我是綠色小衛士作文（精品）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我是綠色小衛士作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是綠色小衛士作文1

　　最近，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經(jīng)�？梢钥吹胶拥椎男◆~(yú)、小蝦，但現在的情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)�？吹皆S多垃圾，我還時(shí)�？吹接腥送�龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起，爭當“綠色小衛士”。

　　一次，我上街去買(mǎi)東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，有力鏟著(zhù)垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車(chē)上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的`垃圾全撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾車(chē)里。那位清潔工阿姨看見(jiàn)，便對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了�！蔽疫B忙道：“不客氣，阿姨�！�

　　說(shuō)完，我就繼續幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著(zhù)這干凈了的街道，我有一種說(shuō)不出的幸福感。

　　我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會(huì )變成垃圾的海洋；如果人人都愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，那么地球媽媽將會(huì )變得更加美麗！

我是綠色小衛士作文2

　　由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，使森林里的樹(shù)木越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差。所以，星期六的下午，我們和老師一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。

　　一路上，我們排成整齊的隊伍，一邊拿著(zhù)小鋤頭、小水桶、小樹(shù)苗，一邊有說(shuō)有笑地前進(jìn)大家都懷著(zhù)興奮的心情。到達生態(tài)閣后，我們先找到了一處肥沃的空地。然后老師幫我們分好了組，我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊。為了把小樹(shù)種好，我們就決定分工合作。

　　我和小紅負責挖坑。我們先拿起小鋤頭，蹲著(zhù)身子，一上一下地挖著(zhù)。突然，我發(fā)現一根人參，我仔細一看，原來(lái)是一根樹(shù)根呀！不一會(huì )兒，我們就挖好了一個(gè)小土坑，可我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。接著(zhù)，負責放樹(shù)苗的小明捧著(zhù)一盆小樹(shù)苗，慢慢地把它的黑色外衣脫掉，然后把它放進(jìn)土坑的中間扶正，等待著(zhù)負責埋土的小天和小潔。

　　只見(jiàn)小天的`小潔各拿著(zhù)一把小鋤頭，身子蹲著(zhù)，兩只手一前一后地填著(zhù)土。一會(huì )兒，土就填到了小土坑里。接著(zhù)他們把土壓實(shí)，然后又把小樹(shù)苗提了提，好讓樹(shù)苗伸展一下。負責除草的小怡和小聰各拿著(zhù)一把小鋤頭，慢慢地除著(zhù)草。除完草后，又繞著(zhù)小樹(shù)苗做了一個(gè)保護圈。負責澆水的小翔立即過(guò)來(lái)，手里提著(zhù)一個(gè)裝水的小水桶。他繞著(zhù)小樹(shù)苗澆了一圈，小樹(shù)苗一下子把水分吸收了。

　　終于，我們種好了小樹(shù)苗。望著(zhù)那棵小樹(shù)苗，我們心里像吃了蜜還要甜。

我是綠色小衛士作文3

　　由于現今社會(huì )，人們大量砍伐樹(shù)木，使地球大量地區被污染，所以呼吸作文補習班的老師們決定今天去紀念碑的一塊小空地種樹(shù)。

　　一大早，我就來(lái)到呼吸作文補習班等著(zhù)沒(méi)到的同學(xué)，不一會(huì )兒，他們就到了。我們看見(jiàn)外面天氣晴朗，別說(shuō)多高興了，因為如果下雨了就不可以去了。就這樣，我們拿著(zhù)小鋤頭、小桶、小樹(shù)苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。

　　到了紀念碑的大空地上，陽(yáng)光老師先用大鋤頭挖好了兩個(gè)小坑，一個(gè)小坑用來(lái)做示范，一個(gè)小坑給我們種。老師做完示范后我們就開(kāi)始種樹(shù)了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的'是田一心，只見(jiàn)他一前一后地拿著(zhù)小鋤頭，吃力的把坑擴大，正當他挖得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，我們看見(jiàn)一條紅色的根，以為是人參，老師看了看，說(shuō)：“這是樹(shù)根，不是人參�！碧镆恍馁M了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。

