【實(shí)用】窗口的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的窗口的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗口的作文1

　　聽(tīng)爸爸、媽媽回憶，以前他們小的時(shí)候也經(jīng)常座公交車(chē)。

　　那個(gè)時(shí)候，公交車(chē)又老又舊，經(jīng)常擁擠。人們上下車(chē)都不謙讓、也不排隊，大家互相推扯、爭先恐后的往上擠。并且公交車(chē)上空氣非常污濁，很多人在車(chē)內吸煙，亂扔雜物，環(huán)境很不好。而現在，我也經(jīng)常座公交車(chē)。但是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸、媽媽所說(shuō)的那種現象。

　　我印象中的公交車(chē)總是很清潔，并且車(chē)廂又寬敞、又明亮，車(chē)跑起來(lái)又平穩、又舒服。我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)在車(chē)內吐痰、吸煙的人，大家上下車(chē)都能做到有序排隊，互相謙讓。我經(jīng)常見(jiàn)到主動(dòng)給老人和抱小孩的阿姨讓座的人。我問(wèn)爸爸，怎么現在的公交車(chē)和你所說(shuō)的公交車(chē)大有區別呢？爸爸沒(méi)有立即回答，而是認真的想了想才說(shuō)：“現在我們國家社會(huì )發(fā)展很快，從公交車(chē)這一點(diǎn)上就能看出社會(huì )的.進(jìn)步。

　　以前人們的出行方式少，絕大部分的人只能選擇做公交，造成了公交車(chē)壓力太大。人太多，所以才顯得混亂。并且，那個(gè)時(shí)候人們的自覺(jué)性和文明程度不如現在好。所以，很多不文明的行為在公交車(chē)上就隨處可見(jiàn)。而現在，我們國家的百姓日子都比以前好了，生活富裕了。很多人都可以開(kāi)私家車(chē)或打出租車(chē)，很大程度上緩解了公交車(chē)的壓力�！蔽彝嶂�(zhù)頭，認真的聽(tīng)爸爸講了很多，覺(jué)得很有道理。

　　爸爸看我聽(tīng)的入神，繼續說(shuō)道：“現在人們不但物質(zhì)豐富了，而且精神文明也有了很大進(jìn)步，所以在公交車(chē)上吸煙、吐痰等不文明行為非常少了，而主動(dòng)給人讓座的文明行為增多了�！卑职置�著(zhù)我的頭，期望的說(shuō)：“你趕上了好時(shí)候，等你長(cháng)大，社會(huì )的發(fā)展就更快了，一定要把握好機會(huì )，好好學(xué)習，為社會(huì )的更快發(fā)展，盡自己的力量�！�

　　社會(huì )的發(fā)展當然少不了公交車(chē)這個(gè)小窗口的反映，我相信等我真正長(cháng)大的時(shí)候，我們的國家一定會(huì )又是一番嶄新的氣象。我要努力��！

窗口的作文2

　　我一生經(jīng)歷的窗口太多了。

　　兩三歲時(shí)，在“古椿書(shū)屋”，爺爺房里有一個(gè)帶窗臺有矮欄桿和可以坐臥的窗臺的大窗，窗外是一個(gè)七八尺不到的小園子，栽滿(mǎn)了長(cháng)著(zhù)青嫩綠色的大刺、開(kāi)又白又香小花的矮棘樹(shù)，除了蜜蜂和蝴蝶，連貓也擠不進(jìn)去。爺爺給他取了個(gè)樸實(shí)的名字：“棘園”。下雨、落雪、陽(yáng)春天氣，坐在窗臺上一路從棘園看過(guò)去，白矮墻和黑瓦檐，張家李家的屋角、影壁，北門(mén)的城垛，染坊曬布的高木架，看不見(jiàn)的還有北門(mén)河，河對面的喜鵲坡，你還可以想象那一帶的聲音……那是第一個(gè)認識的世界。

　　1939年流浪的時(shí)候，住在朋友開(kāi)面館的閣樓上，每天毫不知前途地刻著(zhù)木刻、看著(zhù)書(shū)。一尺見(jiàn)方的窗子，床橫著(zhù)窗口，樓下生意勁時(shí)，柴火一旺，小閣樓便煙霧騰天不見(jiàn)五指。小窗外是沒(méi)有想象力的瓦屋頂。

　　1943年在江西信豐縣民眾教育館工作，說(shuō)是工作，其實(shí)什么工作也沒(méi)做。不做工作而白拿薪俸豈不慚愧？不慚愧！那一點(diǎn)錢(qián)干什么也賺得到。這樣的處境居然還第一次結識了女朋友。

