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踢毽子作文

時(shí)間:2023-08-30 13:22:43 好文 我要投稿

踢毽子作文常用(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的踢毽子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文常用(15篇)

踢毽子作文1

  馬上就要三跳比賽了,當然少不了我最喜歡的項目——對踢

  “預備,開(kāi)始!

  隨著(zhù)技術(shù)人員一聲令下,徐?F把毽子發(fā)了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)毽子迅速調整了位置,眼神與毽子一樣上下移動(dòng),等毽子落到腳前時(shí),把腿輕輕一甩踢了過(guò)去。不偏不倚,等徐?F把腿抬起來(lái)時(shí),剛好落到了她腳的內側,毽子很順利的接了過(guò)來(lái),速度剛合適。

  在暢通無(wú)阻的幾個(gè)回合下來(lái),我出現了失誤,把毽子踢到了鞋邊,毽子飛快的'被擊了過(guò)去,由于速度太快,徐?F沒(méi)反應過(guò)來(lái),在我認為要在12個(gè)止步時(shí)毽子被徐?F踢得高高的,在我身前一米多的位置快掉了下來(lái),我趕緊往前走了幾步,瞄準著(zhù)毽子就像就像老鷹瞄準獵物那般聚精會(huì )神,等它到了我最舒服的位置,我輕輕一抬腳,毽子安穩的過(guò)去了,到了徐?F的左邊,她的左腳朝外翻起,毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前,又是平穩的6個(gè)。每次快要失誤時(shí),我和徐?F都給救了回來(lái),毽子似乎跟我的腳很親密,好久都沒(méi)有分開(kāi)。最后我把毽子踢得太用力了,徐?F沒(méi)有接到,就這樣遺憾的結束了。

  當技術(shù)人員把成績(jì)報給我和徐?F時(shí),我和她都興奮的跳了起來(lái)。23個(gè)!我跟她有史以來(lái)合作最高的一次。

  等到比賽那天,金牌一定是屬于我們的。

踢毽子作文2

  “陳方圓,陳睿,快來(lái)玩踢毽子呀!”剛一下課,我就對她們大吼大叫起來(lái)。

  在操場(chǎng)上,我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費時(shí)間,她一把拿起“觀(guān)眾”童國強的毽子踢。因為她太急了,所以只踢了35個(gè)毽子就被淘汰出局了。下一個(gè)是陳睿了,她可不驕傲,她知道急了跳不好,所以,她把心情平靜下來(lái)再踢。因為她不急、不驕傲,所以踢得很多。你看,她踢得多好呀!她踢出了一個(gè)不可思議的的數量,我說(shuō)了大家可別不相信哦!是298個(gè),大家拼命得給陳睿拍手,有的甚至興奮的過(guò)了頭,不顧一切的跳了起來(lái),大聲的對陳睿大吼:“陳睿贏(yíng)了!陳睿贏(yíng)了!……”就這樣,一直喊個(gè)不停。陳睿的同桌趙一楠大喊:“陳睿,你可不可以再踢一次給我看看?”陳睿為了讓自己更出名,就說(shuō):“好吧!”

  她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信,踢得時(shí)候,都不敢笑一聲。結果,她踢得比上次踢得多得多,大家知道是多少嗎?說(shuō)了大家肯定會(huì )覺(jué)的更不可思議的.。是424個(gè),怎么樣,很棒吧?

  這下輪到我了!我剛要踢,突然,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子,和踢毽子暫時(shí)告別了,毽子好像在對我們說(shuō):“不要緊,我們改天再玩吧!”

  其實(shí)我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動(dòng),讓大家都來(lái)踢毽子吧!

