關(guān)于痕跡的作文[精選15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于痕跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于痕跡的作文1

　　麥芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的出生與死亡都是獨一無(wú)二的，上帝不會(huì )在派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜�！泵總�(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，因此，他們會(huì )留下彼此不同的痕跡，來(lái)證明他們存在過(guò)。

　　“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事�！碧乩偕�修女的無(wú)數次順便幫助，就像一束束陽(yáng)光，照在了那些需要幫助的人身上，陽(yáng)光的味道夾雜著(zhù)幽幽的花香。她的愛(ài)給那些需要幫助的人的生命留下了獨一無(wú)二的痕跡，給予他們希望，讓他們更堅強。

　　世間安得雙全法，不負如來(lái)不負卿。他閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)，誦經(jīng)中的真言。倉央嘉措為知己，為佛門(mén)，為自由留下了他的痕跡。他的灑脫，他的不羈，從他留給后世的詩(shī)歌中就體現得淋漓盡致，或有形，或無(wú)形，他留給后人的不僅是愛(ài)的追求，自由的向往，更是一種無(wú)形的力量在驅使著(zhù)人們前進(jìn)。

　　臺灣作家林清玄的母親每周郵寄一封信，每封結尾都是“霜寒露重，望君珍重”，八個(gè)字成了林清玄心中最動(dòng)人的字眼，母親的八個(gè)字，不正留下了母親的痕跡么?無(wú)乎大小，不在輕重。金圣嘆臨死前，在獄中留下最后一封家書(shū)：“字付大兒看：鹽菜與黃豆同吃，大有胡桃滋味。此法一傳，吾無(wú)遺恨矣�！边@是金圣嘆在世界最后的幽默，也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺，這痕跡中的滋味誰(shuí)又能解?痕跡，不過(guò)是證明自己的存在，留給后人看的罷了。

　　“像枝頭棲息的小鳥(niǎo)，向城外飄來(lái)的'歌，我們終會(huì )離去”。我們離去了，但給風(fēng)留下了痕跡，給雨留下痕跡，給樹(shù)枝留下痕跡，不知余秋雨在寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候，是否知道會(huì )給人們留下如此獨特的痕跡。

　　海子用“面向大海，春暖花開(kāi)”為自己留下了痕跡，三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡，梵高用向日葵為生命留下了痕跡。

　　我作為這世間小小的一員，盡管渺小卻不失風(fēng)采，也許沒(méi)有留下驚天動(dòng)地的創(chuàng )舉，但至少為自己留下了獨有的痕跡，無(wú)論高興，無(wú)論傷悲。

　　走在人生路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落，葉枯葉黃，靜觀(guān)云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，可我們終究會(huì )留下痕跡，一份屬于自己的獨特痕跡。

關(guān)于痕跡的作文2

　　歲月逝去，看不見(jiàn)。留下的道道痕跡，在不經(jīng)意間觸動(dòng)人心……

　　他年輕時(shí)有一雙極好看的手。

　　那雙手修長(cháng)白暫。陽(yáng)光如金豆子灑進(jìn)來(lái)，會(huì )如羽毛般輕輕地落在上面，泛著(zhù)瑩白色的淡淡光芒。我常�？吹弥�(zhù)了迷。當那雙手牽著(zhù)我走在黃昏中時(shí)，小小的心里便盛滿(mǎn)了幸福。

　　它，是我童年記憶中最好看的一雙手。

　　它，也是父親的.手。

　　現在，父親那雙手不再白皙、好看了……

　　母親因為工作地方遠的緣故，一周里惟余周末在家，父親挑起了當爹又當媽的重任。為了讓我吃得更健康，父親工作之余，開(kāi)辟出一小塊田地為我種菜，親自下廚為我準備一日三餐。

　　記得有個(gè)周末，老師布置了一個(gè)記述家常菜的任務(wù)。父親知道了，二話(huà)不說(shuō)，拿起一支魚(yú)竿，為我釣了半桶魚(yú)回來(lái)。那天，華燈初上，我靠在灶臺旁，看父親燒魚(yú)。忽然，我的視線(xiàn)被長(cháng)父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃，青筋突出，如青色蟲(chóng)子般盤(pán)踞在父親的手上;仍然修長(cháng)，粗糙的皮膚卻如干枯的樹(shù)枝，上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看，在我眼里是那么可愛(ài)，這些都是父親愛(ài)我的痕跡呀!

