關(guān)于淚作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于淚作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于淚作文1

　　“轟~”隨著(zhù)一道耀眼的雷電劃過(guò)天際，狠狠地劈在地上，雷龍伴隨著(zhù)烏云不停在空中咆哮，旋轉！俯沖！天空陰沉無(wú)比，好像有什么壞事就要發(fā)生……

　　“祝彥銘！78.5！”老師嚴肅又不失威嚴的“圣旨”從天而降。殊不知，這一句平淡無(wú)奇的話(huà)就像刀子一樣狠狠刺在他心上。一開(kāi)始，他漲紅了臉，好似剛從東方冉冉升起的太陽(yáng)，漸漸的，那紅色像病毒一樣向四面延伸，他的`耳根也紅了。他的臉就像晴天娃娃一樣，從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)面紅光，到整個(gè)臉變成白色像涂了粉一樣，再到白里透青。他的眼睛瞪得像銅牛一樣，似乎在說(shuō)“這……不，不可能�！彼�整個(gè)人都怔住了，簡(jiǎn)直五雷轟頂。

　　終于，他用雙手捂住臉，一行晶瑩剔透的淚珠順著(zhù)他的臉龐滑落下來(lái)，低落在試卷上，將那鮮紅的分數打的模糊。試卷上的分，同學(xué)說(shuō)的話(huà)，太陽(yáng)照的光，一切似乎都在他心中留下來(lái)傷痕。也許，他為了自己沒(méi)有好好學(xué)習而慚愧；也許，他為了自己付出的種種努力沒(méi)有見(jiàn)效而流淚；也許，他自己讓父母失望傷心自責。他將自己的頭輕輕倚在桌上，汗水打濕他的衣襟，流到了地上。這時(shí)，一束充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室都籠罩在一股希望之中。

　　“男兒有淚不輕彈！讓我們化悲憤為力量，一起迎接更好的未來(lái)！”

關(guān)于淚作文2

　　這世界上有許多值得我們去哭泣的事，值得我們感動(dòng)的事，值得我們感悟、感觸的事。

　　愛(ài)像一朵綻放的百合花，傾吐著(zhù)它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、舉手之愛(ài)……愛(ài)的百合花開(kāi)遍了整個(gè)世界，愛(ài)的花香沁人心脾!

　　這整篇故事都寫(xiě)得都很真實(shí)，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛(ài)……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的`心怡雖然是個(gè)可愛(ài)、依賴(lài)媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開(kāi)又使她過(guò)早的體會(huì )到生命和愛(ài)的深刻意義……

　　對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬(wàn)物既然有生，那么，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽(tīng)雨】所說(shuō)的“悲歡離合總無(wú)情”一樣。

　　我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現在的一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因為錯過(guò)了，就不可能再回來(lái)!

　　讀完這本書(shū)我一直在沉思著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：什么是真正的愛(ài)?在看完這本書(shū)后，我明白了。愛(ài)就是在危險時(shí)不離不棄;愛(ài)就是在對方身邊默默守候;愛(ài)就是讓對方快樂(lè )。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來(lái)的：在心儀媽媽生病時(shí)，他不顧一切去借錢(qián)找醫生為她治病;不管多么累，也一副無(wú)所謂的樣子……可想而知，他們的愛(ài)是多么的深厚啊!

關(guān)于淚作文3

　　當我第一聲啼哭的時(shí)候，與我們相伴的是眼淚；上學(xué)后，面對老師的批評和學(xué)習的'壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會(huì )流下眼淚；為與同學(xué)不會(huì )溝通而被誤解都會(huì )流下眼淚。

　　生活中淚水很多：幸福會(huì )流淚；難過(guò)會(huì )流淚；高興會(huì )流淚；激動(dòng)會(huì )流淚

　　我一次又一次的警告自己：要不時(shí)的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來(lái)，直到有一天我才真正的明白，其實(shí)哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)哭出來(lái)比笑更好。

　　哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂(lè )的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚，讓別人說(shuō)去吧！

　　流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽(yáng)光！學(xué)會(huì )流淚，對自己，何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動(dòng)，那樣，會(huì )是我們更加的成熟，快樂(lè )。

　　淚水流在屬于自己的天空中，快樂(lè )把握在自己的手中！

　　雨過(guò)天晴，天會(huì )更藍；淚水過(guò)后，心情會(huì )更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

