我是誰(shuí)作文優(yōu)選(14篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是誰(shuí)作文 篇1
我是誰(shuí)？這是歷代文人墨客所思考的一個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但是它牽及到許多門(mén)學(xué)科，是一個(gè)系統的問(wèn)題。
我固然是我，但為什么有我呢？我為什么出生后經(jīng)歷那些讓我迷茫的事情呢？以下是我的歷史：
名字：取自“有志者，事竟成”。
年齡：童年的最后一年。
文化：初中在與我招手。
優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)班上頂呱呱，不愛(ài)偷懶，不喜歡打鬧，上課積極發(fā)言，聲音響亮。另外，興趣愛(ài)好廣泛，學(xué)過(guò)書(shū)法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫(xiě)……從不講不文明語(yǔ)言，成績(jì)不錯。愛(ài)閱讀，不喜歡玩電子游戲，也不看武俠小說(shuō)�？梢詮U寢忘食地看文學(xué)名著(zhù)，上周剛啃完柏拉圖的《理想國》，本周正在看托爾斯泰的《戰爭與和平》。家里圖書(shū)擺了一大柜子，因為看了很多，所以知識面廣。喜歡的學(xué)科極雜，有天文、地理、醫學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、倫理等，不喜歡做惡作劇。
缺點(diǎn)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛，我的缺點(diǎn)主要有嚴重偏科，做事不認真，只有三分鐘熱度，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快，不清楚，較為孤單，因為下課只看書(shū)，好朋友很少。做事丟三落四，拖拉，不干脆利落，容易驕傲等。
改進(jìn)反向：以后我要培養專(zhuān)注力、自控力，多看科學(xué)類(lèi)的'圖書(shū)，爭取成為中科院院士。
總結：雖然我不知道我的由來(lái)，但我可以努力創(chuàng )造更好的人生，雖然我不知道生命的長(cháng)短，但我可以讓人生變得更充實(shí)、更有內涵。同時(shí)，我也希望解開(kāi)“我是誰(shuí)”這奧秘無(wú)窮的問(wèn)題謎底！
我是誰(shuí)作文 篇2
大家好，我是誰(shuí)你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，仔細聽(tīng)喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長(cháng)著(zhù)一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點(diǎn)的.是我那，尖尖的向后斜著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(cháng)很長(cháng)的黑白相間的衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，并編寫(xiě)程序。說(shuō)實(shí)話(huà)我還真做出來(lái)了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運會(huì )上，被表?yè)P了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀(guān)景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫(huà)。冬天，我和爸媽寫(xiě)詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣？南充是個(gè)美麗的城市吧！
我長(cháng)大了相當一名科學(xué)家，發(fā)明長(cháng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會(huì )去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長(cháng)生不老。我現在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來(lái)做藥水，所以我還要好好學(xué)習才行��！
你們認識我了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇3
我有一頭烏黑的頭發(fā)，潔白的額頭下面的一對眉毛就像月亮一樣；眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還很特別，因為它們一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮。除了明亮的眼睛，我還有一個(gè)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
我非常膽小，特別是在老師面前。有一次課上，老師要找同學(xué)來(lái)讀一段課文。老師看了看左邊，看了看右邊，又看了看中間，而我就坐在中間偏后面的地方�？粗�(zhù)老師看過(guò)來(lái)了，我嚇得趕緊拿書(shū)擋在臉前，心想：可千萬(wàn)別叫我！可老師依然看著(zhù)我，我緊張得手心都冒汗了。過(guò)了一會(huì )，終于，老師叫了我同桌的名字。我如釋負重，心想：真是嚇死我了，我還以為老師要叫我呢。
