抽獎的作文(精品15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的抽獎的作文，希望能夠幫助到大家。

抽獎的作文1

　　時(shí)間就像流水一樣，霎時(shí)間，一個(gè)月一次的抽獎?dòng)珠_(kāi)始了。為了這一次的抽獎，大家都攢足了運氣，只為在這一次抽獎中多拿一點(diǎn)吃的。這次的獎品和上一次的差不多，就是蛋糕多一點(diǎn)，我們想勢在必得。

　　先是第一名的李孝琴。她滿(mǎn)臉微笑，將手伸進(jìn)盒子，抽出來(lái)一張，獎品是一個(gè)本子。開(kāi)門(mén)紅，也延續了她的.運氣。

　　她連著(zhù)抽了四次，抽了四個(gè)蛋糕，這讓李孝琴笑得合不攏嘴。第二名宋欣玉，她雖然運氣沒(méi)有李孝琴那么好，但也有了兩個(gè)蛋糕，但與我相比卻好了不少。

　　輪到我了，我將手伸進(jìn)去，第一個(gè)獎品是蛋糕。我喜滋滋的，原本以為是好運降臨了，后面卻只抽了三個(gè)本子。哎，只有一個(gè)蛋糕。

　　回去到座位上的時(shí)候，依舊沒(méi)有逃過(guò)同學(xué)的“嘲笑”：“你的運氣可真好��！上次四個(gè)本子，這次三個(gè)本子，下次就是二個(gè)本子了吧！真希望你把本子都拿來(lái)�！�

　　而與我運氣天差地別的是李欣蘆、何子豪。李欣蘆一伸手，那就是大手筆，五次抽獎竟然就是五個(gè)蛋糕，讓我們都贊嘆不己：“哇！李欣蘆的運氣可真好��！”

　　何子豪也是一樣，兩次抽獎都把與老師合影那項給拿走了，讓我們絲毫沒(méi)有一點(diǎn)機會(huì )。

　　又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)，抽獎也落了幕。雖然我的運氣不怎么樣，但也是步步高升了。真希望下次抽獎，我可以不再拿本子！

抽獎的作文2

　　星期四下午放學(xué)之后，我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的小商店，突然發(fā)現小商店門(mén)口放著(zhù)一個(gè)圓柱形的'塑料小箱子，箱子表面寫(xiě)著(zhù)“抽獎”的字樣，我忍不住好奇心，走到小商店門(mén)口的抽獎箱邊，花了一元錢(qián)抽起了獎。

　　我閉上眼睛，把手慢慢地伸進(jìn)了抽獎箱里，我轉動(dòng)了一下，抓住了一張小紙條，打開(kāi)一看，上面顯示是五毛錢(qián)，我真是高興��！趕緊對著(zhù)那個(gè)奶奶說(shuō)：“我中了五毛錢(qián)，你看，我中了五毛錢(qián)�！蹦棠搪�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“稍等一下，稍等一下�！�

　　過(guò)了一分鐘的時(shí)間，終于輪到我了，我又說(shuō)了一遍：“奶奶，我中了五毛錢(qián)�！蹦棠倘�心二意，東張西望，我再次催了一下那個(gè)奶奶，之后那個(gè)奶奶很不情愿的給了我一個(gè)硬幣，我接過(guò)去一看，很驚訝地看著(zhù)她說(shuō)：“奶奶，這個(gè)不對，這個(gè)硬幣為什么正面有一個(gè)喜洋洋呢？這是個(gè)游戲金幣呀！不是五毛錢(qián)，你給我換一下吧�！蹦莻�(gè)奶奶聽(tīng)了也不好意思起來(lái)，只好給我換了一個(gè)真的五毛錢(qián)。

　　我用一元錢(qián)抽中了五毛錢(qián)，這豈不是賠本了嗎？看來(lái)以后，還是遠離這抽獎的陷阱吧！回頭我也要給我的小朋友們提個(gè)醒，都不要再上當了，這個(gè)抽獎?dòng)螒蛘媸呛θ瞬粶\呀！

