上一年級，說(shuō)自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話(huà)，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長(cháng) 。
一天終于結束了，下午放學(xué)送對隊的時(shí)候，有的家長(cháng)不知道幾點(diǎn)放學(xué)，來(lái)接學(xué)生比較晚，我們幾個(gè)班主任在那里等著(zhù)學(xué)生家長(cháng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生都送完了，真是繁忙的一天 ！
開(kāi)學(xué)第一天作文4
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢(qián)老師。這意味我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的`……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
啊，今天是開(kāi)學(xué)的第一天我好高興，昨晚一夜沒(méi)睡，因為是太興奮了，我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著(zhù)，幻想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當然的我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽，哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上，帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了，但是幾天它沒(méi)了往日的威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐，我吃完后飛快的跑下樓，來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課，我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛(ài)聽(tīng)，覃老師講課真有趣，把課文講的我們感覺(jué)沉浸在里面。下課了我們開(kāi)始玩耍。在玩耍的過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了，我們也在想:下一節課是數學(xué)老師的課，數學(xué)老師換了新的，這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢？好期待呀！
在大家的好奇與期待里終于上課了，我們的新老師來(lái)了。教數學(xué)的新老師，李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師，李老師講的.課很有趣。我們聽(tīng)得非常認真，沒(méi)有一點(diǎn)打花的想法。，這個(gè)老師非常好，把每一個(gè)細節都講得細致入微，我們都聽(tīng)得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著(zhù)講著(zhù)就覺(jué)得沉浸在數學(xué)的世界里，不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目，老師一講全部到會(huì )，而且這個(gè)老師講課非常的有趣，這個(gè)老師雖然不知道我們的名字，但卻可以和我們非常流順的交談呵呵，這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數字里，我們流暢的解出了題目，寫(xiě)出了答案。真高興啊，這些題目解出來(lái)了，不知道為什么心情也變得非常非常的好，接著(zhù)我們上完了一節又一節的課。
時(shí)間流逝的非�？�，不一會(huì )而就放學(xué)了，我們就這樣度過(guò)了愉快的一天，雖然和平時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)有不一樣，但是，真的好開(kāi)心��！而且這個(gè)數學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好，非常深刻的印象。嗯，講課講得真好，我們也愉快的學(xué)習了。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
光陰似箭，日月如梭。假期已經(jīng)過(guò)去了，今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。
今天早上我起得很早，因為開(kāi)學(xué)第一天，誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。
我一路上精神飽滿(mǎn)的從家里向學(xué)校走去。心想：從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期，新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
來(lái)到教室門(mén)口，感到很快樂(lè )。因為寒假的時(shí)候很孤單，每天自己一人在家。到了學(xué)校，有老師同學(xué)陪著(zhù)我認真的學(xué)習，快樂(lè )的玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上，看著(zhù)這桌子，椅子，想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習的情景……
這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師
來(lái)到實(shí)驗室里，找到四(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里，其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上還是充滿(mǎn)笑容。
開(kāi)始上英文課，同學(xué)們背挺的筆直，手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯教室，但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了，此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師，一節課上下來(lái)全部用英文與我們教流，有的'同學(xué)們聽(tīng)不懂，老師細心又仔細的先用中文跟我們解釋然后再英文說(shuō)一次，至到我們聽(tīng)懂為止。
下午上的是電腦課，同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了，不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì )兒電腦老師來(lái)到教室，我們都驚奇的望著(zhù)老師，覺(jué)得真是奇怪------怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來(lái)以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了，個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!
新的開(kāi)始一定會(huì )有新的結束，我相信我會(huì )越來(lái)越好，也越來(lái)越棒!要加倍的努力與付出才會(huì )有完整的句號!
