五彩夢(mèng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五彩夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五彩夢(mèng)作文1

　　我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，多的數不清，但每一個(gè)夢(mèng)想都像寶石一樣閃爍著(zhù)燦爛的光芒。

　　有時(shí)，我會(huì )夢(mèng)想成為一名偵探，戴著(zhù)白色的手套，拿著(zhù)放大鏡，穿著(zhù)風(fēng)衣，像福爾摩斯那樣緝拿真兇。為此，我買(mǎi)了許多有關(guān)破案的書(shū)籍。我相信，這個(gè)夢(mèng)想是我童年天空中一顆閃亮的金星。

　　后來(lái)，我又有了當文學(xué)家的夢(mèng)想。夏天，美麗的天空總會(huì )令人心曠神怡，坐在散發(fā)著(zhù)芳香的草地上，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，那深藍的.天空像有魔法似的，讓我感覺(jué)到一股神奇的力量。那種藍色更是無(wú)法形容的美麗，我喜愛(ài)這樣的夜晚，我還想用望遠鏡去觀(guān)察宇宙，為人類(lèi)找出另一個(gè)可供我們生活的“星球”。我買(mǎi)了好多關(guān)于天文知識方面的書(shū)籍，還有十二月星座表。我想在天文史上留下讓中國人自豪的一頁(yè)。

　　如果說(shuō)“星球”是天上的杰作，我想拿起筆畫(huà)出地上的杰作。從記事起，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí)，我就開(kāi)始畫(huà)各種各樣的小人兒，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，似懂非懂地悟出一些繪畫(huà)的技巧�？粗�(zhù)漫畫(huà)書(shū)，我又琢磨出很多上色的方法�，F在，我會(huì )素描、水粉、彩鉛等多種方法，以后，我要到“中卡”漫畫(huà)社當美編，畫(huà)出更多更好的漫畫(huà)。

　　我也想當作家、室內裝潢設計師、服裝設計師、花藝師、書(shū)店老板、校長(cháng)……它們都在我夢(mèng)想的夜空中閃著(zhù)與眾不同的光。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)。讓我們插上翅膀，追逐自己的夢(mèng)想吧!

五彩夢(mèng)作文2

　　在快樂(lè )的童年歲月里，我曾經(jīng)做過(guò)許多五顏六色的夢(mèng)，比如：當醫生、當警察、當老師……這些夢(mèng)想從小時(shí)候起就一直伴隨著(zhù)我，讓我的童年生活充滿(mǎn)了追求理想的樂(lè )趣。3歲，我剛剛上幼兒園。有一次，老師正在給我們介紹汽車(chē)，我的腦海里突然靈光一閃：我長(cháng)大了要發(fā)明一種多功能汽車(chē)，它可以在天上飛、在水里游、在路上跑。于是我回家后根據自己的想法畫(huà)了一輛房車(chē)，車(chē)頂上裝著(zhù)一副螺旋漿，車(chē)身上配有兩對翅膀，車(chē)底還有一些渦輪，可以用來(lái)排水。

　　我夢(mèng)想著(zhù)開(kāi)著(zhù)這樣的車(chē)子帶著(zhù)爸爸媽媽去世界各地旅游，他們看了后，摸了摸我的頭開(kāi)心地笑了。6歲，我開(kāi)始上學(xué)了，為了開(kāi)闊我的視野，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。在一次旅行中，有一位漂亮的導游阿姨帶我們游覽了許多美麗的景點(diǎn)，并給我們進(jìn)行了生動(dòng)的講解。我好崇拜她，就悄悄地對她說(shuō)：“阿姨，我長(cháng)大也要當導游!”阿姨聽(tīng)了哈哈大笑，把導游旗遞給我說(shuō)：“來(lái)吧，你現在就來(lái)當吧!”于是，我興高采烈地過(guò)了一回導游癮。

　　9歲，也就是現在，我已經(jīng)上三年級了，我的夢(mèng)想又變成了當老師。教過(guò)我的老師很多，語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師……是他們，帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游；是他們，帶著(zhù)我在書(shū)本的高山上攀登；是他們，幫助我在人生的'大道上前進(jìn)……老師像園丁，辛勤地培育我們這些祖國的花朵，幫助我們茁壯成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師的真實(shí)寫(xiě)照，他們值得我們去尊敬和效仿，所以，我現在最大的夢(mèng)想就是：成為一名人類(lèi)心靈的工程師--老師!