　　挖好坑后，羅坎拿著(zhù)小樹(shù)苗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“到我放樹(shù)苗啦！”說(shuō)完他把樹(shù)苗放在坑里最中心的位置。葉書(shū)銘拿著(zhù)小鋤頭走了過(guò)來(lái)，把土填了起來(lái)，并把土給填滿(mǎn)、壓實(shí)。接著(zhù)，徐童把小樹(shù)苗的雜草給除干凈了，并做了圓形的保護帶。最后到我澆水了，我在小樹(shù)苗周?chē)鷿擦撕芏嗨�，小�?shù)苗好像很渴，一下子就喝完了我澆的水。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，小樹(shù)苗終于被我們種好了。我以后一定要來(lái)這里看小樹(shù)苗。

我是綠色小衛士作文4

　　由于在現代社會(huì )中，人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山林，導致地球的樹(shù)木越來(lái)越少，到處布滿(mǎn)灰塵。所以今天，呼吸作文的老師帶著(zhù)同學(xué)們去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。

　　大家分工合作，我負責挖坑，小雯負責放樹(shù)苗，小軒澆水，小鄧……我們開(kāi)心極了，高興地一蹦三尺高。

　　到了目的地后，老師先進(jìn)行植樹(shù)示范，同學(xué)們在一旁觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，一顆小小的樹(shù)苗就種好了。終于到我們了，我彎著(zhù)腰，手握緊鋤頭使勁猛挖，豆大的汗珠不斷地從我頭上流下來(lái)，我專(zhuān)注于挖坑，根本顧不上擦。終于，費了九牛二虎之力，我挖了一個(gè)又圓又深的坑。我低頭一看，手紅通通的`，還起水泡了，微微生疼。小雯負責放樹(shù)苗，只見(jiàn)她小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里，鏟到一半時(shí)，把樹(shù)苗往上提一提，一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。

　　該除雜草了，小美拿起鋤頭就向周?chē)�的雜草刨去，三下五除二，就把雜草統統收拾干凈了。小軒拎來(lái)了一桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是我又給它們澆了兩小桶水，它們一定喝得十分暢快。

　　最終，在同學(xué)們的共同努力下，樹(shù)苗很快就種好了，心里很開(kāi)心，像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗隨著(zhù)風(fēng)左右擺動(dòng)，我彷佛看見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝呼吸作文的小朋友們，幫我安了新家�！�

　　我想：只要人人種下一棵樹(shù)，地球會(huì )變得更加美麗。

我是綠色小衛士作文5

　　3月12是一年一度的植樹(shù)節，今天我要和同學(xué)、老師一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。你知道我們?yōu)槭裁匆�植�?shù)嗎？讓我來(lái)告訴你吧：現在人們都在破壞樹(shù)木，使樹(shù)木變得越來(lái)越稀少，環(huán)境也越來(lái)越糟糕，所以我們要為地球媽媽增添一點(diǎn)綠。

　　我們帶著(zhù)興奮的心情出發(fā)了，有的同學(xué)拿著(zhù)桂花樹(shù)，有的拿著(zhù)水桶，有的拿著(zhù)鋤頭。我們到了水坑的山下，我們裝了幾桶水，然后繼續上山了。

　　我們來(lái)到水坑的生態(tài)閣，老師先示范一次給我們看�，F在到我們來(lái)種樹(shù)了，老師分完工就開(kāi)始了，先是力大無(wú)窮的小明來(lái)挖土，小明蹲下來(lái)，然后拿著(zhù)鋤頭，一前一后吃力地挖起坑來(lái)。挖著(zhù)挖著(zhù)，突然出現了一條又白又細的根，我以為是人參，高興地一蹦三尺高，可走前一看，原來(lái)是根樹(shù)筋。小明費了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。我看到他的臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，上面還有汗珠，像剛洗好的.蘋(píng)果，我看了哈哈大笑。然后小紅輕輕地把袋子里的桂花樹(shù)拿出來(lái)，并小心翼翼地把桂花樹(shù)的外衣脫掉，然后輕輕把小桂花樹(shù)放進(jìn)坑里，最后把它扶正。

