媽媽的手作文（通用15篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的手作文，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的手作文1

　　晚上，夜深人靜，我躺在床上，這時(shí)，媽媽的房間中傳來(lái)一陣陣細微的聲音，我十分好奇，躡手躡腳走過(guò)去一看，是媽媽的左右手在對話(huà)。

　　左手小聲抽泣：“右手，你看，我的腰部（手心）這有個(gè)針眼，現在還痛呢！”他不停搖晃著(zhù)腦袋，十分難受的樣子。

　　我想起來(lái)了，一次，我的一件衣服破了個(gè)小洞，可明天就要穿，我要媽媽趕緊將衣服給補好，媽媽聽(tīng)后趕緊拿出針線(xiàn)。晚上，媽媽繼續開(kāi)著(zhù)燈，大概有些困意，一不小心扎到了手上，到早上，因為手破了，所以沒(méi)完工，我看后十分生氣，瞪了媽媽一眼，可卻絲毫沒(méi)有注意到媽媽的傷口。

　　還沒(méi)從回憶中出來(lái)，只聽(tīng)右手“哎呀”一聲，開(kāi)始訴苦：“你看看我的背上，腰上全是燒痕，稍一用力，就會(huì )發(fā)出火灼般的疼痛，每次我都忍著(zhù)疼�！�

　　直到這時(shí)我才發(fā)現，那天我要吃松子鱖魚(yú)，媽媽來(lái)煎，油鍋里噼里啪啦響個(gè)不停，還不時(shí)濺出油星，我趕緊回避。鱖魚(yú)一出鍋，我便被那香味吸引，大口大口地吃了起來(lái)，哪里注意到媽媽做事時(shí)，臉上不時(shí)流露出痛苦的表情。

　　這時(shí)，左手又呻吟開(kāi)來(lái)：“你看看，你看看！我身上這道劃痕，看起來(lái)已經(jīng)快合攏了，可還是隱隱作痛�！彼麑⒆约壕o緊地縮成一團。

　　這讓我想起一個(gè)月前，媽媽在干活時(shí)不小心將我的杯子打碎，我聽(tīng)到響聲，從房中出來(lái)，看見(jiàn)杯子的碎片散落在四周，我十分惱火，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“就是你！將我的杯子給打碎了！”媽媽滿(mǎn)臉歉意，喃喃道：“對不起，對不起……”我哼了一聲，悶悶不樂(lè )地回到房間，卻不曾看到，碎玻璃將媽媽的手劃破，鮮血順著(zhù)她的手滴落下來(lái)。

　　右手也趕忙說(shuō)道：“看我的背上這一大塊，都是被那滾滾的`熱湯澆過(guò)的，稍微用力，便會(huì )有鉆心般的疼痛�！�

　　這讓我想起大概是在一個(gè)星期前吧，我與小伙伴們在盡情地玩耍，不知不覺(jué)，要吃飯了，可我卻還在玩，將時(shí)間給錯過(guò)了，這時(shí)，媽媽端來(lái)了一碗湯，我卻渾然不知，倒退著(zhù)走，一下撞到了媽媽?zhuān)瑴珵⒘顺鰜?lái)，灑在我與媽媽的手上，我不禁“呀”的一聲叫了出來(lái)，伙伴們在一旁哈哈大笑，我感覺(jué)丟了面子，埋怨地對媽媽說(shuō)：“你怎么這么不小心！”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著(zhù)頭，像一個(gè)認錯的小孩。

　　左右手你一言我一語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)手上的傷口，而我從沒(méi)如此細心看媽媽的手，只喝著(zhù)那美味的湯，吃著(zhù)可口的菜，卻沒(méi)看媽媽那手上的傷。

　　媽媽手上每一道傷，都包含著(zhù)對我的愛(ài)，對我濃濃的愛(ài)。

媽媽的手作文2

　　人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒(méi)有停下手頭上的工作，靜思這雙手對我而言有什么用？我曾用它做過(guò)什么？

　　對于處廟堂之高，領(lǐng)厚祿的領(lǐng)導、白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，他們的手可以改變成千上萬(wàn)的人的命運。他們干凈的手是從來(lái)不沾污穢。而那些名門(mén)千金，社交名媛的雙手只用于美觀(guān)自己。

　　而媽媽的手從不用美觀(guān)自己，她總是在不停地為這個(gè)家而勞動(dòng)。每當我不解地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�我看�?jiàn)別的孩子的媽媽的手指上總是戴著(zhù)一只銀光閃閃的戒指。為什么你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著(zhù)我的頭。

　　或許是因為我的`屬相是狗，因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個(gè)字來(lái)形容——亂。晚上做作業(yè)后，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學(xué)后我才會(huì )想起我的被子沒(méi)有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒(méi)有放到放衣機里。

