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掰手腕作文

時(shí)間:2023-08-31 01:05:46 好文 我要投稿

掰手腕作文15篇【必備】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的掰手腕作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

掰手腕作文15篇【必備】

掰手腕作文1

  今天,我在和小伙伴們玩游戲的時(shí)候,妹妹就跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)要玩掰手腕,我和小伙伴們高興極了,因為,我們以前和她玩掰手腕的時(shí)候我都輸了,這次,我一定要決一死戰。

  我叫王軒軒當裁判,然后我們就剪刀石頭布決定誰(shuí)和妹妹來(lái)掰手腕,沒(méi)想到我的對手是妹妹,更沒(méi)想到我會(huì )贏(yíng)了她。

  比賽中我和妹妹緊張的握住手。這時(shí)候裁判喊了一聲準備,開(kāi)始!我就用了身上全部的力氣來(lái)跟妹妹掰手腕,過(guò)了一會(huì )兒,我就感覺(jué)臉正在發(fā)燙,我的牙齒也咬得咯咯響,可是我只有一個(gè)信念:堅持就是勝利。我們倆一直在堅持著(zhù),直到媽媽叫我們回家吃飯 時(shí),我的勁兒一下就來(lái)了,我一下子就把妹妹的.手掰下去了,裁判叫道:這一輪楊舒婷獲勝!妹妹很不高興,因為她想:以前我都能把姐姐打敗,為什么現在姐姐會(huì )打敗我了呢?看妹妹不樂(lè )的在想啊想,我就說(shuō):妹妹,不是每個(gè)人玩游戲的時(shí)候都會(huì )得到第一名,如果我以后和再和你玩,說(shuō)不定是我輸呢!說(shuō)完妹妹明白了道理,我們倆手拉著(zhù)手快快樂(lè )樂(lè )的回家吃飯了。

掰手腕作文2

  “你會(huì )掰手腕嗎?”“什么?掰手腕?今天我在作文班上還掰了手腕!

  今天,我來(lái)到作文班,看見(jiàn)電視上幾個(gè)大字,“掰手腕大賽”,難不成今天要掰手腕?上課了,老師說(shuō):“今天我們要決出誰(shuí)是這里的大力士!甭(tīng)到這里,同學(xué)們有的高興地歡呼起來(lái),有的緊張地搓了搓手,好像很緊張一樣。

  賽前,老師講了比賽規則,就開(kāi)始了,同學(xué)們做了熱身活動(dòng),有的搓了搓手,有的甩了甩手。首先是初賽,和同桌比,我的同桌是陳鵬飛,我忐忑不安地想:完了,我看他在學(xué)校力氣就非常大,我一定是他的手下敗將。我伸出右手,緊緊握住他的`手,咬緊牙關(guān),我用盡了九牛二虎之力,但還是輸了。

  到了決賽,雙方都緊握對方的手,皺起了眉頭,咬緊牙關(guān),只聽(tīng)老師喊了一聲:“開(kāi)始!奔佑偷穆曇粢幌伦觽鏖_(kāi)了,他們倆的實(shí)力不相上下,一會(huì )往男生那邊傾斜,一會(huì )又往女生那邊傾斜,他們的雙手都在發(fā)抖,一會(huì )兒又成了平局,像被固定住了一樣,老師說(shuō)了一聲:“停!”他們倆停下來(lái)休息,當要再次開(kāi)始時(shí),他們都把外衣脫了,我想:不會(huì )又是一場(chǎng)平局吧?結果,女生竟然贏(yíng)了,太出乎我的意料了!

  看來(lái)女生當中也有大力士呀!真是人不可貌相。

掰手腕作文3

  “丁零零……”下課了,又到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了。同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)一般,紛紛離開(kāi)座位活動(dòng)起來(lái)。有的玩游戲,有的相約去操場(chǎng)踢球,有的翻花繩,還有的比試跆拳道……真是無(wú)比熱鬧呀!

  突然一陣陣震耳欲聾的.加油聲從教室后面直灌進(jìn)我的耳朵里,我不由得扭頭一看,原來(lái)是班長(cháng)和體育委員在掰手腕。他倆一個(gè)高而瘦,一個(gè)矮而胖,實(shí)力不相上下。同學(xué)們也看得起勁,里三層外三層地圍得密不透風(fēng),都想看看最后誰(shuí)會(huì )是贏(yíng)家,我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去。只見(jiàn)班長(cháng)和體育委員的手掌死死地握在一起,雙方都鉚足了勁兒,小臉憋得通紅,脖子上的青筋都冒出來(lái)了。也許是勁使得太大的緣故,兩只手臂還在不停地顫抖,就這樣僵持了好幾分鐘。班長(cháng)的額頭上滾下來(lái)幾顆汗珠子,體力有些不支了,體育委員立馬發(fā)起猛攻,一舉把他掰倒了。大家都為體育委員喝彩。

