陪襯的作文（薦）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的陪襯的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陪襯的作文 篇1

　　所謂最?lèi)?ài)，只有一個(gè)人。天涯海角，就只有這么一個(gè)人。 你可以重復著(zhù)后悔，卻不可以重復著(zhù)最?lèi)?ài) 有句話(huà)說(shuō)：每個(gè)人一生當中都會(huì )有一次傷筋動(dòng)骨的愛(ài)情，傷過(guò)這次之后，才知道什么叫愛(ài)。 愛(ài)無(wú)法給它任何定義 我問(wèn)過(guò)很多人，也在問(wèn)自己愛(ài)是什么呢？有人說(shuō)愛(ài)就象兩顆流星剎那間的交錯瞬間卻是永恒，也有人說(shuō)愛(ài)和世間所有的事情一樣，只是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)結果。 有結果的愛(ài)是完美的，沒(méi)結果的愛(ài)同樣是完美的，因為那個(gè)過(guò)程我們同樣擁有過(guò)。

　　曾經(jīng)我們的心中都向往著(zhù)一個(gè)�？菔癄�的愛(ài)情，可在現實(shí)里那只是個(gè)不著(zhù)邊際的傳說(shuō)， 快回到現實(shí)來(lái)吧！可什么才是現實(shí) 如果可以 誰(shuí)不原讓一切重來(lái) 不再讓那些匆匆的腳步，匆匆的走過(guò)我門(mén)的人生。 不再讓別離與邂逅寫(xiě)滿(mǎn)我們的期待與無(wú)奈。 如果可以 不要讓愛(ài)的花朵在水晶瓶里枯萎 不要讓黑暗將明媚的春天黯然。 如果可以 不再讓黑與白顯得單調無(wú)奈 不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉徘徊 如果可以 不會(huì )讓感情在任性中泛濫成災 不再用隨意的轉身將美麗怠慢 如果可以 不在讓等待換成沉默的悲哀 不要讓守望在無(wú)聲的.嘆息里走象潰爛如果可以 不要在為遙遠的距離莫名的傷感， 不要用一貫的悲喜左右著(zhù)脆弱的情懷。 如果只是如果，我門(mén)誰(shuí)都回不到過(guò)去，誰(shuí)都無(wú)法重新來(lái)過(guò)！ 雖然我們無(wú)法更改過(guò)，但我們可以掌握未來(lái)！

　　從現在起！ 歷經(jīng)滄桑的我門(mén)不要在做漂浮的花瓣！ 不要用艷紅的麻痹去撰寫(xiě)茫然的灰暗！ 不要在蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛(ài)過(guò)－痛過(guò)－擁有過(guò)－失去過(guò)！ 能忘記的就去，忘記，忘不了就記著(zhù)吧！ 愛(ài)一個(gè)人很難，想要不愛(ài)更難，不是嗎？ 因為只有自己最清楚最?lèi)?ài)的人是珍藏在心底的！ 我門(mén)不是不愛(ài)了，只是換一種方式而已！ 善待自己，叫自己開(kāi)心一些快樂(lè )一些！ 這樣我門(mén)會(huì )幸福，我們幸福了，最?lèi)?ài)的人同樣也幸福！ 即使容顏不在，請用我門(mén)純潔的心靈將燦爛崇拜！

　　陪襯的作文 篇2

　　她不甘當陪襯。

　　她和同學(xué)結伴走出教室，年少的畫(huà)師用嫣紅和絳紫在空中作畫(huà)，微醺的風(fēng)兒從指縫飄過(guò)，橘黃的天空逐漸褪去，已然已是黑夜。

　　她放學(xué)到了家，徑直走向了房間，扔下書(shū)包，坐在窗前，一折星光映入，映出她的不甘。近期學(xué)校舉行了話(huà)劇表演，他很幸運地參加了本次表演，但只是一個(gè)小小的角色，夜深了，她懷著(zhù)不甘進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　破曉，陽(yáng)光已鋪滿(mǎn)了整張床，她睜著(zhù)惺忪的睡眼，開(kāi)始新的一天。路上，她胡亂的踢了踢腳邊的石頭，無(wú)意間看到了一個(gè)“盛開(kāi)”的.世界，那里沒(méi)有爭相斗艷，它們互相交融，就像沒(méi)有她心中的陪襯，也許這是自然的和諧，也是一個(gè)化解她心中不甘的理由。