　　但是回到家后，迎接我的并不是那個(gè)凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，打開(kāi)房門(mén)后，一陣清香撲鼻而來(lái)。床鋪一塵不染，被子總是那么安安份份地佇立在那個(gè)角落里。而桌上的學(xué)習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒里共享齊歡之樂(lè )，不亦樂(lè )乎呢。而要找到昨晚?yè)Q洗的衣服，不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶里了，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。

　　我從小成績(jì)就不好，就算是學(xué)習走路，說(shuō)話(huà)，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。

　　我的腦袋不靈光，記憶力、學(xué)習能力更是比別人差了一大截，我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長(cháng)會(huì )后母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說(shuō)你成績(jì)進(jìn)步不少，只要努力學(xué)習就會(huì )更上一層樓�！闭f(shuō)罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。

　　那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。

　　為媽媽的手留下一片心。

媽媽的手作文3

　　在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手。然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。

　　她的手不大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。

　　當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始勞作了——忙著(zhù)做早點(diǎn)；臨近中午，她的手又勞作了：忙著(zhù)做午飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手仍在勞作——忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻勞作著(zhù)。

　　媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。

　　記得一個(gè)寒冬的晚上，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。夜深了，天氣變得更冷，我的手直打顫。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心的對我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手握在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的`鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。

　　記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕蔽疫呄胫�(zhù)邊果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法：把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我準備去洗皮靴。但在門(mén)縫里，連皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)兒哭出來(lái)了，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“刷、刷、刷”聲。這不是媽媽的手勞作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去。在屋檐下，我發(fā)現了媽媽?zhuān)�她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的額頭上仍然滾落幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，一邊搶著(zhù)刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“敏敏，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊换卮�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子搶回去了。她洗完后，又耐心地把皮靴烤干，當我重新穿上它們時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

　　我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

媽媽的手作文4

　　媽媽的手一直呵護著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　小時(shí)候，媽媽帶我去玩時(shí)，總牽著(zhù)我的小手不放。我小小的手被媽媽的手牽著(zhù)，覺(jué)得很有安全感。冬天只要一到，我的手就會(huì )冰涼涼的，媽媽會(huì )用嘴在我的手上哈上一口氣，然后用她的手包裹著(zhù)我的小手，讓我的手在里頭變得暖暖的。母愛(ài)，就在媽媽的.手中流淌。

　　媽媽的手為我做了許許多多的事情。每天給我洗臉、洗腳、為我穿衣服、幫我梳頭發(fā)……

　　上幼兒園時(shí)，媽媽每天早早把我從床上叫起來(lái)、讓我自己穿衣服、洗臉刷牙。然后牽著(zhù)我的手去幼兒園，放學(xué)時(shí)，媽媽又去接我回去。幼兒園會(huì )布置一些作業(yè)還讓我們回家寫(xiě)。我不會(huì )寫(xiě)字，媽媽會(huì )抓著(zhù)我的小手，一筆一劃的教我寫(xiě)。寫(xiě)好了，媽媽總會(huì )豎起大拇指夸我。

　　我漸漸地長(cháng)大了，媽媽也漸漸變老。因為媽媽每天都要早起晚睡，她用自己勤勞的雙手掙著(zhù)每一分錢(qián)。記得有一次，天氣很冷，媽媽正在廚房燒菜，我正閑著(zhù)沒(méi)事干就去幫媽媽。我偶然看見(jiàn)了媽媽的手，那滿(mǎn)是裂痕的手，皮膚也很干燥.我心里難受極了，想起媽媽以前的手是那么的白，那么的嫩。牽著(zhù)我的手，溫暖而又柔滑。想到此處，我的眼睛不禁濕潤起來(lái)。我哽咽了一下，又趕忙止住淚水，怕媽媽看見(jiàn)。我心里感激又內疚：媽媽的手是因為我們才這樣的，她每天早早起來(lái)，在寒冷地環(huán)境中工作.雙手從早做到晚沒(méi)停過(guò)。不僅要忙工作，她還需要照顧家庭.照顧我。她買(mǎi)菜.洗菜.燒菜為我洗腳洗臉梳頭……媽媽的手真是太忙了，而我卻是心安理得地享受著(zhù)這一切。這時(shí)候，我的淚水終于止不住了，慢慢地留下來(lái)。我把頭低得很低，我怕媽媽看到我的淚水，也怕媽媽傷心。

