【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)第一天15篇
開(kāi)學(xué)第一天1
今天就要開(kāi)學(xué)了，我急匆匆的收抬好書(shū)包，就興高采烈的哼著(zhù)歌上學(xué)了。
到了學(xué)校以后，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。
同學(xué)們都在閑聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了！頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)！張輝老師說(shuō)了幾句新的班規以后，就做到了她自己的專(zhuān)屬位置上。
伴著(zhù)升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊，來(lái)到操場(chǎng)以后，嘹亮的國歌蕩漾在整個(gè)校園里。然后就是校長(cháng)，老師代表，以及學(xué)生的致詞。
隨著(zhù)上課鈴的'響聲，數學(xué)老師王娜娜走進(jìn)了教室，她先做了自我介紹，然后大家就開(kāi)始一一介紹自己。最后一節課上音樂(lè )，因為這個(gè)月的月底有比賽，所以被音樂(lè )老師選中的同學(xué)上了講臺，真的是歌聲嘹亮！
下午第一節課上足球，大家站好了隊便去了操場(chǎng)，我們在老師的安排下進(jìn)行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結束，看著(zhù)男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個(gè)班兒一起跑完步之后，老師就說(shuō)解散，我就跟幾個(gè)同學(xué)在閑聊。伴隨著(zhù)大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然后又是武術(shù)操，一會(huì )兒慢慢的做動(dòng)作，一會(huì )兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間！
最后一節課上語(yǔ)文，大家把語(yǔ)文書(shū)翻來(lái)翻去，才把劃詞劃好。一開(kāi)始我們狀態(tài)并不好，讀課題都被語(yǔ)文老師叫停了好幾遍。終于放學(xué)了，我就跟同學(xué)聊著(zhù)回到了家
這個(gè)學(xué)期因為分班，原來(lái)的大部分同學(xué)都不在同一個(gè)班了，老師也都換了，一開(kāi)始我有點(diǎn)兒不適應，但我會(huì )盡快適應的。這就是我的開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)第一天2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)教室我就見(jiàn)到了我喜歡的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著(zhù)一副眼鏡、也是湖南人，我感覺(jué)語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣�？墒乔f(wàn)不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時(shí)候也會(huì )惹老師生氣，好象拼音本抄寫(xiě)不認真啦，主要是字寫(xiě)得慢，寫(xiě)得不工整，我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習習慣，我會(huì )努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師，數學(xué)老師是二（4）班的班主任，是一個(gè)嚴厲的女老師，數學(xué)老師上課的時(shí)候，我發(fā)現全班的同學(xué)都很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有講小話(huà)的，也沒(méi)有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點(diǎn)啊，千萬(wàn)不能犯錯呀！終于下課了，數學(xué)老師表?yè)P我發(fā)言積極是個(gè)聰明的`孩子，看著(zhù)老師親切的笑臉，我感覺(jué)也不那么怕老師啦！
英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師，聽(tīng)說(shuō)是教六年級英語(yǔ)的，是個(gè)很親切的老師，每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué)，把我們送到學(xué)校門(mén)口，送到家長(cháng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當小領(lǐng)隊，我高興極了，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地說(shuō)出：“開(kāi)學(xué)了”再看看隊伍里有誰(shuí)沒(méi)站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最后老師把她到外面去，我帶領(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了，看到了就跟她說(shuō)：“下次再也不能這樣啦！”并對老師說(shuō)：“真是不好意思�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！
開(kāi)學(xué)第一天3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！度過(guò)了一個(gè)愉快的長(cháng)假，我也成了一個(gè)四年級的小學(xué)生啦，新學(xué)期，同學(xué)們和親愛(ài)的老師有什么變化嗎？好期待見(jiàn)到她們呀！開(kāi)學(xué)第一天，我早早的起了床，帶上紅領(lǐng)巾背上書(shū)包飛快地向學(xué)校走去。
到了校門(mén)口，好熱鬧啊，同學(xué)們伴隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)鼓，校長(cháng)主任臉上帶著(zhù)微笑在大門(mén)口迎接我們的到來(lái)。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校，不知不覺(jué)從夏天到了秋天，不遠處的木瓜樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)的青木瓜，過(guò)幾天我們就可以聞到木瓜的香味啦。走在校園的路上，我看到了許多一年級的小朋友，這讓我想起了我剛上學(xué)的.情景，那時(shí)候的我也和他們一樣，放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己一個(gè)人去找班級和教室，對一切充滿(mǎn)了好奇和喜悅。想著(zhù)想著(zhù)我來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，想到馬上就可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和老師，心里還有點(diǎn)緊張。
