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我們班的“大金剛”作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我們班的“大金剛”作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的“大金剛”作文 篇1
“四大金剛”無(wú)疑是我們班最調皮，最可愛(ài)的人，但就是這“四大金剛”，才使我們班既生動(dòng)，又有趣。
首先，是我們班獨一無(wú)二的“睡神”——秦思彤，他的“神功”是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他一睡覺(jué)，就連天塌下來(lái)，雷聲再大，也是無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們都叫他“睡神”，一點(diǎn)也不為過(guò)�？缮衿娴氖�，只要下課鈴聲一響，他就一蹦大高，飛奔似的來(lái)到操場(chǎng)，睡意蕩然無(wú)存，就連老師對他的這個(gè)神功也贊嘆不已，拿他沒(méi)轍。
其次，是我們班的“笑星”——魏笑。她的笑十分有特點(diǎn)，“呵呵，呵呵，哈哈哈哈”她的笑聲一般人都模仿不出來(lái)，但別看她平時(shí)大大咧咧的，滿(mǎn)不在乎的樣子�？芍灰峭瑢W(xué)們有了困難，第一個(gè)站出來(lái)的一定是她。幫助人還不讓別人道謝，別人一道謝，她就會(huì )滿(mǎn)臉通紅，尷尬地笑。就因為她的笑和她的名字，我們都叫她“笑星——魏笑”。
然后是我們班的“大力水手”——劉展赫，他的鼎鼎大名在我們班可是如雷貫耳。他除了學(xué)習不好，幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)，樂(lè )于助人，幫助弱小同學(xué)，幫人解憂(yōu)，這些都是他的強項。只要班上有人心情不好，他就不顧自己的顏面，模仿大力水手，一直把同學(xué)逗笑為止，因為他經(jīng)常模仿大力水手，同學(xué)們都叫他“大力水手——劉展赫”。
最后，就是“錯別字大王——吳松山”。錯別字簡(jiǎn)直就是他的.專(zhuān)利。每次老師批改作文，都會(huì )笑的前仰后合，一句話(huà)讀出來(lái)都不知道什么意思，想要看懂他的作文，沒(méi)有一定的基礎還真是一道難題。老師不只一次告訴他，寫(xiě)作業(yè)要認真，細心加耐心�？慑e別字還是層出不窮。老師也是無(wú)可奈何。
這就是我們班的“四大金剛”，有趣吧！
我們班的“大金剛”作文 篇2
我們班的大金剛，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
我所要說(shuō)的大金剛名叫雷同懿。他有一張圓圓的臉蛋，鼓鼓的大肚子，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)殺氣的眼睛，身材高大，走起路來(lái)，一搖一擺，全身上下的肥肉隨著(zhù)步伐有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，不知道的路人，可能會(huì )誤以為是地震了呢！
你別看他胖嘟嘟的，乒乓球技術(shù)卻是不容小覷。
體育課的.時(shí)候，參加過(guò)幾個(gè)月乒乓球培訓的他約我來(lái)打乒乓球。我心想：雖然他練過(guò)，但他這么胖，行動(dòng)不利索，一定是我的手下敗將。我不經(jīng)意地吊個(gè)高球想試一試他，只見(jiàn)他目不轉睛的看著(zhù)乒乓球，突然發(fā)力，往前一推，球被抽了過(guò)去，平穩而又迅猛地從球臺上彈了一下飛出去了�？吹竭@樣的結果，我心里一驚，不敢再胡亂造次，便決心全力以赴。我接連發(fā)了個(gè)旋轉球，他見(jiàn)招拆招，雖然接著(zhù)都被我給抽了回去，但我也著(zhù)實(shí)比較吃力。我左右開(kāi)弓，忽前忽后，果然由于他的龐大身軀的局限性，累的滿(mǎn)頭大汗。被我幾個(gè)回合的緊追不放，他終于還是敗下陣來(lái)，不過(guò)我也費了不少體力，并且臣服于他高超的直拍技術(shù)。
說(shuō)到他的身形龐大，不得不提他長(cháng)跑中的“風(fēng)姿”。每一次400米長(cháng)跑，同學(xué)們都已經(jīng)跑完了，他還落下一圈，卻還在不緊不慢的跑著(zhù)�！耙芩陌倜桌病�，這句話(huà)對他來(lái)說(shuō)常常是噩夢(mèng)一般吧！有時(shí)他心里緊張極了，兩腿直發(fā)抖，頭上直冒冷汗，但每次體育課，同學(xué)們還是會(huì )在一旁給他很多鼓勵，希望他能堅持并且戰勝自己。
我們班的“大金剛”雖然噸位很足，但是他每一次的努力，讓我們看到了他是一個(gè)堅持不懈，永不放棄的人，這種運動(dòng)中的精神也給了同伴們很多正能量。
我們班的“大金剛”作文 篇3
“糟了，糟了！這次運動(dòng)會(huì )我們又是最后一名，唉……”教室里傳來(lái)一陣陣嘆息聲。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們班的同學(xué)體育差呢？不過(guò)，我們班有“四大金剛”，他們的體育是好得很呢，現在，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)他們的戰績(jì)吧。
老大是大力士——劉硯，他的拿手好戲是扔沙包。他每次扔沙包是，都會(huì )后退幾步，然后漲紅臉，咬緊牙冠，發(fā)出怒吼，把沙包一扔，就扔過(guò)了半個(gè)操場(chǎng)！每次扔沙包都可以扔那么遠！嘿嘿，帥吧？他得第一的效率可高達100%哩！
