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陪伴的作文

時(shí)間:2023-08-30 22:25:43 好文 我要投稿

關(guān)于陪伴的作文(精華)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于陪伴的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于陪伴的作文(精華)

關(guān)于陪伴的作文1

  有人曾說(shuō)愛(ài)是生日時(shí)爸爸買(mǎi)的棒棒糖,媽媽買(mǎi)的新衣服,姐姐送的洋娃娃,哥哥給的機器人……然而我卻認為愛(ài)是媽媽的陪伴。也許你可能不相信,但是直到現在我依然堅信――愛(ài)到最美是陪伴。

  那年我六歲,那是一個(gè)最需要陪伴的年紀,然而有一天媽媽突然對我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),媽媽明天就要去城里工作了,你在家聽(tīng)奶奶的話(huà),照顧好自己……”媽媽說(shuō)得好多,但是我只知道媽媽就要離開(kāi)我了,我當時(shí)就哇哇大哭,因為那個(gè)時(shí)候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無(wú)數次懇求媽媽不要離開(kāi)我,可是媽媽只是對我說(shuō):“媽媽這樣也是為了給你更好的生活,希望你能夠理解!

  第二天早上,媽媽走到我床前,幫我蓋了蓋被子,有摸摸我的頭,最后說(shuō)了一句:“夢(mèng)夢(mèng),媽媽走了!比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了。媽媽走后我的'眼淚如泉水般涌出,再止不住。

  有一次,我走在路上,看到一個(gè)婦女拉著(zhù)一個(gè)女孩,女孩說(shuō):“媽媽媽媽?zhuān)乙员苛,我不要走路,我要抱抱!蹦莻(gè)婦女寵溺地對女孩笑笑說(shuō):“好媽媽抱你,走,我們去買(mǎi)冰淇淋去!边@一幕深深地刻在在我心里,感覺(jué)心在隱隱疼。

  就這樣年復一年,媽媽在家的日子很短暫,我每天都活在等待中,F在,我上初中二年級了,由于一些原因,媽媽回來(lái)了,她每天給我們洗衣服,做飯開(kāi)學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡(jiǎn)單的陪伴,讓我感到了深深的幸福感,所以我想說(shuō)的是――愛(ài)到最美是陪伴!

關(guān)于陪伴的作文2

  我們家的房間特別大,還有地鋪呢!于是,我和弟弟小虎便有了充足的玩?臻g。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽出門(mén)辦事去了,把我和小虎單獨留在了家中,沒(méi)有了媽媽的`嘮叨聲,我和弟弟竟然覺(jué)得空落落的。

  正當我們不知道該干什么的時(shí)候,爸爸忽然回來(lái)了。我滿(mǎn)臉驚奇地看著(zhù)爸爸:好“爸爸,你今天不是上班嗎?怎么回來(lái)了?”爸爸一邊喘著(zhù)氣,一邊拿起拖鞋說(shuō):“聽(tīng)媽媽說(shuō)你們倆單獨在家,我不放心,就請假回來(lái)陪你們玩!”我和弟弟聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。

  走到床邊,我和弟弟奮力一跳,便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲!鞍职,接招!”說(shuō)著(zhù),從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭,可爸爸用手輕輕一勾,便穩穩地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……

  “吃飯了……”爸爸大聲喊著(zhù),從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的我們呢?卻把爸爸的話(huà)當作了耳旁風(fēng),繼續瘋玩著(zhù)。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前,假裝舉起了那雙大手,但巴掌卻遲遲沒(méi)有落下,反而無(wú)比溫柔地說(shuō):“寶貝們,吃飯了!”我們也不想聽(tīng)爸爸再繼續嘮叨,便跑向了餐桌……

  看著(zhù)桌子上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜,忽然感覺(jué)到爸爸的愛(ài),就藏在這無(wú)比快樂(lè )的陪伴里……

關(guān)于陪伴的作文3

  有時(shí),陪伴不必是一個(gè)人,時(shí)時(shí)守在身邊;有時(shí),陪伴不必是一處景,刻刻留在眼前。它或許是從前的相互扶持,是而今的一種回憶,被不間斷的想起,心中總是無(wú)比溫馨。