我們的教室搬到了四樓，走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的吵鬧聲，只見(jiàn)黑板上貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎狀，許多同學(xué)在找自己的獎狀，我也找到了自己的。寬敞的教室整潔漂亮，一本本新書(shū)靜靜地躺在課桌上，等著(zhù)我去翻開(kāi)它。又見(jiàn)到了可愛(ài)的宋老師，新學(xué)期，宋老師給我們很多驚喜，她送給我們每個(gè)人一本新書(shū)《毛澤東詩(shī)詞欣賞》，我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)第一頁(yè)，上面是宋老師的字：愿你與詩(shī)相伴，享詩(shī)意人生。
數學(xué)老師是新來(lái)的陳老師，我托著(zhù)腮幫子想像，陳老師是一個(gè)什么樣的老師呢？她是嚴厲的還是溫柔的呢？再看親愛(ài)的同學(xué)們，在這兩個(gè)月都變胖了，變高了，長(cháng)知識了。我呢？從一年級的小不點(diǎn)，一轉眼就來(lái)到了四年級！
新的學(xué)期里，我要給自己好好計劃一下。
開(kāi)學(xué)第一天4
開(kāi)學(xué)了，我在想……快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負責的易老師嗎？數學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的`張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢？……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一天5
今天就要開(kāi)學(xué)了，一想到終于可以見(jiàn)到分別一個(gè)假期的同學(xué)們，我的心就像長(cháng)了翅膀一樣已經(jīng)飛到學(xué)校里了。突然，我又有一點(diǎn)兒擔憂(yōu)，不知道今天還能見(jiàn)到他嗎？
他是我在班里最好的朋友，名叫譚柯，我們總是形影不離。但是他上學(xué)期說(shuō)要轉學(xué)，我的心情就猶如坐上了冰滑梯一樣，一下跌入了谷底。今天我還能見(jiàn)到他嗎？我呆呆地凝望著(zhù)車(chē)窗外川流不息的車(chē)流，心已經(jīng)飛走了。爸爸說(shuō)：到了，快下車(chē)吧！要不然要遲到了。我竟然沒(méi)有聽(tīng)到，一點(diǎn)反應也沒(méi)有。爸爸又喊了我一遍，我才回過(guò)神來(lái)和爸爸道了別，向學(xué)校走去。
來(lái)到走廊里，還沒(méi)有進(jìn)教室，便聽(tīng)到嘰嘰喳喳的喧鬧聲。我三步并作兩步進(jìn)到班里，班里無(wú)比熱鬧干什么的都有，有的在讀書(shū)，有的在和同伴聊天，還有的在擦自己的.桌椅。我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：李泊言，你總算來(lái)了！我回頭向那個(gè)聲音望去，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)，耶，是譚柯致！我高興地向他跑去，在他的肩膀上使勁拍了兩下，他連蹦帶跳地拉著(zhù)我的手，一起坐在椅子上。我問(wèn)他：你不轉學(xué)了？他說(shuō)：不轉了，爸爸說(shuō)暫時(shí)轉不了。此時(shí)我有一種失而復得的激動(dòng)，興高采烈地和他分享起寒假里的趣事，教室里不時(shí)地傳來(lái)我倆爽朗的笑聲。
就這樣我們又成了形影不離的好伙伴。
開(kāi)學(xué)第一天6
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月漫長(cháng)的假期，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，新的希望，特別是對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)更可謂一個(gè)新的開(kāi)端。因為，自六一那天開(kāi)始，學(xué)校已經(jīng)由中專(zhuān)正式升為大專(zhuān)，學(xué)校各方面都將發(fā)生著(zhù)根本性的變化。
按照慣例，到校后第一件是召開(kāi)學(xué)校全體教職工大會(huì )，會(huì )上將由學(xué)校領(lǐng)導正式講話(huà)。
那么，學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)內容應該是什么呢?問(wèn)題的答案似乎很簡(jiǎn)單。參加工作這么多年，學(xué)校歷屆校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一天的講話(huà)內容主要不外乎這樣幾個(gè)方面：對上學(xué)期工作的總結、對假期工作的`簡(jiǎn)要總結、新學(xué)期的主要工作任務(wù)、對全體教職工的要求等幾個(gè)方面(注：其他學(xué)校的領(lǐng)導會(huì )講什么，本人不曾了解)。個(gè)人認為，這些內容固然是必要的也是很重要的，但是我覺(jué)得以下幾點(diǎn)還需要考慮：
第一，校長(cháng)的教師觀(guān)。在談到學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常要求老師們要尊重學(xué)生，要建立民主平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生等待。我認為在校長(cháng)和教職員工的關(guān)系方面也應該樹(shù)立這樣的觀(guān)念。學(xué)校領(lǐng)導一方面要強調各項工作任務(wù)的重要性，強化教職員工的責任意識，另一方面要充分肯定他們已經(jīng)取得進(jìn)步和成績(jì)，看到他們對學(xué)校的貢獻，發(fā)現他們在工作中的積極優(yōu)秀的一面，在此基礎上針對某些具體問(wèn)題提出相應的要求。
第二，校長(cháng)的角色意識。校長(cháng)不只是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導者、決策者、組織者，更應該成為教職員工有效完成各項工作的支持者、合作者、鼓勵者，應該為教職員工的發(fā)展創(chuàng )造充分有利的條件，幫助教職員工克服多方面困難，從而真正有效、高效地實(shí)現學(xué)校的目標。
開(kāi)學(xué)第一天7
昨天，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了，可難倒了我呀！
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什么辦法呢，我便硬頭皮起來(lái)了。起來(lái)之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛生間，開(kāi)始了洗漱環(huán)節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開(kāi)始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺(jué)得困了�？墒翘ь^一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門(mén)而出，幸好我家離近，才不會(huì )造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的`，這次并沒(méi)有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務(wù)——看紀律。要知道，我們都已經(jīng)五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點(diǎn)到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺(jué)地閉嘴也行呀，可他們偏偏與我對干，老師一走就開(kāi)始說(shuō)起來(lái)，雖然不鬧出大動(dòng)靜，但總有嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，真夠煩的！老師回來(lái)了，我懸的一顆心也平靜下來(lái)，可老師偏偏問(wèn)我情況怎么樣，我當時(shí)心里那個(gè)糾結呀，是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)的后果就是：老師會(huì )把他們教訓一頓，沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也要跟受連累，說(shuō)話(huà)的同學(xué)就會(huì )更加恨我，沒(méi)準下次還會(huì )打擊報復——繼續說(shuō)話(huà)。要是不說(shuō)實(shí)話(huà)不就等于包庇了他們后果是：他們會(huì )認為我不管他們，下次繼續說(shuō)。唉，怎么辦呢？算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天8
