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春后的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春后的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春后的作文1
這個(gè)星期我住在家教，我是多么想家��！
我在電話(huà)里央求媽媽接我回家。媽媽答應我說(shuō)：“如果天氣好的話(huà)，星期天爸爸媽媽就來(lái)接你出去玩，所以你要抓緊把作業(yè)做好，如果下雨的話(huà)，我們就不來(lái)了�！庇谑俏姨焯炫瓮�(zhù)周末能出太陽(yáng)，星期日早上，我一醒來(lái)，就一骨碌兒地爬起來(lái)到窗前看天氣。
可是這個(gè)老天爺好像偏偏不聽(tīng)話(huà)，外面的地濕濕的，天陰沉沉的。我的心情也就變得跟天氣一樣陰沉了。唉，媽媽爸爸肯定不來(lái)了。上午我們都在看電視，突然聽(tīng)到有人在敲門(mén)，同學(xué)們都紛紛跑出去開(kāi)門(mén)，然后聽(tīng)到同學(xué)叫我名字：”李晨語(yǔ)你媽媽爸爸來(lái)了”。我的心馬上跳起來(lái)。爸爸媽媽帶我到靈湖公園玩。雨后的空氣真的好清爽。春天來(lái)了，湖邊的楊柳就像長(cháng)長(cháng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)。柳樹(shù)枝里長(cháng)出嫩嫩的芽?jì)�，婀娜多姿。路邊的小草披�?zhù)露珠，晶瑩剔透，像極了珍珠，真想摘下來(lái)，串成項鏈送給媽媽帶呢。小鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌，也跟我一樣歡欣雀躍�；▔锏牟恢�'花，被園林工人裝點(diǎn)得美麗無(wú)比，有紅的、有黃的、有藍的，就像調色板。
突然從遠處傳來(lái)嘩嘩的水聲，我們尋聲望去。��！
是音樂(lè )噴泉。在湖的中央，我們看到了從水面上噴出一道道水柱，不停地變換著(zhù)姿勢，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞者跳著(zhù)一曲整齊優(yōu)美的舞蹈。精彩地表演吸引了很多游客來(lái)觀(guān)看，連太陽(yáng)公公也從云層里探出腦袋來(lái)，欣賞著(zhù)歌舞表演呢。我喜歡春天，更享受和爸爸媽媽在春天里一起游玩的時(shí)光。
春后的作文2
風(fēng)，猛烈地吹著(zhù)，暴雨不停地下著(zhù)。
今天是領(lǐng)取期末考試成績(jì)單的日子。吃過(guò)早點(diǎn)，我舉著(zhù)雨傘出了門(mén)，此時(shí)，我心里也下起一場(chǎng)更大的暴風(fēng)雨。
我心中的暴風(fēng)雨，并不是因為我平時(shí)成績(jì)差，而是因為我數學(xué)考試時(shí)一是馬虎而丟了分。話(huà)說(shuō)回來(lái)，粗心大意是我的習慣了，我經(jīng)常就因為這個(gè)丟分，那個(gè)丟分，但是每次最多只丟個(gè)一分兩分的�？墒沁@次，我丟的是一道分重的題。
走過(guò)一條小巷，跨過(guò)一條街道，就是我的學(xué)校�？蛇@次，我感覺(jué)去學(xué)校的路是那樣漫長(cháng)，好像永遠也走不到邊。悠悠忽忽中，我終于到了學(xué)校。剛坐到位置上，老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。先發(fā)下來(lái)的是語(yǔ)文卷子，我考了99分，面對年級最高分，我一點(diǎn)兒也不欣喜，只有責備：蔡依芮呀，蔡依芮，為什么讀題不仔細？為什么就你這樣馬虎……
數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，正如我所料，數學(xué)只考了91、5分，這不就是我馬虎而付出的慘痛代價(jià)嗎？
老師開(kāi)始報分了，我真希望老師能報慢點(diǎn)兒，永遠也報不到我的名字�？墒潜╋L(fēng)雨還是來(lái)了。
“蔡依芮，語(yǔ)文99，數學(xué)91、5，排在班級第13位�！崩蠋煹卣f(shuō)。
沒(méi)有掌聲。我目光呆滯地坐在座位上，我感覺(jué)到老師對我的失望的表情。恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。然而良久以后掌聲還是響了起來(lái)，雖不洪亮，不激烈，但我分明感受到了老師和同學(xué)對我的'鼓勵和信任。
放學(xué)了。暴雨還在不停地下，我快步走出校門(mén)，一下子沖進(jìn)雨簾中，對天吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
”豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在我臉上、身上，似乎還打進(jìn)了我的心里。
你不能這樣脆弱！
一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)。對呀，漫長(cháng)的人生路上，不可能一帆風(fēng)順，我總不能因為這么一點(diǎn)小小的挫折就禁受不住風(fēng)吹雨打，我應該振作起來(lái)，好好學(xué)習，才是對的！
頓時(shí)，風(fēng)停了，雨住了，一道彩虹出現在了我的眼前。迎著(zhù)彩虹，大踏步地走在了回家的路上。
春后的作文3
在這百花開(kāi)放的時(shí)節，百千種的植物發(fā)出綠油油的嫩芽的時(shí)節，在這百鳥(niǎo)呻鳴的時(shí)節，在你不知不覺(jué)的就來(lái)到這炎熱的夏天。
在這炎熱的夏天，這正是萬(wàn)物最茂盛的時(shí)期，這時(shí)，你抬頭一望，也許你會(huì )望到樹(shù)上的巢，鳥(niǎo)巢的周?chē)际且恍┟⒌臉?shù)葉，然而在這鳥(niǎo)巢內卻發(fā)出了一種清脆的聲音，也許是因為它們太想飛上那藍藍的空中，去眺望這個(gè)美麗的世界。中午，太陽(yáng)的溫度太高，我們只有躲到那茂密的樹(shù)林當中，那茂密的樹(shù)林為我遮擋這那炎熱的陽(yáng)光。在下午，人們早早的吃了晚飯，就到外面來(lái)乘涼。到了深夜，人們才回到家中，那也是因為白天太陽(yáng)像火一起燒烤著(zhù)大地，所以到處都是一片炎熱，讓人們無(wú)法休息，只好等到深夜溫度下降，這才能讓人們休息。
不久，秋天的'來(lái)臨讓大地落葉滿(mǎn)地，而那樹(shù)上的果子，一串串的在樹(shù)上發(fā)出道道銀光，在樹(shù)下的人們，可真像到樹(shù)上去摘幾個(gè)吃，可是，那不是自己家中的，所以我們大家都不能去摘別人家的東西。天上的鳥(niǎo)兒也漸漸的少了許多，落葉掉在地上，樹(shù)上只有少量的樹(shù)葉和許多的果實(shí)，燕子也正趕著(zhù)飛向南方，在不久樹(shù)上就只有樹(shù)枝。有一些不怕寒冷的小鳥(niǎo)飛出來(lái)站在樹(shù)枝上，那可美麗極了。
在冬天，天空中飄著(zhù)雪花，大地雪白一片，我們可以在雪地里堆雪人，打雪仗，那可以玩了，白茫茫的一片，我們好像到了天堂一樣，冬天的鳥(niǎo)兒那就更少了，有的鳥(niǎo)兒會(huì )出來(lái)找東西吃，所以我們可以去撲鳥(niǎo)，這是撲鳥(niǎo)的好時(shí)節。在冬天，我們還可以去玩，到了山上寒風(fēng)吹在身上，那感覺(jué)可真不錯，可是，在冬天，出來(lái)的人少得多。
春后的季節那可是要什么有什么，我愛(ài)秋天還的季節，我更愛(ài)春天。
春后的作文4
微微春風(fēng)吹，莫道回暖，寒露初春時(shí)。
天氣還乍暖還寒，踏步于滿(mǎn)園落葉之中�！吧成成场表懺诙�，真的像“冷靜的枝頭，泥土中葉子在哭喊，只需匆匆一瞥，就能釋解窗外凄冷的國土”一樣了。
陽(yáng)光碎碎地灑下來(lái)，照在了昔日郁郁蔥蔥的園子里。
此時(shí)還未過(guò)滄桑季節，樹(shù)枝光禿禿的.，好比傷痕累累，斑斑駁駁。
悲傷如河流肆虐地涌了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)園的樹(shù)卻抵擋不住翻騰著(zhù)的急流，淹沒(méi)了春日星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
我拾起了幾根樹(shù)枝，眼前忽一亮。
一塊橙色的石頭在單調的除了褐黃就沒(méi)有其他可言的顏色的土壤上特別鮮艷。
姐姐撿起：“這不過(guò)是塊廢棄的磚頭罷了�！�
“不，它不是！”我極力想要爭辯著(zhù)什么，可是事實(shí)讓我不得不相信——它就是一塊磚頭。
磚頭本是砌房之物，卻淪落至此，可是它沒(méi)有讓土壤埋沒(méi)，它挺立于土壤之上，落葉為衾，躺臥在園林之中，睡眼看世界。
它沒(méi)有自卑吧！
雖是塊磚，而且是塊殘轉，可是它有著(zhù)與其他磚不一樣的生活。
磚作為墻的根基之后，刷上石灰，潔白如雪，會(huì )有誰(shuí)去想里面的磚？
而在土壤上的它，雖已殘廢。
可它享受過(guò)陽(yáng)光，有雨雪的擁抱，落葉的傾訴，還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的呢喃。
春夏秋冬，它都經(jīng)歷過(guò)了。
而被石灰永遠封閉的磚，見(jiàn)到的是永無(wú)止境的黑暗，感受到的是無(wú)可奈何的孤寂。
我又把它放回原處，悄悄離開(kāi)。
背影后——春意盎然。
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