　　我曾經(jīng)有過(guò)各種五彩繽紛的夢(mèng)想，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想也在不斷改變，但是不管這些夢(mèng)想能否實(shí)現，一直不變的是我那一顆追求夢(mèng)想的心。我堅信：心若在，夢(mèng)就在!

五彩夢(mèng)作文3

　　撫摸著(zhù)展覽管里一幅幅精美的畫(huà)作，我的心再一次像大海般波濤起伏，那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光般充斥著(zhù)我的心靈。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)，一個(gè)水晶般的夢(mèng)，每一個(gè)晨曦過(guò)后，我就開(kāi)始追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)……

　　我也不知道從什么時(shí)候起，自己就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。只記得小時(shí)候，我每天都在墻上用花花綠綠的色彩筆，勾勒出自己的圖案，畫(huà)完后，一邊歪著(zhù)腦袋，一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽嘮嘮叨叨的抱怨聲，心里卻充滿(mǎn)了成就感。

　　直到有一天，我突然心血來(lái)潮，用膠水馬馬虎虎粘了一本小冊子，然后拿起畫(huà)筆，一邊在心里編著(zhù)小故事，一邊毫不顧忌地畫(huà)了上去，時(shí)不時(shí)停下筆來(lái)想想，仿佛自己真是雜志社的某位主編似的。僵硬的動(dòng)作，幼稚的曲線(xiàn)，看著(zhù)自己的作品，我也忍不住“咯咯”地笑了起來(lái)。故事沒(méi)有文字怎么看得懂呢?我急忙找來(lái)爸爸，讓他把我的話(huà)一字一句寫(xiě)上去，爸爸立馬就答應了。于是我就在旁邊想領(lǐng)導般發(fā)指示，爸爸則像打印機般寫(xiě)著(zhù)我說(shuō)的話(huà)。終于，我的作品圓滿(mǎn)完成了，我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽先是驚呼一聲，笑容立刻浮在臉上，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我送進(jìn)了美術(shù)班。

　　不同的畫(huà)筆在我的手中描繪出不同的.夢(mèng)，我在老師和父母的關(guān)懷下成長(cháng)。原本稚嫩的線(xiàn)條慢慢變得流暢、悠遠，讓人充滿(mǎn)無(wú)邊的幻想;粗糙不堪，非常單調的顏色也在學(xué)習中變得充實(shí)、鮮艷。每每拿到一張紙，我的腦海中就會(huì )浮現出一幅幅精美的圖畫(huà)，經(jīng)過(guò)潤色，一幅幅栩栩如生的作品便躍然紙上。

　　如果說(shuō)這是一種天賦，那我可以告訴你，在每一幅作品后都含有許多人的汗水，雖然我沒(méi)有達芬奇那畫(huà)雞蛋的精神，但不管成功還是失敗，畫(huà)畫(huà)將永遠是我的夢(mèng)想，著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，將成為我美好的回憶。明天，當彩虹掛上天邊的那一刻，我依舊是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐的女孩。

五彩夢(mèng)作文4

　　我的夢(mèng)，是世界的夢(mèng)；我的夢(mèng)，是祖國的夢(mèng)；我的夢(mèng)，是五彩的夢(mèng)!