　　她來(lái)到了班上，準備著(zhù)表演前的最后一次排練，她的心中灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，她的不甘遇到了溫暖，她看到了無(wú)論大或小的角色，同學(xué)們都在為自己努力，演繹出最好的自己。

　　她的不甘似在慢慢融化。

　　她的心中給陪襯一個(gè)不一樣的理解，像樹(shù)根賦予營(yíng)養給大樹(shù)，默默無(wú)聞；像荷葉映襯荷花，別樣艷麗；像她愿化作點(diǎn)點(diǎn)星辰去點(diǎn)綴那如墨天空，她的心中住滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　明朗澄澈的天空，映著(zhù)她純凈稚嫩的臉龐和那微微上揚的嘴角，表演開(kāi)始了，場(chǎng)上的她彌漫著(zhù)昂揚，她的不甘已然消失，她的成長(cháng)完美呈現。場(chǎng)上的她一樣閃耀，他努力成為不一樣的自己，這樣的集體因為每個(gè)人的精彩，成就大放異彩，其實(shí)，她也是主角。

　　也許心中有愛(ài)，有陽(yáng)光，有自信，她是一個(gè)主角，也許這是陪襯的力量，造就她的閃亮，讓她慢慢成長(cháng)，就像這樣一步一步……

　　她努力著(zhù)，就像“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。她向往著(zhù)，因為美好就在不遠方！

　　她喜歡那個(gè)不一樣的陪襯。

　　陪襯的作文 篇3

　　靜靜地，夜來(lái)了。月亮緩緩露出它那美麗的臉龐，像害羞的少女似的。漆黑的夜空里，月亮發(fā)出柔和的光，仿佛要為這寧靜作個(gè)陪襯。淡淡的，銀色的月光籠罩在地上，晚風(fēng)輕輕梳理著(zhù)月光的長(cháng)發(fā)，新月彎彎，默默注視著(zhù)冷漠的湖面，水面銀光閃閃，涼意侵入。

　　湖邊的山、石壁、楊樹(shù)、柳樹(shù)蓊蓊郁郁，透出神秘的氣息。

　　月色撩人。白色輕紗從廣寒宮拋下，籠罩了大地。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，清風(fēng)吹拂，不時(shí)揉碎水中的月影，似乎在與月兒捉迷藏。

　　月光瀉落地上，淡淡地，她似乎是與世無(wú)爭的淡泊雅士，一塵不染。月兒又如一位少女，著(zhù)一襲淡乳色的袍，靜靜地遙望大地，“斫卻月中桂，清光應更多”。一時(shí)間，許多詩(shī)句涌上心頭。再看那月兒，她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗，我隱隱感覺(jué)到月色中一股若有若無(wú)的`哀愁，是淡淡的鄉愁嗎？噢，一定是。望月思鄉，“露從今夜白，月是故鄉明”的牽掛總在此時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。

　　是呀，千江有水千江月，靜謐的月兒是眾多“獨在異鄉為異客”的游子內心的安慰，意味著(zhù)期盼與希冀。斗轉星移，月兒會(huì )慢慢地從彎鉤變?yōu)闋钊缬癖P(pán)的滿(mǎn)月，會(huì )讓游子們看到團圓的希望，心靈得到慰藉與滿(mǎn)足。月兒不正是游子思鄉的情感寄托？

　　今晚的月真像個(gè)玉盤(pán)。她升得很快，田野上已經(jīng)顯示出她那飽滿(mǎn)的輪廓。月兒升得更高了，皎潔的白色，圓潤的線(xiàn)條使大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫(huà)。晚風(fēng)送來(lái)花香，那是盛開(kāi)的茉莉，月光下宛若著(zhù)婚紗的新嫁娘�；ê�

　　月圓，象征著(zhù)人們對美好生活的祝福和向往。月光下的花兒，果真營(yíng)造出美麗幸福的氛圍呢。

　　夜更深了。

　　漆黑的幕布上鑲著(zhù)一顆淡黃色的寶石，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，我索性拿來(lái)把椅子，靜靜地享受這份美好夜色�；秀敝�中，我仿佛已不屬于自己，也不屬于城市的喧鬧，我只是屬于這月色，美麗的月色。

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