　　這會(huì )就應該小剛埋土了，小剛一只手拿起鋤頭，然后另一只手扶著(zhù)小桂花樹(shù)，全神貫注地埋著(zhù)土，生怕傷到了小桂花樹(shù)，最后把土埋好了，他再把土壓平、壓實(shí)，然后再把小桂花樹(shù)往上提一下，這樣更利于它生長(cháng)。接著(zhù)小蘭拿著(zhù)鋤頭把小桂花樹(shù)旁的雜草除干凈，還給小桂花樹(shù)做了一個(gè)保護帶。最后是我來(lái)給小桂花樹(shù)澆水，我先提了一桶水，走到小桂花樹(shù)旁邊，圍繞著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)的澆，很快小桂花樹(shù)把水給喝完了。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一下子就把小桂花樹(shù)給種好了，這時(shí)小桂花樹(shù)搖晃了一下，好像對我們說(shuō)：“謝謝你們給我安了一個(gè)新家，又給大自然添了一點(diǎn)綠。

我是綠色小衛士作文6

　　星期六上午，我和呼吸作文的老師同學(xué)們去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。因為現在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山嶺，導致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定，要去水坑生態(tài)閣植樹(shù)，使地球媽媽更加美麗。

　　同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了，半小時(shí)后，我們到達了目的地，我們先分工，然后就開(kāi)始植樹(shù)了。

　　只見(jiàn)我們組長(cháng)雙手緊緊握著(zhù)鋤頭，彎著(zhù)腰，使勁地猛挖，不一會(huì )兒，豆大的汗珠從他的`額頭上落了下來(lái)。他把挖上來(lái)的雜草和石頭放在一邊，里邊還夾著(zhù)幾只小蟲(chóng)子呢，過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)又大又深的坑便挖好了。

　　接著(zhù)小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土，他用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)�的碎土小心翼翼地填進(jìn)坑里，填到一半時(shí)，小磊把樹(shù)苗往上提一提，然后把土踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結合。

　　小磊把土填好后，終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周?chē)�的雜草刨去，不一會(huì )兒，雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水，她慢慢地把水澆到樹(shù)苗四周，不一會(huì )兒水就被吸收了。

　　通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，小樹(shù)種好了�？粗�(zhù)剛種好的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃著(zhù)身子。仿佛在像我致謝。

　　我想：只要每個(gè)人像我們一樣，做一個(gè)綠色小衛士，那地球的明天一定會(huì )越來(lái)越好。

我是綠色小衛士作文7

　　最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無(wú)際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見(jiàn)底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無(wú)情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護我們的地球母親，我要做一名綠色小衛士。

　　我們在課堂上開(kāi)展了一次“綠色行動(dòng)”。首先，我們在五顏六色的彩紙上設計了很多的關(guān)于保護環(huán)境宣傳標語(yǔ)，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺(jué)，請不要打擾”······我設計的標語(yǔ)是“手下留情，腳下留青”。我覺(jué)得我設計的標語(yǔ)十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū)。我建議相關(guān)部門(mén)能夠多在馬路上設置一些垃圾箱，再增派一些監督人員，對于破壞環(huán)境的行為給予相應的處罰。如果我們的'建議能得到相關(guān)部門(mén)的采納，我相信我們周?chē)�的環(huán)境就會(huì )變得更美好，

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性。過(guò)去看見(jiàn)有人亂扔垃圾我沒(méi)有及時(shí)制止，從今天起，我再遇見(jiàn)這樣的情況，一定會(huì )挺身而出。我會(huì )做一名合格的綠色小衛士，讓我們的地球變得更美好。

我是綠色小衛士作文8

　　是誰(shuí)在扔垃圾？是誰(shuí)在砍樹(shù)木？是誰(shuí)把小鳥(niǎo)的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹(shù)木，是人們把小鳥(niǎo)的家園毀了。

　　我心里想：如果我們來(lái)做綠色小衛士，那世界一定會(huì )變的更美好。說(shuō)干就干，我先約了我的'幾個(gè)小伙伴，然后說(shuō)：“我們應該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛士吧！”小伙伴們高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好呀！”

　　我們向花園走去，看見(jiàn)花兒快枯萎了，像在說(shuō)：“快給我喝點(diǎn)水吧，我太渴了�！蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們�！昂劝�，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會(huì )開(kāi)出美麗而又芬芳的花�！蔽�風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“明年，我要把最美的綠獻給你們�！�

　　我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過(guò)的牛奶盒，吃過(guò)的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過(guò)去對小妹妹說(shuō)：“小妹妹，請你把吃過(guò)的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。

　　小蘭靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來(lái)一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責。舉手之勞，美化小區�！�

　　我希望大家都來(lái)爭當綠色小衛士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環(huán)境，送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧，做綠色小衛士！

我是綠色小衛士作文9

　　我家附近有一個(gè)菜場(chǎng)，每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。我經(jīng)�？吹接腥嗽谫u(mài)青蛙，當青蛙用絕望的眼神看著(zhù)我時(shí)，我覺(jué)得十分通心。

　　青蛙雖小，卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別，可以看到各個(gè)方向;當它看到害蟲(chóng)時(shí)，就用那又長(cháng)又粘的.舌頭把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲(chóng)三萬(wàn)多只，是水稻等農作物的保護衛士。

　　青蛙雖小，對我們的貢獻卻不小。如果農民不打農藥，不捕殺青蛙，青蛙就會(huì )變多了;青蛙變多了，害蟲(chóng)就變少了;害蟲(chóng)變少了，稻子等農作物才能長(cháng)得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會(huì )有那么多人生病甚至中毒死亡。

　　青蛙是莊稼的保護使者，是我們人類(lèi)的好朋友，保護青蛙就是保護我們人類(lèi)自己。老師向我們倡議：要保護青蛙。于是，我們在班級里組成了幾個(gè)“保護青蛙活動(dòng)隊”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對人類(lèi)的益處，向人們發(fā)出倡議：

　　( 1 )不吃青蛙，不捕殺青蛙;

　　( 2 )保護青蛙的生存環(huán)境，不捕捉小蝌蚪玩。

　　只有人人都保護青蛙，青蛙才會(huì )越來(lái)越多，地球上的綠色食物才會(huì )越來(lái)越多;只有這樣我們人類(lèi)的生活才會(huì )更健康。同學(xué)們，讓我們都加入到保護青蛙的行列中來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧!

我是綠色小衛士作文10

　　今天的天氣真熱呀，晚飯后，我和媽媽從小樹(shù)林邊經(jīng)過(guò)，看到路邊的一棵棵小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�小�?shù)是不是中暑了，我要趕緊給它澆澆水�！�

　　回到家里，我拿了一個(gè)水桶和一把小鐵鍬就向樹(shù)林走去。到了小樹(shù)林，我找到一棵體質(zhì)特別虛弱的小樹(shù)，準備給它澆水。

　　我順手拿起水桶，飛快地跑向公共廁所，跑到廁所門(mén)口時(shí)，我便放慢了速度，心里想：但愿不要碰到那個(gè)看管廁所的老爺爺。因為他看見(jiàn)了會(huì )上前阻止的。很幸運，那個(gè)老爺爺出去了。我趕緊跑向水龍頭，把水桶放到水龍頭下面，用手心使勁地往下按了一下，水管里流出了水，過(guò)了一會(huì )兒，水自動(dòng)停了，我又用手心按了一下，水又流了出來(lái)，一次、兩次、三次，我急了，心想：照這樣等下去，要等到什么時(shí)候��！于是，我就用手一直按著(zhù)水龍頭，直到水桶里的水接滿(mǎn)。

　　我提著(zhù)水桶小心地走出了公共廁所，這時(shí)，我發(fā)現那個(gè)老爺爺正在路口和別人說(shuō)話(huà)。我悄悄地從他旁邊繞過(guò)，把桶放到地上朝前推，我就這樣慢慢地將水桶向前移動(dòng)著(zhù)，直到他看不見(jiàn)我了，我才重新站起身子，小心地提著(zhù)水桶走回來(lái)。

　　走到小樹(shù)旁，我把水桶放到地上，用小鐵鍬在樹(shù)旁挖了一個(gè)小坑，我發(fā)現了很多樹(shù)的須根。我想：小樹(shù)們一定是太渴了，才把根貼近地面來(lái)找點(diǎn)水喝的，我要多挖幾個(gè)深坑，讓它一次喝個(gè)痛快。很快，坑都挖好了，我小心翼翼地把水倒到每個(gè)小坑里。聽(tīng)到了小樹(shù)“咕咚”、“咕咚”的喝水聲，水倒完了，我怕太陽(yáng)把水蒸發(fā)掉，就把一些枯樹(shù)葉蓋在了上面。