開(kāi)學(xué)第一天作文7
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天，真是個(gè)好日子呀！我走在去學(xué)校的路上，想起了一年級開(kāi)學(xué)第一天第一節語(yǔ)文課的情景，這真是一個(gè)令我難忘的印記。
那一天，我滿(mǎn)懷好心情，走在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光也是燦爛至極，由于這是第一次去小學(xué)上學(xué)，所以心中也是不免有些緊張的。
到了學(xué)校后，我打量著(zhù)學(xué)校中的一切，心中既是驚訝，又是高興。
到了班級中后，一陣優(yōu)美的音樂(lè )響起了，哦！一定是上課鈴，媽媽跟我說(shuō)過(guò)！我想著(zhù)想著(zhù)便找了個(gè)位置坐下。
“請同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)�！币晃焕蠋熥吡诉M(jìn)來(lái)�！巴�！好漂亮��！”這我不由地驚嘆道，這位老師高高的，面帶微笑，使我想起了童話(huà)中的`白雪公主，其他同學(xué)也呆呆地望著(zhù)這位老師�！罢埻瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)，好不好？”這次老師講話(huà)時(shí)的聲音更和藹可親，而我當然就去書(shū)包里翻找了。
“咦？怎么沒(méi)有找到？”我找了一遍后發(fā)現沒(méi)有，于是又找了一遍，但依然一無(wú)所獲，只好站起來(lái)，跟老師講�！笆裁�？你沒(méi)帶課本？那你來(lái)上學(xué)干嘛？”老師一連三問(wèn)，聲音陡然提高，臉上霎時(shí)間沒(méi)有了，剛才的和藹可親，怒氣沖沖地瞪著(zhù)我，眉頭也瞬間皺緊了�！澳憬o我站起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，還狠狠拍了一下桌子。我猛得一抬頭，不敢相信在我眼前的竟是剛才親切的老師，頓時(shí)我感覺(jué)站在面前的根本不是“白雪公主”而是一個(gè)“大巫婆”。她還在滔滔不絕的講著(zhù)，但我一句也沒(méi)聽(tīng)清，眼淚不住地往下流……
“哎呦！”我一頭撞到了電線(xiàn)桿上，從回憶中醒了過(guò)來(lái)，這一撞可不得了，一下子明白了當年老師罵我的原因DD我太粗心了！想到這里，我忍不住看了一眼天，“陽(yáng)光明媚依舊，而我的好心情也依舊！”
開(kāi)學(xué)第一天作文8
開(kāi)學(xué)第一天，我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著(zhù)暑假一天又一天地過(guò)去。九月一日來(lái)臨了，��！又開(kāi)學(xué)了。老天好像對我們同學(xué)特別開(kāi)恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開(kāi)學(xué)那一天，徐徐涼風(fēng) 迎面而來(lái)。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書(shū)包，走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿(mǎn)眼新景，開(kāi)闊貞潔的校門(mén)口老師熱情地迎接我們的到來(lái)，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說(shuō)：“親愛(ài)的校園，我又回來(lái)了�！�
我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級——六年級，我的'教室“搬家”啦！我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見(jiàn)面啦！我們分外親熱。兩個(gè)月里，同學(xué) 們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長(cháng)高了。這么多天沒(méi)見(jiàn)，彼此之間似乎有說(shuō)不完的話(huà)，我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。
開(kāi)學(xué)第一天，我總是有一個(gè)懸念，我們的班主任是陳老師，還是新老師？一位老師的身影出現在我們面前，��！還是我們熟悉的陳老師�？赡苁情_(kāi)學(xué)第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的 秀發(fā)，一身運動(dòng)裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認真，對我們抓得很緊，只要一犯錯誤，老師就會(huì )嚴厲地批評，并對我們給予一些“獎勵”。她對我們幫助很大，她能成為我們 的老師，或許，也是一種師生緣吧！我想，我一定要好好學(xué)習，回報師長(cháng)。
教室里的新書(shū)堆得像小傷一樣，沒(méi)一會(huì )功夫一本又一本的書(shū)發(fā)了下來(lái)，我的課桌上放了一疊書(shū)，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。��！每個(gè)班都在發(fā)新書(shū)，學(xué)校真是書(shū)香滿(mǎn) 園。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
陽(yáng)光照耀在窗子上，我睡眼朦朧的坐在床上，伸了伸懶腰，徑自走下床，看得出沒(méi)有什么不同，但是我的心跳卻背叛了我——哈哈，今天去學(xué)�？�！
早早的梳理好發(fā)型，看著(zhù)鏡子里的自己，不禁傻傻的笑了，暗自對自己說(shuō)：“沒(méi)什么不可以，一定要加油，我會(huì )用自己的努力，來(lái)?yè)Q來(lái)明天的輝煌！
