校園的一角(必備)

校園的一角1

　　綠影小學(xué)是一座美麗的校園，就讓我帶你們領(lǐng)略春天的綠影。

　　觀(guān)察靠校門(mén)的這片花壇，草地上開(kāi)滿(mǎn)了藍野花。因為在早上，所以它們還含著(zhù)苞，但每到中午，便會(huì )露出笑臉。如果不仔細看，還真看不出來(lái)這些小花也在捧頭迎春。近看它們，紫里透著(zhù)藍，藍里還透著(zhù)白，顯得它們更加嬌小可愛(ài)。風(fēng)一吹，花兒們頻頻點(diǎn)頭，慢慢地，花綻開(kāi)了。

　　地上的草葉也形態(tài)各異，有的像五瓣的.花；有的像一層一層的階梯；還有的說(shuō)不出來(lái)像什么。

　　旁邊地雪柳也是睡醒了，乍一看，映入了眼簾地是多而不亂地綠絲。從根看起，越靠近根部地葉子越肥嫩。它們大小不一，這里地葉子已經(jīng)超過(guò)指甲了，而那里地葉子還不及螞蟻地二分之一。有幾朵小白花已經(jīng)躍躍欲試，搶先綻開(kāi)了笑臉。白白嫩嫩地花瓣，黃色地花蕊，遠遠看，好似小姑娘地頭發(fā)上戴了幾個(gè)蝴蝶結。

　　還有一些不知名產(chǎn)地植物，火紅火紅地，葉邊還有鋸齒，不知是被大火燒過(guò)了，還是看見(jiàn)了同學(xué)們在摸它而羞紅了臉。紅帶刺地葉子，再加上少數地綠葉，整片火海給人一種昏昏欲睡地感覺(jué)。

　　校園真美啊，走進(jìn)綠影，令你心曠神怡；走進(jìn)綠影，會(huì )令你陶醉其中；走進(jìn)綠影，會(huì )讓你深刻地體驗到那句“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美地眼睛�！�

校園的一角2

　　我們的學(xué)校多姿多彩，有許多花壇，花壇里有許多美麗的花。

　　春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光照向大地讓花壇有了生機，小草探出了頭，有的花還是花骨朵。這是校園多了一份色彩。

　　春姑娘走了，夏大哥來(lái)了，有深綠色的小草和樹(shù)葉，花壇開(kāi)花了，黃的、紫的、粉的、橙的……好看極了。

　　時(shí)間如同流水，轉眼間秋天來(lái)了，深綠色的葉子換上了金黃色的棉襖，不得不離開(kāi)樹(shù)媽媽了。金黃色的樹(shù)葉被秋風(fēng)帶走了下來(lái)，飄落的`時(shí)候如同一只只美麗的蝴蝶，飛落下來(lái)，可好看了。

　　秋去冬來(lái)，涼爽的秋天走了，寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)葉落光只有樹(shù)干了。北風(fēng)呼嘯，不一會(huì )下起了鵝毛大雪，沒(méi)過(guò)多久雪停了，到處一片白�；▔�里沒(méi)有一點(diǎn)生機，樹(shù)干上裹滿(mǎn)了銀裝。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。

校園的一角3

　　我們的校園多姿多彩，我喜歡窗明幾凈的教學(xué)樓，我喜歡莊嚴肅穆的升旗臺，我更喜歡寬闊的操場(chǎng)和操場(chǎng)邊生機勃勃的大榕樹(shù)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)十分美麗。它是環(huán)形的，顏色是紅白相間。是由長(cháng)長(cháng)的跑道和寬寬的籃球場(chǎng)組成的。踩上去特別舒服，摔跤了也不會(huì )很疼。每個(gè)籃球場(chǎng)都有兩個(gè)筆直的籃球架。下課鈴聲一響，同學(xué)們就如快樂(lè )的小鳥(niǎo)的跑向操場(chǎng)，這時(shí)操場(chǎng)就像一位好客的客人，熱情的歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　春姑娘悄悄的來(lái)到，操場(chǎng)邊的小榕樹(shù)，就像一個(gè)害羞的小姑娘，換上了翠綠的衣裳，左看看，右瞧瞧的，舒展著(zhù)它柔軟的枝葉。

　　夏娃娃也用了飛快的速度跑出來(lái)了。這時(shí)小榕樹(shù)變成了大榕樹(shù)。換上了墨綠的新衣。從遠望去像一個(gè)小涼亭，同學(xué)們都在樹(shù)下講故事、休息、做游戲。