　　我的房間在樓上貼街的部位，另一個(gè)方向才有一扇大窗，對著(zhù)幾十畝草地和樹(shù)林，每天早上太陽(yáng)啦！霧啦！小學(xué)生唱歌啦！雞叫啦！都灌進(jìn)我那沒(méi)有窗門(mén)框的`窗洞里來(lái)。

　　女朋友也在民眾教育館工作，大清早見(jiàn)她從老遠冉冉而來(lái)，我便吹起法國小號歡迎。弄得同事們都逐漸明白，女朋友的上班跟我的號聲大有牽連。

　　多少年后，1948年我跟這位女朋友（也即是拙荊）在九龍荔枝角九華徑找到一個(gè)新的窗口。窗口很大，屋子那么小那么窄，只容得下一張床和一張小工作臺。是一間隔板房。

　　我們窄小的天地間最值得自豪、最闊氣的就是這扇窗子。我們買(mǎi)了漂亮的印度濃花窗紗來(lái)打扮它，驕傲地稱(chēng)這可棲身之處為“破落美麗的天堂”。只要活著(zhù)，故事還不會(huì )完；窗口雖美，卻永遠總是一種過(guò)渡……眼前，我們有一長(cháng)列窗口，長(cháng)到一口氣也走不完。它白天夜晚都很美，仍然像過(guò)去如夢(mèng)般的真實(shí)可靠……

窗口的作文3

　　一次，在網(wǎng)上瀏覽作文時(shí)偶然發(fā)現，當自己打開(kāi)一個(gè)大的窗口時(shí)，因為面積大呈現的字數較多，眼睛總是急于瀏覽前面的文字而導致對文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化后卻能夠認真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了：當我們?yōu)樽陨碓O定的目標過(guò)遠，但不能夠完成時(shí)，我們應該把目標適當的縮小一些，先逐步完成一個(gè)個(gè)與實(shí)際較為接近的小目標，再逐步突破自己的理想。

　　其實(shí)，人生也何嘗不是如此?人們渴望成功，但有些人卻因方式不當而失敗，如果我們能夠縮小一下心靈的窗口，認清自己的能力，并為自己的理想而設定一些行之有效的目標，一個(gè)個(gè)突破，最終完成自己的`理想又何談不易?

　　有些人目標遠大的不切實(shí)際。剛剛開(kāi)始為理想而奮斗時(shí)，雄心大志，信心百倍，并愿為此而不惜一切。于是他們開(kāi)始向自己心中的圣地而馳騁。當他們受到挫折發(fā)現自己站在一片荊棘叢中時(shí)，便會(huì )怨天尤人，幻想著(zhù)自己的大目標有朝一日能夠實(shí)現，當他們明白幻想不會(huì )存在時(shí)，便會(huì )氣餒，失去自信，再也不敢為自身的理想而奮斗。

　　長(cháng)江后浪推前浪，歷史上永遠不缺乏奮斗者。又有一些人開(kāi)始為自己的目標而奮斗。與那些目標遠大而不切實(shí)際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力，還擁有一顆平和之心。于是，他們開(kāi)始設定一些與自己能力相符的計劃，并進(jìn)行實(shí)施。就這樣他們在一次次小目標的成功中獲得自信，在一次次小目標成功中獲得鍛煉，學(xué)到知識。然后一步步邁向成功。

　　由此可見(jiàn)，縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應該認清自身能力，設定自己的理想，并為此設定一些與實(shí)際相符的小目標逐步突破，再一次次小目表的成功中積累自信與知識，獲得鍛煉，邁向成功。

窗口的作文4

　　又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我騎車(chē)在回家的路上，車(chē)上載著(zhù)成績(jì)的煩惱與失落，慢慢的前進(jìn)。任狂風(fēng)掃過(guò)我的臉，任暴雨澆灌我的肩……曾經(jīng)擁有那樣多的掌聲、鮮花、微笑，今天卻離我太遠了太遠了，我不知從何時(shí)起失去了微笑，今天的淚水伴著(zhù)雨水順著(zhù)臉頰滾下來(lái)、這樣的生活著(zhù)為了什么 ……