抽獎的作文3

　　昨天，我們一（1）班舉行了一場(chǎng)非常有趣的抽獎活動(dòng)，為了獎勵大家開(kāi)學(xué)以來(lái)一直有非常棒的表現。

　　莊老師費了很大的心思，才完成了抽獎?dòng)玫拇蠛凶�，盒子上有“誰(shuí)來(lái)拿到我”五個(gè)字。上面還有一只小蝴蝶，漂亮極了，比我們蝶藝課做的蝴蝶還漂亮！我想這是因為莊老師費了很大心思才設計成的。

　　獎品是小朋友們自己想出來(lái)的，然后寫(xiě)在一張紙條上，不會(huì )寫(xiě)的字就用拼音代替，或者直接畫(huà)圖，非常有意思。如果一個(gè)人想寫(xiě)很多個(gè)紙條做獎品，沒(méi)問(wèn)題，只要你寫(xiě)的好，都可以入選，放進(jìn)抽獎箱。如果有人抽到你的獎品，你就可以實(shí)現你的諾言。我們班有個(gè)男孩子是這么寫(xiě)的：抽到的人去美國。 老師拒絕了這張。還有一張寫(xiě)的是抽到的人去東北，老師也拒絕了。很多好的獎品都被放進(jìn)了箱子，其中有我寫(xiě)的邀請抽到的人來(lái)我們家玩，還有莊老師每次都會(huì )獎勵的.小本子，還有莊老師給她一個(gè)擁抱。

　　然后有趣的抽獎活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)小朋友都把手伸進(jìn)抽獎箱，摸呀摸，抽到了各種各樣有趣的獎品。我抽到了我最想要的小本子，這讓我非常開(kāi)心，我的夢(mèng)想實(shí)現了。魏熙雨和我一樣，也抽到了一個(gè)小本子。游若曈抽到了嚴梓恒寫(xiě)的獎品，邀請抽到的人去東方明珠電視塔玩。

　　抽獎活動(dòng)很好玩，我非常感謝莊老師，因為這次活動(dòng)她費了很大的心思，我覺(jué)得莊老師是世界上最好的老師。

抽獎的作文4

　　今天是第二次上作文班，我太高興了，因為今天會(huì )有抽獎活動(dòng)，沒(méi)準我還能抽到小禮物呢！

　　活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張的不得了。這時(shí)，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，拿到紙團時(shí)先不要打開(kāi)，等我下令時(shí)你們再打開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都忐忑不安，希望自己可以得到禮物。��！終于輪到我了，前面的同學(xué)竟然用了三分鐘，這三分鐘像三個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，我急忙抓了一個(gè)，心情就像一只想要去十米外的菜園里拔蘿卜的.小兔子一樣，撲通撲通的，七上八下。老師終于下令了，我慢慢地打開(kāi)紙團。真倒霉！只有一個(gè)笑臉，連一根棒棒糖也沒(méi)有，哎！得到禮物的同學(xué)在座位上興高采烈，又蹦又跳，而我們這些沒(méi)有得到禮物的同學(xué)坐在座位上像吃了“痛苦丹”似的，愁眉苦臉。

　　雖然今天我沒(méi)有得到小禮物，但是，我相信，下次我一定是幸運的。多么快樂(lè )而又遺憾的下午��！

抽獎的作文5

　　暑假里，我在西北書(shū)城參加了一次印象深刻的抽獎活動(dòng)。為什么抽獎呢？中了什么獎呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，

　　那天我買(mǎi)了三本教輔書(shū)，共花去了59.5元，而書(shū)城則剛好有一則布告：暑期，凡于本書(shū)城購買(mǎi)正價(jià)圖書(shū)滿(mǎn)55元，就有機會(huì )參與抽獎活動(dòng)。我高興地想：哈哈，我最近運氣不錯，如果中個(gè)一等獎，抱個(gè)電飯煲回家多好，等于用59.5元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)電飯煲和三本書(shū)呢，還給爸爸媽媽給個(gè)意外之喜……想著(zhù)，我便排到了抽獎隊伍之中。

　　前面的人越來(lái)越少，我暗暗祈禱：一等獎，一定是一等獎！終于到我了，我“勢在必得”地抽取了第六個(gè)卡片，因為六六大順，圖個(gè)吉利嘛！我迫不及待地刮開(kāi)涂層層一看，卻是個(gè)紀念獎—一個(gè)環(huán)保袋。我腦袋頓時(shí)“嗡嗡”作響，不相信自己的`眼睛，愣愣地站在那兒。但是就在這時(shí)，我看到排到我后面的人刮到的多的是“謝謝光臨”，他們依然笑嘻嘻的，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，和家人手牽著(zhù)手走出了書(shū)城大門(mén)。

