(熱門(mén))溫暖的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的作文1

　　有一種愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖，這種愛(ài)就是——母愛(ài)。母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；母愛(ài)像黑夜里的油燈；母愛(ài)像冬天里的毛衣；母愛(ài)更像山間的溪流，一點(diǎn)一點(diǎn)的細流匯成潺潺的小溪，一點(diǎn)一點(diǎn)的`關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

　　可天意不如人意，老天把所有的冷氣毫不吝嗇地送給了我們，凍得要死人。無(wú)論人們怎樣縮手縮腳，冷氣的勢頭根本沒(méi)有減弱的意思。再看看其他人，要不就是和孫杰一樣的“金剛身”，要不就是把自己裹的和大面包似的。而我卻只是一件單薄的外套和一件較厚的毛衣，褲子只到腳踝，再冷也是這樣穿。

　　每次媽媽看見(jiàn)我這樣穿，就時(shí)不時(shí)叮囑我多穿點(diǎn)衣服，這次媽媽又對我說(shuō)：“女兒?jiǎn)�，多穿一點(diǎn)衣服哦，看到你就快冷死了！”這時(shí)我只是把這句話(huà)當耳邊風(fēng)，

　　“你看看別人都比你穿的多！”媽媽拿起一件外套準備套在我的身上，嘴里念叨著(zhù)，“多穿一點(diǎn)衣服又不會(huì )少一塊肉！”

　　我忍無(wú)可忍，掙脫媽媽的手，冷冷地說(shuō)：“冷的又不你，天天在這里叫叫叫，煩不煩啊，受不了！”

　　“那你以后生病了不要來(lái)找我，我不會(huì )管你的！”媽媽把外套往沙發(fā)上一扔，走了。

　　幾天后，我真的感冒了，全身都難受。頭暈呼呼地，根本就分不清東南西北；頭痛的就像被萬(wàn)根針扎一樣；雙手無(wú)力，就連端起一杯水的力氣也沒(méi)有；走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，一幅喝醉酒的樣子。臉色一點(diǎn)血色也沒(méi)有，煞白煞白的，更難過(guò)的是鼻子不能呼吸，睡覺(jué)的時(shí)候，鼻子一點(diǎn)氣也不通，好像被什么堵住了，喉嚨干疼，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我想讓媽媽帶我去看病，可一想到前幾天對媽媽說(shuō)的話(huà)，我的心又開(kāi)始猶豫了。

　　“你怎么了？這么沒(méi)有精神啊。是不是感冒了？”媽媽拉著(zhù)我的手，啰啰嗦嗦地問(wèn)道�！鞍パ�！怎么這么燙？走走走，我們去看醫生！”媽媽拉著(zhù)我，直沖出去。

　　在去醫院的路上，我心里暖暖的，原來(lái)媽媽并不是真的不管我，只是想讓我多穿一點(diǎn)衣服。

　　母愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一句話(huà)，一個(gè)關(guān)愛(ài)，一頓飯……但它都要你去發(fā)現。

溫暖的作文2

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓?zhuān)�互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶�?lái)一份溫暖。在社會(huì )這個(gè)巨大的堅冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿(mǎn)載著(zhù)胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì )傷害他人。所以游客的這一行為是錯誤的。

　　老人對游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著(zhù)的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒(méi)有傳遞下去，或者說(shuō)，殘留的溫暖留在了那一堆危險的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒(méi)有人會(huì )在意這袋碎片的危險，沒(méi)有考慮到別人的感受，自然也會(huì )將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無(wú)異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無(wú)數美德被我們贊揚歌頌，教課書(shū)上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。但是在我們成長(cháng)的過(guò)程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的`溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長(cháng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開(kāi)過(guò)，花謝過(guò)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò)，在匯集著(zhù)流言與咒罵的地方凋謝過(guò)�！皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”，沒(méi)有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍的天空失去了太陽(yáng)，干涸的心田被數不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì )變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著(zhù)溫暖的小溪，堅硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒(méi)有關(guān)心過(guò)陌生人，但現在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團不息的火焰，無(wú)論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現。傳遞著(zhù)，伸展著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，綻放著(zhù)，照耀著(zhù)煥發(fā)生命活力的大地！

溫暖的作文3

　　世上有許多溫暖人心的故事，像親人陪你成長(cháng)，朋友安慰你，陌生的路人給你的鼓勵他們給你的溫暖像春天與冬天的一縷陽(yáng)光，夏天與秋天的一陣涼風(fēng)。他們會(huì )使你感到心安。

　　每一次，要考試時(shí)，總會(huì )有一段復習的時(shí)間。當課本從指間一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，當書(shū)上的內容一次次的背過(guò)后，會(huì )感覺(jué)到自己一定能考好，當一次次測驗后，當成績(jì)一次次知道后，自己能考好的那種信心瞬間就瓦解了。而這次的考試我還是如此，原本復習好的可以考試就會(huì )忘記。