　　一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，風(fēng)雨中我發(fā)現那個(gè)小男孩——站在窗口的男孩，他微笑著(zhù)，是在對我微笑嗎?啊，是的!他一直在對我微笑，他的笑容是那樣燦爛。他的笑容似一道陽(yáng)光射向我心中的陰暗處，讓我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光�！凹热粍e人能給你微笑，你為何不能給別人微笑呢?”我豁然開(kāi)朗，我擦干淚，回頭望望他，他始終對每個(gè)失望的人微笑，感謝你，窗口的男孩，生活是那樣美。我要找回失去的微笑。

　　拼搏!沖刺!在一次次打擊中，再從頭收拾舊山河，在殘不忍睹的失敗中鍛煉打落牙齒和血吞的勇氣與毅力。我變的'越來(lái)越堅強，我的生活開(kāi)始陽(yáng)光燦爛。

　　窗外又下起了雨，我騎著(zhù)自行車(chē)不經(jīng)意地來(lái)到男孩的窗下，巨大的驚異差點(diǎn)使我喊出，他是個(gè)盲人。生活如此美好，而他的世界卻是一片黑暗，那失去光亮的白天和夜晚該用怎樣的聲音去撫慰呢?可分明看到，他的眼里充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

　　生活總有太多的失望，而我們又怎能總是沉于其中，暗自落淚呢?朋友，當你失落的時(shí)候別忘了給自己一個(gè)微笑。

窗口的作文5

　　站在窗口看風(fēng)景，我在變，風(fēng)景也在變。

　　——題記

　　當煙波繚繞，百花齊放的春天正肆無(wú)忌憚地延伸，展示她的魅力時(shí)，我正在窗內，品讀與春毫不搭調的數理書(shū)。忽地抬頭一看，猛然發(fā)現窗外靜立著(zhù)一株已多年生長(cháng)的玉蘭。它正在春的撫育下綻放蓬勃生機。這不禁勾起了我的無(wú)限情思。它撩撥著(zhù)我的文思，我不得不放下手中的`書(shū)專(zhuān)注地欣賞他。從此，這位“鄰居”便成了我親密的朋友。

　　當盛夏來(lái)到，大樹(shù)失去了它的青翠欲滴，取而代之的是濃重的墨綠。本來(lái)這應該是熱烈而又充滿(mǎn)激情的，可天空中的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)我，心里卻是陰雨綿綿，這樣的變化讓我無(wú)法承受。不知窗外的樹(shù)，你是否也一樣和我有相同的感受呢？

　　時(shí)間一天一天地流逝，我和大樹(shù)的感情也越來(lái)越好，我們成了心心相印的知己。

　　可是，一夜驟風(fēng)經(jīng)過(guò)之后，大樹(shù)連同我傾注給它的情感也一起化作了泥土，我無(wú)法不痛心。從那以后，我只能一個(gè)人獨自坐在窗內，回憶與憧憬。

　　又是一年春再來(lái)，我心血來(lái)潮，來(lái)到了大樹(shù)下。我驚異地發(fā)現，這里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一片紅花。原來(lái)，就在大樹(shù)的背后，那個(gè)被大樹(shù)遮蔽的地方，早已有許多種子正在發(fā)芽。

　　我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗起來(lái)，猶如在沙漠中發(fā)現綠洲般驚喜。我發(fā)現，原來(lái)生活如此變幻莫測。

　　我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，懷著(zhù)美好的憧憬認真地對待每一天。我發(fā)現：“透過(guò)窗口，我看到你在變，我也在變�！�

窗口的作文6

　　我的臥室有一個(gè)不大的窗戶(hù)，也許它很小，可是卻代表了我無(wú)盡的思念。

　　一次做完作業(yè)后，我趴在窗口，并不是為了觀(guān)賞夜色，而是等待著(zhù)已許久未歸的父母。

　　自從三歲，我的父母就到廣州打工了，每一次他們拉著(zhù)大大的行李箱出門(mén)時(shí)，我的眼淚便伴著(zhù)他們的下樓聲，像掉了線(xiàn)的珠子落到了地上。

　　他們總不知何時(shí)回來(lái)，我只能等待，等待著(zhù)他們像過(guò)去一樣，穿著(zhù)筆挺的西服，拖著(zhù)一個(gè)又一個(gè)大大的行李箱出現在我的面前。

　　可一直都盼不到他們。

　　“也許是他們太忙了吧！”我總是這樣想，也許是安慰自己罷了。

　　那一次，他們打電話(huà)回來(lái)：“兒子，我們馬上就可以回來(lái)了！”我聽(tīng)到了，一蹦三尺高，睡都睡不著(zhù)。

　　過(guò)了許久，當我正在窗口上東張西望時(shí)，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)�！笆遣皇前职謰寢尨騺�(lái)的？他們是不是到了？要不要我去接他們？”一連串的問(wèn)題蹦了出來(lái)，我接起了電話(huà)。

