有關(guān)憶的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)憶的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)憶的作文1

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么幾件事還刻在腦海里，這次，我要講一次拔河。

　　去年初夏時(shí)，學(xué)校為了讓學(xué)生的課余生活更豐富多彩，舉行了一次拔河。當然，我也有參與其中。

　　離拔河開(kāi)始還差三十分鐘，同學(xué)們用跳繩開(kāi)始躍躍欲試�！拔液镁o張呢，我力氣小，就怕拉不到繩子�！薄拔矣行┡d奮，但是也好緊張啊�！薄昂门卵�，我也是怕拉不到繩子，六（3）班的人多，力量也大�！睅讉�(gè)女生還在一旁熱火朝天地聊著(zhù)。

　　“比賽——開(kāi)始！”

　　當裁判一聲令下之時(shí)，兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始使勁了。

　　看，那是鄧文烯。他使出了吃奶的勁兒，只見(jiàn)他胖乎乎的身體一直在向后倒，用力地拉著(zhù)繩子，林子諾也很用力地把繩子往后拉，用了九牛二虎之力。

　　“加油呀，六（3）班還差一點(diǎn)就成功了。我們再用力點(diǎn)，把繩子拉回來(lái)！”看見(jiàn)六（3）班快贏(yíng)了，我再次使出全身的力氣把繩子往回拉。

　　在第一個(gè)的是劉升，頓時(shí)，劉升像一頭暴怒的'小獅子，不停地把繩子往回拉。

　　五十厘米，四十厘米，三十厘米……繩子的紅綢子就快要被拉回來(lái)了！

　　“嗶——”

　　“停！六（2）班贏(yíng)了！”裁判宣布我們班贏(yíng)了的時(shí)候，全班都開(kāi)始歡呼雀躍，“噢耶！我們班贏(yíng)咯！”當全班都沉浸在勝利的歡呼，臉上都洋溢著(zhù)笑臉時(shí)，我看見(jiàn)了六（3）班的同學(xué)們各個(gè)都是不服輸的，向我們班投來(lái)了一個(gè)又一個(gè)“怨恨”的眼神。

　　這次的拔河讓我懂得了團結就是力量的道理，而我們班又團結了一次……

有關(guān)憶的作文2

　　有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的'去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！

有關(guān)憶的作文3

　　每次經(jīng)過(guò)那個(gè)花園，總是忍不住地走進(jìn)；每次看到那個(gè)花園，童年的往事便歷歷在目；那個(gè)花園，記錄了我太多的童年時(shí)光。

　　看到花園中的小山丘，都還記得在那里我摔了一跤，差點(diǎn)摔下小山。在那里我們捉迷藏；在那里我們放風(fēng)箏；在那里我們野餐；在那里我們……

　　無(wú)奈，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，我們已丟掉了最初純真的模樣，可每次想起過(guò)去與同伴玩耍的情景，總會(huì )樂(lè )得像個(gè)孩童，笑嘻嘻地向別人訴說(shuō)，那時(shí)的.笑容沒(méi)有任何雜物，單純的是那么可愛(ài)。

　　今天，再次漫步在花園中，回想起往事：那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每當黃昏來(lái)臨，我們還在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在樹(shù)叢中，相互嬉戲。走進(jìn)樹(shù)林中，好想撿起我們兒時(shí)曾丟落的爽脆無(wú)邪的笑聲，可惜，已找不到半點(diǎn)痕跡。

　　記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會(huì )”是在二年級。雖說(shuō)是聚會(huì )，其實(shí)也只不過(guò)是在花園中漫步，感嘆幾句童年的美好，便匆匆散去。抬頭望向天空，太陽(yáng)還是如此耀眼。

　　雖知不能沉醉于回憶之中，但仍不能忘記那一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　突然看見(jiàn)一個(gè)兒時(shí)的玩伴，急急匆匆的向他跑去，看見(jiàn)他也向我走來(lái)，卻不小心摔了一跤，耳邊響起了如此熟悉的聲音：“你怎么又在這摔了一跤？”一只手出現在了眼前……

有關(guān)憶的作文4

　　那一次，炎炎烈日。你帶給我溫暖，是一種很涼快的感覺(jué)。

　　當天，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，知了在不停地叫著(zhù)，路邊的花兒，草兒也低下頭。人們都在家里吹空調，而我卻走在小路上，喝不到一口水。我口渴極了，希望立馬就能喝到一滴水，父母外出了，我又沒(méi)有帶手機，只能頂著(zhù)太陽(yáng)，拖著(zhù)沉重的腳步走著(zhù)。突然，我遇到了一個(gè)人——就是你！你見(jiàn)到我這副模樣，急忙拿出你的水杯，讓我喝掉了你的最后一點(diǎn)水�？晌液韧旰�，將水杯還給你，抬頭一看，你已不見(jiàn)蹤影！頓時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，心 想：即使你我彼此不認識，但你肯定會(huì )有好報的！

