眼中的世界作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的眼中的世界作文，希望能夠幫助到大家。

眼中的世界作文1

　　我是一只小狐貍，我喜歡樹(shù)林的一切。

　　我最喜歡玩。輕輕地，悄悄地伏在一朵停留著(zhù)蝴蝶的花朵旁，我在想：這美麗的小東西會(huì )不會(huì )發(fā)現在它附近，一雙眼睛正盯著(zhù)它？

　　想著(zhù)，向下一撲，蝴蝶跑了，花兒碎了，我摔倒了。

　　無(wú)奈的翻過(guò)身來(lái)，望望這片樹(shù)林，輕靈的躍出花叢里。

　　我很喜歡下雨。

　　唰，唰，雨珠們歡快的從天上飄下，動(dòng)物們都躲回家，我在家里望著(zhù)外面，伸出前爪，“啪”，雨珠在小爪子上跳舞，外面的樹(shù)葉，一滴水珠淌下，葉尖就低下頭。水珠順著(zhù)葉子滴落在地面，滑下，垂落，碎裂。

　　外面，樹(shù)木伯伯為我們的小兔妹妹擋著(zhù)雨，兔子是我們的食物，我沖進(jìn)雨里，與兔妹妹上演了一場(chǎng)生死追逐。正當我要沖上來(lái)時(shí)，另一抹同樣的身影沖過(guò)，將兔妹妹叼去。

　　雨停了，我抖了下身上的水珠，望著(zhù)另一只狐貍吃著(zhù)我的午餐，心里沮喪極了。

　　這時(shí)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼唱，小水洼到處都是，葉子上殘留著(zhù)雨珠，我轉身，繼續追尋著(zhù)我的食物。

　　清新的泥土氣味，芬芳的花朵氣味，清鮮的'空氣……。一股腦的飛進(jìn)我的嗅覺(jué)器官，清爽的微風(fēng)迎面撲來(lái)，我打了冷顫，頓時(shí)精神抖擻。

　　這時(shí)，又有新的發(fā)現：另一只兔子！經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的追逐，終于有了一頓午餐，這世界，太公平了！

　　太陽(yáng)落山，滿(mǎn)山林的金色，紅霞飛出千里之外，滿(mǎn)山遍野一陣喧鬧，大多進(jìn)入美夢(mèng)之中。

　　月亮的皎潔在幽深的夜中放出輕柔的光芒，蟲(chóng)子的舞會(huì )Party拉開(kāi)序幕，卻無(wú)法使寧靜的夜晚喧鬧起來(lái)，夜來(lái)香的氣味散布山林，白天時(shí)的鬧劇告一段落。

　　幽靜的天空之中，偶爾會(huì )發(fā)出一些光亮，當流星閃過(guò)時(shí)，一剎那的美麗劃過(guò)夜空，耀眼，短暫。

　　所有的，一切的，寧靜，平穩，不會(huì )有事發(fā)生了。

眼中的世界作文2

　　在我的想象之中，未來(lái)的世界是個(gè)美麗的世界。

　　幻想把我拉進(jìn)了2100年，我看到地球上一派生機，蔥郁的樹(shù)叢掩映著(zhù)清澈的湖水。奇怪，怎么沒(méi)有人?我四處張望了一下，呦，綠樹(shù)上有一個(gè)小洞，我進(jìn)去一瞧，哇，好寬闊的屋子啊。原來(lái)，人們把屋子裝扮成綠樹(shù)的模樣，看上去讓人感覺(jué)非常舒服。這時(shí)，一個(gè)機器人出現了，說(shuō)：“有什么事我們隨時(shí)為您服務(wù)�！蔽矣X(jué)得肚子有些餓，就對它說(shuō)：“有食物么?”它拿出一塊布，說(shuō)：“吃吧!”我心想：這個(gè)機器人是不是程序出錯了，布怎么吃啊!我就拿著(zhù)布抖了抖，眼前的景象使我張大了嘴巴。有漢堡、雞翅、可樂(lè )、咖啡，還有一些不知名的佳肴。