　　我直起腰，擦擦額頭上的`汗水，對站在一旁的媽媽說(shuō)：“以后我來(lái)照顧這棵小樹(shù)，好讓它快點(diǎn)長(cháng)大�！�

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可真不愧是個(gè)環(huán)保小衛士呀�！�

　　我抬起頭對著(zhù)媽媽說(shuō)：“那當然，沒(méi)看到我今年被評為‘環(huán)保小衛士’的獎狀嗎？我要做一個(gè)真正的綠色小使者�！�

我是綠色小衛士作文11

　　今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。

　　我們一進(jìn)去，哇！好漂亮的話(huà)呀！走近一看，原來(lái)是風(fēng)車(chē)花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的藍花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠處還有一架用木頭碼成的'風(fēng)車(chē)呢。

　　我們繼續向前走，突然我發(fā)現了幾個(gè)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機一動(dòng)，這不是可以做一個(gè)夾子嗎？我把兩個(gè)木棍用一根細棍串起來(lái)便做成了一個(gè)夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來(lái)了，我看到水里有一片桔子皮因為他會(huì )漂，我費了九牛二虎之力終于把它撈上來(lái)了。乖乖的跟著(zhù)我，掉進(jìn)了牢房——垃圾桶。

　　后面被我們捉到的‘罪犯’有：沒(méi)用的風(fēng)車(chē)、一條死金魚(yú)、一個(gè)薯片袋、一個(gè)啤酒館、一個(gè)餅干盒、一片落葉和一瓶沒(méi)有喝完的怡寶都被我們扔進(jìn)了牢房……

　　我和弟弟又清了一會(huì )兒，我不由自主地喊道：“勞動(dòng)最光榮！”媽媽和姑姑會(huì )心的笑了。

　　我們筋疲力竭的回家了……

我是綠色小衛士作文12

　　隨著(zhù)人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，讓森林里茂盛的樹(shù)木，變得稀少了。因此，在周六下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

　　我和老師們、同學(xué)們，先拿著(zhù)鋤頭和樹(shù)苗，還提著(zhù)水，一個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到了水坑的生態(tài)閣里。在水坑的生態(tài)閣里，我們先找到了一塊肥沃的土地，然后老師先種了一棵小樹(shù)苗，給我們做示范，老師種完了一棵小樹(shù)苗后，就輪到我們種了。

　　首先，由黃琳和鄧錦桓挖坑，他們雙手緊握著(zhù)鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出了一個(gè)土坑。突然，人群里發(fā)出了一聲驚呼：“看！坑里有一根“人參”！”我們不由自主地朝土坑里定睛一看，嘿！原來(lái)是一根爛掉的'樹(shù)根呀！滿(mǎn)頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發(fā)出了歡快的笑聲。

　　土坑挖完后，就輪到我放樹(shù)苗了。我先小心翼翼地把樹(shù)苗身上的黑色塑料袋給脫去，然后把樹(shù)苗放在土坑的中央，最后在我扶直小樹(shù)苗的時(shí)候，站在一旁的李永和張陽(yáng)立刻用鋤頭把土推到了土坑里，還用鋤頭的背面把土壓得緊緊的，我們才心滿(mǎn)意足地回到了隊伍里。緊接著(zhù)，負責除草的李明和周雨拿著(zhù)鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹(shù)苗周?chē)�的雜草除干凈，還給小樹(shù)苗做了一個(gè)圓形的保護帶，他們干得滿(mǎn)頭大汗，好像被一盆水給潑過(guò)一樣。

　　最后，葉嘉誠和黃沁媛一人提著(zhù)一大桶水，輕輕地把水澆在了保護帶的里面，小樹(shù)苗好像渴極了，三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了，看到小樹(shù)苗這么“調皮”，大家都忍不住地笑了起來(lái)。

　　就在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，把小樹(shù)苗吹得連連點(diǎn)頭，好像是在不舍地對我們說(shuō)：“謝謝你們給予了我新的生命，我以后一定會(huì )長(cháng)得又高又壯，為大自然做一絲奉獻�！�

我是綠色小衛士作文13

　　今天，老師號召我們要做“綠色小衛士”，我寫(xiě)了一個(gè)計劃，就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

　　為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩

　　小鳥(niǎo)每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，所以我要做個(gè)房子送給小鳥(niǎo)。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽拿來(lái)鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘到木板上，讓房子牢固起來(lái)，媽媽踩著(zhù)梯子，用繩子把鳥(niǎo)兒的`房子綁在樹(shù)杈上�！按蠊Ω娉�！”我高興地說(shuō)。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現一只再過(guò)幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥(niǎo)媽媽住進(jìn)了我們做的鳥(niǎo)窩。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！

