關(guān)于往事的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于往事的作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于往事的作文 篇1

　　那是一個(gè)特殊的日子，一大早我剛剛起來(lái)，這時(shí)爸爸神秘兮兮地走了進(jìn)來(lái)對我說(shuō)，你知道今天有什么特殊的嗎，“不知道”我回道�！敖裉炜墒悄銒寢尩纳�日呀！”爸爸對我說(shuō)。

　　完了，我沒(méi)有給媽媽準備生日禮物呀！我想到底應該給媽媽準備什么呢，算了，媽媽肯定不會(huì )在禮物上和我計較的。轉眼間已經(jīng)到了中午，我和爸爸就去了蛋糕店給媽媽買(mǎi)蛋糕。

　　好不容易我們才到了蛋糕店，我看這里面各式各樣的蛋糕，都快把我饞死了。我就要了自己喜歡的蛋糕，一路上我的'心始終想著(zhù)蛋糕，一心想回家吃飯時(shí)吃蛋糕。

　　回到家后，我發(fā)現原來(lái)空空如也的桌子早已放滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜，我就迫不及待地坐在桌子旁，這時(shí)爸爸惡狠狠的把我從椅子上拉下來(lái)，對我說(shuō)，今天是媽媽的生日，為什么你先坐在桌子上！

　　終于可以吃飯了，我發(fā)現今天在飯桌上擺的都是我最?lèi)?ài)吃的菜。媽媽不停的往碗里加，都快堆成小山了。而媽媽的碗里卻什么都沒(méi)有，媽媽給我?jiàn)A菜時(shí)還邊說(shuō)：“多吃些魚(yú)，還有多吃些菜”。

　　吃完飯后該吃蛋糕了，我把蠟燭插好后，我們給媽媽唱了一首《生日快樂(lè )》。然后媽媽許了愿，爸爸先切了一大塊蛋糕，給了媽媽?zhuān)瑡寢層謱⒌案饨o了我�？晌沂裁炊紱](méi)說(shuō)，就低下頭大口的吃了起來(lái)，突然，我抬起頭，看到母親在看著(zhù)我，臉上露出欣喜的微笑，我才想起來(lái)今天可是媽媽的生日啊，可好像過(guò)成了我的生日，我心中突然可后悔。知道了這是母親對我的愛(ài)，同時(shí)對自己感到深深的埋怨，以后應該多孝順媽媽不要讓她為我操心，從中感受到了母愛(ài)的偉大。

　　母親在我心目中是永遠排在第一位的。

　　關(guān)于往事的作文 篇2

　　打開(kāi)記憶的寶典，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的許多故事。往事像一粒粒珍珠，串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(cháng)手冊，仿佛有回到從前�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，可以看清自己成長(cháng)的'足跡�；貞浲�事，可以使我們重溫歡樂(lè )，也可以使我們認識生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以使我們認識生活；還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng )造新明天。今天，我來(lái)說(shuō)以往的故事吧。

　　在我7歲那年，那一天正是六一兒童節。一件令人不幸的事發(fā)生了。放學(xué)鈴聲響起，在趙老師就帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)隊依次從教室走到樓下操場(chǎng)，從操場(chǎng)解散后，在快出大門(mén)口的時(shí)候，吳瑞拉著(zhù)我的書(shū)包不放手，且一直踢我。我想他過(guò)一會(huì )兒就應該放手了。出大門(mén)后，他不但沒(méi)放手，而且踢的越來(lái)越重。當時(shí)，在我的腦海里出現了一個(gè)念頭——那就是跑。于是，我就使足力量向前拼命地跑起來(lái)�？伤麉s突然松手，讓我措手不及，將我摔在地上，嘴被磕破了，流出了大量鮮血，痛的我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，正好趙老師出大門(mén)，看見(jiàn)我嘴里流著(zhù)血，連忙打了個(gè)的士將我送進(jìn)六醫院進(jìn)行縫合，并將情況打電話(huà)告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫院時(shí)，我的嘴唇縫合手術(shù)已經(jīng)做完，爸爸對老師給我的細心照顧給予了感謝，也使我感到人人之間的真愛(ài)。

　　還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上，我和小伙伴在草地玩耍。不知誰(shuí)說(shuō)：“去抓螞蚱�！庇谑谴蠡镌诓莸厣祥_(kāi)始尋找這時(shí)我看見(jiàn)一只螞蚱從我面前經(jīng)過(guò)。我輕手輕腳的去抓，可是還沒(méi)有抓到，我就摔了一跤。爬起來(lái)后，我看見(jiàn)這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮定下來(lái)，使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢”把螞蚱抓住扔進(jìn)口袋里�？粗�(zhù)來(lái)之不易的“戰利品”心里也是甜滋滋的……

