犯錯之后作文(精華4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的犯錯之后作文，希望能夠幫助到大家。

犯錯之后作文1

　　有一天，我一不小心把妹妹的玩具弄壞了，我小心翼翼地把大妹妹的玩具藏到床頭柜里，心里默默的想：“千萬(wàn)不可以讓大妹妹找到，因為這可是她最喜歡的布娃娃��！”

　　中午的時(shí)候，大妹妹在家里找零食，結果被她發(fā)現了我弄壞的布娃娃，她一下哭了起來(lái)，哭聲那叫一個(gè)震耳欲聾，很快就把爺爺給招來(lái)了。爺爺問(wèn)：“怎么了？”大妹妹含著(zhù)淚說(shuō)：“爺爺，有人弄壞了我的布娃娃�！薄笆钦l(shuí)弄壞的`？”奶奶說(shuō)不是她，小妹妹也說(shuō)不是她，到了我，我立馬面紅耳赤，說(shuō)也不是我。爺爺納悶了：“那到底是誰(shuí)弄壞的呢？”

　　到了晚上，爺爺說(shuō)：“我們現在猜一下，弄壞大妹妹布娃娃的‘兇手’是誰(shuí)？”我指小妹妹，小妹妹指我，奶奶也指我。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“程津霖，是不是你��？”“好吧……就是我�！蔽掖诡^喪氣地承認了。

　　最后爺爺過(guò)來(lái)打了我幾個(gè)板子，雖然不疼，但給了我一個(gè)教訓，我明白了自己做錯的事自己要承認，做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

犯錯之后作文2

　　這時(shí)，他緩慢地移過(guò)來(lái)，努力微笑著(zhù)，真誠地說(shuō)：“阿姨，你不要怪他，是我……”他身體一晃，說(shuō)出了下半句話(huà)：“沒(méi)有躲開(kāi)�！�

　　媽媽擔心地扶住他，他說(shuō)：“這不是A的錯，阿姨你就原諒他吧！”他好像比我還著(zhù)急，眼睛都快噴出火來(lái)了。

　　“這怎么行？”媽媽狠狠地瞪著(zhù)我，我不敢看媽媽?zhuān)�好像我看�?jiàn)了美杜莎的眼睛似的，一看就會(huì )變成一座石像。

　　“哎喲，您看啊，我這臉撞地也不重，”他把撞得青一塊，紫一塊的臉給我們看。我想：這還不重？想著(zhù)，他又說(shuō)話(huà)了，“俗話(huà)說(shuō)’一吻定終身’，我們都快親上了，也算有緣了！”

　　媽媽笑了，笑完之后，也不好意思說(shuō)我了，對我說(shuō)：“你下次要再這樣……我可饒不了你�！�

　　后面的'話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為我看見(jiàn)他露出了一個(gè)大大的笑容。

犯錯之后作文3

　　晚自習下后，同學(xué)們不緊不慢地往教室外走，不知是誰(shuí)突然將燈全關(guān)了，教室里頓時(shí)一片嘩然。燈開(kāi)之后，又恢復了安靜。我覺(jué)得蠻好玩的，出去時(shí)，也將教室里的兩盞燈關(guān)了，只留了一盞，節約用電嘛！不知是哪個(gè)調皮蛋卻將最后一盞燈也關(guān)了，我沒(méi)有理他，便走出教室。到了寢室里，和往常一樣洗洗睡了。

　　班主任進(jìn)了我們寢室，問(wèn)我們是誰(shuí)最后把燈全關(guān)了，他們都說(shuō)不知道，班主任生氣地走了。寢室里的人議論紛紛，我心里忐忑得很，心想，明天還是跟班主任認錯吧！躺在床上，我久久不能入睡，滿(mǎn)腦子都是班主任說(shuō)的話(huà)。

　　第二天，大家都在讀書(shū)，而我還在想昨晚的事。我想去認錯，但又怕班主任把我狠狠教訓一頓。心想，還是算了吧，他不一定知道是我干的，萬(wàn)一我運氣好躲過(guò)了這一“劫”呢。于是繼續上課，但是我根本沒(méi)心思聽(tīng)老師講課，特別是上班主任的課，生怕他突然把我叫起來(lái)，問(wèn)我昨晚的'事。終于將上午熬過(guò)去了。中午吃飯，班主任來(lái)到我們飯桌旁，跟幾個(gè)同學(xué)安排了幾件事，然后走到我身旁，低下頭問(wèn)我：“昨晚的燈是不是你關(guān)的？”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，就像有只小鹿在亂撞。我小心翼翼地說(shuō)：“我昨天晚上只關(guān)了兩盞燈�！薄澳悄阍趺床怀姓J錯誤呢？作為男子漢，要敢做敢當，不要悶在心里�！蔽覜](méi)有想到，他居然只說(shuō)了這樣簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就走了，與昨晚他在寢室里怒氣沖沖的樣子相比，反差實(shí)在太大了，我心里舒了口氣。

　　是啊，男子漢做錯了事就要勇于承擔責任，勇于為犯下的錯誤負責。

犯錯之后作文4

　　今天上午的語(yǔ)文課上，老師講得津津有味，我卻和同桌竊竊私語(yǔ)。最終沒(méi)有逃脫老師的法眼，她實(shí)在無(wú)法容忍我們這樣的行為，便讓我們站起來(lái)給全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)原因，反思一下錯誤行為。我的心情像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，有一種不祥的預感涌上了心頭。

　　真實(shí)“禍不單行”啊，接下來(lái)的一節課是美術(shù)課，而上課的老師就是我的媽媽?zhuān)�我害怕同學(xué)們揭發(fā)我的過(guò)錯。當上課鈴聲想起的'時(shí)候，我恨不得將頭埋進(jìn)課桌底下。果不出所料，同學(xué)們一窩蜂地向媽媽報告了我在語(yǔ)文課上的表現。那時(shí)我的臉紅一陣白一陣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我的心慚愧極了，心想今天媽媽肯定要批評我的。晚上，在一陣煎熬過(guò)后，媽媽走跟前問(wèn)我：“作業(yè)都做好了吧？”“做好了�！蔽翌澪∥〉鼗卮�，用目光偷偷地瞄著(zhù)媽媽的表情。等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧，可媽媽好像不著(zhù)急提起白天發(fā)生的事情。我按捺不住，便對媽媽說(shuō)：“今天我犯錯誤了，是我不好”。

　　媽媽看著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“人這一生總要犯一些錯誤，但要正視自己身上存在的缺點(diǎn)，要認識到問(wèn)題的嚴重性，可不能一而再，再而三地犯錯誤，一旦錯誤成了習慣，后果就不堪設想了，只要你用心地區改正，還是老師和家長(cháng)眼中的好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我真得很內疚，今后，我一定要改正自己不好的習慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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