我的朋友常用（15篇）
我的朋友1
我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì )了我怎樣做人，怎樣做一個(gè)君子，怎樣為人處事，反正他什么都懂可厲害了！
在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車(chē)子，騎得熱火朝天，非常開(kāi)心，正在我的時(shí)候，只聽(tīng)嗵的一聲，我撞到一戶(hù)人家門(mén)前的車(chē)子上，一下子我被車(chē)子的反沖力弄倒了。我我自然沒(méi)有什么問(wèn)題，沒(méi)有碰著(zhù)，也沒(méi)有傷著(zhù)，起來(lái)看了看那戶(hù)人家的車(chē)怎么樣，一看我大吃一驚，發(fā)出驚訝的聲音��！車(chē)燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕，因為第一次撞到人家的車(chē)，這要多少錢(qián)賠給人家才才行��！我怕極了，一下子癱倒在地上。
我心里僥幸地想：反正又沒(méi)人看見(jiàn)，要不我逃走吧！不行這時(shí)有一個(gè)人，他是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是我的朋友，我走過(guò)去思索著(zhù)對他說(shuō)那要怎么辦？我的朋友回答我說(shuō)：你在這里等失主！因為人而無(wú)信，不知其可！自己做錯的事要自己負責。我找了個(gè)干凈的地方坐了下來(lái)，靜靜的等車(chē)主。過(guò)了一會(huì )兒車(chē)主回來(lái)了，我看到車(chē)主回來(lái)了，我立刻沖上去說(shuō)：對不起！是我玩的太‘大’了，不小心把您家的'車(chē)撞壞了。車(chē)的主人聽(tīng)了后只是淡淡一笑說(shuō)：沒(méi)有什么的，再多的錢(qián)也比不上你的誠信��！
叮鈴鈴下課了，同學(xué)對我說(shuō)：你去給我買(mǎi)瓶水，回來(lái)我也讓你渴點(diǎn)哦！我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了，但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話(huà)：君子喻于義，小人喻于利。我不能因為一點(diǎn)小利而去向別人折腰，如果他可想喝水，會(huì )自己去的。我轉身回到班里說(shuō)我要做君子，不要做小人，要買(mǎi)水你自己去。
你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰(shuí)吧？告訴你們吧，它就是《論語(yǔ)》，有了它的陪伴，我不再孤單。我變得有理性了，我變得自信了，我變得不再無(wú)知了，我喜歡這個(gè)朋友！
我的朋友2
我的朋友叫顏?lái)嵠�，他是我最好的伙伴�?/p>
他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩，不過(guò)都是在下課的時(shí)候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。
他非常樂(lè )于助人。
有一次，我和顏?lái)嵠樵谕娴臅r(shí)候，我們班的同學(xué)來(lái)借我的名牌帽子，我就借給了她。我和顏?lái)嵠橛纸又?zhù)玩。過(guò)了一會(huì )兒，我向她要帽子，可她卻說(shuō)不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏?lái)嵠�，他對我說(shuō)：“那就找唄！”顏?lái)嵠檫@里問(wèn)問(wèn)，那里找找，我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了，累得滿(mǎn)頭大汗，可還是沒(méi)有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏?lái)嵠榭匆?jiàn)我的表情，心里暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買(mǎi)一個(gè)吧。第二天，我的桌子上就多出了一個(gè)帽子。
到了期末考試的'前幾周，顏?lái)嵠榫蜁?huì )變成書(shū)呆子。
那一天，老師讓我們出去玩一會(huì )兒，我立刻穿好外衣找顏?lái)嵠槿ネ��？伤z毫不動(dòng)。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手里的書(shū)，他說(shuō)了一句：“別動(dòng)�！眹樀梦也铧c(diǎn)坐地上。我看他一直在復習，我也不想出去了，和顏?lái)嵠橐黄饛土�。期末考試成�?jì)下來(lái)了，我們倆每次都考八十多分的語(yǔ)文竟然考了九十多分�？磥�(lái)我和顏?lái)嵠槟嵌螘r(shí)間的復習沒(méi)有白復習。
這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏?lái)嵠椤?/p>
我的朋友3
我要介紹一下我最好的朋友，小魚(yú)。我們兩歲的時(shí)候就成了好朋友，因為我跟她上一個(gè)幼兒園。雖然我已經(jīng)記不住我兩歲時(shí)發(fā)生的事情，但是在我有記憶的生活里，我們總是在一起。因為我和小魚(yú)都是家里唯一的孩子，所以我們兩個(gè)就像姐妹一樣相互陪伴，一起成長(cháng)。
小魚(yú)是一個(gè)很特殊的女孩兒。很多人會(huì )覺(jué)得她很嬌氣，不好相處，因為她小的時(shí)候特別能哭。
“小魚(yú)，你要收拾玩具了�！庇變簣@老師告訴她。
“我還想再玩一會(huì )兒�！�
“但是你要吃飯了�！�
“我不想吃飯！我就想玩玩具！”小魚(yú)就哭了。
