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知道錯了作文
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的知道錯了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
知道錯了作文1
古人云:孝子之至,莫大乎尊親,我沒(méi)有做到。
“嘩啦”,桌子應聲倒地,所有的物品也隨之散落一地,母親的心也應聲碎了。
今年春天我在上初一,母親正在輔導我學(xué)習。
那天早上,我沒(méi)睡醒暈暈乎乎的,吃飽了飯,就去學(xué)習了。好不容易寫(xiě)上了,就聽(tīng)見(jiàn)“剛吃飽別趴著(zhù)!”我坐起來(lái),懶洋洋的起來(lái)去拿凳子,“快點(diǎn),再磨蹭,一會(huì )兒到點(diǎn)了!”我開(kāi)始厭煩了,想要是我媽不在家該多好啊,但是想歸想做歸做,我還是趕緊寫(xiě)作業(yè)吧。
“頭抬起來(lái),以后該近視了;腰挺直了,以后要是佝僂可就不好看了;做人要有氣質(zhì)……”我終于忍不住了,嚷道:“別說(shuō)了,一天聽(tīng)你墨跡80遍,你不累我都累了!币粋(gè)布滿(mǎn)裂痕的大手向我的`臉上打來(lái),媽媽花容失色,大喊:“什么,你說(shuō)什么,你再說(shuō)一遍。我可是為你好呀,這是你應該對我說(shuō)的話(huà)嗎?”
母親一遍又一遍的問(wèn)我,這次我是閉而不語(yǔ)。她急了,急的汗珠布滿(mǎn)了額頭。我就喊道:“既然都這樣,我活著(zhù)也沒(méi)有意思,那就死了得了!彪m然覺(jué)得自己的話(huà)特別傷人,可是我還是倔強的沒(méi)有低頭,也沒(méi)有向媽媽道歉。
之后,母親便默默的把桌子給抬了起來(lái),把東西拾起來(lái),可是我卻不知道當時(shí)媽媽正在偷偷地流眼淚。
我背起書(shū)包,毅然的離開(kāi)了家,可是內心卻無(wú)比的后悔。外面春暖花開(kāi),心里卻一片孤涼!
知道錯了作文2
星期一,數學(xué)要期中考試l了。早上媽媽跟我說(shuō),考試的時(shí)候要仔細的讀懂每一題,要認真的寫(xiě)好每一題,要耐心的檢查做好的題。爭取考的好一點(diǎn)。聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮嘮叨叨,我不耐煩的說(shuō),“知道了”。
我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)歌,抬起高傲的頭上學(xué)去了。自己認為數學(xué)成績(jì)還不錯的我考試的'時(shí)候題目也沒(méi)看清楚,動(dòng)筆就寫(xiě)。也沒(méi)檢查就交上去了。
中午吃飯前,教我們數學(xué)的陳老師叫我去她辦公室有事跟我說(shuō)。我連蹦帶跳的走到老師辦公室?吹疥惱蠋熌弥(zhù)剛批好的試卷給我看。我竟然不敢相信我的眼睛,我才考了88分。陳老師和藹問(wèn)我問(wèn)題出在什么地方,老師指著(zhù)4 2=8 76-16=6 23-7=6這么簡(jiǎn)單的計算題我都寫(xiě)錯了。陳老師不厭其煩的跟我分析錯誤的原因。我慚愧的低著(zhù)頭,不知道說(shuō)什么好。
一個(gè)下午我都在想著(zhù)晚上回家怎么跟媽媽說(shuō)?嫉眠@么差肯定要挨揍。我懷著(zhù)不安的心回家了。 媽媽不在,我給媽媽寫(xiě)個(gè)紙條,放在桌子上!皨寢?zhuān)瑢Σ黄,今天考的不好,請您不要罵我,老師已經(jīng)找我談過(guò)話(huà)了,我也很難過(guò),都怪自己太錯心,我知道自己錯了”。
媽媽回來(lái)看到我留給她的紙條,沒(méi)有罵我,笑著(zhù)跟我說(shuō):“知道錯了就好,以后不管做什么都要細心,不要驕傲”。晚上還仔細的幫我訂正寫(xiě)錯的題。
這是老師和媽媽對我是信任,學(xué)習是我自己的事,以后我要虛心學(xué)習,不能驕傲。
知道錯了作文3
最近不知道為什么,我總是和朋友吵架,現在的我已經(jīng)真正的失去了兩位最要好的朋友了,我不希望在我身邊的朋友一個(gè)一個(gè)都離我而去。
俗話(huà)說(shuō):朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地。真的是這樣嗎?為什么我身邊的朋友都各個(gè)那么自私自利、那么的小氣?
有一天,我和朋友在教室里追逐打鬧,不知道什么原因,我兩個(gè)一個(gè)不理一個(gè),好像是在置氣似的,我一直不停的在問(wèn)自己到底做錯了什么事情,我兩個(gè)好幾天都沒(méi)有心平氣和的'說(shuō)句話(huà)了,即使見(jiàn)了面說(shuō)話(huà)那也是吵架!終于到了抵不住氣的時(shí)候了,他給我寫(xiě)了一封道歉信,我似乎沒(méi)有當回事,給他的回信卻是無(wú)情的幾句話(huà):“隨便”二字!我知道,這兩個(gè)字并不代表我真正的意思,實(shí)際則給他一個(gè)教訓。是他口出狂言,什么難聽(tīng)的話(huà)從他口中說(shuō)出便成了順口溜了。我一直沒(méi)有理會(huì )他……
還有一次,在暑假我結實(shí)了一位非常要好的朋友,剛開(kāi)始并不了解對方,慢慢地我們互相有了更深的了解?墒,誰(shuí)知道事情發(fā)生的變化太大了,不到一個(gè)月的時(shí)間里,我們已經(jīng)不再是朋友了,而是陌生人一般。因為那天下午,她給我寫(xiě)了一封莫名其妙的信,我一點(diǎn)都不懂她給我寫(xiě)那封信的寓意是什么。內容寫(xiě)的那么絕情,什么不適合做朋友之類(lèi)的話(huà),我看了之后既生氣又傷心的把信撕掉扔進(jìn)了垃圾桶里,傷心的事:我知道我即將又要失去一個(gè)朋友了,而且是剛結識不久的好朋友……每次在校園看到她的身影,我不禁會(huì )想起以前快樂(lè )而又美好的日子。但是,我們還是見(jiàn)了面形同陌生人一般,不說(shuō)話(huà)、更不會(huì )去面對面的交流!
我是錯了,不應該很任性!朋友,請不要離開(kāi)我,這一聲傷感的呼喚,從我心中油然而生!我知道,一切情景已成定局!
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