  外公離開(kāi)我們已經(jīng)三年的時(shí)間了。記得外公去世前生病的那段時(shí)間,外婆一直在外公身邊陪伴、照顧,她總放心不下除她以外任何人照料外公,外公也是一刻也不想離開(kāi)外婆。外公住院期間,媽媽他們姊妹幾個(gè)總想讓外婆回家歇歇,休息一下,可外婆總是剛回家了一會(huì )兒就又趕到醫院,說(shuō)在家心里不踏實(shí)。一看到外婆,外公會(huì )笑得像孩子般燦爛。相互陪伴,相互依靠,已經(jīng)讓他們成為了對方的一部分。

  記得在外公去世的前一年,正好趕上外公外婆七十歲,也是他們結婚五十年的.金婚紀念日。在兒孫們給他們準備的喜宴上,他倆坐在臺子上接受兒孫親人們的祝福,當時(shí)已經(jīng)疾病纏身的外公,還向眾人講述了外婆怎樣與他一起攜手走過(guò)半個(gè)世紀,講他倆一起經(jīng)歷的艱難坎坷。最后,外公當著(zhù)眾人的面拉著(zhù)外婆的手說(shuō):“你陪了我一輩子,為這個(gè)家、為我,吃了太多苦。下輩子,我們還做一家人,我做女人,你做男人,讓我來(lái)陪伴你、伺候你一輩子!碑敃r(shí)感動(dòng)得我們一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。平時(shí)外婆總說(shuō),外公不會(huì )浪漫,一輩子沒(méi)對她說(shuō)過(guò)暖心的話(huà)。但在那一天,外婆聽(tīng)到了她這一輩子中最感人的情話(huà)。

  外公去世后,在外婆的心里,外公一直都在。外婆難過(guò)了,會(huì )對著(zhù)外公的照片訴說(shuō)心中委屈與孤獨;外婆高興了,會(huì )在外公照片前倒杯酒,念叨念叨,好像外公也會(huì )跟著(zhù)高興。外婆要出門(mén)會(huì )先跟外公的照片打聲招呼;外婆回來(lái)了也先到外公照片跟前報聲平安。外婆看著(zhù)似乎依舊堅強、開(kāi)朗,家里依舊兒孫滿(mǎn)堂,歡聲笑語(yǔ),但其實(shí)她內心的孤獨,是任何的陪伴都代替不了的。

  陪伴是人世間最長(cháng)情的告白,相守是人世間最真實(shí)的幸福。是外公和外婆讓我明白了“陪伴”二字的深刻內涵。

關(guān)于陪伴的作文4

  孤獨是一瞬間的欲言又止,總有人懂得您沉默背后的聲音。

  ——題記

  都說(shuō)“陪伴是最長(cháng)情的告白”是的,每個(gè)人都需要陪伴,即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會(huì )因陪伴而做得更好。每個(gè)人都有讓自己傷心那過(guò)的事情。記得,有一次數學(xué)考試,我因為復習不到位,又迷上了那些言情小說(shuō),其后果就是數學(xué)考試不及格。一向在數學(xué)方面有優(yōu)勢的我,卻僅僅得了59分。領(lǐng)到試卷的剎那間,我感覺(jué)天空裂開(kāi)了,一道道閃電向我迎面刺來(lái),心變得冰涼,直沉海底。好強的我卻裝得無(wú)所謂,只有她看出了我的.沮喪!安婚_(kāi)心,就說(shuō)出來(lái),別藏在心里!彼P(guān)心的說(shuō)!皼](méi)有!蔽衣詭Э耷坏幕卮!罢f(shuō)出來(lái)吧,我們可以一起承擔呀。無(wú)論黑夜多么漫長(cháng),天都會(huì )亮的,您要學(xué)會(huì )拉自己一把,心里的黑夜才會(huì )過(guò)去!薄拔覐臎](méi)……從沒(méi)考過(guò)這么……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我就哭了起來(lái)。

  她輕輕的拍打著(zhù)我的后背,安慰我,默默的陪伴著(zhù)我。雖然現在我和她已不在同一個(gè)學(xué)校了,但我仍時(shí)常想起她那天對我說(shuō)的那些話(huà),她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵我在遭受挫折時(shí),能盡快調整好心態(tài),勇往直前。有時(shí),您必須自己一個(gè)人走一段曲折的小路。您軟弱退縮,但是,多一個(gè)她的陪伴,您會(huì )變得強大,勇敢。