　　有淚在的日子，我感到很精彩！

關(guān)于淚作文4

　　擦干淚，我對自己說(shuō)。今天下午，我們的學(xué)校熱鬧非凡，校園里處處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，優(yōu)美的樂(lè )曲此起彼伏，老師一改往日的嚴肅，臉上掛滿(mǎn)了和藹的笑容，我們更是樂(lè )開(kāi)了花，喜慶的氣氛就跟過(guò)大年似的。

　　這是怎么一回事呢？原來(lái)學(xué)校要舉行器樂(lè )比賽，這在我們學(xué)�？墒堑谝淮�，當然大家都高興啦！雖然我學(xué)薩克斯的時(shí)間還不到半年，但機會(huì )難得，我也就報名參加了。誰(shuí)都想在老師和同學(xué)面前露一手，因此各個(gè)都準備的非常充分，選手們都全身心地投入到了比賽當中，比賽的.氣氛緊張而激烈，有吹葫蘆絲的，有拉二胡的，有彈鋼琴的??看著(zhù)同學(xué)們嫻熟的演奏技藝，我有些緊張。

　　輪到我了，我緊張地手心都出汗了。盡管這樣，我還是投入到了比賽當中，我吹的很認真，也很賣(mài)力，只是因為緊張沒(méi)有控制好氣息，節奏也不夠穩定。也許是學(xué)校為了鼓勵我參賽的積極性，竟然給我評了個(gè)三等獎。比賽結束后，成績(jì)好的選手高興地歡呼雀躍，成績(jì)不好的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的還流下了傷心的淚水，我也不例外，不聽(tīng)話(huà)的淚水如絕堤的江水一瀉千里，過(guò)了好一會(huì )兒，我的心情才平靜下來(lái)，晶瑩的淚珠跳到我的胳膊上，調皮地對我說(shuō)：“別灰心，男子漢，還有下次�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干淚水對自己說(shuō)：“對！我是男子漢，我絕不會(huì )服輸！”

關(guān)于淚作文5

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，有開(kāi)心的、有傷心的、也有感動(dòng)的，但每一次流過(guò)的眼淚都有不同的收獲。

　　就在這次期末的考試，我流下了傷心的'眼淚。

　　當我得知分數后，我心里酸酸的，眼淚也情不自禁的掉了下來(lái)，媽媽對我說(shuō)："現在你嘗到苦頭了吧！叫你不復習就知道玩"。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里更難過(guò)了，哭聲也越來(lái)越大，心想我一個(gè)堂堂語(yǔ)文班長(cháng)，居然考出這么一個(gè)成績(jì)，這讓老師以后怎么繼續相信我的能力呢？以后哪一個(gè)同學(xué)會(huì )跟我玩？我心里越來(lái)越不是滋味，感到十分后悔，媽媽教導我說(shuō)："早知今日何必當初，考也考完了，現在哭有什么用，自己去反省反省"。

　　我哭著(zhù)哭著(zhù)漸漸安靜了下來(lái)，明白哭也解決不了問(wèn)題。我開(kāi)始回想考試前，學(xué)習態(tài)度不端正，不聽(tīng)家里人的話(huà)，媽媽叫我看書(shū)，我看電視，媽媽叫我做試卷，我折紙飛機，媽媽叫我上網(wǎng)找點(diǎn)復習資料，我一打開(kāi)電腦就和同學(xué)聊天，游戲上課時(shí)，老師一不注意，我就和同桌講話(huà)，一下課我就沖出教室和同學(xué)玩游戲，玩到鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我才去上廁所，考試的時(shí)候我注意力不集中，東張西望，直到快要交卷了，才開(kāi)始寫(xiě)。

　　經(jīng)過(guò)這次傷心的落淚，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，你要拿到好成績(jì)，必須要努力，還要端正學(xué)習態(tài)度才行。

　　成功是留給有準備的人。

關(guān)于淚作文6

　　已經(jīng)進(jìn)入五年級復習階段，每天忙得我是不可開(kāi)交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閑書(shū)。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復習，各科成績(jì)不許低于90分。這個(gè)約定必須過(guò)了期末考試，并且各科成績(jì)都達標，才能作廢。

　　哎，還有一個(gè)多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔著(zhù)：“復習階段，也不能這樣約束我��！”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲。

　　于是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫(xiě)完老師留的作業(yè)，還要寫(xiě)爸爸給買(mǎi)的課外練習冊�？菰餆o(wú)味的生活就這樣重復著(zhù)。生活中一點(diǎn)樂(lè )趣也沒(méi)有，我真的好累。