　　秋姐姐也來(lái)到了人間，榕樹(shù)換上了金黃的.衣服。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)換上了金黃的衣服，一片片金黃的樹(shù)葉像一只只金黃色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。

　　冬哥哥隨后跑來(lái)了，校園的樹(shù)木葉子都落光了，花也枯萎了，唯有它在嚴寒中斗霜傲雪，活力不減，為冬日的校園增添了一抹生機，一抹活力。

　　校園的榕樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，陪伴我們度過(guò)了難忘的六年快樂(lè )時(shí)光！我喜歡美麗的校園！

校園的一角4

　　春來(lái)了，她帶著(zhù)那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……

　　只見(jiàn)她邁著(zhù)輕盈的步子走向枯黃的竹子，用魔法棒輕輕一點(diǎn)，竹子哥哥換上了翠綠的新裝，又長(cháng)高了許多；春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁，用魔法棒一碰，一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝；春姐姐還要去哪里吶？噢！只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹，用力的揮動(dòng)魔法棒，看來(lái)她要大顯身手了。唰！一道雪白色的光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去，我嚇得眼睛一閉，短短幾秒鐘的時(shí)間，又睜開(kāi)眼睛；只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)雪白色的玉蘭花的玉蘭樹(shù)呈現在我眼前，可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲，快起床！要遲到了！”我突然醒來(lái)，唉，原來(lái)一切都是夢(mèng)呀！我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。

　　到了學(xué)校一看，��！好漂亮呀！一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣，翠綠的竹子，挺拔的合葉樹(shù)，還有，還有那開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的玉蘭樹(shù)！只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里，好像在和我們招手并親切地對我們說(shuō)：“你們好！”只見(jiàn)她那彎曲的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花，有的欣然怒放；有的還是一個(gè)含苞欲放的.花骨朵兒；有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢！每當下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。

　　美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機……

校園的一角5

　　在我們學(xué)校里，有一個(gè)地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹(shù)叢。

　　當冬爺爺隨著(zhù)季節的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時(shí)，我們校園的'一角小樹(shù)叢旁綠意盎然。那幾顆高大無(wú)比的大樹(shù)正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來(lái)的雨水和營(yíng)養。長(cháng)出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時(shí)候，樹(shù)叢那兒也是同學(xué)們的游樂(lè )園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹(shù)叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球，照射在藍藍的天空，天氣可真是熱，連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了！可樹(shù)叢那邊簡(jiǎn)直是冬天！一下課，同學(xué)們迫不及待地沖了出門(mén)，門(mén)都差點(diǎn)擠爛了很快，樹(shù)叢下就成了孩子們歡樂(lè )的海洋。

　　秋天，樹(shù)叢上又長(cháng)出了甜甜又大大的果子。果子大豐收，香氣四溢，同學(xué)們一齊跑向樹(shù)叢，看著(zhù)樹(shù)上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí)，甜甜汁水在嘴里化開(kāi)，燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。

　　冬天，別的地方的樹(shù)兒早已落光了葉子，而校園里的小樹(shù)叢卻依然滿(mǎn)枝綠意。

　　啊，校園的一角樹(shù)叢，你怎么總是這么美麗。我愛(ài)你，小樹(shù)叢！

校園的一角6

　　今天我要向大家介紹我的校園的一角。

　　首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹(shù)林吧，那里是最香的`地方了！如果是秋天過(guò)去的話(huà)，站在那樹(shù)下，那一片片金黃花瓣就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼�，你就會(huì )變得全身金燦燦的，像是一個(gè)花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時(shí)你在一樓上課，就會(huì )聞到濃濃的桂花香。

　　一說(shuō)起上課的話(huà)，就要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了，我們這里的圖書(shū)館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書(shū)，還有一些電腦幫助學(xué)生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！

　　最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫(huà)著(zhù)一幅棋盤(pán)呢！“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛跑了出教室，沿著(zhù)小石頭路走到了花壇下棋。這時(shí)小草和小花也紛紛探出頭來(lái)看同學(xué)們玩。還有一些同學(xué)和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　這就是我校園的一角，一個(gè)又美麗又可愛(ài)的一角。

校園的一角7

　　學(xué)校的勵志亭最美之時(shí)，莫過(guò)于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。