  有時(shí),好友碰壁卻不知如何安慰,那就默默的陪伴吧,陪伴,本是最長(cháng)情的告白。陪伴,讓我們做得更好。

關(guān)于陪伴的作文5

  游子千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓舉杯歡送的是友情,千年孤墳埋藏不住的是愛(ài)情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩,而與我陪伴至今的卻是……

  小學(xué)時(shí),在一次語(yǔ)文考試中,我只得了七十幾分,而再看看同桌試卷的那一個(gè)個(gè)紅勾勾,是那樣的刺眼,好似在嘲諷我,我本來(lái)已經(jīng)糟透了的心情更加糟了,此時(shí),已顧不得聽(tīng)老師的講解,淚水模糊了視線(xiàn),感覺(jué)有淚水從臉龐滑過(guò),“啪嗒”滴在試卷上,自己對不起老師的辛苦培育,對不起父母的精心照顧,這時(shí)一句話(huà)——“不要退縮”!如驚雷般在我腦中響起,感覺(jué)剛剛自己的想法實(shí)在可笑,打開(kāi)糾錯本,埋頭開(kāi)始了另一段旅程。結果,在第二次語(yǔ)文考試中取得了好成績(jì)。

  操場(chǎng)上,烈日無(wú)情的`打在我的臉上,汗如雨下,此時(shí)雙腿好似灌了鉛,再也跑不動(dòng)了,撫摸心臟,只感覺(jué)跳得厲害,想停下來(lái)休息一會(huì )兒再跑,可是看到離我愈來(lái)愈遠的大部隊,便放棄了這個(gè)念頭,因為不想再被他們戲稱(chēng)我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”;也不想因為體育的分數拖我總分的后腿;更不想體育的各項分數都是不及格。但是這種種理由還是沒(méi)能讓我再繼續跑下去,我感覺(jué)自己的以及如果再這么跑下去真的會(huì )停止跳動(dòng)的。愈來(lái)愈慢的速度,就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起,真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”!我加快了腳步,奮力追趕大部隊。

  “加油哦,一定要拿個(gè)獎回來(lái),不然我可饒不了你!”回想起臨走前,同學(xué)對我說(shuō)的話(huà),此時(shí)卻如千斤重般壓著(zhù)我喘不過(guò)氣來(lái),試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂,思緒無(wú)從想起,即使室開(kāi)著(zhù)十九度的空調,但我的汗水依舊浸溫了衣服,這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起,我立即冷靜下來(lái),去答題。結果,我取得了好名次。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸”是親情的陪伴;“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”是友情的陪伴;“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿結連理枝”是愛(ài)情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著(zhù)我大踏步前進(jìn),成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。

關(guān)于陪伴的作文6

  在我的生活中,有許多值得我感謝的人,猶如謙虛的勁竹一樣默默無(wú)聞,F在我要寫(xiě)一只玩具狗。

  因為我喜歡小狗,但我的母親又不讓我養小狗,所以母親給我買(mǎi)了一只玩具狗。我給它取名為露啦。它全身白毛,在它長(cháng)長(cháng)的耳朵上有一張牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“香香雪趴狗”,哈哈,不用問(wèn)了,它的特點(diǎn)就是香啦!全身散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,使人嗅了有種放松的.感覺(jué)。在它的面部,白白的毛上嵌著(zhù)一雙黑黑眼睛,小狗的嘴巴緊挨著(zhù)眼睛,因此看它時(shí),它會(huì )有不同的表情出現。嘴巴的上方有一個(gè)小巧的鼻子,可愛(ài)極了!在它的脖子上有一個(gè)棕色的項圈。

  這只小狗在我傷心、孤獨、遇到困難的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻幫助我。還記得在一天晚上,我正在做功課時(shí)遇到了一道難題,就在我不知道怎么辦才好的時(shí)候,我朝四周望了望,發(fā)現小狗露啦正趴在床上用鼓勵的眼神望著(zhù)我。似乎對我說(shuō):“不要放棄,不能向困難低頭。多思考,也許你就是勝利者!”于是,我走上前去,把小狗抱了起來(lái),行在腿上,我一邊寫(xiě)一邊看著(zhù)露啦。這時(shí)露啦給我的鼓勵,因為它我才會(huì )堅持做這一道題目,我應該感謝它!