　　因為常常下廚;父親的手上有幾個(gè)被燙得起水泡的痕跡……

　　因為常常翻田、種菜，父親的手心又有了好幾個(gè)薄繭，皮膚變得愈發(fā)粗糙……

　　想到這些，我眼眶發(fā)酸，仔細看了看父親。發(fā)現其鬢發(fā)間早已點(diǎn)點(diǎn)飛霜。我突然意識到：父親正隨我的成長(cháng)慢慢老去，而歲月在他的發(fā)間和手上刻下了道道他愛(ài)我的痕跡，觸目驚心。再也忍不住了，我快步走出廚房，在房間里，泫然不能自己。

　　原來(lái)，歲月離開(kāi)，看似悄無(wú)聲息，其實(shí)清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。

關(guān)于痕跡的作文3

　　蝸牛，在雨后的地面爬過(guò)，留下一條條痕跡;魚(yú)兒，在水中游過(guò)，留下一道道波紋;駱駝，在沙漠中行走，踏出一排排腳印。他們用自己的努力與勞動(dòng)，在生命中留下一條條痕跡。而我們，也要留下一條屬于自己的痕跡。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎椎男闹�，那銀河，便是瀑布留下的痕跡�；蛟S他崇拜這瀑布留下痕跡的方式的壯麗與豪放，或許是他想如瀑布那樣聲勢浩大，于是他開(kāi)始創(chuàng )作，開(kāi)始自己顛簸的人生歷程。最終，他留下一條屬于自己的輝煌的痕跡。讓后人可望而不可即。

　　相比李白，陶淵明似乎是不喜歡留下痕跡�；蛟S是他看透了官場(chǎng)的險惡，自知在官場(chǎng)留下的痕跡會(huì )被百姓唾棄，所以他歸家，過(guò)起了采菊東籬，種豆南山的閑淡生活。又或許是他不甘寂寞，于是用一篇篇文章，一首首詩(shī)詞，為自己留下一條名垂青史的'痕跡。

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！弊鳛橥鰢�之君的李煜，認為自己一生留下的是一條如水般憂(yōu)愁的痕跡。本應以治國來(lái)留下人生的痕跡，卻偏偏擅長(cháng)吟詩(shī)。于是在亡國之時(shí)，他只能通過(guò)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”來(lái)表達自己走過(guò)的一路憂(yōu)愁，一條似水的痕跡。

　　“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索�！鼻�原面對著(zhù)汨羅江，在悲痛中，決定用生命，來(lái)留下一條忠君的痕跡;“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！倍鸥τ靡簧�的心血，留下一條愛(ài)民的痕跡;“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！碧K軾用自己的豪情壯志，留下一條忠心報國的痕跡;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！狈吨傺陀眯穆�，留下一條憂(yōu)國憂(yōu)民的痕跡。

　　一個(gè)人，需要留下一條屬于自己的痕跡。這條痕跡，是你在這世上的唯一見(jiàn)證�，F在的我們，也需要一條痕跡，需要用自己的學(xué)習，自己的成績(jì)，為這條痕跡，畫(huà)上一個(gè)完美的開(kāi)端。雖然這個(gè)過(guò)程很累，但為了證明自己，我們需要努力為自己創(chuàng )造出這條痕跡。

　　讓我們一起努力，在人生途中，留下一條屬于自己的痕跡。

關(guān)于痕跡的作文4

　　也許對于某些完美的毫無(wú)瑕疵的人來(lái)說(shuō)，我是慚愧的，因為我的臉上有一道顯眼的痕跡，毫無(wú)遮蓋，就這樣在人人面前張牙舞爪，簡(jiǎn)直不忍直視。

　　這還要從那時(shí)說(shuō)起。還記得那個(gè)善良的我，就因為想得到別人的夸獎和贊賞，就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰(shuí)知這腳卻偏偏和我作對，故意讓我摔個(gè)措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起，但是仍是幫助了他人找回了失物。接著(zhù)一個(gè)溫暖又陽(yáng)光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的`確實(shí)那無(wú)情的抱怨和嫌棄。我的心冷了，逐漸忘記了臉上的疼痛，只是一個(gè)人孤零零地回家無(wú)依無(wú)靠。漸漸地血干了，傷口愈合了，留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。

　　第二天去上學(xué)，本已忘卻昨日的憂(yōu)傷，準備迎接美好的將來(lái)，但是總是事與愿違。沒(méi)有夢(mèng)想的鼓勵和希望，只有冷漠的疑問(wèn)和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學(xué)中凸顯出來(lái)，這讓我變得更加失落和沮喪，恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉，但每次嘗試，就又會(huì )鮮血不止，帶來(lái)同學(xué)的恐慌和躁動(dòng)。漸漸地意識模糊了，我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。

　　自此好幾次一直在反思是自己到底做錯了什么，開(kāi)始對大家所認可的樂(lè )于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當然也有很多事例。還記得那次一個(gè)人在散步，目睹了一場(chǎng)交通事故。那時(shí)還是眼熟的一幕，還是上次的那個(gè)大媽?zhuān)�她從那條崎嶇的路上經(jīng)過(guò)后，也早到了不幸。只見(jiàn)她被痛苦地壓在沉重的三輪車(chē)下無(wú)法動(dòng)彈。面對這樣一幕，面前的我猶豫了一會(huì )，然后有一次奮不顧身地跑過(guò)去將她扶起。只見(jiàn)她用詫異的眼神看著(zhù)我，還有緊緊注視著(zhù)我的傷痕，好像在回想，然后慚愧的向我真摯地感謝。這時(shí)，我的心仿佛被久違的陽(yáng)光解凍了，心里的傷痕被治愈了。