　　媽媽的手雖然滿(mǎn)是裂痕，然而在我眼中卻是如此美麗。這雙手，一直在牽著(zhù)我的手，溫暖著(zhù)我的心.我永遠認得，媽媽的手！偉大的手！

媽媽的手作文5

　　每當窗外寒風(fēng)“嗖嗖”地刮起，討厭的冬天也隨之而來(lái)，可是，和以往不同的是，那年的冬天，格外溫暖，因為媽媽那溫暖的手。

　　每年冬天，我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服，而是手上那一顆顆從未缺席甚至從未遲到過(guò)的赤豆般的凍瘡。

　　那天，窗外飄著(zhù)小雪，媽媽從外面買(mǎi)菜回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就欣喜地喊道：“寶貝，快過(guò)來(lái)，看我買(mǎi)了什么好東西！”我以為媽媽給我買(mǎi)了什么好吃的，連忙滿(mǎn)心歡喜地跑過(guò)去看，卻大失所望，什么好東西呀，不就是一瓶?jì)霪徃鄦�。我擰開(kāi)蓋子，還有一股怪怪的味道。

　　媽媽看到我一臉不屑的表情，說(shuō)：“你可別小瞧它，聽(tīng)別人說(shuō)很有效果呢，看看你那慘不忍睹的手，快涂點(diǎn)試試！”我極不情愿地蘸了一點(diǎn)涂在手上，應付了事地抹開(kāi)了，聞了聞手，喊道：“好臭��！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“想要治好凍瘡就不要嫌臭，還有，你就涂那么一點(diǎn)兒那會(huì )有什么用��！多涂點(diǎn)，一定要抹均勻�！闭f(shuō)著(zhù)，怕我還是敷衍了事，就親自幫我涂了起來(lái)。

　　媽媽蘸了些凍瘡膏，拉起我的手，仔細地幫我涂抹起來(lái)，一邊嘴里還說(shuō)著(zhù)一定要涂抹到被皮膚完全吸收才行。媽媽小心翼翼地揉搓著(zhù)我的手，是那樣的溫柔，那樣的'溫暖，我甚至能感覺(jué)到藥膏正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我的皮膚中去。我緊盯著(zhù)媽媽的手，忽然間發(fā)現媽媽的手已不再像以前一樣細膩、光滑，而是慢慢地變得粗糙、蒼老，但卻還是一如既往的溫暖。漸漸地，藥膏已經(jīng)完全被吸收了，而我感覺(jué)得到，不僅僅是藥膏滲入皮膚，更是媽媽的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我的心中，眼中不由閃爍起幾朵淚花。

　　媽媽見(jiàn)狀，急忙問(wèn)：“怎么了？是不是我搓痛你了？”我不說(shuō)話(huà)，只是含著(zhù)淚搖了搖頭，心里酸酸的。

　　之后，媽媽每天都不厭其煩地為我涂抹藥膏，媽媽看到我手上的凍瘡正一天一天地好轉，欣慰地笑了，而我看到媽媽的手，鼻子總是酸酸的。

　　在那個(gè)冬天以后，奇跡般的，我手上的凍瘡完全好了，而且再也沒(méi)有復發(fā)過(guò)。媽媽高興地說(shuō)：“這藥膏真有效！”但我覺(jué)得，是媽媽溫暖的手，將凍瘡徹底“融化”了。

媽媽的手作文6

　　手，是人類(lèi)必不可少也是最厲害的一件“武器”，人們靠著(zhù)一雙手可以做許多事情。在無(wú)數雙手中，我唯獨對那雙手印象最深，那就是——媽媽的手。（探究引入，印象最深的是媽媽的手。）

　　由于長(cháng)期的勞動(dòng)，媽媽的手心、手指爬滿(mǎn)了厚厚的繭子，就連手背上也長(cháng)了一層淺黑色的皮。當我的手放在媽媽的手中，會(huì )有一種輕輕的刺痛感，很不舒服。在冬天，媽媽的手就會(huì )被凍得裂開(kāi)，裂痕很深，縱橫交錯，就像缺水開(kāi)裂的田地一樣。（從媽媽手的外形著(zhù)筆，觀(guān)察細致，觸感豐富，比喻形象、逼真。）

　　媽媽的手是一雙會(huì )變“魔術(shù)”的手。她每每進(jìn)到廚房，不一會(huì )兒就能變出香甜可口的美食，看了讓人垂涎欲滴。我特別喜歡媽媽做的拿手菜——糖醋排骨。它色澤鮮艷，相似的個(gè)頭，一塊塊像衛兵一樣可愛(ài)地排列在盤(pán)子中，散發(fā)出濃濃的、誘人的香味。只要你吃上一口，保證停不下筷子。這是一種多么幸福的滋味呀，因為這是媽媽用雙手做的菜，這是媽媽愛(ài)的`味道。（媽媽用勤勞的雙手給“我”帶來(lái)了美味菜肴，讓“我”體會(huì )到了幸福的味道。只是，如果能對媽媽做菜時(shí)雙手的描寫(xiě)多一些，會(huì )更好地扣題。）