膽小的.我還有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、跳舞等。其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)一點(diǎn)都不喜歡畫(huà)畫(huà)，可后來(lái)媽媽悄悄給我報了畫(huà)畫(huà)班，學(xué)了一段時(shí)間后，我才覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有趣。
我還有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！我干什么事情一點(diǎn)都不磨蹭，十分干凈利落。有一次，媽媽不在家，說(shuō)是有事情天黑才能回來(lái)，還讓我在家看著(zhù)弟弟。我答應了媽媽?zhuān)艿艹酝觑堅诩依锿�，我就�?lái)洗碗，洗完就陪弟弟玩。天黑了，媽媽回家看見(jiàn)我把弟弟照顧得很好，還把家里收拾了，特別開(kāi)心，夸我是個(gè)勤勞的孩子。不過(guò)我還有一些缺點(diǎn)。我就挑一件說(shuō)吧。我每次寫(xiě)作業(yè)都很馬虎，不是抄錯題就是寫(xiě)錯字，媽媽每次都說(shuō)我。
看完這些，你們猜出我是誰(shuí)了嗎？對了，我就是徐慶玲。
我是誰(shuí)作文 篇4
我是誰(shuí)？我就是我！五湖四海沒(méi)有一個(gè)相同的，那就是我！
我個(gè)子不太高，在班上屬于中等水平。雖然我不高，但我的體重可是“遙遙領(lǐng)先”的噢！不過(guò)，這樣也沒(méi)有使我苦惱。
我，很喜歡看書(shū)，常常在書(shū)的世界里漫游。無(wú)論什么書(shū)，只要我喜歡的，全都能搞定！什么《三百六十五夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《開(kāi)心問(wèn)答》……全都讀過(guò)！因此，我懂的知識簡(jiǎn)直能和爸爸相比。不過(guò)我看書(shū)也有個(gè)壞習慣：只要是看起書(shū)來(lái)，到吃飯時(shí)還不舍得放下，因此沒(méi)少挨媽媽的批評。
我這個(gè)人啊，學(xué)什么東西都沒(méi)耐心。我報了電子琴的學(xué)習班，可是學(xué)了兩天，覺(jué)得沒(méi)樂(lè )趣。報了二胡，好不容易熬過(guò)一個(gè)星期后，又轉班了。為啥？就因為我覺(jué)得拉二胡很枯燥唄！后來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我見(jiàn)別人都有特長(cháng)而我沒(méi)有時(shí)，又加入了學(xué)習班。結果到后來(lái)，學(xué)習班上了不少，本領(lǐng)上還是一事無(wú)成。
周?chē)娜讼矚g用“內向”這個(gè)詞評價(jià)我，可我認為我不是這樣。但我受到委屈時(shí)，淚水便像打開(kāi)了閥門(mén)的水一樣。不過(guò)這也是一時(shí)半會(huì )的.事。
我很粗心，做事總是丟三落四。因為我粗心，可吃了不少虧。有一次，聽(tīng)寫(xiě)的結果出來(lái)了，我以為能得100分。結果，我卻把“照貓畫(huà)虎”這個(gè)詞寫(xiě)成了“照貓花虎”，使我哭笑不得。
這就是我，一個(gè)微不足道的小小的我，一個(gè)自由自在的我。
對了！忘了告訴你了，我叫田樹(shù)政，歡迎和我交朋友噢！
我是誰(shuí)作文 篇5
嗨！我是三年級一班的大畫(huà)家，一頭烏黑的頭發(fā)，總扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮像小瀑布一樣，直直的流下來(lái)。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，如兩顆黑寶石，眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯，可愛(ài)極了！耳朵只是有點(diǎn)大，像菩薩的'耳朵耳朵可以聽(tīng)到世界的聲音，眉毛是黑色的，像兩條小船可以游遍全世界。
我最有特點(diǎn)的是一張小巧的嘴巴，似櫻桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務(wù)，做一些簡(jiǎn)單的菜和洗衣服。我的愛(ài)好是國學(xué)、作文、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴。國學(xué)學(xué)了很多東西，比如《大學(xué)》《笠翁對韻》……我要寫(xiě)下南充美麗的嘉陵江。
我家住在新東豪園，那里有游樂(lè )場(chǎng)、足球場(chǎng)可好玩了。春夏秋冬我都會(huì )在那里玩，春天，鮮花盛開(kāi)整個(gè)小區很美麗。夏天，我樹(shù)下乘涼玩游戲。秋天，銀杏樹(shù)的葉子掉落下來(lái)，給大地鋪上一層金色的地毯，可美麗了！冬天，到處都是雪，我們可以打雪仗玩得很開(kāi)心！
我在這里玩游戲和散步，我長(cháng)大了的愿望是當一名大畫(huà)家，我要努力學(xué)習。我要努力練習畫(huà)畫(huà)，我會(huì )畫(huà)出和達芬奇一樣美麗的畫(huà)。
我是誰(shuí)作文 篇6
雖然這是假期，而且領(lǐng)導也沒(méi)表態(tài)說(shuō)讓自己下一學(xué)期做什么，但就放假時(shí)從校長(cháng)的話(huà)中可以聽(tīng)出，有可能讓自己擔任最差的哪個(gè)班兼班主任，不想說(shuō)什么，也許只有自己最合適，因為我最傻。
曾記得在班里說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：打死也不教你們這個(gè)班。因為這班是全校出了名的差班，學(xué)生大部分不學(xué)習，有個(gè)別想學(xué)習的也被拉下水，俗話(huà)說(shuō)的好：無(wú)事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的。等等， 被政教處請去叫家長(cháng)可以說(shuō)是家常便飯。原班主任說(shuō)啥也不干啦，這樣的班級該怎樣管有誰(shuí)管，領(lǐng)導做難，教師犯愁。