　　我大吃了一頓，機器人又給我了一盒摔炮，我往地下一摔，轟的`一聲，變出一棵樹(shù)來(lái)，是房子吧。我又摔了一個(gè)，變出一雙鞋，我穿上鞋，想了一下北京，“嗖”的一聲就到了北京，真神奇，我又想了一下原來(lái)的地方，“嗖”又回來(lái)了。哇，如果我想一下火星，肯定就馬上到火星，我可不想到那種地方。我趕緊把鞋脫了下來(lái)。來(lái)到屋里，進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)遙控器，上面有許多按鈕，有紅色的，有綠色的，很多很多按鈕，機器人又給我介紹，這個(gè)紅色的是開(kāi)電視，黃色的是吃水果，綠色的是吃午餐……

　　未來(lái)的世界真美啊!

眼中的世界作文3

　　每個(gè)人都在自己眼中的世界，當然我也是。

　　我眼中的世界是一個(gè)和平善良的世界，每一個(gè)人都會(huì )很善良，每一個(gè)一舉一動(dòng)都是文明的體現，整個(gè)世界中的所有國家都是好朋友，友好地一起握著(zhù)“大手”永遠都不會(huì )分開(kāi)，馬路上常常能看到孩子們主動(dòng)扶年長(cháng)的奶奶過(guò)馬路，而且從來(lái)都不留下名字。

　　舉一個(gè)例子吧！在我們生活中，我和媽媽常常會(huì )遇到一些問(wèn)路的.路人，媽媽看見(jiàn)時(shí)總會(huì )走上前去為路人指路，每次幫路人們指完路時(shí)，他們總會(huì )露出一張張笑臉之后接上一句甜甜的謝謝！可別小看這些路人給予你那甜甜的微笑，那些微笑有著(zhù)無(wú)窮的能力，它能使你的心火熱、心情瞬間快樂(lè )起來(lái)！

　　還有一個(gè)例子，在這個(gè)城市中有一群為我們保證安全的群體，他們就是盡心盡職的警察叔叔阿姨們，他們強行阻止試圖左右社會(huì )的不法行為，并鼓勵我們做一些善良的事情，而且也常常交給我們許多關(guān)于安全一些小知識，盡力培養我們這些兒童的安全防范意識，讓我們可以自我保護。

　　在一個(gè)并不起眼的地方有一群人用自己勤勞的汗水播種下了一顆顆種子，他們每天澆水精心地呵護每一株植物，最終他們的汗水并沒(méi)有白費，他們的播種結出了一顆顆豐碩的果實(shí)，之后他就把這些食物運到城市里去賣(mài)，這樣我們才能吃到新鮮的食物了！他們就是勤勞的農民伯伯和大娘們。

　　我相信，世界是善良美好的。

眼中的世界作文4

　　我是一株小草，一株吸收天地之精華、能讀懂人心的小草。

　　這天，一如既往的平靜，來(lái)也匆匆，去也匆匆的人們，多么平庸、無(wú)趣��！有的人眼中有星星，面對未來(lái)充滿(mǎn)希望。而有的人，是社會(huì )的“囚犯”，金錢(qián)束縛著(zhù)他們，這可怕的魔力，使他們可以不擇手段，偷、搶、掠……

　　正午時(shí)分，天氣有些悶熱，遠處有一團棕紅色的圓球，朝我這面滾過(guò)來(lái)。我正有些疑惑，又望去。哦！原來(lái)是一只狐貍。一瘸一拐地奔來(lái)。山路上留下斑斑的血色。就如同含苞待放的血蓮。狐貍跑不動(dòng)了，一側身翻入草叢中。

　　這只狐貍原本光澤的皮毛，變得一團亂遭，雜草，碎土貼在狐貍的后腿上。血肉模糊。急促的呼吸聲中盡顯疲憊與不堪。白多黑少的眼睛中，流露出了淡淡的悲傷，暗黯、孤寂和成河的哀傷。

