同桌的你(集錦15篇)

同桌的你1

　　浮華如夢(mèng)，碎了心傷；再回首，憶起的過(guò)往，只剩一聲惆悵。最初的記憶，陌生的熟悉，總在不經(jīng)意間想起，但任憑時(shí)光流逝，也抹不去曾經(jīng)的痕跡。

　　題記

　　我和你的第一次正式深交，在五年級剛剛開(kāi)始的時(shí)候，老師安排我和你在一起，你后來(lái)跟我說(shuō)你好開(kāi)心，能和一個(gè)小淑女做同桌。你知道嗎？那時(shí)我也很開(kāi)心，因為你是我遇到過(guò)第一個(gè)第一印象最好的女孩。

　　你和我一樣，很愛(ài)笑，笑點(diǎn)低的要貼到地面上，你笑的樣子很可愛(ài)，小眼睛會(huì )立馬消失不見(jiàn)，一排牙齒會(huì )露出來(lái)，肉肉的臉上會(huì )出現一個(gè)小酒窩。在我心中，你的笑就像一個(gè)小太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。

　　慢慢的，我們越來(lái)越好，成為了最好的同桌。我在學(xué)習上有困難時(shí)，你會(huì )主動(dòng)來(lái)幫我，你遇到些問(wèn)題時(shí)，我會(huì )主動(dòng)來(lái)幫你。因為，好朋友之間就是要互相幫助。

　　和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的事，很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像那綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我的'心中。最好的友情是你不說(shuō)，我能懂，好朋友不需要多么華麗的語(yǔ)言。而你我就是這樣：可能是一個(gè)眼神，也可能是一個(gè)手勢，更可能是沉默不語(yǔ)，坐在對方旁邊都會(huì )想到對方在想什么。

　　但有時(shí)候，我也會(huì )想：總有那一天，畢業(yè)的倒時(shí)鐘響起，我們有太多不舍，太多牽掛，不知道是難過(guò)還是開(kāi)心。是不是那年以后我們各奔東西，想見(jiàn)面都難，但我覺(jué)得，有緣一定會(huì )再相逢。

　　我的同桌齊梓程。等蠟筆小新長(cháng)大，等湯姆抓到杰瑞，等灰太狼吃掉了喜羊羊，等光頭強成為了百萬(wàn)富翁，我們在分開(kāi)，好不好？

同桌的你2

　　一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一夸淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝，光艷透過(guò)她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現出她一絲纖柔與淡雅。

　　她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨自一人津津有味地看書(shū)。書(shū)，是與她相伴的知己，她愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)在書(shū)中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來(lái)充實(shí)自己的生活，從書(shū)香的熏陶中升華自我。

　　即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內心深處的秘密。

　　她，勤奮刻苦。每堂課，無(wú)論是音樂(lè )課還是美術(shù)課，她都會(huì )瞪大雙眸，有滋有味地聽(tīng)著(zhù)。眾人皆醉她獨醒，當班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè )時(shí)，她總是用手支撐著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)老師從口中吐出的每一個(gè)字，每一句話(huà)。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì )心地微笑著(zhù)，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對求知的滿(mǎn)足與對知識的渴望。她，滿(mǎn)腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為她點(diǎn)綴著(zhù)人生的傳奇與美好。

　　她，熱愛(ài)運動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì )跑在隊列的前頭，一馬當先，就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著(zhù)，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，享受著(zhù)和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂(lè )地奔跑在青春的.跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。

　　她，喜愛(ài)音樂(lè )。校園藝術(shù)節，她在舞臺上輕盈地彈奏著(zhù)古箏，她好似和音樂(lè )融為了一體，在抑揚頓挫的旋律中，我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著(zhù)彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂(lè )聲中，化作了一縷淡淡的陽(yáng)關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺上，熠熠生輝。

　　她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著(zhù)奪目的光彩，照射出人生的輝煌。

同桌的你3

　　同桌的你

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　雖然你不曾哭泣，有著(zhù)堅強的一面，但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現出你唯我獨尊的霸氣，卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——蔚。