　　終于有一天，我早早的就把老師留的作業(yè)寫(xiě)完了，而爸爸媽媽卻沒(méi)在家，真是天助我也，于是，我就把闊別已久的課外書(shū)拿了出來(lái)，迫切地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊，好久沒(méi)有看書(shū)了，那感覺(jué)真像將要枯萎的小苗遇到了甘露�？赐炅诉@本書(shū)，我又打開(kāi)電腦，玩起了小游戲……

　　正當我陶醉其中的時(shí)候，突然爸爸破門(mén)而入，隨著(zhù)電腦的關(guān)機聲，然后就傳來(lái)了爸爸的.怒吼聲：“玩什么玩，快考試了，還有閑心玩，快學(xué)習去！”爸爸又用書(shū)狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著(zhù)爸爸，被這突如其來(lái)的“災難”嚇呆了。

　　我推開(kāi)門(mén)，一下跑了出去，倚在門(mén)前的小樹(shù)上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養成一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子嗎?

關(guān)于淚作文7

　　菩提本非樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃。梵香縈繞，煮一壺濃濃的思念，我欲無(wú)求空落淚，化作菩提樹(shù)下風(fēng)。直到有一天遇到你，我落下一顆憂(yōu)郁的淚。

　　煙火繚繞的夢(mèng)境，只是因為愛(ài)情，因為刻骨銘心的愛(ài)戀；四大皆空不過(guò)過(guò)眼云煙，就算前世五百次的回眸，也只換回今生一次擦肩。某天，踏進(jìn)一座寺廟，寺雖小，各殿俱全。對著(zhù)菩薩，我每磕一下頭停下來(lái)時(shí)，喉嚨里似有萬(wàn)語(yǔ)千言，但我沒(méi)有咕嚕出聲音，只是那么聚集著(zhù)情緒，酸甜苦辣混混沌沌一片，也不管冥冥之中是否有佛接納。

　　我苦苦哀求菩薩，讓我們再結一段塵緣，相戀相伴走過(guò)月月年年。菩薩說(shuō)：除非�？菔癄�、滄海變桑田。于是我再求菩薩，來(lái)世把我變成一只填海的燕，歷盡千辛直到把大海填滿(mǎn)，換你我的今生緣。所以菩薩安排了今生的相見(jiàn)，讓我與你盡這一段未了的前緣。緣盡，則曲終人散。

　　就在我仰頭一望菩薩時(shí)，淚水已涌流如注，而且無(wú)休無(wú)止。我這時(shí)對自己卻是既明白又糊涂，并不去擦淚，就透過(guò)淚水一直去迎接那兩束目光，并不斷地問(wèn)自己究竟看到了什么？那目光，對我的一切都了然，轉身離的的一剎那。我像與一位至親的人告別一樣，又一次抬頭去看那目光，感覺(jué)竟有些不同。我分明看見(jiàn)，那也是凡人的目光，因為在人世間走過(guò)千遍，才顯得能包容一切，洞察一切，理解一切。但是，我突然發(fā)現，這目光既讓你親近，又讓你陌生，還隱藏著(zhù)很深的冷漠，似乎佛祖在普度眾生的同時(shí)又拒絕眾生�？傊�，含在他目光里的東西太多而太復雜。那一陣兒，我就站成一個(gè)轉身又回頭的定格，足足又愣怔了幾分鐘。好在我已不流淚了，心想，佛祖未必喜歡千年萬(wàn)年地正襟危坐在那里，耐心地面對紅塵中真真假假善善惡惡參參差差的心靈，這對他是一種折磨，因為他早就告訴過(guò)眾生：凈土并不遠，就在你心中。而眾生卻沒(méi)有看出佛眼的秋波。

　　也許看的淡一點(diǎn)，傷的就會(huì )少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，也就散了。時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。菩薩說(shuō)緣是一塊冰，要度五百年。菩薩問(wèn)苦嗎？我說(shuō)不苦。菩薩于是許我一段緣，得之我幸，不得我命。如此而已，菩提樹(shù)下的輪回，是幾世遺留的姻緣，等你來(lái)度我；石橋下等你來(lái)過(guò)，歲月的蹉跎讓我犯了錯，回首前塵，只愿涅盤(pán)成佛。

　　我將疑惑問(wèn)向菩薩，而萬(wàn)能的`菩薩沉思良久，將兩行清淚作為解答，告訴我們苦難這個(gè)變數實(shí)難把握。要經(jīng)過(guò)多少跋涉，幾許掙扎，多少汗流滿(mǎn)面、幾許血淚糾纏，才能尋得到上天的應許之地？ 俯視的眼睛必盈滿(mǎn)累累的傷痕，種種人間的煩擾。生、老、病、死、怨憎會(huì )、愛(ài)別離、求不得，五陰盛，人生的愁苦如影子一樣伴隨一世。這中間有過(guò)多少等待、錯過(guò)、疏離，幽深迷離的日子拂去又來(lái)，邁向憩園的腳步該怎樣踏實(shí)？