如果領(lǐng)導真的派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話(huà)也好說(shuō)，以后的工作也好做。就是走走過(guò)場(chǎng)也好，權當唱一出戲，但不知領(lǐng) 導哪兒能否通過(guò)。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開(kāi)學(xué)前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫(xiě)上這么一句話(huà)：猜猜我是誰(shuí)
因為沒(méi)被打死所以還得教咱這個(gè)班，因為有信心，所以又成了大家的.老班，因為有緣，所以相聚，因為有愛(ài)，所以相處。因為有了大家的支持，所以相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們，昨天已成為過(guò)去 ，明天還未到來(lái)，我們能把握的只有現在，讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月，為明年的輝煌而努力吧！
我是誰(shuí)作文 篇7
我是誰(shuí)？站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì )幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過(guò)年過(guò)節，我都會(huì )給他們送上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲(chóng)，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子，每當我做錯了事情時(shí)，只要媽媽一說(shuō)我，我就會(huì )不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì )露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂(lè )于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì )第一個(gè)出現在他們眼前，幫助他們去解決問(wèn)題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )及時(shí)幫助他們去化解。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè )天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節活動(dòng)都是獲得一等獎這個(gè)原因吧。每當我看到這些獎項時(shí)，就會(huì )有一段深刻的.回憶：以前，我對音樂(lè )是一竅不通的，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門(mén)口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚琴，媽媽認為揚琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，所以決定讓我去學(xué)揚琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè )�？�，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫(xiě)的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè )于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè )、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
我是誰(shuí)作文 篇8
我是誰(shuí)？我是孫玉明。我是誰(shuí)的誰(shuí)？我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰(shuí)？我是南充市的孫鈺明。你未來(lái)會(huì )當上什么？我未來(lái)會(huì )當上軍事家。
我長(cháng)了一頭烏黑的.頭發(fā)，像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的，像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，長(cháng)在櫻桃小嘴的上面配起來(lái)好看極了！最有特點(diǎn)的是我的門(mén)牙，我的門(mén)牙長(cháng)得很大，起碼一顆門(mén)牙抵兩顆乳牙。我的腿上長(cháng)了兩顆痘。粘在我的腳上，我經(jīng)常想要把它弄掉，可是怎么也弄不掉就把它當成身體的一部分。
我喜歡運動(dòng)，下課了我會(huì )和同學(xué)們去操場(chǎng)上跑步、踢足球、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對對決，每次都是任麒源贏(yíng)。踢足球不用說(shuō)，任麒源贏(yíng)。但是任麒源跳高不如我，所以我拿了第一名。
我想當一名發(fā)明家，想做一臺時(shí)光機，看一看未來(lái)的世界。所以，我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機、飛船賽車(chē)、戰斗機器人……都是用廢料做成的。