　　我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候，我們互相不認識，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任包老師把我們分在一起，你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認識了。由于我有點(diǎn)黑，時(shí)常被別人當做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí)，你站出來(lái)了，阻止那些笑話(huà)我的人，并過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無(wú)論我想做什么事情時(shí)，你對我說(shuō)：“想做就做吧！怕什么！”你總是支持我，這就是你唯我獨尊的霸氣。

　　當你聽(tīng)說(shuō)初三分班的時(shí)候，從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級和這里的同學(xué)。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

　　有一天晚上，我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數學(xué)老師辦公室，我于是就跟過(guò)去看看，原來(lái)你們是想自己的老師，當我和你們一起走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)以前的老師，就在這一霎那，我看見(jiàn)你哭了，這時(shí)，你的霸氣突然消失，只留下單純的你，我們和老師談?wù)撝?zhù)新的'班級，覺(jué)得這新的班級雖然給人帶來(lái)新鮮感，但還是找不到以前班級的那種親切感，沒(méi)有了有幽默感的——成，也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思，也沒(méi)有，你一邊向老師述說(shuō)著(zhù)，一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。

　　你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候，做出可愛(ài)的樣子，說(shuō)話(huà)努起小嘴，發(fā)出很嗲的聲音，還在課桌上畫(huà)畫(huà)，甚至課本上，就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心，在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你，那是真正的你。

　　雖然我們分在不同的班級，但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行，中考。謝謝你做我的同桌，留下這美好的記憶，在時(shí)�；貞涍@段美好的記憶時(shí)，也時(shí)常會(huì )想起同桌的你。

同桌的你4

　　轉眼，又是九月。那個(gè)九月，我與你相識在遍地桂花旁；這個(gè)九月，夏日的燥熱還未消失，我與你卻要分別。

　　“明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你？”你的膽子很小，老師一句無(wú)心的批評，你會(huì )惴惴不安地像只受驚的兔子，眼睛紅紅的，淚水涌上眼眶，似乎馬上就要落下來(lái)。你緊緊咬住下嘴唇，臉也憋得通紅，兩手攥著(zhù)書(shū)本邊緣，透出驚恐。

　　“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你�！蹦愕乩聿缓�，回答問(wèn)題時(shí)總能讓人笑岔氣。還記得那道填空題，“中東地區的什么油田產(chǎn)量最多？”你思索了一陣，竟填上了一個(gè)“石”字。老師看在你認真聽(tīng)講的份上，才沒(méi)批評你。而“五大洲、九大洋”的回答更讓我無(wú)語(yǔ)，你卻振振有詞，“五湖四海，加起來(lái)九個(gè)呀！”現在，還有人在旁邊偷偷提醒你正確的答案嗎？

　　“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！膘t腆文靜的你是個(gè)丟三落四的小迷糊，“奇怪，怎么不見(jiàn)了？”也成了你的口頭禪。我看著(zhù)傻傻著(zhù)急的你，又萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆。你的破壞力極強，為了研究圓珠筆的構造，解剖了我的兩支圓珠筆；為了幫別人修理修正帶，拿我的`修正帶做實(shí)驗；你還自作主張地在我的橡皮上刻上名字，最后又埋怨我名字“筆畫(huà)太多”……唉，這哪里是一個(gè)女孩子做出來(lái)的事！現在，還有人給你“折磨”陪你鬧嗎？

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！蔽覀兊恼掌�不多，還記得春游的時(shí)候嗎？在馬棚東湖濕地公園，你想去林間別墅一探究竟，興沖沖地跨過(guò)小橋，卻一頭撞到蜘蛛網(wǎng)上，弄得長(cháng)辮子上像蒙了一層薄紗。就算沒(méi)有相片，我也會(huì )記得你。我會(huì )想起那個(gè)愛(ài)撒嬌的女孩，明明比我大、卻要喊我“姐”的姑娘，那個(gè)朝我吐舌頭、眨眼睛的你，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、糊里糊涂的你！現在，還有人懷念你的可愛(ài)笑臉嗎？