　　菩薩慈悲，所以菩薩流淚。至此，菩薩方能斂回淚水，拈花微笑。

　　菩提也落淚。

關(guān)于淚作文8

　　“寶貝，別怕，有媽媽爸爸陪著(zhù)你呢�！甭曇艉軠厝�，很甜蜜，這是媽媽的聲音，她正在和妹妹說(shuō)話(huà)。這段時(shí)間妹妹發(fā)燒了，爸爸媽媽就都在家陪她。這幾天我們本來(lái)是要去海南旅游的，但是因為妹妹突然的發(fā)燒，所以取消了。

　　我嘟著(zhù)嘴，鼓著(zhù)腮幫，怒氣沖沖的瞪著(zhù)妹妹，雙手握得緊緊的，在心中極為不滿(mǎn)的嘀咕：真可惡，因為你海南去不成了！

　　一旁的媽媽似乎察覺(jué)到了我的心思，輕輕揉了揉我的頭發(fā)：“好了，別生氣了，明天帶你去吃頓大餐，好不好？”我這才不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　次日中午，風(fēng)柔柔的輕輕吹拂著(zhù)，喜鵲在枝頭喳喳的報著(zhù)喜訊，傳達著(zhù)夏日獨有的歡樂(lè )。爸爸媽媽和我都準備的妥妥當當的，我心中自然是難以言語(yǔ)：終于能和爸爸媽媽單獨在一起了！我今天的心情格外的好，嘴角漾起了微笑，眼睛也笑得彎彎的，走起路來(lái)像小鹿一樣蹦蹦跳跳，路旁的大樹(shù)小草也變得生機勃勃，欣欣向榮。那一刻我多么希望時(shí)間能夠停留在這一瞬間。

　　但這溫馨的一刻，卻被“零零零”一陣刺耳的電話(huà)聲所打斷，是公公婆婆打來(lái)的，我隱約聽(tīng)到婆婆焦急的聲音從手機里傳來(lái)，大概是這樣的：妹妹的發(fā)燒加重了，公公婆婆把妹妹送到醫院，醫生檢查過(guò)說(shuō)要住院，現在已經(jīng)在辦理住院手續。爸爸媽媽聽(tīng)了，更是眉頭擰得緊緊的，牙齒咬住下嘴唇，眼中雙雙溢滿(mǎn)了焦灼，立即奔去開(kāi)車(chē)，媽媽臨走時(shí)只火急火燎地丟下一句：“你自己走回家吧！”看著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)車(chē)遠去的背影，我不禁愣神了許久，好一會(huì )才回神，不由喃喃自語(yǔ)：“說(shuō)好的，你們說(shuō)過(guò)今天會(huì )陪我的！”我不由的暗暗沉思：是不是我在他們心中永遠沒(méi)有妹妹重要，我一定可有可無(wú)吧，他們隨時(shí)可以扔掉我！正當我沉思是，一陣猛烈的風(fēng)席卷而來(lái)，大樹(shù)被吹的樹(shù)葉飄零，天色也漸漸暗了下來(lái)，似乎要下雨了，街上的行人也越來(lái)越少了，最后，只剩下我一個(gè)，顯得分外獨單。我感覺(jué)到家的這段路程好像格外的漫長(cháng)。

　　回到家，時(shí)間也仿佛停滯了一樣，一分一秒格外的'慢。家里一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有往日時(shí)嬉鬧的愉悅，冷寂了不少。我的內心涌起一股深深的孤獨：爸爸媽媽去醫院陪妹妹了，把和我之間的約定忘得干干凈凈了，他們不在乎我了，他們是在乎妹妹，可是為什么？我一點(diǎn)都不明白�！暗蔚未鸫稹�，一陣雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，風(fēng)也把樹(shù)掛的在風(fēng)中搖曳，夜色也漸漸變的濃郁起來(lái)，時(shí)不時(shí)還有孤鳥(niǎo)在哀鳴。

　　夜色深沉，天空中只有一輪明月，孤獨的吐灑著(zhù)凄清的月光。我不自覺(jué)的縮進(jìn)黑暗的角落，鼻子酸了又酸，淚水在眼眶中不停的打轉，好像一個(gè)不注意就要落下來(lái)，終于，一顆淚珠滾落下來(lái)，緊接著(zhù)是第二顆，第三顆……