雖然小魚(yú)有點(diǎn)嬌氣，但是她有幾個(gè)特別突出的特點(diǎn)。她的手很靈巧。我過(guò)生日的時(shí)候，她總是會(huì )給我做手鏈或者耳環(huán)。小魚(yú)畫(huà)畫(huà)也很好。她五六歲的就畫(huà)了一只栩栩如生的貓頭鷹。
其實(shí)小魚(yú)是一個(gè)非常善良的孩子。每次我哭的'時(shí)候，她都會(huì )安慰我。有一次，我的一個(gè)朋友摔了一跤。小魚(yú)馬上就去把她扶起來(lái)。拍拍她身上的土，關(guān)切地問(wèn)，“摔得疼嗎？摔到哪里了？讓我看看�！边�有一次，在吃午飯的時(shí)候，旁邊的一個(gè)男孩兒故意地推了一個(gè)端著(zhù)午飯的女生。飯都灑在她的身上了。小魚(yú)立刻走上前去批評那個(gè)男孩兒�！澳銥槭裁匆扑�？你看，飯都灑在她的身上了，她該怎么吃飯呀？”小魚(yú)還拿紙巾幫助那個(gè)女孩兒擦衣服。
小魚(yú)是我永遠的朋友和妹妹。無(wú)論我們兩個(gè)走到哪里，我一直都會(huì )想著(zhù)她。謝謝你帶給我這么多美好的童年記憶。
我的朋友4
每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng)，他們有的陪我歡笑，聽(tīng)我哭泣，有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么，都是我人生的道路上，曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時(shí)候，因為媽媽是教師，每當幼兒園放寒暑假時(shí)，我就跟著(zhù)媽媽到學(xué)�？磿�(shū)、玩游戲。那時(shí)，有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍，于是就互相認識了。我們常在校園里追逐嬉戲，也常在圖書(shū)館里看著(zhù)還不太了解的漫畫(huà)，甚至趁大人不注意時(shí)，偷偷用了電腦玩游戲……，因為有他的陪伴，我在學(xué)校的那段時(shí)間，從不覺(jué)得無(wú)聊。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校，但在同一所英語(yǔ)班上課，所以還是有機會(huì )談天、說(shuō)笑。有一次，我參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，從練習、初選到復賽，無(wú)不盡全力準備，也幸運的`過(guò)關(guān)斬將�；蛟S之前成功得太順利，到了決賽，我竟松懈下來(lái)。知道自己未得名時(shí)，傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃，穿入我的心房，令我難過(guò)得大哭！
日后到補習班，他好奇的問(wèn)我比賽成果，我難過(guò)的搖搖頭，好不容易平復的心情又糾結了。他看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽(yáng)，撥走我心頭上的烏云，暖和了我受傷的心靈！我破涕為笑，比賽帶來(lái)的挫折感，當下已化為一陣風(fēng)，悄悄的走了。
現在，每每遇到不如意的事，我就想起他那抹陽(yáng)光的微笑，眼前煩心事似乎也不那么困難、復雜了�，F在我們已無(wú)聯(lián)系，但我想對他說(shuō)：“謝謝你，陪我走過(guò)一次人生的低潮！”
我的朋友5
在漫漫的人生路上，我們會(huì )遇到許多人，其中有的只是擦肩而過(guò)，有的則能成為形影不離的好友。
他叫張天翼，是我的一個(gè)好朋友。他和一位近代作家同名，他可不是作家，也許是他的父母希望他成為作家吧，所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋兒，兩道長(cháng)長(cháng)的眉毛，看上去非常機靈。他有些口吃，一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì )結結巴巴：“不…不…對，他…他沒(méi)帶…帶單車(chē)……”哈哈，有點(diǎn)可愛(ài)吧。
他對人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區的`花園里玩，有一次我們用樹(shù)枝玩打打殺殺，就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：我隨便的轉了身，樹(shù)枝在他的眼睛上方劃出一道口子，險些就到眼睛。他捂住傷口，好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹(shù)枝，也上躲到一邊，恨不得變成一只小螞蟻，鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來(lái)了他的媽媽。他媽媽趕緊問(wèn)大家是怎么回事？“不關(guān)別人的事，是我自己不小心劃傷的”。張天翼?yè)屩?zhù)對他媽媽說(shuō)。但大家的反駁像潮水般涌來(lái)：“不對，是薛騫，他們倆用樹(shù)枝玩擊劍弄傷了張天翼……”我不好意思的紅著(zhù)臉走了出來(lái)。張天翼仍然為我辯護：“媽媽?zhuān)遣恍⌒牡�！”張天翼媽媽看了傷口，沒(méi)什么大礙，就語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做錯了事沒(méi)有關(guān)系，但要勇于承認才對�！薄皩Σ黄��！蔽覍執煲韹寢屨f(shuō)�！澳愀鷱執煲碚f(shuō)吧”�！皬執煲�，對不起”�！皼](méi)關(guān)系”，他捂著(zhù)傷口說(shuō)。處理好張天翼的傷口后，我們倆帶上自行車(chē)又玩了好久，我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。
張天翼的寬容讓我們倆的友誼更加牢固了，愿我們的友情天長(cháng)地久！
我的朋友6