　　一位藍衣男子尾隨而來(lái)，走進(jìn)草叢，一捉、一提、往懷里一抱。眼睛中有無(wú)盡的貪婪，金錢(qián)的黑洞正吞噬著(zhù)他的'理性，原本的一點(diǎn)憐惜也消失了，狡猾的一笑，惡心的黃牙上有斑斑的黑色，說(shuō)著(zhù)：“這身皮可以賣(mài)好多錢(qián)呀！”用它骯臟的手，摸著(zhù)狐貍的毛，渴望的看著(zhù)狐貍的皮毛，被拴在繩的狐貍。想要逃避，離開(kāi)這個(gè)地方，眼神里除了渴望自由，也沒(méi)什么。我也有點(diǎn)心痛。

　　也許，這就是世界，這個(gè)貪婪的世界，只有金錢(qián)才能使人們如此瘋狂的世界！這就是我眼中的世界！

眼中的世界作文5

　　我眼里的世界是起伏不定的，一會(huì )兒”狂風(fēng)暴雨”，一會(huì )兒“晴空萬(wàn)里”。

　　狂風(fēng)暴雨非�？膳�，我經(jīng)歷過(guò)“狂風(fēng)暴雨”。記得當時(shí)的我上小學(xué)二年級，那是實(shí)在國慶節發(fā)生的事。

　　那天，我和姐姐同騎一輛車(chē)，我們歡快地騎著(zhù)，一個(gè)不留神將自己的`右腳卡在車(chē)子里，我卻忍著(zhù)疼痛堅持著(zhù)，姐姐正在發(fā)愁，還好路上的一位好心叔叔幫助了我，他小心翼翼的試著(zhù)想把我的腳從夾縫中拉出來(lái)，結果在弄的過(guò)程中他的手也被夾到了。弄了好久才成功，如果不是那位叔叔，不知下面還會(huì )發(fā)生什么事。在我眼里這個(gè)世界還是“晴空萬(wàn)里”的，好人多啊。

　　有一天，爸爸媽媽帶我去郊游，那時(shí)是春天，滿(mǎn)地開(kāi)放著(zhù)的鮮花鮮艷無(wú)比，地上的小草呈淡綠色，好美啊。媽媽說(shuō)：“一定要用眼睛看，耳朵聽(tīng)，鼻子聞，才能發(fā)現更多的春天�！�

　　聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了，這兒走走，那兒走走，我走在滿(mǎn)地盛開(kāi)鮮花的地方，聞到了淡淡的香味，芬芳撲鼻。慢慢地，我又來(lái)到了一條小溪旁，哪兒有兩三株杜鵑花，“她”用鏡子照著(zhù)自己那可愛(ài)的臉蛋，清澈見(jiàn)底的小溪上有幾片樹(shù)葉，水下的魚(yú)兒把樹(shù)葉當作“雨傘”擋雨。河面上的螞蟻把樹(shù)葉當作“船只”來(lái)過(guò)河。哇，春天好美��！

　　世界上有許多喜怒哀樂(lè )，有許多孤獨和快樂(lè )，但只有自己努力，一定能成功。

眼中的世界作文6

　　世界，一個(gè)深奧難懂的詞匯。到底什么是世界？世界又是怎么樣的呢？不同的人有不同的世界觀(guān)，每個(gè)人對世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生機勃勃的。

　　操場(chǎng)上有的學(xué)生在跑步，繞著(zhù)跑道揮灑汗水；有的學(xué)生在做準備活動(dòng)，一臉蓄勢待發(fā)的樣子；有的學(xué)生在做游戲，充滿(mǎn)了青春的活力。撿起地上的紙、垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車(chē)上給老人，孩子讓一個(gè)位；在馬路上扶老人過(guò)斑馬線(xiàn)。這熱心與活力在我眼中是紅色的。

　　早晨起床，呼吸到一口清新的空氣。放眼望去一片郁郁蔥蔥的大樹(shù)，地上綠油油的小草和五顏六色的鮮花，讓人一天的心情都愉快起來(lái)了。大山變成綠色，大地變成了綠色，整個(gè)世界變成了綠色，變成了生機勃勃的綠色。

　　清澈的河水微波粼粼，讓人心中有種平靜的感覺(jué)。波濤洶涌的大海無(wú)邊無(wú)際，給人一種能容納的巨大胸懷；天空也是這樣，能看到的地方都是天空。這些在我的眼中都是純潔的藍色。