  還有一次,我被母親批評了一頓,滿(mǎn)臉淚水的我回到了房間里,躺在床上。這時(shí)露啦神奇的出現在我面前,它用猶豫、傷心的眼睛望著(zhù)我,我傷心它也傷心。

  我好感謝它,陪伴了我那么久。

關(guān)于陪伴的作文7

  母親,陪伴我成長(cháng)

  母親,多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師,母親陪伴我成長(cháng)。

  從我呱呱落地時(shí),母親就用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我;從我咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí),母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話(huà);自從我學(xué)走路時(shí),母親總是扶著(zhù)我走好每一步。當我真的學(xué)會(huì )了走路,一不小心,摔倒了,母親都不扶我,讓我一個(gè)人爬起來(lái);自從我認字時(shí),母親教我認的字是“祖國、人民、媽媽EEE”教我寫(xiě)的字是“我愛(ài)祖國、人民EEE”母親陪伴我度過(guò)了10個(gè)春秋,我已不是依偎在母親身旁的小寶貝了,而是一只羽毛豐滿(mǎn)的小燕子。媽媽對我進(jìn)行了嚴格的訓練。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,媽媽給了你寶貴的生命,今后你的路還很漫長(cháng),你要自己走!

  每當我遇到困難時(shí)媽媽對我說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強”;每當我失敗時(shí)媽媽對我說(shuō):“有了失敗,就有成功,失敗和成功都是一樣的”;每當我成功驕傲時(shí),媽媽對我說(shuō):“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的.!

  隨著(zhù)知識的增長(cháng),我面臨著(zhù)學(xué)習方法的選擇。這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言,“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的學(xué)習方法+不說(shuō)謊話(huà)”。媽媽還說(shuō):“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  母親伴我成長(cháng)10年了,母親是一位優(yōu)秀母親、成功的輔導員。在我人生的道路上,只要有媽媽的陪伴,我會(huì )變得更加的堅強。

關(guān)于陪伴的作文8

  沉默著(zhù),不知走了有多遙遠,抬起頭才發(fā)現,你依然在我的身邊……

  ——題記

  夜從天空悄悄滑落,太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏,看著(zhù)大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼,望著(zhù)窗外的日出,思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……

  你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因為,我們想用那純真的爭吵留住彼此。小時(shí)候,我們總是那么打打鬧鬧……

  時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò),漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩。我們相聚在球場(chǎng)上,學(xué)校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見(jiàn)到你,內心都會(huì )激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著(zhù),奔跑著(zhù)……

  時(shí)間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來(lái),你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹(shù)葉,在漫長(cháng)時(shí)光的'洗禮下,越飄越遠……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi):也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起!皼](méi)事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。

  我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò),我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。

  其實(shí),你一直陪伴在我的身邊,從未走遠……

關(guān)于陪伴的作文9

  青春是人生中最寶貴的時(shí)光 。要珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。

  權德輿曾說(shuō)過(guò):“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補何及!”

  是的,青春如白駒過(guò)隙,一眨眼間, 人就會(huì )到了中年,到那時(shí),再想補救青春也不行了。所以,我們應趁著(zhù)大好的青春時(shí)光來(lái)積累豐富的知識,不讓它白白地逝去。

  美國前總統克林頓的辦公桌玻璃板下面放著(zhù)如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時(shí)期,也是一種心態(tài)。青春的.本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時(shí),也是不可能的了。應趁年輕,大干一番事業(yè)。

  我們就應有這種信念,我們要在青春中發(fā)展自己,不應讓它匆匆流逝。

  我們應該提醒周?chē)切┎徽湎啻旱、懶惰的人。應讓他們勤奮起來(lái),為自己的未來(lái)去創(chuàng )造。

  我以后一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。

關(guān)于陪伴的作文10

  我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。

  每次,當爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí),我總會(huì )一動(dòng)不動(dòng),因為一皺眉,一抖腿,哪怕就一下,談話(huà)的時(shí)間就會(huì )倍增,好比寫(xiě)作,一有靈感,篇幅就會(huì )拉不住。

  談話(huà)的開(kāi)始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地?梢(jiàn)其攻勢兇猛,所向披靡。

  談話(huà)的中間,就如寫(xiě)作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的題材,可以說(shuō),他是半個(gè)小說(shuō)家,翰林院老學(xué)士。

  談話(huà)的結束,那是我最痛苦的時(shí)候,因為那也是談話(huà)的'開(kāi)始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長(cháng)路漫漫。

  每當我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì )說(shuō):“這個(gè)家里除了我,誰(shuí)會(huì )啰嗦?媽媽會(huì )嗎?姐姐會(huì )嗎?”