　　九月，混雜著(zhù)秋日的涼爽，夾雜著(zhù)夏天的苦悶。我們相聚在以前的班級里，會(huì )心一笑，你伸出左臂，做出加油的姿勢。我們都相信，友誼在心中永遠不會(huì )變的�！罢l(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”

同桌的你5

　　簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑與白，我的世界亦是如此。初見(jiàn)，你笑魘如陽(yáng)，烏云散開(kāi)，撒了一地陽(yáng)光。從此，你成為了我的黑白世界中的畫(huà)師，用你神一般的力量，改變著(zhù)我的世界。

　　記得那個(gè)早晨，我感到腦子里一片空白，病懨懨地趴在桌子上。你體貼地摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“你要不要緊，需不需要去醫務(wù)室？”說(shuō)完便很霸道的奪走我手中冰冷的水，振振有詞的告訴我：“別喝了，我去幫你打熱水。等著(zhù)!”

　　說(shuō)罷你便像箭一般飛奔而去。因為走得太急，熱水時(shí)不時(shí)地從杯子里濺出來(lái)，看這你那燙腫的手，我百感交集。從那時(shí)起，我就決定要把你當成我的好朋友，也許你覺(jué)得你對每個(gè)人都會(huì )這樣，沒(méi)有什么稀奇，可是那是我的心里就有一陣暖流流過(guò)，溫暖無(wú)比。

　　從那刻起，我就決定要好好珍惜你。 我們?yōu)樨毨�山區的孩子們捐書(shū)，別的.同學(xué)就只捐個(gè)幾本的，而你竟然為貧困山區的孩子捐款了二十幾本！我疑惑地問(wèn)你：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”

　　而你卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“沒(méi)錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們都需要讀書(shū)，也需要學(xué)習！”我聽(tīng)了，默默地低下了頭，臉悄悄的紅了。

　　有一次我正為一道題目，想得焦頭爛額，你看到我那痛苦的樣子，便熱情地問(wèn)：“需不需要幫忙？”我一個(gè)勁地猛點(diǎn)頭，你很耐心的一步一步地講解給我聽(tīng)，連一個(gè)細節都不放過(guò)。你的細心講解使我很快的理解了那道題目。

　　我在心里默默慶幸，有你，真好！ …… 時(shí)光飛逝，我們的故事仍在繼續。簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑白，已不復存在，因為有你，我單調的世界才會(huì )如花園般絢麗。

同桌的你6

　　本來(lái)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我很緊張，但我現在早已不這樣了。因為我的同桌是我的熟人，當時(shí)我特別的驚訝，不過(guò)現在跟她玩的更好了。還記得小學(xué)升入初中，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了，時(shí)間也帶著(zhù)我們告別了單純。

　　我的同桌——小夢(mèng)，她長(cháng)得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密，算是長(cháng)頭發(fā)中的‘短頭發(fā)’；一雙清澈明亮的瞳孔，長(cháng)長(cháng)的睫毛微微地顫動(dòng)著(zhù)。不過(guò)，她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅，薄薄的雙唇如櫻桃一般，讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的'，也不知道是因為什么事而紅的。

　　小夢(mèng)是我的好朋友。她比較瘦，個(gè)子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起來(lái)，小嘴一咧就會(huì )露出一排整齊的牙齒，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。

　　小夢(mèng)是個(gè)樂(lè )于助人的好姑娘，心腸軟，十分善良。當有人向她求助的時(shí)候，她總是耐心的幫助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，還叫著(zhù)仿佛在說(shuō)：‘我餓了�！�小夢(mèng)看見(jiàn)后，蹲到了小狗的旁邊，順了順它的毛。忽然，她轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有項圈，應該是別人家的小狗吧�！�我很可惜。她想到一個(gè)辦法‘我們就帶它去玩一會(huì )兒，然后再把它送回來(lái)’我自然也同意了。

　　我們當時(shí)把狗帶到了小夢(mèng)家。小夢(mèng)和我先幫小狗洗了個(gè)澡，然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后，我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開(kāi)心地笑了，想想當時(shí)是個(gè)多美麗的風(fēng)景啊!玩了好久，天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去，怕小狗的主人擔心，這也是小夢(mèng)提出來(lái)的。那時(shí)，我就覺(jué)得她特別善良。

　　小夢(mèng)，一路有你,一路有快樂(lè )；小夢(mèng)，一路有你，一路有幸福!因為有友誼，讓我們的世界更精彩!

