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與琴共舞作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的與琴共舞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與琴共舞作文1
在我小的時(shí)候，我交了一位好朋友小提琴。
我記得小時(shí)候，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裁礃?lè )器最難學(xué)��？”鋼琴和小提琴�！蹦俏蚁雽W(xué)小提琴，能隨身帶著(zhù)走的最難學(xué)的樂(lè )器！”就這樣，我走上了學(xué)習小提琴的道路。
從我握住小提琴的一瞬間，我就深深地喜歡上了它，決定要保護它，愛(ài)護它。
上一年級的時(shí)候，我一放學(xué)，第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，而是小心翼翼地拉開(kāi)琴盒，再小心翼翼地取出琴，認真地、仔細地去拉每一個(gè)音符，直到練會(huì )以后，再接著(zhù)去預習下周的新課。我每天都和琴待在一起，除了上學(xué)。有了琴，我的生活不再孤單，變得十分快樂(lè )！
時(shí)光飛逝，我上了三年級，我的個(gè)子也長(cháng)高了許多，作業(yè)不用說(shuō)，肯定也變多了許多。我為了練琴，就把做作業(yè)的'時(shí)間擠少了，再加上譜子難度也變大，更減少了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，這樣一來(lái)，我開(kāi)始應付起來(lái)，每天練琴時(shí)心不在焉。再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了偷懶。把練習曲拉串行，預習新曲子的習慣也沒(méi)有了。
媽媽得知后，便揍了我一頓，對我講了一段讓我受益終生的話(huà)：孩子，做事一定要努力，你看那些舞蹈演員，練的腳都變形了，小提琴家，下巴都磨紅了，如果你這樣偷懶，肯定練不好。不播種怎么收獲呀？”這席話(huà)深深地刻在了我心里。
從這天以后，我便又恢復了以前的練習節奏，把自己的情感也投了進(jìn)去。
今年夏天，我成功了考出了六級，并且得了一個(gè)優(yōu)秀的評定。老師又推薦我去參加全國比賽，又獲得了優(yōu)秀獎，我變得更加自信起來(lái)。
與琴共舞，讓我懂得了只要播種，就會(huì )收獲；只要努力，就會(huì )成功！我今后將會(huì )更加努力，去獲取更好的成績(jì)！
與琴共舞作文2
鋼琴對我有著(zhù)神奇的吸引力。這跳躍的音符，這優(yōu)美的旋律，這平滑的琴鍵，一直伴隨著(zhù)我走過(guò)了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我四歲半的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。每周我都按時(shí)到宇涵音樂(lè )教室上課，每天放學(xué)后先到鋼琴教室練習一個(gè)小時(shí)的琴。五歲的時(shí)候順利考完了一級，爸爸媽媽獎給我一張大獎狀，鼓勵我好好彈琴，現在這張獎狀還貼在客廳的墻上，每當看到這張獎狀，我都會(huì )克服任何困難認真學(xué)琴。
在我幼兒園畢業(yè)的那個(gè)“六一”兒童節，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴作為禮物，從此我和這架鋼琴成了好朋友，我們一起快樂(lè )玩耍。
在我準備考六級的時(shí)候，鋼琴老師說(shuō)有一個(gè)比賽，預賽在淄博，復賽在濟南。我和媽媽商量后就報名參加了。在準備的時(shí)候，老師想讓我彈一首六級的曲子，但我覺(jué)得《牧童短笛》這首曲子很好聽(tīng)，于是就跟老師說(shuō)要改曲子，老師同意了，老師說(shuō)：“這個(gè)曲子可不是那么簡(jiǎn)單，得認真練習才行啊�！蔽揖透�(zhù)韓老師開(kāi)始學(xué)習《牧童短笛》，這時(shí)候離比賽的日子已經(jīng)很近了，怎么辦？韓老師給我加快了學(xué)習進(jìn)度，而我只有拿出更多的時(shí)間來(lái)練習才行，有時(shí)候練得手指都有些麻木了，但一想到馬上就要比賽了，我就繼續練下去。很快第一部分練好了，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的'旋律，我很高興�？墒堑搅说诙�，速度一下就變快了，還有許多顫音，我怎么也彈不出那種感覺(jué)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，我想起了房老師的忠告，更加勤奮地練習，終于練好了。老師又給我加了動(dòng)作，處理了強弱。好了，可以去比賽了。