踢毽子作文3

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè),就出去閑逛,正巧見(jiàn)到同學(xué),他看我很休閑,就約我比賽踢毽子,我痛快的答應了。

  比賽分為三局兩勝制,可以將毽子踢給對方,如果沒(méi)有接住,得一分。我們都各自站在相距3米的空地上開(kāi)始比賽。由對方先開(kāi)始,他游刃有余地踮著(zhù)毽子,毽子像被他用繩子系在腳上似的任意控制,像上下翻飛的蝴蝶。他踮毽子的方式五花八門(mén),讓人眼花繚亂。當我正在聚精會(huì )神地看著(zhù)毽子時(shí),他立馬將毽子踢了過(guò)來(lái),我剛回過(guò)神,毽子早已掉到我的身后,他高興得手舞足蹈!還在我面前張牙舞爪哩!第一局,對方得分。

  第二局,由我先攻,我本想快速把分爭回,便上去就是一腳,沒(méi)想到他反應快速,立馬接住了毽子,他得意地對我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!”把我氣得火冒三丈!他又趁機踢了個(gè)低球,我靈機一動(dòng),來(lái)了個(gè)“海底撈月”,緊緊將毽子勾在腳上,我把毽子踮起來(lái),順勢一踢,說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快!我腳上的毽子像離弦的.箭向對方射去,他一個(gè)“餓虎撲食”,但已無(wú)力回天。第二局我方得分。

  最后的決勝局讓人心驚膽顫!雙方都速戰速決,可他一上來(lái)就是必殺技!他將毽子一下踢到空中,毽子像“天火流星”一樣!直拖拖地墜下來(lái),我連忙去接,可毽子硬是不給我面子!一下子從腳背滑到地上,好事成空!最后我輸了!

  雖然輸了,可我并不氣餒,爭取下次戰勝他,俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針”嘛!

踢毽子作文4

  “叮,叮,!鄙险n鈴響了,這時(shí),我無(wú)比的興奮,因為王老師給我們說(shuō)今天的語(yǔ)文課,會(huì )給我們來(lái)一場(chǎng)踢毽子的比賽!

  “六一班”王老師一聲令下我們整整齊齊排好隊,用期待的目光投向王老師。

  先講一下游戲規則兩組進(jìn)行PK,勝的那一組和其他勝的`那一組再進(jìn)行PK,分出勝負。游戲很簡(jiǎn)單現在開(kāi)始練習吧!5分鐘,我們飛速找了一塊空地就開(kāi)始練習了,我們先圍了一個(gè)圓然后拿著(zhù)毽子從姚笑笑開(kāi)始踢,真不幸運,一開(kāi)始就沒(méi)接住沒(méi)事,我們不能氣餒繼續練習,“第一組開(kāi)始比賽”我們一聽(tīng)這個(gè)聲音我們的心里立刻緊張起來(lái)因為我們是第二組,所以更珍惜這一段時(shí)間“第一組開(kāi)始比賽”首先我們兩組開(kāi)始熱熱身然后就開(kāi)始了,我們先給他們數1、1、1心里安定下來(lái)了因為她和我們的水平差不多,時(shí)間過(guò)的好快呀,該我們上場(chǎng)了,我們組長(cháng)杜明君給我們加油打氣! 姚笑笑開(kāi)始發(fā)球只見(jiàn)她把毽子扔在空中用腳猛的一踢飛到了中間只可惜沒(méi)有接住,第二回還是姚笑笑發(fā)球這次她傳給了于詩(shī)然,她猛地上前一步,毽子與她腳擦肩而過(guò),太可惜了沒(méi)接住,來(lái)來(lái)回回比了三次還沒(méi)分出勝負,王老師只好用最公平的方法那就是,石頭剪子布,可惜我們輸了。

  雖然這次沒(méi)贏(yíng)得比賽,但是這也是非常有意義的事情,讓我懂得了團結合作,不要認輸的精神。

踢毽子作文5

  今天的第三節課毛老師帶我們到操場(chǎng)上去踢毽子比賽后。每個(gè)人都有兩次機會(huì )。

  比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都踢的很好、很棒,特別是盛寅杰他一下子踢了73個(gè),他踢得可好了,毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下,在他的身前身后蹦來(lái)蹦去。盛寅杰時(shí)而轉向這邊、時(shí)而轉向那邊,緊緊的跟著(zhù)毽子,眼睛始終隨著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù)。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),毽子調皮地向左飛去,眼看就要落地了,就在這“千均一發(fā)”的`時(shí)刻,他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿,毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。