同桌的你7

　　我懷著(zhù)光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭，目光接觸到前面剛剛扭過(guò)來(lái)的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著(zhù)笑容。眼中濃濃的是一種笑意，傳給我一股般溫暖的感覺(jué)。我也禁不住笑了。就這樣，兩年前我接受了新來(lái)的朋友——張人夢(mèng)。

　　我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻很是能說(shuō)會(huì )道，加上我也能說(shuō)，我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開(kāi)來(lái)。她是從肇東來(lái)的，我爺爺家也是在肇東，聊起來(lái)就更帶勁了。她談著(zhù)她的.老師、同學(xué)。談以后、將來(lái)，眼睛忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒，黑黑的長(cháng)發(fā)在空中飄啊飄，帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候，我就發(fā)現她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩。

　　而那以后，她不時(shí)地給我出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我越發(fā)地感到她的可愛(ài)。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真，每當我不認真時(shí)，總會(huì )想起她對待事物認真的樣子，我漸漸地也細心起來(lái)。

　　她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，沒(méi)想到她參加起體育比賽來(lái)卻干勁十足。我壓根沒(méi)想到她會(huì )參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，沒(méi)想到她卻一本正經(jīng)地指著(zhù)報名表上的項目說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺(jué)。她那身體里還蘊含著(zhù)巨大的能量呢!上吧，憑著(zhù)她那勁頭，“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

　　她還是個(gè)講原則的人，每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間，可她，無(wú)論旁邊的事物怎樣變化，她仍舊每天一筆一劃地練習著(zhù)鋼筆字。幾個(gè)星期下來(lái)，無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣�？此�捧著(zhù)被我表?yè)P的字嘻嘻笑的時(shí)候，我不禁覺(jué)得，她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

　　這兩年的相處里，有一句話(huà)安在她身上正合適：“人不因美麗而可愛(ài)，而因可愛(ài)而美麗!”

同桌的你8

　　別得意忘每當耳畔縈繞著(zhù)老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現出與同桌——王珊（外號王大妹）的快樂(lè )時(shí)光。

　　和陳大妹做同桌，我只能說(shuō)：“陳大妹，你真是讓我歡喜，讓我憂(yōu)呀！”下五子棋，他準贏(yíng)，我準輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當作數學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì )靜下心來(lái)為我做詳細解說(shuō)……

　　“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)的很慢�！焙屯跎鹤鐾�桌的.日子，就如歌里所唱的，既漫長(cháng)又豐富多彩，要知道為何，請看下文：

　　“喂！陳大妹你超過(guò)線(xiàn)了，過(guò)去一點(diǎn)�！薄皯{啥，這桌子也有我的一半�！薄澳阍趺催@樣�！薄霸鯓�？”我怒目圓睜地對他說(shuō)：“形，我總會(huì )給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對他說(shuō)：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續吧！

　　一次，我和陳大妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們紛至沓來(lái)，猜想著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向對方打招呼，仿佛在說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤(pán)棋而傷了和氣�！边@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。

　　他狡猾的眼三眨兩轉悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強，就這樣我一步步踏著(zhù)腐敗，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著(zhù)自己的棋掉入他設的陷阱里，愛(ài)莫能助呀！他贏(yíng)了，當大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì )抱負我的�！闭l(shuí)知，天有不測風(fēng)云，他竟然友好的對我說(shuō)：“咱們不是說(shuō)好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