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因為重新分班，我沒(méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因為她們還想讓何老師繼續教她們�？吹剿齻冸y過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們在新學(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的第一天，何老師讓我們許一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì )實(shí)現。我們在心里默默地許了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(cháng)，組長(cháng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級考試的.時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅持不懈地努力，愿望就一定會(huì )實(shí)現。要是每天玩，不學(xué)習，自己種下的愿望就不會(huì )實(shí)現了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì )永遠記住這一天。
開(kāi)學(xué)第一天9
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì )兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車(chē)，慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對學(xué)習，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè )。
還是感到很不自然，這時(shí)由于可能會(huì )有臺風(fēng)來(lái)襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎？
回家的.路上，不禁又聽(tīng)到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦！
開(kāi)學(xué)第一天_250字
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三（6）班的課室。
首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，x老師又向我們強調了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天10
就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又要面臨新學(xué)期了，又可以和老同學(xué)在一起團聚了，我真想念我的的老同學(xué)��！在每一個(gè)全新的起跑點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更聰明，因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習超越自我。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的`喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。新的一學(xué)期要來(lái)了，又會(huì )有新的知識了，我多么的想超越自我，讓我們來(lái)迎接它吧！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，努力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在多姿多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！新的學(xué)期開(kāi)始了，又會(huì )有新的知識了，說(shuō)不定會(huì )有新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天11
今天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，因為從今天開(kāi)始我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。媽媽早早地叫醒我，我的心早就飛到了學(xué)校，想快點(diǎn)見(jiàn)到我的同學(xué)和老師。我用最快的速度洗漱完畢，填飽肚子，全副武裝后背上了我的.老朋友書(shū)包，出發(fā)了。在去學(xué)校的路上，我想起陳老師在小二班群里說(shuō)會(huì )有一名新同學(xué)來(lái)到我們班，他是男孩還是女孩？他（她）長(cháng)什么樣？叫什么名字？這些問(wèn)題一直縈繞在我的腦子里。
想著(zhù)想著(zhù)就到學(xué)校了，我走進(jìn)了四年二班教室，看到了那些久違的面孔和那熟悉的講臺。啊，一切和原來(lái)一樣我自言自語(yǔ)道，是啊，但是有一名新人啦劉晨碩說(shuō)。他一說(shuō)，我才發(fā)現同學(xué)們正圍著(zhù)一個(gè)女孩兒，你叫什么名字？你家住哪兒？從哪里轉來(lái)的？同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)著(zhù)。她的臉刷的紅了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒她才說(shuō)我叫王美惠。這時(shí)老師來(lái)了：大家和王美慧出去玩兒吧，互相溝通吧！太好了！我們拉著(zhù)她去操場(chǎng)上玩兒。別看她剛來(lái)我們學(xué)校，但不一會(huì )兒就和我們混熟了，我們一塊玩打雪仗，滾雪球玩兒得不亦樂(lè )乎。
我又交到一個(gè)好朋友，心里別提多美了。
開(kāi)學(xué)第一天12
新年來(lái)了，新春到了，同樣新學(xué)期也朝著(zhù)我們走近了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我迎著(zhù)溫暖舒適的微風(fēng)開(kāi)啟我新的求學(xué)之路。春季開(kāi)學(xué)，首先就給我們帶來(lái)了無(wú)盡的希望，枝干的芽?jì)好俺鰜?lái)了，枯黃的草地變綠了，而我們這些祖國的花朵，青春四溢，朝氣勃勃的成長(cháng)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我記住了通往校園的小路上那一棵棵退了黃的綠草，小草兒用它們帶著(zhù)希望的綠在對我們說(shuō)著(zhù)：“新春來(lái)了，我們又要開(kāi)始一段新的生活了�！贝杭纠锏拈_(kāi)學(xué)，一切都顯得如此的新意。