　　我的夢(mèng)，是白色的夢(mèng)。我希望祖國將來(lái)的科技技術(shù)，能大大提升。比如說(shuō)：會(huì )飛的汽車(chē)、多功能的雨傘、多功能的書(shū)包、會(huì )唱歌的床……我想，只要努力，無(wú)論什么東西，都可以從科學(xué)家的手中制造出來(lái)。

　　我的夢(mèng)，是橙色的夢(mèng)。我希望將來(lái)的孩子能減輕煩惱、減輕壓力。能增強體質(zhì)、少生病，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。

　　我的夢(mèng)，是藍色的`夢(mèng)。我希望世界能永遠永遠的和平，不再發(fā)生戰爭，不再發(fā)生沖突。每個(gè)國家都能成為永久的好朋友。

　　我的夢(mèng)，是綠色的夢(mèng)。我希望所有的獵人都不要傷害無(wú)辜的小動(dòng)物，放下手中的槍?zhuān)�做個(gè)平平凡凡的好人。我還希望人們能夠保護環(huán)境，保護花草樹(shù)木，禁止踩踏草坪，禁止采摘花朵，禁止隨地亂扔垃圾，禁止隨地吐痰……如果發(fā)現別人做這些惡行，就得立刻阻止。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。如果我們重視身邊的一點(diǎn)一滴，我們的地球將會(huì )更加美好。

　　我的夢(mèng)，是黃色的夢(mèng)。我希望舟曲泥石流災區能夠早日重建大樓，舟曲災民能夠早日忘記失去親人的痛苦，將來(lái)能過(guò)上比之前更快樂(lè )的日子�？吹诫娨暽系谋瘧K畫(huà)面，還有失去親人的孤兒，我淚流不止。我真心祝愿舟曲人民能夠早日安居樂(lè )業(yè)，快樂(lè )生活!

　　我的五彩夢(mèng)，是五彩繽紛的夢(mèng)!

五彩夢(mèng)作文5

　　中國夢(mèng)想，美麗浙江。我的家在杭州，我有個(gè)五彩的夢(mèng)。

　　我有個(gè)藍色的夢(mèng)。夢(mèng)里，天是那么藍，那么美�？墒沁@樣的美景只能在夢(mèng)里。上學(xué)路上，天老是灰蒙蒙的，媽媽讓我戴上口罩，說(shuō)是有霧霾。為了實(shí)現藍色的夢(mèng)，我讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，因為我知道，汽車(chē)排放的'尾氣會(huì )污染空氣，讓天空蒙上陰影。爸爸說(shuō)，他以后走路上班，不開(kāi)車(chē)啦！

　　我有個(gè)綠色的夢(mèng)。夢(mèng)里，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。杭州的樹(shù)不少，可是我知道，我們需要種下更多的樹(shù)。前不久，媽媽組織了很多客戶(hù)去天子嶺種樹(shù)，我也去了，與媽媽起種下了棵樹(shù)。今后，我會(huì )經(jīng)常去看它。我覺(jué)得，綠色的夢(mèng)離我又近了步。

　　我有個(gè)銀色的夢(mèng)。夢(mèng)里，河水清清，碧波盈盈。我的家就在古老的運河邊，看著(zhù)運河天比天美麗，我是多么的自豪！吃完晚飯，我喜歡與爸爸媽媽起到運河邊散步，那是件非常愜意的事。我相信，只要我們每個(gè)人都珍惜和愛(ài)護運河，它會(huì )直這么美麗下去。

　　我有個(gè)紅色的夢(mèng)。夢(mèng)里，許許多多的人在忙碌。炎熱的夏天，馬路上的環(huán)衛工人揮汗如雨；寒冷的冬天，勸導文明出行、倡導低碳生活的志愿者們戴著(zhù)小紅帽，在寒風(fēng)中堅守崗位，傳遞能量。他們都有著(zhù)火般的熱情，我也要成為名小小志愿者，為美化環(huán)境貢獻自己的份力量。

　　我有個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)里，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，金色的螢火蟲(chóng)在我身邊快樂(lè )地飛舞。大氣污染減少了，星星離我們似乎更近了；生態(tài)環(huán)境變好了，久違的螢火蟲(chóng)也回到了它的家，重新與我們嬉戲玩耍。我多么希望，這不只是個(gè)夢(mèng)……

　　我有個(gè)五彩的夢(mèng)。在美麗的杭州，我的夢(mèng)定會(huì )實(shí)現！

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