　　過(guò)了幾天，我去公園玩吊杠。一不小心，扭傷了腳，正當我疼得站不起來(lái)，許多人都圍了上來(lái)�？蓻](méi)有一個(gè)人伸出手扶我起來(lái)，更沒(méi)有一個(gè)人送我上醫院�！按蠹易屢蛔�?zhuān)�請讓一讓……”一個(gè)小姑娘擠了進(jìn)來(lái)，我驚呆了：她不是上次給我水喝的那個(gè)女孩嗎？她扶我起來(lái)，并讓她的爸爸媽媽把我送到附近的'醫院。聽(tīng)醫生說(shuō)：我的腳只需要包扎一下，就沒(méi)事了。我便進(jìn)了包扎室。包扎好后，我出來(lái)一看，你早已走了！我仔細環(huán)顧一下四周，有一張紙條，我打開(kāi)一看：上面寫(xiě)著(zhù)你的名字——朱思穎，還有你媽媽的手機號碼。

　　��！朱思穎，你是我最好的朋友，假如你遇到了困難，我也會(huì )幫助你的，就像你一樣幫助我那樣幫你！

有關(guān)憶的作文5

　　過(guò)年了，過(guò)年了！早就盼望著(zhù)過(guò)年。新年老人帶著(zhù)歡樂(lè )來(lái)到我們的身邊，我們的臉樂(lè )開(kāi)了花。

　　過(guò)年了，然后大家都拿出早已準備好的煙花，沖到門(mén)外，高高興興地點(diǎn)燃了引線(xiàn)。啊，多么的美��！天上頓時(shí)開(kāi)出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已經(jīng)成了兒童的世界。

　　過(guò)年了，我早早就到了爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的`話(huà)：“祝您，春節快樂(lè )！”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)信息，上面寫(xiě)著(zhù)：祝您身體健康，萬(wàn)事如意。您的學(xué)生：陸瑤。而且于老師回信息寫(xiě)到：謝謝你，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！當我看完心里甜滋滋的。

　　過(guò)年了，我的錢(qián)包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，但是我又想起奶奶說(shuō)的話(huà)：”爸爸掙錢(qián)不容易，錢(qián)必須要花在最需要的地方�！蔽冶闳套×�。

　　過(guò)年了啦，然后我又長(cháng)一歲了，增長(cháng)了身高，增加了體重，有增加了許多知識，也該更懂事了。

　　啊，新年老人，謝謝你帶來(lái)的這一份歡樂(lè )。在這一年里，我必須會(huì )取得讓你欣喜的成績(jì)。相信我吧！為我加油吧！

有關(guān)憶的作文6

　　快樂(lè )童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無(wú)窮，至今想起來(lái)還歷歷在目。

　　從小我就特別喜歡小動(dòng)物，記得媽媽先后給我買(mǎi)了好多小動(dòng)物給我飼養：七歲時(shí)買(mǎi)有二只小白兔，我天天給它們吃青菜，可是養了不到二個(gè)月就拉肚子死了；八歲時(shí)買(mǎi)了二個(gè)小烏魚(yú)，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養了一段時(shí)間后也不行了；后來(lái)在外面檢回一條小花貓，我每天都給它吃魚(yú)、吃肉，它長(cháng)得好快大，好講衛生會(huì )到廁所去拉屎尿，我回家時(shí)它會(huì )在門(mén)囗迎接我，晚上還要鉆到我的床上來(lái)，后來(lái)因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；八歲時(shí)給我買(mǎi)了一條可愛(ài)的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對眼睛烔烔有神，我上學(xué)它會(huì )送到門(mén)囗，放學(xué)回來(lái)見(jiàn)到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現有可疑動(dòng)靜時(shí)就會(huì )，就會(huì )不停地拉主主人的`褲腳，后來(lái)宿舍禁止養狗，只好也送到鄉下姥姥家里去了；九歲時(shí)先后三次買(mǎi)過(guò)小金魚(yú)來(lái)養，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現在家里養的三條可愛(ài)小金魚(yú)已經(jīng)養了二年多，這三只小家伙看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的，不給點(diǎn)飼料吃就把金魚(yú)缸撞得咯咯直響；在記憶中我還養過(guò)白鴿、迷邇雞、小麻雀、小螃蟹……。