　　你看！竹子在雨中舞動(dòng)著(zhù)翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著(zhù)樂(lè )曲。亭中的一幅幅畫(huà)面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結義中的友誼；孔融讓梨的線(xiàn)純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫(huà)。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀(guān)賞著(zhù)池中的魚(yú)兒，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應教室的朗朗讀書(shū)聲。手扶欄桿上細琢“花朵”，腳踏著(zhù)雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀(guān)也不亞于那一幅“畫(huà)”。最大的亭子是分四層，金線(xiàn)串珠，錯落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫(xiě)著(zhù)“勵志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱(chēng)。

　　我的校園，這樣的畫(huà)面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵志亭令人陶醉。

校園的一角8

　　你知道嗎？我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信，就讓我帶你去我們的校園瞧一瞧看一看吧。

　　喜歡玩耍的，可以到操場(chǎng)看一看，不要說(shuō)操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，就是操場(chǎng)邊上的一些運動(dòng)設施都能讓人玩得不亦樂(lè )乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課，總是有低年級的小朋友過(guò)來(lái)玩耍，每次聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，看到他們快樂(lè )的笑容，總是被他們的快樂(lè )所感染。

　　運動(dòng)設施的邊上，全是一棵又一棵的。走近看，這些樹(shù)就像一位位戰士保護著(zhù)校園，不由讓我心生敬意。如今是秋季，有些樹(shù)依然是一片翠綠，讓人賞心悅目，也有一些樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，在陽(yáng)光照耀下，特別地好看。被這些樹(shù)圍繞著(zhù)的，不覺(jué)有一尊孔子像，只見(jiàn)這位圣人雙手作揖，面對校門(mén)，和藹的神色好像在告訴我們，要做一名勤奮好學(xué)，彬彬有禮的.好學(xué)生。

　　你看，這就是我們的校園，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了驚喜，需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現它的美。

校園的一角9

　　我們的校園十分美麗，有干凈的長(cháng)廊，美麗的教學(xué)樓，安靜的圖書(shū)館，充滿(mǎn)友誼的乒乓球臺，常常被汗水打濕過(guò)的巨大操場(chǎng)……但我獨獨喜歡綠意盎然的小花園。

　　春天，小花園里是如此的美麗，到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光，到處炫耀著(zhù)五顏的色彩，到處回蕩著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄揚著(zhù)令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時(shí)，迎春花慢慢的'打開(kāi)她的花瓣，那打開(kāi)的瞬間，緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。

　　夏天，夏雨連綿，灑在校園里的梧桐樹(shù)上“沙沙沙”，像音樂(lè )家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒(méi)有表現出今天要下雨，所以下雨的時(shí)候我沒(méi)帶傘，這時(shí)候梧桐樹(shù)好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的告訴我：“快躲到我的葉子下面！”雨過(guò)了一會(huì )兒就停啦，我趕緊謝謝梧桐樹(shù)就去上學(xué)了。

　　秋天，秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中。沒(méi)有春天，五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實(shí)累累的樹(shù)，到處瓜果滿(mǎn)地，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

　　冬天，所有的植物都穿上了白衣，走在鋪滿(mǎn)雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開(kāi)啦，似乎在告訴我快期末考試了，要好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)。

　　這就是我校園的一角，你說(shuō)我怎么會(huì )忘記這美麗的校園呢？

校園的一角10

　　我們的學(xué)校是廣州市海珠區寶玉直實(shí)驗小學(xué)，它位于廣州市海珠區光大花園附近，我們學(xué)校的景色十分美麗。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能夠看見(jiàn)左右兩旁各有一塊綠油油的草地，再往右前方走，就能夠看見(jiàn)一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓，那里就是老師辦公，同學(xué)們學(xué)習的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng)，那里是我們師生休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。

　　在文化廣場(chǎng)中間的石墩上擺放著(zhù)一顆橢圓形的全身涂上金色的物體，老師告訴我們它叫金種子，它寓意著(zhù)我們就是祖國花朵的種子，祖國的期望，讓我們在老師的悉心栽培下，茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為對祖國和社會(huì )有貢獻的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的'校訓相呼應，讓我們：求真，尚美，進(jìn)取。在金種子的下方，有一個(gè)小魚(yú)池，里面放養了好幾條顏色鮮艷，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，下課的時(shí)候來(lái)喂養和觀(guān)賞，能夠豐富我們的課余生活。

　　可愛(ài)的校園，猶如一個(gè)溫暖的搖籃，呵護著(zhù)我們成長(cháng)，我愛(ài)我的校園，我要用我的雙手把你打扮的更加美麗！

校園的一角11

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠你就可以聞到一股花香。但是最美的要數三年級教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹(shù)，還有那一大片草坪。