　　快要考試了，我上次沒(méi)有考好，反而退步了。這次考試，我一定要考好，我下定決心。翻開(kāi)課本的第一頁(yè)，貼著(zhù)我這次考試的目標，我心里默默的給自己加油，我堅信在我的努力之下，我一定會(huì )考好的。我一次次的鼓勵自己，在復習的時(shí)候我總是打起十二分的精神，從不敢懈怠。在復習的過(guò)程中，我不斷的認識到自己的不足，然后反復去改正，希望以后不會(huì )出現類(lèi)似的錯誤。

　　復習一段時(shí)間后，老師就會(huì )給我們做一次小測試，看我們住段時(shí)間復習的成果。如果還有不會(huì )的，我們就會(huì )抓緊時(shí)間在其認真的復習一遍。老師們的測試成績(jì)發(fā)下來(lái)后，我考的不是很好，我感覺(jué)很懊惱，老師犯一些不該犯的錯，這使我的成績(jì)下降了許多。我很灰心，瞬間沒(méi)有學(xué)習的`信心了。這時(shí)，我的好朋友很貼心，她知道我的情況后，對我說(shuō)：這有什么，只是老師的小測驗，現在你知道自己哪不會(huì )了，你就應該抓緊時(shí)間去復習這不是正式的考試，還有機會(huì )的。如果你這次考試進(jìn)步了，本宮就給你一次重大的賞賜。

　　在好朋友的安慰下，我的心情瞬間好了很多，她給了我足夠的信心，讓我感到暖暖的。于是我又努力復習，爭取進(jìn)步。

　　朋友的話(huà)，給了我溫暖，使我重新找回了自信，相信我這一次一定能考好。

溫暖的作文4

　　今日的下午，與別的周一下午有些不同，因為它被我們垃圾分類(lèi)的項目課所占領(lǐng)。

　　想想，我們之前準備了四五周的家伙，今日便要做個(gè)了結，我緊張不已：“萬(wàn)一“H”同學(xué)那天王一會(huì )兒上課又來(lái)一根筋、死腦子怎么辦？萬(wàn)一我們去講的20xx級（3年級）5班也有四大金剛如何辦？萬(wàn)一那些三年級同學(xué)對我們講的游戲毫無(wú)興趣，這又怎么辦？……”

　　時(shí)間不等人，匆匆地拉開(kāi)了我們上課的序幕，我發(fā)現事情并沒(méi)有我想的這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì )兒蹦過(guò)來(lái)，一會(huì )兒跳過(guò)去，一會(huì )兒在黑板上畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒把垃圾卡片玩玩，一會(huì )兒又為所欲為地在臺上非要爭個(gè)你死我活，一會(huì )兒又在臺上高聲吼幾下……

　　幸好，三年級的同學(xué)對“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無(wú)睹，端端正正地坐在下面認認真真地聽(tīng)課，認認真真地跟讀，認認真真地問(wèn)答問(wèn)題。這里沒(méi)有四大金剛，也沒(méi)有“H”同學(xué)的`戲迷。

　　在玩游戲之時(shí)，三年級同學(xué)并不介意我們畫(huà)得爛，而是對是否會(huì )被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認的時(shí)候都會(huì )緊張至極，每當我們告訴她：“選對了！”并且鼓掌時(shí)，她又會(huì )如釋重負。當然也有幾個(gè)男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。

　　啊，外面射入了幾方陽(yáng)光，我剎時(shí)感到無(wú)比溫暖，這是在我們班從來(lái)沒(méi)有的，對他人成果的認可的溫暖和興奮。

溫暖的作文5

　　春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花兒，春雨也靜靜的潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了我們的春風(fēng)細雨，默默的滋潤著(zhù)我們呢！

　　每天早晨，當我們急匆匆的起床時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準備好了一杯熱氣騰騰的牛奶；當我們急急忙忙地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影在窗徘徊張望；當我們帶著(zhù)一身的疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準備好的溫暖的洗澡水，讓我們能舒服的洗個(gè)熱水澡，消除一身的疲勞；是誰(shuí)在默默地為我們做了這么多的事情，卻從來(lái)不求得到一點(diǎn)回報呢？是媽媽。

　　夜深人靜的時(shí)候，我無(wú)緣無(wú)故的`開(kāi)始咳嗽，我有意將頭埋進(jìn)了被子里面，不想吵到媽媽?zhuān)�誰(shuí)料到，媽媽的聽(tīng)覺(jué)好像是特別靈敏似的，一聽(tīng)到我這邊有動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)一骨碌從床上爬起來(lái)，來(lái)到了我的床前，輕聲的問(wèn)我，是不是著(zhù)涼了，又立即給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，然后又給我蓋好了被子，在我的身邊躺下，不時(shí)給我掖好被子。這時(shí)我看了一下鬧鐘，對媽媽說(shuō)，我沒(méi)事，現在都已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了，別管我了，您好去睡吧。媽媽又輕輕的對我說(shuō)，我再陪你一會(huì )，你安心的睡吧。我閉上了眼睛，空氣里到處到都彌漫著(zhù)媽媽的味道，是那樣的芬芳，那樣的甜蜜。

