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曬出我的驕傲作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的曬出我的驕傲作文,歡迎閱讀與收藏。
曬出我的驕傲作文1
驕傲能讓你為之激動(dòng)、開(kāi)心,但要得到這種開(kāi)心,過(guò)程卻總是異常艱辛。
今年校運會(huì ),仍未拿過(guò)獎牌的我,投機報了一個(gè)最冷門(mén)的項目——1000米,期望能拿到屬于我的第一塊獎牌?蛇@又像一座大山擺在我面前,我以前跑1000米的成績(jì)并不算好。我只好把希望放在比賽前的兩個(gè)星期里。
第一個(gè)星期,我把目標定在每天跑十圈?僧斘议_(kāi)始訓練時(shí),才意識到自己完全沒(méi)有這樣的耐力。跑過(guò)五圈后,我已上氣不接下氣,剩下的五圈仿佛如天路般遙遠。我只好休息一陣子,再繼續跑。
這樣的耐力開(kāi)始讓我感到失望,我的成績(jì)起碼提高30多秒才能達到奪冠的水平。我唯有強迫自己每天跑快一點(diǎn),每天精疲力盡的我寄希望于在比賽當天能超常發(fā)揮。
比賽那天還是到來(lái)了,但前一天的'訓練成績(jì)只比4分鐘快一點(diǎn)。開(kāi)跑前我默默祈禱自己能跑得更快一點(diǎn),拿個(gè)獎牌就行了。
終于開(kāi)始了!一開(kāi)跑我便盡量跟住領(lǐng)跑,以防被拉開(kāi)太遠。跑過(guò)一半后,我的體力逐漸有點(diǎn)跟不上了,呼吸也漸漸急促起來(lái),但我仍跟住領(lǐng)跑,沒(méi)被落下。我心中原本想放棄的念頭逐漸被打消,但我體力卻接近透支了。只剩奪冠的意念仍支撐著(zhù)我往前跑。我拼命保持頭腦清醒,調整好呼吸,在最后一圈用最后僅剩的一點(diǎn)體力加速,超越了領(lǐng)跑,率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!我連走的力氣也沒(méi)有了,一下子坐在地上,但成功的喜悅與強烈的驕傲感卻已充滿(mǎn)了我的內心——看來(lái)之前付出的所有努力都是值得的。
所以驕傲是值得曬出的,因為前面的努力與堅持使我突破了自己的極限,變成無(wú)比的自豪!
曬出我的驕傲作文2
說(shuō)起驕傲,我腦海里第一個(gè)浮現的,是一張照片。照片的畫(huà)面很簡(jiǎn)單,一個(gè)女孩我,在一個(gè)大舞臺的中央,身著(zhù)禮裙,坐在鋼琴椅上,頭微微下垂,雙手一起一伏,進(jìn)行著(zhù)一次鋼琴表演。
是幾年前的事了,我已經(jīng)記不得當時(shí)是一次什么表演了,只是表演前后的情景與當時(shí)激動(dòng)的心情還歷歷在目。
還有一個(gè)表演就到我了,我在后臺緊張得整個(gè)手心都是汗,緊緊地握著(zhù)禮裙的一角,用發(fā)顫的聲音問(wèn)我的老師:老師,我要是彈不好下面的觀(guān)眾會(huì )不會(huì )笑?要是突然間忘譜了,把演出搞砸了怎么辦?不要想這么多,你只要發(fā)揮正常水平,一定能彈得很好!老師笑著(zhù)回答。
我為這場(chǎng)表演私底下付出的努力和時(shí)間,我自己都數不清。我只希望至少不要搞砸。
終于到我了。我咬咬牙,上了臺。我沒(méi)敢看下面烏泱泱的人群,沒(méi)去尋找熟悉的身影,只是迎著(zhù)舞臺上的燈光,深深地鞠了一躬。我告訴自己,別害怕,一定會(huì )成功的。