  這場(chǎng)掰手腕比賽真是太精彩了,看得大家心里直癢癢,都想親自和體育委員比試一番。

掰手腕作文4

  今天,我在快樂(lè )魔方作文的課堂里舉行了一場(chǎng)特別激烈的掰手腕比賽。

  第一場(chǎng)是鄭皓駿和孫楠來(lái)比,只見(jiàn)孫楠一手掌天下砰一聲就把鄭皓俊的手扳倒桌子上了。B組必勝克隊喊出了耶!第二場(chǎng)是呂泓毅和于果來(lái)比,別看于果這么苗條,看起來(lái)弱不禁風(fēng)似的,力氣可是驚人的大!只見(jiàn)他把全身所有的力氣全部集中在手上,三下兩下就把呂泓毅的手扳倒在桌子上了。第三場(chǎng)是肖升澤和楊少敏來(lái)。只見(jiàn)楊少敏使出吃奶的`力氣,把肖升澤的手都要掰斷了,肖升澤輸得讓我們心疼,捂著(zhù)他的手嗷嗷直叫,我們看得目瞪口呆。再來(lái)看看我們女生的拉拉隊,我們每一個(gè)人都拿著(zhù)一張紙上面寫(xiě)著(zhù)必勝克隊,超級必勝,加油!,大家恨不得沖上比賽的臺面幫助落后的選手,我們面紅耳赤地喊著(zhù)被認可選手的名字,歡樂(lè )地融入了激烈中......

  從這場(chǎng)激烈的比賽中我明白了:要勇于挑戰生活帶給我們的不可能,要戰勝許久以來(lái)我內心那習慣退縮的恐懼!

掰手腕作文5

  今天,老師說(shuō):“讓我們玩一個(gè)掰手腕的游戲吧,我們一聽(tīng),都歡呼雀躍。

  老師說(shuō):”誰(shuí)想和趙宗平比?“同學(xué)們爭先恐后的舉起手,老師就叫我和小個(gè)子趙宗平掰手腕,我想:對付他這個(gè)小個(gè)子,對我來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟的啦。然后,我就大步流星地走到桌子前,那個(gè)小個(gè)子趙宗平也神氣十足的走到桌子前,用肘部頂住桌子,我用一只手緊緊握住對方的一只手,”三、二、一,開(kāi)始!“老師一聲令下,我們便掰了起來(lái),掰的時(shí)候,我很輕松,但是,趙宗平就有新點(diǎn)吃力了。旁邊的.同學(xué)就給趙宗平鼓勁兒,喊:”加油!加油!“這時(shí),我就大顯身手了,我用勁兒往左一掰,就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣,垂頭喪氣。

  我還想挑戰一下更難的,所以我就和老師比了一場(chǎng),很明顯,老師肯定輕而易舉把我掰倒,我就像一只斗敗的公雞一樣,再也提不起斗志。就這樣比賽結束了,今天真是快樂(lè )的一天!

掰手腕作文6

  今天老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽,我們都非常開(kāi)心。

  比賽馬上要開(kāi)始了,我們大家非常想把自己的力量都給展現出來(lái)。比賽開(kāi)始了,第 一場(chǎng)是一個(gè)同學(xué)和老師比的,結果竟然是那個(gè)同學(xué)贏(yíng)了。第二場(chǎng)開(kāi)始了,是我和“鮑魚(yú)”比的,結果讓他給贏(yíng)了,因為我沒(méi)想到“鮑魚(yú)”的力氣竟然那么大。第三場(chǎng) 的參賽者都非常緊張,他們倆互不相讓?zhuān)α恳捕疾畈欢。最后,終于有一個(gè)參賽者打敗了對手。這一輪的最后一場(chǎng)是周子安和一個(gè)胖胖的同學(xué)比的,結果是周子安 不敵胖同學(xué),雙手發(fā)軟,被打敗了!

  第二輪比賽開(kāi)始了。有四個(gè)人進(jìn)入了這一輪比賽,他們是“鮑魚(yú)”、孫磊、胖子和另一個(gè)同學(xué)。第一場(chǎng)是“鮑魚(yú)”和孫磊比,他們都用盡了自己的力氣,但是“鮑魚(yú)”還是敗給了孫磊。而這時(shí)的.胖子也輸給了另外的那個(gè)同學(xué)。只剩兩個(gè)人了,到底誰(shuí)才是最后的勝利者呢?