　　為小草做個(gè)保護批示牌

　　我總是在公園里看見(jiàn)很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個(gè)保護批示牌。我拿一塊木板當牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“保護花草樹(shù)木，人人有責�！蔽蚁嘈拍切┯袗�(ài)心的人看了牌子以后，一定不會(huì )再踩草坪了。

　　保護環(huán)境

　　在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個(gè)，我丟一人個(gè)，他丟一個(gè)，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里�，F在，我只要看見(jiàn)有垃圾丟在地上，就會(huì )撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。

　　我當綠色小衛士真開(kāi)心！

我是綠色小衛士作文14

　　星期六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來(lái)到了水坑生態(tài)閣種樹(shù)，因為人們亂砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。

　　看著(zhù)這個(gè)晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開(kāi)心又激動(dòng)，我們準備了有水桶、有鋤頭、還有小樹(shù)苗。

　　我們先看了看老師們種的樹(shù)，再到我們種樹(shù)。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的`拿著(zhù)鋤頭，彎著(zhù)腰，因為用力的原因，所以他們的臉都紅彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來(lái)了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著(zhù)是小麗放樹(shù)苗了，小麗先把樹(shù)苗黑乎乎的外衣給脫了，然后把樹(shù)苗輕輕地放在坑里。接著(zhù)就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著(zhù)鋤頭，微笑著(zhù)把泥土挖到坑里，我突然看到了一個(gè)東西，我以為是人參，走近一看，原來(lái)是樹(shù)根啊，真是白高興一場(chǎng)了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹(shù)苗往上提一提，因為這樣小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)得更好。

　　輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來(lái)這一天是我們最開(kāi)心的一天吧！”小剛用力地把小樹(shù)苗旁邊的雜草除走，應該是希望雜草不要影響小樹(shù)苗的成長(cháng)吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹(shù)苗做了一個(gè)保護帶。然后就是小黃幫小樹(shù)苗澆水了，小黃沿著(zhù)小樹(shù)苗的四周慢慢地澆水，小樹(shù)苗一下就把水喝完了，看來(lái)小樹(shù)苗是多么渴��！

　　看著(zhù)我們剛種好的小樹(shù)苗，別提多高興，小樹(shù)苗搖晃著(zhù)身體，好像在對我們說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì )快快成長(cháng)的！”

我是綠色小衛士作文15

　　我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛士。你知道綠色環(huán)保小衛士是做什么嗎？我們的責任是提醒人們不要亂扔垃圾；把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……

　　今天，我給大家介紹介紹這次活動(dòng)經(jīng)歷吧！我們先穿好制服和帽子，然后我們拿著(zhù)個(gè)小鐵桶準備去“粉刷”墻壁。先來(lái)到一條“一望無(wú)際”的街道；在一家服裝店外面“啊，真臟！”，小紅手指著(zhù)墻壁說(shuō)�！靶〖t！”，我邊捏著(zhù)小紅紅彤彤的臉邊說(shuō)，“你別嬌嬌小姐脾氣，我們現在是小衛士！”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈，我邊刷邊想：什么時(shí)候變得勸起別人來(lái)了，想當初我也是一個(gè)嬌嬌小姐呢。

　　我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈，又開(kāi)始了個(gè)人行動(dòng)。

　　這次的'任務(wù)是尋找“害蟲(chóng)”，這位“害蟲(chóng)”先生就是我們“無(wú)處不在”的垃圾。在一個(gè)花壇前，我就撿到了一大袋垃圾，“咦！”我看見(jiàn)花壇里有一個(gè)可樂(lè )瓶，一伸手就被葉子劃傷了，雖然手被劃出了一條血痕，但我仍然堅持尋找。集合的時(shí)候，我撿的垃圾最多。心里美滋滋的！

　　接下來(lái)，我們去了臭氣熏天的菜市場(chǎng)，清掃臟兮兮的菜葉和污水；還去了山坡種植樹(shù)苗，撒下花種；去幼兒園教孩子們如何愛(ài)護樹(shù)木……

　　這個(gè)活動(dòng)不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養成了綠色環(huán)保的好習慣。

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