　　通過(guò)飼養這些小動(dòng)物，不但讓我增加了好多知識，培養了勞動(dòng)習慣，而且給我的童年生活更充實(shí)、更有情趣，更加快樂(lè )，同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護動(dòng)物、珍惜生命的意義！

有關(guān)憶的作文7

　　湛藍的天空中帶著(zhù)一縷縷若有若無(wú)的云，一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)牽著(zhù)一只靈巧的燕子，在空中隨著(zhù)風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線(xiàn)的那頭，是外公溫暖的大手�！霸亠w高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”我一邊跟著(zhù)風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。

　　外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時(shí)候還一步一步往后退，細細的風(fēng)箏線(xiàn)從外公的手中一圈圈地轉著(zhù)，變得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高�！澳阋�試試看嗎？”外公突然轉過(guò)頭，笑瞇瞇地問(wèn)我。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”

　　外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著(zhù)外公放開(kāi)我的'手，將風(fēng)箏線(xiàn)拉長(cháng)約10公尺，拿住風(fēng)箏。

　　然后就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來(lái)，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，外公放手后急忙朝我跑了過(guò)來(lái)在旁指揮我的一舉一動(dòng)，我邊跑邊放線(xiàn)，直到風(fēng)箏升起至相當高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩定。我放著(zhù)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)瘋狂地來(lái)回跑著(zhù)�！帮w起來(lái)咯！飛起來(lái)咯！”外公看著(zhù)我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了多年，外公也回了老家頤養天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。

有關(guān)憶的作文8

　　星期天，我和我妹妹一起去樹(shù)林里玩。我們們非常開(kāi)心。

　　我們來(lái)到樹(shù)林，天就下起了雨。哎！我們想到到躲雨的地方，終于看到了一個(gè)小茅屋，我們趕快躲進(jìn)去，由于這個(gè)茅屋很久沒(méi)人住了，很破舊，外面下大雨，里面下小雨。

　　猛的一擊，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我感到背后一陣巨痛，我轉過(guò)身，我怒視著(zhù)妹妹，她卻說(shuō)：“姐姐，你看后面呀！”我往后一看，哇，好嗎？你一個(gè)字典一樣的蜘蛛躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　這時(shí)雨已經(jīng)停了。我們想回家。我們走著(zhù)走著(zhù)。前面已經(jīng)是一面墻了。我突然感覺(jué)我們迷路了。我趕快拿出手機拔打媽媽的號碼，“嘟，嘟，嘟，對不起，您不在服務(wù)區”我快昏了。

　　妹妹忽然說(shuō)：“姐姐，你帶了指南針沒(méi)？”我摸了摸褲子口袋。咦，我帶了。我掏出口袋里的.指南針，一看，原來(lái)是秒表，哎！“叮，叮，�！�—，電話(huà)想了，叮，叮，�！�—”我心里一驚，有電話(huà)？我把手機打開(kāi)，“喂，救救我們！”“嘟嘟嘟……”該死，對方掛了。突然樹(shù)林里有“沙沙”的聲音。我趕快跑到林子旁邊，只見(jiàn)一位老爺爺從里面走出來(lái)，說(shuō)：“兩個(gè)小朋友，是不是迷路了？你們住在哪兒？我送你們回家吧！”“謝謝你，老爺爺！”

有關(guān)憶的作文9

　　隨著(zhù)時(shí)間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。

　　那天晚上，媽媽剛值班回來(lái)，見(jiàn)我在床上翻來(lái)覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，手，發(fā)現手腳滾燙，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺(jué)好了些，媽媽又忙著(zhù)找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來(lái)感冒藥沒(méi)有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買(mǎi)藥，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門(mén)了，最后在很遠的地方才買(mǎi)到了藥，媽媽一回來(lái)，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時(shí)，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過(guò)媽媽細心照顧，我的感冒終于好了。

　　記得有一次，那是春節，媽媽給了我一份十分有趣的`“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點(diǎn)在我家，開(kāi)始了，第一個(gè)提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開(kāi)心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒(méi)有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)媽媽對我的祝福。再看第二個(gè)提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個(gè)能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個(gè)禮品了。再看最后一個(gè)提示你“最討厭的地方”，原來(lái)是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢(mèng)寐以求的手套。媽媽真好！