　　這是，我突然好希望爸爸媽媽能對我說(shuō)一句“寶貝，別怕，有媽媽爸爸陪著(zhù)你呢�！�

關(guān)于淚作文9

　　五年的光陰過(guò)去，我們要離開(kāi)母校而轉學(xué)了，大家都依依不舍，畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍，太陽(yáng)也顯得格外地明亮。太陽(yáng)的光輝普照著(zhù)大地，照耀著(zhù)母校。老師和我們坐在教室里，老師教了我們班多年，我們師生的感情都很深，他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就悄悄地流下了眼淚，不停地用手去擦紅紅的眼睛……

　　在這五年的時(shí)間里，老師為了我們而熬夜備課，辛勤地指導我們。調皮天真的`我們在他的教誨下漸漸地長(cháng)大，學(xué)了許許多多的知識。師生情深似海，老師，我永遠不會(huì )忘記你，在我的心目中，你永遠是我的好老師。在這離別的時(shí)刻，我們應該對老師說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的老師�！�

　　在學(xué)校里，我與同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習。有時(shí)，我們都回犯些小錯誤，也鬧過(guò)別扭，當最后還是和好了，因為我們都是好朋友嘛！在我們泄氣時(shí)，同學(xué)們不都相互鼓勵嗎？當我們破解難題時(shí)，不也是同學(xué)們一起來(lái)解決嗎？

　　母校大門(mén)外，涼風(fēng)習習，太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)大地。��！老師，你用辛勤的汗水培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。��！同學(xué)，謝謝你們在我泄氣時(shí)對我的鼓勵與安慰，我們的友誼我永遠不會(huì )忘記！俗話(huà)說(shuō)得好：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。

　　當我回憶起母校與老師同學(xué)們時(shí)，我仿佛看到了他們在對我微笑。謝謝你們，我永遠不會(huì )忘記你們！

　　我，悄悄地轉過(guò)身，留下了眼淚……

關(guān)于淚作文10

　　“淚”這個(gè)字相信大家都不陌生吧？每個(gè)人一生都會(huì )流淚，在親友離開(kāi)時(shí)流淚，在不開(kāi)心的時(shí)候流淚，在你的家人面前流淚。而流淚的原因也有很多種，如：委屈、開(kāi)心、后悔、自責、感動(dòng)等等……接下來(lái)就看看我為哪些小事而流過(guò)淚吧。

　　在我剛生下來(lái)時(shí)，我的爸爸和媽媽就出去干活打拼了，只留下了我和我外婆。每年，我都會(huì )和他們通話(huà)，而他們沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。每當我想他們的時(shí)候我就會(huì )默默地流淚。

　　在我三歲的時(shí)候，我從幼兒園回來(lái)時(shí)，發(fā)現家門(mén)口多了一輛車(chē)，我以為是姑姑來(lái)了，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)是我的'爸爸回來(lái)了。當時(shí)，我還沒(méi)有認出來(lái)他是誰(shuí)，外婆走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快，這是你爸爸，叫爸爸�！蔽业男囊幌伦泳吞岬缴ぷ友哿�，我飛奔到爸爸的懷里，邊哭邊叫爸爸。這一天我很開(kāi)心，因為爸爸回來(lái)的四五天后，媽媽也回來(lái)了。

　　其實(shí)，人都會(huì )流淚。在看電視，在看書(shū)，聽(tīng)別人講故事時(shí)，都會(huì )忍不住地流下眼淚，不管大事還是小事，寶貴的眼淚都有可能流下，感悟流淚的過(guò)程，也是一種成長(cháng)。

關(guān)于淚作文11

　　在我的眼中，淚水只有兩種，第一種是開(kāi)心、快樂(lè )的，第二種是難過(guò)、無(wú)助的。但是，我這次就不一樣了，開(kāi)始是無(wú)助的，最后卻是開(kāi)心的。