　　也許對于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來(lái)說(shuō)，我是自豪的，因為我的臉上有一處明顯的痕跡，就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現，簡(jiǎn)直美妙極了。

關(guān)于痕跡的作文5

　　開(kāi)在逐夢(mèng)路上的花，終是留下了或深或淺的痕跡。

　　年少時(shí)也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像剛見(jiàn)世面時(shí)的愕然。兩岸香幾里，我滿(mǎn)腹芬芳。陽(yáng)光與風(fēng)輕語(yǔ)耳畔，我在它們身邊悄然成長(cháng)。

　　一瓣，兩瓣，三瓣

　　每一瓣的綻放似每一瓣青春，羞澀里與嘗試的勇氣相互擁抱。在眾人的爭論下，我斗膽做出了決定；在鴉雀無(wú)聲中，我舉起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演講；在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力和拼搏，第一次演講，我獲得了冠軍，贏(yíng)得了無(wú)盡的`掌聲！

　　每一瓣的綻放似每一次歡喜，細膩的紋理里埋藏過(guò)青春的悸動(dòng)。時(shí)光在緊扣的手指中偷偷溜走，那曾抱著(zhù)膽子做出的決定，融入淺而不見(jiàn)的紋理中，化成一陣香韻。

　　西湖傲岸，風(fēng)鈴悠雅。一瓣，三瓣，五瓣開(kāi)在如花美眷的季節里。

　　即使有一天，我五瓣落紅與泥土相交歡，我也知，我曾在這里留下痕跡，香韻仍然。

　　危崖深尺，云風(fēng)寂然，我是那在山巔之上翱翔的雄鷹。

　　每一次的重振翅膀，都是生命新的成長(cháng)。

　　黑影殘月，枝頭稀疏。望不到底的陡崖中，我被剝去羽毛，扔下巨谷。往下是死，往上艱難；是盡力張開(kāi)雙臂猛打，還是放棄一線(xiàn)聲的希望。只有自己知道，逐夢(mèng)路上，抉擇多艱難。

　　被撥弄得血淋地翅膀，只得向無(wú)際的天宇中，抓住生的光芒。終于，逐夢(mèng)路上，我長(cháng)出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承載不住我的夢(mèng)想，風(fēng)也阻擋不了。

　　深不見(jiàn)底的巨谷中，曾有過(guò)竭力的痕跡。

　　碧綠萬(wàn)尺，天草相交，我是那草原上奔騰的烈馬。四周而望都是草，空曠得茫然。但我愿在夢(mèng)想的草原上馳騁，向屬于我的遠方奔騰。疲憊時(shí)駐足而下，也想俯下頭，用汗淋的鬃毛，摩挲那清淺的草，感受青春逐夢(mèng)的力量。

　　馬蹄踏過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)根草，留下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗的痕跡。不遠處，有塊清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。

　　逐夢(mèng)路上，花開(kāi)幾里。

　　雄鷹烈馬，痕跡延綿。

關(guān)于痕跡的作文6

　　經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，卻依然改變不了歲月的痕跡，它無(wú)處不在!我討厭歲月，它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月，它讓年幼無(wú)知的我變得不一樣。

　　還記得小時(shí)候的我不小心摔跤，磕破皮了，就會(huì )哭天喊地的，還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現在我摔跤了，會(huì )站起來(lái)，重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。

　　小時(shí)的我會(huì )因為媽媽的一句打罵，就會(huì )不理她好幾天，甚至還一直覺(jué)得媽媽是不愛(ài)我的，會(huì )討厭她。但是長(cháng)大了就不一樣了，我會(huì )知道媽媽之所以罵是因為關(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。

　　以前我每天只知道玩，把家里弄得亂七八糟，媽媽一讓我幫忙打掃衛生，我就跑出去玩，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.�？涩F在我會(huì )主動(dòng)幫媽媽干活，甚至還學(xué)著(zhù)干更多的活。我要謝謝歲月。

　　大雨會(huì )沖刷掉很多東西，但歲月，它是無(wú)論如何都沖刷不了的。我們的性格會(huì )隨著(zhù)歲月的增長(cháng)而改變，年齡也一樣，它不會(huì )改變，但它能讓人改變。它會(huì )留下各種各樣的痕跡，有使我們高興的，也有使我們討厭的，我們只有隨著(zhù)歲月的腳步走才能讓自己不會(huì )太難過(guò)，我們不能改變它，那就附和它吧。

　　我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現在這個(gè)懂得很多的我中，我遇見(jiàn)各種各樣的人，他們也隨著(zhù)我的改變而改變，沒(méi)有人是不改變的，即使你把歲月的痕跡藏的很好，卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認為自己還小，但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài)，該發(fā)生的還是會(huì )發(fā)生，改經(jīng)歷的還是會(huì )經(jīng)歷的。

　　歲月的痕跡，各式各樣，千變萬(wàn)化，以前父母的變化也是和我們一樣，從懵懂到青澀再到成熟，這也是歲月惹的禍，以后的我們也是跟父母一樣，漸漸變老，臉上慢慢的開(kāi)始浮現出皺紋，那是的我們也需要兒女的諒解與感恩，但兒女也是會(huì )有不理解的，但我們應該諒解，畢竟，我們也有過(guò)這樣的時(shí)期。經(jīng)過(guò)歲月的磨煉，他們也會(huì )改變。

　　在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡，這些都是我們改變的最好證明，也是歲月流過(guò)的最好痕跡!