　　與你同桌，可真好！

同桌的你9

　　同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì )有了一點(diǎn)小小的幫助，當然麻煩也隨即跟來(lái)了。

　　我的同桌，是一個(gè)皮膚很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有時(shí)喜有時(shí)憂(yōu)有時(shí)煩。

　　我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線(xiàn)，他不把三八線(xiàn)叫三八線(xiàn)，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國界，我們叫三八線(xiàn)不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會(huì )爆發(fā)出一場(chǎng)戰爭。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現了一條“長(cháng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了！”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(cháng)腦筋呢？

　　從此，我們倆像被一堵冰強隔著(zhù)似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。

　　后來(lái)，還是我無(wú)意間的打破了這種氣氛。

　　一次，我沒(méi)帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現的，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧！嘿！還越來(lái)越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要動(dòng)手傷人來(lái)?yè)尩?。我一頭，不理他了。他發(fā)現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見(jiàn)我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話(huà)不說(shuō)，就把筆放在我面前。

　　但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會(huì )幫我，真沒(méi)想到，換了我，我絕對是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不借�？傊�，同桌給我帶來(lái)了喜，帶來(lái)了憂(yōu)，帶來(lái)了煩惱。

同桌的你10

　　每每聽(tīng)到老狼《同桌的你》，就會(huì )想起那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)哭鼻子的同桌。

　　她是我們的班長(cháng)，還兼著(zhù)語(yǔ)文課代表，學(xué)習好，人長(cháng)得也漂亮，總受到老師的表?yè)P，所以有些小驕傲，經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。

　　四年級下學(xué)期，我的期中考試全班第一�！澳阍趺纯梢钥嫉谝�，老實(shí)交代，是不是抄的?”她兩眼圓睜，氣鼓鼓的像只河豚，"哈哈，考第一又不是你家的專(zhuān)利，我為什么就不能考個(gè)第一？"

　　那一次她哭了，班里的女生都來(lái)安慰她，我趁機溜走，從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來(lái)才知道，那次她在家挨了罵。原來(lái)我在班里只不過(guò)是個(gè)中等生，誰(shuí)也沒(méi)把我放在眼里，可是看著(zhù)女生們不可一世的.樣子就來(lái)氣。

　　期末大考，她更加努力，常常連下課時(shí)間都在學(xué)習，就連她的小姐妹都對我N個(gè)的不服氣，再加上其他男生的煽風(fēng)點(diǎn)火，更加激起了女生的斗志，這次期末大考，女生勢在必得，如果我考砸了，在班里就別想再有出頭之日。

　　期末通考，是外校老師監考，沒(méi)一點(diǎn)水分。進(jìn)考場(chǎng)之前，幾個(gè)女生早早等在門(mén)口，我過(guò)來(lái)時(shí)，她就給我倒著(zhù)豎起了大拇指，滿(mǎn)臉滿(mǎn)眼的不屑，鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音�？磥�(lái)通考成了我和她之間的對決。

　　可是，通考我不小心又考了第一，她發(fā)揮有點(diǎn)失常，竟然落到了第三，那次她又哭了，說(shuō)是回家沒(méi)好日子過(guò)了。五年級的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jì)總是給她拉后腿，班長(cháng)的位置一度也不保，那次她傷心的又哭了。

　　六年級，我們不在是同桌，她也不在是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小公主了；六年級，我們的成績(jì)都名列前茅；六年級，我們又恢復到了從前的兩小無(wú)猜

　　逝者如斯夫不舍晝夜，轉眼就要畢業(yè)了，時(shí)間考驗了我們的友誼，時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，這是多么的令人感動(dòng)和高興呀！

同桌的你11

　　她，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌——李紅。

　　開(kāi)學(xué)初，老師讓我和她同桌。開(kāi)始我沒(méi)注意。下午，我在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻，因為我把語(yǔ)文書(shū)給弄丟了。