　　回想起往事，童年啊童年，你多么有趣，多么令人懷念��！你道出我成長(cháng)的足跡。

　　關(guān)于往事的作文 篇3

　　記得那時(shí)在上小學(xué)的時(shí)候，為了迎接上級檢查，學(xué)校讓我們全校師生一起動(dòng)手，校容校貌煥然一新。學(xué)生個(gè)人的衛生由班主任作安排，主要就是理發(fā)、洗澡、換衣服等。

　　星期一的早上，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。與別的同學(xué)一交談，哎呀，別人把老師的話(huà)牢牢的記著(zhù)，并且都洗了澡，換上了干凈衣服�？晌矣捎诎謰屆�，我又貪玩，這幾件事一件都沒(méi)做！天啊，老師要是檢查到，會(huì )是什么后果呢！我的心一下子提得老高老高。

　　升旗儀式結束，學(xué)校政教處對各班逐一檢查，一下子就把我給揪了出來(lái)。你想吧，那么多人都看你，會(huì )是什么心情！我一下子感到臉熱辣辣的，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　老師把我叫到了辦公室。我的心一下子又懸了起來(lái)，完了，說(shuō)不定要挨揍呢！“小同學(xué)，你過(guò)來(lái)！”我膽戰心驚的走了過(guò)去�！澳氵@孩子，怎么把老師布置的事給忘了呢？來(lái)來(lái)來(lái)�！币恢庇辛Φ氖掷�住了我，我不得不向前走去。出乎意料的是，老師的手又放在了我的脖子上，原來(lái)他要給我洗脖子！我的臉更紅了，頭也不敢抬�！皣W，嘩，嘩……”只聽(tīng)到耳邊響起了流水的聲音，我感到有一直有力但卻溫柔的手貼在了我的脖子上，然我感到很舒服、很愜意。當我很不好意思地睜開(kāi)眼睛時(shí)，一看，臉盆里的水烏黑渾濁。我又羞愧得低下了頭。老師又遞給我一塊干凈毛巾，幫我擦了脖子，然后問(wèn)起了我家里的`一些情況。這位老師雖然不給我上課，但是他說(shuō)的話(huà)我卻永遠記在了心里：“孩子，一個(gè)人要想有所成就，首先要養成一個(gè)好習慣，習慣造就未來(lái)。今后你要聽(tīng)老師的話(huà)，在生活中養成一些好習慣，你就會(huì )在長(cháng)大時(shí)成為一個(gè)出色的人才。你回去吧！”我再也忍不住了，眼睛里流出了熱淚，我也搞不清是感動(dòng)，是羞愧，還是悔恨。

　　從此以后，我努力按照老師的要求去做，盡管不很出色，可是進(jìn)步很大。

　　這位老師后來(lái)調走了，至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的面，可他對我所說(shuō)的話(huà)卻讓我記憶猶新——

　　“習慣造就未來(lái)！”

　　關(guān)于往事的作文 篇4

　　童年如夢(mèng)，往事如歌。一張張相片投射出一件件輝煌的事跡�？催@張空竹隊友的合影照，讓我美美地沉醉在那陣陣的歡呼聲中。

　　還記得那次，我有幸被選中去麻城參加空竹比賽。那是證明我們實(shí)力的一次參賽。

　　比賽那天，我們乘著(zhù)車(chē)子慢慢地來(lái)到了麻城的一所中學(xué)。于是，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)區。毫無(wú)疑問(wèn)，我們每個(gè)人的心里都在想著(zhù)希望取得優(yōu)異的成績(jì)，然而，緊張的氣氛也著(zhù)實(shí)讓我們的心頭添了一個(gè)巨大的包袱。

　　太陽(yáng)莊嚴地立于高空，蟲(chóng)兒發(fā)出尖銳的聲響，鳥(niǎo)兒在枝頭怔怔地望著(zhù)我們，使得大家焦慮不安。終于，一個(gè)聲音打破這一切煩躁：“下面，請XX代表隊上場(chǎng)�！蔽业男睦锞拖袷�五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　那時(shí)，我的心里很沒(méi)底，便望了望老師和我的隊友們，就像演電視劇一般，他們也都對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這確實(shí)讓我感到絲絲幸福涌上心頭。