  決勝局開(kāi)始了。孫磊和那個(gè)同學(xué)把手放在桌子上開(kāi)始了比賽,他們的眼睛一瞬間就亮了起來(lái),他們使出了吃奶的力氣,兩只握緊的手一會(huì )兒向右一會(huì )兒向左,不分上下。最后,另一個(gè)同學(xué)力氣用盡,只能眼睜睜看著(zhù)手被孫磊扳倒。孫磊獲勝!

  比賽結束了,我們玩得很開(kāi)心,不過(guò)冠軍竟然是孫磊,這是我意料之外的。

掰手腕作文7

  今天曾老師跟我們大家說(shuō):“今天我們大家來(lái)掰手腕”,聽(tīng)了這句話(huà),我心想:“世界上還沒(méi)有比我厲害的人呢!”

  果然,不出我所料,我同桌、后面的人……一一被我打敗了。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上擂臺的時(shí)候,只見(jiàn)對方帶著(zhù)必勝的表情走了過(guò)來(lái),可我并沒(méi)有被她的氣勢嚇到。曾老師一聲令下,我就全身發(fā)力,不一會(huì )兒就把她掰倒了。

  第二個(gè)上來(lái)的是張夢(mèng)欣,看她大步流星的走了上來(lái),我差點(diǎn)就被她嚇到了,曾老師再次一聲令下,我懷著(zhù)一份驕傲的心情掰了起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久我就氣喘噓噓了,手上的.青筋都暴了出來(lái),又過(guò)了一會(huì )兒,我臉都紅了,當我看她的時(shí)候,她還是面不改色,我又為自己打氣起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,我就感覺(jué)她一使勁,一下就把我掰倒了。最終,我失敗了,我垂頭喪氣的回到座位上。

  今天的比賽使我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

掰手腕作文8

  今天我們在小桔燈作文班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。

  我們組的`組長(cháng)聽(tīng)了這個(gè)消息馬上站了起來(lái),說(shuō):“我選我,我選我!”那聲音差點(diǎn)把教室的屋頂都掀開(kāi)了。大家說(shuō)我們來(lái)比試一下吧,這樣才能選出人來(lái)。最后我和唐國來(lái)站了出來(lái),我先和組長(cháng)比試了一場(chǎng),我勝利了,但是還有一個(gè)唐國來(lái),我上場(chǎng)后堅持了一會(huì )兒就輸了。最后大家一致決定讓唐國來(lái)比賽。

  比賽開(kāi)始了,周裔珺vs唐國來(lái),開(kāi)始時(shí)周裔珺還神態(tài)自若,神氣十足,可是過(guò)了一會(huì )兒他就咬緊牙關(guān)全力以赴了。再看我們這邊的唐國來(lái),只見(jiàn)他面無(wú)表情好像沒(méi)有比賽一樣。,大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù),談得熱火朝天,都認為唐國來(lái)勝券在握。又過(guò)了一會(huì )兒,周裔珺終于堅持不住敗下陣來(lái)。他嚷嚷道:“你真厲害,我輸得心服口服!钡诙䦂(chǎng)很快又開(kāi)始了,大家為了看得更清楚,有的竟然站到了桌子上,周裔珺這次竟然直接放棄,讓唐國來(lái)隨便掰!這個(gè)場(chǎng)景讓我們英雄隊歡呼雀躍,他們隊則是垂頭喪氣,比賽結束了,大家還在議論紛紛,老師說(shuō)了好幾遍才安靜下來(lái)。

  這次比賽唐國來(lái)為我們隊獲得了勝利,下次我也要為我們隊贏(yíng)得這光榮神圣的勝利!

掰手腕作文9

  今天下午,作文課一開(kāi)始,老師就微笑著(zhù)對我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲!崩蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫(xiě)了“掰手腕”三個(gè)字。我們都高興地跳了起來(lái)。

  老師給我們講游戲規則,說(shuō):“你們兩人一組!痹(huà)還沒(méi)落地,同學(xué)們有的說(shuō):“咱倆一組吧,咱倆一組吧!庇械囊呀(jīng)在擊掌了。老師叫我們停下,接著(zhù)說(shuō):“你們左手對左手,右手對右手,誰(shuí)先把對方扳倒誰(shuí)就贏(yíng)了!

  第一局開(kāi)始了,我信心十足地看看對手——比我壯實(shí)的同桌,同桌也胸有成竹看看我!伴_(kāi)始”!老師一聲令下,我和對手都使出了吃奶的.力氣,身子單薄的我和壯實(shí)的對手比起來(lái),力氣顯然小點(diǎn)。最后,我輸了。

  第二局,我用盡了全身的力氣也扳不贏(yíng),但是我還是咬緊牙關(guān)堅持,趁對手有點(diǎn)得意洋洋放松的剎那一用力,哦!我奇跡般的贏(yíng)了。

  這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:只要有機會(huì ),絕不能放棄!