　　站著(zhù)的我突然明白了一個(gè)道理：遇到挫折時(shí)，回頭望一眼，也許有人比你的處境更壞，他們沒(méi)有自暴自棄，依然前行，我們還有什么理由埋怨？

抽獎的作文6

　　今天，我們在小橘燈學(xué)作文的時(shí)候，老師神秘地對我們說(shuō)：“等會(huì )下課的時(shí)候我們玩兒一個(gè)好玩的游戲�！边@是什么游戲呢？我心里打了個(gè)問(wèn)號。

　　終于下課了，我們都問(wèn)老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著(zhù)什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著(zhù)，老師伸開(kāi)左手給我們看，原來(lái)是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說(shuō)是要玩兒一個(gè)抽獎活動(dòng)，我們聽(tīng)了好奇極了！

　　老師告訴我們，這些紙條里有的'是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務(wù)的，我們聽(tīng)了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個(gè)，我覺(jué)得反正都不知道內容，隨便抽一個(gè)聽(tīng)天由命吧，于是我就順手抽了一個(gè)。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開(kāi)看看內容是什么，就聽(tīng)到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看�！蔽椅罩�(zhù)手里的紙條，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開(kāi)紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個(gè)腦筋急轉彎。她想都不想地說(shuō)了起來(lái)：“小明的媽媽有四個(gè)孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問(wèn)小兒子叫什么？”剛聽(tīng)完，我就知道答案了，大喊道：“小明�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，我的答案是正確的。

　　這個(gè)抽獎活動(dòng)真有意思，下次我還要玩兒這個(gè)游戲。

抽獎的作文7

　　星期六晚上，媽媽的公司開(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì )主題是抽獎。

　　一等獎；小平板電腦。

　　二等獎；床上四件套。

　　三等獎；九陽(yáng)豆漿機。

　　四等獎；陶瓷水壺。

　　一位領(lǐng)導模樣的叔叔，把在場(chǎng)的每一位員工的工作報告，分別放入外表一模一樣的`紅包里，然后打亂順序，開(kāi)始抽獎。先抽的是四等獎，結果是兩位叔叔和兩位阿姨中了獎，他們各自讀了自己的工作報告，都很精彩。然后是三等獎，一位叔叔和我媽媽中了獎，我最開(kāi)心啦！因為三等獎可是豆漿機喔，我一直想買(mǎi)一臺豆漿機，自己做豆漿喝，這下如愿以?xún)斄�，我高興的手舞足蹈，好像是我中獎了一樣，真替媽媽高興。接下來(lái)的二等獎給兩位阿姨抽中了，她們笑得都合不攏嘴了，最好玩的是一等獎得主居然是一位奶奶，我想：奶奶他會(huì )玩平板電腦嗎？最后我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都得了一個(gè)保溫杯。

　　我覺(jué)得這次抽獎晚會(huì )很精彩。

抽獎的作文8

　　這幾天我后面的張夢(mèng)潔搞了一個(gè)抽獎活動(dòng)，獎品都是貼畫(huà)，分為：小獎、中獎、大獎、特等獎，貼畫(huà)也分為小的。大的，根據你獲得的.獎來(lái)發(fā)放。抽獎她還要收“錢(qián)”，但那不是真正的“錢(qián)”，而是在小紙條上寫(xiě)著(zhù)金額：一元、兩元等等不等面值。她的定價(jià)女生博獎一次一角，而男生五角。博獎按四個(gè)類(lèi)別：動(dòng)物、顏色、視唱、卡片。我選擇了一個(gè)卡片，只見(jiàn)她從抽斗里拿出幾張卡片，讓我隨便抽了一張，“哇”，一張大大的“大獎”兩個(gè)字出現在我的眼前，大獎是一個(gè)大貼畫(huà)，她獎勵給了我，我高興極了。接下來(lái)我又抽了兩個(gè)中獎和三個(gè)小獎，獎品也是大小不一的貼畫(huà)。