炎炎夏日，午后的烈日更加肆無(wú)忌憚地烘烤著(zhù)大地，一絲風(fēng)也沒(méi)有，知了在樹(shù)上懶洋洋的吃著(zhù)。好像還沒(méi)睡醒的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，背著(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采地走向學(xué)校。
我剛剛走向樓梯，就聞到一股惡臭，心想："哎，這肯定又是我們班旁邊剛堵住的水池，傳出的味道。"我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現幾個(gè)同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，皺起眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準備沖過(guò)那個(gè)最臭的`地方。這時(shí)，我遠遠地看到臭水池的旁邊有個(gè)又小又矮的身影，他好像把手放在水池里攪合著(zhù)，不知在干什么。我想："這個(gè)人真傻，這么熱的天，這么臭的水池，卻在這玩水。"臭氣越來(lái)越濃，我趕緊以最快的速度跑過(guò)那兒，可看到同學(xué)們都擠在門(mén)口，我急忙來(lái)了個(gè)"急剎車(chē)"，問(wèn)道："你們在干什么？"淘氣包——王佑天說(shuō)："許仁偉在那兒掏堵了的水池。"我回頭仔細一瞧，這才發(fā)現"玩水"的人是他。我捂著(zhù)鼻子走過(guò)去，只見(jiàn)水池邊的紙簍里，全是發(fā)霉的饅頭和雜物�？粗�(zhù)他，嘴緊閉著(zhù)，眉頭緊鎖著(zhù)，手不停地在水池里掏。我心里說(shuō)不出的滋味。我剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)水流走了，他紅撲撲的臉蛋終于露出了笑容。
看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的他，我打趣地說(shuō)："你也太傻的吧！"他尷尬的笑了像說(shuō)："反正又不是傻這一次了，多這一次，也不算什么，"
我的朋友7
人們都說(shuō)愛(ài)情是最難懂的，親情是最可靠的，我非常認同他們說(shuō)的。但是他們說(shuō)友情是最不可信任的，這句話(huà)我不認同。
我有一個(gè)朋友，在上初中之前毫無(wú)交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習很棒，但不會(huì )目中無(wú)人。她人緣很好，但總是寡言少語(yǔ)。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁，一心情不好就更話(huà)少了。我認識她是在一個(gè)補課班里，那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方，初次見(jiàn)面時(shí)我對她揚起了一個(gè)大大的笑臉，坐到了她的旁邊，之后便開(kāi)始了這段孽緣。
她總是罵我笨，說(shuō)我腦回路不正常。我也不生氣，因為不知道為什么跟她在一起就很隨意，很放松。她不愛(ài)笑，我總是想逗她笑，之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙，一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人，每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興，大概是自私作祟吧，總不希望她跟別人走太近。于是每當一群人圍著(zhù)她的時(shí)候，我就會(huì )跑過(guò)去說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，我有事要和你說(shuō)�！薄澳氵^(guò)來(lái)一下，我有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你�！薄澳氵^(guò)來(lái)一下，我有個(gè)東西要給你�！边@類(lèi)似的話(huà)都快成為我的口頭禪了。說(shuō)得多了，我把她叫過(guò)來(lái)也沒(méi)什么可說(shuō)的，她就明白了。好笑的說(shuō)：“白癡，他們只是來(lái)問(wèn)題的.，你吃什么飛醋��！”
之后再看到她的受歡迎，我反而替她開(kāi)心，心里也像抹了蜜一樣。這之后，我明白了，朋友不一定非要占有，每個(gè)人都有自己的生活圈，不是說(shuō)你是我的朋友，你就只能和我玩，朋友的意義是深沉的，是值得信任的。
我從她那里學(xué)會(huì )了如何與人相處，甚至在這一門(mén)學(xué)科上修得深得人心。
朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì )了這些，我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。
我的朋友8
在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè )，她善良，她可愛(ài)，她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè )，她善良，她可愛(ài)，她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這樣一個(gè)人，她叫夏雨荷。
夏雨荷是我小學(xué)的同學(xué)，她中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，大大的眼睛撲朔迷離，小小的櫻桃嘴里總有講不完的話(huà)。她在我印象里就是這樣一個(gè)人。但是那天我感受到了她的善良與動(dòng)人。