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家里把自己關(guān)在房間不愿出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，輕輕地走到我的身邊，用她的手把我摟在懷里。我所有的委屈一下子化成淚水流了出來(lái)。媽媽的手那樣溫暖，輕輕地抹去了我所有的憂(yōu)傷。（此處無(wú)聲勝有聲，媽媽溫暖的雙手給了“我”無(wú)限的愛(ài)和安慰。）

　　媽媽的手是一雙靈巧的手。它可以把毛線(xiàn)球變成一件件五彩繽紛的毛衣，它可以穿針引線(xiàn)，在布上繡出一幅幅美輪美奐的圖案。學(xué)校文化周的展板上，至今還有媽媽和我一起動(dòng)手做的泥娃娃呢。（媽媽靈巧的雙手給“我”的生活創(chuàng )造了許多樂(lè )趣。不難看出“我”對媽媽的手的喜愛(ài)之情。）

　　媽媽的手是勤勞的、靈巧的、溫暖的。媽媽的手傳遞了許多愛(ài)。我最?lèi)?ài)媽媽的手，也永遠地愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的手作文7

　　每個(gè)人都有一雙手，有的手是靈巧的，有的手是勤勞的，有的手會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的手會(huì )彈琴，有的手會(huì )寫(xiě)字，有的……而我的媽媽有一雙即勤勞溫暖又智慧的手，讓我每時(shí)每刻都能感受到春天般的溫暖。

　　媽媽的手比較細長(cháng)，因為手上的肉肉很多，皮膚很細膩白凈，彈性也很好，因此握著(zhù)媽媽的手軟軟的很舒服。

　　媽媽的手是勤勞的，每天早晨我還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始新的一天的工作。首先到廚房給我和爸爸準備早餐，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一桌既美味又有營(yíng)養的早餐擺到了桌子上，其次中午和晚上，都是媽媽用那雙勤勞的手，再為我們家不停的忙碌著(zhù)。而有時(shí)媽媽不小心就劃破了手指，鮮血往外流，可媽媽總是隨便止一下血又繼續忙碌著(zhù)。媽媽她從不喊累，也從不抱怨，年復一年，日復一日的做著(zhù)同樣的`事情。媽媽那雙光滑粉嫩的手，變得粗糙了，手背有了皺紋，指頭變得肥大。正是有了媽媽這雙勤勞的手，我們家才這樣溫馨甜蜜。

　　記得我上三年級的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一晚上都沒(méi)有睡好，不停地用手巾給我擦額頭，用酒精給我物理降溫。當媽媽用那雙溫暖的手放在我滾燙的額頭時(shí)，我感到舒服多了。在媽媽精心呵護下，我的體溫慢慢降下來(lái)了，媽媽這雙并不寬厚而充滿(mǎn)愛(ài)的手給我關(guān)懷和照顧，有了這雙溫暖的手，我才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　媽媽這雙手給了我智慧。有時(shí)，我有不會(huì )做的題時(shí)，媽媽就會(huì )耐心的給我講解。在這一過(guò)程中，媽媽還時(shí)不時(shí)的用手給我指指點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小仙子。而隨著(zhù)媽媽的引導和比劃，我漸漸的懂了，漸漸的成長(cháng)了。媽媽的手幫我解決了難題，扶我在學(xué)習的道路上前進(jìn)，減少了我所走的許多彎路。

　　正是有了媽媽這雙勤勞溫暖而又有智慧的手，養育著(zhù)我，保護著(zhù)我，我才能幸福的生活著(zhù)。我愛(ài)媽媽?zhuān)�更�?ài)媽媽那雙愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的手。

媽媽的手作文8

　　3歲那年。

　　“瑤瑤，書(shū)寫(xiě)漢字是一門(mén)獨到的學(xué)問(wèn)，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導著(zhù)我�！班�，我一定會(huì )認真練習的�！毙⌒〉奈夷樕蠞M(mǎn)是莊重嚴肅的神情�！昂�，有志者事竟成，只要你肯下工夫，就一定能把字練好。媽媽相信你�！闭f(shuō)完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領(lǐng)我一筆一畫(huà)地在紙上書(shū)寫(xiě)，手心傳來(lái)媽媽溫熱的體溫，我看著(zhù)媽媽的手：十指纖細，潔白修長(cháng)，皮膚細膩，十分驚艷。