　　美麗的五月已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)感恩的日子里--母親節，我要從心底里對媽媽說(shuō)一句話(huà)，媽媽您辛苦了，我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

溫暖的作文6

　　向陽(yáng)的樹(shù)，生長(cháng)著(zhù);芊芊的草，翠綠著(zhù);迂回的河，奔跑著(zhù)。一切都在生活著(zhù)，一陣冬風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)了涼意，帶來(lái)了安靜。又帶走了一切，草場(chǎng)空空的，褐褐的，樹(shù)木灰灰的，樹(shù)葉也跳起了翩翩飛舞，冬天來(lái)了，萬(wàn)物沉靜了。

　　冬風(fēng)陣陣，涼意深深，春日融融，萬(wàn)花風(fēng)華，秋波澹澹，洪波涌起。一年有四季，四季各不相同。他們像四位俏麗的姑娘，花枝招展的。春妹，一身濃濃的香氣，穿著(zhù)紅紅綠綠，姹紫嫣紅，給人一種喜慶的感覺(jué)。夏姐，身披一襲藍色的長(cháng)裙，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)地頭發(fā)，給人一種清爽的.感覺(jué)。秋香，金黃的顏色還襯托不出她可愛(ài)與開(kāi)心。但是在這四季之中，也唯有冬妹有這種純潔之感，身上白色給人一種睡意，清新的冷氣讓你覺(jué)得格外開(kāi)朗，就是冬的純潔讓我沉醉于這美麗的風(fēng)景。

　　冬妹的到來(lái)讓一切都安靜了。她輕輕的撫摸了一下小草，小草們是風(fēng)聽(tīng)話(huà)。乖乖的，三五個(gè)一群，四五個(gè)一伙，抱在一起，扭扭身子，鉆入被子里。她又親了一下小河，小河不再嬉戲，蓋上冬姐姐得被子，安靜了下來(lái)。她又拍了一下樹(shù)木們得肩膀，樹(shù)木衛士也穿上厚厚的棉襖，堅守著(zhù)這一切，一切都安靜了，太寂靜了，太讓人羨慕了。這一切都睡了，為明年的好時(shí)光做準備。

　　“哈哈，來(lái)啊，來(lái)捉我啊!”一陣笑聲打破了這份安靜，向下一瞧，原來(lái)是一家人，前面一個(gè)小女孩跑著(zhù)，后面兩個(gè)大人追著(zhù)，這時(shí)太陽(yáng)笑了，笑得那么燦爛，白云姐姐和風(fēng)兒約定一起去和太陽(yáng)玩捉迷藏，風(fēng)兒一吹，白云特意升高，一不小心，把明媚的陽(yáng)關(guān)透了下去，他飄過(guò)太陽(yáng)，擋住了他的視線(xiàn)，風(fēng)兒有一吹，他又跑到了一旁，就這樣，他們玩著(zhù)。

　　冬季太安靜了，太開(kāi)心了，讓一切都舍不得打擾這。

溫暖的作文7

　　溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助。

　　——題記

　　當我走出家門(mén)，迎著(zhù)暖暖的風(fēng)，風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái)，心中便有了一絲暖意；當我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當心里感到溫暖時(shí)，那個(gè)人的影子也在腦海里浮現出

　　那是小學(xué)。由于我做值日，離開(kāi)校園時(shí)，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急著(zhù)在天完全黑之前趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，因為前進(jìn)太快，自行車(chē)猛地一震，便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車(chē)查看情況。一瞧，發(fā)現鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個(gè)齒輪上。我想了會(huì )，決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修。到了修車(chē)鋪，發(fā)現門(mén)是緊鎖著(zhù)的，我抬起頭，發(fā)現天空已拉上了漆黑的幕布，看來(lái)現在已經(jīng)很晚了。

　　我蹲下來(lái)，開(kāi)始試圖自己修好，可過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)修好，我那時(shí)實(shí)在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開(kāi)始等待好心人的經(jīng)過(guò)。

　　可是時(shí)間走了很久很久，也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò)。那些經(jīng)過(guò)的行人，大多行色匆忙，根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步，有的甚至連看我一眼都沒(méi)有看。