老二是飛毛腿——胡欣易，他的特長(cháng)嘛，不用說(shuō)你也應該知道。記得這一次運動(dòng)會(huì )，他的腳下像生了風(fēng)似的.，跑得比火箭還要快，一起跑就把對手甩得十萬(wàn)八千里遠！雖然年級里偶爾會(huì )得第二，可是得第一得效率還是高達99.999999999％的。
老三是耐力腳——沈豪，他最厲害的是跳繩。別看他是個(gè)男生，一聽(tīng)到跳繩就異常興奮。因此，他天天跳啊跳，最后，成為了我們班的跳繩明星。有一次我們的老師想看看他一口氣能跳多少個(gè)。于是沈豪就開(kāi)始跳，一口氣跳了102個(gè)呢！總之，他最差也是第三，所以，他的勝率是99％！
老四是大青蛙——胡文浩，他最厲害的要數跳遠了。也不知道他那“青蛙腳”是怎么練出來(lái)的。上次期末考試（體育），老師要考跳遠，胡文浩一下子跳了167厘米。把大家都驚呆了�？伤谀昙壍膭俾手挥�96％。已經(jīng)不錯了，至少比那些拖后腿的同學(xué)好得多！
怎么樣，自從他們在年級脫穎而出后，我們就再也沒(méi)有得過(guò)年級最后�！八拇蠼饎偂�，我太謝謝你們了！
我們班的“大金剛”作文 篇4
我們班有四位特別讓人佩服的男生，他們在不同的領(lǐng)域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛�！蔽乙彩瞧渲械囊粋�(gè)。我分別給大家介紹一下。
成績(jì)最棒者。這位男生是我們班兒公認的最厲害的人，因為他對所有的考試無(wú)所畏懼，曾有過(guò)期末考試門(mén)門(mén)第一的'光榮歷史。有一次數學(xué)考試，我連一半的題都沒(méi)做完，他居然已經(jīng)交卷了。同樣是祖國的花朵，為什么他那么優(yōu)秀？
知識最高者。這位男生雖然成績(jì)不是我們班兒最好的，但是知識量卻是最多的。從天文地理到花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，沒(méi)有他不知道的，因為他最大的愛(ài)好就是看書(shū)，而且什么書(shū)都看，昨天看的還是《第二次世界大戰回憶錄》，今天手里的書(shū)又變成了《圖解大數據》……
體力最強者。這位男生絕對是我們班兒體力最好的。這個(gè)人嗎，就是我啦！有一次上完體育課，大家連氣兒都踹不動(dòng)了。我卻精神地招呼著(zhù):“走啊，我們再去打羽毛球��！”看到?jīng)]有人響應。我因為無(wú)聊就20個(gè)俯臥撐！我的體力是不是很好呀！
行動(dòng)最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的，像極了動(dòng)畫(huà)片《瘋狂動(dòng)物城》里面的樹(shù)懶。老師每次叫他回答問(wèn)題，他都會(huì )反應半天，然后不慌不忙慢悠悠的站起來(lái)，思索一會(huì )兒，再一個(gè)字一個(gè)字的回答問(wèn)題，直到最后，全班兒同學(xué)的臉都憋得通紅了，因為大家都想站起來(lái)替他把剩下的話(huà)說(shuō)完，他不會(huì )真的是樹(shù)懶變的吧？
我和其他三位男生是我們的四大金剛吧！我們是不是很厲害？
我們班的“大金剛”作文 篇5
我們班是一個(gè)非常有名的班級（不是我吹，大家都這么認為）。在我們的學(xué)校里，沒(méi)有人不知道我們班。不過(guò)，最有名的還是我們班的“四大金剛”。
“四大金剛”的領(lǐng)袖人物要數班長(cháng)柳震。他做起事來(lái)毫不含糊！他是老師的得力小助手，也是班上的“領(lǐng)頭羊”。老師對他十分放心，紀律基本由他管，班上調皮的男生對他可是滿(mǎn)肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來(lái)，只能在背后大聲喊他“柳老虎”。有一次，一個(gè)男生吃來(lái)熊心豹子膽，在他背后大叫“柳老虎”！柳震先是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，接著(zhù)一下子明白過(guò)來(lái)，大叫：“呔！誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土，小子不要命了！”那男生嚇的魂飛魄散，一溜煙沒(méi)影了！
看！坐在第四排哪個(gè)文雅的女生是“小作家”溫寶怡。她手不釋卷，博覽群書(shū)，寫(xiě)起文章來(lái)，更是文不叫點(diǎn)，她的大作，可是語(yǔ)文老師指導我們的范本呢：看人家寫(xiě)的.，那叫一個(gè)好。唉，望塵莫及。
我們班的男生黃佳豪。他是非常有名的，他非常喜歡幫助人。在我們班，如果有什么棘手的事，他都能解決。記得有一次；他正在走廊上玩。突然，有一個(gè)人摔倒了，他馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。那個(gè)人對黃佳豪說(shuō)：“謝謝�！倍S佳豪卻說(shuō)：“幫助有困難的人，是我應該做的！”瞧，這就是黃佳豪，一個(gè)愛(ài)幫助人的人。
“床前明月光……”咦？這又是誰(shuí)��？原來(lái)是陳小冰呀！她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、繪畫(huà)、數學(xué)、英語(yǔ)等方面都出色表現，綽號“全能王”這位多才多藝的女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁，外表給人一種十分弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué)，好似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉�？蓱{借能力與成績(jì)，她怎么不令人刮目相看呢？
“四大金剛”是我們班的驕傲、我們的招牌，我們都喜歡他們。
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