　　走在最前面的.我就這樣在忐忑和鼓勵中前行著(zhù)，然后又在注視中擺著(zhù)造型，直到音樂(lè )響起。

　　空竹漸漸地發(fā)出它特有的樂(lè )音，緊接著(zhù)“刷刷刷刷”，一個(gè)自?huà)佔越尤�盤(pán)穩接，全場(chǎng)第一次響起了熱烈的掌聲。

　　我們都知道，僅僅有這個(gè)還遠遠不夠。為了得到觀(guān)眾們的喜愛(ài)，我們不停地變換著(zhù)造型，紅紅的衣服如同紅紅的火焰燃燒著(zhù)我們的激情。仙人過(guò)橋，挑花，杠上滾竹，還有我們的殺手锏——“長(cháng)線(xiàn)”，一次次地成功都在貪婪地套住觀(guān)眾，評委的心。一陣陣掌聲又不斷地襲來(lái)。我想，那時(shí)隊員們心里的那個(gè)包袱應該卸下大半了吧。

　　一團團的火焰四處跳躍，樂(lè )曲雖然接近尾聲，卻依舊不失鏗鏘，不失宏偉。也終于拴住了我們的分數。

　　只有我們自己清楚，當聽(tīng)到我們獲獎的那一刻，心中于多么的痛快，感覺(jué)訓練時(shí)辛苦的汗水，淚水仿佛都不復存在。

　　現在回想起來(lái)，就如昨天發(fā)生的事一般清晰。而那蟲(chóng)鳴似乎并不刺耳，那和著(zhù)蟲(chóng)鳴的掌聲也就是屬于我們的一首激越的歌，永遠在心中唱響……

　　關(guān)于往事的作文 篇5

　　藍天草地白云，馬路大樹(shù)路燈，小鳥(niǎo)蝴蝶昆蟲(chóng)，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)花兒陣陣清香。每天我上下學(xué)都會(huì )走在這條小路上。

　　漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹(shù)為大地穿上了一件黃外套，怕大地著(zhù)涼了；我走在那鋪滿(mǎn)落葉的小路上，把秋天壓疼了。

　　記得有一次，我還在這棵樹(shù)下種了一顆小草呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)上。鳥(niǎo)兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了我的百轉千回之路——花圃。

　　每當從這路過(guò)時(shí)，都會(huì )有不同的花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會(huì )有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來(lái)；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態(tài)，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。

　　在快到學(xué)校的一棵又高又壯的大樹(shù)下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學(xué)的路上時(shí)，發(fā)現在樹(shù)的旁邊，有一個(gè)綠東西從土里探出頭來(lái)。咦，那是什么？我帶著(zhù)好奇和疑惑，一探究竟。

　　后來(lái)發(fā)現是一顆幼苗的種子，在這生根發(fā)芽，長(cháng)出了綠色的`小葉子。它的生命力真頑強��！

　　一顆種子，無(wú)論嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都能頑強地生長(cháng)，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學(xué)習的嗎？

　　一直蘸著(zhù)時(shí)間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節更替的小路上，它留下了我童年的快樂(lè )和成長(cháng)的腳印。

　　溫暖的陽(yáng)光，漸漸的躲入遠處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹(shù)木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢(mèng)幻。

　　多么美麗的自然造化呀！

　　關(guān)于往事的作文 篇6

　　往事難忘，隨著(zhù)歲月的推移，一件件往事在美好的童年卻漸漸淡忘了。但有一件事讓我難以忘懷……

　　哎，那是一個(gè)天大的過(guò)錯，我根本不應該做呀!回頭想想那似乎有點(diǎn)殘忍。

　　記得那是五月的一個(gè)早晨，天空湛藍，可一會(huì )兒，有朵朵云彩呈鉛色，像幽靈一般籠罩了一片樹(shù)林。我因心情郁悶在樹(shù)林里散步。忽然，眼前一亮，前面不遠處的一棵樹(shù)上有一個(gè)碗大的鳥(niǎo)窩。