　　早讀課，我坐在課桌，呆呆地望著(zhù)黑板。這時(shí)，同桌的你似乎發(fā)現了什么，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧，不說(shuō)吧，丟臉，算了，她是大隊委員，應當向她匯報。我對她說(shuō)：“沒(méi)什么？語(yǔ)文書(shū)丟了！”她猶豫了一下，把書(shū)遞給我：“書(shū)給你�！薄笆裁础�…什么……給我，你可怎……怎么辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個(gè)字�！安灰�緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”我不好意思地說(shuō)�！澳蔷秃现�(zhù)看�！彼龑ξ艺f(shuō)。

　　上完最后一節課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的.書(shū)包，然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她拿著(zhù)一本舊書(shū)在讀。下課時(shí)，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)面上角向里翻，書(shū)線(xiàn)斷了，并且少了兩頁(yè)，上課前，我拿新書(shū)和她換，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看吧�！�

　　中午時(shí)，我發(fā)現她在桌子上抄些什么�！捌婀�，上午沒(méi)作業(yè)呀？”我好奇地說(shuō)。呀！她正在抄掉了兩頁(yè)的課文！此時(shí)，傳進(jìn)我耳邊的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精會(huì )神地抄起來(lái)�？吹竭@一切，我的心情忐忑不安起來(lái)……

　　“丁零零……”上課了，她拿那本舊書(shū)認真地聽(tīng)課，一瞬間，我的喉嚨被心中激起強烈感情堵住，我被摯愛(ài)之情感動(dòng)，眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨：“謝謝你！我的同桌�！�

　　點(diǎn)評：小作者筆下的“同桌”確實(shí)令人敬佩，樂(lè )于幫助他人。文中構思合理，語(yǔ)句優(yōu)美，能抓住人物語(yǔ)言、心里活動(dòng)等細節描寫(xiě)，字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。

同桌的你12

　　翻開(kāi)練習本，看著(zhù)那一道道寫(xiě)得密密麻麻的奧數題，我不禁掉入了回憶的旋渦。

　　他，綽號“鼻涕大王”，在班里臭名昭著(zhù)，無(wú)論是誰(shuí)都知道。這一面在班里蕓蕓眾生中，顯得格外耀眼�？缮頌橥�桌的我卻知道，他還有另外一面，在眾多的同學(xué)當中，似乎也只有我一人知道他的另一面。

　　耀眼的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。教室內沒(méi)有幾人，而我與他正在奮筆疾書(shū)。過(guò)了幾分鐘，我放下了手中筆，與他對答案，并一起和他分析錯誤的原因。那一幅幅連串的畫(huà)面映在我的腦海，那段時(shí)光真的令人記憶猶新。

　　“這道題你錯了，不是這樣做的�！蔽遗c他不停地在寫(xiě)著(zhù)題，可寫(xiě)的過(guò)程中我發(fā)現了他的錯誤�！安皇俏覍�(xiě)錯了，你看這道題仔細分析才能知道怎么寫(xiě)�！彼�不管三七二十一，就立刻大聲與我爭辯起來(lái)。我無(wú)可奈何開(kāi)始仔細地為他講解�！班蕖�…”他發(fā)出一聲意味深長(cháng)的感嘆聲，仿佛他懂了似的�？蓻](méi)想到，他突然變臉，活像川劇里的演員在表演變臉絕活�！斑�沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽椅⑽�皺起眉頭，立刻做出吐血的動(dòng)作�！肮�哈……，我騙你呢！”他帶著(zhù)微笑說(shuō)道，一臉壞壞的樣子，我瞬間有些蒙圈了。

　　我們是一對學(xué)習上的好朋友，總在一起預習功課，你一言我一語(yǔ)地討論問(wèn)題。記得那次，我和他一起坐在桌子一，都用一只手支撐著(zhù)腦袋，另一只手頂著(zhù)太陽(yáng)穴，努力地想著(zhù)梯形的面積公式怎樣解釋?zhuān)�比如公式中的a是什么意思。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫長(cháng)而艱難的.猜想，一個(gè)個(gè)不靠譜的答案逐漸被我們“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面，我們內心的疑惑也即將解開(kāi)，臉上不自覺(jué)地涌現出開(kāi)心的笑容，迸發(fā)出輕松的感覺(jué)。