　　媽媽給我的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

有關(guān)憶的作文10

　　可樂(lè )？可樂(lè )是什么？可樂(lè )是一種飲料，一種喝了會(huì )嗆到，卻另人回味無(wú)窮的飲料；可樂(lè )？可樂(lè )在一本書(shū)中是可持續的快樂(lè )；可樂(lè )？在我心里的感覺(jué)就像那已流逝的童年。

　　記得小時(shí)候，家里出了一個(gè)大變故，這個(gè)大變故使我從此害怕起汽車(chē)以及一切有關(guān)于交通的事物。

　　某年某月某一天的晚上8點(diǎn)5分21秒，一陣刺耳的摩托煞車(chē)聲響起，它代替了千家萬(wàn)戶(hù)歡樂(lè )的笑聲，代替了因年少無(wú)知而犯下的錯……童年的我愣住了，因看到那似乎想把我吞噬掉、正在旋轉的車(chē)輪旋渦而愣住了。我的意識里只有四個(gè)字：出車(chē)禍了。那天晚上，我第一次失眠，因為我似乎又看到那攤血跡以及那正在擴大的旋渦。

　　隔天早上，心情低落，精神不振，等等一些以前從未出現過(guò)的感覺(jué)現在竟都一一呈現。我不知道，我不知道現在的我是否已認為這是理所當然的.事，因為既然有了車(chē)，有了馬路，有了人，那么勢必會(huì )出車(chē)禍，我不知道！

　　可樂(lè )，沒(méi)錯，我現在正喝著(zhù)可樂(lè )，那段恐怖的時(shí)光已悄然逝去，我不愿再想起它，可我依然喜歡喝著(zhù)可樂(lè )想著(zhù)童年的無(wú)邪。我想我會(huì )一輩子喜歡可樂(lè )的味道，以及它的意義。

有關(guān)憶的作文11

　　太陽(yáng)是世界上最大的光源，它把太多的溫暖給了人們，太多的光明給了人們。當太陽(yáng)光暖暖地照射著(zhù)我的時(shí)候，幼年時(shí)的往事便漸漸涌上我的心頭。

　　那一年夏天，我才五歲，還在上幼兒園。有一天，奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)回了豌豆，放在熱水里煮，時(shí)不時(shí)從鍋里飄來(lái)陣陣香味。我很好奇，多么想知道鍋子里藏著(zhù)什么，“奶奶在煮什么呢，我去瞧一瞧�！蔽业男闹胁唤�產(chǎn)生了奇怪的想法。于是，趁奶奶出去了，我開(kāi)始實(shí)行我的計劃。誰(shuí)知，剛揭開(kāi)蓋子，一陣熱氣劈頭蓋臉地涌來(lái)，慌亂之中，我早已被燙得扔掉了鍋蓋�！鞍　�—”一聲尖叫，滾燙的鍋蓋不偏不倚剛好掉在我赤裸的腳背上。只覺(jué)得陣陣刺痛，我便本能地大哭起來(lái)，聲音越來(lái)越響。這時(shí)，有一雙溫暖的大手將我抱起送去醫院治療。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是鄰居楊阿姨，我便用很小的聲音怯怯地問(wèn)：“阿姨，你不是要去串親戚嗎？”楊阿姨笑笑說(shuō)：“對呀，可是是哪家的孩子耽誤了我的事呀！”我被阿姨的幽默給逗笑了。在醫院忙乎了3小時(shí)后，阿姨把送回了家里。

　　現在，雖然楊阿姨已經(jīng)搬家了，可是我的腦海中卻時(shí)不時(shí)浮現出阿姨和藹的`笑容，在我幼小的心靈中，她就像善良的天使一樣守護著(zhù)我，這成了我幼年生活中最溫暖的回憶！

有關(guān)憶的作文12

　　在人的一生中，總會(huì )有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚，令人印象深刻；有些事像過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有些事像飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊，漸去漸遠；有些事則像路旁的雜草，似無(wú)所見(jiàn)，又非視而不見(jiàn)——童年瑣事大體如此，不去想，便會(huì )隨著(zhù)歲月逐漸淡忘，一旦思想起，便會(huì )令人回味無(wú)窮。

　　毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數，常在空閑假日里與家人一同練習書(shū)法。有時(shí)寫(xiě)楷書(shū)，宛如隊伍般整齊化一，氣派儼然；有時(shí)寫(xiě)草書(shū)，宛如龍飛鳳舞行云流水，氣勢磅礴。而我們寫(xiě)的字體，或大或小、或粗或細，作品數目如恒河沙數般，形形色色，蔚為壯觀(guān)。而在與家人互相切磋琢磨的同時(shí)，我的技巧也隨之更上了一層樓。