關(guān)于痕跡的作文7

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。汪國真如是說(shuō)。是的，為了自己的夢(mèng)想，有時(shí)我們不得不選擇遠離家鄉，留下一路關(guān)于夢(mèng)想的痕跡。

　　哥哥暑假里去了荷蘭，帶著(zhù)他的夢(mèng)想飛越了半個(gè)地球去求學(xué)了。我作為他唯一的弟弟去機場(chǎng)為他送行。在機場(chǎng)，我的心被一種莫名的傷感所浸漬，我在那段時(shí)間里想了許多許多，回憶著(zhù)哥哥追尋夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。候機大廳里永遠布置著(zhù)許多透明的玻璃門(mén)，這讓這個(gè)空間看起來(lái)無(wú)限的打，濃濃的別意被稀釋到可以呼吸的濃度，或許含在舌尖會(huì )嘗出絲絲的甜味。突然發(fā)現這其實(shí)是一個(gè)很美的地方，每一架飛機的起飛和降落都引發(fā)龐大的人群穿過(guò)候機大廳，反射著(zhù)明亮的光線(xiàn)的地板上突然經(jīng)過(guò)嘈雜市儈的腳步聲。他們邁著(zhù)日常生活的步伐，輕松地跟上了華爾茲悠揚的旋律。他們剛剛從高空平安地降落，或者正要準備騰空而起，這將是他們珍貴的人生經(jīng)歷。因為他們正在揮舞青春書(shū)寫(xiě)奮斗的痕跡。

　　走出機場(chǎng)很遠，回轉過(guò)身去看。候機大廳線(xiàn)條流暢飄逸的弧形屋頂像輕盈的翅膀飄飄欲飛，哥哥的航班已經(jīng)消失在遙遠的天空，只在那如無(wú)邊無(wú)際寬廣的海水般清澈透藍的天空劃過(guò)一條或是憂(yōu)傷或是辛酸的夢(mèng)想的痕跡。抬頭仰望這樣美麗的天空上的痕跡，便讓人確信夢(mèng)想的存在不容置疑。

　　與哥哥分別的晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了那些曾經(jīng)在我生命中出現過(guò)的痕跡。在追逐自己人生夢(mèng)想的痕跡上，我發(fā)現我亦有了很多新的感悟。

　　兒時(shí)的螢光依舊，蛙聲依舊，仿佛就在一夜之間，自己真的`長(cháng)大了。站在人生的十字路口，我茫然不知所措。那面刻滿(mǎn)身高標記的墻還沒(méi)有坍圮，原來(lái)的人的成長(cháng)也跟樹(shù)一樣，是可以看得見(jiàn)的。是有一連串痕跡的。在冷風(fēng)吹過(guò)的夜晚，一個(gè)人靜靜的躺著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)午夜里電波傳送過(guò)來(lái)的老歌，窗外的冷雨一滴一滴地打在落葉上。時(shí)光改變了很多東西，也改變了你和我。 在尋求一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，一路痕跡或許記錄著(zhù)太多的辛酸。

　　我常常在睡夢(mèng)里回到我的故鄉，那個(gè)躺在陽(yáng)光下的小山村，有河流靜靜的流過(guò)。誰(shuí)能告訴我，在那個(gè)遙遠的下午，那只紙飛機有了怎樣的痕跡，飛往何處去了呢？

關(guān)于痕跡的作文8

　　又下雪了，漫天飄舞的雪花，不禁讓我想到了兩年前的冬天：銀裝素裹，蒼茫一片。我和姐姐正在家中吃飯，我歲數小，當然姐姐什么都讓我，我不費吹灰之力就夾到了一堆瘦肉，并狼吞虎咽，姐姐坦然一笑。我很快就吃完了，趕緊收拾書(shū)包。

　　屋外下著(zhù)大雪，我也要上學(xué)了，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪，使我止住了腳步，跑回了屋，媽媽一見(jiàn)我就知道咋回事，便讓姐姐和我一同前去學(xué)校。姐姐開(kāi)始也很不情愿，但還是和我一同去了。

　　在雪地上，留著(zhù)四排腳的痕跡，姐姐給我撐傘，我很怕冷，把手插在口袋里。到了學(xué)校，姐姐的手凍得通紅，但她卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“好一點(diǎn)考，加油!”我“嗯”了一聲，跑進(jìn)了教室。教室里真暖和!