掰手腕作文10

  轉眼又一周過(guò)去了,我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了作文班,老師說(shuō)今天玩掰手腕的游戲。游戲規則是兩個(gè)人把手握在一起,如果一個(gè)人把另一個(gè)人的手摁下去,那他就贏(yíng)了。

  老師話(huà)音剛落,同學(xué)們有的高興的跳了起來(lái),有的害怕地叫了起來(lái),有的興奮的好像要沖破了屋頂,我害怕地想:我的力氣大概只能打敗比我小的,但是有些比我小的還能打敗我呢,更別說(shuō)那些比我大的'了,老師啊,你這是明顯跟我作對呀!

  老師選了兩個(gè)男生上臺來(lái),第一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺,搓了搓手,一副勢在必得的樣子,第二個(gè)同學(xué)掃視了一下對手好像在說(shuō):我比他高,一定能戰勝他!

  比賽正在準備中,他們都做好了心理準備,終于,老師說(shuō)開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)半跪著(zhù),把胳膊放在了凳子上,眼睛里充滿(mǎn)了殺氣,第二個(gè)同學(xué)在鼓勵自己,真是太快了,第二個(gè)同學(xué)還沒(méi)準備好,第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把他的手便摁下去了。

  第二場(chǎng)是兩個(gè)女生,她們比賽時(shí)僵持了很久,手上的青筋都露出來(lái)了,好不容易才決出勝負。

  我和王嘉懿在一組,她一點(diǎn)也不讓我,大概才兩秒,她就打敗我了。

  要是我力氣大,我一定能贏(yíng)她,可次次她都打敗我,但是我有收獲和歡樂(lè )我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  這一次我又有收獲了,真是太開(kāi)心了!

掰手腕作文11

  一天上午,老師說(shuō):“今天我們班將舉行儀式一場(chǎng)掰手腕比賽!甭(tīng)到這個(gè)消息,全班沸騰了,大家銀行恐后、你爭我搶積極地報名參加,最后,老師選中了兩個(gè)身強力壯的同學(xué):林志浩和陳浩龍。

  兩個(gè)同學(xué)躍躍欲試、磨拳擦掌,各自開(kāi)始做準備運動(dòng),陳浩龍活動(dòng)他的手指關(guān)節,林志浩也不甘示弱,活動(dòng)他的手腕和腳踝。

  雙方準備妥當,比賽正式開(kāi)始了!雙方雙手緊握,手指緊緊握住對方的手背,好象想嵌進(jìn)對方的肉里。一秒、二秒......他們越來(lái)越用力,指甲就越變越白。由于太用力,雙方的手在微微地顫抖著(zhù),連手筋都突出來(lái)了?!林志浩剛開(kāi)始還笑容滿(mǎn)面,現在卻越變越紅,紅得像熟透的'蘋(píng)果。他的眉頭還緊鎖著(zhù),好像在思考怎么打敗對方。此時(shí)的陳浩龍瞪大雙眼,咬牙切齒,一副勢必要打敗對方的樣子。雙方勢均力敵,僵持的局面出現了。底下的觀(guān)眾按捺不住興奮地喊叫著(zhù):“加油!加油!”

  突然,陳浩龍憋足一口氣,用力一使勁,就把林志浩的手緊緊壓在書(shū)桌上,他勝利了!他的賽后感覺(jué)是:“雖然贏(yíng)了,但是我贏(yíng)的一點(diǎn)也不輕松!”

掰手腕作文12

  今天上午,我們在班里進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的掰手腕比賽。老師向我們詳細地說(shuō)了一下比賽的規則后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  首先上場(chǎng)的是我們班的兩位更大威猛先生溫傳龍和張同明,只見(jiàn)他倆擺好架勢,蓄勢待發(fā)。老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”,他倆立即“頂”上了。兩人力氣不分上下,僵持了好幾分鐘,還沒(méi)有分出勝負。只見(jiàn)溫傳龍咬緊牙關(guān),用盡了力氣,就連脖子上的青筋都爆了出來(lái)。張同明也不甘示弱,把吃奶的力氣都使了出來(lái),臉漲得就像喝醉酒的公關(guān),嘴里還“呀呀呀……”地叫著(zhù),溫傳龍有點(diǎn)招架不住了,手開(kāi)始往另一邊傾斜。同學(xué)們的加油聲都把教室給淹沒(méi)了,比賽進(jìn)入了高潮。就在這時(shí),溫傳龍好像吃了大力藥丸似的`,奮力一搏,猛地把張同明的胳膊扳了下去。耶,溫傳龍拿下了這次比賽的冠軍。

  這次的掰手腕比賽真是讓人熱血沸騰!