背挺直，邁著(zhù)簡(jiǎn)潔的步伐，臉上掛著(zhù)微笑，看好每一步，精神抖擻的走進(jìn)整潔的校園。校園還是沒(méi)有變。偌大的操場(chǎng)，灑下我們的歡樂(lè )；矗立著(zhù)的教學(xué)樓，包含著(zhù)我們對未來(lái)的期待；寬闊的走廊，帶給我們學(xué)會(huì )安安靜靜；整潔的教室，蘊含著(zhù)我們的一步一個(gè)腳印……
大踏步的走進(jìn)“六(4)”班，深呼吸，輕輕打開(kāi)門(mén)，看到的卻是一副2個(gè)月沒(méi)有打掃的樣子：桌子、椅子凌亂的擺放著(zhù)，隨意的卻又感覺(jué)很簡(jiǎn)單；厚厚的灰塵，掩蓋不住我一絲一毫的興奮；散落的白紙，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)優(yōu)美的.詞句，讓我看了，會(huì )覺(jué)得很想微微一笑�？傊�，我愛(ài)這個(gè)教室！
同學(xué)陸陸續續的到了，老師也來(lái)了，安排我們去搬辦公室的東西，于是，我們帶上笑容，邁著(zhù)大步，走進(jìn)教學(xué)樓。走路的過(guò)程中，和同學(xué)們互相開(kāi)玩笑，覺(jué)得這一刻，仿佛有笑在臉上流！很輕松的走走停停到了四樓，還是以前的記憶。靜靜走到辦公室，等待著(zhù)老師給我們分配任務(wù)，傻傻的站在一邊，終于輪到我了。說(shuō)實(shí)在的，當我們要拿東西得的時(shí)候，一群人蜂擁而上，我卻靜靜站在一邊，看著(zhù)他們，等到別人都拿了，走了，才慢慢上去。終會(huì )有的，早拿和晚拿有什么區別嗎？不就是能早點(diǎn)嗎？不喜歡和別人爭，爭來(lái)爭去有什么意思？這次的任務(wù)不是太重，邁著(zhù)沉重的步伐，小心翼翼走下樓，認真的完成老師分配我的任務(wù)。
把東西放到辦公室，一蹦一蹦的回到教室，靜靜坐下。
老師威嚴的聲音在講臺上響起，我卻把頭偏向一邊，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，看著(zhù)這樣的風(fēng)景，心情都很好了呢……
開(kāi)學(xué)第一天作文10
忙忙碌碌的一天接近尾聲，電腦上的時(shí)間顯示22點(diǎn)59分，時(shí)間過(guò)得真的很快，特別跟孩子們在一起的時(shí)候。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我休完產(chǎn)假來(lái)第一次和孩子們見(jiàn)面。長(cháng)長(cháng)的假期加上沒(méi)有完全恢復的身體，上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應我的工作。
孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，第一天來(lái)上學(xué)也多少有點(diǎn)不適應，比如說(shuō)不能像之前上學(xué)的時(shí)候那樣保持長(cháng)時(shí)間的靜坐，一碰面就炸開(kāi)了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的，好久不上班的老師 ，好久不上課的學(xué)生，就讓他們一起適應吧。
一大早來(lái)到校門(mén)口，金嚴智和魏佳誠他們已經(jīng)在校門(mén)口站崗了。昨天接到的任務(wù)開(kāi)學(xué)第一周的文明禮儀崗由文明班級來(lái)站，選來(lái)選去，還是選了魏佳誠，雖然他很調皮，雖然在我不在的那段時(shí)間他總是 搗亂，總是給代課老師制造麻煩，但是我知道他并不是一個(gè)壞孩子，所以我想在新學(xué)期的第一天讓他有嶄新的一面，讓他知道自己在老師心中沒(méi)有那么的糟糕。果然，他做得很好，確實(shí)做的很好，早早 的來(lái)到校門(mén)口，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，包括在放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下來(lái)做值日生。我想我的做法是正確的，對于這樣的`孩子，我們應該給他機會(huì )，應該給他適當的指導讓他知道自己的能力，喜歡這個(gè)孩子 ，期待他這學(xué)期的進(jìn)步。
一上午給孩子們發(fā)完書(shū)本、收寒假作業(yè)，大掃除，出黑板報……累得眼前黑黑，但依舊堅持了下來(lái)，和孩子們在一起的時(shí)候總是覺(jué)得自己很強大，無(wú)所不能，其實(shí)是孩子們很強大，他們通過(guò)自己的雙手 把教室打掃得一塵不染，把板報裝飾得美輪美奐，他們是無(wú)所不能的。
和他們一起的時(shí)間總是那么快，一眨眼一天又過(guò)去了，明天再見(jiàn)吧孩子們。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束，今天是開(kāi)學(xué)第一天。假期中為創(chuàng )建教育示范市忙碌，因而開(kāi)學(xué)第一天未感別樣，只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲，感覺(jué)特別刺耳，假期結束孩子們回到課堂，這心情自然要逐 漸恢復平靜，需要時(shí)間，需要老師們的諄諄教導，需要政教部門(mén)的養成教育。
開(kāi)學(xué)第一天的確忙碌，一年級的新生在家長(cháng)的陪伴下來(lái)到陌生的校園，開(kāi)始人生的第一堂課，緊張自然難免，少不了要哭鼻子了。家長(cháng)們也在校園尋找孩子的班級，不時(shí)地向班主任老師說(shuō)起孩 子的這個(gè)那個(gè)，真正做到了千囑咐萬(wàn)叮嚀，生怕有一丁點(diǎn)失誤，那神情猶如孩子一樣緊張，在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開(kāi)校園，中午的午飯肯定豐富，接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底 。送走家長(cháng)，老師們也要忙碌開(kāi)，什么上課紀律啊，學(xué)生座次啊，什么注意事項啊，那得需要一遍又一遍的講，一遍又一遍的囑咐，畢竟是孩子們人生的第一堂課，老師們已做到慎重又慎重。