　　6歲那年。

　　“啪！”一個(gè)清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動(dòng)作卻很輕柔，竟是反過(guò)來(lái)打的，不疼，麻酥酥的，看著(zhù)媽媽落下的手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細修長(cháng)，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿(mǎn)淚花的雙眼望向媽媽?zhuān)瑡寢尩难劾餄M(mǎn)是心疼，我忍不住撲進(jìn)了媽媽的'懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。

　　10歲那年。

　　“瑤瑤，你要理解，從今天起你長(cháng)大了！”媽媽粗糙的手拿著(zhù)鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個(gè)印著(zhù)手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著(zhù)抱抱我，我又見(jiàn)到了這雙手，一雙歷經(jīng)歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的洗衣機壞了，媽媽幫我們全家洗衣服,我和哥哥把衣服弄臟了只會(huì )翻出干凈的穿，卻全然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽洗衣服已經(jīng)洗得發(fā)白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長(cháng)高期的我身體營(yíng)養跟得上，早上五點(diǎn)，比清晨初升的太陽(yáng)更早地起床做飯，為的是我的健康成長(cháng)。這些年，好幾次，我都會(huì )看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點(diǎn)還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營(yíng)養的早餐……媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務(wù)，她也不能把沙發(fā)里的頭發(fā)瓜子果殼屑弄干凈……現如今，她因為對我們的愛(ài)改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。

　　時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好欣賞媽媽年輕時(shí)的美她就老了。歲月劃傷了誰(shuí)的臉頰，光陰染白了誰(shuí)的頭發(fā)，流年打磨了誰(shuí)的雙手……

　　媽媽是個(gè)大美人兒，時(shí)光你別傷害她。

媽媽的手作文9

　　每當窗外寒風(fēng)“嗖嗖”地刮起，討厭的冬天也隨之而來(lái)，可是，與以往不同的是，那年的冬天，格外溫暖，因為媽媽那溫暖的手。

　　每年冬天，我最痛恨的不是要穿上厚厚重重的衣服，而是手上那一顆顆從未缺席甚至從未遲到過(guò)的赤豆般的凍瘡。

　　那天，窗外飄著(zhù)小雪，媽媽從外面買(mǎi)菜回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就欣喜地喊道：“寶貝，快過(guò)來(lái)，看我買(mǎi)了什么好東西！”我以為媽媽給我買(mǎi)了什么好吃的，連忙滿(mǎn)心歡喜地跑過(guò)去看，卻大失所望，什么好東西呀，不就是一瓶?jì)霪徃鄦�。我擰開(kāi)蓋子，還有一股怪怪的味道。

　　媽媽看到我一臉不屑的表情，說(shuō)：“你可別小瞧它，聽(tīng)別人說(shuō)很有效果呢，看看你那慘不忍睹的手，快涂點(diǎn)試試！”我極不情愿地蘸了一點(diǎn)涂在手上，應付了事地抹開(kāi)了，聞了聞手，喊道：“好臭��！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“想要治好凍瘡就不要嫌臭，還有，你就涂那么一點(diǎn)兒那會(huì )有什么用��！多涂點(diǎn)，一定要抹均勻�！闭f(shuō)著(zhù)，怕我還是敷衍了事，就親自幫我涂了起來(lái)。

　　媽媽蘸了些凍瘡膏，拉起我的手，仔細地幫我涂抹起來(lái)，一邊嘴里還說(shuō)著(zhù)一定要涂抹到被皮膚完全吸收才行。媽媽小心翼翼地揉搓著(zhù)我的手，是那樣的溫柔，那樣的溫暖，我甚至能感覺(jué)到藥膏正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我的'皮膚中去。我緊盯著(zhù)媽媽的手，忽然間發(fā)現媽媽的手已不再像以前一樣細膩、光滑，而是慢慢地變得粗糙、蒼老，但是卻還是一如既往的溫暖。漸漸地，藥膏已經(jīng)完全被吸收了，而我感覺(jué)得到，不僅僅是藥膏滲入皮膚，更是媽媽的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到我的心中，眼中不由閃爍起幾朵淚花。

　　媽媽見(jiàn)狀，急忙問(wèn)：“怎么了？是不是我搓痛你了？”我不說(shuō)話(huà)，只是含著(zhù)淚搖了搖頭，心里酸酸的。

　　之后，媽媽每天都不厭其煩地為我涂抹藥膏，媽媽看到我手上的凍瘡正一天一天地好轉，欣慰地笑了，而我看到媽媽的手，鼻子總是酸酸的。

　　在那個(gè)冬天以后，奇跡般的，我手上的凍瘡完全好了，而且再也沒(méi)有復發(fā)過(guò)。媽媽高興地說(shuō)：“這藥膏真有效！”但是我覺(jué)得，是媽媽溫暖的手，將凍瘡徹底“融化”了。