  輪到我了,我的心情可緊張了,站在大家中間開(kāi)始踢毽子,毽子像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩,我想把它踢往左邊,可它偏偏往右邊逃去,我一直捉不住它,踢得我好累。正當我快要懈氣的時(shí)侯,突然,從耳邊傳來(lái)一陣陣加油聲“舒繹萌、加油,舒繹萌、加油”!于是我又鼓起勇氣一連踢了2個(gè) 。

  雖然這次我只踢了2個(gè)毽子,但不灰心,我相信只要下功夫、刻苦鍛練,在以后的比賽中一 定能取得更好的成績(jì)。

踢毽子作文6

  今天下午體育課,老師教我們踢毽子。

  老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師用腳弓部踢著(zhù)毽子,毽子蜻蜓點(diǎn)水般落到老師腳上,像個(gè)小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個(gè),大家都在為老師歡呼。

  接下來(lái)輪到我們自己練習了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),都覺(jué)得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開(kāi)始練。我扔起毽子,毽子聽(tīng)話(huà)地落到腳邊,接著(zhù)一抬腳,毽子便飛了起來(lái)。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒(méi)接住。第二次,我也只踢了一下,接下來(lái)幾次最高記錄也只有三下。我心里著(zhù)急了,心想:唉,我何時(shí)能學(xué)會(huì )踢毽子?再看看別人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門(mén)冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。

  “繆云皓,你踢!”“你踢幾個(gè)啦?”唉,還幾個(gè)呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?

  我記得一本書(shū)里面講的故事:一只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,忙著(zhù)找食吃,可她一年飛了幾圈也沒(méi)有找到一點(diǎn),但它不放棄接著(zhù)找,他終于發(fā)現了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時(shí)明亮起來(lái),心想一只小鳥(niǎo)都知道不放棄我,為什么連一只小鳥(niǎo)都不如,我又開(kāi)始努力起來(lái)。一節課下來(lái),我終于能踢四五個(gè)了。盡管不多,但我還是要滿(mǎn)懷信心,更加努力!

踢毽子作文7

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我來(lái)到了小天馬,玩了一個(gè)非常好玩的游戲,叫踢毽子。想知道的話(huà)就往下看吧。

  在游戲開(kāi)始之前,丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)她先把毽子輕輕一拋,毽子飛過(guò)了她的膝蓋,接著(zhù)她順勢把腳抬起,用腳的'內側向毽子一墊,毽子又飛過(guò)了膝蓋。她用這種方法,連續踢了好幾個(gè)回合,毽子都沒(méi)有落地,這熟練的動(dòng)作,一看就是練過(guò)的。

  游戲正式開(kāi)始了,第一個(gè)踢的就是我!我原本打算“照葫蘆畫(huà)瓢”,把丁老師的動(dòng)作照搬一遍,可是當我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現毽子飛遠了,我的腳夠不到,我的腦子飛快的運轉起來(lái),我想我的力度掌握不好,用丁老師的方法是不行的,零點(diǎn)幾的瞬間,我做了一個(gè)“偉大”的決定,我的腳內側夠不到毽子,我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行!我居然成功的踢到了幾次毽子,但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續踢完毽子后,我們又開(kāi)始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué),可是當他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí),這位同學(xué)沒(méi)接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡(jiǎn)單的毽子都接住。輪到我了,我才發(fā)現,要接住毽子也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來(lái)的毽子。大家的笑聲隨著(zhù)毽子不停的落地而接連不斷,每個(gè)同學(xué)都踢完了,游戲也就結束了。

  這兩個(gè)游戲都非常好玩,我也認識到要做好一件事都不容易,千萬(wàn)不能自大。

踢毽子作文8

  下午,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。

  比賽時(shí),我負責數甘佩璇的踢鍵數,她一分鐘一共踢了三十多個(gè),我心里想:“我跟她的水平應該差不多!