那天，我走在放學(xué)的路上，一路上一直哼著(zhù)小曲，但是一個(gè)熟悉的身影吸引了我的注意，原來(lái)是夏雨荷，她向一個(gè)老奶奶手里買(mǎi)了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要干嘛？他家有人過(guò)生日嗎?還是來(lái)了客人？我萬(wàn)分不解，走到那兒才知道原來(lái)這個(gè)老奶奶是盲人，靠賣(mài)花為生。我看著(zhù)老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買(mǎi)了一束花。奶奶聽(tīng)見(jiàn)那叮叮當當的錢(qián)聲也開(kāi)心地笑了。
就這樣，我與夏雨和經(jīng)常一起回家并向老奶奶買(mǎi)一束花。
但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學(xué)校門(mén)口久久不見(jiàn)她的蹤影。我氣得要死，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，過(guò)了一會(huì )兒，下雨了，幸虧我帶了傘，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的�？吹竭@兒，我對夏雨荷的抱怨已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。
我的朋友9
在成長(cháng)的過(guò)程中，我所認識的每位同學(xué)都如一本書(shū)，書(shū)的內容有好有壞，在閱讀時(shí)，我們要秉持著(zhù)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢則內自省也�！钡木�，細細地品嘗有益的書(shū)；即使接觸到不好的，也要藉此警惕自己，這樣才能從生活中獲益良多。
升上六年級后，我們每一節下課，都會(huì )到操場(chǎng)打籃球，為的是要參加班際籃球賽；班上派出五位同學(xué)去比賽，我則是其中之一。到了比賽當天，我和另外兩個(gè)正式隊員上場(chǎng)比賽，那天艷陽(yáng)高照，汗水從我的額頭滑落至下巴，比賽在哨聲中響起，由敵隊先攻。敵隊的'隊長(cháng)人高馬大，帶著(zhù)球沖到籃下，我連防守的機會(huì )都沒(méi)有，就被得一分，我覺(jué)得很懊惱卻無(wú)能為力，接著(zhù)第二分、第三分……我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊，結束的哨音響起，我們徹底地輸了！我低著(zhù)頭向其他隊員道歉，原本里應接受斥責的，沒(méi)想到卻轉為溫暖的擁抱！他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！你已經(jīng)盡力了！”那句話(huà)頓時(shí)溫暖了我愧疚已久的心……
他們教導了我寬容地接受別人的錯誤，并給予溫暖的鼓勵，人生無(wú)友，有如生活中沒(méi)有太陽(yáng)。他們的包容，使我獲得了溫暖，今后每當他人做錯事，我也不輕易責備，并學(xué)習像他們一樣，溫暖地包容他人。
從這則簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字中，我學(xué)到了寬容及體諒，當朋友面臨人生的寒帶時(shí)，你還能當他的圍巾，讓他重獲溫暖。我偶爾回味那一句話(huà)、那一份友誼，心里似乎仍有一股暖流輕輕流過(guò)……
我的朋友10
書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導師�！备璧逻�說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著(zhù)和許多高尚的人交談�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們形影不離的朋友。
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》，《三字經(jīng)》和一些看圖看字的卡片，教會(huì )了我認識漢字，背古詩(shī)，很早就和書(shū)做了朋友。
我上幼兒園的`時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多繪本和童話(huà)，我們一起讀，那是我最快樂(lè )的時(shí)光。印象最深的是我媽給我生動(dòng)的讀了《不一樣的卡梅拉》系列故事�？劾退暮⒆觽兊挠職夂椭腔凵钌钗宋�。他們喜歡追求那些不可思議的東西。雖然他們經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了困難，但他們總能扭轉乾坤。最終可以收獲超乎想象的回報，引導平凡的果實(shí)。每當我遇到困難，想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起卡梅拉和她的孩子。他們勇于探索，不怕障礙。這種勇氣激勵我不斷前進(jìn)。
上小學(xué)后，我愛(ài)上了《昆蟲(chóng)記》。我跟著(zhù)法布爾進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界，這讓我瘋狂。我知道各種各樣的昆蟲(chóng)，如蠶、屎殼郎、黃蜂和管蟲(chóng).我最感興趣的昆蟲(chóng)是蜜蜂，因為它有很強的識別方向的能力，無(wú)論被帶到哪里，它都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂就不會(huì )蜇人。蜜蜂也是勤勞的精靈。有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī)：“無(wú)論平地還是山巔，無(wú)限風(fēng)光被占據。摘花做蜜后，誰(shuí)辛苦誰(shuí)甜！”蜜蜂雖然小，但對它們的追隨者做出了不小的貢獻。
稍微大一點(diǎn)，我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《成語(yǔ)故事》，《魯濱遜漂流記》，《千奇百怪的海洋世界》.