　　“你們是到了嗎？要我去接嗎？……”

　　“兒子，”電話(huà)那頭傳來(lái)了一陣施工的聲音，“對不起，兒子，突然有任務(wù)回不來(lái)了�！�

　　眼淚突然溢了出來(lái)�！澳恰�…那好吧，你們注意安全，我……”電話(huà)被掛斷了，只有一聲“嘩——”的.聲音。

　　望著(zhù)那電話(huà)，我那不爭氣的眼淚全都出來(lái)了。

　　一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，夾雜著(zhù)小雨，仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。

　　“吱呀”門(mén)開(kāi)了。他們回來(lái)了，穿著(zhù)筆挺的西裝，拿著(zhù)大包小包的行李。

　　我撲倒在他們的懷里……

　　一陣冷風(fēng)拂過(guò)，我打了個(gè)寒顫，不知何時(shí)，我的臉上已經(jīng)流滿(mǎn)了眼淚，舔了一下，甜甜的，咸咸的。

　　你們?yōu)槭裁床荒芑貋?lái)陪陪我呢？我要的不是什么好的生活，而是你們的陪伴��！我繼續趴在窗口，等著(zhù)，等著(zhù)他們的歸來(lái)……

窗口的作文7

　　在醫院的一間病房里，躺著(zhù)兩個(gè)病人。因為身體的原因，他們不能看電視，聽(tīng)歌，進(jìn)行娛樂(lè )。僅能躺在床上聊聊天。

　　兩個(gè)人談起了他們進(jìn)醫院前的工作，生活，家庭狀況等。這是兩人唯一能進(jìn)行的活動(dòng)。過(guò)了段時(shí)間，靠窗的病人好了些，能夠坐起來(lái)了。而靠墻的病人情緒一直都很低落，整天愁眉不展，唉聲嘆氣。

　　于是，每天靠窗的那個(gè)人將窗外的事物講給另一個(gè)人聽(tīng)，為他們這無(wú)聊的生活增加一點(diǎn)樂(lè )趣。

　　那名聆聽(tīng)的病人聽(tīng)著(zhù)同伴的講述，腦海中想出了一副姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的場(chǎng)面，一群孩子在草坪上玩耍，游戲，也倒沒(méi)感到病房的生活無(wú)趣了。

　　有一天，當病人聽(tīng)到同伴說(shuō)到外面有個(gè)人將足球踢來(lái)踢去的`時(shí)候，心里突然出現了異樣的想法：“為什么坐在窗口邊的人是他，不是我呢？”

　　病人對這個(gè)想法嚇了一跳，連忙停止。但越是這樣，腦海中的欲望越是強烈，他的內心有了動(dòng)搖。

　　在個(gè)平靜的夜里，那名同伴的病情變的惡劣，在那不停的急喘著(zhù)，十分痛苦。液體充滿(mǎn)了他的腔部，他雙手瘋狂的摸索著(zhù)按鈴……

　　而病人一直在睡夢(mèng)中，當他醒來(lái)他仍在想：為什么是他不是我呢？為何命運總不眷顧自己？。

　　第二天，當醫護人員來(lái)檢查的時(shí)候，那人已經(jīng)停止了呼吸。這間病房只剩下一人。

　　病人看著(zhù)窗口那邊空蕩蕩的病床，詢(xún)問(wèn)醫生能不能換床，醫生答應了。當他忍著(zhù)痛坐起來(lái)看窗外，他震驚了……

　　窗口外是面光禿禿的墻！

窗口的作文8

　　我家的窗口長(cháng)著(zhù)一棵桃樹(shù)，她長(cháng)得挺高都長(cháng)到我住的二樓了。在春天時(shí)，它就會(huì )開(kāi)出美麗鮮艷的花朵。

　　那淡淡的粉色像是女孩抹上的一層薄薄的胭脂一般，嬌艷的.好似含苞待放的美麗姑娘。那淡淡的粉紅讓人情不自禁地伸出手來(lái)輕輕地撫摸一下，用臉頰去碰一碰。

　　在每一天的早晨，我打開(kāi)窗子時(shí)，都會(huì )去摸摸那嬌艷的桃花，去嗅一嗅桃花發(fā)出的淡淡清香。那美麗的花朵總能使我陶醉在她婀娜多姿的身軀中。她美麗的更加使人想去把她摘下來(lái)，把她的美麗帶到自己的家里去，可是她那樣的好看，使我不忍心將她摘下來(lái)。就讓她一直盛開(kāi)著(zhù)吧！這樣也能讓我細細地去欣賞她，去贊美她。