　　我真希望能與你再坐一次同桌，為后面的難道，再次舉行一場(chǎng)小小的“辯論會(huì )”；為后面的一些未知數展開(kāi)猜想……杰麟兄，我的好同桌，我的好兄弟，讓我們肩并肩，手拉手，一起攀登知識的高峰。

同桌的你13

　　同桌的你，已經(jīng)成為了過(guò)去。并不像是老狼的歌唱的那樣，我與我的同桌你之間，沒(méi)有那么多的故事，但是和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都存留在我的心間。讓我難忘！

　　這些故事我本來(lái)沒(méi)打算要講，但是現在有人問(wèn)起，我就會(huì )講，因為我們的曾經(jīng)是甜美的，是不能容忍被時(shí)光遺忘的，所以我要把這一段真實(shí)的故事講述出來(lái)，講述一個(gè)90后，一個(gè)時(shí)代的故事。

　　咱們初一要來(lái)一位新女同學(xué)，可能說(shuō)是要來(lái)咱們班，也有可能到兄弟班，聽(tīng)到大家都在說(shuō)這件事，呵呵，我也一笑而過(guò)，關(guān)我什么事，我買(mǎi)定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個(gè)沒(méi)人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒(méi)有我怕別人的'份，我當時(shí)就想，再把人家姑娘嚇跑�？墒歉�本不是那么回事。

　　那女的真來(lái)了我們班，一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的女生，來(lái)了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個(gè)好學(xué)生，剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就給班主任調到了前排，我一個(gè)壞學(xué)生不敢往前的地方，只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著(zhù)別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒(méi)人可以侵入我的世界。

　　我心里有股莫名的愛(ài)慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時(shí)候，一切都變了，我覺(jué)得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內心這股不爭氣的愛(ài)慕還是把一切都埋藏在了心里面。

　　但是后來(lái)她又回到了原來(lái)的學(xué)校，我也時(shí)常見(jiàn)到她和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是內心的愛(ài)慕還是抹不去，有時(shí)和她坐在一個(gè)臺階上都不知道自己是不是在做夢(mèng)。

　　轉眼一年過(guò)去了，初一我也離開(kāi)了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學(xué)，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見(jiàn)她時(shí)，她說(shuō)她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關(guān)系還是好好的，那一刻我感動(dòng)了。

　　同桌的你，雖然已經(jīng)離我遠去，但是我和你之間的故事，將一直留在我的心間，令我一生難忘！

同桌的你14

　　我最忘不掉的人，就是你。

　　還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎？初一剛開(kāi)學(xué)的你，還留著(zhù)及腰的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)臉紅撲撲的，十分可愛(ài)。你故意板著(zhù)臉對我說(shuō)：“同學(xué)，你長(cháng)的很像我未來(lái)的同桌��！”這句話(huà)后來(lái)一直被我拿來(lái)調侃你。

　　剛開(kāi)始我們上課忍不住講話(huà)，玩鬧，老師忍無(wú)可忍，走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，“你們兩個(gè)！能不能安靜一點(diǎn)！再吵我就把你們調開(kāi)了！”我們不約而同的使勁點(diǎn)頭。老師轉身走后，你朝老師扮鬼臉，然后十分嚴肅地看著(zhù)我，說(shuō)道：“以后別找我講話(huà)，真是的！我是要好好學(xué)習的人！”我忍不住白了你一眼，沒(méi)有理你，結果沒(méi)幾分鐘你就厚著(zhù)臉皮湊過(guò)來(lái)講話(huà)。