  到我踢了,一開(kāi)始練習的時(shí)候,我特別緊張。好在正式開(kāi)始的'那一剎那,不知為什么我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。

  我用最習慣的方法:“踢足球方法”奮力地踢著(zhù),一會(huì )兒左腳,一會(huì )兒右腳?芍惶吡藘扇,毽子就被我淘氣的右腳踹到了我的可控范圍外。

  我趕忙跑去撿毽子,又奮力的踢了起來(lái)?墒,沒(méi)踢幾下,又被淘氣的右腳踢到了我的身后。霎時(shí),我腦子里閃現了我的救球絕招:“勾!”我用這招把毽子給救了回來(lái)。沒(méi)踢幾下,鄧老師喊:“還剩20秒!”我心一慌,腦一亂,作為支撐的那只腳,也一同跳了起來(lái),但是沒(méi)有任何一只腳去踢毽子。

  我邊撿毽子邊暗暗自責:“我為什么連鄧老師的這句話(huà)都抵不住、擾亂我心呢?我平時(shí)練習“跳”的時(shí)候也從不用這招啊。再說(shuō),“跳”只只不過(guò)是雙腳離地,在空中用最普通的方法一踢不就得了。

  很快,到聶康俊那組!邦A備、開(kāi)始!”只見(jiàn)聶康俊把腿抬得很高,用最普通的方法來(lái)踢?赡苁峭忍У锰,沒(méi)踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子,放低腿、平展雙手,目不轉睛地盯著(zhù)毽子。有時(shí),聶康俊還跟別的組員相互“爭霸!彼碾ψ永咸叩絼e人的領(lǐng)土上,別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上,真有趣!

  這就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢鍵比賽!

踢毽子作文9

  我不擅長(cháng)踢很長(cháng)時(shí)間的毽子。我不知道怎么用搟面杖吹火。但是我的同學(xué)都擅長(cháng)踢毽子。在我的腦海里,有15個(gè)桶來(lái)打水。我上上下下。我真希望我不要開(kāi)始。學(xué)生們拿著(zhù)他們的毽子成群結隊地來(lái)到走廊上踢毽子。當然,我也不例外。我帶著(zhù)我的羽毛球和王立姣和其他同學(xué)到教室外面。我該怎么辦?我該怎么辦?我只能踢兩三個(gè)?粗(zhù)我的同學(xué)們打得這么好,我感到很不自在。我的`心就像兩個(gè)壞蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我終于踢了兩腳。當我想踢第三個(gè)球時(shí),我又錯過(guò)了。接二連三的錯誤使我感到灰暗和寒冷。唉,這只被稱(chēng)為“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。

  陳鑫和朱偉杰之間的斗爭是最激烈的。所以我看了一場(chǎng)男生和女生之間的毽子比賽。比賽開(kāi)始時(shí),女學(xué)生們踢毽子。她閉上嘴,盯著(zhù)毽子,一腳踢開(kāi)了。很快,一分半鐘過(guò)去了。她以60分的成績(jì)結束了比賽,朱偉杰緊隨其后。他很平靜,他的眼睛也盯著(zhù)毽子,生怕把它弄丟了,

  不知不覺(jué),時(shí)間又來(lái)了。他以74分的成績(jì)贏(yíng)得了比賽。它怎么樣?這是一場(chǎng)激烈的比賽嗎?

  周?chē)膶W(xué)生也很緊張。有的在數數,有的在練習。好像我在玩。踢毽子不僅鍛煉我們的身體,而且使我們有樂(lè )趣。如果你不相信,那就試一試。

踢毽子作文10

  每天下課,我看見(jiàn)別人輕輕松松地踢著(zhù)毽子,很是羨慕。我下定決心:一定要學(xué)會(huì )踢毽子!