　　一天，傾盆大雨一直下著(zhù)，還有雷公和風(fēng)兒的助威，大家都藏到家里去了。我卻不安的趴在窗前瞧著(zhù)那棵桃樹(shù)，有點(diǎn)擔心它會(huì )挺不過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨。我雙眼緊緊地盯著(zhù)桃樹(shù)，一會(huì )兒我累了，便慢慢地去睡了覺(jué)。第二天早晨，我打開(kāi)窗子一看。那棵桃樹(shù)居然還活著(zhù)，桃花依舊盛開(kāi)著(zhù)，而且顯得比往日還要有生機一些，花瓣上積著(zhù)許多小水珠，桃花隨著(zhù)風(fēng)兒的吹拂，抖落抖落自己的身軀，看來(lái)它搏斗了一晚上，終于成功啦！我感到不可思議，跑著(zhù)告訴了爸爸媽媽。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“桃樹(shù)就長(cháng)在我們的窗口，伸手就可以觸摸，去感受它的清香噴鼻，這真是一件幸福的事��！”我嘻嘻哈哈地去摸桃花，媽媽說(shuō)：“桃樹(shù)真是了不起，不管暴風(fēng)雨多猛烈，她都能挺過(guò)來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　哎，桃花終究謝的，她聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在召喚她了，便徐徐飄散下來(lái)，如蘆花，似柳絮。我情不自禁地去接那一瓣瓣花瓣，她卻從我手中溜走，說(shuō)：“明年春天我們再見(jiàn)哦！”說(shuō)完便匆匆飄走了。桃花的美景我還沒(méi)欣賞夠，她就已經(jīng)謝了，它的花期雖然是短暫的，但它的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的，那種不屈不饒的精神讓我永遠銘記在心。

　　我眼前又出現了那嬌艷的桃花，正在與小鳥(niǎo)談心事！

窗口的作文9

　　唉，才考了49分，反正是不及格，前面那個(gè)考了77分的同學(xué)被老師叫出去談話(huà)，都以淚流滿(mǎn)面、痛不欲生告終，可他才考了49分。

　　他靜靜地趴著(zhù)，像一只貓，一只熟睡的貓。下節又是英語(yǔ)課，他對這門(mén)課產(chǎn)生了"抗體"。

　　突然，一只小螞蟻爬進(jìn)了他的視線(xiàn)。他用指甲輕輕地挑起它，放在課桌，靜靜地看著(zhù)它爬。小螞蟻爬了一段，回頭望望，像是迷了路。一絲憐憫在他的眼神中一閃而過(guò)，突然，他的目光如火山爆發(fā)一般，冒出了兇狠的光芒，他搜尋了一下筆盒，拿出了一支鋼筆，對準那彷徨的小家伙，擠出了一大滴墨水：命中。

　　他的`嘴角露出了一絲冷笑，小螞蟻在墨水中掙扎，它在頑強地抵抗。細如發(fā)絲的腿在飄滿(mǎn)異味的墨水中使勁地翻動(dòng)。他想，把所有的不快都發(fā)泄在這只無(wú)辜的小螞蟻身上，是太殘忍了些。"別再掙扎了，我給你來(lái)個(gè)痛快的。"他又拿起鋼筆，按住筆囊，狠狠地往下擠，一滴，二滴——所有的墨水全滴在了這可憐的小家伙身上。

　　安靜。小家伙一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒。死了吧。他拿筆尖捅了捅。沒(méi)有動(dòng)靜，他有點(diǎn)沮喪了。正當他準備打掃戰場(chǎng)時(shí)，小螞蟻突然動(dòng)了，先是輕輕地伸伸前腿，然后努力地伸展著(zhù)四肢，它踉蹌地向前爬。