　　我準備開(kāi)始復習語(yǔ)文，一打開(kāi)書(shū)包，卻發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒。我向別的同學(xué)借，別人沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻，真希望撿到一個(gè)文具盒，可是，哪會(huì )有奇跡?

　　離考試時(shí)間只剩十分鐘了。一個(gè)人影突然過(guò)來(lái)，我興奮地站起來(lái)準備出去，結果那個(gè)人影是老師，囑咐我們不要緊張。我根本無(wú)心復習，突然老師叫我，我嚇了一跳，“楊慧，有人找你�！蔽遗艹鋈ヒ豢�，是姐姐，手上拿著(zhù)我的文具盒，說(shuō)：“看你不小心，急壞了吧!”我靦腆地笑了。姐姐說(shuō)了幾句，就走了。那雪中的`不深的腳印向家伸去。

　　考完后，那腳的痕跡不見(jiàn)了。但是它被雪永遠烙印在地上，也永遠烙印在我的心里。

　　現在，姐姐在異地他鄉打工，辛苦勞累，我希望那痕跡永遠指引姐姐回家的路。我何時(shí)才能看見(jiàn)那雪中不深的痕跡?

關(guān)于痕跡的作文9

　　看著(zhù)蝸牛在陽(yáng)臺上緩緩爬過(guò)，我的視線(xiàn)被它吸引住了。

　　其實(shí)并不是因為討厭它，我是對它身后一條長(cháng)長(cháng)的“線(xiàn)”產(chǎn)生了興趣。雖然我不知道這小小的蝸牛究竟要到哪里去，但是它分泌出的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過(guò)這里，這是它留下的痕跡。

　　我放下了手中停滯不前的筆，嘆了口氣，書(shū)上的題目就像一塊塊石頭，感覺(jué)可以絆倒我一樣。我剛剛提起筆，雖又猶豫了，但抬起了頭。

　　蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，感覺(jué)它前進(jìn)的艱辛，我突然想幫它一把，剛想伸出手，但又不由自主地停住了。不體味過(guò)程的艱辛，那么勝利的終點(diǎn)又對它有什么意義呢?

　　我想起了剛剛還在一片茫茫題海中，沉浸著(zhù)，想放下手中的筆，但又遲遲不肯放下，在休息的片段時(shí)間里，感覺(jué)就像過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，堆積如山的作業(yè)和復習卷，心中一片煩悶，怪自己太笨，不懂復制別人的作業(yè)，這一念頭剛出來(lái)，就被抹殺了。我要的是才華和學(xué)問(wèn)，而不是那紙上的分數啊。

　　夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿(mǎn)了大地，就連白色的墻也被浸染了金色。小小的`蝸牛還在向上爬著(zhù)，我快要看不見(jiàn)它那小小的殼了，但我知道，它一定會(huì )到達終點(diǎn)的，它身后的那條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)見(jiàn)證了它的努力，它讓我明白了，路是一步步走出來(lái)的。

　　望著(zhù)它，我懂了，從它身上，似乎看到了我?jiàn)^勇拼搏的影子。蝸牛如我，在不懈地努力著(zhù)，我如蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷拼搏著(zhù)�？荚嚨娜兆訉⒅�，我很興奮。

　　因為，蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

關(guān)于痕跡的作文10

　　由于一份不知何時(shí)滋長(cháng)起來(lái)的情愫，我懷著(zhù)懵懂青澀的思想，在偌大的文學(xué)世界中誤打誤撞。

　　最初我看《4歲兒童識字故事》，其中有一篇故事叫做“豬娃煮飯”，那可真叫百聽(tīng)不厭，每個(gè)晚上都纏著(zhù)父母講這篇，每天都講好多遍。我在豬娃燒飯升起的熏煙里捏著(zhù)鼻子跑過(guò)了幼兒時(shí)代，被嗆得淚流滿(mǎn)面地回過(guò)頭與幼兒園揮手拜拜。

　　接著(zhù)《米老鼠》闖進(jìn)我的視野，我笑嘻嘻地看著(zhù)唐老鴨總是沮喪頹敗，米奇在關(guān)鍵時(shí)刻總能勝利，葛萊史東運氣好到掉渣……直到如今，我仍然是一位忠實(shí)米迷。我堅信，有米奇他們一伙兒相伴，我能在這個(gè)世俗腐朽的社會(huì )中依然擁有純真、正義！

　　繼而，一幫飛揚跋扈、桀驁不馴的青年作家吸引了我的眼球。他說(shuō)：“文學(xué)，只是一個(gè)非常自戀的人去滿(mǎn)足一些有自戀傾向的人罷了�！蔽阌怪靡�，說(shuō)這話(huà)的是韓寒，他瀟灑地馳騁于賽車(chē)場(chǎng)，并肆意地立足于文壇。安妮說(shuō)：“對創(chuàng )作者來(lái)說(shuō)，小說(shuō)根本是一種寂靜的個(gè)人經(jīng)驗�！笨窗�，隨意的一句話(huà)，就能顯示他們的特征。韓寒是悖逆狂妄的，安妮是另類(lèi)獨特的，小四是晦澀傷感的……