  放學(xué)后,我懇求媽媽教我踢毽子。媽媽爽快地答應了。她拿出一個(gè)毽子給我做示范。我剛看了一會(huì )兒,就喊道:“我知道了!”可看的輕松,自己去踢的時(shí)候卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我把毽子踢得很高,毽子“啪”的一聲毫不留情地打在我的臉上,痛死了!這時(shí)的`我急壞了,一屁股坐在沙發(fā)上,不想再踢毽子了!

  媽媽走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“你看看你,做任何事情都不能放棄,一定要有信心。這樣才會(huì )成功!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:是啊,天上是不會(huì )掉餡餅的,要靠自己的努力實(shí)現夢(mèng)想。于是我再次下定決心,重新拿起毽子踢了起來(lái)。我先輕輕地一扔,然后掌握速度,猛地一踢,終于完成了一個(gè)。我苦練了好長(cháng)時(shí)間,終于一次比一次個(gè)數多,我不禁自豪地說(shuō)道:“我終于會(huì )踢毽子啦!”

  媽媽開(kāi)心地拍著(zhù)手說(shuō):“女兒,你真棒!我為你感到自豪!”

踢毽子作文11

  星期六的早上,我正在和伙伴們玩踢毽子,媽媽提議:“你們玩個(gè)踢毽子比賽好嗎?”我們高興的答應了媽媽的提議。

  比賽開(kāi)始,媽媽做裁判員。

  豆豆姐姐踢了11個(gè),晨晨妹妹踢了3個(gè),我踢了5個(gè),媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那再給你們一次機會(huì ),誰(shuí)能告訴我,你們一共踢了多少個(gè)?”

  我想了想,要求我們一共踢了多少個(gè)?就是要把我們三個(gè)踢的數量合起來(lái),是求總數。老師給我們講過(guò),求總數用加法。我高興地告訴媽媽?zhuān)骸拔抑涝趺此憷!是要把我們三個(gè)踢的`數加起來(lái)。列式是11+3+5=19(個(gè))!

  “怎樣算?”

  “相同數位相加,先從個(gè)位加起,1+3+5=9,是9個(gè)一,再與一個(gè)十合起來(lái)就是19,所以我們一共踢了19個(gè)!

  媽媽聽(tīng)了我們的答案開(kāi)心的笑了。

踢毽子作文12

  今天晚上放學(xué)后,我做完作業(yè),拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見(jiàn)了,連忙拉住我,笑瞇瞇地說(shuō):“甭去了,媽媽陪你玩!薄罢娴膯?”我有些不敢相信自己的耳朵!笆前!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “1、2、3、……”我不慌不忙地踢著(zhù),一共踢了55個(gè),媽媽連聲說(shuō)道:“不錯,不錯,看我的!眿寢尳舆^(guò)毽子,往空中一拋踢了起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì )兒用右腳踢,一會(huì )兒用左腳踢;一會(huì )兒在身前踢,一會(huì )兒又轉到背后踢;一會(huì )兒用前額接毽子,一會(huì )兒又用腳面接,花樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。此時(shí)的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽的四周飛舞,看得我眼花繚亂,羨慕不已。突然,媽媽右腳一偏,毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張,生怕毽子掉下來(lái),誰(shuí)知媽媽右腳一勾,毽子就像被磁鐵吸住了一般穩穩當當地回到了媽媽身邊,我忍不住豎起大拇指,高聲叫好。踢呀,踢呀,媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠,可她還是不肯停歇。

  這時(shí),奶奶循聲趕過(guò)來(lái)湊熱鬧:“來(lái),來(lái),來(lái),讓我也試試!眿寢尠央ψ咏唤o奶奶,奶奶興致勃勃地踢了起來(lái)。呵,別看奶奶七十多歲了,可那精神抖擻的樣兒,好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂(lè )呵呵地說(shuō):“生命在于運動(dòng),只有好的`身體才能健康長(cháng)壽啊!