  我最受不了的也是這個(gè),因為這是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛(ài)爸爸,因為他的啰嗦中,包含更多的,還是對我的愛(ài)和陪伴。

  我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài),因為一直是啰嗦中的陪伴與愛(ài),才讓我溫暖。

關(guān)于陪伴的作文11

  昏黃的燈光打在你的臉上,那些細小的皺紋瞬間被放大,我看到無(wú)情的歲月留在你臉上的痕跡,心不由得猛地顫動(dòng)。

  學(xué)習壓力在不知不覺(jué)中增大。我時(shí)常眼神空洞地望著(zhù)那墻上貼滿(mǎn)的倒計時(shí)牌,心里五味雜陳,不知道將來(lái)的路該怎么繼續走下去。你卻在第一時(shí)間發(fā)現了我的異常。輕輕撫上我的肩頭,用厚實(shí)溫柔的大手給我傳遞著(zhù)一絲絲暖流,照亮我前進(jìn)的路。而回頭,你的笑容竟然是那么的蒼白。我訝異著(zhù),雖然如此,卻掩蓋不了你對我的那份愛(ài)。

  你說(shuō)你會(huì )永遠陪在我身邊。

  夏日,樹(shù)上的蟬鳴越來(lái)越慵懶,而你卻不一樣,反倒忙碌得像只蜜峰。家務(wù)好不容易做好了,你又輕輕湊到我的身旁,悄悄地關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習進(jìn)度。你還以為我不知道呢,一轉頭就被嚇了一大跳。那晶瑩的汗珠落在我的書(shū)桌上,你卻笑笑胡亂擦拭著(zhù)臉上的汗。心里突然閃過(guò)幾絲心酸,因為那笑容還是那么的蒼白雖然如此,但依舊掩蓋不了你對我的那份愛(ài)。

  你說(shuō)過(guò)陪伴沒(méi)有期限。

  那天突然高燒,你心急如焚,不聽(tīng)家人的勸阻,飛快地把我送去了醫院。凌晨的溫度是那么地讓人捉摸不透,可你就這樣陪了我一夜,頭上的`汗珠也從未消失。在昏黃的燈光下,我看不清你的臉,只能朦朧看到一個(gè)忙碌照顧我的身影。醒來(lái)后,你終于松了一口氣,緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái),朝著(zhù)我微微的笑。在刺眼的陽(yáng)光下,你的笑容顯得更加蒼白,雖然如此,但仍然掩蓋不了你對我的那份愛(ài)。

  陪伴就是愛(ài),就像陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我,給我最大的溫暖和勇氣。孤單黑夜,漫漫長(cháng)路,你和我一起努力,鋪就著(zhù)我未來(lái)的路。

  媽媽?zhuān)钡浆F在我才發(fā)現,我的生活里總少不了你的影子,你對我做的所有,正是關(guān)懷的真正詮釋。

  筆尖伴著(zhù)夕落下,那忽然亮起的燈光,又讓我想起了你。你仿佛就站在我的身后,永遠守護著(zhù)我。

  我相信你會(huì )一直陪伴著(zhù)我。

  因為陪伴才是最長(cháng)情的告白。

關(guān)于陪伴的作文12

  打開(kāi)回憶的投影,記憶的碎片慢慢聚集,整合成一幅幅完整的畫(huà)面。他們由無(wú)數人和物組成,構成了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但最純凈的還是有她陪伴的日子。