　　我開(kāi)始有些餓，有些害怕，可是身無(wú)分文。我想起家人，她們一定有些著(zhù)急，說(shuō)我怎么還沒(méi)回家。我想念家中可口的飯菜，它們是不是已經(jīng)所剩無(wú)幾？是不是已經(jīng)涼了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，嗚嗚地哭了。

　　不知道時(shí)間又走了多少步，我只知道有一個(gè)叔叔來(lái)到了我的面前。他一臉慈祥地問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？”我仰起頭，停止了啜泣，說(shuō)：“我的車(chē)鏈子……掉了，我…回不了家了�！蔽业脑�(huà)因為哭泣未緩過(guò)來(lái)而斷斷續續。他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我笑了笑，便蹲下來(lái)，用干凈的手觸碰那黑黑的`鏈子。

　　不出兩分鐘，他就站了起來(lái)，對我說(shuō)：“修好了，小姑娘，你快回家吧，家人會(huì )著(zhù)急的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，投給他一個(gè)大大的笑臉：“恩，謝謝叔叔，叔叔再見(jiàn)�！彼�向我揮揮他那變得有些臟的手，走了。我的心中涌上了一絲溫暖。

　　時(shí)過(guò)境遷，好幾年過(guò)去了，每一次想起那個(gè)叔叔對我的幫助以及向我揮手的樣子，心中便暖暖的。

溫暖的作文8

　　溫暖像一滴甘露，滋潤人們干涸的心田;溫暖像一縷陽(yáng)光，照亮人們昏暗的心扉;溫暖像一爐烈火，溫暖人們冰冷的心靈。

　　太陽(yáng)漸漸落入西山。太陽(yáng)剛一走，雪就盡情地下了起來(lái)，蓋住了操場(chǎng)、遮住了地上的枯葉、埋住了花壇里光禿禿的泥土，外面的世界銀裝素裹，分外妖嬈。

　　而我此時(shí)還在教室里孤零零地向一道難題發(fā)起攻擊。望著(zhù)窗外的積雪，我不禁嘆了口氣。想起來(lái)老師說(shuō)的話(huà)：不把這道題寫(xiě)完，不準回家。

　　我開(kāi)始后悔起來(lái)，悔恨自己上課不認真聽(tīng)講。我望著(zhù)家的方向，想到了媽媽焦急的面容，悔恨極了。一陣狂風(fēng)把大門(mén)吹開(kāi)，吹到了衣衫單薄的我的身上，我發(fā)抖起來(lái)。

　　這時(shí)，一陣急促的'腳步聲傳來(lái)了。一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑了起來(lái)——他的水杯忘帶了。

　　他一轉身，看到了在思考的我，就好奇地向我走來(lái)，看了看我手中的題，思考了一會(huì )兒，皺了皺眉頭，便笑了笑：“這道題不算太難，我給你講講吧�！�

　　我一向爭強好勝，不肯示弱，便冷冷地答道：“謝謝，我自己能行�！彼�看透了我的心思，便故作無(wú)事地說(shuō)：“再不回家，某人的家長(cháng)就要擔心了!”我愣了一下。他觀(guān)察到了我的表情，向我走來(lái)。

　　一陣狂風(fēng)吹了出來(lái)，毫不留情地吹到我的身上。我又發(fā)抖起來(lái)，隱約聽(tīng)到了它留在我耳邊的聲音：“你真笨!”

　　他看了，連忙把他身上的棉衣脫了下來(lái)，給我披上。我剛要把棉衣給他，他卻搖搖頭：“沒(méi)事，我不冷�！�

　　雪下得小了。

　　他走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始認真地給我講了起來(lái)。他講得比老師講得還耐心、詳細，不一會(huì )兒，我就聽(tīng)懂了。幾分鐘后，在校園昏暗的燈光下，兩人一個(gè)搭著(zhù)別人的背，一個(gè)摟住別人的脖子，一起走出了校園。

　　雪停了，一股暖流涌上了心頭。

溫暖的作文9

　　總是很張揚，張牙舞爪地叫囂著(zhù)青春的璀璨，堅信落寞與冰冷是自己最好的代名詞，對于身邊的一切，快樂(lè )也好，悲傷也罷，執著(zhù)地不屑一顧，冗長(cháng)的十六年，一個(gè)人，緩慢而堅決地行走，搖搖欲墜。

　　某日，夜已深，冬天的寒氣一步一步逼進(jìn)，殘忍地侵占了身上殘余的溫暖。失眠，又一次失眠，輾轉反側，徘徊了很久，還是起了身，打開(kāi)床邊的燈，隨手拿出一本書(shū)來(lái)。

　　是海子的詩(shī)集。依稀記得這本書(shū)放了很久，買(mǎi)來(lái)后才得知海子是自殺的.，然后便覺(jué)得海子的詩(shī)必定也是絕望的，便對書(shū)失去了興趣。

