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(集合)哇他這個(gè)人作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的哇他這個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哇他這個(gè)人作文1
“哈哈哈”咦？是誰(shuí)在笑？哦，原來(lái)是我們班里大名鼎鼎的不笑不知道，一笑嚇一跳的刺星——小璇。
他，頭發(fā)短短的，鼻梁高高的，眼睛大大的，身材略微有點(diǎn)兒胖，最讓我覺(jué)得損壞他形象的就是那一副小眼鏡了。
他非常調皮。那是一個(gè)安靜的下午，我們班的.人都很乖，唯獨他，非常的調皮，在老師扭頭的一瞬間，他來(lái)了個(gè)POSS，老師扭過(guò)來(lái)，正好他沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被老師給抓住了，讓他寫(xiě)了一個(gè)檢討�？伤坪醣拘噪y移，英語(yǔ)課上，他又在老師不注意的時(shí)候，給一個(gè)壞學(xué)生扔了個(gè)紙團，可紙團似乎反之其意，扔在了老師眼皮底下，又被老師抓了個(gè)正著(zhù)。這個(gè)小璇，他就不能改一改嗎？
他不僅很調皮，還非常愛(ài)笑，這不，又有一件事被我看到了。
那是一個(gè)早晨，我們班里非常熱鬧，像個(gè)市場(chǎng)，突然，一陣笑聲打破了班里的“寧靜”，不用想，又是小璇，這陣笑聲可不是吉祥的，它招來(lái)了一個(gè)“刺客”，老師！班里一下子變的非常安靜，連心跳聲也能聽(tīng)得一清二楚。這可真是我們班的良方��！
他雖然很不乖，但數學(xué)成績(jì)卻很優(yōu)秀，在班里名列前茅，如果他認真起來(lái)可就真不一般了。
他就是這樣的一個(gè)人，但他給我們班帶來(lái)的快樂(lè )遠遠大于煩惱。
哇他這個(gè)人作文2
當你看見(jiàn)一位臉上橫著(zhù)肉，笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩，滿(mǎn)臉總堆著(zhù)笑的人時(shí)，不用問(wèn)，他就是我表弟。他這個(gè)人，非常淘氣！
他不怎么喜歡吃飯。每當要吃飯時(shí)，他都會(huì )極不情愿地在那兒磨蹭很久，再點(diǎn)著(zhù)踩螞蟻的`步子慢慢挪向餐桌。坐下，拿起筷子，漸漸插進(jìn)騰著(zhù)熱氣的白飯中，緩緩扒出一點(diǎn)，鼻子湊近聞了聞，眼珠轉了轉，一松……飯又嚕嚕地滾了下去。再一扒，又一湊，鼻子又嗅了嗅，之后"哐當"，把筷子摔到了碗上。
"不吃了不吃了！一聞就知道不好吃！"表弟裝著(zhù)皺眉說(shuō)。
"那總得吃一點(diǎn)呀！會(huì )餓的！"叔叔說(shuō)。
"不吃！吃了我會(huì )把所有的東西都吐出來(lái)的！"
"可是……"叔叔正要勸，表弟已早就沒(méi)了影，只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)陣陣嬉笑聲。
因為我還要做功課，所以只好移著(zhù)步子去做功課。
剛做完，正要出門(mén)時(shí)，只見(jiàn)表弟大汗淋漓地站在門(mén)口。一看他那可以?huà)煊蛪氐男∽�，就知道他還沒(méi)玩夠呢！
哇！他這個(gè)人真是個(gè)可愛(ài)的"淘氣精"！
哇他這個(gè)人作文3
我們班里面有一個(gè)人，他說(shuō)話(huà)十分搞笑，做起事來(lái)，也十分的可笑，他，就是我最好的朋友，趙勝濤！
趙勝濤，他的特點(diǎn)，就是會(huì )玩。他長(cháng)著(zhù)一頭黑色的頭發(fā)，和水汪汪的大眼睛，看上去，很討人喜愛(ài)，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)矮矮的個(gè)子，我還要低著(zhù)頭看他。他說(shuō)話(huà)十分幽默，臉上老是掛著(zhù)一張笑臉，還經(jīng)常對我講笑話(huà)，可搞笑了。