我去到鋼琴前,邊打開(kāi)琴蓋邊坐下,深呼吸了一口氣,然后開(kāi)始我的曲目。我開(kāi)始全心全意地沉浸在曲子的感情中。我聽(tīng)到樂(lè )聲在我的指尖流瀉,回蕩在空曠的大廳中。由慢到快,由小聲到加大力度,好像一只踱著(zhù)步的貓突然變成了準備撲食的老虎,我能感受到全場(chǎng)寂靜下來(lái),只剩鋼琴的聲音在回轉,在牽動(dòng)著(zhù)聽(tīng)眾的神經(jīng)。曲子的末尾有回到了開(kāi)始的寧靜、莊嚴,彈到這兒,我想起了自己為之付出的努力,我很感動(dòng),也很感激。似乎與鋼琴聲一并流轉的,是我的驕傲。等到耳邊響起掌聲時(shí),我意識到,我成功了。
猶記得表演結束后,我的.簡(jiǎn)短致辭中有這么一句話(huà):我想要呈現給大家的,是這幅藏在曲目中的畫(huà)面,我想我也做到了。我很為自己自豪,也感謝你們愿意聆聽(tīng),陪我見(jiàn)證這一刻的驕傲。
那場(chǎng)表演后的掌聲久經(jīng)不息,下臺后,淚水在我的眼眶中打轉。也許是因為努力得到了回報,也許是那次成功的表演里,曬出了我的全部驕傲。
曬出我的驕傲作文3
在我的抽屜里放了很多獎狀,最令我驕傲的不是那幾張第一名的,而是這張唱歌比賽的三等獎。
當時(shí)五年級的我被老師塞了一張唱歌比賽的報名單,這可令我犯了難——我并不擅長(cháng)唱歌。為了避免低音下不去,高音上不來(lái)的尷尬,我選了一首朗朗上口的英文歌。經(jīng)過(guò)幾天的練習,我心虛地被推上了戰場(chǎng)。
比賽雖然只是個(gè)小型賽事,可是排場(chǎng)一點(diǎn)都不。貉b修華麗的室內場(chǎng)地和場(chǎng)下一排戴著(zhù)黑框眼鏡的資深評委,讓我心里發(fā)毛,冒出了退縮之意。隨著(zhù)主持人的介紹,在臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲歡迎中,我上了臺。我回頭看向老師,只見(jiàn)老師狡黠地向我眨了眨眼。
我接過(guò)主持人遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng),坐在舞臺中央。前奏響起時(shí),臺上伴奏的聲音洪亮得超乎想象,我心里暗自慶幸自己有舞臺經(jīng)驗,不然定要被這么大的排場(chǎng)嚇得腳軟。我準確接上前奏唱起來(lái),為了掩飾緊張,身體也跟著(zhù)節奏在輕輕搖擺著(zhù)。仿佛一切都進(jìn)展得很順利,每個(gè)音符都有條不紊地從我嘴里蹦出來(lái),絲毫不會(huì )讓人感覺(jué)我是個(gè)不會(huì )唱歌的人。我心底不禁涌起一股自豪。
很快到了副歌部分的高音,我一直準備著(zhù),腦海中閃過(guò)老師說(shuō)的“把氣沉在丹田里”的.話(huà)。我壓著(zhù)自己的氣息,盡量沉到腹部,然后對著(zhù)麥克風(fēng)把聲音釋放出來(lái),音調一點(diǎn)點(diǎn)的向上爬,又慢又艱難,我的心都快跳出來(lái)了!正當高音快要爬到頂峰時(shí),我喉嚨一陣干澀,正想收住,可是已經(jīng)來(lái)不及了——我破音了!微微呆了一會(huì )兒后,我閉上眼睛,不再看任何人,強迫自己放松下來(lái),只是隨著(zhù)節奏將剩下的部分唱完。
當我再睜開(kāi)眼時(shí),觀(guān)眾送上的鼓勵以及眼中的欣賞突然令我倍感驕傲!雖然這次我并沒(méi)有獲得很高的名次,但每當看見(jiàn)這張獎狀,我都由衷為那時(shí)的自己自豪。我愿驕傲地將它分享給我認識的人,它令我回想起在舞臺上那個(gè)處亂不驚、大氣從容的自己!
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