我是誰(shuí)？我是明明。我是誰(shuí)的誰(shuí)？我是爺爺的孫子。我是哪兒的誰(shuí)？我是中國的明明。你未來(lái)會(huì )當什么？我未來(lái)會(huì )當發(fā)明家。
我是誰(shuí)作文 篇9
我是誰(shuí)？手機說(shuō)：“他是一個(gè)喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲(chóng)，經(jīng)常把我捧在手上，即使沒(méi)電了，他也會(huì )一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式�！�
我是誰(shuí)？漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到晚上的時(shí)候，總會(huì )把我翻開(kāi)認真地看，直到夜深人靜時(shí)，才把我放下�！�
我是誰(shuí)？飯碗說(shuō)：“他是一個(gè)胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時(shí)，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的朋友電飯煲，它也很快瘦了下來(lái)�！�
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)重小伙。每次在床上時(shí)，不是玩，就是蹦來(lái)蹦去，加上他這么重，我可受不了多久�！�
我是誰(shuí)？錢(qián)包說(shuō)：“他是一個(gè)會(huì )省錢(qián)的好孩子。每當我胖了，我就很難瘦下來(lái)，有時(shí)候還會(huì )更胖呢。他真是一個(gè)善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉�！�
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是我們班里的`紀律委員，是我的得力助手。每當我不在班上，他總是挺身而出，樹(shù)立自己的威嚴，只要他大聲一吼，教室里就會(huì )頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！�
我就是一個(gè)陽(yáng)光男孩——袁則。
我是誰(shuí)作文 篇10
大家好！你們猜猜我是誰(shuí)？我非常高大，我被分為三部分：第一部分是“大腦”，第二部分是“眼睛”，第三部分是“身體”。前幾天來(lái)了一位大富豪買(mǎi)走了我，安裝在家里�，F在可能有人已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了，沒(méi)錯，我就是電腦。
我有很多作用，例如：我可以用來(lái)查資料，上網(wǎng)，看電視。
記得有一次，小主人不會(huì )使用我，小主人爸爸就盡心盡力地教他，慢慢的，他就發(fā)現我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚，小主人把其它作業(yè)全部做完了，只剩下一道非常難得數學(xué)題，小主人跑去問(wèn)爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然，小主人想起了我，他開(kāi)始把我叫醒，利用爸爸教他的方法，開(kāi)始認真仔細地查起來(lái)，不一會(huì )，就既精準又快速地找到了正確的答案。
自從有了我，小主人的依賴(lài)性就越來(lái)越強了。只要一有不會(huì )做的`，想都不想就來(lái)查我。因為這事，他爸爸想了好久都沒(méi)有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，我就說(shuō)：“你在我的‘眼睛’里設置一個(gè)軟件鎖，只有在他實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候，你才允許他來(lái)查我就行了�！彼职钟X(jué)得這主意不錯，就采用了。自從用了這方法，小主人對我的的依賴(lài)性越來(lái)越低了，自主學(xué)習的能力越來(lái)越強了，學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
這就是我，你們快來(lái)和我交朋友吧。
我是誰(shuí)作文 篇11
大家好，我有兩個(gè)黑眼圈，身上的毛有黑有白……我是誰(shuí)呢？可能我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，你已經(jīng)猜到了，我就是咱們中國的國寶——大熊貓。
我的老家就在那個(gè)屯——四川臥龍。我們熊貓愛(ài)吃竹子，這是很多人都知道的，可我們究竟愛(ài)吃哪種竹子呢？方竹？毛花竹？還是羅漢竹？哈哈哈！都錯了，我們愛(ài)吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短，所以拉出來(lái)的便便還有一點(diǎn)青草的香氣呢！如果你把我們的便便展示給外國人看的話(huà)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢！
我們的體重從剛出生到成年，變化可就大了去了。剛出生時(shí)，我們只有小老鼠那么大，而且是光不溜秋的沒(méi)有毛發(fā)；雖說(shuō)我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來(lái)，但是由于體態(tài)臃腫、行動(dòng)不便，如果讓我們自己撫養小寶寶，我們只能忍痛割?lèi)?ài)，拋棄其中的一只，好在現在好朋友人類(lèi)能幫助我們一起撫養。