媽媽的手作文10

　　都說(shuō)世上只有媽媽好。昨天我終于體會(huì )到了這句話(huà)的含義。

　　昨天早上上學(xué)時(shí)天只是有些冷，看起來(lái)并不會(huì )下雨�？墒窍挛缈旆艑W(xué)時(shí)，天空卻烏云密布，下起了中雨。我一看，心想：“糟了，天這么冷，我又沒(méi)帶傘，不只道媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我，應該不會(huì )吧，媽媽說(shuō)她下午要開(kāi)會(huì )，這可怎么辦啊�！蔽以趯W(xué)校教學(xué)樓里等了一會(huì )見(jiàn)雨始終不小，只好硬著(zhù)頭皮沖了出去，我踏在雨里飛快地跑著(zhù)，我的鞋里進(jìn)了水，濕濕的，涼涼的，這滋味真不好受。雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的衣服書(shū)包和褲子上，我的衣服濕透了，頭發(fā)也不斷的滴著(zhù)水，此時(shí)我真想媽媽呀！如果媽媽在我身邊就好了，我一定不會(huì )像現在這樣狼狽了。忽然我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是我的媽媽?zhuān)　皨寢��！蔽遗芰诉^(guò)去，媽媽看見(jiàn)了我說(shuō)：“典典，淋壞了吧，快把雨衣披上�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽為我披上了她的雨衣，她的手，因為太冷了而微微顫抖�！澳悄隳�？”我問(wèn)到�！皨寢寷](méi)事，媽媽有傘�！眿寢屆銖姷匦π�。我說(shuō)：“那怎么行呢？天這么冷！”媽媽卻非說(shuō)自己沒(méi)事，于是我們就這樣走向車(chē)站，準備回家。我和媽媽在車(chē)站左等右等車(chē)就是不來(lái)，我冷得手腳都僵了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我來(lái)給你暖暖吧�！彼�伸出她的手，暖我的手，并在嘴邊呵氣，給我取暖。媽媽的手，是怎樣的手啊，她的手布滿(mǎn)了繭子，這繭子都是她辛苦工作而制成的，我仔細端詳了母親一下，我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣看媽媽了，我的媽媽?zhuān)�早已�?jīng)沒(méi)有了年輕時(shí)的.美麗，歲月讓她的臉沒(méi)有了原來(lái)的白嫩、平滑，而是在他的臉上刻下了道道皺紋。她的頭發(fā)因接我時(shí)淋雨而顯得更憔悴�？吹竭@些，我的眼朦朧了，淚順著(zhù)眼角流下來(lái)了，流進(jìn)雨水里，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？怎么哭了？”我把淚擦干，笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事，媽?zhuān)瑏?lái)我給你暖手”我把媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手一遍一遍地搓著(zhù)，搓著(zhù)。媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了，我也笑了。這時(shí)，車(chē)來(lái)了，我們倆手握著(zhù)手，走上車(chē)去……

媽媽的手作文11

　　在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。

　　她的手不怎么大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。

　　當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著(zhù)做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作：忙著(zhù)做晚飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手每時(shí)每刻工作著(zhù)。

　　媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。

　　記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。

　　記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的'辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鎮靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽?zhuān)�她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，可是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下皮靴和刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

　　��！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽一雙勤勞的手。

媽媽的手作文12

　　早晨的陽(yáng)光，斜斜地灑在我身上，一股清鮮的味道彌漫開(kāi)來(lái)。我捧著(zhù)暖暖的水杯，蜷縮在書(shū)桌前，隨意地翻著(zhù)書(shū)本。記憶的碎片融合在一起，霎時(shí)，浮現在眼前。

　　小時(shí)候，媽媽的手是溫暖的懷抱

　　天真好奇的我，小時(shí)候總愛(ài)纏著(zhù)媽媽問(wèn)為什么�！傍B(niǎo)兒為什么會(huì )有翅膀，我怎么沒(méi)有？”“天空為什么是藍色的，小草為什么是綠色的？”媽媽總會(huì )用那雙溫暖的手臂托起我，坐在椅子上，用她那細潤的手摸著(zhù)我的頭，用她那輕柔的嗓音說(shuō)：“這個(gè)呀是因為……”媽媽從不會(huì )拒絕我，她會(huì )用那雙細潤的手不停地查閱資料，來(lái)回答我那一個(gè)個(gè)幼稚的.問(wèn)題。兒時(shí)，媽媽的手是溫暖的懷抱，讓我的好奇心得以滿(mǎn)足。