　　記得那一次，我被老媽辣手摧花，給我剪了個(gè)狗啃頭，那天上課我都沒(méi)敢抬頭看同學(xué)們的眼神，你在一旁不停地笑話(huà)我，我暗暗地想，以后都不理你這個(gè)王八蛋了！第二天，你頂著(zhù)一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室，我很驚訝。誰(shuí)都知道你很愛(ài)惜自己那一頭柔順的長(cháng)發(fā)，平時(shí)掉一根頭發(fā)都心疼的要死�！澳愀陕镆�這樣！”我生氣的質(zhì)問(wèn)你。你笑嘻嘻地對我說(shuō)，“我是不是很帥？這可是今年流行的發(fā)型，我才不是為了你才剪的呢！”你在一個(gè)勁兒地解釋著(zhù)什么，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，我盯著(zhù)你那與我同款的發(fā)型，夸張地大笑，笑得流下了眼淚。我只知道，那時(shí)候的我，心中一片柔軟。

　　你啊你，真的是全世界最善良的人！

　　你會(huì )不顧遲到，只為了幫助路邊迷路的小孩子回家；你會(huì )很單純，寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人；你還是那個(gè)，被貓抓出一道長(cháng)長(cháng)的.爪痕，也會(huì )溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。

　　畢業(yè)那天，你抱了我很久，我很慶幸，在最美好的三年里，能夠遇見(jiàn)你，且不留一絲遺憾。

　　“我會(huì )很想你，我最好的同桌！”愿我們相見(jiàn)時(shí)，仍是青春里最美的模樣。

同桌的你15

　　每當聽(tīng)到《同桌的你》這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我的同桌——張穎。

　　她是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱情真誠的女孩。她長(cháng)得很俏麗，有著(zhù)一頭披肩的烏黑秀發(fā)，明亮而又靈氣的大眼睛下，是一只油潤的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　初次和她接觸是在初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候。第一印象，我覺(jué)得很難和她成為好朋友。但是事實(shí)上相反的`，她是強迫癥女孩，大大小小的事兒都得讓她順心，脾氣還有點(diǎn)小暴躁，好在雖來(lái)勢洶涌卻又轉瞬即逝，而我性格大大咧咧的，從來(lái)都不在意一些小事兒，或許是因為互補關(guān)系，沒(méi)過(guò)多久，我們就成為了好朋友好玩伴。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的好姑娘，不管是學(xué)習上還是生活上都給了我不少幫助。我的聽(tīng)力不大好，上課經(jīng)常聽(tīng)不清老師講話(huà)，她就會(huì )貼心的重復一遍。我是一個(gè)生活小白，不會(huì )系鞋帶，每當看我鞋帶散開(kāi)，她總會(huì )幫我系上一個(gè)好看的蝴蝶結。生活和學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們總是互幫互助，彼此包容。她不僅是我的好同桌，還是我生活中的百科全書(shū)，知道許多我不知道的知識，我經(jīng)常稱(chēng)呼她為“張百科”。

　　她既是一個(gè)淡定的人，又是一個(gè)矛盾的人�？纪暝�，每個(gè)人都很擔心自己考不好，這時(shí)，她會(huì )風(fēng)輕云淡的說(shuō)：“考不好就考不好，還有下一次嘛！”。但她偶爾也會(huì )擔心，當然都是大型考試，比如期中、期末考試這樣的。雖然我也很擔心，但是也會(huì )故作淡定的用她說(shuō)過(guò)的話(huà)去勸導她。

　　我和她也有許多的相似之處。我們都喜歡聽(tīng)易烊千璽的歌，看類(lèi)似的書(shū)籍；對數學(xué)都很感興趣，喜歡在一起專(zhuān)研、探索答案；課堂上想打瞌睡時(shí)就說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，她知道很多八卦很多有趣的事情，總能提起我的興趣，趕走瞌睡蟲(chóng)。周末或者寒暑假我們會(huì )約著(zhù)一起去圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習。勞逸結合，學(xué)累了就去街上逛街游玩，吃一些好吃的美食，聊聊身邊的趣事，總有說(shuō)不完的話(huà)題。

　　大多數時(shí)候我和她的意見(jiàn)是一致的，但難免有的意見(jiàn)不一致。就算有些時(shí)候紅了臉，一節課的時(shí)間就又和好了。我相信彼此的友情一定能繼續下去，變得越來(lái)越好！

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