　　抽完獎后，我才想起沒(méi)給她“錢(qián)，”，趕快給了她六角“錢(qián)”，她愉快地接受了。我又拿出“三角”，這次我選擇了視唱，視唱很簡(jiǎn)單，就是把音樂(lè )書(shū)上簡(jiǎn)譜唱一遍，這對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，正好抽的歌是我熟悉得不能再熟悉的“小螺號”，翻開(kāi)音樂(lè )書(shū)，我一邊打著(zhù)拍子，一邊唱著(zhù)譜子，唱完后她又獎勵我一個(gè)大貼畫(huà)，我們越玩越開(kāi)心，許多同學(xué)都想參加進(jìn)來(lái)，可張夢(mèng)潔都拒絕了，因為再加進(jìn)來(lái)抽獎，她的獎品不夠了。

　　抽完獎，上課鈴也響了，我把我贏(yíng)的貼畫(huà)要還給張夢(mèng)潔，可是她不肯要，還說(shuō)：“我都作為獎品送給你了，為什么還要還我？”我說(shuō)：“我在給你一些，下課咱們還可以繼續玩�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，但也只收了一小部分，非要我留一部分獎品。

抽獎的作文9

　　放學(xué)了，我走 出校門(mén)，突然瞧見(jiàn)一個(gè)攤位前圍著(zhù)一大堆人。穿過(guò)人群，我看到一個(gè)小伙子，在小伙子的腳旁，放著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)玩具自行車(chē)的大箱子，原來(lái)，這是在抽獎。

　　這時(shí)，來(lái)了個(gè)小胖子。小胖子問(wèn)小伙子：“抽一次幾元？”“一元，沒(méi)錢(qián)別在這兒搗亂！”小伙子沒(méi)好氣地說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)？”小胖子說(shuō)完，便從口袋里摸出一元錢(qián)，遞給了小伙子。小伙子一見(jiàn)錢(qián)，馬上就不吭聲了。小胖子隨意從小紙盒里抽出一張卡片，小伙子麻利地將紙條撕開(kāi)，“運氣還不錯！”說(shuō)著(zhù)，小伙子便從大紙箱里拿出一輛玩具自行車(chē)，遞給了小胖子。周?chē)�的每一個(gè)人都瞪大了眼睛。

　　我這時(shí)才想起我口袋里有兩元錢(qián)，這可是我的.全部家產(chǎn)��！我決定冒著(zhù)“生命危險”去抽一次，我遞給那小伙子一元錢(qián)，從紙盒里抽出了一張卡片，小伙子撕開(kāi)卡片看了一下，便從紙箱里拿出一輛玩具自行車(chē)，遞給我，我頓時(shí)上了癮，又抽了一次，可是運氣就不如第一次啦！只得到了一支筆。

　　一回到家里，我先拆掉玩具自行車(chē)的包裝，發(fā)現自行車(chē)的骨架都已經(jīng)斷了，那支筆也寫(xiě)不出來(lái)。我火冒三丈，準備找那小伙子理論，但又一想：如果當時(shí)不去抽獎，那就不會(huì )上當受騙了。

抽獎的作文10

　　今天我一來(lái)到補習班的門(mén)口，王博同學(xué)就興奮的說(shuō)“：哎，我告訴你一個(gè)天大的好消息，今天可是要舉行抽獎活動(dòng)的！”我記得上一次抽獎是在圣誕節時(shí)舉行的，那時(shí)我抽到了一個(gè)和張一諾一模一樣的水杯；王博抽到的是一個(gè)粉色的暖手袋；王稼琪是和雷碩一起過(guò)來(lái)的。她抽到的是一只粉色的鋼筆；可是雷碩雖然是最后一個(gè)來(lái)的，卻比我們的都好——三等獎：一臺加濕器！而這一年的抽獎是我最期待的了！

　　開(kāi)始抽獎了，我東摸摸，西拿拿。摸到了兩張藍色的，我就隨便的拿了一張，可是沒(méi)成想抽到了一個(gè)非常不好的數字——273。我本以為我的數字還算好一點(diǎn)，所以我就看著(zhù)她們繼續抽獎。首先是張一諾，她抽到了一張紅色的卡紙，上面的數字雖然是在一百以后，但是比我的多。下面是王稼琪，王稼琪看紅色的.都是好的，也抽了一個(gè)紅色的。結果一看是86名，是我們幾個(gè)人當中最好的一名！王博見(jiàn)了也抽了一張紅色的，結果他和張一諾一樣，都是在一百以后。