高年級的同學(xué)久別重逢，見(jiàn)聞、趣事一定要交流一下，那快樂(lè )的心情掛滿(mǎn)雙頰，滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕，什么也毫不顧忌，什么也敢說(shuō)。歡呼聲、交流聲不絕于耳，在老師一遍 遍呵斥下才靜下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，班主任早備好了課，一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來(lái)，進(jìn)入新學(xué)期的'學(xué)習狀態(tài)，思想上、行動(dòng)上都要有新要求，畢竟又高了一年級，盡快轉變思想進(jìn)入角 色是當前首要任務(wù)��！所以一到教室就忙碌起來(lái)，在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室，換了教室，新環(huán)境自然要高興一陣，心情也美滋滋的，動(dòng)手清理衛生也爭先恐后，這一切在孩子們的 眼中都是新的，新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌，早早地做好準備，新學(xué)期工作部署 ，各項工作計劃，新學(xué)期工作設想也都提上日程，一切都要轉變，一切要重新開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天作文12
正月十五元宵節一過(guò)，年也就算過(guò)完了�？v有不舍，寒假過(guò)完我們開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我們，被鬧鈴那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，還真舍不得我 的寒假生活呢。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我們一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把 自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，尤其是老師們都配備了電腦，教室里都安裝了多媒體，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我 們一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付 出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都 是這樣的道理嗎？我們要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所 得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的生活中，好好工作，這是沖刺，面向新的征 程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的.第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
新年來(lái)了，新春到了，同樣新學(xué)期也朝著(zhù)我們走近了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我迎著(zhù)溫暖舒適的微風(fēng)開(kāi)啟我新的求學(xué)之路。春季開(kāi)學(xué)，首先就給我們帶來(lái)了無(wú)盡的希望，枝干的芽?jì)好俺鰜?lái)了，枯黃的草地變綠了，而我們這些祖國的花朵，青春四溢，朝氣勃勃的成長(cháng)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我記住了通往校園的小路上那一棵棵退了黃的綠草，小草兒用它們帶著(zhù)希望的綠在對我們說(shuō)著(zhù)：“新春來(lái)了，我們又要開(kāi)始一段新的生活了�！贝杭纠锏拈_(kāi)學(xué)，一切都顯得如此的新意。
等到我來(lái)到了校園里后，一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)們又變了，變高了，也變得更加的青春了。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，笑臉上小小的酒窩仿佛都要把這個(gè)春節給迷醉了。
校園的大樹(shù)之間全都掛上了紅色的條幅，在向所有人祝福著(zhù)新春快樂(lè )，也在向所有同學(xué)鼓勵著(zhù)，新學(xué)期，新開(kāi)始。不管上一個(gè)學(xué)期里，我們成功失敗與否，在這個(gè)新學(xué)期里，我們又都回了起點(diǎn)。一場(chǎng)同學(xué)們之間新的戰爭也即將拉開(kāi)序幕。
開(kāi)學(xué)第一天，等到校園里的同學(xué)們都報完名后，當天晚上，各個(gè)班級里的班主任就都組織整個(gè)班級開(kāi)班會(huì )了。站在講臺上的老師一遍一遍說(shuō)著(zhù)激勵我們的`話(huà)語(yǔ)，希望我們能夠在新的學(xué)期里展現出一個(gè)新的自己。老師喜歡將我們同學(xué)比喻成春天里的花，告訴我們說(shuō)處于這個(gè)你年齡階段的我們是最美麗的，而我們也應當在這最美麗的時(shí)刻奮斗出將來(lái)一個(gè)最美麗的自己。
老師的這句話(huà)我記住了，于是，就在這開(kāi)學(xué)的第一天里，我就為自己制定下了新學(xué)期里的奮斗目標。我相信自己能夠在新學(xué)期里取得一個(gè)最大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)愉快的長(cháng)假，我也成了一個(gè)四年級的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎？好期待見(jiàn)到她們呀！開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包飛快地向學(xué)校走去。