　　長(cháng)大后，媽媽的手是狠心的巴掌

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的內心有了自己的想法，任何事都不會(huì )像以前那么聽(tīng)媽媽的話(huà)了。

　　六年級的一天，晚飯后我獨自一人興高采烈地看著(zhù)電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覜](méi)搭理媽媽?zhuān)�繼續看電視，媽媽上前一把奪過(guò)遙控器，“砰”的一下關(guān)了電視，我當時(shí)憤怒地站起來(lái)，像火山噴發(fā)似地說(shuō)：“您就看我學(xué)習才高興，放松一下都不行，我又沒(méi)說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽用她那粗糙的手重重地打了我一巴掌，說(shuō)：“現在是放松的時(shí)候嗎，你還跟我對著(zhù)干，去，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽也桓以俜纯�，只能回房間寫(xiě)作業(yè)。我當時(shí)心里恨透了媽媽?zhuān)�她怎么就不理解我，怎么就那么狠的打我？六年級那一年，因為�?lèi)似事件，我不知挨了媽媽多少巴掌，但是正是媽媽狠心的巴掌，我才踏進(jìn)了雍陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。

　　現在啊，媽媽的手是香醇的牛奶

　　每周放學(xué)回家，媽媽都有說(shuō)不完的話(huà)，不是問(wèn)學(xué)習怎么樣，就是問(wèn)住宿、吃飯。我坐在桌子前寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，聞見(jiàn)了一股香醇的牛奶味，“來(lái)，現在趁熱喝了吧�！眿寢層么认榈恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。我接過(guò)奶杯，忽然間發(fā)現媽媽的手已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。我沒(méi)有問(wèn)，但是心里卻顫抖了一下，那些皺紋都是媽媽日夜為我操勞而生的。我深深的體會(huì )到了愛(ài)。喝一口奶，它順著(zhù)我的喉嚨向下流淌、流淌，一直流到我的心理，細細體會(huì )母愛(ài)的味道。

　　媽媽的手包含了對我全部的愛(ài)，這愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。我要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

媽媽的手作文13

　　語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦”。是呀，媽媽就就一一雙特殊的手。

　　媽媽的手是粗糙的，媽媽苦心經(jīng)營(yíng)，使商店轉虧為營(yíng)，不論再苦再累，她都盡心心力去做，她每天遭受著(zhù)風(fēng)吹日曬，在寒風(fēng)中掙著(zhù)血汗錢(qián)多么不容易。每到冬天，媽媽的手總會(huì )裂口子，那么疼痛的滋味是多么難受。我心里難受極了。真希望那雙裂口的手是我。我問(wèn)她疼嗎？她總是面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“不疼”。我說(shuō)：“怎么會(huì )不疼呢？你為了我付出這么多，只是不想讓我擔心罷了�！彼�說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么，我再苦再累，只要你能吃飽穿好我就心滿(mǎn)意足了�！蔽腋袆�(dòng)極了，不知該如何感謝媽媽。

　　媽媽的手是溫暖的，記得有一次，我的頭不小心撞到墻角上，鮮血順著(zhù)頭往下流，媽媽用棉簽輕輕地給我擦拭傷口，我嚇得哇哇大哭，媽媽既擔心又害怕，是媽媽用她那雙溫暖的手讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，像小鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里。

　　媽媽我該如何感謝你？當我走在黑暗中，是你給我照亮了前進(jìn)的方向，讓我走向成功。假如我是一顆小草，您卻是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一只鳥(niǎo)，您卻是遼闊的大草原，給我綠的.大地；假如我是一朵花，您卻是一輪火紅的太陽(yáng)，給我溫暖。

　　媽媽我該如何感謝你？是你教我學(xué)會(huì )了做人的道理，待人有禮貌；是你教我學(xué)會(huì )了堅強，戰勝挫折；是你教我學(xué)會(huì )了寬容，善待他人；媽媽?zhuān)�我感謝你，我愛(ài)你。

　　我的媽媽就是這樣一位普通的人，然而，她又是一位偉大的母親，由于長(cháng)年操勞，頭上已不知不覺(jué)爬上了幾根銀絲，臉上也開(kāi)始有些皺紋，她年年月月像一頭老黃牛似的默默耕耘著(zhù)，無(wú)私奉獻著(zhù)……

　　愿天下子女理解你的母親，她對我們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)微不至的，就像潮水一樣，涌進(jìn)我們的心中，我們會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)，共同分享我們的喜悅心情。

媽媽的手作文14

　　媽媽的手真是巧��！每件事都會(huì )做，譬如：織毛衣，補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干，而且很靈巧。那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。