  自我記事開(kāi)始,或者更早,老屋的后面便有一棵粗壯而又枝葉繁茂的柿樹(shù)。我自小很頑皮,上樹(shù)這種事自然少不了。夏日之時(shí),我會(huì )經(jīng)常光顧他。爬上去躺在兩個(gè)分枝之間,舒展著(zhù)身體,美美地睡上一覺(jué),簡(jiǎn)直是天然的“避暑山莊”;蚴菍⑹持概c中指分分合合,眼睛透過(guò)指尖的縫隙,穿過(guò)支離破碎的陽(yáng)光,仰望著(zhù)純凈蔚藍的天。我兒時(shí)最天真的夢(mèng)想也是在這里放飛的。有時(shí)無(wú)意之間我還會(huì )驚喜地發(fā)現藏在枝椏間的青柿子怯生生的探出半個(gè)小臉,會(huì )著(zhù)實(shí)高興一陣。玩累了,背靠著(zhù)樹(shù),聽(tīng)著(zhù)風(fēng)與葉的竊竊私語(yǔ),感覺(jué)那堅實(shí)的依靠是只有最?lèi)?ài)之人才能給予的。哦,不對,柿樹(shù)——她也是我最?lèi)?ài)的.。

  待到柿子成熟后,紅彤彤的掛在枝上,躲在葉后,看得人不禁垂涎三尺。我和小伙伴們也禁不住誘惑,急匆匆地爬上樹(shù),一個(gè)在上面摘,一個(gè)在下面接。不慎沒(méi)接住時(shí),柿子“啪”地落在地上,可惜之余更為她綻開(kāi)時(shí)的美艷而驚嘆。我經(jīng)常吃的滿(mǎn)手、滿(mǎn)嘴都是柿汁,卻還不忘抱著(zhù)樹(shù)干向她道謝。有這棵樹(shù)陪伴的日子,是最幸福、甜蜜的。

  幸福的日子畢竟短暫,我來(lái)到城市后,那座老屋自然也就荒廢了?墒翗(shù)依舊守護著(zhù)那里,年復一年開(kāi)花結果,或許等待著(zhù)有一天我會(huì )回來(lái)看看她?晌一貋(lái)時(shí),卻看到:爛柿子滿(mǎn)地都是,任人踐踏,殘風(fēng)裹挾著(zhù)她的枯黃樹(shù)葉,而她卻頑強維持著(zhù)生命最后一抹亮麗。我怎會(huì )忍心看到如此,只恨當初為什么沒(méi)有與她留影來(lái)紀念有她陪伴的日子。她已經(jīng)為這里——我最初感受生命與溫暖的地方付出了太多,是該休息了,在我心靈深處靜靜長(cháng)眠吧。

  有她陪伴的日子,承載了我太多太多的記憶與歡樂(lè ),更有我對她的無(wú)限依戀。我把這些存放在內心最柔軟之處,相信在時(shí)光流轉的影子里,在紛擾冷漠的世間能帶給我一絲慰藉。

關(guān)于陪伴的作文13

  月亮,高高的掛在夜空中;寒風(fēng),在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

  一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒(méi)豎直過(guò),頭上的毛發(fā)就像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養的第二條狗——“怪獸”。

  那時(shí)候的.我還小,因為第一只狗失蹤了,外婆為平復我悲傷的心情,就給我找了個(gè)長(cháng)相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。

  它們雖然長(cháng)得像,但是這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

  上小學(xué)時(shí),由于學(xué)校離家很近,所以沒(méi)怎么讓父母去接送我。冬天時(shí),天亮的晚,每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來(lái),路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著(zhù),內心難免有些害怕,突然耳邊出現一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過(guò)微弱的路燈光看見(jiàn),是一只狗,再仔細一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來(lái)了?快回去。"我一臉迷茫地趕著(zhù)它回去,但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒它便又跟上來(lái)了。到了校門(mén)口,我走了進(jìn)去,而它就乖乖地蹲在門(mén)口,它看著(zhù)我,我看著(zhù)它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。

  放學(xué)后,我一路小跑著(zhù)回到家里,生怕“怪獸”沒(méi)有回家,而剛開(kāi)門(mén)迎來(lái)的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學(xué)校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。

  有一天放學(xué)后,出了校門(mén)后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個(gè)人圍成一堆,就好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進(jìn)去看,原來(lái)是怪獸,它看見(jiàn)我后就從人群中擠出來(lái),便跳出來(lái)和我一起回家。以后的放學(xué)路上,也開(kāi)始有了它的陪伴。

  上了初中后,我們搬了新家。新家的小區不讓養狗,而怪獸就養在外婆的家中,日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,不知道它是否還活著(zhù)。