　　隱約傳來(lái)銀鈴般稚嫩的鳥(niǎo)鳴。我費了九牛二虎之力才爬上了那棵大樹(shù)，樹(shù)并不高，四只雛鳥(niǎo)正蜷縮在一起。小鳥(niǎo)見(jiàn)了我叫聲更大了，我看的`出神，心想：“這雛鳥(niǎo)真可愛(ài)，我拿去喂養吧，也讓鳥(niǎo)媽媽休息幾天�！蔽野养B(niǎo)窩小心翼翼的拿到家，把它們放在一個(gè)鞋盒里，親自抓蟲(chóng)子給它們吃。小鳥(niǎo)正可愛(ài)渾身上下長(cháng)滿(mǎn)了絨毛，好像一個(gè)小絨球�；疑�的眼皮下游圓溜溜的小眼睛，能環(huán)的小嘴總是在動(dòng)。

　　只要一有動(dòng)靜，四兄弟就一起伸長(cháng)脖子不停的伸長(cháng)脖子哦及叫�？赡苁呛臀矣懈星榱税��？吹竭@情形，自豪感就滿(mǎn)上心頭，有一種成就感哦!但恐怖的噩耗隨天降臨。一天，我在喝飲料，看見(jiàn)小鳥(niǎo)我想：“小鳥(niǎo)一定沒(méi)喝過(guò)飲料，然他們也喝一點(diǎn)吧!”我倒了一點(diǎn)，用手指把水滴在它們嘴里。雛兒喝了幾口就不喝了，我以為它們飽了，就沒(méi)有在喂。于是，自己去品嘗美味。就在當天下午，小鳥(niǎo)相繼死去，我簡(jiǎn)直快要瘋了心像針扎一樣，呀!心痛了了�？粗�(zhù)那死去的小鳥(niǎo)，想起它們辛苦地鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�我感到自己好像是殺人兇手一樣。窗外，那血樣的夕�?yáng)殘霞，我埋葬了他們。塵歸塵，土歸土，小鳥(niǎo)有回歸自然的權利。那天，我清楚的記得—五月十一日。

　　小鳥(niǎo)的死在我的心中留下翻不了的一頁(yè)，我永遠的記著(zhù)它們，愿他們在天國度過(guò)美好的世界。

　　關(guān)于往事的作文 篇7

　　我們正在長(cháng)大，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。而媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，學(xué)習上的感悟……都讓我記憶猶新，讓我感動(dòng)。

　　記得那是小學(xué)三年級，我在一班，而二班的'班主任與我姐是同學(xué)，每次考試，我姐都給她打電話(huà)，問(wèn)我考的怎樣。那次考試，我考的是亂七八糟。我姐上完班，回家去，我在外面玩，看見(jiàn)她騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，穿著(zhù)制服，臉上掛滿(mǎn)了生氣，眼和眉距離小極了，眉毛連在一起，嘴歪掛著(zhù)，鼻孔都能塞進(jìn)大瓜種子。于是，我趕緊跑回家中學(xué)習去了。一進(jìn)家門(mén)，她坐在沙發(fā)上，正重的說(shuō)；你數學(xué)考了75分語(yǔ)文考了80分，英語(yǔ)考了72分。我當時(shí)被嚇傻了，眼淚像白開(kāi)水一樣冒，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)了臥室，鉆進(jìn)被窩。這時(shí)，一只溫暖的手伸進(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我，我也沒(méi)看是誰(shuí)，就撲進(jìn)了她的懷抱，是媽媽?zhuān)�是媽媽用她那溫暖的手�?lái)?yè)崦�我的心。這時(shí)，我還在哭，都把老媽的衣服哭濕了，瞬間，這個(gè)屋子充滿(mǎn)了愛(ài)，溫暖了起來(lái)。但我覺(jué)得媽媽也哭了，因為我的衣服也濕了。我回過(guò)頭來(lái)，媽媽邊哭邊哄我，于是，我不哭了。這時(shí)，姐姐闖進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一句你們有病��？我騙你啊，我還不信，又哭了起來(lái)，姐又朝著(zhù)老媽說(shuō)你哭什么？姐姐淡定的笑了笑，媽媽又過(guò)來(lái)哄我，我心里充滿(mǎn)悲傷，直到晚上睡覺(jué)時(shí)，被子還濕漉漉的。

　　通過(guò)這件事，我對媽媽更信任，更依櫴了，你要知道，在你傷心時(shí)，你的家人安蔚你，在困難時(shí)，你的家人會(huì )幫助你，在你饑餓時(shí)，你的家人會(huì )給你飯吃。記�。耗阌袀�(gè)家，是溫暖的港灣，是溫馨的鳥(niǎo)巢。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�因為每當我傷心時(shí)，她會(huì )來(lái)都我開(kāi)心，不管什么時(shí)候，我一看到我的媽媽?zhuān)�我什么煩惱也沒(méi)有了，然而；就是因為這件事，我變堅強了，我下決心每一次都要考好，不讓我媽和自己傷心。自己有個(gè)家，他是溫暖的，當你遇到困難時(shí)，他會(huì )給你力量的。