　　又大又圓的紅色太陽(yáng)，這個(gè)一直給地球溫暖與光明的好朋友。只要有它的地方，到處都是歡聲笑語(yǔ)。它給人類(lèi)無(wú)限的`希望，它散發(fā)出來(lái)的光就是希望之光，正義之光。在我眼中的太陽(yáng)就是溫暖的橙色。

　　家人與家人之間的親情，朋友與朋友之間的友情，這是我們人最最富有的財富了。人與人之間的感情是多么神奇美好的��！這些感情總是讓人們臉上浮現出微笑，在我眼中這是吉祥，快樂(lè )的黃色。

　　多么美麗的世界��！她擁有一盒神奇的顏料，把世界變成一個(gè)絢麗多彩的美好人間。

眼中的世界作文7

　　世界化作了牢籠，天空變?yōu)榱藷o(wú)邊無(wú)際的邊疆。我便是無(wú)數世界所禁錮中的一個(gè)孩子！在所有人甘愿認輸時(shí)，我卻不甘于它的束縛，我想成為打破這世界的第一縷陽(yáng)光，讓瀟灑的快樂(lè )照耀整片大陸！

　　沒(méi)有一個(gè)人肯成為別人的階下囚，可是在不知不覺(jué)中，我們在不經(jīng)意中成為了世界的玩偶，我們要接受它給予我們所謂的命運，所有的不公，所有的快樂(lè )！可是我們每個(gè)人的命運在世界的手中受到它所謂的審判！

　　人在做，天在看。別再欺騙自己了，如果人在做，天在看，那么那些喪心病狂的`人為什么沒(méi)有受到天空的制裁，反而卻通過(guò)不法途徑牟取暴利。他得到了別人用生命攢下的錢(qián)，卻沒(méi)有絲毫留情，刀就此割斷了別人的喉嚨。別人的眼睛卻無(wú)法閉上，為什么，因為他到死的時(shí)候都沒(méi)有想到自己的生命就這樣流逝！那時(shí)他卻沒(méi)有受到所謂的五雷轟頂，晴天霹靂！他依然逍遙法外，世界中的每一個(gè)人成為他的玩物，他想讓誰(shuí)死，誰(shuí)必須去死，為什么呢？因為世界是這片天空的主人，他可以讓你在下一刻死去或讓你生活在他所布置的牢籠中，無(wú)尊嚴的死去！沒(méi)有一個(gè)人能抵擋住他忠實(shí)的奴仆——死亡！他就這樣像收割麥子一樣收割掉你的生命！

　　“今朝有酒今朝醉”我拿起酒就喝，喝完了一瓶又一瓶。眼淚嘩嘩地流下，眼中的淚水濕了又干了，干了又濕了！酒仿佛是這個(gè)世界最好的禮物，喝完酒，就似乎覺(jué)得自己不再是世界的玩偶，在那一瞬間，看破了世界中的所有紅塵，我在那一刻仿佛變成了墮落的，血紅的天使，提著(zhù)劍，直指云霄，劍芒刺破了天宇，讓那逍遙的快樂(lè )降臨！

　　酒醒了，心中的熱血也隨著(zhù)酒意而飄散，世界依舊，天空依然絢麗。劍芒像是從來(lái)未存在過(guò)一般！

眼中的世界作文8

　　在我看見(jiàn)人們與自然和平相處時(shí)，世界是美好的。

　　在世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)我們每人看世界的角度都不同，當然也有不同的認知。我眼中的世界是多面的，有時(shí)讓人向往，有時(shí)又讓人厭惡。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。自然如果美好，世界也會(huì )美妙。在我看見(jiàn)大家生活的幸福美滿(mǎn)時(shí)，世界是多彩的。在世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。人們生活的富裕，世界才會(huì )強大。