等到我來(lái)到了校園里后，一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)們又變了，變高了，也變得更加的青春了。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，笑臉上小小的酒窩仿佛都要把這個(gè)春節給迷醉了。
校園的.大樹(shù)之間全都掛上了紅色的條幅，在向所有人祝福著(zhù)新春快樂(lè )，也在向所有同學(xué)鼓勵著(zhù)，新學(xué)期，新開(kāi)始。不管上一個(gè)學(xué)期里，我們成功失敗與否，在這個(gè)新學(xué)期里，我們又都回了起點(diǎn)。一場(chǎng)同學(xué)們之間新的戰爭也即將拉開(kāi)序幕。
開(kāi)學(xué)第一天，等到校園里的同學(xué)們都報完名后，當天晚上，各個(gè)班級里的班主任就都組織整個(gè)班級開(kāi)班會(huì )了。站在講臺上的老師一遍一遍說(shuō)著(zhù)激勵我們的話(huà)語(yǔ)，希望我們能夠在新的學(xué)期里展現出一個(gè)新的自己。老師喜歡將我們同學(xué)比喻成春天里的花，告訴我們說(shuō)處于這個(gè)你年齡階段的我們是最美麗的，而我們也應當在這最美麗的時(shí)刻奮斗出將來(lái)一個(gè)最美麗的自己。
老師的這句話(huà)我記住了，于是，就在這開(kāi)學(xué)的第一天里，我就為自己制定下了新學(xué)期里的奮斗目標。我相信自己能夠在新學(xué)期里取得一個(gè)最大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)第一天13
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不了，夜里醒來(lái)幾次，想：老師應該早早的起來(lái)去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無(wú)比吧？……我帶懸念起了床，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f(shuō)趕緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f(shuō)：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的`陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(cháng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講不再打鬧調皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)……
已經(jīng)是晚自習時(shí)間了，同學(xué)們自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有喧鬧、竊竊私語(yǔ)，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來(lái)干，唉！老師掃到我這兒來(lái)了，我幾次想說(shuō)：“老師讓我來(lái)吧！”可是這句話(huà)卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來(lái)。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會(huì )有收獲。
開(kāi)學(xué)第一天14
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員，原來(lái)我準備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了�！奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，她就帶著(zhù)將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識路的小孩�！蔽蚁��！拔�！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我�！罢也坏綆簿退懔税�，居然連撒尿都不會(huì )？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著(zhù)背古文，早知道我就不用費力地背了！
今天下午有一節音樂(lè )課，音樂(lè )老師早早地就在教室里等著(zhù)我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對大眼睛里閃爍著(zhù)精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè )老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè )老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機會(huì )！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè )老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的.“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天15
一轉眼，一個(gè)快樂(lè )而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉反側半天都沒(méi)睡著(zhù)。
第二天，我迎著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì )，一位梳著(zhù)劉海的女老師把我帶到了新班級四年二班
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的'，拉著(zhù)我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著(zhù)我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節課，好像一轉眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍，并且問(wèn)我你會(huì )了嗎？你還習慣吧？，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的：你叫什么名字？，你家在哪。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字我叫王美惠好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！好呀！就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，新的一節課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
【開(kāi)學(xué)第一天】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)的第一天03-10
開(kāi)學(xué)第一天08-17
開(kāi)學(xué)第一天作文03-02
開(kāi)學(xué)第一天作文03-06
開(kāi)學(xué)第一天(精華)09-01
【薦】開(kāi)學(xué)第一天作文07-11
開(kāi)學(xué)第一天作文(實(shí)用)08-22
【薦】開(kāi)學(xué)第一天作文03-13