　　關(guān)于往事的作文 篇8

　　往事如風(fēng)，皆付心中，人生又值幾何？

　　——題記

　　有的人的往事是快樂(lè )的，但不一定從沒(méi)有過(guò)悲傷；有的人往事是痛苦的，那也許他從未體驗出那種“苦中作樂(lè )”之感吧。而我的往事卻是復雜的，也許每個(gè)人也是如此，但我的可能多了點(diǎn)愁苦吧。

　　我有一個(gè)姐姐，說(shuō)句實(shí)話(huà)：“她待我不薄”，而我想我似乎對于她有些愧疚，著(zhù)還要追根到三年前。

　　三年前，我讀六年級，也快升初中了吧，而我與其他人不同的是我是一個(gè)差生，整日碌碌無(wú)為，只懂得“游山玩水”，有時(shí)還覺(jué)得“自得其樂(lè )”，父母對這也是束手無(wú)策，想插手，也不知從何入手。一次，父母與姐姐談?wù)摰搅宋业闹?zhù)件事，還問(wèn)姐姐有何良策，姐姐閉口不談，只留下了一句話(huà)：“交給我吧”，之后也沒(méi)見(jiàn)我姐姐有什么動(dòng)靜，只和平常一樣過(guò)著(zhù)平凡的生活。

　　一天，我終于接到了姐姐打來(lái)的電話(huà)，雖然我事先并不知道這件事，但我也只能用“終于”這個(gè)詞來(lái)形容了。我們便在電話(huà)中聊了起來(lái)，我不耐煩的說(shuō)道：“姐，有什么事��？找我爸還是找我媽?zhuān)俊薄熬驼夷�！”姐姐嚴厲�?說(shuō)道，我先是一怔，然后有問(wèn)道“有什么事情嗎？”“弟弟你讓我很失望你知道嗎？我們家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天，你難道不想翻翻身嗎？你母親為了你上學(xué)，就連當年的結婚戒指都賣(mài)了，你怎么就不知道醒悟呢？……”說(shuō)著(zhù)，姐姐哭了，我也哭了，我想那天我們是同時(shí)放下的電話(huà)。不過(guò)從那時(shí)起沒(méi)，我便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)雖然不能說(shuō)一路飚升，但也是小有所成�？墒巧咸炜偸菤埲痰�，當我學(xué)習一帆風(fēng)順的時(shí)候，姐姐卻在一次車(chē)禍中喪生了。當我再一次見(jiàn)到她的時(shí)候，已經(jīng)是站在她的墓前了，我哭著(zhù)問(wèn)上天這是為什么？它卻不回答……

　　難道姐姐留在我心中的只有忘事？但每次想起姐姐時(shí)，四周的空氣都似乎彌漫著(zhù)一股丁香花的味道，這是為什么呢？……

　　再見(jiàn)了，姐姐。

　　關(guān)于往事的作文 篇9

　　夕陽(yáng)染紅了半邊天，我獨自一人靠在那老松樹(shù)旁回憶著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的那些往事……

　　“唰唰唰……”我的腦海里的那些記憶檔案不停的翻動(dòng)著(zhù)，突然，一件兒時(shí)趣事進(jìn)入我的`腦海，我慢慢的回憶起來(lái)……

　　那是我4歲的時(shí)候，我剛剛懂事，平時(shí)也很愛(ài)說(shuō)話(huà)，可能是看《十萬(wàn)個(gè)為什么》看的吧，我說(shuō)話(huà)的主題就是愛(ài)問(wèn)“為什么”，而且總愛(ài)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。那是一個(gè)夏日的中午，父親做在窗下曬太陽(yáng)，我笑嘻嘻的咪著(zhù)眼睛指向天空，問(wèn)爸爸：“爸爸為什么天空會(huì )有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)呢?”“哦……這……”爸爸支吾了半天，“等你長(cháng)大了就會(huì )明白了�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走，去你大哥家�！蔽掖蟾缡莻�(gè)大二的學(xué)生，現在他放暑假了。