  以后上下學(xué)時(shí),沒(méi)有了怪獸的陪伴。但感覺(jué)它就在我的心里,一路陪伴我走向未來(lái)……

關(guān)于陪伴的作文14

  來(lái),笑一個(gè),看鏡頭。不,我不要拍照片。咔擦!隨著(zhù)一聲清脆的快門(mén)聲。一張我撅著(zhù)小嘴的照片清楚印在了底板上。這是我和媽媽在科技館拍的。我穿著(zhù)白色的半截袖,媽媽穿著(zhù)粉紅色的連衣裙。媽媽抱著(zhù)我,臉上現出燦爛的笑容。開(kāi)心嗎?不開(kāi)心,不開(kāi)心,我都說(shuō)了不要拍照了。我哭了,媽媽卻笑了。

  當時(shí)的媽媽還很年輕,她每天除了工作和照顧我以外,還剩下了很多的空閑時(shí)間。媽媽每天晚上會(huì )和爸爸去看電影。白天也偶爾去逛逛街。她在我的眼里就是一個(gè)高大的巨人。那一年,我3歲。

  來(lái),來(lái),來(lái)拍照了?寸R頭,一、二、三、。茄子!又是聲快門(mén)聲,一張有十多人的全家福誕生了。這是我們一大家子人在泰山上拍的,我們一家人都露出了笑容,但是媽媽的笑容有些許勉強。大家開(kāi)心嗎?開(kāi)心!大家熱烈地響應著(zhù),可是媽媽卻默不作聲。

  勞累的媽媽不僅臉上多了幾道皺紋。每天還都過(guò)著(zhù)重復單調的生活,做早飯,上班,做午飯,上班,下班,做晚飯,洗衣服,打掃衛生。漸漸地沒(méi)有了一點(diǎn)空余時(shí)間。我的個(gè)頭已然高過(guò)了媽媽的肩膀,但在我心里,媽媽還是那么高大。那一年,我9歲。

  別哭了,來(lái)拍一張照片吧!還是熟悉的.快門(mén)聲,又一張母子照誕生了。這是我和媽媽在三角花園內拍的。好了,回家吧。我和媽媽都哭紅了眼睛。那是我因為考試沒(méi)有考好,和媽媽吵了一架。我被媽媽罵哭了。冷靜了一個(gè)下午,媽媽又怕我傷心,于是我媽媽把我帶出來(lái)散散心。

  她臉上的皺紋更多了。眼袋也逐漸大了,現在的媽媽每天都忙忙碌碌的。我的輔導班多了,每天都給我送飯,接送我。她已經(jīng)沒(méi)有了自己的生活,她的世界里除了我,還是我,F在的我已經(jīng)比媽媽高了半頭,可是在我心里,我總覺(jué)得還是媽媽高。如今,我已經(jīng)12歲。

  我一天天在長(cháng)大,成為了青少年。但媽媽卻漸漸地老了。奧利弗·溫戴爾·荷馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春會(huì )逝去;愛(ài)情會(huì )枯萎;友誼的綠葉也會(huì )凋零。而一個(gè)母親內心的希望比它們都要長(cháng)久。媽媽在我眼里永遠那么高大。

關(guān)于陪伴的作文15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

  七年前,我被家人送到了——青石小學(xué)——對年幼的我來(lái),一個(gè)非常陌生的地方。從此,開(kāi)啟讀書(shū)歲月。

  陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都歡天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現了安靜的我,走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩?”我哇地一聲哭了,說(shuō):“我想媽媽了!”您趕緊過(guò)來(lái)?yè)业綉牙,輕輕地拍著(zhù)我的背說(shuō):“我們現在是上學(xué)的人了,要勇敢,學(xué)校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛(ài)你!”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后,我對學(xué)校多了一份熱愛(ài),也慢慢地融入了伙伴們的'友愛(ài)中!

  您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著(zhù)我去看!全身無(wú)力的我趴在您的背上貪婪地享受著(zhù)您給的溫暖和踏實(shí)!

  當我失落的時(shí)候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當我孤獨的時(shí)候,您的陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當我傷心的時(shí)候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當我失望的時(shí)候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

  一晃眼,我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對您有著(zhù)深深的思念!

  感謝此生有過(guò)您的陪伴。

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