　　在我看見(jiàn)人們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮時(shí)，世界是幸運的。在世界的每個(gè)角落人們載歌載舞。有了快樂(lè )的人們，世界就會(huì )跟著(zhù)歡笑。在我看見(jiàn)孩子們能在寬敞的教室里學(xué)習時(shí)，世界是善良的。是它，讓孩子們遠離戰爭，有了學(xué)知識、成棟梁的機會(huì )。在我看見(jiàn)有人互相幫助時(shí)，世界是友好的。人們相互扶持，世界才會(huì )被建設的.更好�？墒�，我眼中的世界也有讓我厭惡的一面。在我看見(jiàn)人們生活在硝煙之中時(shí)，世界是邪惡的。是它，讓人們有了占有它的欲望。在硝煙中，哀鴻遍野。在我看見(jiàn)人們生活貧窮時(shí)，世界是吝嗇的。它難道就眼睜睜的看著(zhù)人們吃不飽、穿不暖嗎？要知道人們好，世界才會(huì )好��！

　　在我看見(jiàn)大自然“發(fā)威”時(shí)，世界是可悲的。那一座座化工廠(chǎng)、核電站，讓自然滿(mǎn)目瘡痍，最后人類(lèi)還是自討苦吃。在我看見(jiàn)各國征戰、烽火連天時(shí)，世界是昏庸的。他雖無(wú)力阻止，卻也袖手旁觀(guān)�？墒�，卻是兩敗俱傷。在我看見(jiàn)有人有難，路人卻冷眼相看時(shí)，世界是自私的。它只顧自己，卻不管別人。如果這樣，世界還會(huì )越變越好嗎？我希望這個(gè)世界是個(gè)真、善、美的世界。

　　我希望每個(gè)人都能為之付出努力，讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)吧！

眼中的世界作文9

　　我是一只小狐貍，我喜歡森林里的一切。我最喜歡玩，輕輕地，悄悄地伏在一朵停留著(zhù)蝴蝶的花朵旁，我在想：這美麗而又輕盈地小東西會(huì )不會(huì )發(fā)現我在附近，一雙眼睛盯著(zhù)它。我向下一撲，蝴蝶跑了，花兒碎了，我摔倒了。我無(wú)奈地翻過(guò)身來(lái)，望望這片茂密的森林，輕靈地越出花叢。

　　我很喜歡下雨。刷，刷，雨珠們歡快的在天上跳舞。小動(dòng)物們都回到了自己的心靈小屋，我在家里望著(zhù)外面，伸出小手�！芭尽庇曛樵谖业�'小上跳躍著(zhù)。外面的樹(shù)葉上如果有一滴水珠淌下，葉子便低下了頭，水珠順著(zhù)葉子滴落在地上，滑下、墜落、碎裂。外面大樹(shù)伯伯正在為兔妹妹擋雨，兔子是我們的食物。我沖進(jìn)雨里，準備與兔妹妹上演一場(chǎng)生死追逐。正當我沖上去，同樣的身影沖過(guò)來(lái)將兔妹妹叼走。

　　雨停了，我抖動(dòng)掉身上的雨珠，望著(zhù)另一只狐貍吃掉我的午餐，哎，到嘴的兔子飛了，我心里沮喪極了。這

　　時(shí)，鳥(niǎo)兒在啼唱，小水洼到處都是，葉子上還殘留這雨珠。我轉身，繼續追尋食物。清新的泥土氣息，芬芳的花朵氣息，新鮮的空氣. 一股熟悉的味道飛進(jìn)我的鼻子，清爽的微風(fēng)迎面而來(lái)，我打了個(gè)冷顫，剛剛還饑腸轆轆，頓時(shí)精神抖擻。

　　這時(shí)我又發(fā)現了一個(gè)新目標：另一只兔子經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的追逐，終于有了一頓午餐，這個(gè)世界太公平了。

眼中的世界作文10

　　清晨，當拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿(mǎn)朝氣的世界；獨自漫步在風(fēng)景如畫(huà)的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界；深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩(shī)意的世界；雨夜，傾聽(tīng)窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界；看著(zhù)落日夕陽(yáng)，在我眼中的世界是華麗的世界……

　　我眼中的世界應該是有著(zhù)秋雨落葉的世界，我眼中的世界應該是有著(zhù)柳葉紅花的世界；我眼中的世界應該是有著(zhù)蟲(chóng)聲謐語(yǔ)的世界；我眼中的世界應該是有著(zhù)滿(mǎn)天星斗的世界；我眼中的世界應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的世界；是一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；是一個(gè)文明與和諧的世界。