　　隨意翻開(kāi)一看，一句話(huà)卻硬生生地淌進(jìn)我的心里——

　　“我愿成為太陽(yáng)的一生�！�

　　暖意剎那間在心底蔓延開(kāi)來(lái)，心里有一種說(shuō)不清道不明的悸動(dòng)，眼角有著(zhù)輕微的酸楚，好像看見(jiàn)了一縷又一縷金色的陽(yáng)光，以及海子干凈而明朗的笑容。

　　原來(lái)，海子的詩(shī)歌可以讓人這么溫暖。在那一刻，我才幡然醒悟：自己是多么無(wú)知，誤解了海子，誤解了他的詩(shī)歌。

　　海子沒(méi)有說(shuō)愿意太陽(yáng)成為我的一生，或許因為他也認為那樣是自私的吧，那一晚看了很多，也想了很多，總覺(jué)得自己好像就是海子，能讀懂他的只言片語(yǔ)。

　　后來(lái)，也知道了海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以及“詩(shī)歌，王位，太陽(yáng)”等等很多的詩(shī)，但始終沒(méi)有讀到“我愿意成為太陽(yáng)的一生”那句詩(shī)時(shí)的感動(dòng)。

　　從那一刻開(kāi)始，我才真正理解溫暖，理解青春中的溫暖，那是類(lèi)似于陽(yáng)光的味道，類(lèi)似于笑容的尺度，類(lèi)似于愛(ài)的悄然無(wú)息。

　　太陽(yáng)的一生，溫暖的一生。

　　一生的太陽(yáng)，一生的溫暖。

溫暖的作文10

　　不算標點(diǎn)符號，您給我的九個(gè)字，伴隨我走到了今天。

　　誰(shuí)都有小時(shí)候，哪個(gè)人小時(shí)候不曾有喜怒無(wú)常的時(shí)候？只是，有些人學(xué)會(huì )遺忘，有些人卻記得罷了。

　　還記得，小時(shí)候的我因為自卑不喜歡與他人交往，所以不喜歡太多人聚在一起，曾經(jīng)的我也喜歡獨自一人，喜歡安靜，喜歡看花開(kāi)花落，曾經(jīng)的我也是一顆小沙粒，在那滾滾沙塵中，翻來(lái)覆去，一直尋找自己的部落，卻總是碌碌無(wú)為，找尋不到我的落腳處。心涼了，剛想放棄了，這時(shí)候，您卻來(lái)了。

　　又是新的一期，又開(kāi)學(xué)了，又要自我介紹了現在講臺上，望著(zhù)臺下五十多張陌生的臉，又開(kāi)始膽怯了，只是臉上多的是冷淡罷了。無(wú)所謂，無(wú)非就是自我介紹嘛，說(shuō)完就好了。于是，在說(shuō)完我的名字后，剛想走下臺，您這時(shí)候卻說(shuō)了一句，這就沒(méi)有了？對啊，沒(méi)有了啊，老師您還想讓我說(shuō)什么？當時(shí)我心里是這樣想的，可是，您卻笑著(zhù)對我說(shuō)，大家都只知道你的名字，可是，大家也想了解你的興趣愛(ài)好啊。這樣才可以做朋友，是不是。

　　彼此多了解才能做更加好的朋友是不是？是嗎？真的`是這樣嗎，可不善于跟大家交談的我站在臺上，不知所措了，我聽(tīng)到了啊你們的嘲笑聲。老師，這時(shí)候，您又說(shuō)了一句話(huà)，佳琴，老師相信你，加油。我全身一麻，鼓起了勇氣，抬頭，微笑，一口氣說(shuō)出了我的興趣和愛(ài)好，當我下臺時(shí)，，掌聲雷鳴。怎么了，我突然很享受，很喜歡這種感覺(jué)！我的新同桌對我說(shuō)，我笑起來(lái)比我不笑好看多了，我朝她禮貌的一笑。納悶，她們不是說(shuō)我站起來(lái)愛(ài)哭還難看嗎？哦，我們，是朋友了嗎，原來(lái)，交朋友是這種感覺(jué)��！此時(shí)，我很喜歡您，我親愛(ài)的老師。

　　您也會(huì )經(jīng)常喊我回答問(wèn)題，因為您知道，我上課經(jīng)常開(kāi)小差。當我不會(huì )時(shí)，您就會(huì )說(shuō)那句話(huà)，依舊不變。我早已成習慣，然后我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，因為周老師您是教語(yǔ)文的，所以我特別喜歡寫(xiě)作文，養成了一種習慣，依舊不變。

　　又是新的一期，但我上中學(xué)了，不能與您在同一個(gè)課堂上了，周老師，真的很喜歡您。您知道嗎，當我受挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，您的那句話(huà)，一直在我身邊縈繞，久揮不散，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆和勇氣。

　　周老師，您給我的這九個(gè)字，真的很溫暖，溫暖了我的心，成為我生命中的轉擇點(diǎn)。

溫暖的作文11

　　我——一只可愛(ài)的小倉鼠，整天在籠子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與同伴們玩，享盡了榮華富貴。漸漸的，我厭倦了這種生活，我渴望自由!