　　那四棵大柏樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的，到現在都有九十多年的'歷史了，但還健康地生長(cháng)著(zhù)。大柏樹(shù)非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。

　　那四棵大柏樹(shù)特別綠，我們三年級同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了，就去那四棵大柏樹(shù)下休息。那枝葉茂盛的大柏樹(shù)像撐開(kāi)的大傘，太陽(yáng)光剛好能被遮住。樹(shù)的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。

　　那四棵大柏樹(shù)像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹(shù)都很老了，但是卻站得筆直。

　　還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來(lái)，風(fēng)一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。

　　大柏樹(shù)和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋�空氣，而且為東華小學(xué)構建了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我愛(ài)美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹(shù)和那片綠草地。

校園的一角12

　　每天早上，我都會(huì )來(lái)到這多姿多彩的校園，一進(jìn)到門(mén)口，就會(huì )聽(tīng)響亮又清脆的讀書(shū)聲，在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，我感到無(wú)比的歡樂(lè )。在我們的校園里，最美的一角要數東北角的木棉樹(shù)。它高大挺拔，像是時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們校園的“老戰士”了。早上，許多鳥(niǎo)兒在木棉樹(shù)爺爺的“手上”嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，許多鳥(niǎo)兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長(cháng)大了，有的甚至當媽媽了。樹(shù)爺爺照顧了三代的鳥(niǎo)兒了，所以小鳥(niǎo)兒每天都在“樹(shù)爺爺”旁邊唱著(zhù)歌，表示感謝，因此樹(shù)爺爺感到無(wú)比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了，原來(lái)木棉花是在春季三月開(kāi)的，木棉花開(kāi)時(shí)都是沒(méi)有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開(kāi)在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因為木棉樹(shù)高自立的'樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)刺瘤，不準閑等人亂爬，樹(shù)輪生平伸，像是向天宣告主權。開(kāi)花時(shí)沒(méi)葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹(shù)”的美稱(chēng)，當然，木棉花也要跟著(zhù)沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱(chēng)�？�，我們校園的一角不錯吧？

校園的一角13

　　每當走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。

　　春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔�中間的紅？？簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！

　　夏天的'花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺(jué)，這時(shí)，屹立著(zhù)的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛著(zhù)自己的家園。

　　秋天的花壇，美得不得了�；▔�里有兩株桂花，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的香氣當中，這時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來(lái)和舒服，我們撿了落葉還可以當書(shū)簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣，春天別的樹(shù)發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長(cháng)得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。

　　如果下了場(chǎng)大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。

　　我愛(ài)這美麗的花壇。

校園的一角14

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園一角那美麗的花壇，讓我流連忘返。

　　春天，這里的草是綠色的。大花壇里有很多種花，有金色的報春花，有艷麗的月季，有優(yōu)雅的牡丹。當我看到那些花時(shí)，我忍不住把它們收集起來(lái)，聞聞它們：啊，它們真香！花叢中，勤勞的蜜蜂在采集花蜜，愛(ài)美的蝴蝶在盛裝起舞。這種風(fēng)景真的讓人耳目一新。

　　夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔�旁邊有一個(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤(pán)一樣擁擠。粉紅色的荷花靜靜地從構圖的圓盤(pán)間探出頭來(lái)，，像一個(gè)害羞的女孩，苗條而優(yōu)雅。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花壇里的草穿上了褐色的秋衣。這時(shí)，一股淡淡的香味飄進(jìn)我的'鼻子里，我仔細一看，喲！原來(lái)這種香氣的來(lái)源是看似簡(jiǎn)單的桂花樹(shù)。金色的秋菊張開(kāi)了笑臉，像一個(gè)金發(fā)的小女孩。

　　冬天，雪用被子蓋住草地。許多花經(jīng)不起寒冬的考驗而枯萎。但花壇邊的梅花依然傲然屹立在大雪中，其不畏嚴寒的精神值得學(xué)習。

　　這個(gè)美麗的花壇帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣。

校園的一角15

　　每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因為它們都各有各的長(cháng)處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。

　　走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的`竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫(huà)，真是別具一格！

　　再往里走是一個(gè)橢圓形的魚(yú)池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時(shí)候，池塘里的荷花競相開(kāi)放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時(shí)候，池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了，翠綠的葉子襯托著(zhù)淡黃的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)字，似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵我們要好好學(xué)習。

　　走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù)，當茶樹(shù)開(kāi)花時(shí)，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美��！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的小花園！

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