　　每天早晨，媽媽總是第一個(gè)起床的，起床后，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來(lái)了，一會(huì )兒，掃掃地，一會(huì )兒，擦擦桌子，一會(huì )兒，又拖地板，大約不到半小時(shí)，保準給你一個(gè)舒服干凈的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，表面光滑透亮，像新買(mǎi)的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后，媽媽還是不停歇。有來(lái)到菜園里施肥，澆水，拔草。。。我不時(shí)看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠，我心里真難受。媽媽常常忙里忙外，不可開(kāi)交，飯也總是到很晚的時(shí)候才開(kāi)始吃。

　　還有一件更令我難忘的事。

　　那是一個(gè)嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上床睡覺(jué)。漸漸地和上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。。。。。。到了深夜，我醒了，便起床走一走。忽然，我看到媽媽房間里的電燈還亮著(zhù)。就躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，哦！原來(lái)媽媽是在給我織毛衣��！我走過(guò)去對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�您怎么還不睡覺(jué)，現在已經(jīng)快要12點(diǎn)了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現在也不急于穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會(huì )影響到您的睡眠時(shí)間的`''，"不必了，只�？椷@條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會(huì )感到寒冷了''。媽媽深情地說(shuō)，聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。。。

　　��！媽媽?zhuān)�您用您的雙手給我們創(chuàng )造了幸福和溫暖。媽媽?zhuān)�在這里，我要對您說(shuō)："媽媽?zhuān)�我�?ài)您''！

媽媽的手作文15

　　一個(gè)小小的創(chuàng )新，就能使生活變得更美好。我的媽媽就是一個(gè)常常用一些小創(chuàng )意讓廢品變?yōu)閷氊惖娜恕?/p>

　　去年秋天，我和媽媽邀上幾個(gè)好朋友，去一座山上野炊，并欣賞秋天的美景。我正欣賞著(zhù)這幅秋天的畫(huà)卷時(shí)，看見(jiàn)媽媽一邊走，一邊拾著(zhù)路邊的各色落葉、樹(shù)枝……我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您拾這些東西有什么用呢?”“創(chuàng )新無(wú)處不在，這些只能當柴燒的樹(shù)枝也能變?yōu)閷氊�，讓生活更加美�?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道。

　　一星期后的早晨，我揉著(zhù)矇眬的睡眼來(lái)到客廳，突然眼前一亮，我驚訝得張大了嘴巴!客廳的墻壁上多出了許多幅由落葉、蘆葦、堅果殼等物品構成的立體畫(huà)卷。窗臺、電視柜上添了大小不一的花瓶，里面插著(zhù)五顏六色的“鮮花”，看著(zhù)這些媽媽的小創(chuàng )意，我恍然大悟，明白了媽媽收集這些東西的用處。

　　原來(lái)，媽媽收集了這些東西后，就拿來(lái)以前收集的幾個(gè)紙箱，用小刀把紙箱上的紙皮割下來(lái)，剪成合適的大小，再拿來(lái)膠槍?zhuān)�把兩個(gè)松子殼粘在一個(gè)核桃殼上，又把狗尾巴草剪成所需的長(cháng)短，粘在核桃殼后面，最后用記號筆在兩個(gè)松子殼下畫(huà)上兩個(gè)黑豆大小的圓，一只可愛(ài)的小松鼠就做好了。接著(zhù)，媽媽又按這樣的方法，變廢為寶，做了許多只“松鼠”。

　　做好“松鼠”后，媽媽又把蘆葦、樹(shù)枝、松果等物品用膠槍粘在紙皮沒(méi)有字的那一面上，最后把剛才做好的小“松鼠”粘在合適的位置，一幅立體的.秋景圖就做好了。就這樣，媽媽做了好多幅美麗的畫(huà)后，用麻繩穿好，掛在客廳的墻上。

　　掛上那些畫(huà)后，媽媽看還剩些樹(shù)枝，就拿來(lái)準備當廢品賣(mài)掉的空飲料瓶，用水粉顏料為瓶子穿上新衣，不一會(huì )兒，廢棄的飲料瓶搖身一變，成了一個(gè)個(gè)青花瓷和一只只彩釉。接著(zhù)，媽媽又找來(lái)破枕頭里的棉絮，用水粉把棉絮染上了各種各樣的顏色，粘貼在樹(shù)枝上，一束束“永不凋謝的鮮花”就形成了。最后，媽媽把“鮮花”插進(jìn)花瓶里，擺在客廳的各個(gè)角落。

　　看著(zhù)客廳里媽媽的小創(chuàng )意，我仿佛置身于秋天的山林中。欣賞著(zhù)秋天美不勝收的景色，我不禁感嘆道：“創(chuàng )新真是無(wú)處不在呀!”

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