　　開(kāi)始發(fā)禮品咯！我的禮品是一個(gè)筆記本張一諾和王博都是一個(gè)小鹿頭飾。而王佳琪的是個(gè)快板兒，這樣看來(lái)我還是很喜歡我的禮品！

抽獎的作文11

　　星期三，我們的班會(huì )課非常有趣，這節課老師組織我們抽獎。

　　剛開(kāi)始，我還不知道要干嗎，心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。只看見(jiàn)講臺上有一個(gè)袋子，袋子里放著(zhù)什么呢？我覺(jué)得很奇怪，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

　　這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天班會(huì )課，我們組織一次抽獎活動(dòng)�！蔽一腥淮笪�，心里想：這個(gè)袋子里裝的應該是紙條，紙條上寫(xiě)的`應該就是獎品的內容。老師接著(zhù)說(shuō)：“請分數前十名的同學(xué)過(guò)來(lái)抽獎，五個(gè)五個(gè)一組�！蔽也⒉皇乔笆�名，心里覺(jué)得有些難過(guò)。要是我也能上臺抽獎就好了。我的心里直癢癢，恨不得立刻就沖上去抽獎。

　　緊接著(zhù)，抽獎開(kāi)始了，獎品千奇百怪，各種各樣。有的人抽中了老師親手制作的餅干一份，有的人抽中了小禮品一份，還有的人抽中了當老師的小助手一次。

　　其中最讓我覺(jué)得厲害的獎品，是允許當一天班長(cháng)！我頓時(shí)感到那個(gè)同學(xué)的運氣實(shí)在是太好了。那一天，除了老師，他可以管其他同學(xué)，這個(gè)權利恐怕是其他同學(xué)做夢(mèng)也夢(mèng)不到的呀。

　　還有一個(gè)獎品是可以和老師共同分享午餐。說(shuō)得再明白一點(diǎn)，就是可以分吃老師的菜。要知道老師的飯菜都會(huì )比同學(xué)們的飯菜好吃一點(diǎn)。

　　抽獎活動(dòng)很快結束了，我想下一次一定會(huì )輪到我上臺抽獎。那一刻，我心里想的就是如何努力學(xué)習。

　　只要努力，就會(huì )有希望。

抽獎的作文12

　　班中的安博遠真是花樣百出，這兩天又出了個(gè)抽獎?dòng)螒�。在文具盒里有許多小紙團，上面寫(xiě)著(zhù)“無(wú)”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個(gè)字。

　　剛開(kāi)始是每人免費抽三次，我迫不及待的從文具盒中拿出兩個(gè)紙團�？诶锬�念“有有有……”邊說(shuō)邊打開(kāi)了紙團，太好了“有”字，另一個(gè)也是“有”字。王 一杰說(shuō)道。我中了兩個(gè)貼畫(huà)，覺(jué)得不過(guò)癮，又用兩個(gè)貼畫(huà)換了兩次機會(huì )。我又在文具盒中拿出兩個(gè)小紙團，心想：幸運之神請在我頭上光顧吧！然后又打開(kāi)小紙團， 果然幸運之神光顧了我，中了三等獎，一塊橡皮擦和一個(gè)貼畫(huà)。王一杰這時(shí)向我說(shuō)：“給我借一個(gè)貼畫(huà)吧，我一般后面手氣好，得的'獎品一人一半�！蔽彝�意了，把 貼畫(huà)給了他。王一杰的手在紙團上摸來(lái)摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫(xiě)了什么字。最后他的手停在了一個(gè)紙團上，呼出一口氣打開(kāi)紙團“特等獎”，我欣 喜不已向安博遠說(shuō):“快，獎品�！卑膊┻h說(shuō)：“呀！忘帶了。我給你們十個(gè)貼畫(huà)吧�！薄靶�，重在參與！”我和王一杰幾乎異口同聲。

　　今天，我滿(mǎn)載而歸，抽獎活動(dòng)真有趣。

抽獎的作文13

　　今天下午，老師讓我們抽獎。

　　抽獎活動(dòng)開(kāi)始，我心里想：“一定要有我的機會(huì )。一定要有!”