　　我在他們的文章中感受血濃于水的親情，置自己生死于度外的友情及羞澀曖昧的青蔥歲月。最顯然的，是他們翩躚起舞的青春。

　　當然，我還看馬克？吐溫、泰戈爾、米蘭？昆德拉等文壇大師的文章。對于體味，也只能是意味深長(cháng)的省略號吧……

　　也不曉得今后會(huì )看誰(shuí)的書(shū)，這些都是待定的。而確定了的是，《兒童識字故事》、《米老鼠》、“80后”等，他們都讓我體會(huì )到了很多�？v然他們在某些人眼里無(wú)足輕重，看他們的東西很費時(shí)、無(wú)用，但畢竟，我的成長(cháng)城堡就是這么一點(diǎn)一滴、一磚一瓦地壘起來(lái)的呀！

　　不論它們的本義是褒是貶，只要它們碾過(guò)了我的年輪，就不會(huì )如泰戈爾所說(shuō)的'：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�

　　走過(guò)我生命的東西，便會(huì )留下或多或少的痕跡。當腦海內存不夠的時(shí)候，我將某些時(shí)光、記憶裝入半島鐵盒。很多很多年以后，當我不再天真、成了一位遲暮的老人時(shí)——我顫巍巍地打開(kāi)鐵盒，記憶不知腐朽與否，但我想，即便看到的只是記憶的灰燼，我也有氣力將嘴角上翹。

關(guān)于痕跡的作文11

　　春風(fēng)刮得很緊，雨點(diǎn)沒(méi)有目的的四處飄落。落在傘上，落在行人的臉上，落在一座小屋的頂上……

　　“吱呀”，小屋的門(mén)被一雙留下歲月深痕的手給推開(kāi)。慢慢的，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地踱了出來(lái)。他穿著(zhù)一身褪色的軍裝，上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，訴說(shuō)著(zhù)衣服歷史的久遠。而那清晰的彈孔，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，一個(gè)慘痛人心的痕跡……

　　緩緩地，走到一片陵園。他靠在烈士碑前，緩緩地坐下。望著(zhù)遠遠的城市，想起那六十年前的戰地斷鴻，想起那一張張陌生而熟悉的面孔，想起在強渡怒江當連長(cháng)的情景，想起那軍號聲，不禁老淚縱橫。透過(guò)那淚水，他似乎又看到他在上海的交通壕溝里，冒著(zhù)彈雨，抬枕木，抬鐵條，而那深深的痕跡則印在了他的肩上。輕輕地抬起手按了按，一陣酸痛頓時(shí)彌漫全身……

　　坐起身來(lái)，向著(zhù)同志們的沉睡之地走去。順著(zhù)一旁的小松林，漸漸地向著(zhù)深處走去。走到一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“陳連長(cháng)”的碑前時(shí)，莊重的站立在碑前，想起想到了那激烈的戰場(chǎng)，又想到了這位為他擋住子彈的陳連長(cháng)。連長(cháng)飛濺的熱血是戰士們的怒號聲。他操起滾燙的機槍?zhuān)�向�?zhù)前方?jīng)_去。一次次的跌倒，在身上留下了道道傷痕，可他全然不顧，依然沖鋒……

　　終于，戰爭結束……

　　睜開(kāi)雙眼，望著(zhù)眼前的墳墓，感激之情無(wú)法表達。在墓前，深深地鞠了三個(gè)躬后，又慢慢的徒出了陵園……

　　已經(jīng)到了旁晚，路旁的燈火還未亮起來(lái)。街上的一切逐漸消失在灰暗的`暮色之中。他打開(kāi)房門(mén)，點(diǎn)了燈，莊重地脫下了身上的軍裝，疊好，放進(jìn)了床下的箱子中，躺在床上，打開(kāi)電視，收看著(zhù)新聞�？粗�(zhù)安倍對戰爭所謂的美化和一些日本國民對戰爭的迷茫，不禁失聲痛哭，那深藏心中的“痕跡”，逐漸越裂越大，成為隔海相望的兩岸。關(guān)掉電視，關(guān)燈入睡。睡夢(mèng)中，他又重回了那硝煙彌漫的時(shí)代，又回到了那失陷的古城，又回到了親眼目睹親人被殺害的時(shí)刻……