我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我永遠的好伙伴。
我的朋友11
我的朋友是一個(gè)漂亮的女孩，她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā)，又長(cháng)又直，就像一個(gè)奔向小河的瀑布。在短短的齊劉海下面，長(cháng)著(zhù)一雙迷人的眼睛，她還有一張口齒伶俐的小嘴巴，她是我最要好的朋友。
她可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女生。那次我到她家去找她玩，我敲了敲門(mén)，是她媽媽來(lái)開(kāi)的門(mén)。我對阿姨說(shuō)：“我可以知她玩嗎？”“她正在寫(xiě)課外作業(yè)呢！”阿姨親切地對我說(shuō)，“你可以下星期再找她玩嗎？”我有點(diǎn)傷心地說(shuō)道：“好吧，謝謝問(wèn)姨。再見(jiàn)！”就這樣，我只好回家自己玩，雖然有點(diǎn)失望，但是她愛(ài)學(xué)習的精神讓我感動(dòng)，值得我學(xué)習。
她是一個(gè)講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點(diǎn)鐘，到朝陽(yáng)公園里一起玩�？墒窃绯窟�是晴空萬(wàn)里，到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說(shuō)：“下雨了，她可能沒(méi)有去吧？”“不行，君子一言，駟馬難追，答應了別人的'事怎么能不干呢？”我堅定地說(shuō)，“我一定要去找她！”當我們來(lái)到公園時(shí)，她已經(jīng)到了。她真是一個(gè)講誠信的人。
她也是一個(gè)樂(lè )于助人的女生。那次我們一起去超市購物，路上我們看見(jiàn)了有一位老爺爺，正在吃力地提著(zhù)兩桶油，慢慢地向前走著(zhù)。她快步走上前去，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我幫你提一桶吧，人多力量大！”老爺爺笑著(zhù)對我們說(shuō)：“謝謝你了，小朋友�！庇谑�，她提一桶，老爺爺提一桶，我們一起把老爺爺送回家了。
她，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講誠信、樂(lè )于助人的朋友，我為有這樣的朋友而快樂(lè )、自豪！
我的朋友12
也許是我們經(jīng)常在一起玩“奧拉星”的緣故吧，剛開(kāi)學(xué)，我和王祥霖就成了形影不離的好朋友。
他在我們班上不算高也不算矮 ，中等個(gè)子，整個(gè)人看上去瘦瘦的。最引人注目的是王祥霖的頭發(fā)，短短的、卷卷的，就像綿羊的毛一樣，摸上去軟軟的，我經(jīng)常會(huì )情不自禁地上去摸一摸。而他，也總是會(huì )自覺(jué)地把頭湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)足我的需求，嘿嘿！夠朋友的吧！他的眼睛小小的，一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)，像極了那個(gè)“星星”里的超級紅星——都敏俊，為此，他還有很多粉絲呢！他那大大的鼻子和紅紅的嘴唇旁還有一些痣，這些痣就像一粒粒小芝麻，超可愛(ài)的.。平時(shí)，他很喜歡穿棕色衣服和綠色褲子，可帥啦！
王祥霖平時(shí)挺愛(ài)打游戲的。每次下課，他總是跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們去玩奧拉星唄�！倍宜看味紩�(huì )特別神氣地炫耀：“我的‘凌月戰神’已經(jīng)是BOSS級了，你敢跟我比嗎？”瞧著(zhù)他神氣的樣子，我想他一定是游戲高手了吧。不過(guò)我有時(shí)也會(huì )對王祥霖說(shuō)：“咱們玩游戲一定要適可而止。不然，不僅會(huì )影響視力還會(huì )影響學(xué)習呢！”聽(tīng)了我的話(huà)，他總是會(huì )認同著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧！我的話(huà)還是有影響力的吧，不過(guò)，主要還是王祥霖自己覺(jué)得多玩游戲確實(shí)也不好。
哈哈，這就是我的好朋友——王祥霖，有些可愛(ài)，有些調皮，有些聰明，還有些愛(ài)玩小游戲，但是，我們都更愛(ài)學(xué)習哦！
我的朋友13
朋友是什么？是能和你一起玩，一起瘋的人嗎？不是，而是在你需要幫助時(shí)，她會(huì )伸出援助之手還幫助你；在你危難時(shí)，有立足之地。
我的朋友很多，但是能對我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛；一只高高的鼻梁；一張小小的嘴巴；一口白白的牙齒，她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通，但是她的為人卻很好，她有良好的品德，有積極向上的心。