到了校門(mén)口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)鼓，校長(cháng)主任臉上帶著(zhù)微笑在大門(mén)口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，不知不覺(jué)從夏天到了秋天，不遠處的木瓜樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級和教室，對一切充滿(mǎn)了好奇和喜悅。想著(zhù)想著(zhù)我來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲，只見(jiàn)黑板上貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀，許多同學(xué)在找自己的獎狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書(shū)靜靜地躺在課桌上，等著(zhù)我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書(shū)《毛澤東詩(shī)詞欣賞》，我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè)，上面是宋老師的.字：愿你與詩(shī)相伴，享詩(shī)意人生。
數學(xué)老師是新來(lái)的陳老師，我托著(zhù)腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴厲的還是溫柔的呢？再看親愛(ài)的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長(cháng)知識了。我呢？從一年級的小不點(diǎn)，一轉眼就來(lái)到了四年級！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計劃一下。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
今年的開(kāi)學(xué)第一天對我來(lái)說(shuō)格外不同，因為我弟弟也幼兒園畢業(yè)，正式成為一名小學(xué)生了。
早上，我們都起床了�？墒堑艿苓�賴(lài)在床上，媽媽喊他時(shí)，他就把頭側起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑，弟弟終于也裝不下去了，他不好意思地咧著(zhù)嘴，發(fā)著(zhù)小脾氣，嘟嘟囔囔著(zhù)。媽媽把他拽起來(lái)，三下五除二就穿好衣服，拎到餐桌旁。
弟弟噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，一臉不高興地坐在椅子上，像根木頭樣，媽媽精心準備的早餐也對他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)瑤е?zhù)哭腔問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎？”“那肯定不可以的，今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的，你看你的很多同學(xué)都去了�！眿寢寽厝岫謭詻Q地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)淚水，很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著(zhù)他臉頰滾下來(lái)，滑過(guò)嘴角，滴在胸膛上，嶄新的校服都被浸出了水痕。
看著(zhù)弟弟的樣子，我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵他道：“上學(xué)可好玩了，你可以看到很多幼兒園的好朋友，而且還有點(diǎn)心吃呢！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷，兩眼無(wú)助地看著(zhù)媽媽。媽媽也鼓勵道：“是啊，上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班，真想上學(xué)去呢！”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái)：“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)說(shuō)，早、早、早…，”媽媽還一邊做著(zhù)夸張的'動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒，撲哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上蕩漾起歡樂(lè )的笑紋，兩只眼睛瞇成一條細縫�？墒茄劢堑臏I珠還掛在那，真映了那句話(huà)：六月天，兒童臉，說(shuō)變就變
終于，在我們的軟磨硬泡下，弟弟背上書(shū)包，慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)有很多學(xué)生了，可我最關(guān)注的是那些一年級的新生，真是形態(tài)各異，花樣百出。有撒著(zhù)小性子不肯進(jìn)去的，有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的，也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的�？粗�(zhù)他們，我不禁想起了我一年級的情形，我想，當時(shí)我是哪種情形呢。
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