比賽那一天，我的小心臟“突突”直跳。輪到我了，我深吸一口氣，走上臺去。鞠躬，走到鋼琴前開(kāi)始彈奏。音樂(lè )隨著(zhù)琴鍵流了下來(lái)，流進(jìn)每個(gè)人的心里。順利彈完了。我再鞠一躬，走下舞臺。
過(guò)了幾天，老師跟我說(shuō)，我獲得了淄博市一等獎，可以到濟南參加復賽了。有了初賽的基礎，在比賽時(shí)不像初賽那樣緊張了，復賽結束后我得了銀獎，很開(kāi)心。
冼星海說(shuō)過(guò)：音樂(lè )是一種思維的聲音，是人生最大的快樂(lè )。與鋼琴共舞，我在音樂(lè )的熏陶下逐漸成長(cháng)。
與琴共舞作文3
在琴行里，如果你聽(tīng)到一陣叮叮咚咚的琴聲，那是一件很經(jīng)常的事。不要驚奇，那準是一件很經(jīng)常的事情。不要驚奇，那準是某個(gè)琴房里有人在練琴呢。推開(kāi)琴房的門(mén)，彈琴的人會(huì )朝你微微一笑，然后又用那修長(cháng)的手指，繼續彈奏出一曲曲美妙的歌，一副熟能生巧，非常享受的樣子。
鋼琴是音樂(lè )之中的精華。演出，演奏會(huì )音樂(lè )最初的發(fā)展和興盛和鋼琴都有著(zhù)密切的關(guān)系。鋼琴，英文（piano）是由古鋼琴和羽管鍵琴發(fā)展演變而來(lái)的一種擊奏弦鳴樂(lè )器，新一代的鋼琴也有200多年的歷史，彈奏時(shí)發(fā)出悅耳的聲音，深受人們的喜愛(ài)，所以被稱(chēng)作“樂(lè )器之王”。鋼琴愛(ài)好者對鋼琴存有親切的感情，一點(diǎn)兒也不奇怪。
在各種地方，都是聽(tīng)別人彈的，有時(shí)只聞其聲不見(jiàn)其人。很多次，在炎炎的夏日，經(jīng)過(guò)那家琴行，一陣陣輕柔的音樂(lè )飄進(jìn)我的耳朵，一絲清爽流入我的心里。本來(lái)夏日的炎熱，煙消云散，神經(jīng)也就松弛了。我發(fā)現，琴聲好似一股能治百病的藥方，它能使浮躁的心情平靜下來(lái)，能讓悲傷的人得到安慰。和那樣的琴聲一起享受，你的心情也是開(kāi)朗的。
據說(shuō)彈琴是一種能提高思維的優(yōu)雅樂(lè )器。我也在學(xué)習。在琴行里聽(tīng)到成曲的歌，多半是一些已經(jīng)練得行云流水，巧奪天工的人彈奏的.。在長(cháng)久的苦練下，他們會(huì )演奏出一首首古典的名曲。但練起來(lái)可不那么容易了。最近，老師又給我布置了一首《秋日私語(yǔ)》。剛開(kāi)始，我的心情喜滋滋的，終于可以放松一下，不要天天練那些死板的考級曲了！我的興致很搞，開(kāi)頭的那一段已經(jīng)被我彈的熟能生巧，但到第二頁(yè)我便遇到了攔路虎——八度。八度，對其他人來(lái)說(shuō)也許是小菜一碟，但對于手小的我那可是難上加難，無(wú)奈，我只好努力地按著(zhù)遠在天邊的兩個(gè)音，指間好似被撕裂了一般，我疼得齜牙咧嘴，忍受著(zhù)這酷刑的折磨，曲子也彈得南腔北調。彈了一遍又一遍，我的手酸了，脖子也麻了，終于彈出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
最使我難忘的，是我和鋼琴共舞。一次家里來(lái)了很多客人，媽媽讓我彈一首曲子，展示一下。我是“手中有糧，心中不慌�！彪S著(zhù)有優(yōu)美的開(kāi)頭，我的手指靈活地在黑白的鍵盤(pán)上跳躍，鋼琴配合著(zhù)我，發(fā)出叮叮咚咚的音符，我的身子輕輕拂動(dòng)，琴聲也跟著(zhù)我時(shí)高時(shí)低，音樂(lè )掠過(guò)我的指間，音符在我的手中跳躍，優(yōu)美的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。我想，如果鋼琴會(huì )唱歌，此刻所展示的，便是它清脆的歌聲。
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