　　風(fēng)依舊緊緊地吹著(zhù)，吹著(zhù)那破舊的房屋，吹痛著(zhù)一位老兵的心……

關(guān)于痕跡的作文12

　　風(fēng)，來(lái)了就走，留下一地殘葉。喧鬧了一夏的飛鳥(niǎo)漸漸消失了，在空中找不到它們曾經(jīng)飛翔的痕跡。

　　秋天變得陰沉了，常常走著(zhù)走著(zhù)，地上慢慢就濕潤了。雨不動(dòng)聲色地滴落在我的發(fā)梢，我的肩膀，我的心頭。

　　你說(shuō)秋天是美麗的，你知道嗎？有你的日子，一年四季，都如此美麗。

　　我珍藏的第一張成績(jì)單，是你的親筆，你說(shuō)見(jiàn)到我的第一眼，就喜歡上了我。

　　記得那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，湛藍的天空中風(fēng)放牧著(zhù)白云。陽(yáng)光小心翼翼地斜過(guò)眼前的櫻花樹(shù)，醞釀著(zhù)，醞釀著(zhù)，于是沁出了棉花糖般的潔白芬芳。櫻花靜靜沐浴在陽(yáng)光中，仿佛嬌艷的蝴蝶鑲嵌在略微羞澀的細枝上。你說(shuō)每年都會(huì )用整個(gè)花期在它面前駐足，直至看到絕望才離去。

　　我伸手卻被制止，高尚的手永遠是臨花輕顫的手，摘走鮮花的.人會(huì )在傾覆美的同時(shí)，傾覆了自己。

　　我默默記在心里，記住這美麗的花朵，召喚著(zhù)我卻不輕許我，謝絕了我卻不惹惱我，讓我沐浴在它的光輝里，又染著(zhù)它的清香一步一回頭的離去。同時(shí)，記住你。

　　記得住在你家的那段日子，每天，當夕陽(yáng)把余暉揮手一灑，這時(shí)就該放學(xué)了，我愛(ài)跟在你身后，踩你的影子，一邊踩一邊笑，你會(huì )和我講學(xué)校講家里的事，叮囑我別挑破，好好學(xué)習。

　　就這樣，古樸的巷子和沉默的橋，我們走了一年零一天。

　　幸福每天隨夕陽(yáng)的光芒，在小城那頭隱去蹤影，我卻把它們統統收藏在心中。

　　還記得我們的秋千嗎？每次你推我，我都開(kāi)心地咯咯大笑，你說(shuō)你仿佛看到天使都笑了。 那些記憶碎了一地。陽(yáng)光刺疼了我的雙眼。

　　風(fēng)，將秋千輕輕掀了掀，雨似乎更大了些。

　　我們這兒下雨了，你那里呢？天一點(diǎn)點(diǎn)陰冷下來(lái)，你那里呢？我想你了，你呢？ 那些深深淺淺的痕跡，浸透你的體香，刻進(jìn)我的生命里。

　　一輩子。不忘記……

關(guān)于痕跡的作文13

　　打開(kāi)時(shí)光的閘門(mén)，我仿佛又看到了兩年前冬風(fēng)肆虐中的你。

　　那是一個(gè)特別而又平凡的下午，我坐火車(chē)去父親工作的地方度假。在嘈雜聲中，我聽(tīng)到“哇，睿睿這次考了100分，好棒啊!”旁邊一阿姨撫摸著(zhù)一個(gè)女孩，眼神里流出了無(wú)限的溫柔。

　　記憶不禁律動(dòng)。

　　“100分，爸�！蔽遗d奮地將試卷遞給老爸�！斑@道題還有更簡(jiǎn)便的做法，這100分不作數，別那么神氣，自己幾斤幾兩心里沒(méi)數?”說(shuō)完，老爸給我留下了一道長(cháng)長(cháng)的背影。

　　“爸，能給我買(mǎi)塊表嗎?”獲獎后，我急切的望著(zhù)老爸�！吧�活方面做好了?衛生弄好了?”……老爸說(shuō)。我暗自發(fā)誓，再也不會(huì )懦弱地找你了。視線(xiàn)不禁模糊了，我攥緊了拳頭：“你的迂腐，不可理喻�！边�有那句一切為了我好，讓我刻骨銘心。

　　下車(chē)了，提上厚重的行李，我一路上走走停停，似乎在尋找老爸曾經(jīng)的痕跡。邁出車(chē)站的前一刻，我竟然有一些猶豫，是近父情怯?誰(shuí)叫你是我心中一道深深的痕跡呢!

　　突然，我瞅見(jiàn)了一道熟悉的身影。

　　說(shuō)是身影熟悉，不如說(shuō)是那件有白色補丁的`黑色棉襖讓我熟悉。那人蜷成一團，雙手不停地按住被風(fēng)掀起的衣角，一根根頭發(fā)無(wú)助地在狂風(fēng)中凌亂地飛舞。仔細一看，是老爸!