　　我悄悄地走了進(jìn)去，突然大喊一聲：“大哥，你在干什么呀?”這時(shí)，大哥抱起我說(shuō)：“哎呦，我的好弟弟，你可把我嚇了一大跳�！蔽夜首魃衩氐恼f(shuō)：“我來(lái)就是想請教一個(gè)問(wèn)題�！贝蟾缯f(shuō)：“好，你問(wèn)吧!”我機靈的小眼睛轉了轉說(shuō)：“你要答不上怎么辦?”“你答不上就……就給我買(mǎi)雪糕�！贝蟾缯f(shuō)：“好小子，竟感跟我講條件了!我一個(gè)大二的學(xué)生還怕你不成!”“不行，要拉鉤的�！蔽疑斐隽诵∧粗�，大哥也伸出了小拇指，我倆拉了一下�！澳銌�(wèn)吧!”“哦……人為什么長(cháng)指甲?”大哥支支吾吾的說(shuō)：“這個(gè)嗎?這個(gè)……”“哈哈，不知道了吧?”大哥說(shuō)：“好，我愿賭服輸�！闭f(shuō)著(zhù)，抱起我，向賣(mài)店走去……

　　這事雖已過(guò)去，但在我的心里仍留存記憶，或許這是——最純真的童年記憶。

　　關(guān)于往事的作文 篇10

　　每當，看到煙花絢麗地綻放，我會(huì )想起你，以及，你的諾言……

　　什么都會(huì )結束，當煙花努力地將最后一縷光彩在空中綻放，隨風(fēng)消逝之時(shí)，便是我努力將你以及記憶埋藏的時(shí)候……

　　綻放

　　我14歲生日的那一夜，你對我說(shuō)：“我們去看煙花盛開(kāi)吧……”

　　當煙花在空中綻放，你對我說(shuō)：“愿你的14歲如煙花般燦爛，我要走了……”看者絢爛的煙花，我對你說(shuō)：“你忘了，煙花的燦爛總是那么短暫，沒(méi)有你的14歲，失去你這個(gè)朋友的14歲，總會(huì )剩下暗淡�！�

　　我淚眼已朦朧，而你，早已是淚流滿(mǎn)面。你盈淚的雙眼看著(zhù)我，你說(shuō)：“我也不想這樣，但是，人總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大，對你最好的幫助，莫過(guò)于讓你長(cháng)大，拿得起，也要放得下，我會(huì )回來(lái)的�！蹦阋闳粵Q然的走了，只留給我一個(gè)模糊的背影，與一段或悲或喜的回憶……

　　看著(zhù)泛黑的天空，像幕布將人籠罩般令人窒息。只有那短暫的美麗在不留余力地綻放，卻又是轉瞬即逝，只留片刻的精彩。我的流光年華，將會(huì )綻放短暫的美麗，過(guò)后，只剩黯然……

　　凋零

　　煙花，一點(diǎn)一點(diǎn)褪去美麗的'光環(huán)，只剩下零星的碎片跟隨著(zhù)風(fēng)，飛走了，不再，回來(lái)……

　　往事已如過(guò)眼云煙。

　　14歲生日那天，你留給我背影、記憶、諾言……已成往事。我的14歲還依舊燦爛，原來(lái)短暫是那么的長(cháng)久。也許，你快回來(lái)之時(shí)便是我黯然之時(shí)。

　　謝謝你，讓我如煙花般絢爛。

　　謝謝你，在我生日那天給我一段傷心的記憶。

　　謝謝你，在我14歲之時(shí)給我一個(gè)諾言，一份期待。

　　昔日的期盼已不復存在，只留下過(guò)眼云煙……

　　末

　　遠方天空中，依然有煙花在綻放。但，已不如我14歲時(shí)的那么燦爛……

　　綻放，是短暫的美好。

　　燦爛，是亙古不變的永恒。

　　不盼，你能實(shí)現諾言；只盼，你能更加燦爛。

　　往事，隨風(fēng)而去。只留云煙繞眼……

　　關(guān)于往事的作文 篇11

　　眨眼間，我已經(jīng)11歲了，讀過(guò)許許多多的書(shū)。如果你問(wèn)我：“書(shū)是什么味道的？”我會(huì )不假思索地告訴你：“書(shū)是甜的！”

　　也許有人會(huì )認為書(shū)是苦的，認為讀書(shū)很枯燥；也許有人認為書(shū)是酸的，認為讀書(shū)是件令人討厭的事；但我不這樣認為，書(shū)帶給我的，是那無(wú)窮無(wú)盡的`知識，是那看不盡的美麗風(fēng)景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當我手捧一本好書(shū)時(shí)，那種喜悅是你無(wú)法感受的。