　　然而，禁不住歲月的摧殘，有些毛筆已變得老舊不堪，甚至開(kāi)始褪色、斷裂，但它們就是我的`寶，因為他們大都出自母親的辛勞。母親在外奔波賺錢(qián)，維持家中收入，還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆，只為了讓我可以好好的寫(xiě)書(shū)法。那幾百塊、幾千塊，甚至幾萬(wàn)塊，都是母親在外疲於奔命個(gè)好幾天，才換來(lái)的，但母親仍然愿意犧牲自己，為我付出，讓我可以快樂(lè )的學(xué)習。

　　童年舊事，歷歷在目，過(guò)往的點(diǎn)滴，皆將化為塵封的回憶，深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意，好好的學(xué)習書(shū)法，如此一來(lái)，便不辜負母親對我的用心良苦了。

有關(guān)憶的作文13

　　幼年時(shí)做的事情，現在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。

　　記得還是在幼兒園時(shí)，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。

　　有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫(xiě)著(zhù)“XX市；XX縣”。

　　在高安市的大道口，堵了車(chē)，閑著(zhù)的時(shí)候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺�一句：“高�！薄澳且粋�(gè)是安�！薄鞍��！卑职謱χ�(zhù)我會(huì )意地笑了，我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿(mǎn)自信地大聲念起來(lái)：“高安布！”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴，而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續大聲念著(zhù)路邊的每一個(gè)字。

　　經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，我們好不容易到了南昌城。我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦！”車(chē)子里，爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

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　　當時(shí)的天真、幼稚，每當我想起此事都會(huì )忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是由于自己當時(shí)年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�

　　童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì )讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的`讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。

有關(guān)憶的作文14

　　初中，那是人生最迷惘的三年吧，也許每天在鏡中都將面對一個(gè)新的自己。這種成長(cháng)是痛苦的，昨夜的夢(mèng)消逝在今夜的夢(mèng)中，夢(mèng)里，繁花似錦。醒來(lái)，卻要用些許堅強的意志撐起塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包，踏上沾著(zhù)朝露的大街……

　　在教室里對著(zhù)窗外的藍天出神，想著(zhù)為什么時(shí)間總是慢得讓人難以煎熬。其實(shí)時(shí)間的沙漏翻來(lái)覆去，總希望它流得更快，直到快的累了，才發(fā)現在這燦爛的青春中，卻遺忘了什么。是零零星星的.笑與淚嗎？是縈繞心里的夢(mèng)想嗎？我無(wú)從得知……

　　這些都已成往事了，在初中的三年就像漫天花屑，站在新的起點(diǎn)目送它遠去，知道自己才真正長(cháng)大了，起碼懂得珍惜過(guò)去的每一秒，起碼知道就算愛(ài)也不得不放棄，起碼夢(mèng)的重量不再左右跋涉的方向。對著(zhù)鏡子欣慰的笑笑，你，我，破繭了。追逐自由，放飛理想，總要繭里的困惑，迷惘與掙扎，原來(lái)那就叫成長(cháng)。醞釀了三秋的繭，破出一只可以勇敢飛舞的彩蝶。

　　成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不走完就無(wú)法領(lǐng)晤其中那許多耐人尋味的道理的過(guò)程。它也是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)自己與自己的比賽；第一個(gè)賽段，我贏(yíng)了，但勝利只是為了帶著(zhù)思索帶著(zhù)希望，走上下一段起跑線(xiàn)……

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　　有一年，我參加個(gè)人成長(cháng)工作坊，導師讓我們在五顏六色的毛線(xiàn)中找出不同的顏色代表自己走過(guò)的童年、青年、中年。我毫不猶豫的選擇了灰色代表了我的童年，生于60年代的自己目睹著(zhù)文革給家庭帶來(lái)的動(dòng)蕩，承受著(zhù)多子女家庭經(jīng)濟上的拮據，忍受著(zhù)被醫生錯誤診斷“小兒麻痹后遺癥”的病痛，我度過(guò)了灰色的童年。

　　八年前，兒子18歲了，我沒(méi)有給他操辦成人禮。而他自己卻在當時(shí)用文字記錄了童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，紀念他的長(cháng)大成人。今天再次讀來(lái)，依然讓我這個(gè)母親頗感欣慰和自豪，因為我看到了兒子童年的'容顏、童年的游戲、童年的音畫(huà)，童年的愛(ài)好、童年的歡笑……

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