一次，我在大課間時(shí)，我跑操的`時(shí)候，跑著(zhù)跑著(zhù)就一不小心把腳給崴了，我跟老師說(shuō)，老師讓我自己去醫務(wù)室去擦點(diǎn)藥，是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去，去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著(zhù)我，我一瘸一拐地進(jìn)了醫務(wù)室，是她把藥往我腳上噴，噴之前還跟我說(shuō)：“噴的時(shí)候可能會(huì )有點(diǎn)痛，你要忍著(zhù)點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴，怕我痛。最后，她還幫我貼上了膏藥，還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了，你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，是因為我上信息課，我沒(méi)有帶鞋套，老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的，但是她把自己的鞋套借給了我，她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到，但是她還是把她的鞋套借給我了，讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海，能容納你百般情緒�？纯茨愕纳磉呌袥](méi)有這樣的朋友吧！
我的朋友14
在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰(shuí)投的最準，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了，他看到我這情形，就鼓勵我繼續讓我玩，我就不服氣的再次站在來(lái)，但是還是沒(méi)投中，然后他就教我竅門(mén)，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒(méi)有練成，但他還是不耐煩的教我，他說(shuō)：“學(xué)東西要做到認真�！蔽铱粗�(zhù)這樣，我也就開(kāi)始認真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì )教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的`非常的熱鬧，然后，過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，我們就感覺(jué)非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢(qián)，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話(huà)，我就先買(mǎi)了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結賬時(shí)，沒(méi)想到，我沒(méi)帶夠錢(qián)，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見(jiàn)了就對我偷偷地對我說(shuō)：“給，你先拿我的錢(qián)，用這些買(mǎi)零食吧！”我就答應了。買(mǎi)完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂(lè )于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友15
書(shū)是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂(lè )，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
讀書(shū)帶給我無(wú)限遐想。小時(shí)候最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我看到了夢(mèng)想的堅持和美好。即使在夢(mèng)里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著(zhù)無(wú)暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的翅膀，飛向最美好的未來(lái)！
閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛(ài)讀古詩(shī)，它能引領(lǐng)我游古今，讀出詩(shī)人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人，曾經(jīng)是我的“偶像”�！栋驳脧V沙灣，人間大避難所，人間窮人幸�！愤@首詩(shī)讓我心潮澎湃。這首詩(shī)充分表現了杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？
讀書(shū)也豐富了我的生活。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”，書(shū)是全人類(lèi)的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無(wú)與倫比的美好。從《夏洛的網(wǎng)》發(fā)現了友誼的.真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》恢復了信心，這讓我沮喪地抬頭……看書(shū)為我的人生增添了輝煌的一頁(yè)！
書(shū)是我最好的朋友，是打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙，是我迷途的向導。讀書(shū)是我一生的樂(lè )趣！
【我的朋友】相關(guān)文章：
（精選）我的朋友08-18
我的朋友08-17
我最好的朋友03-02
我的朋友作文03-02
我的新朋友03-02
我的好朋友03-03
[精選]我的朋友作文07-05
【精選】我的朋友作文07-06
我的植物朋友07-06
（推薦）我的朋友08-18