　　沒(méi)有自私，因為讓坐的小伙子和耐心的自愿者讓它沒(méi)有落腳之地；沒(méi)有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消云散；沒(méi)有丑陋，因為新鮮的空氣過(guò)濾了心中的渣滓；沒(méi)有動(dòng)蕩，因為英勇的'解放軍緊緊守護著(zhù)我們的家園！只有奉獻，只有付出，只有那國旗下?tīng)N爛的笑容。

　　我眼中的世界，是因幸福而美好的世界�？蓯�(ài)的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來(lái)的清涼，蟬鳴中香甜的午覺(jué)，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。

　　我眼中的世界，是因美好而快樂(lè )的世界。農民伯伯看著(zhù)正茁壯成長(cháng)的莊稼時(shí)的快活，建筑師看著(zhù)雄偉的建筑竣工時(shí)的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，老師們看�?zhù)自己的學(xué)生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅……

　　我眼中的世界是精彩的世界。

眼中的世界作文11

　　我眼中的世界，是一個(gè)絢麗的世界。這里有滔滔長(cháng)江，奔涌的黃河，這里有五岳的偉岸，也有西雙版納的神奇仙境。

　　我眼中的世界，是一個(gè)和諧的世界。人們豐衣足食，安居樂(lè )業(yè)，鄰里之間猶如親人，處處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，處處彰顯著(zhù)團結友愛(ài)。勤勞樸實(shí)的人民用智慧改變著(zhù)世界，建設著(zhù)我們幸福的家園。

　　我眼中的世界，是一個(gè)環(huán)保的世界。潔凈的環(huán)境，清新的空氣，沒(méi)有污染的水源，清澈澄碧的溪水歡樂(lè )的歌唱，自然界中所有的生命都呈現出盎然的生機。

　　我眼中的世界，是一個(gè)現代化的世界。農業(yè)機械化，機器人替代了往昔日出而作日落而息的人們；工業(yè)電子化，一道道工藝流程均由電腦程序控制，極大地提高了生產(chǎn)效率，降低了成本投入，增加了利潤收益，與時(shí)間爭分奪秒再也不是紙上談兵。

　　我眼中的世界，是一個(gè)文明的世界。道德的`回歸，誠信至上也不在只是我們茶余飯后的笑談。

　　我眼中的世界，是一個(gè)真實(shí)的世界，假冒偽劣已經(jīng)成為我們摒棄的恥辱，法制的健全，已經(jīng)讓全社會(huì )形成了“有法可依、有法必依、違法必究”的良好秩序。

　　我眼中的世界，是一個(gè)鏗鏘的世界；我眼中的世界，是一個(gè)鍥而不舍的世界。祖國的優(yōu)良傳統在我們這一代弘揚；祖國的文化在我們手中傳承；祖國的未來(lái)在我們的手中騰飛；祖國的興盛也將在我們的手中“百尺竿頭更進(jìn)一步”！

　　我眼中的世界，是一個(gè)知識的世界。這里有辛勤的園丁，悉心培育著(zhù)祖國的花朵；這里有許許多多著(zhù)名的科學(xué)家，用智慧創(chuàng )造了“神舟”的奇跡；這里有不朽的文明，續寫(xiě)著(zhù)我們中華民族光輝的進(jìn)程！

眼中的世界作文12

　　人人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，有些重要的事物會(huì )深深地印在你的腦海里，不論多久都不會(huì )忘記，尤其是那些第一次看到的事情�！�—題記

　　我是一棵小樹(shù)苗，每天都和爸爸媽媽?zhuān)�朋友一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍�？墒怯幸惶�，一群冷血動(dòng)物——人類(lèi)，打破了我們和諧又美好的生活。

　　“呲啦……”一陣鋸木的聲音過(guò)后，爸爸媽媽以及許多朋友都被一個(gè)會(huì )動(dòng)的“箱子”拖走了，只剩下我和幾棵還未成材的小樹(shù)苗，孤零零地隨風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)身軀。從那以后，我就一直提防著(zhù)人類(lèi)，不愿長(cháng)大，因為我怕長(cháng)大后，人類(lèi)把我也帶走了……