　　實(shí)然有一天，我正吃著(zhù)米粒，一只黃手伸了進(jìn)來(lái)，抓住了我，我又驚又奇，拳打腳踢，拼了命的掙扎。突然，手松開(kāi)了，我借此機會(huì )狠狠地在上面咬了一口，只聽(tīng)一聲雷鳴般的吼聲，嚇得我魂飛魄散，撒腿便跑�！斑恕�!我掉到了地上，差點(diǎn)頭破血流，靠著(zhù)僅存的一點(diǎn)意識，我跌跌撞撞地逃出了這個(gè)鬼地方……

　　早上醒來(lái)了，我已經(jīng)在馬路旁邊了。面對著(zhù)這個(gè)陌生的地方我驚喜地大叫：“我自由了!” 我上下打量著(zhù)這個(gè)怪地方，沉浸在一片猜想這中：“山同”也會(huì )跑步?他真聽(tīng)話(huà)，只要那個(gè)紅紅的一閃他就停下來(lái)了，那個(gè)……

　　突然，一陣痛苦打斷了我的猜想。我細心地尋找著(zhù)痛苦的來(lái)源，終于，我發(fā)現了自己已經(jīng)一天沒(méi)吃過(guò)任何東西，我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了，只是外面還包了一層皮。夜，我有氣無(wú)力的在撒滿(mǎn)月光的大地上走著(zhù)，走著(zhù)，夜的黑暗籠罩了前方的路了，我在一個(gè)墻角坐下，望著(zhù)月亮，勾起了往日美好的回憶：早上和爸爸有說(shuō)有笑地去滾輪里跑步;中午與同伴們嬉笑玩耍，吃盡了山珍海味;晚上，聽(tīng)媽媽講動(dòng)聽(tīng)的故事。這一切，我發(fā)誓，我不會(huì )再厭倦了!我恨那只手，是他把我帶到這種地步，這一切都是他造成的，我又感謝這只大手，他讓我感到了家庭是多么的可貴!我要回家，回到那爸爸媽媽的懷抱，回到童年的樂(lè )園。家，一個(gè)我遙遠的目標。我直起身子，朝著(zhù)朦朧的未來(lái)無(wú)精打采地走去……

　　“喵!”一個(gè)身體籠大的動(dòng)物走了過(guò)來(lái)。我知道這是爸爸媽媽所說(shuō)的壞蛋，我沒(méi)有選擇，只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來(lái)，貓有一此發(fā)愣，也追了上來(lái)。距離越來(lái)越近，餓得發(fā)狂的我，瘋跑似的東奔西撞，幾乎沒(méi)有喘過(guò)一口氣。突然，前面的一個(gè)小洞點(diǎn)燃了我的一絲希望，我猛地向那一鉆，啊!這又是一個(gè)新的.地方……

　　這兒燈火輝煌，幾個(gè)跟我長(cháng)得差不多的大個(gè)子迎了上來(lái)，擺出了一副隨時(shí)迎戰的樣子。我哭笑不得，顫抖地指了指外面。只聽(tīng)“喵!”的一聲，他們抖了一下，立刻恍然大悟，笑笑說(shuō)“哦，自己人啊!兄弟們擺宴迎接一下!”我也沒(méi)客氣，沖上去飽餐一頓，還給他們講了些有趣的故事。漸漸的，我習慣了這種環(huán)境，和他們一起幸福、快樂(lè )地生活。

　　痛苦流水般離去，我迎接的又是幸福和快樂(lè )。也許這個(gè)新家，就是我上路來(lái)那個(gè)遙遠的目標吧!

溫暖的作文12

　　終于花了倆個(gè)晚上把《姥姥語(yǔ)錄》看完了，眼淚也流干了，看了這本書(shū)才知道我這20多年的眼淚都被這倆晚上流盡了。從翻開(kāi)第一頁(yè)開(kāi)始，就像珍珠一樣不停的淌出眼睛。眼淚是什么？眼淚是人內心深處最真實(shí)的感覺(jué)。倪萍真是個(gè)孝順的孩子，沒(méi)想到她與姥姥這半生經(jīng)歷了這么多事兒，抗了那么家里的事兒，大事兒小事兒能抗的能幫的全自己攔下了，一個(gè)人要有多少能量才能擔起幾十口人的大家呢？倪萍就是其中一個(gè)。