  歡樂(lè )的笑聲在我家院子的上空回蕩,飄向很遠很遠……

踢毽子作文13

  今天是星期天,我很媽媽一大早就來(lái)到公園來(lái)踢毽子。

  學(xué)踢毽子可真難!媽媽告訴我今天的目標要踢五個(gè)。一開(kāi)始,踢來(lái)踢去就只能踢一個(gè),并且一會(huì )兒踢在眼睛跟前,一會(huì )兒踢到鼻子上,一會(huì )兒踢得遠遠的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的`螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對我說(shuō):“踢毽子首先要做到這幾點(diǎn),抬頭、挺胸、收復,然后再把毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心一點(diǎn)兒!眿寢尳o我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的要求去做,先把毽子向上一拋,右腳趕緊對準毽子踢一下,右腳剛落下,左腳趕緊挪一下,毽子又落下來(lái)了,右腳又趕緊去接,就這樣反反復復地練了好多次,最終還是有一次踢了五個(gè),我的心也舒暢了,而且覺(jué)得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭取達到媽媽那種效果。

  雖然自學(xué)了一早上,但我學(xué)會(huì )了踢毽子,我心里美滋滋的。

踢毽子作文14

  今天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽,我們班有六名同學(xué)參加圍踢。

  “叮鈴鈴”哨聲一響,比賽開(kāi)始。六名同學(xué)圍成一圈,從芮子俊開(kāi)始,他右手拿起彩色毽子,舉到胸前,右腳向上抬起,同時(shí)松開(kāi)右手,毽子垂直落下,腳和毽子在半空相遇,“噔”的一聲,彩色的毽子向前上方飛起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),就像雨后的一道彩虹,毽子好像長(cháng)了眼睛似的不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周?chē)泻寐曇黄。任宇航眼睛盯住毽子,不慌不忙,“走?”適時(shí)抬起右腳,撞上毽子,又是“噔”的一聲,毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前,可是夏凡離的`太近了,有點(diǎn)反應不及,剛剛抬起腳,毽子卻已掉到了地上!鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰,撿起毽子,右腳向前使勁,“噔”的一聲,“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺(jué)用力過(guò)猛,毽子“嗖“一下飛出去好遠,一圈人都沒(méi)接到……別的班級也踢的熱火朝天,緊張的比賽還在繼續中。

  “叮鈴鈴”圍踢比賽結束,我們班以45個(gè)的高分贏(yíng)得了比賽,大家一陣歡呼。

踢毽子作文15

  前幾天我們學(xué)校舉行了踢毽子比賽。踢毽子比賽的前幾天,老師要求我們下課后練習踢毽子,我看到周?chē)男』锇槎荚诰毩。我也緊張起來(lái)。

  到了踢毽子比賽的時(shí)候,老師叫同學(xué)們就拿著(zhù)板凳到門(mén)的右面,準備觀(guān)看踢毽子比賽。

  先是一、二年級開(kāi)始,老師叫到我的時(shí)候,我看見(jiàn)我前面有一個(gè)大姐姐,體育老師說(shuō):“每個(gè)人有三次機會(huì ),”我前面的大姐姐就知道自己練習,不給我數,開(kāi)始踢的時(shí)候我看見(jiàn)她不給我數,我就說(shuō):“姐姐快給我數呀!”我還很生氣,這也影響了我的`情緒。最后她給我數了,我第一次踢了10個(gè),第二次踢了5個(gè),第三次踢了15個(gè)。

  我最終踢了15個(gè),我仔細問(wèn)了問(wèn)別人踢了多少,王詩(shī)涵踢了28個(gè)、張珈雯踢了44個(gè)、褚浩然踢了36個(gè)、……聽(tīng)了這些數字,我就緊張起來(lái),他們都比我踢得多。我問(wèn)張珈雯:“你怎么踢了這么多?”張珈雯說(shuō):“我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就練習!甭(tīng)了他的話(huà),我明白了一個(gè)道理:凡事一定要多多練習,才會(huì )有好的結果。

  到發(fā)獎的時(shí)候我很羨慕發(fā)獎的學(xué)生,雖然我沒(méi)得到獎,但我明白不管什么比賽一定要多多練習。

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