這并不是他的才能，他非常會(huì )玩。一下課，他就經(jīng)常跑出去玩捉迷藏，我也經(jīng)常和他玩，每次跟他玩的時(shí)候，他總會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤，一上課，他便會(huì )出現在我們面前，我感到十分的驚訝。
有一次，他把他的秘密告訴了我，原來(lái)，他早設計出了捉迷藏的的'“逃生路線(xiàn)”了。又一次，我們又玩捉迷藏，這一次，我跟他一起走，果然，在走的路上，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現我們而我們卻在暗處監視他們，我十分“敬佩”。經(jīng)過(guò)他的加工后，逃生路線(xiàn)更加厲害了，他真是太“聰明”了。
哇！他可真會(huì )玩呀！作文
哇他這個(gè)人作文4
我有一個(gè)要好的朋友，他的名字叫做陳炫禛。他性格有些古怪，并且如川劇里的變臉，一天當中千變萬(wàn)化。如果你剛剛與他交上朋友時(shí)，一定會(huì )覺(jué)得他有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)�？墒�，一旦你與他交往久了的話(huà)，會(huì )發(fā)現他其實(shí)人也不錯。
一天早自習中，我正在認真地看書(shū)。忽地感到身后有人在叫我的名字。我便將身子一扭，問(wèn)就坐在我身后的余佳駿：找我干什么？
我沒(méi)找未等余佳駿話(huà)音落下來(lái)。后背便有人說(shuō)：嘿，后面呢！我一驚，便將頭回過(guò)。原來(lái)是他，我的摯友陳炫禛。
看到他，我又想起我的'《哈利。波特與死亡圣器》還在他的手上，就說(shuō)：唉，我那本《哈利。波特》什么時(shí)候還我？
嗯，明天再說(shuō)吧。
嘿，拖延時(shí)間唄！
次日，我一到學(xué)校就沖著(zhù)他喊喂！我的書(shū)呢？
他聽(tīng)后，趕緊從包里拿出一本厚厚的書(shū)，準備給我。剛放到我手上，我正準備收下，他卻又猛地一抽：不行，還沒(méi)看完呢。
又是這種老掉牙的回答。
還有什么地方?jīng)]看完？看完了就還給我！
嗯還有什么地方他陷入沉思的狀態(tài)，想了好一會(huì )兒�？赡苁菦](méi)想到，便做出抓狂狀，不斷地撓頭。一會(huì )拍額頭，一會(huì )拍后腦勺。一會(huì )揪住一根頭，一會(huì )兒把手定在頭頂上我便他這種勝似孫悟空式原始的反應給逗樂(lè )了。沒(méi)忍住就捧腹大笑起來(lái)。
我笑夠了，便停下來(lái)繼續等他思考完。又過(guò)了許久，他眼睛一亮，似乎是想到了什么似的。我便上前一步，想知道他思考了這么久的答案。忽然，他又忘乎所以地笑起來(lái)。
嗨，他真像個(gè)外星人。
他勉強止住笑，說(shuō)：我還有版權頁(yè)沒(méi)有看完。
難怪他剛剛會(huì )不斷地發(fā)笑。
哈哈哈我們兩個(gè)都大笑起來(lái)。直到進(jìn)來(lái)守早自習的老師一言不發(fā)地盯著(zhù)我倆。
哇，他這個(gè)人，真是讓人腦洞大開(kāi)��！
沒(méi)有錯，他總是千奇百怪的招，又瞬息萬(wàn)變的情緒�？赡苌弦幻朐诖罂�，這一秒又大笑，下一秒就動(dòng)怒了。
在我在大同二小的一年半中，他是我的第一個(gè)朋友，也是我唯一的知己。
不要問(wèn)我為什么與他的關(guān)系那么好，我才不會(huì )告訴你們，其實(shí)我跟他差不了多少，在他身上我看到另外一個(gè)自己。
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