　　對于她只是春晚主持人的印象，后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她結婚了，后來(lái)又離婚了，后來(lái)又結婚了，生了孩子，孩子天生有問(wèn)題，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)倪萍開(kāi)始抽煙了，書(shū)里也寫(xiě)到了，孩子出生那年開(kāi)始的，崩潰的感覺(jué)，讓她開(kāi)始尋找煙的寄托。后來(lái)，抗過(guò)來(lái)了，孩子都十歲了，健康，快樂(lè )的生活著(zhù)，姥姥卻走了。

　　對姥姥的懷念，永遠在心里，在眼前，就像姥姥沒(méi)有離開(kāi)一樣�？粗�(zhù)書(shū)里很多細節就我自己經(jīng)歷過(guò)一樣，我的姥姥在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了，我印象記得最清楚的是，大概是我六歲的時(shí)候，某個(gè)夏天，姥姥抱著(zhù)我，蚊子很多，姥姥用扇子一直為我扇蚊子，直到我熟睡后才放下。這就是我對姥姥印象最后的'印象，還有很多情節是，我小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)跟姐姐們搗鬼，跟他們吵架，姐總是非常嚴厲的批評我，姥姥總是保護我，對她們很兇。姥姥的命很苦，很短，五十多歲的生命就畫(huà)上了句話(huà)，這是我那時(shí)候所不明白的，因為很突然的某天以后，姥姥再也沒(méi)有出現過(guò)，那是我對死亡最初的印象，一個(gè)天天抱著(zhù)你摟著(zhù)你的人，就很突然的沒(méi)有了，地球兒上自此再也沒(méi)有這個(gè)人了。

　　姥姥在我家待了幾年，原因都是心酸史，這都是我長(cháng)大后聽(tīng)娘講的，老一輩人經(jīng)歷的那些事兒都不是語(yǔ)言和文字所能表達出來(lái)的，只有經(jīng)歷過(guò)的人才能有共同的感受，姥姥盡管離開(kāi)了世界，姥姥在的時(shí)候跟我們全家合了一張影，那是唯一一張全家福，一直留到現在，都20年了，元旦回家，我還翻出來(lái)看了看，眼熱。

　　合上姥姥語(yǔ)錄，我的腦子里是家的影子。

　　我想家了。

　　過(guò)年了，我該回家了。

溫暖的作文13

　　穿梭在人群中的我，悄然回首，空隙中隱約可見(jiàn)的那對老夫妻的笑靨映入眼簾，喧鬧的人群掩蓋了他們的對話(huà)聲，飄散的氤氳模糊他們的臉頰，但那笑依舊在此回蕩。

　　我與姐姐一同到附近的早餐店吃早飯，店面不大，顧客偏多，當我們坐下時(shí)，附近已座無(wú)虛席。我與姐姐的面將見(jiàn)底，我擺弄著(zhù)碗中零碎的面時(shí)，進(jìn)來(lái)了一對體型較為臃腫的老夫妻，他們張口微微喘氣，甩甩手中帶著(zhù)水珠的`雨傘，環(huán)顧四周，擠進(jìn)了我們對面的座位。

　　早餐罷，我打算離開(kāi)，身旁的姐姐一把拉住了身體已傾斜的我，我看著(zhù)她的目光，她似乎想要說(shuō)些什么，但什么都沒(méi)有說(shuō)，隨后，她的眼眸一轉，瞥向了對面正與桌椅斗爭的夫妻，我一愣，才注意到他們身上的肉似乎已溢到了桌上，還略喘著(zhù)時(shí)淺時(shí)深的氣息，身體一顫一顫的，面上來(lái)后，他們小心地低下頭吃著(zhù)面，時(shí)不時(shí)停下來(lái)喘口氣，再接著(zhù)吃。我正眼打量著(zhù)他們，他們有所察覺(jué)，報以和藹的笑容，并問(wèn)起我們面的價(jià)錢(qián)，絲毫沒(méi)有因為空間小而產(chǎn)生煩躁，也沒(méi)有要求我們移動(dòng)一下。

　　姐姐拽著(zhù)我的手放開(kāi)，纖細的玉手悄悄指著(zhù)桌子，眼眸又瞥了一眼那對喘著(zhù)粗氣的夫妻，見(jiàn)我依舊不解她的意思，便靠近我，在我耳邊低聲地說(shuō)：“挪一下桌子，讓他們的空間大些�！闭f(shuō)完，她輕輕地掀起桌子，向自己這兒移了些。桌上溢出的肉似遇上了紙一下被吸干。吃面者緋紅的面頰似乎也不在滾燙，姐姐再次指著(zhù)斜著(zhù)的桌子，看看翹起的那頭，用迫切的眼神看著(zhù)我。

　　我這才明白了她的提醒是何意，也像她一般，挪動(dòng)了一下桌子。對面那對老夫妻，原本挺直了的脊背似乎因此得以放松，而彎了下來(lái)；原本時(shí)深時(shí)淺的氣息，也開(kāi)始變得有序；原本急切地夾面的雙手也開(kāi)始放慢，而他們也從單純地吃面而轉變成了享受面。那對夫妻抬起頭，朝我們淡淡淺笑，略微有些不齊的牙齒顯得格外真誠，格外溫暖，沁入心間。