掰手腕作文13

  “加油!加油!”誒,這是怎么回事?原來(lái)是課間活動(dòng)中,圍觀(guān)的同學(xué)在為參加“掰手腕”比賽的同學(xué)吶喊助威呢!

  在覃老師的指揮下,數學(xué)組代表黃冠霖和語(yǔ)文組代表林子洋走上了臺,開(kāi)始了第一輪比賽?催@情景,我想黃冠霖一定會(huì )贏(yíng)的,別看他瘦瘦的,其實(shí)他可是我們班的大力士呀!果然不出所料,不到一分鐘,黃冠霖就把林子洋“打敗”了。

  下一場(chǎng)上臺的是趙松霖和黃品濤,他倆的手握得緊緊的。黃品濤的`臉漲得通紅,只見(jiàn)他閉緊了雙眼,咬緊了牙關(guān),憋足了氣,好像要把身體里的力氣全都用在手上。趙松霖低著(zhù)頭,下面的“觀(guān)眾”有的坐在椅子上大喊加油!有的站起來(lái)握緊了拳頭,真是既緊張又激動(dòng)。

  “啪”的一聲,趙松霖的手腕被掰“倒”了,黃品濤“贏(yíng)”了!數學(xué)組的成員立刻都歡呼起來(lái),語(yǔ)文組的成員則拉著(zhù)腦袋唉聲嘆氣。。我想:我們應該給趙松霖一點(diǎn)掌聲,因為他已經(jīng)盡力了呀!

  在我們緊張復習迎接期末考試期間,這樣的活動(dòng)能讓我們的身心得到了很好的放松,我們都很開(kāi)心!

掰手腕作文14

  今天,我們作文班的老師利用了下課時(shí)間,演示了一場(chǎng)精彩的掰手腕大戲,讓我們大家都興奮不已。

  老師先把“擂臺”擺好,并宣布了規則:一。不能用另一只手幫忙;二。不能挪動(dòng)身子;三。不能抬胳膊。一切就緒,比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開(kāi)了。

  老師再把我們分成三組,一組五個(gè)同學(xué),第一戰上場(chǎng)的是一位女生,她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱(chēng)號;老師又喊到我的.名字,要我跟她較量,我們面對面坐著(zhù),雖然我們表面看似平靜,但內心已經(jīng)明確有一場(chǎng)激勵的戰斗。老師“一二三”喊完,我們互不信讓?zhuān)駜善ヰI狼在搶食物,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的身體漸漸支撐不住了,手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神,頓時(shí)我醒悟了,原來(lái)她用了僵持法,先不把對手壓下去,而是用自己的力氣形成平衡,讓她的力氣逐漸消失。正因為我的智慧,她的手已經(jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……

  !這小小的掰手腕大戲,卻讓我悟出了小小的道理,這場(chǎng)比賽,不光是靠力氣,還得靠智慧,這才能取得勝利。

掰手腕作文15

  今天是周六,太陽(yáng)比往日更加的光輝燦爛,我知道這是為什么——因為我們班要進(jìn)行掰手腕活動(dòng),太陽(yáng)公公一定是來(lái)看熱鬧的!你想不想知道當時(shí)的情景呢?我來(lái)給你講一講吧!

  比賽開(kāi)始了!兩隊都派出了厲害的'選手,分別是楊佳磊和張毅鵬。他倆一上場(chǎng),我就在心里想:我們隊的張毅鵬能贏(yíng)嗎?看他瘦的像個(gè)細樹(shù)枝一樣,再看看人家,比他強壯很多呀!我正想著(zhù),突然聽(tīng)到了一陣吵鬧聲,!原來(lái)是兩隊的觀(guān)眾們在給選手打氣呢!皽蕚洹_(kāi)始!”一聲令下,兩位選手緊鎖眉頭,一只手握住對方的手,另一只手握成拳放在桌子上,兩個(gè)人都用力的掰著(zhù)。這時(shí),我突然聽(tīng)到張毅鵬“啊——啊——”的低聲吼叫著(zhù),臉憋的通紅,就像熟透了的蘋(píng)果。我心想:他肯定是用出了全身的力氣!就在一陣熱火朝天的加油聲中,張毅鵬贏(yíng)得了比賽!

  這可真是一節有趣的活動(dòng)課呀!真期待下節活動(dòng)課早日到來(lái)!

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