我們在“戀愛(ài)”期間的求偶方式也可謂是多種多樣，有的在地上翻過(guò)來(lái)、滾過(guò)去，有的'“咦啊咦呀”唱情歌，但最多的還是和同性“打架”，讓自己心儀的母熊貓們能夠見(jiàn)證自己的實(shí)力，相信有保護她們的能力而以身相許。
我是大熊貓，讓人們一間就喜歡的大熊貓，行動(dòng)緩慢、不慌不忙的大熊貓，愛(ài)吃竹子的大熊貓，在求偶期間大打出手的大熊貓，你會(huì )喜歡上我嗎？
我是誰(shuí)作文 篇12
我是一只可愛(ài)的小兔子，但即使我有再美的容貌，也還是被主人丟棄在了一個(gè)賣(mài)小動(dòng)物的商人那里。我被那個(gè)商人百般虐待，直到有一天一個(gè)小女孩把我買(mǎi)走了以后，我的命運改變了。
我雖然不知道我叫什么，可是她給我起了個(gè)名兒，叫“雪花”。我特別喜歡這個(gè)名字，因為它很符合我呀！你瞧，我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎？你聽(tīng)，雪花，雪花，不就象征著(zhù)我和花兒一樣美麗，對不對？
以前我每頓飯吃的是爛青菜，現在變成了又好吃又健康的有機蔬菜；我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。
記得有一次，我在離田地很近很近的土地上蹦來(lái)蹦去，主人滿(mǎn)是擔心，她恐怕我掉下去。但是我不在乎，就算掉下去也沒(méi)什么的，反正也摔不死。（會(huì )的，我會(huì )摔死的）可就在跳得最高、最遠的那一次，離地面感覺(jué)都已經(jīng)有十丈高了，啪的一聲摔到了田地里。主人非常著(zhù)急，帶著(zhù)家人一起來(lái)尋找我，在我覺(jué)得快不行了的時(shí)候，聽(tīng)到了主人的`喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔心，我故意裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，活蹦亂跳地來(lái)到了主人身旁�？吹街魅酥�(zhù)急的樣子，我很感動(dòng)，很感動(dòng)，很感動(dòng)。
但是我在第二年夏天，看見(jiàn)主人的爺爺出去了，我也隨著(zhù)跑了出去，到了集市上，因為人太多，我不知道哪位才是小主人的爺爺，所以就走丟了。
我現在流落街頭，到現在還沒(méi)找到回家的路。啊，小主人啊，你在哪兒��？我想你們��！
我是誰(shuí)作文 篇13
生活中有許多蔬菜，我知道有綠油油的青菜，有又大又圓的西紅柿，有長(cháng)長(cháng)的黃瓜，還有細長(cháng)的芹菜……
杜老師說(shuō)給我們帶了蔬菜，讓我們猜。有的同學(xué)說(shuō)老師帶了白菜，有的同學(xué)說(shuō)老師帶了黃瓜，還有的同學(xué)說(shuō)老師帶了胡蘿卜，我希望老師帶的是青菜，因為青菜非常有營(yíng)養。
杜老師取出一個(gè)橙色的袋子，袋子上有一只藍色的小鳥(niǎo)和許多小朋友的.笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜��！
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開(kāi)心，一摸到里面的東西之后就笑得咧開(kāi)了嘴巴；有的特別嚴肅，一邊仔細地摸著(zhù)，一邊還皺著(zhù)眉頭在努力思考著(zhù)什么；有的面帶微笑，仿佛一切都是胸有成竹的樣子；還有的擺出高深莫測的樣子，一點(diǎn)都看不出來(lái)他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感覺(jué)是圓圓的，略微有點(diǎn)扁，上面沒(méi)有摸到葉子，再摸摸到，它們一個(gè)大一個(gè)小，表面都是非常光滑，又有一點(diǎn)軟的感覺(jué)，我覺(jué)得，它是西紅柿。
杜老師公布答案了，袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿，還有兩根又細又長(cháng)的茄子。我猜對了，心里非常開(kāi)心。
我是誰(shuí)作文 篇14
我，一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的，只要有一點(diǎn)好吃的東西就會(huì )立刻奔過(guò)去。眼睛真配合嘴巴，嘴巴是個(gè)吃貨嘴，看到吃的幾分鐘就吃完了，怎么樣？好吃吧！不高的鼻子配在臉上好看極了！最有特點(diǎn)的是我臉上的那一個(gè)白圓圈，那個(gè)感覺(jué)貼了一張白紙。怎么樣？猜到我了嗎？
其實(shí)我是－鄧雨露。我有一個(gè)特別的愛(ài)好，你們猜猜我的愛(ài)好是什么？畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞都不對！我喜歡冒險，通過(guò)這一點(diǎn)，你們知道我的理想了嗎？對！是當探險家。我現在準備查資料，把有趣的山記下來(lái)。把一些探險用的方法，求生技能背下來(lái)對以后探險會(huì )有很大的.用處。我仿佛到了冰島看到了一個(gè)人，她穿著(zhù)一條白色的裙子，身上背著(zhù)一個(gè)大背包，包里有望遠鏡。
我也是祖國的小苗，我也是祖國的人。我們的中國有首都北京，北京里有天安門(mén)，每當早上六點(diǎn)半，美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長(cháng)城�！睘樽鎳鲆恍┴暙I，比如爬長(cháng)城時(shí)遇到有人在長(cháng)城上亂畫(huà)要及時(shí)阻止，在石壁上亂畫(huà)要警告！有人搶劫時(shí)要報警。
我想當一名探險家，游過(guò)四海越過(guò)山峰，探險世界！
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