　　雨依舊淅瀝地落下，輕拂著(zhù)臉頰，滋潤著(zhù)心扉。往往一些瑣碎的細節，會(huì )給予在困境、煩惱中的人們慰藉。撫平心中之傷，關(guān)注細節，關(guān)心他人，不僅僅換得他人之微笑，也換得自己內心的一份溫暖、欣慰。

溫暖的作文14

　　暑假里我和爸爸一起去外地旅游，但是發(fā)生了一件讓我難以忘記的一件事情。

　　記得我剛來(lái)到長(cháng)沙的時(shí)候，對這里的一切都感到很陌生。一天，我很想吃梨子，爸爸叫我自己去買(mǎi)。我轉了幾圈終于找到了一家水果店買(mǎi)好了水果，準備回酒店�？墒�，我忘記了回酒店的路，我著(zhù)急得直跺腳，但是我想起了爸爸的話(huà)—不管遇到什么事都要冷靜，于是我深吸了幾口氣以后冷靜下來(lái)，想：我來(lái)的時(shí)候好像是走這條路……不對�！�…應該是這條……對，好像就是這條。我提著(zhù)水果朝一條路走去。不對呀，這邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著(zhù)急起來(lái)，那眼淚不禁奪眶而出。這時(shí)，我亂了起來(lái)，心想：糟了，天快黑了，我……我到底該怎么辦呀!……去問(wèn)問(wèn)別人吧�！�…不行，萬(wàn)一他們是騙子，把我騙走了怎么辦……老天啊!無(wú)奈的我坐在樹(shù)下一直哭。

　　一位騎摩托車(chē)拉客的叔叔看見(jiàn)我在哭，就走向前問(wèn)我：“小朋友，發(fā)生什么事了�！蔽衣�慢地抬起頭，看見(jiàn)一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的`衣著(zhù)�！拔艺也坏郊伊��！蔽疫呎f(shuō)邊哭�！皼](méi)事的，小朋友，叔叔幫你找�！彼�邊說(shuō)邊扶我起來(lái)�！澳阒�道你家在哪嗎?”“不知道�！薄澳悄阒�道你家長(cháng)的電話(huà)號碼嗎?”“知道。我爸爸的電話(huà)號碼是13774”我一下子停了下來(lái)，想：萬(wàn)一他是騙子怎么辦?還是不要說(shuō)。那位叔叔似乎看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，你自己拿去撥�！彪S著(zhù)他給我一個(gè)手機，我把手機當成了我唯一的希望，拿著(zhù)就撥，聯(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對叔叔說(shuō)：“叔叔，你真是一個(gè)好人�！卑职謥�(lái)了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

　　關(guān)愛(ài)是溫暖的，是神圣的，我們應該互相關(guān)愛(ài)。

溫暖的作文15

　　“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著(zhù)這幾聲清脆鞭炮聲，我們又迎來(lái)一年一度春節!過(guò)大年是個(gè)全家團圓日子，是個(gè)熱鬧日子，在這一天，人們都會(huì )把家打掃干干凈凈，在自家門(mén)口貼春聯(lián)，穿干凈衣服，圍在一起吃團圓飯!而我也不例外。

　　有很多人在外地打工，常常因為工作繁忙，不能回家陪家人一起過(guò)大年，這時(shí)候，你孤獨一人，看著(zhù)別人圍在桌前過(guò)年，你心里最想是什么？當然是家，是家人。

　　我家庭是一個(gè)由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成溫馨家庭，我家算不上很大，但卻充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )，也給我留下難忘記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車(chē)、我們一家人一起過(guò)年……其中，令我記憶猶新就是我們全家人圍在一起吃團圓飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )。那天我放學(xué)回，街上到處都是爸爸在擇菜，對，婆婆呢？哦，原來(lái)婆婆當起指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報到，我問(wèn)婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，就對我說(shuō)：“你就過(guò)來(lái)幫我掛氣球吧!”好嘞，說(shuō)干就干，我卷起袖子，幫著(zhù)媽媽一起掛起氣球。

　　大約20分鐘過(guò)去，全家人工作才都干完，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮許多，真是功夫不負有心人啊!掛氣球這項任務(wù)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會(huì )把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破兩個(gè)。到晚上8點(diǎn)鐘，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)，我們全家人都準時(shí)地坐在電視機前，一邊吃零食一邊津津有味地看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，我很喜歡這種感覺(jué)一家人坐在一起，其樂(lè )融融!

　　家是我成長(cháng)搖籃，是愛(ài)港灣，我愛(ài)我家!

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