　　一天，我看到一個(gè)小女孩在廣場(chǎng)上滑冰，我感覺(jué)那身影像蝴蝶在飛舞，好美啊。于是我暗暗下定決心，我也要會(huì )滑冰。

　　回到家后，我立刻翻出姥姥給我買(mǎi)了好長(cháng)時(shí)間的.滑冰鞋，把它穿上后，我扶著(zhù)床，一步一步地挪著(zhù)，也不知過(guò)了多時(shí)間，覺(jué)得自我會(huì )滑了，于是慢慢地扶著(zhù)墻，開(kāi)始滑得更遠些，當溜到衛生間時(shí)，“啪”的一聲，我就坐到了地上，痛得我臉都紅成大蘋(píng)果了，我的眼淚“嘩嘩”地流了出來(lái)。我趕緊叫媽媽幫忙，可是，媽媽就像沒(méi)聽(tīng)到似的，最后，我真的沒(méi)希望了，擦干眼淚，咬著(zhù)牙扶著(zhù)墻慢慢地站起來(lái)，想到剛才還是沒(méi)保持好平衡，身體向后仰才摔的，于是我試著(zhù)向前傾了一點(diǎn)，胳膊一前一后像在游泳一樣，咦，這次沒(méi)摔倒。我又向前滑了一段，哈，沒(méi)摔倒！我會(huì )滑了！我在心里高呼著(zhù)，明白媽媽了不扶我讓我找原因自我站起來(lái)的道理。

　　過(guò)了幾天，可以獨自在廣場(chǎng)上滑冰了。我現在不會(huì )因摔倒流淚了，想到剛開(kāi)始流得傷心的淚水突然想起一本書(shū)中說(shuō)到：“痛苦的淚水不是永遠痛苦，既香甜，又時(shí)時(shí)帶著(zhù)一絲的苦澀”。只要我們不怕困難，繼續努力，就一定會(huì )成功！

關(guān)于淚作文12

　　提起“淚”這個(gè)字，我就想起了生活中那些令人感動(dòng)的事，想起了那一次我流下的感動(dòng)的淚水……

　　那一天，本來(lái)晴空萬(wàn)里的天空突然變陰了，剛走出校門(mén)的我，突然看到一個(gè)腳受傷的同學(xué)正在那里等著(zhù)他的父母。這時(shí)，一個(gè)急匆匆的身影從我身邊跑過(guò)，我朝那個(gè)人跑的方向看了一下，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的媽媽。我看到這位媽媽先是幫她的兒子拿起書(shū)包，接著(zhù)就俯下了身子，看她的樣子，應該是想背她的兒子。然而她的兒子搖著(zhù)頭，嘴動(dòng)了起來(lái)。我隱隱約約聽(tīng)到了他們的對話(huà)，“不用不用，媽媽?zhuān)�我可以自己走�?”“不行，等一下傷更嚴重了怎么辦?”“媽媽?zhuān)�真的……”他的�?huà)剛說(shuō)到一半，這位媽媽就把他拉到自己背上背了起來(lái)，手邊扶住他的腳，邊拿著(zhù)他的書(shū)包。這時(shí)，天下起雨來(lái)了，這位媽媽又沒(méi)拿雨傘，老天似乎在為難她似的。

　　雨越來(lái)越大，這位媽媽為了不讓兒子淋濕，用她的外套和一件厚厚的衣服蓋好兒子,自己卻淋著(zhù)雨，穿著(zhù)僅剩的`一件薄薄的衣服。當時(shí)天氣又冷，她的手都有點(diǎn)發(fā)抖了，漸漸地，她全身濕透了，手抖得更歷害了�？吹竭@里，我的眼睛不禁濕潤了。我剛想把我的雨傘遞給他們，這位媽媽卻突然跑了起來(lái)，慢慢消失在了大雨中。望著(zhù)大雨中慢慢消失的身影，我感動(dòng)地流下了淚水。

　　那位媽媽是為了自己的孩子不被淋濕而加快了速度，或許在他們回家后,兒子安然無(wú)恙，而媽媽卻發(fā)燒了吧!

關(guān)于淚作文13

　　還不承認？是不是你拿的？說(shuō)！爸爸一手叉腰，一手指著(zhù)我的鼻子。雙眼瞪著(zhù)我，大聲地問(wèn)道。不是我！說(shuō)完不爭氣的淚像斷了線(xiàn)的珠子，沿著(zhù)臉頰流下來(lái)。

　　今天下午我剛從外面回到家就被爸爸揪到一旁責問(wèn)：我口袋里的一百元是不是你拿的？那語(yǔ)氣雖然是在質(zhì)疑，但口氣卻一口咬定是我拿的！不是我！我沒(méi)有拿你的錢(qián)！

　　爸爸一下子生氣了，眼睛瞪著(zhù)我，牙咬得咯咯地響的，爸爸大聲說(shuō)：家里就只有你和妹妹在家，妹妹那么小，不是你拿的，還會(huì )是誰(shuí)？

　　接著(zhù)爸爸又數落我：上次在學(xué)校和同學(xué)打架的是你，對吧？還有，爬樹(shù)摘芒果的也是你，踢球打破張奶奶家玻璃的，還是你！這些都是你做的對不對？對，那些事全都是我做的，可你的.錢(qián)真不是我拿的！