　　不知不覺(jué)中，十年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)永遠不想長(cháng)大的小樹(shù)苗如今也長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。這十多年來(lái)，我一直都很幸運，沒(méi)被人類(lèi)盜走。但是每天也都是在心驚膽戰中度過(guò)的。

　　有一天，幾個(gè)人一起坐到樹(shù)蔭下乘涼，我一見(jiàn)到人類(lèi)，心里就不由自主地緊張，恐懼中還帶點(diǎn)兒憤怒，葉子在一點(diǎn)點(diǎn)地掉落。這時(shí)，一只落在不遠處的小鳥(niǎo)察覺(jué)到了我的異常，便飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？為什么一見(jiàn)到人類(lèi)就這么反常？”我把十年前的事情一五一十地告訴了它。誰(shuí)知它聽(tīng)了之后并不驚訝，反而笑著(zhù)對我說(shuō)：“人類(lèi)現在已經(jīng)改過(guò)自新了，你看他們就是來(lái)栽樹(shù)的，原來(lái)的人們都是毀林種田，現在的要求是退耕還林，你看，漫山遍野到處都是種樹(shù)護林的人�！甭�(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，我才明白剛才的`擔心是多余的。

　　又一陣微風(fēng)吹過(guò)，我忍不住唱起了歡樂(lè )的歌，真沒(méi)想到，人與自然和諧相處的感覺(jué)竟然如此美妙。我真誠地希望人們永遠不再亂砍濫伐，和我們一起共同建設一個(gè)綠色的家園。

眼中的世界作文13

　　我眼中的世界豐富多彩，不需要任何的修飾就能夠表現出自然的美以及自然的色彩。

　　我眼中的世界是紅色的。

　　在課堂上，大家的雙眼炯炯有神地看著(zhù)老師，老師講課中難免會(huì )有例題讓我們做。在這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì )積極的舉手發(fā)言。雖然老師抽不到自己，大家還是會(huì )去認真地思考把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。在課堂中經(jīng)常都能感到一種對學(xué)習的熱情，并且也會(huì )感受到學(xué)習的快樂(lè )。這種熱情和快樂(lè )在我的眼中是紅色，因為這紅色代表了同學(xué)們用熱情灌溉的。

　　我眼中的世界是黃色的。

　　在宿舍中，和同學(xué)們一起聊天，你一句我一句地就像溫暖的家一樣，讓人格外的輕松。彼此在一點(diǎn)一滴中了解，逐漸的.熟悉每一個(gè)人。在疲憊的狀態(tài)下，以聊天的方式去放松自己，然而大家的性格都不相同，但是都很活潑，聊天起來(lái)，會(huì )有源源不斷的話(huà)題，更重要的是大家在一起的時(shí)光都很快樂(lè )。這種活潑、溫暖在我的眼中是黃色的，因為這黃色代表了她們用性格顯示的。

　　我眼中的世界是綠色的。

　　在體育課中，男生在籃球場(chǎng)上奔跑，女生在一旁打羽毛球，在整個(gè)操場(chǎng)上似乎變得和諧。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)音符一樣在跳動(dòng)，像一首有激情動(dòng)聽(tīng)并且充滿(mǎn)活力的歌曲，不是任何音樂(lè )家能彈奏出來(lái)的。在我眼中，它就是綠色的，因為綠色代表了大家有活力的表現。

　　我眼中的世界是茶色的。在課堂上，老師為我們講課，內容都非常的充實(shí)生動(dòng)，對學(xué)生提出的疑問(wèn)會(huì )耐心地講解，表達了對學(xué)生的關(guān)懷的愛(ài)，老師努力地帶動(dòng)著(zhù)課上的趣味性，讓學(xué)生更加有興趣并且更加理解課堂中的內容，老師對工作負責使我們所敬佩，而在我眼中，老師身上流露出溫和的茶色。