　　終于，小螞蟻沖出了墨水的重圍，執著(zhù)地向窗口爬去。淺黃色的桌面上，只留下一灘墨跡和它發(fā)絲般的藍色腳印。

　　他看呆了，甚至有些臉紅了。但眼神卻格外明亮起來(lái)。

　　窗外，不知什么時(shí)候，樹(shù)已經(jīng)變綠了。

窗口的作文10

　　在離窗不遠的地面磚縫中，不知什么時(shí)候掉進(jìn)了一粒玉米種子，也不知什么時(shí)候就長(cháng)出了一株翠綠的小苗，沒(méi)有誰(shuí)給它施肥，也沒(méi)有誰(shuí)給它澆水，甚至我還把它當成野草，揪去了它的幾綹頭發(fā)�？伤�仍倔強地生長(cháng)著(zhù)，根就從那不足一指寬的磚縫中硬生生地扎了下去。

　　記得一個(gè)星期天，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，在不經(jīng)意間往窗口一瞥，��！那片翠綠已至窗口，綠中還夾著(zhù)一抹嫩黃，顯然這株玉米的頂端已長(cháng)出天花，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，如云朵般在玻璃窗上晃動(dòng)，它好像對我說(shuō)：“小主人，你看到我了嗎？我可不進(jìn)屋都可以看到你啦！”

　　我有些吃驚，急忙停下筆，快步出門(mén)來(lái)到后院。這株玉米傲然挺立，神氣十足，粗壯的莖稈有兩三米高，寬寬的.葉子向上斜伸著(zhù)，莖稈上已經(jīng)擎著(zhù)三個(gè)豐滿(mǎn)的穗兒，摸上去硬硬的，每個(gè)穗兒頂端還神氣活現地甩著(zhù)一束“紅纓”。微風(fēng)吹來(lái)，我還不時(shí)聞到玉米發(fā)出的陣陣清香。

　　看著(zhù)磚縫中拔地而起的這株玉米，我的心頭怦然一震：小小的禾苗孓然獨立，卻有著(zhù)如此強大的生命力，尤其又是這樣“惡劣”的生存空間。特別看著(zhù)那幾片少了多半截的葉子，我不禁為自己過(guò)去“落井下石”的行為感到羞愧，尤其也讓我真正明白了生命的意義和價(jià)值，那就是——堅韌的毅力和不屈不撓的精神。

窗口的作文11

　　陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了暖；陽(yáng)光收集在心里，心中便有了愛(ài)，如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內心便也有了陽(yáng)光的普照，滋潤著(zhù)愛(ài)的土地。

　　既然陽(yáng)光是如此美好，單純，那么，請你打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光消散陰霞，讓陽(yáng)光充實(shí)內心，讓陽(yáng)光飛揚夢(mèng)想，請別吝嗇你心中積貯的陽(yáng)光。

　　也許，為病人打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，他就能早日康復；也許，為地震災區的人民打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，他們的內心就不再孤獨，懼怕；也許，為我們打開(kāi)一扇窗，透進(jìn)一縷陽(yáng)光，我們的青春將更加精彩，靚麗！

　　我想起這樣一則故事：一個(gè)內心孤僻，自閉的.小女孩，一直住在一間又陰暗，又潮濕的小房間里，她失去了雙腿，她沒(méi)有過(guò)快樂(lè )，她甚至不知道該怎樣去笑！小女孩只通過(guò)一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天，小女孩問(wèn)老奶奶：“為什么我總是這么孤獨？為什么我不知道什么是快樂(lè )？”老奶奶微笑的對她說(shuō)：“好孩子，這是因為你忘記打開(kāi)一扇窗�！薄安�，奶奶，我打開(kāi)了窗��！”“你忘記了打開(kāi)你內心的那扇窗，你封閉了自己，來(lái)，孩子，記得明天一早醒來(lái)，打開(kāi)那扇窗�！�

　　第二天，小女孩坐著(zhù)輪椅，到外面去了，她第一次感受到了陽(yáng)光，她第一次擁有了快樂(lè )！

　　陽(yáng)光總是充足的，溫暖的，陽(yáng)光更不會(huì )懂得什么叫吝嗇。陽(yáng)光只知道：打開(kāi)了一扇窗它就進(jìn)來(lái)；陽(yáng)光只知道：敞開(kāi)了心扉，它就溫暖；陽(yáng)光只知道：你對他訴說(shuō)了夢(mèng)想，他就幫助你去實(shí)現。

　　打開(kāi)一扇窗是如此的簡(jiǎn)單。那么，也請你打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光照亮你、我、他的心房。

窗口的作文12

　　前幾天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們家的老屋要拆遷了。于是我無(wú)比留戀卻無(wú)可奈何地跟隨家人來(lái)到老屋做最后的清理，也算是跟老屋做一個(gè)告別吧。