　　這時(shí)，妹妹高高興興地回來(lái)了。爸爸卻笑著(zhù)對妹妹說(shuō)：你有沒(méi)有拿我口袋里的錢(qián)？妹妹看著(zhù)我，又看著(zhù)爸爸，頭搖得像撥浪鼓，說(shuō)：爸爸，我沒(méi)有拿你口袋的錢(qián)！爸爸說(shuō)：你現在無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！那口氣分明就是我拿的。我眼淚忍不住唰唰地往下流。

　　就在這時(shí)候，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。媽媽問(wèn)清怎么回事后，對爸爸說(shuō)：你口袋里的錢(qián)是被我拿去買(mǎi)菜了！我一聽(tīng)，跑回房間大聲哭了起來(lái)。

　　我這個(gè)愛(ài)闖禍的孩子在爸爸的眼里就是一個(gè)熊孩子！我多么希望也能得到爸爸信任，我也想做一個(gè)在爸爸眼中地好孩子！

關(guān)于淚作文14

　　有一種晶瑩的東西它不會(huì )輕意落下，但有時(shí)候它會(huì )在一瞬間變得有意義。

　　那時(shí)候，我讀二年級，孩子們最喜歡的節日就要來(lái)臨了，班主任陳老師決定在“六一”這天舉行一場(chǎng)話(huà)劇表演--《白雪公主》。在選擇演員的時(shí)候，老師讓同學(xué)們先把心中的人選寫(xiě)在紙條上交給老師，同學(xué)們議論起來(lái)，最后選了我當主角--扮演白雪公主，其實(shí)我不想扮演白雪公主，相反我想扮演純樸、天真的“小矮人”，但同學(xué)們已經(jīng)選出了我，自然心里還是應該歡喜一點(diǎn)。

　　第二天開(kāi)始排練了，一天清早，我就來(lái)到學(xué)校準備背誦臺詞，我是主角，老師遞給我幾大張密密麻麻的臺詞單，嚴厲地吩咐：“背!”我心里有些不滿(mǎn)，但還是咽了下去。扮演“小矮人”的同學(xué)不僅背的臺詞少，而且不用每天都來(lái)練習，真是太幸福了!

　　老師打開(kāi)桌上的電視，許多人物顯示出來(lái)，是白雪公主這部動(dòng)畫(huà)片，大家專(zhuān)心致志地看起來(lái)，教室里安靜極了，不時(shí)有老師的提醒：“把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都盡量記清楚”。

　　我辛苦地背了幾天臺詞，終于背得差不多了，老師叫我們彩排一下，下午放學(xué)后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，彩排開(kāi)始了，在柔和的音樂(lè )聲中，扮演“老巫婆”的同學(xué)走過(guò)來(lái)：“魔鏡，魔鏡……”我心里突然緊張忘了自己的臺詞，頓時(shí)臉一下漲得通紅，這時(shí)，一雙眼睛“惡狠狠”地向我“射”來(lái)，它發(fā)出的光讓我情不自禁地打了一個(gè)寒顫�！盀槭裁淳o張?”老師嚴厲的、震耳欲聾的聲音傳來(lái)，我嚇得急出了一身冷汗，不敢出聲，老師以前一直這樣，嚴厲極了，只是對我是例外，我強忍著(zhù)傷心，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣對自己嚴厲的老師，“今天是怎么了?”，我悄悄地在臺下哭泣，眼淚順著(zhù)臉頰不停地往下流著(zhù)，這一刻，似乎所有的痛苦都釋放了出來(lái)，淚水流下來(lái)落在一片枯葉上，可那枯葉卻一動(dòng)不動(dòng)，像是忽視我的存在。

　　我知道，因為自己的緊張，大家又多練習了很多次，這樣真得不好，大家都沒(méi)責怪我，還經(jīng)常來(lái)安慰我這個(gè)不稱(chēng)職的主角。有幾次，我真想與扮演“小矮人”的同學(xué)交換，可又放棄了，在艱苦地排練了四個(gè)星期后，終于迎來(lái)了既興奮又美好的“六一”兒童節。

　　早晨，同學(xué)們都穿著(zhù)漂亮的.衣服，而我們還緊張地排練著(zhù)。這一次，我表演得很順利，老師給了我一個(gè)鼓勵：“很棒!”。我穿上漂亮的白色公主裙，就要上臺表演的幾分鐘里，我按捺不住興奮和緊張的心情。在一段美妙的音樂(lè )聲中，“老巫婆”走上臺：“魔鏡，魔鏡……”，我用甜美的聲音唱起歌來(lái)……。