　　我眼中的世界是多彩的，不需要任何的修飾就能夠表現出來(lái)的——自然色彩。

眼中的世界作文14

　　我是一株蒲公英，一年前我隨著(zhù)風(fēng)婆婆的腳步，住入了這片和諧的小區——平德小區。

　　在我剛剛吐出了嫩芽之時(shí)，我遇到了這樣的一對母子——媽媽看起來(lái)很年輕，孩子看起來(lái)也只有五，六歲的樣子。只見(jiàn)年輕媽媽一手抱著(zhù)孩子，一手提著(zhù)一個(gè)籃子。這是怎么會(huì )事，他們來(lái)干嘛？我有些好奇。忙問(wèn)旁邊的'青草哥哥“青草哥哥，他們是誰(shuí)，來(lái)干嘛呀？”

　　青草哥哥回答道：“他們啊，是來(lái)這兒野餐的。不過(guò)我得提醒你一下蒲公英妹妹，那小男孩可是這兒有名的破壞狂，專(zhuān)門(mén)破壞我們植物的”。青草哥哥語(yǔ)重心長(cháng)的警告著(zhù)我。但我終究還是太單純，并不認為小男孩很壞，口頭上也只是輕輕的哦了一聲 。但接下來(lái)發(fā)生的事，讓我很驚訝。年輕媽媽開(kāi)始放置吃的東西，小男孩開(kāi)始“破壞”了。小男孩開(kāi)始在草坪上打滾，翻跟頭，摘花等······這不禁讓我倒吸一口涼氣。天��！這時(shí)，小男孩突然趴在我的面前，我緊張的閉上了眼睛，大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。神��！保佑我��！千萬(wàn)保佑我��！不知是我的祈禱起了作用，在小男孩將要毀了我之前，他的媽媽把他叫去，我望著(zhù)小男孩的背影，嘆了口氣，人類(lèi)啊······

　　在我從嫩芽長(cháng)成了蒲公英，我遇見(jiàn)了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人類(lèi)啊，你們終究會(huì )付出代價(jià)的······

眼中的世界作文15

　　網(wǎng)絡(luò )世界是五彩繽紛的，我對網(wǎng)絡(luò )世界的理解就是這樣的。

　　它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。網(wǎng)絡(luò )是知識的海洋。網(wǎng)絡(luò )所飽含的知識，從科學(xué)文化知識到社會(huì )新聞；從啟蒙教育到大學(xué)資料；從外表形象到內心獨白；從家庭生活到企業(yè)策劃；從……。各種各樣的資料，應有盡有的知識，組成了豐富的網(wǎng)絡(luò )世界。

　　網(wǎng)絡(luò )是我的課外輔導老師。每當我為一個(gè)難題抓耳撓腮時(shí)，網(wǎng)絡(luò )就會(huì )毫不猶豫的為我排憂(yōu)解難；當我閱讀課外讀本，感到知識貧乏時(shí)，網(wǎng)絡(luò )世界又即時(shí)為我送來(lái)精神食糧；當我想擴展視野，開(kāi)拓知識時(shí)，網(wǎng)絡(luò )世界又把它所有的知識毫不隱瞞地全部放在我面前……

　　網(wǎng)絡(luò )又是我的`知心朋友。如果我是鐘子期，網(wǎng)絡(luò )就好比伯牙。每逢節假日，我都要與它談心、交流。我把心中的不解與不快全部說(shuō)給它聽(tīng)，它不僅僅能靜靜的聽(tīng)我的傾訴，還能為我答疑、解惑，更能分解我學(xué)習的壓力。

　　這就是我眼中的網(wǎng)絡(luò )世界。它是知識的海洋；是我的課外輔導老師；更是我知心的朋友。它縮短了我與世界的距離，它使我明白了許多道理，它使我成長(cháng)發(fā)展。

　　當然，任何事情都是一分為二的，網(wǎng)絡(luò )世界也不例外。網(wǎng)絡(luò )在教給我們知識，告訴我們新聞時(shí)，也有極少數別有用心的人，利用網(wǎng)絡(luò )傳播一些不好的言論和事情。因此，我們在利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢時(shí)，也要防止它的危害，這就要求我們在利用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，要在老師和家長(cháng)的指導下完成。

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