　　記得第一次結交《長(cháng)襪子皮皮》時(shí)，我被那精彩的情節迷住了，我仿佛隨著(zhù)皮皮一起來(lái)到了那迷人的海島，那里的朋友們帶我去砸椰子，去鉆山洞……雖然我知道那并不是真的，但心里像是被灌滿(mǎn)了蜜。我曾試著(zhù)繼續把故事編下去，寫(xiě)好后拿給媽媽看，媽媽對我的想象力大為稱(chēng)贊，我心里樂(lè )開(kāi)了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見(jiàn)到皮皮時(shí)，我并沒(méi)有厭煩她，反而發(fā)現了她身上有股樂(lè )觀(guān)、堅持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態(tài)去面對奧數：呀！那些題目竟然那么簡(jiǎn)單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。

　　又突然記起第一次遇到《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被里面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀(guān)園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人向往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續，這讓我明白了：要珍惜當下，也要為以后做好準備，更不能靠前輩的功績(jì)生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實(shí)力。

　　每一次翻開(kāi)一本書(shū)，都會(huì )讓我有不同的收獲。我愿意流連于書(shū)的世界，去品嘗那深淺不一的甜……

　　關(guān)于往事的作文 篇12

　　在漫長(cháng)的11年中，往事紛紛，酸甜苦辣交織前來(lái)，特別是小時(shí)候在奶奶家耍小計謀的過(guò)去，真是百感交集，回味無(wú)窮。

　　在漫長(cháng)的11年中，往事紛紛，酸甜苦辣交織前來(lái)，特別是小時(shí)候在奶奶家耍小計謀的過(guò)去，真是百感交集，回味無(wú)窮。

　　那時(shí)我還很小，卻已把《三國演義》讀了N遍，心中著(zhù)實(shí)佩服諸葛亮，周瑜的聰明智慧，想著(zhù)如果我也能那般瀟灑該多好。

　　瞧！機會(huì )這就來(lái)了！我正在奶奶家玩，忽聞表哥來(lái)了。不好！我立馬從沙發(fā)上跳下來(lái)，沖進(jìn)房間，果然，剛收到的100元壓歲錢(qián)已不翼而飛，表哥那個(gè)“慣偷”！我氣得咬牙切齒，心想著(zhù)把他油炸好呢，還是清燜好呢！這時(shí)，一條絕妙的計劃已悄然浮上心頭，對！就這樣辦！

　　先來(lái)個(gè)“獻媚計”�。ㄗ约簛y編的）我對鏡子裝出一個(gè)最可親，最獻媚，絕對比得過(guò)西施，楊貴妃的表情，走進(jìn)表哥的屋子，果然，他正細細端詳他的“戰利品”呢！見(jiàn)到我進(jìn)來(lái)，忙坐在了屁股底下，我裝作沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，坐在一邊，“表哥”我溫和地說(shuō)“看到那個(gè)100元了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)，你別打擾我，我正寫(xiě)作業(yè)呢！”表哥裝大聲說(shuō)，果然有效！媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你看你哥多刻苦��！別打擾他了�！薄翱墒恰�…可是……�！蔽乙�的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，回頭一看，表哥正在那兒冷笑呢！我憤然走出屋子。表哥，你等著(zhù)！

　　第一回合便輸了，我總結了一下，定要快刀斬亂麻了！我裝出一個(gè)焦急的`樣子再次沖進(jìn)房間，“表哥！快來(lái)！外面的小孩子們在欺負咱家的黃狗哩！”表哥聽(tīng)罷，立刻出門(mén)“英雄救狗”去了，他前腳出去，后腳便被我鎖上了門(mén)，3秒鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)了打門(mén)的聲音：“哪有人��！你怎么把你親愛(ài)的哥哥鎖在門(mén)外了呢！”我柔聲說(shuō)：“100……”“給你！給你！”計劃順利完成！

　　事已過(guò)去5年，一天我再去奶奶家，表哥想我講述了這個(gè)往事，看著(zhù)他痛苦，郁悶的表情，我忍不住哈哈大笑。往事啊，總是給人美好的回憶！

　　往事啊，往事……

　　關(guān)于往事的作文 篇13

　　風(fēng)吹云散，可我知道，自己心頭的那些過(guò)往不會(huì )隨風(fēng)而逝;曇花一現，可我明白，自己內心的回憶不會(huì )只是一現。

　　慵懶的坐在書(shū)桌前，不知不覺(jué)，思緒早已飄離眼前的書(shū)本�；氐搅四敲篮玫臅r(shí)光，初中三年，應是我記憶中永恒的那筆吧!初中三年，應是我記憶中無(wú)法釋?xiě)训哪嵌伟伞?/p>