　　我家的老屋位于汽車(chē)站最后面。外婆、媽媽和我都是在這里出生和成長(cháng)�？梢哉f(shuō)，老屋里凝結著(zhù)幾代人的記憶。在我6歲時(shí)，我們全家才從老屋搬出。而這么多年來(lái)，老屋一直原貌閑置著(zhù)。

　　人的記憶真是不可思議，好幾年過(guò)去了，關(guān)于老屋的一切細枝末節竟然都還完整地儲存在我腦海中。當外婆用鑰匙打開(kāi)那扇塵封已久的大門(mén)，一切記憶都被翻騰出來(lái)了。我癡癡地環(huán)視周?chē)�，伸手沿墻壁撫摩過(guò)去，就像撫摩自己的身體和靈魂。

　　終于，我摸到了窗口——最初我就是從這里開(kāi)始打量世界的。記得我剛蹣跚走路時(shí)，就常常手扶窗臺，踮起小腳，伸長(cháng)了脖子往外瞧。只見(jiàn)窗外到處都是田地和樹(shù)木，人流熙熙攘攘，讓我眼花繚亂。屋后那一條大河，一直讓我魂牽夢(mèng)縈，使我在年幼的歲月里便有了許多對江河的遐想：大江東去，流到何處是個(gè)頭呢？在河流的盡頭，是大海，是高山，還是天的盡頭？如果讓我閉上眼隨意畫(huà)出一條曲線(xiàn)的話(huà)，我畫(huà)出的很可能就是大河那蜿蜒的身姿——對于我，這是生命里的.第一曲線(xiàn)。

　　輕輕地，我關(guān)上了老屋的門(mén)窗，收拾起陳年的記憶，走向汽車(chē)站。在不遠處的工地上，機器聲已隆隆響起。

窗口的作文13

　　“說(shuō)好你煎雞蛋的，為什么讓我煎！”“我不是感冒了嗎？”爸爸懇求地說(shuō)�！昂貌缓醚�？”我默不作聲，照樣干自己的事�！瓣愯础�…”盡管爸爸一聲聲叫，但我在跟他賭氣，我沒(méi)有答應。一會(huì )兒，爸爸便自覺(jué)地煎起雞蛋來(lái)。他說(shuō)：“我今天是以一個(gè)父親的名義給你煎雞蛋，也是怕你上學(xué)遲到�！蔽倚覟臉�(lè )禍的笑了一聲，還好爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　飯端上桌來(lái)，爸爸沒(méi)有吃，走到了那間，不知道在干什么。我叫著(zhù)半生不熟的雞蛋，想：是你說(shuō)要給我煎雞蛋的，又不煎了，現在煎了，又是個(gè)不熟的。

　　寒冷的冬天就是冷。在出門(mén)前，沒(méi)有了爸爸的叮囑，心里很不踏實(shí)，雖然也戴了手套、帽子、圍巾……但就是缺一絲溫暖。

　　走在樓梯上，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，像惡魔在狂笑又像爪子在撕扯。我還是像鴨子一樣嘴硬，嘟囔著(zhù)：“說(shuō)好你煎雞蛋，我……你又煎個(gè)不熟的……”因為太冷了，所以我的話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次。

　　我被拽入了寒風(fēng)的漩渦。走到樓下，一時(shí)的眷戀，讓我向家里的溫室，我抬頭看了一下家里的`窗戶(hù)。在轉頭時(shí)，我看到了一個(gè)頭影，我定睛一看，是他，是爸爸。我發(fā)現了他開(kāi)著(zhù)窗，不顧嚴寒，把頭伸出窗外。我發(fā)現了他是愛(ài)我的，只是一時(shí)的氣憤導致了痛恨的假象。我發(fā)現了父愛(ài)是偉大的，我們溫室的小花沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨的磨難。

　　那淺薄的閱歷，微小的知識細胞，平淡的情感讓我們誤會(huì )了父母的一切。

　　這一眼，讓我感到一絲溫暖；這一眼，讓我沒(méi)有了寒冷；這一眼，讓我發(fā)現了：窗口的探望！

窗口的作文14

　　“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流……”我無(wú)奈地坐在書(shū)桌前，家中空無(wú)一人，嘴中不停地低聲輕吟著(zhù)李白的《峨眉山月歌》，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)窗外的藍天白云……