　　老師把有機會(huì )參加第一輪抽獎的同學(xué)名單一個(gè)一個(gè)往下念，我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，當時(shí)，我的心就像熱鍋上的螞蟻，急死了。哎!可惜沒(méi)有我的'份，我安慰自己：“沒(méi)事，還有第二輪了。也許第二輪我就有機會(huì )上去抽獎了�！�

　　第二輪開(kāi)始，我的心“撲通、撲通”地跳著(zhù)。老師又在念能參加抽獎同學(xué)的名單了，一個(gè)兩個(gè)……終于聽(tīng)到我的名字了，這真是世界上最好聽(tīng)的聲音了。我的心里就像餓急了的小羊見(jiàn)到了青草一樣。

　　于是，我三步并作兩步地走上講臺，開(kāi)始了抽獎，我在心里暗暗地祈禱：“一定要是獎品任選的那張，一定要是�！�

　　我從一堆獎券中抽出一張，真的是獎品任選，哦耶!我高興得喊出聲來(lái)。趕緊把那我向往已久的手鏈拿走了。

抽獎的作文14

　　你知道嗎？我們今天上了一節特別的語(yǔ)文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時(shí)候抽獎了。

　　郭老師一開(kāi)始先賣(mài)關(guān)子，我們問(wèn)了一等獎什么？二等獎是什么？過(guò)了一會(huì )老師才告訴我們，因為一等獎是一本28元錢(qián)的字典。二等獎是團體獎，只要有一個(gè)人獲獎了全組都會(huì )有獎品。 當老師說(shuō)我們開(kāi)始抽獎的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)。

　　我心里想：誰(shuí)會(huì )有這樣的好運呢！就在這時(shí)郭老師說(shuō)：“今天二組和三組舉手的人比較多，所以請二組和三組的組長(cháng)出來(lái)抽獎�！倍�組的組長(cháng)是曾佳琪，三組的組長(cháng)是肖睿。郭老師讓肖睿先來(lái)，只要掐準了中指就算贏(yíng)。一開(kāi)始肖睿掐錯了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應了三組的人下午給禮物。接下來(lái)要抽一等獎了，老師說(shuō)：“今天表現特別好的.人，就有機會(huì )上來(lái)抽獎�！蔽蚁耄骸叭绻�老師能讓我上去抽獎就好了�！钡�是，我的愿望沒(méi)有達成，老師請張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎。最終張梓雯獲得了一等獎，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎，他們還留影紀念了呢！

　　雖然郭老師沒(méi)有讓我上去抽獎，但是我的心里還是默默的為今天獲獎的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎的時(shí)候能叫上我，不管獎品豐不豐富。

抽獎的作文15

　　今天，同學(xué)們十分興奮，因為老師為了鼓勵我們，讓我們用平時(shí)所得的班幣來(lái)抽獎。

　　下午一走進(jìn)教室，我就看到紅紅的抽獎箱靜靜地立在講桌上，激動(dòng)極了。終于上課了，老師宣布規則：我們以班幣最多的同學(xué)為標準，把他的班幣數平均分3份，大家的班幣只要夠其中的1份，就可以抽一次獎，這次夠45元班幣就能抽一次獎。老師話(huà)音剛落，大家就開(kāi)始計算起自己的班幣來(lái)，有的同學(xué)笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽獎的機會(huì )。有的同學(xué)邊數邊嘆氣，還有的同學(xué)好像在跟同桌商量著(zhù)什么。

　　最激動(dòng)人心的`時(shí)刻就要到了，得到抽獎機會(huì )的同學(xué)依次走到抽獎箱前�？�，有的同學(xué)抽到了水果，有的同學(xué)抽到了零食。終于輪到我了，我緊張地把手伸到抽獎箱里，心里默念著(zhù)一定要抽到我喜歡的零食，我抽出了一張紙條，既緊張而又渴望地打開(kāi)了它，啊，上面竟然寫(xiě)著(zhù)“蘋(píng)果”，雖然這不是我想要的獎品，但我還是很開(kāi)心！

　　活動(dòng)結束后，大家就盡情地吃了起來(lái)。我和好朋友交換了獎品，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，同學(xué)們吃的好開(kāi)心呀！

　　這真是一次難忘的抽獎活動(dòng)！

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