　　剛接觸時(shí)，我們彼此相望一張張陌生的面孔，心中有好奇，亦會(huì )有稍稍的不安�？芍恍枰粋�(gè)晚上，我們便丟棄了“隔閡”，畢竟，住在一起。從此，這便成了我們共同的“家”。

　　會(huì )有爭吵，會(huì )有摩擦，但爭吵，摩擦過(guò)后，迎來(lái)的是更加堅定的友誼;會(huì )有歡笑，歡笑過(guò)后是記憶里一張張純真的臉龐;會(huì )有淚水，淚水過(guò)后是我們一次次的努力。當時(shí)，初一，初二的我們，年少而無(wú)知，幻想加浮躁，失去了很多，還不懂得珍惜在一起的時(shí)光;還不好好把握學(xué)習的時(shí)間，只會(huì )在一起發(fā)牢騷，共同訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)集體的不是。

　　初三的我們似乎長(cháng)大了，懂得了感恩，更懂得了珍惜，我們會(huì )感謝這段修來(lái)不易的緣分，不再抱怨;我們還會(huì )珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光，教室里出現了一個(gè)個(gè)學(xué)習的身影，窗外是老班久違的微笑。只是沒(méi)有人知道變化的`背后，我們一年后的離別，只有我們自己清楚，我們要用盡自己的力量讓這一年過(guò)得更加有意義�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，雖然我們常把這句話(huà)掛在嘴邊，可我們似乎都沒(méi)有體會(huì )到它的深刻含義。真正到了訣別的那一刻，我們都流淚了，祭奠了三年的那一段青春!不同的想法，把我們分在了此地，彼地。然而，我們都不會(huì )忘記，自己的生命中，曾有這樣一群人的停留。是往事，讓我懂得了懷舊。有人說(shuō)過(guò)，遺忘是一種快樂(lè )�？晌覍幵高x擇痛苦。

　　因為是往事，讓我的生活更加豐富，更加幸福。

　　關(guān)于往事的作文 篇14

　　來(lái)到奶奶家門(mén)前，首先映入眼簾的當然是那兩扇破舊的大門(mén)啦！大門(mén)雖說(shuō)不上古老，但年頭也很久遠了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她當新娘時(shí)，第一眼看到的就是這兩扇門(mén)，那時(shí)的大門(mén)還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門(mén)環(huán)亮閃閃的。

　　如今，四十多年過(guò)去了，門(mén)上的油漆都已剝落，露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人��！那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎？只有那對銅門(mén)環(huán)還沒(méi)有破損，人手經(jīng)常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發(fā)出的聲音還是那么清脆、動(dòng)聽(tīng)。門(mén)下有一條高高的、長(cháng)長(cháng)的門(mén)檻，如今中間已經(jīng)凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。

　　多少年來(lái)，大門(mén)始終站在那里，保衛著(zhù)一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門(mén)“呀”的一聲敞開(kāi)，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門(mén)又“嗡、嗡”地響兩聲關(guān)上了，好像在對家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會(huì )蹣跚走路的小妹妹來(lái)到大門(mén)口，門(mén)檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說(shuō)：“孩子，別出去，外面危險！”出遠門(mén)的大伯看到這兩扇門(mén)，就好像看到了安寧、舒適的家，看到了自己的親人。

　　每當刮大風(fēng)的時(shí)候，門(mén)總是用自己那已經(jīng)衰老的'身軀擋住刺骨的寒風(fēng)，并不斷地發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。每當下雨的時(shí)候，門(mén)身上的木頭就被雨淋濕了，我真擔心它們支持不住，可這兩扇門(mén)卻堅強地站在那里，盡職盡責。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來(lái)越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說(shuō)要把舊房拆了蓋樓房，大家聽(tīng)后都欣喜若狂，但歡愉過(guò)后，心中不免有些留戀。奶奶拉著(zhù)全家人來(lái)到大門(mén)前，要照一張全家福，還說(shuō)：“以后，無(wú)論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘�！�

　　是啊，這是生我養我的地方！這兩扇門(mén)記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長(cháng)。將來(lái)，我會(huì )經(jīng)�？纯催@張照片，看看那兩扇親切的大門(mén)，回憶那令人喜怒哀樂(lè )的往事。

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