　　“唉，快要期中考試了，你們應該更努力才行……”語(yǔ)文老師一手拿教材，一手緊緊指向古詩(shī)詞，一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起，教室中仍可以看見(jiàn)老師來(lái)來(lái)回回的身影，好像時(shí)間在這一刻被凍結，只剩下書(shū)聲瑯瑯。

　　課間，同學(xué)們并沒(méi)有一絲松懈，個(gè)個(gè)都伏在書(shū)桌上，奮筆疾書(shū)。仿佛窗外那風(fēng)輕云淡，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的美好世界并不屬于他們。別人看來(lái)，我們是一群欣欣向榮，意氣風(fēng)發(fā)的青少年。而在我們心中，自己只是一個(gè)腦中充滿(mǎn)指令的老舊機器，不斷地運作著(zhù)�？此莆覀円恍娜�用在學(xué)習中，實(shí)則我們心中一直有個(gè)遙不可及的追求：自由！

　　“黔無(wú)驢，有好事者船載以入……”轉眼，已入深夜。大多數的人們早已放下一天的工作，進(jìn)入了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的睡夢(mèng)中�？扇杂幸恍┓块g的燈亮著(zhù)，窗口上可以清晰地看見(jiàn)，一個(gè)人的.影子接連不斷在房中穿行。抬頭望向那無(wú)比浩瀚的蒼穹，一張漆黑的綢緞上鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光爍的繁星，再添上那皎潔無(wú)暇，如白玉般的圓月，他的心一定如一口被洪水沖毀的大堤，有著(zhù)無(wú)限心聲向他傾吐�！拔壹某钚挠诿髟隆�…”瞧瞧，這讀起來(lái)朗朗上口的詩(shī)句，這無(wú)比美妙的意境，怎能不令人神往？

　　我的頭動(dòng)了一下，好吧，剛剛我確實(shí)在走神，我的視角緩緩由窗口移動(dòng)到書(shū)上。不得不說(shuō)，我也不知道這種書(shū)香為何會(huì )變得烏煙瘴氣。

　　我用力揪了一下自己，拉上了窗簾，從書(shū)柜中翻出一本厚實(shí)的筆記本，提起筆，用力的寫(xiě)出幾個(gè)字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……

窗口的作文15

　　開(kāi)學(xué)時(shí)老師安排座位，我被分在了第二組，而第四組一直是我所向往的地方。在我看來(lái)，那邊靠窗，每節下課都能欣賞到窗外美麗的風(fēng)光。站在窗前，打開(kāi)窗，一邊放眼遠眺窗外的美景，一邊感受著(zhù)微風(fēng)活潑地從我耳邊拂過(guò)，從我指間滑過(guò)，那種感覺(jué)一定很棒。于是我一天又一天的期盼著(zhù)……

　　終于有一天，老師提到了換座位的事。一如往前，第二組與第四組對調，我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方。

　　夏天剛過(guò)，可天氣依然炎熱。中午，我們不得不拉起窗簾，避免陽(yáng)光的.直射。然而，第一節課時(shí)，因為教室里光線(xiàn)不足，老師命我們拉開(kāi)窗簾。師命難違，我只得痛苦地接受這個(gè)事實(shí)，刺眼的陽(yáng)光此時(shí)似乎變得異常興奮，想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼，不論我把頭往右偏，往前傾，往后倒，陽(yáng)光總能在我臉上找到落腳點(diǎn)。我開(kāi)始坐立不安起來(lái)。我想用手遮住臉，隔絕陽(yáng)光，可又怕老師發(fā)現，又趕忙把手縮了下去。于是，我只得寄希望于云的遮掩，可該死的云偏偏在這時(shí)沒(méi)了蹤影。這整整一節課的時(shí)間，我真覺(jué)得“度課如年”哪！

　　下午最后一節課結束后，還有一段晚輔導時(shí)間。這時(shí)已到六點(diǎn)，太陽(yáng)已然下山，取而代之的就是陰冷的寒風(fēng)。更不幸的是我還發(fā)現窗子開(kāi)著(zhù)。于是半個(gè)小時(shí)的晚輔導時(shí)間，我又經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮。刺骨的寒風(fēng)透過(guò)窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只手在桌下不停地搓著(zhù)。此刻我多么希望有人能給我送來(lái)一件外套，但我知道這只是奢望。還好我的體質(zhì)還不錯，吹了半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng)竟沒(méi)有感冒。

　　短短的一天時(shí)間，我卻似乎在月球上游覽了一番，這樣大的溫差叫我怎么能承受得了？唉！我何時(shí)才能回到我原來(lái)的第二組��？

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