　　我跑到老爸面前，老爸聽(tīng)到腳步聲，抬起了雙眸。

　　黑，老爸的眼睛真黑，像深淵。老爸輕快地站了起來(lái)，從懷里拿出暖手袋，示意我接過(guò)去。肢體從未如此地僵硬，我敞開(kāi)雙手，任憑風(fēng)吹進(jìn)袖口，吹進(jìn)胸膛，靜靜地和老爸的胸膛撞個(gè)滿(mǎn)懷。

　　老爸卻忙躲開(kāi)去，“我身上太涼了�！崩习终f(shuō)。

　　我緊緊抱住那具松樹(shù)皮一般粗糙的軀體。老爸，你讓我不再感到寒冷恐懼，抱緊你，我就找到了充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的痕跡。

關(guān)于痕跡的作文14

　　歷史的長(cháng)河血淚縱橫，歲月的溪流悄然無(wú)聲。腳下的這片土地，千百年來(lái)，遮蓋著(zhù)一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚，思緒早已像脫韁的駿馬，隨千載白云，悠悠地飄向了遠方。

　　循著(zhù)她熱切的目光，上溯到不可一世的強秦，燦爛的文明之花婀娜多姿：五張羊皮換來(lái)的百里奚，稱(chēng)霸諸侯;商鞅變法使得秦國經(jīng)濟繁榮，法制嚴明;大戲連臺，張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之，王翦父子滅六國。一統天下，北擊匈奴，南鎮百越。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。

　　春秋戰國的兼并縱橫，推動(dòng)了歷史的前行。春秋爭霸，王侯并出，無(wú)盡的戰爭，無(wú)盡的鮮血，七雄屹立，百家爭鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!

　　“以人為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰”。一聲嘆息，嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運，和他的'生命一起埋葬的是帝業(yè)的絕世輝煌也罷，愛(ài)情的千古絕代也好，一切都已灰飛煙滅。千古江山，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直，任由后人去評說(shuō)!大唐，留下了無(wú)比輝煌的痕跡!

　　近代以來(lái)，人類(lèi)歷史上又一次革新到來(lái)，而那屹立于世界東方的雄獅，卻緊閉雙眼，縱任這文明先進(jìn)的行舟駛去，而等來(lái)的卻是槍林彈雨，割地賠款。一條又一條喪權辱國的條約，一次又一次的忍辱偷生……百年駛過(guò)，清政府留下的是恥辱的痕跡。

　　“獨將渾噩留天地，幾為滄桑紀廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗，都已隨歷史的波浪逝去，沉入了歲月的長(cháng)河，一切痕跡漸漸抹去，但它的光輝是永恒的。踏著(zhù)血的痕跡，呼喚過(guò)去的歲月，抓住機遇，讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。

關(guān)于痕跡的作文15

　　寧靜的夜空，星辰劃過(guò)，留下的是絢麗的彩條，沒(méi)有多么地壯美，只不過(guò)是稍縱即逝的痕跡；赤裸的巖壁，斑駁縱橫，自然的造化留下了歷史變遷的見(jiàn)證，沒(méi)有多么地完美，只不過(guò)是風(fēng)雨沖刷的痕跡；恬然的湖泊，輕劃小槳，泛起陣陣漣漪，微漾的水波漸行漸遠，沒(méi)有多么的唯美，只不過(guò)是身后舟行的痕跡……

　　也許這不是一種壯美，不是一種完美，更不是詩(shī)意的唯美。自然萬(wàn)物呈現了各種各樣的痕跡，或深或淺，它代表著(zhù)曾經(jīng)某些事物的存在，而留在現今的一種表達罷了。

　　有時(shí)，我們的心靈也需要一種表達，來(lái)抒發(fā)內心的情愫。不管是歡喜，還是悲情，生活中，我們都曾有過(guò)，悄悄地深藏過(guò)，進(jìn)而，我們也有屬于自己的那一道心靈的痕跡。

　　心靈的痕跡是一段成長(cháng)的見(jiàn)證。人生旅途，崎嶇漫長(cháng)，一路美景，風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷亦是頗多。曾幾何時(shí)，我們遭受困苦，彷徨落寞，歷數那些開(kāi)心之事，印象亦是彷如昨日。一步步踏著(zhù)青春的步伐，我們的心靈烙印了各種成長(cháng)中的辛酸和快樂(lè )，慢慢地，我們在平淡中回憶。順著(zhù)心靈的痕跡，我們變得成熟，幾份穩重，不免也是百感交集，因為，我們不曾忘記，昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅實(shí)。

　　朝花夕拾，拾起的是枯萎，歲月如斯，該是從容的智慧；心靈痕跡，磨不掉殘敗的`往事，卻也是為汲取存在的智慧。

　　我們不曾庸碌，我們不曾柔弱，小小的心靈只不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)智慧的填充。年少時(shí)，尚可懂得謙讓?zhuān)�猶如孔融讓梨，天真爛漫中學(xué)會(huì )給予溫暖；稍稍成長(cháng)，亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴，肝膽相照，齊與共患難。這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴智慧的積累，存在于內心最純真的一方凈土。智慧由心生，倘若內心無(wú)智無(wú)慧，其心靈也不可謂有如何地高尚！心靈被磨練，布滿(mǎn)的痕跡越是繁如星辰，對生活的智慧也就越深遠，心存一種泰然的淡定。

　　每個(gè)人都有自己的心靈痕跡，見(jiàn)證成長(cháng)，汲取智慧。而此時(shí)，這種痕跡是如此地壯美，如此地完美，如此超越靈魂地唯美�；钤诋斚�，我們需要這種痕跡，如旅者跋涉人生，顯現成熟穩重，如智者思考禪意，契悟般若智慧！

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