　　表演順利地結束了。在朋友們和臺下所有觀(guān)眾的歡呼聲中，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，我面帶微笑，任眼淚一顆一顆地落下來(lái)，站在舞臺上，我已熱淚盈眶，心里洋溢著(zhù)喜悅，仿佛在這一刻，一切都得到了回報，這一刻，眼淚是真摯的，是有意義的……

關(guān)于淚作文15

　　流淚之后，我的天空更清澈了，晶瑩剔透的淚花，映著(zhù)薄如蟬翼的月輝，浸透了心里的陰影�；蛟S，會(huì )留下一點(diǎn)淡淡的痕跡，可我也會(huì )露出內心久違的笑容。

　　——題記

　　那年，伴著(zhù)秋的落葉、雁的南飛、師的祝福、友的鼓勵。我步入了一所新的學(xué)校，一下子從輕松快樂(lè )的小學(xué)生活，轉了一百八十度進(jìn)入了壓力十足的中學(xué)階段，也一下子從湛藍的天空沖進(jìn)了籠子中被鎖住了。雖然很不情愿，但是又不得不接受這樣的現實(shí)。

　　初中的第一次月考，我并沒(méi)有太在乎，總以為自已平時(shí)學(xué)得不錯，區區一次期中考試，還能難道我不成?但一張張卷子發(fā)下來(lái)，心也提的越來(lái)越高。最終的結果就是，和前十差遠了。

　　我怔怔地回到家，才回過(guò)神來(lái)。將書(shū)包一扔，撲到床上哇地一聲哭了起來(lái)，淚水浸濕了我的袖口。聞聲的媽媽急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我抽抽搭搭的跟媽媽說(shuō)了我的考試成績(jì)，媽媽好像并不很在乎，只是會(huì )心一笑，說(shuō)：“人生中肯定會(huì )經(jīng)歷許多失敗，不能說(shuō)失敗一次就代表永遠失敗啊，最后的成功還是在無(wú)數次失敗之后。只有化悲痛為力量，充滿(mǎn)信心，做好準備，迎接以后更多的挑戰�！�

　　媽媽的話(huà)使我警醒了。對啊，與其把時(shí)間花在這不切實(shí)際的淚水上，不如盡快制定新的學(xué)習計劃，進(jìn)入新的學(xué)習狀態(tài)，抓緊每一分每一秒，使自己的努力盡快變成期望的事實(shí)。

　　從那以后，我每天的生活漸漸變得充實(shí)起來(lái)。初晨，伴著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)慢慢地升起，我蹬上單車(chē)，與時(shí)間賽跑般的向學(xué)校奔去。晨讀時(shí)，第一排的我總是捂著(zhù)耳朵在那大聲的讀著(zhù)課本上的一字一行，甚至老師喊我三遍可能還聽(tīng)不見(jiàn)。上課時(shí)，手中的筆從不離手，一直在筆記上飛快的舞動(dòng)著(zhù)，眼睛總是聚精會(huì )神地盯著(zhù)老師和身后的黑板。下課后，我以最快的速度拿出下節課需要的東西，并抓緊復習上節課的重點(diǎn)。有時(shí)死黨來(lái)找我出去溜達一圈時(shí)，我總是說(shuō)：“忙著(zhù)呢，不去了�！倍�中午，我和爸爸卻總是因為時(shí)間的分配上有些分歧。我自認為，我屬于短睡者，中午就算沒(méi)有那十分鐘的午睡時(shí)間一樣很精神，還不如騰出來(lái)時(shí)間來(lái)做習題。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿意擠，總還是有的�！毕挛绲淖粤暿且惶熘凶蠲�亂的時(shí)候，要記作業(yè)，要發(fā)作業(yè)，更要寫(xiě)作業(yè)，而有時(shí)還要考試，開(kāi)班會(huì )……

　　可平時(shí)下苦功的時(shí)候卻都是在晚上。深夜，屋外的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，小樹(shù)不停地打著(zhù)哆嗦，冬青也凍地蜷縮起來(lái)。時(shí)鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。臺燈下的我，靜靜的坐在桌前奮筆疾書(shū)，伴著(zhù)月亮讀憶著(zhù)新知識，陪著(zhù)星星進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　眼淚灑滿(mǎn)了我成長(cháng)的一路，它們像玲瓏剔透的露珠，紛紛揚揚的雨水，細細流淌的小溪，如夢(mèng)如幻的霧氣。那成長(cháng)的見(jiàn)證，信心的來(lái)源，都深深烙在我的心中。